老师发火了600字
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“叮当……”上课了，这节课有一位新音乐老师来。大家都在叽叽喳喳地谈论着新老师是什么样的。
一开始，教室里还可以听见对面嬉笑的声音。可过了一会儿，一位同学突然站起来大声说：“听说新老师是个女高音！”“哗——”教室里马上闹了起来，大家多没注意老师已经站在讲台上了。
面对这一群“苍蝇”，老师大叫几声都没人理她。有几位同学发现了老师，教室里的议论渐渐变得刺耳：“这个老师长得好丑！”“我看她一点都不像教音乐的……”（同学们这么明目张胆地议论老师的样貌，是不是老师的长相让大家大失所望，请简单写一下老师的样子。）
突然老师眉头挤成了倒“八”字形，眼睛瞪得像灯泡一样，还发出一阵阵冷气，脸憋得通红，拿起班牌向讲台上一砸，（神态，动作刻画出神入化！）讲台“呯”地发出巨声，好像炸弹爆炸了，台上的书被震到了半空中。（语言虽夸张至极，却趣味十足，精彩！）顿时，同学们个个脸色苍白。我的心像只兔子一样不停地跳，头缩到了桌子底下，生怕被老师叫到。（既写了同学的反应，又刻画自己当时的心理感受，十分细腻！）
过了一会儿，老师脸色渐渐好转，用手推了推鼻梁上那老掉牙的眼镜，平静地说：“下次别这样了！”虽然老师没生太大的气，但同学们紧张的心却没有平静下来，到处都有呼气的声音。（是什么原因让老师突然压抑住心中的怒火，变得平静了呢？同学们变乖，是畏惧老师发火时的状态，还是对自己的“放肆”表示忏悔呢？请写清）
从那天起，就再也没有人在音乐课上说小闲话了。
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