回忆900字
小学二年级开学第一天上课，预备铃响过，教室门口，一个独辫子的背影晃了一下。教室里，同学们都大惊小怪，指指画画，七嘴八舌起来。
“哟，绣花边白衬衣。”
“可不，还配着黑色健美裤！”
听说，新学期调来个音乐老师，刚毕业的师范生，独辫子，金嗓子，还会跳舞，那肯定就是她了。
听到上课铃响，独辫子老师转过身来，对我们点头说“上课”，就轻轻飘上讲台。
好年轻！她嫩嫩的皮肤，眉眼间还带着几分学生气，比讲台下的我们大不了几岁。这堂音乐课，恐怕是她大姑娘上轿——头一回。一见台下那么多学生，她说话的语调有点儿不自然：“今天，我给同学们上第一堂音乐课……咱们先认识音标符。”
说完，她在黑板上写了起来，粉笔字写得并不怎么样。
下边的男生们，当然是要议论一番了。有的同学还忍不住笑，教室里乱哄哄的。
她写完了，问：“你们以前学过音符吗”
不知谁故意冒了一句：“在幼儿班学过。”教室里一片哄堂大笑。那个同学是想当着大家显示自己的调皮，让新老师尴尬。谁知，新老师竟没生气，反而夸奖说：“在幼儿班学过，很好，能记到现在也不简单。”
她这“不简单”三个字说得真不简单，脆生生，甜丝丝，跟百灵鸟鸣转似的的好听。可实际上呢，黑板上她写的那些音符，我们都念不准唱不出，凡是被她提问站起来的同学，一个个都傻了眼。
她这时才坦坦然然地笑了，面带红晕，犹如牡丹花在晨光里绽放。接下去，她开始教我们了。调皮的男生们当然不肯就此罢休，她给我们弹琴领唱，唱到最后一句时，许多人故意和前面一句混搅成一团。她极耐心地教我们练唱了七八遍，然后问：“记住了吗”
机不可失，那些想捣乱的男生们趁机起哄：“没记住没记住”
当然是撒谎，目的是想叫老师多唱几遍，费费劲儿，可她仍是那样耐心和气地教我们。
这倒好，我们学会一句，她就九遍十遍地唱。“金嗓子”没有哑，额头上却冒汗了。
就这样，凭着她的热心，诚心和耐心，倒底把存心捣蛋的同学感动了，征服了。台上台下，师生同歌，60多人唱出同一个旋律，脚下轻轻踏着同一个节拍，肩膀朝同一个方向晃动。那是新学期一曲最和谐的歌，也是赠给新老师的一曲最动听的歌。
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