有趣的科学课700字
今天上午教室里热热闹闹的，原来要上体育课了。这时从门外走进来一位男老师，大家顿时安静下来，奇怪地望着这位老师。我细细地大量了他:乌黑发亮的眼睛，看上去显得非常敏锐，但这位老师十分亲切，不像别的男老师看上去凶巴巴的，有一双锐利的眼睛，似乎能把人看穿，也没有一丝笑容，而这位老师却恰恰相反，从进来一直微笑着，我一点儿也不怕他。他开始介绍自己了在：“同学们，大家好！我姓李，木子李，今天下午我要与同学们上一节科学课，另外，我还要表演一个节目，是什么？暂时保密，不过到时候可不要吝啬自己的掌声啊！”说完就走出了教室。
下午第三节课，在张老师的带领下，我们来到了二楼报告厅。上课铃终于响了，我们迫不及待地坐上了自己的座位。李老师的表演就要开始了，大家都盯着老师，只见他拿出一只箫，吹了起来，我们认真地听着，你别说，还挺优美呢！吹完了，我们给李老师送去了热烈的掌声，李老师高兴笑着说：“谢谢同学们！”
正式上课了，只见老师精神饱满地走上讲台，在黑板上写下了：“杠杆的科学”五个大字。嘿！老师可真厉害，既会吹箫，又写一手好字，真令我敬佩不已。
终于到了做实验的环节了，我们小组的人一个个都很兴奋，老师一讲完过程，我们几个就动起手来，一个记录，三个做实验，可以说是热火朝天。这是，问题来了，在左边第一格放上四个钩码，又在第二格放上一个，可不平衡，怎么办？正巧李老师来了，看了看我们的实验，笑着说：“向右边移两格不就行了。”我若有所悟地点了点头，把这个方法告诉了其他组员。最后得出结论：左边格数乘钩码的个数等于右边格数乘钩码的个数。不知不觉下课铃响了，我们和老师说了声再见就依依不舍地回到了教室。
这位老师可真亲切，就像一位大哥哥，如果让那个他来做我们的科学老师，我一千一万个同意。
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