一杯茶900字
小学生活如一条小溪，虽只是涓涓细流，但也走的飞快。白驹过隙，小学就快终了，令人难舍难分的定是那师生之间的浓浓情谊。使我倍感亲切的缪老师，虽然只教了我们班两三年，但对我而言，她是一个极其负责任的老师。
记得二年级时，我因为上课没认真听课，所以作业就没做好。鉴往知来，我必定会被留下来补做。当放学铃声响起，我便跨进缪老师的办公室。顺着补作业的同学“队伍”我排到了最后边、最不起眼的地方——墙角边。
“吱呀”的开门声，使喧闹的人群立即安静了不少。缪老师端着一杯热腾腾的茶水，轻盈地走进来了。她扫视了长长的队伍，轻轻地叹了一口气。便走到桌子前将茶水放下，迅速拿起批作业的红笔，疾步走到我们面前，从队伍前开始，挨个挨个的将我们不会的难题难点讲了一遍。只见她在同学的作业本上圈圈画画，嘴一直没消停过。同学的眉毛一会儿紧锁着，一会儿舒展开来。批完的同学已经有大半儿了，缪老师又开始教下一位同学时，双眼望了望桌上的茶水，又望了望同学，只是那么一瞬间的事，紧接着又开始了工作。我想：缪老师当时是多么希望甘甜的茶水滋润一下她那干涩的喉咙呀，可她没有，她不愿浪费同学们的一点儿时间。
我也清楚地看见，茶水冒出的热气越来越少了，估计再过一会儿就凉了。
我真想上前跟缪老师说：“老师，歇一歇吧，喝喝水吧！”望着那劳累的背影，这几个字怎么也说不出口。眼看着就要到我了，老师额头上冒出了细密的汗珠，衣衫早已因为长期的弯腰、站起而汗湿了一大块。
桌上的茶水已经完全没了热气。“你有什么不会的吗？”一声亲切的话语。
“哦，是第一题不会，这道题的关系式不太清楚。”我立马回答。随后就是一场公式与数字的“厮杀”——最后，终于做好了。
现在办公室只剩我和缪老师了。而我也正准备离开，我无法描述当时的寂静，静得好像在等待一根针的落地。一阵温柔的声音打破了夜的沉寂：“哎，这杯水又得倒掉了！已经这么凉了，不能喝了。” 听着缪老师自言自语，想想那杯包好的绿茶，我走在漫长的走廊上，眼中早已热泪盈眶。心中若有所思：可敬的缪老师呀，热腾腾的茶水摆在眼前，却不愿浪费同学们的一点时间来喝水，直到她自己送走了最后一名学生，回头看着茶水早已冷却。
我难忘这名老师，可敬的老师，年少的我们正在长大，不知不觉中已经淡忘了许多事情，可就是忘不了你——老师。
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