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陀螺600字

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  最近,我们整个年级都迷上了一种用修正带中的齿轮做的陀螺······

  其实,这种陀螺我们班三年级的时候就玩过,我们那时候不知道毽子上的铁环可以塞进去,所以做出来的陀螺虽然持久但攻击很垃圾,在我们智慧的大脑中,一种崭新的陀螺出现了,我从家里翻出了以前玩的陀螺,但这种陀螺似乎过时了,在别的加过铁环的陀螺咄咄逼人的气势下,我,又输了一场比赛,其实也不是我不想加铁环,就是因为我觉得因为这三四个铁环要耗费一个键子=两元钱,就觉得十分不值得,现在我们班好多人就是,花费几十元在这上面,一点都不值,我垂头丧气的回到家,正当这时,我眼前一亮,那不是我以前坏了的毽子吗,我连忙爬上桌子,把那毽子取下来,我迫不急待地拿下来,似乎像捧着珍宝似的捧着它,我连忙数了数铁环,一,二,三,四,五,六,七,八,九······咦?怎么有这么多铁环,这时我才想起我小时候踢毽子的时候,时不时地踢坏一个键子,我却始终没把这些铁环扔掉,我真感到庆幸······

  再装上了铁环之后,我的陀螺就非常的屌丝了,凭借着它各方面的优势,赢得了各场比赛的成功。有一天,我正玩着陀螺,一只大手把它们全都抓起来了,我一看,是我们班主任那严厉的目光,我心里一惊:惨了,这绝对会被没收的,同学们投来幸灾乐祸的目光,因为现在我称霸班级第一,只要我被没收了的话······

  我听到老师的笑声,我抬起头,听到老师说:“不错,有创意,不过玩要到外面去玩,于是就把陀螺还给我了。

  但家长和我们的想法不一致,他们觉得我们现在的精力应该在学习上,我就很不服气,连老师都说我们有创意了,你们这些家长为什么还要阻拦呢?

  愿我运用我们超强的大脑,使陀螺更加完美!


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