校园的春天1000字
“春天在哪里呀，春天在哪里春天在那青翠的山林里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……”带着内心的期盼与喜悦，我们一起去寻觅春天的足迹。以歌词开头引出习作内容，这种形式较好。 春季的天，就像小孩儿的脸，说变就变。昨天还是阴雨蒙蒙，今天却已阳光明媚了。
“吹面不寒杨柳风”，我们学校的春风，时小时大，但确是“不寒”。天很蓝，但在与山，与地的交界处，却又是那淡淡的浅蓝甚至有点鱼肚白。周围一圈都被群山围绕。山很高，在天边连绵起伏的轮廓特别醒目。
近处的山，还可看清每一座山中的树林，一些大面积的黄土;但远处的，仿佛连成了一个整体，形似一条即将苏醒的卧龙。此情此景，让人感到天地真的好大，又不禁使人想起“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的佳句。抓住了春天的雨、风、山去写，还能用上一些诗句，说明你的知识面还较广。 我一直以为草才是报春的使者。看，那草坪上，嫩嫩的，绿绿的，小草只伸出一点小芽尖来;听，它正在努力地冲破黑暗，钻出大地;闻，淡淡的青草香正一点点渗入你的心田。
伸手一摸，还有一点痒痒的，多么有朝气啊!操场边水分充足的土地上，各种不知名的小草和其他植物已长得较高，软软的，真显眼，真惹人喜爱。 好消息!好消息!我村要举办妇女风筝大赛，庆祝三八妇女节。惋惜!惋惜!妈妈要上班，无法参赛;奶奶年迈，不愿参赛;我和妹妹跃跃欲试，没资格参赛。高兴劲没能维持一个小时就烟消云散。这段内容跟上面的好像不太连贯，写作一定不要去拼凑。
朋友联络，消息反馈，奶奶或外婆有参赛的，也有拒赛的。大家联合决定，使用磨功和泡载，哪怕是死缠烂打，也要拉奶奶或外婆上场比赛，一展夕阳红的风采。
从技术角度考虑，风筝不能自制，只能购买，而且要买贵的，有风就能飞上天，这样才能激发奶奶们的信心。筹资捐款，一只"雄鹰"飞回了家。
周末是陪伴奶奶训练的日子，训练场就设在将来的赛场。镇中的大操场：绿草如茵，野花如屋，粉红的，淡黄的，洁白的小花，点缀在碧草间，给训练的女士们提供了一个绚丽的舞台，草地上跑幼的身影，蓝天下飘动的风筝，操场上缭绕的欢声笑语，凝聚成一块大磁铁，紧紧地吸住了奶奶的一双眼，一颗心。终于奶奶双脚迈动了，奶奶终于握起了那个线轮，放飞了那只“雄鹰”。
脚步，奶奶的脚步从蹒跚，跌撞，到稳健，轻松，似乎蕴育着青春的律动;眼睛，奶奶的眼睛从浑浊，迷茫到清晰，灵动，仿佛传递着青春的痕迹。这是春的气息在浮现，在渲染，在跃动。不管比赛结果如何，我们已经赢了，因为近古稀之年的奶奶重新焕发了青春。
奶奶亲手放飞的风筝已飘在了春光里。
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