老师，我想对您说900字
尊敬的老师：
您好！
有人把您比喻为辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵。而我更认为您是人类灵魂的工程师，把我们一个个培育成祖国的栋梁。每当我听到您谆谆善诱的声音，看见您伏案忘我批改的情景，想起您串街访家的身影，我都感动不已。但您在把知识传授给我们的同时，也不知不觉地犯了一些错，我想给你提一点建议。在给您提建议前，我先给您讲个小故事吧：
从前，有个人养了一条猎犬看门。一次，一个坏人想进去偷东西，结果被猎犬赶走了。主人见它看家有功，便加倍珍惜它，每天给它吃得饱饱的。慢慢地对狗形成了溺爱。可以说，是放在手里怕坏了，含在嘴里怕化了。又一次，主人全家出远门，那个小偷又来了。
因为主人每天的宠爱，使猎犬渐渐地失去了捉贼、看门的本领。它一见到那个小偷还不断地摇尾巴。结果，那个小偷把家里所有的财物偷走了。 看了这个故事，您也许会说：“这个人太笨了，猎狗应该让它自己去寻找食物，使它在种种环境中锻炼自己，不应该整天让它在家里吃得饱饱的，使它失去捉贼的本领。”是呀！可老师您何尝又不是那位主人呢？整天把我们“喂”得饱饱，课本那练习题做了一遍又一遍，课文抄了一篇又一篇。有的同学还编出了一首诗呢：三科老师车轮战，长年读写算；本本资料厚如砖，神仙也疲倦；下课铃响方寸乱，老师安如山；怎把苦恼托过雁，到仙岛，寻欢乐。瞧，这首诗正说出我们的心底话。好不容易捱到星期天，原来想轻松一下，谁知数学老师说：“数学要多计算，多做题，才能提高数学成绩，XX练习题，XX集题都不错，星期六星期日玩够了再做吧！”玩够了？唉！
我们刚才的欣喜心情此刻却无影无踪，留下的只是深深的叹气：别了，我的乒乓球；别了，可喜可悲的电视剧；别了，内容丰富的少年报；别了…… 老师，您整天“喂”我们课本知识，可我们也要“吃”些课外知识呀，我们只是个五年级的小学生，需要用课外知识来帮助消化一下呀！整天的读写算使我们根本没有时间参加“第二课堂”。到如今，许多同学还不能辨别什么是公牛，什么是母牛。
老师，暑假快到了，我多么希望您能少布置点作业，给我一多一点空间，让我们参加自己喜欢的课外活动，让我们回到那个活泼的少年时光吧。
老师，师“喂”徒的方式应该改一改了，这是我对您小小的要求，您能答应吗？我现在就写到这里，希望您能给我一个满意的答复。
祝您身体健康 工作顺利！
您的学生：林小智
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