一堂有趣的课500字
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经过四年的小学生活后，我悟出了这样的道理：让人成功的 “仙丹”里有一种不可缺少的成份，那就是：一位好老师。这么多的科目中我最喜欢上语文课，每一节课的身影我都历历在目，其中，令我最难忘的还是上第五课的时候发生的一幕。那天，随着优美的上课铃声，同学们飞快的涌进教室，在自己的位上坐好。
老师先提了一些极其简单的问题让我们回答，小手当然就像雨后竹笋一样一个比一个高了，但还是有些同学“深藏不露”一声不吭的在那里装木头。虽然老师听了也在会心的笑，但以我多年江湖经验看来，这肯定就是“笑里藏刀”。果然不出乎我所料，大约五分钟后，老师便把难题搬上了“战场”。
老师说：“同学们，你们从不同的角度说说文中的哪些地方可以看出父亲的生活很拮据，可以小组先讨论讨论。”老师这句看似普通的话在我看来那可是意味深长的不然怎么会让刚刚长长一点的小竹笋一下子就陷进沉思的陷阱里了。同学们叽叽喳喳的议论了半天，也说不出的一`二`三来。老师一说“停”，“菜市场”变成了“无人说话区”。又过了几分钟，战场最高统帅丁凯健“丁司令”出场了。
俗话说得好“小丁出马，一个顶俩”，背着55个装满了我们信心的包伏的丁司令开始滔滔不绝的讲：“我从第一自然段的这个地方可以看出。。。。。。”有了丁司令的鼓励，我们便从陷阱“逃”了出来，与他并肩作战，共同向老师“进攻”。优美的铃声又开始唱起歌了，可我们却不想听，因为我们想让时间停在那最幸福的时刻。
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