《十万个为什么》读后感700字
其实以前我并不是一个十分爱读课外书的孩子，可是，自从读了《十万个为什么》之后，我便开始喜欢读课外书了。
那是一个星期天，老师叫我们星期天回家做个实验，并叫我们说出是什么原因。这个实验就是把一个鸡蛋放进一个透明的茶杯里，在这杯子里放进冷水，然后再往杯子里倒上一点盐，看看有什么变化。我实验之后发现，把鸡蛋放进倒了冷水的杯子里，鸡蛋只是沉在杯底，而把鸡蛋放进盐水里，鸡蛋就慢慢地浮起来。这到底是怎么回事呢?我问了家里的妈妈，她说她也不知道。最后，我才在《十万个为什么》里找到了答案。原来，是因为加了盐之后呢水的浓度变大了，因此鸡蛋就浮了上来。
从此我便爱上了《十万个为什么》这本书，我时时刻刻都在看。这本书的内容十分丰富。如：什么鱼游的最快?是旗鱼和金枪鱼，为什么人的指甲会长个不停?因为细胞从人一出生到死一层一层不停地在生长，硬角质蛋白就不断的产生，所以指甲就会一直在不停的生长……
读了《十万个为什么》，我便知道，我们每个学生都应该养成阅读的好习惯，因为这不但能使我们懂得许多知识，还能提高我们的写作水平，多读课外书，一定会为以后的学习积累丰富的知识。
兴趣是小学生对学习和做事的动力。因为小学生只有对阅读具有浓厚的兴趣，才能积极地去投入，把自己的全部活动集中地指向读书，与读书有关的神经活动才会处于最佳状态，他们在读书活动中才能够体验到欢乐和情趣。激励他们抑制疲劳，克服困难，持之以恒地读下去。
激发学生的读书兴趣，教师起着重要的作用，小学生认知能力较差，最易产生的是模仿性，老师爱什么，学生也会爱什么。近朱者赤，近墨者黑，所以，教师要以身作则，首先对读书
“书籍是人类进步的阶梯”，高尔基的这句名言，形象地说明了书籍对推动人类文明的作用。一个爱读书的人，必定是一个文化素质较高的人;一个爱读书的民族，也必定是一个文化素质较高的民族。
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