路标1200字
令我感动的一件事
路
标
五（1）班
高欣雨
在我七八岁时，老家门口的墙上总有一些花花绿绿的图案，是一个比我大不了几岁的男孩画的。
他在我家墙上画画，我当然很生气，但我不敢去骂他，只能在门口瞪他几眼。那次，我在门口发现了几根彩色粉笔，就知道他来过了，我把他画的图全给抹了。
第二天，他在门口拦住我，让我别再擦他的画了。
“为什么？”我实在忍受不了他把我家的墙当作涂鸦板，就鼓起勇气问他。
他想了一会儿，说：“好吧，那你记得在中午擦。”
我没说什么，只感到这个人莫名其妙，为何要这样说呢？不可理喻。
他转身走了，我也回屋了。邻家的猫来偷食，我也没理它，那猫似乎感到我很异常，平时我肯定会毫不留情地把这个“小偷”赶出去，但我今天很烦，不想管它了。
很快，夕阳落下去了，月亮从渐渐暗淡的天空中探出小脑袋，星星也随着银河出现了。我十分疲倦，打了几个哈欠，倒头就睡了。
恍惚之中，一群家雀在叫，吱吱喳喳，吱吱喳喳。我醒了，但我没睁开眼。我好像听到有人说村里女疯子的事，好像她有个孩子，不知怎么的就不见了。
洗漱完，我去了院子外，这时候那儿的空气很清新。
那些画清楚地映在墙上，引人注目。
哎！那不是村底住的女疯子吗？她在这干嘛？女疯子伸手去摸我家的墙，眼睛盯着它看了好半天，憨憨地痴笑了。我往后挪了几步，看着她走远。女疯子左瞅右瞧的，像是在看什么东西。不大一会儿，便消失在我的视野之中。
她在看什么呢？我一扭头，恍然大悟。如果我没猜错，答案就在粉笔画中。
接下来的几天，男孩儿都没出现，我想找他，但却不知他的名字。终于有一天，他出现在我家门前。
我急忙问他：“你是为了女疯子才涂墙的吗？”
男孩停顿了一下，对我说：“那女疯子很可怜，我只想让她不迷路，能顺利回到家去。但我不想让别人知道。”
“我要告诉你一件事，”男孩又说，“我要和我妈去外乡。我想说一句话，你也去无私的帮助别人吧，好人有好报哦！”
我没说什么，把那天捡到的粉笔还给他，便扬长而去了。
女疯子又几天出现在我家门口，但她找不到路标了。于是，我便在家门口种了几颗红鸡冠。女疯子好开心，天天把那花闻啊闻，好像闻不够似的。
男孩走了，我没去送他，我也没去问他叫什么。但那些路标，却永久地刻在了我心中的标板上。这些图案，在一个脑部残疾人的心中，是那样美好，那样触动人心！
教师评语：小作者善于捕捉生活素材，选取一个小男孩为一个女疯子做“路标”的典型事例，构思精巧，和小男孩的两次邂逅，让小作者对小男孩的认识产生了情感转变，并用自己的独特方式来接替小男孩的工作，小男孩与小作者的美好心灵跃然纸上。内容丰富，流露自然，周围的环境在作者笔下皆为自己活动的陪衬，语言平实无华，读来是那么的和谐、柔美。
（指导老师：何维雄）
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