我的好朋友600字
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她，叫叶童。是我们班的大队长，也是我的好朋友。一张秀气的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛。你一逗她，她就会送你一个甜甜的微笑。
叶童各科的成绩都是名列前茅，就连每周一节的美术课，她也很感兴趣。她的画画本领在我们班上是屈指可数的。
有一次上美术课，老师把图画纸发给我们，让大家自选一幅临摹。我翻开课本，发现前面几幅都是水墨画，很难画。我匆匆瞄了几眼，一下子翻了过去。最后，我选了一幅简单的画就心不在焉地画了起来。心想：只要语、数、外成绩好就行了，美术嘛，能交差就行。
这时，我听见前座的叶童自言自语道：“这幅画虽然有点难度，但我应该有把握!”从语气中听出，她显得很自信。我好奇地伸过头去一看，哎呦!我不禁吐了吐舌头。那是一幅熊猫图。那样难画的画，别说我一个画画一般的学生会“望而生畏”，就连我们班的画画高手，我想，也会“望而却步”吧!今天，我倒要欣赏欣赏她的技艺了!
这时叶童已经写好名字，开始画了。只见她三画两画，一只熊猫轮廓赫然呈现在纸上。可其他的小熊猫该怎么画?她大概犯难了，只见她凝视着画面，皱紧眉头，不知该如何下笔才好。我幸灾乐祸地想：“这下你吃到苦头了吧，谁叫你刚才那么自信呢?”于是我就逗她：“叶童，你怎么不画了?快!快!要下课了!”谁知她冲我甜甜一笑，反问我：“你怎么知道我不画了?”说完，叶童不再理我，埋头画了起来。只见她时而在纸上勾勾画画，时而又停笔思索。好一会儿，那些各具姿态的熊猫就跃然纸上。再瞧此时的叶童，刚才皱紧的眉头轻开了，又露出我熟悉的微笑。
我真怀疑叶童的笔是不是马良的那只神笔，可她手里握的，又明明是一支普普通通的毛笔 ……
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