我的老师600字
一直不能忘记五年级时我的语文老师，是她帮助我快乐地长大。
从三年纪刚接触作文开始，我就开始把文字看得很重要，就像我的另一张嘴巴，我可以沉默着表达我的感情，但其实是纵容我羞于开口的个性。从我的第一篇作文开始，老师就认可了我，从此，我从心底里认为我是最棒的。第一名，除去它对人们积极的影响之外，它就像是一种迷药，一旦迷上了就摆脱不了对它的依恋。
五年级开始，我们班来了一位新同学——珊儿，从那一刻开始，我们班作文的第一名开始变成珊儿，我知道，从小热爱旅游的人，在作文中所表现的文化底蕴远远比我这个喜欢待在家里的孩子要好很多，于是我开始赌气。老师终于从我的习作里看出了什么毛病，因为我从不在写作中说谎，它是我一直珍爱着的另一种表达方式。老师对我的转变放心不下，她开始找我谈话。
“我知道，岚儿一直是很会写文章的孩子，可是你知道吗？有的时候，我们应该感激对手。”
“为什么？”我不解地问。
老师拿出两篇我写的文章，一篇是刚写的，一篇是先前写的。“你比较看看。是不是越来越好了？”
我点点头，心中却还不服：“这有什么用，毕竟不是第一名。”
“岚儿，我必须告诉你，你和她在竞争中都变得越来越好了，这一点不需要明说，大家都明白，到有一点，我们不能只求第一，写作只是为了成长，不关名次，只要我们心里认为自己是最好的，那我们就是最好的！”
我终于明白写作的真实含义，从此不再敌视珊儿，并开始成为她的好朋友。
但我要感谢我敬爱的老师，每当我心生烦恼时，我总能从她的话语中，寻得启迪，寻得温暖，我讲的只是其中的一次，仅仅。
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