20年后的我600字
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20年后的我，是一名人民教师。我致力于教学改革，抛开老一套不适应现实的教学方法。我开设了朗读课，演讲课，我召开了信息传递，知识讨论会……我引导孩子们在课堂上各抒己见，畅所欲言，训练他们的思维，开发他们的智力，让他们用智慧的钥匙去打开科学宝库的大门，让他们迈开矫健的步伐，攀登科学知识的高峰。
我决不会让学生整天钻在书堆里，我会带他们投入到大自然的怀抱，感受大自然的清新气息。春天，我们漫步在百花丛中，观赏姹紫嫣红的牡丹，纯洁妩媚的芍药;夏天，我们留连在浩瀚的大海边，蹋者着沙滩;秋天，我们去观赏那红叶似火的树林，到山坡上采集各式各样的标本。冬天，我们去看那郁郁葱葱的松柏，傲骨的梅花……这一切充满了诗意。神奇的梅花，到处播撒着孩子们银铃般的欢笑声，到处投下孩子们欢跃的身影。我让他们在游戏中得到了启示，在不知不觉中受到教育。
我像母亲一样无微不至地照顾着我们的同学们。瞧!那个淘气鬼的手被划破了，雪流不止，我的心中一团乱麻，急得像热锅上的蚂蚁。我急忙带他来到卫生室，小心翼翼的帮他上药，包扎;有个小女孩，她叫小佳，父母不幸去世了，我用母亲似的爱去安慰她，抚去他眼角的泪水，抚平她内心的创伤，让他感受到阳光，让她的脸上重新挂满甜美的笑容。
"教师"，这个神圣的职业，带给我无数的欢乐与喜悦，带给孩子们的童真，童趣，让我们仿佛走进了自己美好的童年。我爱"教师"这个神圣的职业，我会努力，用自己的力量，去做好这个工作。
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