我爱读书350字

　　每天早上8点之前是我们一（2）班小朋友雷打不动的阅读时间。爱读书的孩子们进入教室，就会迅速整理好书包，从“图书角”拿起喜爱的一本书，静静地看起来。也许因为认字多少的缘故，有的爱拿插图多点的书籍，有的喜欢看故事类。但无须质疑，他们都在慢慢地喜欢看书。

　　对一年级的孩子来说，不必过分重视要读多少书，应着重培养孩子阅读的兴趣，让他们慢慢学会从阅读中寻找快乐。 有家长很忧虑地问我：孩子在“读”和“听”之间，好像更喜欢“听”大人读书。我以为，其实，让孩子先喜欢“听你读书”，也不愧为吸引孩子喜欢书的一个方法。“为孩子大声读书”，是一次“亲子活动”，也能够推动孩子尽快进入自由阅读的境界（主要看你引导是否合适罗：）） 也有家长问我：孩子已经认识很多字了，为什么还不愿读我为他选择的书？其实，识字量并不等于阅读能力。孩子的阅读能力需要家长耐心的引导，家长要允许他们从简单的读本开始，同时提供良好的阅读环境。

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