案例教学法介绍

　　1、案例教学法是一种以案例为基础的教学法(case-based teaching)，案例本质上是提出一种教育的两难情境，没有特定的解决之道，而教师于教学中扮演着设计者和激励者的角色，鼓励学生积极参与讨论，不像是传统的教学方法，教师是一位很有学问的人，扮演着传授知识者角色。

　　2、案例教学法起源于1920年代，由美国哈佛商学院(Harvard Business School)所倡导，当时是采取一种很独特的案例型式的教学，这些案例都是来自于商业管理的真实情境或事件，透过此种方式，有助于培养和发展学生主动参与课堂讨论，实施之后，颇具绩效。这种案例教学法到了1980年代，才受到师资培育的重视，尤其是1986年美国卡内基小组(Carnegie Task Force)提出《准备就绪的国家：二十一世纪的教师》(A Nation Prepared:Teachers for the 2lst Century)的报告书中，特别推荐案例教学法在师资培育课程的价值，并将其视为一种相当有效的教学模式，而国内教育界开始探究案例教学法，则是1990年代以后之事。

案例教学法介绍相关文章：

★ 唐人街探案1演员表介绍

★ 铠甲勇士帝皇侠演员表介绍

★ 如何介绍会议领导

★ 俄罗斯十大特产介绍 俄罗斯特产有哪些

★ 凤弈电视剧剧情介绍

★ 尝试教学法介绍

★ 爵迹临界天下人物介绍

★ 致命女人演员表介绍

★ 靳东个人资料简介 明星演员靳东资料介绍

★ 求日本椿花介绍