形式教育和实质教育的区别

　　形式教育注重能力培养，实质教育注重知识传授。

　　形式教育历史很长，可以追溯到古罗马的昆体良，提出了形式教育的主要思想，他们认为教学主要的不是教给学生知识，而是在于提高学生的能力。在他之后不断有人坚持这种主张，并且发扬光大，形成理论，慢慢形成学派。

　　实质教育要晚得多，在夸美纽斯之后，是大工业革命之后慢慢形成的。和形式教育形成对立，反对提高学生能力，主张教学就要教知识，而且应该教给学生实用的科学知识。

形式教育和实质教育的区别相关文章：

★ 宝马4系和3系的区别

★ 成长裤和拉拉裤的区别

★ 墨玉和墨翠的区别

★ 转移注意和合理宣泄的区别

★ 实质定义和语词定义的区别

★ polo衫和t恤的区别

★ 出租包装物和出借包装物的区别

★ 眉笔浅咖和深咖的区别是什么

★ 注册会计师和中级会计师的区别

★ 全脂和脱脂牛奶的区别