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心理健康教育课是不是应该加入到初中课程当中

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心理健康教育应该加入到初中课程中,因为从现在通用的心理学角度来说,这是因为刚刚进入了青春期的初中生,还不能适应其身心快速发育的剧变。由于身体的急剧变化,他们往往误以为自己已经长大,已经具备独立意识和判断是非的能力,时常会以成人自居,并用批判的眼光来看待周围事物,比如对父母师长管教的不驯服,自以为是,乃至于叛逆。他们总以为大人不理解他们,缺少对他们意志和人格的尊重。这种日益增强的独立意识,非常容易形成固执和偏激的个性。强烈而不稳定的感情,极易从一个极端走到另一个极端。有些会表现出焦虑、孤独、苦闷等心理特点。较强的受暗示性,又会使他们具有强烈的盲目崇拜和模仿的倾向。为了弥补孤独和苦闷感,渴望得到安慰理解。导致他们寻找情趣相投的人作为交往对象和朋友。由于缺乏是非观念和正确的判断力,往往会误入歧途,交往不良人群,对自身和家庭造成严重影响。


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