最新世界干燥日活动方案
最新世界干燥日活动方案（精选30篇）
最新世界干燥日活动方案 篇1
在日常生活中，干燥问题常常被人们所忽略，但它却可能给我们的健康带来诸多影响。为了提高小区居民对干燥问题的重视，增强预防意识，促进居民的健康生活，我们计划在小区内开展世界干燥日相关活动。通过义诊、科普等形式，为居民提供实用的健康知识和服务。特制定以下活动方案：
一、活动主题
“关注干燥，拥抱健康生活”
二、活动目的
1. 提升小区居民对干燥相关健康问题的认知。
2. 为居民提供免费的义诊服务，进行初步的健康检查和咨询。
3. 传播预防干燥的科学方法和生活小贴士。
三、活动时间
7月23日
四、活动地点
小区广场
五、活动内容
1. 义诊服务
邀请专业医生为居民进行义诊，包括口腔、眼科、皮肤科等与干燥相关的科室。医生将为居民进行初步检查，解答居民关于干燥可能引起的健康问题的疑问，并提供相应的'建议。
2. 科普讲座
举办干燥相关的科普讲座，邀请专家讲解干燥的成因、症状、对身体的影响以及预防措施。讲座将以通俗易懂的方式进行，确保居民能够轻松理解。
3. 宣传展览
在活动现场设置宣传展板，展示干燥的危害、预防方法、日常护理要点等内容。同时，发放相关的科普宣传资料，如小册子、传单等，方便居民带回家进一步学习。
4. 互动问答
设置互动环节，鼓励居民提出自己关于干燥的问题，由专家进行解答。对于积极参与互动的居民，给予小礼品作为奖励，以提高居民的参与积极性。
5. 预防建议
为居民提供具体的预防干燥的建议，如合理饮食（多摄入富含维生素的食物）、适当运动、保持室内适宜的湿度、正确使用护肤品等。
六、活动宣传
1. 在小区公告栏张贴活动通知，提前告知居民活动的时间、地点和内容。
2. 利用小区微信群、QQ 群等网络平台发布活动信息，扩大宣传范围。
3. 活动当天在小区内悬挂横幅、放置宣传展板，吸引居民的注意。
七、活动预算
1. 义诊医生费用xx元。
2. 宣传资料制作费用xx元。
3. 小礼品费用xx元。
4. 场地布置费用xx元。
总预算：x元
八、活动评估
1. 通过居民的参与人数、现场反馈、提问的质量和数量等方面评估活动的效果。
2. 收集居民对活动的意见和建议，以便今后改进类似活动的策划和组织。
最新世界干燥日活动方案 篇2
干燥问题在日常生活中常常被忽视，但它却可能对我们的健康产生潜在影响。为了提高同学们对干燥相关知识的了解，增强预防意识，培养良好的生活习惯，我校决定在世界干燥日开展一系列活动。通过科普、讲座等形式，让同学们深入学习和了解干燥带来的影响及预防方法。特制定以下活动方案：
一、活动主题
“了解干燥，健康相伴”
二、活动目的
1. 向学生普及干燥相关的科学知识，包括干燥对身体的影响、常见干燥症状等。
2. 帮助学生掌握预防干燥的方法和措施，提高自我保健意识。
3. 培养学生关注健康、重视生活细节的良好习惯。
三、活动时间
20xx年xx月xx日
四、活动地点
学校礼堂及各班级教室
五、参与人员
全体师生
六、活动内容
1. 专题讲座
邀请专业医生或健康专家来校，举办关于干燥知识的讲座。讲座内容涵盖干燥的成因、对身体的危害、预防干燥的方法等。
2. 科普展览
在学校礼堂设置科普展览区域，通过图片、文字、模型等形式，展示干燥相关的知识和案例，让学生在课余时间自由参观学习。
3. 主题班会
各班级组织开展以“预防干燥”为主题的班会。班会上，同学们可以分享自己对干燥的认识和预防经验，老师进行总结和补充。
4. 知识竞赛
组织干燥知识竞赛，通过问答的形式，激发学生学习干燥知识的积极性，加深对预防干燥的理解。
5. 实践活动
鼓励学生在日常生活中实践预防干燥的方法，如适量饮水、使用保湿护肤品等，并记录自己的感受和体会。
七、活动宣传
1. 利用学校广播、宣传栏等渠道宣传活动的.主题、时间和内容。
2. 各班级班主任向学生详细介绍活动的意义和参与方式。
八、活动预算
1. 讲座专家费用xx元。
2. 科普展览布置费用xx元。
3. 知识竞赛奖品费用xx元。
4. 宣传费用xx元。
总预算：x元
九、活动评估
1. 通过学生的参与度、竞赛成绩等评估活动的效果。
2. 收集学生和教师的反馈意见，总结活动经验，为今后类似活动的开展提供参考。
最新世界干燥日活动方案 篇3
干燥问题在生活中常常被小朋友们忽略，但它却可能对我们的健康产生影响。为了让小学生们更好地了解干燥的相关知识，提高预防意识，我校决定开展世界干燥日活动。通过有趣的学习和科普环节，让孩子们在欢乐中收获知识，养成良好的生活习惯。特制定以下活动方案：
一、活动主题
“远离干燥，快乐成长”
二、活动目的
1. 让学生了解干燥的概念、成因和对身体的影响。
2. 教导学生预防干燥的方法，培养健康的生活习惯。
3. 激发学生对健康知识的学习兴趣。
三、活动时间
7月23日
四、活动地点
学校教室和操场
五、参与人员
全体师生
六、活动内容
1. 干燥知识科普课
在教室里，老师通过图片、视频和简单易懂的语言，为学生讲解干燥的相关知识，包括什么是干燥、干燥会带来哪些不舒服的感觉等。
2. 预防干燥小技巧分享
邀请同学们分享自己知道的`预防干燥的方法，老师进行总结和补充，比如多喝水、多吃水果、使用保湿护肤品等。
3. 趣味游戏
在操场上组织“寻找保湿小天使”的游戏，将学生分成小组，让他们在规定时间内找到隐藏在校园里的与保湿相关的物品或图片，获胜小组可获得小奖品。
4. 制作保湿提示卡
组织学生制作自己的保湿提示卡，写上预防干燥的小要点，如“记得涂唇膏”“每天要喝八杯水”等，然后张贴在教室的显眼位置。
七、活动宣传
1. 利用学校广播在活动前一周每天播报干燥日相关知识和活动预告。
2. 各班老师在班级群里发布活动通知和相关信息。
八、活动预算
1. 小奖品费用xx元。
2. 制作提示卡的材料费用xx元。
总预算：x元
九、活动评估
1. 观察学生在活动后的日常行为，是否有更多的保湿和预防干燥的意识。
2. 收集学生的反馈，了解他们对活动的喜爱程度和学到的知识。
最新世界干燥日活动方案 篇4
干燥综合征是一种常见的自身免疫性疾病，由于其症状多样且不典型，常常被忽视或误诊。为了提高公众对干燥综合征的认知，加强对该疾病的预防和治疗，我院决定在世界干燥日举办一系列活动。通过义诊、科普讲座等形式，为广大患者和群众提供专业的医疗服务和健康指导。特制定以下活动方案：
一、活动主题
“关注干燥，呵护健康”
二、活动目的
1. 提高公众对干燥综合征的认知，普及相关防治知识。
2. 为患者提供免费的义诊服务，解答疑问，制定个性化的治疗方案。
3. 增强患者和家属对疾病的预防意识，促进健康生活方式的形成。
三、活动时间
7月23日
四、活动地点
医院门诊大厅及会议室
五、活动内容
1. 科普讲座
邀请医院风湿免疫科专家进行干燥综合征的科普讲座，详细介绍疾病的症状、诊断方法、治疗策略以及日常生活中的注意事项。
讲座时间为7月23日上午10点，地点在医院会议室。
2. 义诊活动
组织风湿免疫科、口腔科、眼科等相关科室的专家进行义诊。
为患者提供免费的'咨询、诊断和初步治疗建议。
义诊时间为7月23日整体，地点在医院门诊大厅。
3. 健康宣传
在医院内设置宣传展板，展示干燥综合征的相关知识和预防要点。
发放科普宣传资料，包括小册子、宣传单页等。
4. 互动学习
设立咨询台，安排专业医护人员解答患者和家属的问题。
鼓励患者分享自己的治疗经验和心得，促进患者之间的交流和学习。
六、活动宣传
1. 在医院官网、微信公众号等平台发布活动通知和相关信息。
2. 在医院内张贴宣传海报，引导患者和家属参与活动。
3. 联系当地媒体，对活动进行宣传报道，扩大活动影响力。
七、活动预算
1. 宣传资料制作费用xx元。
2. 专家讲课费用xx元。
3. 义诊所需医疗耗材费用xx元。
4. 其他费用xx元。
总预算：x元
八、活动评估
1. 通过患者和家属的满意度调查，了解活动效果和不足之处。
2. 统计活动参与人数、咨询人数等数据，评估活动的影响力和覆盖面。
3. 收集专家和医护人员的反馈意见，为今后类似活动的改进提供参考。
九、注意事项
1. 活动现场要安排专人维持秩序，确保患者和家属的安全。
2. 义诊和讲座的专家要提前做好准备，保证服务质量。
3. 活动结束后，及时对活动进行总结和反思，为今后的活动积累经验。
最新世界干燥日活动方案 篇5
为了提高社区居民对干燥综合征的认识，增强预防意识，特制定以下方案。
一、活动主题
“关注干燥，健康生活”
二、活动目的
通过开展志愿活动、科普讲座等形式，向社区居民普及干燥综合征的相关知识，提高居民对该疾病的预防意识和自我保健能力。
三、活动时间
20xx年xx月xx日
四、活动地点
社区活动中心
五、参与人员
社区居民、志愿者、医疗专家
六、活动内容
1. 科普讲座
邀请医疗专家进行干燥综合征的科普讲座，讲解疾病的症状、成因、预防方法及治疗措施等。
2. 健康咨询
设置健康咨询台，由医疗专家为居民提供免费的健康咨询服务，解答居民关于干燥综合征及其他健康问题的`疑问。
3. 宣传资料发放
发放干燥综合征的科普宣传资料，包括小册子、海报等，内容涵盖疾病知识、预防方法、日常保健等。
4. 志愿关爱行动
组织志愿者对社区内的老年人、慢性病患者等重点人群进行上门关爱，了解他们的健康状况，提供相关的健康建议和帮助。
5. 学习交流
设置交流互动环节，鼓励居民分享自己的健康经验和心得，促进居民之间的学习和交流。
七、活动宣传
1. 在社区公告栏、小区门口等显著位置张贴活动海报。
2. 利用社区微信群、公众号等平台发布活动通知和相关信息。
3. 邀请社区内的楼栋长、志愿者等协助宣传活动，提高活动知晓率。
八、活动预算
1. 讲座费用xx元。
2. 宣传资料制作费用xx元。
3. 专家咨询费用xx元。
4. 志愿者补贴费用xx元。
5. 其他费用xx元。
总预算：x元
九、活动评估
1. 通过现场问卷调查和居民反馈，了解居民对活动的满意度和对干燥综合征知识的掌握程度。
2. 统计活动参与人数、咨询人数等数据，评估活动的影响力。
3. 根据活动评估结果，总结经验，为今后的类似活动提供参考和改进。
十、注意事项
1. 活动现场要做好秩序维护和安全保障工作。
2. 志愿者要提前接受相关培训，以便更好地为居民服务。
3. 活动结束后，及时对活动资料进行整理和归档。
最新世界干燥日活动方案 篇6
一活动简介
1活动背景
精读一本好书，点亮一盏心灯；与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。随着读书节成为现代文明的形态之一，丰富多彩的读书节活动不仅能刺激人们积极阅读，而且成为一种生活方式。
为积极开展我校文化建设，营造浓厚的校园文化艺术氛围，弘扬中华民族的优秀文化和道德，让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来，引导广大同学多读书，读好书，形成读书热潮，促进优良学风校风养成，推进文明校园、和谐校园建设，特举办我校“大学生读书活动”。
2活动主题
“书籍点亮人生”
3活动目的
为了进一步丰富学生的课余生活，开阔学生的视野，提高学生的阅读热情和文化素养，提升学生的阅读能力，逐步养成多读书、多思考、读好书、好读书的`习惯，促进学生的全面发展。
为华英社成员提供一个增加锻炼自我的平台。进入大学后，学生们都想通过参加各种各样的活动来锻炼自己各方面的能力。
通过这次活动加强我们华英社各部门各成员之间的交流，让我们华英社更加和谐，更加活跃。
4活动意义
因为书籍是人类文化的重要载体，阅读是培养学生人文精神、科学思想的重要手段，所以此次活动可以推动大学生形成好读书、读好书的良好习惯，全面提高文化素质。
丰富校园文化生活，给予学校社团活动注入新的活力。通过此次活动，华英社将进一步响应学校的号召，坚持深入学习实践科学发展观，力争将学校社团活动办得有生有色。
锻炼了我们华英社的社团成员，增强了他们的组织能力和实践能力。通过此次活动，使华英社成员获得了一次难得的锻炼自我、展示自我的机会。
5活动时间
20xx年4月16日11：30——13：30
20xx年4月18日19：00——21：00
6活动流程
4月18日18：30组织者准时到达教室进行活动准备（调试电脑、清理会场、放置海报、再次明确活动流程和个人的任务）。
19：00人数到齐后，活动准时开始，首先由主持人进行有关于“大学生读书活动”的介绍（PPT）。
19：10主持人演讲完毕，开始放电影《心灵捕手》。
19：10——21：00为电影放映时间，组织者维护好现场秩序。
21：00电影放映结束，观众陆续离场。
等观众全部离场后，组织者对教室进行清理。
事后写活动总结
7活动地点
3教104
二活动宣传
1现场宣传：
现拟定于4月17日11：30——13：30在一食堂下现场宣传。
（1）电脑播放音乐
（2）让同学在易事贴上些自己喜欢的书、名言、作家、读书口号、座右铭和对工大学风及教学的看法（些的同学送书签）
（3）有组织人员发放宣传单
（4）朗读关于大学生读书活动的宣传词（无话筒、待定）华英社策划部负责活动各种宣传资料的制定及各种宣传方案的实施。
（备注：在活动的宣传过程中，各部门需要积极配合、支持策划部的工作。）
借教室：4月12日张旭良
会场布置：桌子3张、长椅2张，笔记本1台、帐篷1个、音响、宣传单100份。
海报宣传：
海报规格：A1纸
海报类型：手画
海报数量：4张
海报内容：关于大学生读书活动
海报张贴地点：一、三食堂门口、活动现场
海报绘制时间、地点：4月13日14：00——18：00图书馆菁菁学园
海报绘制人员：
海报张贴时间：20xx年4月17日—20xx年4月19日
传单宣传：（负责人：）
传单规格：A4纸
传单类型：单面
传单数量：100份
传单分发地点：活动现场
传单分发时间：4月17日11：30——13：30
其它宣传：
4月16日在各个楼下黑板写公告。（各楼负责人员待定）公告内容：精读一本好书，点亮一盏心灯；与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。大学生读书活动即将开始，4月17日晚7：00将在3教104播放奥斯卡获奖影片《心灵捕手》，带您领略年轻人威尔·杭汀如何在读书中找到人生的真谛。欢迎大家到时观看，精彩不容错过。
广播稿（由编辑部负责）
最新世界干燥日活动方案 篇7
突出“农耕文明、农业科技”的杨凌分会场活动主题，聚集陕西农村多种庆丰收元素，举办内容丰富、形式多样的活动，使参与活动的农民群众感受到庆丰收的喜庆和农耕文化的魅力，提升振兴乡村的信心。
1. 千面锣鼓庆丰收
组织杨凌锣鼓和安塞腰鼓同台表演，辖区内五个镇(街道)同步进行锣鼓表演，展现千面锣鼓庆丰收的喜庆场面。
2. 丰收赋诵读
农业科学家和农民代表诵读《丰收赋》;学生集体朗诵二十四节气歌;向后稷敬献五谷。
3. 与北京主会场连线
由农业科学家和农民代表在杨凌分会场与北京主会场连线，围绕农业科技助推农民丰收进行互动。
4. 表彰陕西省十佳职业农民、十佳农民专家
评选十佳职业农民、十佳农民专家，进行表彰颁奖。
5. 现代农业装备展演
进行农用无人机、无人驾驶拖拉机表演，展示现代农业技术装备领域新技术新成果。
6. 农民庆丰收民歌大联唱
组织农民进行大合唱
7. 农民丰收购物节
进行现场宣传、推介和销售，在阿里巴巴、京东等电商平台同步开展农产品线上热销活动，拓展农产品销售渠道、提升农产品价值、增加农民收入。
8. 乡村文化节
依托现代农庄集群，在若干个农庄，以“丰收节日、乡村音乐”为主题，邀请农民歌手和乐队举办乡村音乐节，打造多场音乐视听盛宴。举办杨凌李华葡萄酒新酒节。举办农民摄影展、民俗文化作品展。
9. 丰收美食节
汇集陕西及西部地域美食，举办美食品尝、比赛和食品展销。
丰收节海报标语横幅
1、百姓脚踏实地干，佳木枝繁叶茂灿。
2、产品显实效，丰收传佳话。
3、诚朴人品立“实” ，诚信农资立“佳”。
4、诚实服务三农，品质再创佳绩。
最新世界干燥日活动方案 篇8
一、活动目的：
通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。通过本次主题队会，让队员们对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。
二、活动程序：
中队长：整队，各小队检查汇报人数。
中队长：全体立正！报告辅导员老师，四（2）中队应到54人，实到54人，并邀请您参加我们的活动。报告完毕。
师：接受你的报告，非常愿意参加你们的活动，并预祝本次活动取得圆满成功！ 出队旗、敬礼、奏乐、唱队歌。
中队长：全体立正，出旗，敬礼，奏乐。
中队长：礼毕。唱队歌。请坐。
中队长：队员们，中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。在文明礼仪的熏陶下，我们才能健康成长。我希望队员们人人争做文明小标兵，让文明之花处处绽放。下面我宣布，进校附小四（2）中队“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始，掌声请出我们的`另一个主持人：陈静璇同学。
谢、高：学习文明礼仪，争做文明标兵，是我们新时期少先队员的基本要求。
谢：今天，就让我们遨游文明的世界，开始一场文明之旅。
导游：大家好！欢迎来到古代中国。在我国古代，“礼”是核心。从西周至今两千年的中华文明，古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的良好风气。孔融让梨，谦让友爱；程门立雪，尊重师长……一个又一个故事如群星璀璨。队员们，你们最想看哪个故事呀？好，下面就请大家听故事：孔融让梨。
陈：队员们，年幼的孔融已经懂得了谦让友爱，古人在礼仪上为我们作出了表率。游：再请大家听《程门立雪》的故事。
陈：队员们，作为炎黄子孙，我们为中华民族有如此精深的文明礼仪感到骄傲，自豪。
游：下面一个环节是文明礼仪知识竞答，我要考考同学们了。请听题。
（1）按照我国的传统习惯，下列家族成员的称呼是什么？ 爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、妈妈的妈妈、妈妈的爸爸
（2）文明礼貌日常用语主要有哪些？
（3）小学生在校园里应该遵守哪些常规？
（4）进出校门、上下楼梯时遇见了老师怎么办？
（5）要进老师办公室应该怎么办？
（6）中午在课间游戏应注意哪些？
（7）你向同学借文具时，应该怎么说？
陈：看来这些问题难不倒大家。接下来请看几道题，思考问题，可要看仔细啰。A 三个女同学在跳长绳，一个男同学来捣乱。请问：这个男同学做得对吗？请你说一说为什么不对。
B 两个男同学在上学路上碰面了，其中一人问：“你好呀，怎么没有戴红领巾呀？”另一人回答：“哎，没关系，只有举行升国旗仪式的时候才戴嘛！”这位男同学说得对吗？请说说小学生或少先队员都有哪些标志？
陈：听了刚才几位同学的发言，你们认为他们能做文明礼仪小标兵了吗？掌声祝贺他们。
游：其实呀，我们班的文明礼仪小标兵还真不少呢。
（1）这不，有一天，我们班有个同学上课迟到了。一到教室门口，发现老师已经开始讲课了。这可怎么办呢？只见她低着头，满脸通红，喊了一声：“报告，老师，对不起，我迟到了。”下了课，她马上去跟老师讲明原因。
（2）刚上完体育课，同学们都急着回教室休息，突然，一个男同学不小心踩了另一个同学的新鞋。只见他马上充满歉意地说了一声：“对不起！”
游：这些同学做得真不错。
陈：我们是文明少年。亲爱的队员们，我们也学了不少英语，让我们用英语来说几句文明语，为今日的文明礼仪主题队会圆满的句号吧。（小学生，懂礼貌；礼貌用语记得牢。感谢别人“Thank You”，早晨见面”Good morning”；表示道歉say“sorry”，别后重逢say“Hello”；分别再见say“Bey bey”）
陈：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。
陈：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。
游：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
陈：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。
游：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。让我们争做文明使者，为别人送去美丽的温暖！
陈：下面请辅导员老师讲话，大家欢迎！
辅导员讲话：队员们，首先祝贺你们的活动取得圆满成功！通过今天的主题队会，大家对“文明礼仪”这一传统美德有了更为全面的认识，希望全体队员能够“传承礼让、延续文明”，形成健康的人格和高尚的品质。
师：呼号。准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着！
陈：退旗，敬礼。
游：我宣布，四（2）中队“文明礼仪伴我行”主题队会到此结束。
最新世界干燥日活动方案 篇9
一、活动主题：“快乐相伴过五一”
二、活动时间：2-3小时
三、目标人群：3-12周岁儿童
四、活动预期：
通过同城儿童友谊派对活动，为儿童间建立一个互相交流的平台，让小朋友们友好相处，一起度过美好的休闲时光，同时在活动中穿插各种娱乐游戏与小朋友们互动竞答。
五、活动地点:乐贝儿儿童乐园
六、执行方案：
(一)、前期准备：
1、活动物料：气球、小凳子、
2、奖品：小玩具、贴纸
（二）活动宣传
? 单张宣传：一千张广告宣传单张到周边幼儿园、小学及住宅派发，并于
活动当天在商场门口派发
? 短信宣传：以短信形式通知会员活动举办信息
? 网络宣传：利用社区网发帖，新浪、腾讯等微博发布活动消息
（三）优惠方案
五一大酬宾，凡五一假期间到场办理会员卡，可获3次免费进场游玩
五一期间，凭宣传单张进场，可每人减5元
（四）活动流程：
1、现场布置：
A、用气球拼成各种形状的装饰物，如拱门、立柱等，制造欢乐的现场氛围
B、现场音乐播放器的准备：播放儿歌
2、活动游戏
（1）、“抢凳子”游戏：
在派对中央位置摆放一些小凳子，凳子的数量比小朋友的人数少一个，让小朋友们手拉着手围着中央随着播放儿童歌曲边唱歌边转圈。当播放音乐停止时，小朋友们都回去占领一把凳子，没有占到凳子的那位小朋友要表演一个节目才能退出游戏，如唱歌、跳舞或讲故事等。每次游戏开始时都拿走一个凳子，依次淘汰一位小朋友，最后抢到凳子的`小朋友是胜利者，赠送一份小奖品。
.（3）、“彩球接力”游戏：
以6人为一组，分两组进行比赛。每队分发1个气球进行传球接力比赛。游戏开始时，每队的第一位小朋友从头顶将球传给第二位小朋友，第二位小朋友再从下面，两脚之间把球传给第三位。如此类推。最快那组胜出。每人赠送一份小奖品。
活动预算：
物料 数量 价格
气球 100 20
A5宣传单 1000 300
礼品：
沙画 60 120
贴纸 200 40
合计 480
七、注意事项：
1、在前期准备时，尽可能购买清洁、环保和健康的物料；
2、保证派对活动中儿童们的安全，活动始末由每位小朋友的家长现场监控。
3、最好能给每个参与派对的小朋友赠送一份纪念品
最新世界干燥日活动方案 篇10
【教学目标】
1、培养阅读和欣赏散文诗的能力，指导学生通过诵读，体味作者深远的思想情怀。
2、品味语言，理解语言中的寓意。
3、领会作者在对南北不同雪景描绘中寄寓的精神追求。从而感悟人生，培养学生积极向上的人生态度。
4、引导学生运用自主、合作、探究的方式，激发主动意识和探究精神。
【教学重点】
通过多种形式的反复诵读和揣摩作者对南北不同雪景的描绘，体味作者情感及思想感情。
【课前准备】
师生共同收集有关南北的雪景图，制成幻灯片，配以音乐;学生收集、整理描写雪景的诗文。
【教学内容】
《雪》是鲁迅《野草》中写得很精彩的抒情篇章，景物描写生动细致，语言优美准确，文章围绕江南与北方不同雪景的对比，表明了作者的思想倾向，给人留下想象的空间和思考的余地。
【教学步骤】
一、导入
同学们，见过下雪吗?见过雪后的景象吗?由各小组派代表向全班汇报本组在课前自主合作学习过程中搜集到的资料，然后请用自己的语言描绘一下雪景，或者朗诵一段(节)描写雪景的诗文，同时谈谈对雪的感受。面对这银白的世界，不同的人会有不同的感受，让我们把目光投向课文《雪》，去感悟鲁迅笔下的雪景。
二、读课文，感知内容
1、检查预习字词情况：
读准下列字词的读音：凛冽 褪尽 脂粉奁 馨口
把握字形：蜡梅──腊梅 胡蝶──蝴蝶 壶卢──葫芦
(说明：同音字现象，由于时代的原因，不能再写成前一个)
2、学生初读课文，同时在文中圈点勾画主要信息。
3、有感情地朗读课文，要求注意停顿，注意体会作者感情。虽然有要求在先，但一般朗读效果不会很理想。于是引导学生体会本文语言特色。然后课件朗读，在图片、音乐、文字三者有机结合下，使学生沉浸入审美的意境。
(图片可以采用不同的雪景，同时配以不同的音乐，前半部分轻松欢快、优美抒情，后半部分激越悲壮)
4、学生自读课文，并选择自己认为写得最好的一段反复高声朗读，然后在全班交流，同学间互相评议，互相示范，还可进行朗读比赛，同时谈谈自己对朗读的内容和朗读技巧的感受。其间教师对朗读方法应作适当的指导。
5、请学生谈谈对课文内容和情感的整体理解、认识，然后理清作者的写作思路。
(可结合有关资料或课后附录)
三、精读课文，揣摩特点
1、默读课文，同时有条件的学校教师可播放有关江南的雪和北方的雪的音像资料，之后学生思考：文中描写了几种不同的雪景，初步感受其不同的特点。
2、读描写南方雪景的部分：
⑴ 反复自由阅读，并抽读。
⑵ 分小组探究相关问题：
A、在作者的眼里，江南雪景有着怎样的特点，而这些特点是通过怎样的方式表现出来的?
(可提示学生由整体到局部，由面到点的品味这一幅江南雪景图，作者首先概括描写江南雪的特点滋润美艳，接着以两个比喻让我们感受到朦胧的美景，这雪里也孕育着生命;而在雪野中，一片银白的背景下，居然点缀着血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的腊梅，还有冷绿的杂草，这就是江南的雪，这是怎样的一种雪啊!)
B、花丛中纷飞喧腾的蜜蜂给这幅雪景带来了些什么?
C、为什么要写一群活泼可爱的孩子塑雪罗汉的情景，还写到一位父亲?
(提示：引导学生思考，江南是作者的故乡，是他童年生活的地方，在他脑海里留下了许多美好的记忆，这里，江南的雪和孩子们的欢乐联系在一起。而且，在儿童欢乐的天地里，竟有童心未泯的成人掺入其中，更增添了生活的情趣。可以让学生找出对塑雪罗汉的生动描写的词语，体味这富有诗意的形象)
D、你能感受到在描写南方雪景的过程中，作者所流露出来的思想感情吗?哪些词语体现了作者的这种感情，作一点分析。
(如抓住滋润美艳、蓬勃奋飞、精魂等词以及一些富有情感的语句)
建议：讨论后，每组重点就一两个问题在全班交流，并相互补充。
3、读4～6段，思考：
⑴ 作者怎样是描绘朔方的雪?它引起了你哪些联想?
(提示学生勾出描写朔雪的词语，体会雪的形象。)
⑵ 疑难问题进行探讨，如那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
(抓住孤独这一北方雪的特点，而把死与雪的精神相联，如奉献等，精魂凝聚一种坚强)
4、作者将南北雪景对照描写有何目的?南方的雪与北方的雪各有什么含义?
(要让学生充分发表自己的见解，比如我们可以这样理解，南方的雪，它是一种美的象征，但这种美未经磨练，不能长久的保持;而朔方的雪虽然孤独，不被理解，但有一种战斗的豪情，一种澎湃激昂的斗志，使人联想到那艰苦卓绝又令人神往的战斗。也可以这样分析，南方的雪是作者向往的美好理想，他憎恶把朔方的雪花变得孤独和冰冷的严酷的冬天，他要用战斗来实现理想。我们还可以结合今天的现实生活来理解 )
5、你认为作者更喜欢哪一种雪景，为什么?
四、拓展延伸，体验反思
1、挑选《野草》中描写自然景致的文章，如《秋夜》、《好的故事》、《腊叶》等，让学生感受其中自然描写的特点。
2、结合自己的亲身体验，展开想象，以雪为话题，写一篇600字左右的文章。
3、你希望走过怎样的一条人生道路?是一帆风顺、平平淡淡的走过，不留一点痕迹，还是经受困难、挫折，而奋起抗争的走过?谈谈自己的看法，并写一篇短文。
最新世界干燥日活动方案 篇11
xx4S店，近期举行“浪漫七夕，吉利相约”的活动，凡在活动当天来xx4S店购全系车型，均可享受五重礼。
一重礼：部分车型8。8折优惠。
二重礼：Gx2原价51800元，现价46800元。
三重礼：购全系车型，交1000元定金，最高抵7000元购车款。
四重礼：购全系车型（特价车除外）可参与玩转幸运转盘抽奖活动。
五重礼：活动当天来店客户还可参加情侣游戏赢大奖活动。
活动主题：
1）千年之爱（情话）幸运抽奖活动；
2）凡活动期间购系列车均享受七夕特惠价
活动对象：
想表达对爱人或亲人的'爱、感激之情的人
活动内容：
1）活动期间，凡亲临发展厅看车、试驾均可参加“千年之爱情话）幸运抽奖活动”有机会获得情人节大奖哦！活动当天还有游戏，丰厚礼品等你拿。
2）参赛者须以“千年之爱”为主题，向情侣（丈夫、妻子、男友、女友）或其他值得尊敬（疼爱）的人倾诉心声；找一句最能表达爱的句子，能让她永远记住的。话；字数可在20个字以内。
举例：只有行动最值得人去信任。
参与方式：
8月16日下午2店展厅报名参与或拨打爱的热线参与。（想好你要对TA说的话，8月16日下午直接投入抽奖箱，就可以获得你意想不到的神秘礼物）
爱的热线：
活动时间：8月16日下午2店
活动地店：
咨询热线：
地址：
最新世界干燥日活动方案 篇12
活动地点：幼儿园中班
活动介绍
活动内容：歌曲《好娃娃》（重阳节）
活动目标：
1.简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2.知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3.通过教学活动，让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。提高孩子交往能力和口语表达。
活动准备：
一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕
活动过程：
一、说说关于重阳节
1.了解重阳节的来历。
2.知道重阳节的风俗：吃重阳糕。
3.发表感言，老师提问：我可以为爷爷奶奶做些什么事？
我为什么要帮爷爷奶奶做事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。
二、学唱歌曲《好娃娃》
今天老师把小朋友说的.心里话编成好听的歌曲，和大家一起唱。
（1）老师范唱，吐字要清楚，让幼儿听清歌词。
（2）幼儿跟随老师按节奏念歌词。
（3）幼儿跟随老师轻声学唱。
三、引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演。
老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。
老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受尊敬老人，关心长辈的快乐之情。
活动延伸：
1.老师以谈话的方式启发幼儿：你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事？幼儿谈论后，教师进行总结。
2.教幼儿用替换词的方法，将倒茶、端凳子换成新词。如：拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。
最新世界干燥日活动方案 篇13
为激发我校教师参与课堂教学研究的主动性，提高教研活动的针对性和实效性，进而进一步提升教师课堂教学水平，经学校研究，制定邀请式听评课活动方案如下：
一、目标与主题
强化学生课堂学习行为的规范性，优化现代化教学媒体手段的辅助作用。
二、方式与程序
采用邀请式听评课方式开展全员听评课活动，活动围绕统一主题，确定统一目标，通过听课、评课等方式，不断强化学生课堂学习行为的规范性，不断优化现代化教学媒体手段在教学中的辅助作用，进一步提升广大教师的课堂教学水平。具体实施程序如下：
第一步：讲课教师主动邀请听课。
要求讲课教师在学校统一划定的周次范围内（见附表），提前一天邀请部分教师来听课（邀请人员包括教务处人员一名，同学科教师不少于3人）。提出邀请后，学校教科室根据邀请先后顺序每学科每天最多安排两人讲课，因行动滞后造成当周没时间讲课的按未落实听课邀请处理。
第二步：学科组长发布讲课信息。
讲课教师所在学科组长面向全校教师，提前一天在QQ群发布该教师讲课公告，公告内容包括讲课时间、地点、节次、班级和学科等，以方便其它学科教师选择性听课。
第三步：组织评课交流。
要求讲课教师上完课当天主动联系教务处和同学科听课教师进行评课交流。
第四步：追踪听课。
教学管理人员就当节课存在的典型问题做好记录，并在讲课后某个时间对讲课教师选择性进行推门听课，以验证问题的改进情况。
三、考核与评估
1.本次活动学校将根据教师参与情况进行量化考核，讲课教师能按第一步要求主动完成听课邀请记量化分5分，讲课教师能按第三步要求主动联系相关人员评课交流记量化分5分。被邀请听课和评课的教师如拒绝参加听评课活动每次扣2分。
2.集中听课活动学校一学期集中安排一次，故本次活动开始后，各任课教师一定要积极参与，根据学校规定听完规定数量的课，并力争多听几节，以便相互借鉴和学习，相关听课数量量化标准参见以前规定。
最新世界干燥日活动方案 篇14
一、活动简介：
xx年，地球一小时发起于澳大利亚的悉尼，当年3月31日(星期六)，超过220万家庭和企业在20：30关上了灯。
xx年，全球更有约5000万到1亿人参与了地球一小时的活动。
在xx年，来自88个国家中4159个城市的数亿人参与行动。包括北京的鸟巢、水立方，上海的东方明珠、世界金融中心，吉萨的狮身人面像和金字塔，巴黎的埃菲尔铁塔在内的全球地标建筑都在当天关灯。
xx年3月27日20：30，地球一小时活动将在全球开展。
主办单位：wwf世界自然基金会
承办单位：武汉工程大学校团委
协办单位：武汉工程大学碧源环保协会
武汉工程大学志愿者协会
活动主题：地球一小时节能环保行动
活动举办时间：3月22日~3月27日，3月27日晚8:30~9:30
活动地点：泰塑公寓
参与对象：全校师生
二、活动意义及目标
在过去的1xx年里，地球温度已经上升了0.74摄氏度；北极气温升高是全球平均值的两倍，北极海冰以每xx年3%的速度消失；热带和亚热带地区干旱的时间和强度增加，强降水和热浪发生的频率增加，热带飓风的`强度加大。
通过活动，我们要让校园里每一位同学都了解到环境变化十分恶劣。
通过活动，我们要让校园里每一位同学都知道环境污染带来的灾害在我们的生活中是无所不在的。
通过活动，我们要让校园里每一位同学都能够明白自己是一个地球人，保护环境是每个地球人必须遵守的地球法。
气候变化是一个不可改变的一个事实，它和我们每个人息息相关。地球一小时是带来希望和变革的契机。行动起来，世界将因此而改变。
今年目标：让每一栋寝室楼熄灯一小时，让学校标志性建筑熄灯一小时，让校园人成为一个真正的地球人！
三、活动内容
此次活动内容主要分为两个部分。
(一)、环保宣传周(3月22日~26日)
在学生公寓及校园内进行环保宣传。在公寓门口定点宣传，活动海报宣传、图片展等。
1.设点宣传。使用两个信息版展示地球一小时活动信息与本校活动内容，并对路人及同学传达活动意义。(志愿者招募)
2.活动海报宣传。在教学楼、食堂门口人流较多的地方张贴活动海报。
3.平面及网络宣传宣传。在学校论坛进行活动宣传，在校门口摆放活动板报。
4.图片展。在泰塑公寓内进行为期两天的图片展。展示内容有：世界近日重大污染灾害、世界一小时往届图片。
5.人脉宣传。通过内部动员，使每一名协会成员了解活动的重要性及意义。以协会为中心为出发点，每位成员在班级上课前(后)进行活动宣传，在寝室里及周围寝室进行宣传。
(二)、8：30~9：30一小时活动。
方案(1)：泰塑公寓进行环保纪录片放映及互动活动。
方案(2)：摇滚晚会。邀请校(院)乐队等在泰塑篮球场上进行活动表演。
方案(3)：歌唱晚会。邀请校十大精英的同学唱亮校园。
四、活动流程。
3月22日
食堂及教学楼海报宣传。
校门口宣传板展示活动信息。(包括活动主题、活动时间及活动意义)
活动负责人：宣传小组
3月23日~3月24日
图片展。
活动负责人：20行动小组
3月25日~26日
设点宣传。
活动负责人：秘书部
3月27日晚
7点，晚会活动场地布置，安全蜡烛摆放，活动蜡烛摆放等。
8点20时，熄灯信息发布；8点27时，熄灯倒计时；8点35时，晚会开始。
活动负责人：项目部及20行动小组
注：人脉宣传活动从3月22日至3月26日结束。
五、活动所需物资及资金预算
宣传：宣传海报六张；
地球一小时横幅一条；
地球一小时活动衫10件(已有两件)。
活动道具：蜡烛50根。(15元)
杂费：20元(图片展的准备、设点宣传道具)
图片展：彩印与黑白印50元总预算：120元
六、熄灯人员安排
校内标志性建筑熄灯安排两名干事协调。
泰塑寝室1~10栋，每栋3名干事协调。
大本营设立在泰塑十字过道中间(6栋和1栋的中间)，由各位主要负责人组成，以便掌握活动实时情况。
七、活动安全保障。
(一)寝室楼栋安全保障
活动当日晚，每栋寝室楼分派3名熄灯协调人在熄灯后，分别负责同学们下楼的安全和确保熄灯后秩序安全。
如发生打闹等意外立即与楼管联系。
(熄灯后十分钟确保楼栋寝室没有任何不安全迹象就回到自己的团队)
(二)泰塑公寓活动安全保障
乐队表演(或晚会)防止同学们没有秩序的围观导致的意外。
(三)校内活动安全保障
蜡烛摆放安全，确保投影仪等设备的安全，校门口两名干事确保人员进出的安全性。
如发生校外人员进场惹事或其他严重扰乱校园秩序事情立即与校保安联系。
(四)活动结束及安全保障
活动结束前10分钟，各楼栋负责人立即返回各自岗位。
活动设备清点。
活动现场废弃物清理。
各种纸张类宣传资料清理。
所有收尾工作完成后在泰塑集中确认。(篮球场)
活动安全负责人(小组)：
八、活动记录
寝室楼栋负责人及校内熄灯协调人在熄灯后临时组成活动记录小组，并在自己所负责的楼栋(阳台或楼顶)俯视记录活动全景。
活动记录由每栋熄灯协调人负责。
秘书部全程跟拍干事工作记录。
九、后期宣传
在制作活动视频并发布校论坛(网站)及环保论坛。
上传地球一小时活动图片等。
活动第二天，展示活动当日优秀图片。
负责人：20行动小组
十、恶劣天气紧急预案
如活动当天天气恶劣则取消所有室外活动，所有成员在寝室楼栋组织熄灯，同学们在寝室里自己组织小游戏。
活动记录人员则在室内走访寝室并记录一小时活动。
最新世界干燥日活动方案 篇15
一、指导思想和目的
以增强公司员工团队意识、协作意识、大局意识，提高员工身体素质，增强体质，营造健康向上的企业文化氛围为目的，进一步加强公司凝聚力，全面促进公司企业文化建设和精神文明建设全面发展。丰富员工业余生活，促进员工之间的沟通，让员工放松心情，增强集体凝聚力和团队精神。
二、竞赛内容、时间和地点
（一）内容：
爬山竞赛：竞赛共分3个组，分别为男女两组和团体组，男女各组以最先到达终点的人员为各组第一名、第二名，团体组以本团体人员全部到达山顶的为第一名。
（二）活动时间及地点：
1、时间：20xx年xx月xx日
2、地点：湖北咸宁潜山
三、参加人员
全公司人员
参加人员务于月日前在潜山公园门口集合，开始登山
四、组织领导
本次活动由校长任总指挥。设竞赛评比、管理保障小组。
（一）竞赛评比、管理保障组
组长：
成员：
主要任务：
1、负责参加活动人员的行政管理、安全保卫工作；
2、负责后勤供给保障，协调车辆；
3、评定竞赛情况
（二）参加活动团队编组：
按照报名人员安排编制分组。具体分组如下：
按实到人数进行分组，每组成员不高于6人，双数。
五、奖项设置
活动共设三个奖项，分别为第一名、第二名、团结奖（按活动名次等）。
六、活动流程
1、公司领导就本次活动致词，作赛前动员，宣布比赛正式开始；
2、评委会根据各组到达时间，选出各组前2名和团体前1名
3、主持人宣布名次，由公司领导为获奖的选手颁奖
4、公司领导作总结发言，活动结束。
最新世界干燥日活动方案 篇16
活动时间：
每晚7：30-9：30
活动地点：
每个手机专卖店内
活动目的：
为了提高专卖店形象和品牌，以及知名度，提高销售量，因为现在天气热，所以白天很少有人去逛商店的，一般是在晚上，和朋友或者和亲人一起逛街的，所以我们利用晚上的时间，进行促销活动，为了吸引路人的眼光，为了提高晚上专卖店里的人气，为了利用活动宣传自己，为了让更多的顾客晚上来浏览专卖店。
活动内容：
手机专卖店，先准备好各种款式和功能以及各个品牌的手机个一部，然后请各位有兴趣参加的顾客进行写短信比赛！在规定的时间里，看谁写的短信最多，并且要发给自己的朋友或者亲人等，专卖店先规定每位顾客写的短信是：亲爱的朋友，夜月清明，我在某某手机专卖店参加短信写速大活动，借此机会，我给你带去一份我的祝福，原你天天快乐！
比赛时，顾客可以选择自己喜欢的手机或者自己比较熟悉的手机进行比赛，在每晚上，可以进行多轮的比赛
奖品设置：
第一名是……第二名是……第三名是……
活动前期宣传策略：
在地方性电视台做广告宣传，时间的选择等，或者什么地铁报以及娱乐报纸。
活动点评：
第一、吸引了路人的眼光！使顾客和专卖店之间进行了互动，充分调动顾客与商店之间的交流。
第二、通过这个活动，可以让顾客了解到商店里一些手机的性能，满足一些顾客自己心爱的手机，和虚荣心，因为有些手机价格贵，顾客只能梦想拥有。
第三、通过这个活动，让更多的顾客利用商店的手机，给自己的亲人和朋友发了一份祝福，并且无形的为手机专卖店做了一次良好的宣传。
第四、充分调动了顾客的积极性，给顾客晚上休闲和娱乐等目的！
最新世界干燥日活动方案 篇17
7月28日是世界卫生组织确定的第xx个“世界肝炎日”，我国世界肝炎日宣传活动主题是：。按照省卫生厅《转发卫生部办公厅关于组织开展世界肝炎日宣传活动的`通知》和市卫生局《关于开展世界肝炎日宣传活动的通知》要求，为提高全社会对病毒性肝炎的认识，宣传病毒性肝炎防治所取得的成绩，共同防治肝炎，现将具体方案公布如下：
一、广场宣传活动
1、活动名称：xx区世界肝炎日广场宣传活动；
2、活动时间：7月28日上午8：30—10：30；
3、活动地点：淄博义乌小商品城南门广场；
4、参加单位：区属各医院、镇卫生院、区管医院，区疾病预防控制中心，辖区各预防接种门诊；
5、活动方式：各单位设立肝炎防治知识宣传台，悬挂宣传横幅，开展现场宣传咨询活动；
6、活动要求：
1）各参加宣传单位要悬挂横幅、设立专家咨询点、摆放2块以上病毒性肝炎防治相关知识宣传展牌，并安排2名以上临床或预防专业工作人员，现场提供咨询、发放宣传材料，进行病毒性肝炎的防治知识宣传。
2）各单位于将7月28日上午8：00前到达宣传现场，按照布展要求到位，并到区疾病预防控制中心展位前签到。
3）区疾病预防控制中心负责签到及活动现场布置工作。
4）届时将邀请区领导视察活动宣传现场，并由电视台、《通讯》做好新闻宣传报道工作。
二、其他活动
1、在“世界肝炎日”宣传活动期间，各单位可在本单位开展宣传活动，也可组织人员到学校、社区、集贸市场等重点场所开展形式多样的活动，进一步提高群众对病毒性肝炎预防和诊疗认知水平。
2、各单位要充分利用报刊、广播、短信、医院滚动字幕等开展病毒性肝炎防治知识宣传。
三、活动要求
任何单位、个人不能违背科学知识和医学伦理，肆意夸大防治效果，不得利用本次活动进行虚假宣传、募捐集资和广告推销。
各单位请于7月26日前将联络人员名单以电子版形式报区疾病预防控制中心。“世界肝炎日”期间宣传活动结束后，各单位要对此次活动开展情况进行总结评价，形成文字总结，连同影像宣传资料，于8月8日前将活动总结报区疾病预防控制中心，区疾病预防控制中心汇总后报区卫生局法监科。
最新世界干燥日活动方案 篇18
一、活动背景
每年的3月15日是国际消费者权益日，旨在提高消费者的权益保护意识，促进市场的公平交易和诚信经营。为响应这一主题，我们特举办“315消费者权益日庆典”活动。
二、活动目标
增强消费者的权益保护意识；
倡导诚信经营，打击欺诈行为；
提升品牌形象，增强社会责任感。
三、活动内容
宣传讲座：邀请消费者权益保护专家进行现场讲解，传授消费者维权知识。
诚信商家表彰：评选出诚信经营、受到消费者好评的商家，进行表彰和授牌。
投诉受理：设立投诉受理区，现场受理消费者投诉，为消费者提供维权支持。
互动体验：设置互动体验区，让消费者了解产品质量检测流程，提高消费者的识别能力。
四、活动预算
预计活动总预算为X元，包括场地租赁、讲座嘉宾费用、宣传材料制作、诚信商家奖品等。
五、活动宣传
通过线上线下多渠道进行宣传，包括社交媒体、户外广告、新闻媒体等，确保活动信息的广泛传播。
六、活动总结
活动结束后，对活动进行总结评估，收集消费者和商家的反馈意见，为今后的活动提供参考和改进方向。
最新世界干燥日活动方案 篇19
活动目标：
1、初步了解制作贺年卡的意义，体验朋友间友好交往的快乐。
2、按自己的想象在大小圆形连接成雪人的基本造型上添加加以表现。
3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。
4、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备：
1、PPT课件
2、各色卡纸，油画棒，各色皱纹纸、黑色纽扣、小树枝、塑料小珠子、棉花、亮片等装饰物。
活动过程：
（放轻音乐）师幼伴着音乐学雪花飘入场。
冬天到了，下雪了，雪花是怎样飘的？（幼儿学一学）我们一起来学雪花飘。入场
（一）情境导入
1、冬天到了，天气变冷了，小朋友你是怎样过冬的？（穿上棉衣、棉鞋、带棉毛等等）小青蛙是怎样过冬的？（课件1）它的好朋友蟾蜍也钻进地洞里过冬了。
2、快过年了，蟾蜍非常想念青蛙（它会怎样对青蛙表示祝贺），最后，它决定为青蛙寄上一张自己做的贺年卡表示祝贺。
3、于是它来到了礼品商店，看看贺卡是怎么做的。观察有雪人的贺卡的内容，谈论：有几张贺卡？这几张贺年卡都有谁？
教师小结：这些都是雪人贺卡。
（二）参与讨论与尝试
1、可是，蟾蜍除了会画圆，什么也不会，于是他真心诚意地画了一个圆，把颜色涂得满满的，表示青蛙，又在这个圆球的下面真心诚意地画了一个大圆，把颜色涂得满满的，表示蟾蜍，这两个圆相亲相爱地连在一起，变成了一个大雪人。
2、蟾蜍再也不会画了，就把这张贺卡寄了出去。
3、邮递员小松鼠见了，自言自语地说：“啊，蟾蜍虽然只会画圆,可也是对朋友的真心诚意呀。让我也来表示一下。”它给雪人添上自己最爱吃的两颗松果做眼睛。兔子小姐也见了很感动，又给贺卡上添上了藏在树洞里的一根胡萝卜做鼻子，长颈鹿见了又送上一片最新鲜的叶子做嘴巴，小麻雀看见了衔来了自己喜欢的树枝插在雪人的身上。（以上部分可由师生共同操作完成）
4、贺卡在送往青蛙家的路上，许多小朋友们又不停地送上自己心爱的礼物：围巾、帽子、糖果、灯笼、鞭炮等（欣赏教师制作的贺卡，观察画面的内容和材料），最后，终于到了青蛙的手中。第二年春天，青蛙和蟾蜍又在河边相遇，青蛙拿出贺卡对蟾蜍变表示感谢，蟾蜍说：“我只是画了两个圆，怎么现在变得这么美丽呢！”他俩忽然明白了，一起对着树林大声地说：“谢谢你们啦，真心诚意的朋友们”。从此，每年新年来到的时候，人们都会想到蟾蜍做的事情，为朋友寄上一张有雪人的年贺卡，表示自己真心诚意的祝贺。
（三）大胆尝试用各种材料创造性的制作贺年卡
小朋友小眼睛回头看，老师给小朋友准备了许多材料（介绍材料---有各色卡纸，皱纹纸、油画棒，小树枝、亮片、黑纽扣、塑料珠子、棉花等），好了咱们一起帮蟾蜍制作新年贺卡吧。
（四）制作新年贺卡
鼓励幼儿创作雪人贺卡，像蟾蜍那样先认认真真的画两个圆，再选用各种材料加以装饰。鼓励幼儿真心诚意地认真制作，表示对朋友的真诚。
（五）交流分享
（1）说一说各自准备把贺卡送给谁？
（2）谈论：还准备为谁制作新年贺卡？
活动延伸
继续制作贺卡，积累起来，到寒假一并带回家送给自己的朋友和亲人。
最新世界干燥日活动方案 篇20
一、指导思想：
为树立学习榜样，表扬在学习方面表现突出的学生，调动学生学习热情，增强学习能动性，营造积极向上的学风、班风，构建和谐健康的校园，特开展“进步之星”“进步之星”评选活动。
二、领导小组
组长：
组员：
三、评选对象：
六—九年级学生
四、评选条件
1.学习态度端正，学习积极主动，勤学好问。
2.上课专心听讲，认真做好笔记，积极思维，举手发言，声音响亮。
3.按时保质保量完成作业，字迹工整，作业不抄袭，考试不作弊。
4.主动帮助学习有困难的学生，在学习中起模范带头作用。
5.积极参加各类学习活动和学科竞赛，成绩优秀，表现突出。
6.较好掌握各门学科的基础知识和基本技能，学习成绩名列年级前茅或者
学习成绩在原有基础上有很大程度提高。
五、评选方法
1.采取层层筛选的办法，先由班级推荐或学生个人申请，经年级组审核讨论后，
确立年级组“进步之星”。
2.“进步之星”分成“五星”、“四星”、“三星”三种，比例分别为10%、
30%、60%，每个年级评选10名左右。
“进步之星”由班级推荐，每班2名学生。
六、上交要求：
1.年级组长在线编辑“进步之星”“进步之星”名单。
2.年级组长汇总“进步之星”照片及感言。
3.截止时间：1月18日（九年级可延后）。
七、表彰及奖励
1.学校颁发“进步之星”“进步之星”荣誉证书，发放学习奖品。
2.学校微信平台推送“进步之星”“进步之星”名单及感言。
最新世界干燥日活动方案 篇21
一、活动主题：
积极行动，共抗肝炎。
二、活动时间：
20xx年7月23日至20xx年7月30日。
三、主要活动安排：
(一)市卫生局通过全市主流媒体发布20xx年“世界肝炎日”宣传周新闻统发
最新世界干燥日活动方案相关文章：
最新世界干燥日活动方案
