高中个人总结300字
高中个人总结300字(精选4篇)
高中个人总结300字 篇1
本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。
我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,期望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足,学习不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
进入高中三年来,我在一步一步走向成熟,踏踏实实的在学习的殿堂中努力拼搏,敢于奋斗,并能从所做的事情中出经验教训,身为班级干部的我,热爱班群众,有较强的职责感,为班级荣誉奉献自己的力量。在家中尊敬长辈、孝敬父母,是妈妈的好帮手。在学校中,尊敬师长,团结同学,对老师和同学提出的意见和推荐虚心的理解和采纳。我性格活泼开朗,爱好体育活动,用心参加学校组织的各项活动,不怕苦,不怕累,深得老师同学的认可,是一个积极向上的好学生。
高中个人总结300字 篇2
20xx工作总结邵文武时光飞逝,转眼学期的教学工作就要结束了。今年我担任高一(3、4、10、11、15、18、20、22)班班的生物教学工作。这一年以来认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。提高教学,关键是上好课。今年是次教高中必修一的内容,在有了第一学期的`教学经验的基础上我不断修改和教学方法,争取把课上好,提高教学质量。在教学上努力做到:
1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,才能教好。修改教案和课件。有了第一学期的教学经验,我进一步掌握了重难点知识,学会在课堂上突出重难点,灵活处理拓展知识。
2、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
3、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
4、上好课,除了老师要备课以外,学生的预习也非常重要。在这一年中,我注重发挥好科的重要作用。
高中个人总结300字 篇3
本进行生物选修3的。主要工作以下:
(一)教学:
完成了选修3全本的教学。
(二)课堂练习:
本着精留精练、不弄题海战术的指导思想,让能轻松学习,乐于学习。
(三)测试情况:
对每次月卷进行卷面分析和讲评,并对学学习情况进行评价,给出学分。
在抓好本职教学任务的同时,我还与本组其他一起,积极进行教学科研,总结教学经验,探讨教学方法,努力进步本身的教科研水平。
根据本学期新分的特点,并在了解每个学生在具体学习基础和学习习惯的情况下,制定出具有针对性的教学策略。
首先我决定在一开始多重视生物学习方法,思想方式的指导,增加他们学习的爱好和自信,从而建立起良好的学习生物的氛围,推动全班学习成绩的进步。
其次,在讲课上我尽可能下降台阶,多作展垫,加强催促检查,抓好知识能力的落实。努力进步课堂学生学习的积极性,主动性,主体性。
另外,学生是学习分化较严重的学习阶段,也是最易疏松的.阶段,根据这一点我在课堂上努力塑造一个轻松、布满乐趣的课堂氛围,进一步进步学生对生物课的酷爱,让学生在高二这一关键时期打好基础,为的学习做好充分预备。
除抓好课堂之外,在课后多与学生交换,多为学生解难答疑,多关心学生学习之外的,建立和谐的师生关系也是贯彻落实好教学任务的重要一环。经过师生的共同努力,学生的生物成绩有较大进步,为学生的进一步学习奠定了良好的基础。
高中个人总结300字 篇4
记得刚升入高中的时候,感觉很陌生。而且同学之间互相也不说话。有时,与其他人目光相对,却说不出一个字,使我感觉很尴尬。我当时还以为以后的高中生活也就是这样了:没有交流的单调经历。
这样的生活不会是任何人心目中的理想生活。果然,没过多久,大家就“回归朴实的本性”了。最初的沉默,只因为互相不熟悉。而沉默后爆发,则是积累新友情之起点。最具活力的高中,确实给以我们真挚感情。
高一我过得很充实。除了学习,军训、运动会、模型制作、艺术节、科技节、春游(校园里的,和班里的),还有其他各种各样的比赛和活动,使我的'生活变得紧张了。比起初中的时候,更累,却又更有乐趣。
这一年,我也学到了很多:
一、努力工作的毅力。
过去做事遇到难题,总是浅尝辄止、半途而废的我,学会了坚持。经历一年高中的我,不会再轻言放弃。
二、宽以待人,严于责己的胸怀。
即使没有完全做到宠辱不惊,我也努力使自己尽可能向他人带给方便,尽量给予他人帮忙。
三、与人合作的明智。
人之长处能够补充他人短处,人之短处能够被他人长处所补充。
与他人合理地合作,不正能够扬长避短吗?说到学习,则能够与同学互相教授心得,指点迷津。
四、思考问题的方法。
高中学习与初中截然不同。关键在一个方法上。得到适应未来学习的方法,十分重要。
五、生活的好处。
以前我曾怀疑过生活的好处,此刻我明白了:世界上没有绝对的生活目标,它需要你自己去寻找。
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