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学校消防演习活动总结

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学校消防演习活动总结(精选32篇)

学校消防演习活动总结 篇1

  为贯彻落实《关于转发长公消〖20xx〗50号文件的通知》,结合我校消防工作安排,把全员参与消防工作落到实处,根据应急疏散预案,我校于11月4日下午举行了本年度的消防演习。这次演习的主要特点是:

  一、领导重视。

  我校领导历来重视消防安全工作,为确保本次消防工作安全有序进行并取得切实成效,经校长批准,由校长李勇、副校长赵忠明担任总指挥,教导处担任现场指挥。

  二、组织严密,参加人员广泛。

  本次消防演习前,对灭火现场进行了认真的布置、对消防安全进行了周密的布置,设计了预案。并组织了以下几项活动:

  1、召开了一次消防安全主题班会

  2、写了一篇“我和消防”的作文

  3、进行了一次火灾隐患排查4、办了一期“消防安全”板报

  三、演习达到预想的效果。

  对参加消防演习的全体人员进行了消防培训,具体讲解了消防工作的重要性、灭火器材的种类及其性能、适应火种及其操作要领,并现场进行了示范,为本次消防演习安全顺利进行打下良好的基础。随着现场指挥一声令下,一场别开生面的现场灭火演习开始了。实践中灭火队员动作准确、快捷、认真,灭火过程快速安全。参加消防演习的师生同志们都感到,这样的演习,不仅使大家能真学、真会、真懂、真用,学到了新知识、新方法,熟练掌握了使用灭火器的要领,增强了消防安全意识,还为保证学校消防安全奠定了坚实的基础,达到了预期目的。

  今后,我们决心在局领导下努力落实好各项法律法规、规章制度、消防措施,确保学校安全。

学校消防演习活动总结 篇2

  为了使我校全体师生了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,确保师生命安全及财产安全,x年11月9日上午第二、三节课,我校组织了消防演练活动。演练一共历时1小时30分,参加人员全体师生共1900人左右。演练紧张、有序进行,并取得圆满成功。通过此次消防演练,不仅增强了全体师生的消防安全意识,同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法,进一步提高了全体师生应对突发事件的能力。

  一、领导重视,演练活动组织到位

  为了确保演练活动落到实处,学校成立了由校长汪顺东为总指挥的领导小组,立即召开全校教师会议,部署演练工作。会上,汪校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视,增强安全防范意识,以及危机意识,抓住这次演练机会,在学生中进行安全教育,提高应对紧急突发事件的能力,本次演练,一定要注意活动本身的安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

  二、周密筹划,演练预案安全可行

  学校认真制订了周密细致的演练预案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明,演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解,对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按预案顺利进行,要求班主任教育学生,明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后,全校学生须服从指挥,听从命令,快速、安全进行有序疏散,不得收拾物品,互相拥挤推搡,不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒,应即时扶起,帮助其一起迅速逃离危险地。

  三、秩序井然,演练效果良好

  学校通过广播下达警报,上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后,各班班长马上清点人数,向现场指挥汇报。

  这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1分05秒。演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练,也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施,提高了实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,达到了预期目标。

  四、存在的问题:

  有部分学生由于已知是演练,所以思想上不够重视,紧急逃生的意识不强,表情仍然嘻嘻哈哈的,认真重视程度不够,今后在思想教育上还要进一步加强。

学校消防演习活动总结 篇3

  认真落实新疆维吾尔自治区教育厅《下发关于做好20xx年119消防宣传教育日活动的通知》(教育厅【20xx】289号文件)的要求,为切实做好第24个“119”消防日宣传周宣传工作,提高广大师生的消防安全意识,创造良好的教育教学环境,围绕“找火灾隐患,保家庭平安”为主题的活动计划,学校积极开展了多项宣传和实践活动,现将具体活动情况总结如下:

  一、加强领导,突出重点

  为进一步提高广大师生的消防安全意识和防范意识,预防火灾事故的发生。学校安全领导小组及时安排部署本次工作,并根据学校的实际情况,制定了本次活动计划。并明确了活动的时间、内容、目标、要求等,做到了全面布置,积极营造浓厚的消防安全宣传教育氛围。

  二、提高认识,布置活动

  1、活动宣传

  (1)11月3日上午,利用周一升旗仪式时间,进行了“找火灾隐患,保家庭平安”为主题的宣传周活动启动仪式。启动仪式由吕大忠副校长讲话以“找火灾隐患,保家庭平安”的主题,向广大教职员工及学生宣传消防安全知识及增强消防安全意识。

  (2)各班班主任11月4日下午,周一班会课,上一节有关消防安全的主题班会教育课,向全体学生普及消防安全知识与常识,提高全体学生的消防安全意识及在火灾的情况下如何逃生的方法。动员学生回家查找有关消防知识的材料,制作消防安全手抄报。

  (3)周一至周五,在校园醒目位置悬挂横幅展示了消防安全宣传标语,普及消防安全知识。

  (4)11月6日组织学生消防知识测试。通过测试答题活动,进一步提高了学生的消防常识与挑生自救能力。

  (5)11月7日各班做了消防安全知识的黑板报。

  2、消防自查

  (1)通过宣传,全校在各部门的协作下,对校园、办公室、教室、幼儿园宿舍进行了安全隐患和消防安全设施的检查,并将发现的问题及时反馈和解决。

  (2)以“119”消防日宣传活动为契机,进一步建立健全制度和岗位消防职责。完善了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实,使学校消防安全管理工作得到了保证,促进了学校消防安全向规范化迈进。

  3、消防演习

  在11月8日上午课间操时间,按照计划要求,在教学楼进行了全校师生的“防火、防震安全疏散”演练;并进行了师生消防灭火演练,广大师生掌握了如何使用灭火器、消防设施和逃生路线。通过以上活动,进一步增强了学生和教职工的消防安全意识和消防法制观念,提高校园抗御火灾的能力,有效遏制重特大火灾事故的发生,为创建平安学校,构建和谐校园,营造浓厚的消防安全氛围。

学校消防演习活动总结 篇4

  为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强幼儿在遇到火险时

  逃生、自救能力,xx年xx月xx日上午x点左右,幼儿园对全园师生及教职工进行了消防逃生演练活动,演练中,从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活

  动场地撤离到校园安全区域。整个演练过程做到快速、安全、有序。活动在以园长为总指挥的带领下获得顺利完成。

  这次演练活动的成功,与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署,与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

  1、为进行这次演练活动,幼儿园成立了以园长为总指挥,各部主任为组长

  的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

  2、演练前,园长根据演练要求在全园开了预备会,告知演练的时间、内容及要求,让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。

  3、幼儿园在周密计划和充分准备的同时,还专门让各班老师对幼儿进行消防安全知识教育,如果在家中发生火灾,懂得打报警电话,并教给孩子们自救的方法,还有教孩子相关消防安全知识,提高幼儿的自救自护能力。

  当保安员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后,迅速到位,参加演练的工作人员全部

学校消防演习活动总结 篇5

  一、举行了安全日活动启动仪式

  利用11月5日的大课间时间,开展了消防安全教育日安全教育活动启动仪式,公布了“安全在我心中”是我校第25个安全教育日活动的主题。号召学生积极参与活动,切实做好学校的消防宣传教育安全工作,彻底清除各类消防安全隐患,提高消防安全意识,构建平安和谐校园,努力营造良好的校园安全环境,自觉遵守消防法律法规,强化消防意识,做到人人了解、参与、支持、重视消防工作。认真学习并宣传消防安全知识,以实际行动做消防安全的实践者,严格遵守学校消防安全管理规定,爱护各种消防设施,学习掌握火险自救的基本常识。

  二、开展了参观x动

  我校今年119消防日安全教育活动,得到了消防大队和教育局领导的关注,20xx年11月9日,在教育局安全股的大力支持下,民族小学与扎兰屯市x合举办参观x动。消防战士带领孩子们近距离观察消防车,详细的向孩子们讲解了各辆车的名称、功能、操作事项及车内各类救援器材和在灭火救援任务中的用途。x还为学生表演原地着防护服,让几名学生穿上这几件衣服,亲身体验作为消防员的感觉,又让我们师生到宿舍参观了消防官兵的内务。消防战士还现场向学生们演示了两盘水带连接操。仅仅用了7秒有三个接头50多米的水管就接好送到位,展示了x们为了救人争分夺秒的精神风貌。从孩子们不断的掌声和欢呼声中,可以看出孩子是多么敬佩这些消防员,他们麻利的动作让孩子们发出阵阵惊叹。x观对学生进行了一次实践强化性的安全教育,这些教育是在课堂中体会不到的,此次活动必将给我们民族小学的师生带来一次难忘的经历。

  三、开展了消防安全演练活动

  11月9日9时30分,民族小学开展了由消防大队参与火场救助的消防安全演练活动。在演练前,学校利用校园广播对此次演练提出具体要求和注意事项,教育学生严肃对待演练,听从老师的指挥。当第一声紧急疏散警报的响起,各站岗教师立即到岗,教室内老师立刻组织学生打开前x学生迅速拿自己的杯子将提前准备的布弄湿,做好逃生准备。第二声警报响起,学生们按照预先确定好的逃生路线迅速从教室前x序撤出,他们一个个表情严肃,弯着腰、猫着步,用湿毛巾、衣领等捂住口鼻,有序撤离到学校操场的应急避难场所,随即各班教师清点人数,上报撤离人数时发现有一名学生未安全撤离,消防官兵急忙利用二节拉梯对二楼未安全撤离的学生实施火场救助,当这名学生被救助下来后,操场上响起了一阵阵热烈的掌声!这掌声饱含着师生对消防官兵的敬佩,饱含着对学生勇敢表现的赞叹,饱含着对珍爱生命的诠释。

  演练结束后,民族小学鄂校长对本次疏散演练活动进行了总结,她称赞本次演练的成功,切实增强了师生们的消防意识,提高了老师们处置突发事件的能力,检验了学校应急疏散预案的可操作性与实用性,锻炼了学生科学的逃生、求生存的能力。教育局安全股戴主任对多年来为我市教育事业消防安全工作给予大力的支持和帮助的市消防大队的官兵表示衷心的感谢!他指出:我们开展消防安全演练及消防宣传教育活动,既要使同学们增强应对火灾自救互救能力,又要使同学们进一步掌握在家庭、学校、公共场所的消防安全常识。希望通过演练和教育活动让每一个同学更安全,让每一个家庭更幸福、美满。

  四、举行了消防法制安全讲座活动

  11月9日消防安全演练结束,x参谋长给全校师生做了消防安全讲座。他给学生讲解了火场逃生办法和注意事项,利用一些火灾案例中的惨痛景象和血淋淋的实事,教育师生要时刻在脑海中敲响安全的警钟,切莫忽视一个小小的消防安全隐患,希望大家多学习消防安全知识在今后生活、工作和学习中,一旦遇到突发火灾,就可以从容应对,做到防患于未然。

  五、开展了“安全在我心中”消防安全主题班会活动

  班会内容丰富多彩,同学们有的演示灭火器的使用方法;有的自编自演了火灾无情小品;有的背诵消防安全记心中儿歌;有的讲解火灾案例。小表演者系着围裙带着厨师帽表演厨师炒菜着火,演示锅里食物油着火灭火方法,生动形象的表演让学生懂得了碰到火灾的自救、逃生本领,学会了遇事不慌张、不害怕,也提升了学校对突发事件的组织应变能力,为构建平安校园奠定了坚实的基础。x教育局的领导对我校的消防安全主题班队会进行了观摩,电视台记者也进行了录像。

  六、进行了消防安全知识手抄报展

  三--六年级的学生利用课余时间制作了“安全在我心中”消防安全知识手抄报,每班评选出优秀的手抄报上交学校,学校组织利用宣传板张贴展览,让学生在制作手抄报的时候主动获取消防安全知识,在观看图文并茂的手抄报中感受美,欣赏美,增强安全意识,提升安全素养。

  活动结束了,但安全工作任务任重而道远,我们民族学校会继续把安全事宜摆在学校管理工作的重中之重位置,积极打造“平安校园”,进一步树立“安全重于泰山”的责任意识,加大安全教育宣传力度,提高师生的防范、应急自救能力,从而构建平安、和谐、人文、田园的书香校园,办人民满意的教育。

学校消防演习活动总结 篇6

  为扎实开展“找火灾隐患,保家庭平安”主题活动,进一步提高师生消防安全意识和自防自救能力,学校以《中华人民共和国消防法》为依据,以坚决消除火灾隐患、预防群死群伤火灾、人人了解消防知识为目标,扎实开展了消防安全“四个一”活动。

  1、上一节消防安全课,

  2、查找一次身边火灾隐患,

  3、开展一次逃生疏散演练,

  4、参观一次消防安全图片。

  同时利用校内各种媒体和载体,采用板报、班会、队会、演讲比赛、校园广播、悬挂宣传横幅等多种形式,广泛开展消防安全常识宣传教育,培养学生的安全防范能力和应急能力,推动消防宣传教育进学校、进课堂、进家庭、进社会活动,达到“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的目的,提高宣传教育的社会效果。

  加强对消防安全的检查力度,对学校宿舍、食堂、教室、功能室、疏散通道等场所消防安全进行一次全面检查,对陈旧老化的水、电等基础设施进行改造,对易燃、易爆危险化学品和消防设施的配备、更新和管理。检查以自我检查、整改为主,在检查中发现火灾隐患,立即整改,做到防患于未然。

  通过参加此项活动,让学生真正认识到消防安全的重要性,时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”,为学生提供了一个良好的消防安全环境。

学校消防演习活动总结 篇7

  为加强蒲草社区各企事业单位的消防意识,提高防火、灭火、火灾自救的能力,我社区于5月13日下午在大元沙发厂厂区内组织了辖区范围内10家单位进行了消防安全培训和消防应急疏散演习。通过此次消防安全知识培训和消防急疏散演习,掌握火灾中逃生的方法及自救互救的'技能,增强了应急疏散的经验和能力。

  一、高度重视、精心准备

  社区于5月10召开了全体干部会议,部署了对辖区各单位的消防安全检查任务,并与5月12日进行了检查,针对检查中各单位存在的问题,要求各单位于5月13日下午集中学习消防安全知识和培训;同时要求每个单位由负责人带队,至少派3人以上的单位消防员携带灭火器到指定地点演练。

  二、现场讲解、具体操作

  5月13日下午两点半先由治保主任江忠良讲解此次消防演练的相关内容,后由原新疆消防支队的复员退伍军人钟国辉进行消防安全培训、宣讲消防安全知识,防火、灭火、火场自救,逃生等,讲解消防器具的使用方法,讲得很生动、形象、具体,职工们表示容易理解、明白和接受。

学校消防演习活动总结 篇8

  亲爱的老师们、同学们,今天,我们小学西区全体师生在这里举行“珍爱生命健康成长”的、x消防逃生演练活动。为了保证此次消防疏散演练的顺利开展,德育部门对学校消防应急疏散演练方案进行了反复修订和完善,召开了管理人员、年级组长、后勤人员会议,对演练活动进行了周密安排,进一步明确了职责和分工。在各班主任开展培训的基础上,演练前又通过校园广播向全体师生做了消防应急疏散常识的强调,并提出了相应的安全要求。

  当三声急促哨响的预警信号发出,我校、x消防安全教育与疏散演习正式开始。各楼层负责人、班级任课老师各负其职,立即投入到相应区域,组织学生撤离。学生在老师的引领下,速地按着安全疏散路线和学会的逃生自救知识,用毛巾、衣物等捂住口、鼻、弯腰撤离。各位沉着冷静、有序疏散、最后全部安全到达操场。整个演练过程从信号发出到多名师生完全撤离到操场安全地带,仅用时x分秒,最早抵达校园的是一年级六班的小同学们,他们仅仅用了x秒就安全撤离,非常迅速有序,完全达到了此次演练的目的。

  我们希望通过这样的消防疏散演练,进一步增强全校师生的安全意识,提高师生在火灾等突发事件中的逃生、自救、互救能力。

  最后,我宣布,小学西区“珍爱生命、健康成长”消防疏散演练成功!希望老师们、同学们能在今后的日子里用实际行动做到“珍爱生命,健康成长”!谢谢!

学校消防演习活动总结 篇9

  为贯彻实施《中华人民共和国消防法》,加强消防安全工作,预防火灾和减少火灾危害,保护学校和师生生命财产安全,根据上级的要求以及教育局的部署,我校在消防安全工作汇报如下:

  一、学校领导重视消防安全工作,制订了学校消防安全工作职责,落实消防安全责任制。为了进一步加强对消防工作的领导,按照上级要求,结合学校实际,我校成立了消防安全工作领导小组,组长由校长钱森明担任,组员有各部门负责人以及各班班主任,小组制订了学校消防安全工作职责,做到责任到人,加强自身消防安全管理,共同做好学校消防安全工作,不断提高自防自救能力,杜绝事故发生。

  二、大力宣传《中华人民共和国消防法》,使消防安全工作做到家喻户晓。为了做好消防安全工作,我校集中了全体师生召开校会,对师生进行消防安全教育,强调消防安全的重要性,通过板报、厨窗等,大力宣传消防安全的法律法规,加强消防安全管理,并要求每个师生都要熟悉消防安全职责。共同做好学校的消防安全工作。

  三、组织班主任对学生进行消防安全教育,特别是消防安全制度、消防安全操作规程方面。对学生普及用火、用电、用气以及防火、灭火、火场逃生自救常识,努力提高学生自防自救能力。

  四、做好消防安全检查工作,杜绝火灾隐患。为了做到防患于未然,我校组织定期的有关人员进行了消防安全大检查,组织完善消防设施,杜绝火灾隐患。通过这次消防安全检查,增强了师生的消防安全意识,提高了师生的消防法律观念。

  五、学校组织对教室、走廊、宿舍等地方的电线、电器、教学设备进行了一次全面排查,发现破损的插头插座和老旧的电线及时联系更换。按照上级的要求,我校对校园消防情况自查情况如下:

  (1)学校对消防设施进行了检查,对消防重点部位,按规定配齐灭火器,作到专人管理,专人负责。

  (2)在教师、学生中广泛开展消防知识教育活动,将学校的消防工作纳入学校常规工作之中;学校的消防安全自查将也由领导、教师、学生共同参加,发现问题要求及时纠正。

  (3)学校还要继续严禁学生进行点鞭炮、焗老鼠等活动,防止火灾发生;同时班主任要及时教育,将防火、防盗的意识贯穿到平时的常规教育之中。

  (4)学校将设法加强消防方面的资金投入,学校为加强场室等的防火能力,对主要部位的灭火器进行完善。

  总而言之,我校将为增争创安全文明学校,将尽力做到管理到位、人员到位、措施到位、思想认识到位。今后,我们要进一步加强消防安全教育,认真落实安全责任制,不断完善消防安全措施,确保师生生命财产安全。

学校消防演习活动总结 篇10

  今天,我们全体师生进行了一场既紧张又有意义的消防演练活动,其目的就是要通过这次演练活动,进一步增强消防安全意识,学习和掌握消防疏散的常识。这是很有必要,也很是有意义的。

  消防安全是关乎每位师生员工的生命、关乎每个家庭的幸福安宁、关乎学校稳定发展的大问题。学校是人员高度集中的公共场所,在突然遇到火灾、地震等紧急情况时,如果不能做到有组织地迅速撤离,很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。我们在紧张的学习中,抽出专门时间组织这次活动,是学校重视安全的具体体现。在今天的消防安全疏散演练中,全校师生能够按照学校的统一要求和指令,较快地撤到了指定地点,从听到警报声到全部撤出教室办公室,没有发生拥挤、踩踏等不安全的事故,基本上达到了疏散演练的要求,比去年的演习有了很大的进步,让我们为自己的进步,鼓掌!

  通过这次演练,我们学会了冷静、有序、快速逃离事故现场的相关注意事项,获得了一些安全防范的经验,这对我们今后遇到真实现场的逃生提供了很好地借鉴。

  当然,我们今天进行的只是演练活动,事先,我们进行了严密的部署,并进行了认真地动员,和真实的现场有着很大的差异。在这里,我必须强调,紧急情况下的逃生,绝不仅仅是速度的较量,保持清醒的头脑和良好的秩序才是关键的关键,否则必然会导致场面的混乱,不仅伤害他人,也一定会伤害自己。所以遇到突发事件,保持冷静是至关重要的。另外,我们每到一个陌生的地方,还要养成首先寻找逃生通道的好习惯。

  最后,祝愿所有的学生能远离伤害,自由幸福地成长,祝愿所有的老师、员工能远离危险,健康快乐地生活。让我们永远记住学校的祝福:福安福安,幸福平安!祝全体师生员工幸福平安!谢谢大家!

学校消防演习活动总结 篇11

  学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和教师员工的生命安全,根据学校消防安全宣传教育工作方案文件精神,我校扎实开展消防安全宣传教育工作,树立“全民消防,生命至上”的理念,努力提高师生的消防安全意识,增长消防安全知识,先将工作总结汇报如下:

  一、开展学校消防安全大检查和教职工全员消防安全培训考试。在学校领导的带领下,组织相关人员对学校的消防安全进行打检查,并消除存在的隐患。同时结合消防安全“四个能力”建设要求,我校认真组织全校教职工进行消防安全培训考试,并取得。

  二、组织开展疏散演练。学校在确保安全的前提下,在演练活动做到事前有计划、有预案,通过演练活动使学生熟悉疏散路线,掌握基本的自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范。

  三、利用多种形式进行消防安全教育。通过班会课、午读观看视频、国旗下的讲话、黑宣传橱窗、板报、手抄报等各种形式对学生进行消防安全教育,使全体学生认识到消防安全的重要性,同时也让学生掌握不少有关消防安全的知识。

  四、布置一次由学生和家长共同完成的“我所熟悉场所灭火逃生预案”的'家庭作业,填写一张“家庭消防安全自查表”,引导中小学生学习、掌握必要的消防常识与逃生自救技能。

  五、组织一次消防安全手抄报比赛。

  六、开展家长对学校安全工作满意度调查。

  学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。我们相信,在全校教职员工的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。

学校消防演习活动总结 篇12

  后勤党总支由处机关和五大中心计五个支部组成,负责全校后勤工作。涉及到的治安综合治理、消防安全工作内容很多,对于整个学校这方面工作完成状况具有很大的影响。在学校综治委和保卫处的正确指导下,按照承包责任状考评细则的要求,认真开展工作,较好地完成了XX年度各项工作任务,现将具体工作情况总结如下:

  一、提高认识,加强组织领导后勤党总支对治安综合治理和消防安全工作十分重视,作为一项经常性的重要工作常抓不懈。总支委员会定期召开治安综合治理会议,研究和布置有关工作,做到工作有计划、有布置、有总结、有奖罚。由于加强组织领导,各中心非常重视并切实做好有关具体工作。

  二、齐抓共管,层层落实责任制后勤系统事杂、面广、部门多、人员分散,单靠少数领导去抓这项工作很难收到实效。为此,我们采取层层落实责任制的办法,同各中心签订了承包责任状,增强了各中心的责任感和工作积极性、主动性。促使各中心管好自己的人、做好自己的事,形成齐抓共管、人人负责的良好局面。把各项控制指标落到实处,把工作责任落实到人头,推动各项具体工作扎扎实实的顺利进行……

  三、加强宣传教育,增强职工法制观念做好综合治理和防火安全工作,不仅要有规章制度和奖罚措施,更重要的是要坚持以人为本,加强宣传教育,增强职工的法制观念和安全防范意识。我们在多次会议上强调搞好综治和防火工作的重要性,进行法制宣传教育,提出各项具体要求,促使广大干部职工自觉遵纪守法。对于某些矛盾和纠纷做到及时发现、及时处理,解决于萌芽状态,防止矛盾激化酿成事端。

  四、做好服务工作,消除不稳定因素后勤工作关系到师生的切身利益,关系到学校正常的教学和生活秩序,服务工作搞不好,出现严重问题,就可能造成罢餐、集体上访,由生活问题转化成政治事件,成为学校不稳定的因素。我们加强对各中心服务工作的检查、指导、考核,努力提高服务质量,广大师生对后勤服务工作比较满意,较好地维护了学校的正常生活和教学秩序。

  五、密切配合,协助保卫处做好有关工作综合治理和防火工作涉及学校的方方面面,保卫处在进行校园及周边治安环境整治和整改消防隐患过程中,后勤处及有关中心都能密切配合,大力支持,积极参予。在“校园路”的规划、修建及周围环境治理和1—5栋宿舍楼电气线路火险隐患改造工程过程中,做了大量具体实际工作,取得了良好的效果。学校其它部门凡涉及安全、防范方面的维修工作,我们都能优先安排、及时处理。

  六、加大防范力度,防止各类案件、事故发生在综合治理和防火工作中,我们坚持以防为主的原则,加大防范力度。在加强组织领导、层层落实责任,加强宣传教育的基础上,重视并切实抓好检查指导工作,及时发现问题、发现隐患,及时采取得力措施进行整改。我们对学校用电安全管理进行了多次检查,对存在的问题进行了处理,对餐饮中心液化气罐采取了集中安全存放、安全使用的管理措施,加强了对车队的安全教育等。由于防范工作及时,主动而富有成效,一年来,后勤系统在XX年学校治安综合治理承包责任状和防火安全责任状上所规定的责任指标,没有一项超标,都达到了规定的要求,获得了90分以上的成绩,较好地履行了承包责任。

  后勤党总支在XX年综合治理和消防安全工作中做了大量的工作,也取得了一定的成绩,但也存在着一些不足,如有些情况的记录还存在缺欠,有主题的开展综合治理宣传活动还需加强。在新的一年里我们要再接再厉,努力把各项工作做的更好。

学校消防演习活动总结 篇13

  一、 加强领导,确保“119”消防月活动有序开展

  为确保学校“119”消防月活动顺利开展,我中心校特成立“119”消防月活动领导组:

  组 长:习天国(新民中心校校长 分管安全工作)

  全面负责“119”消防月活动的组织领导。

  副组长:计文亮(新民中心校总务主任)

  负责“119”消防月活动的管理落实。

  组 员:铁仕山(新民中心校教导主任)

  戴映伟(新民中心校教科室主任兼会计)

  祝新发(新民中心校出纳、食堂管理负责人)

  唐银军(新民村教学组长)

  杨建华(新化村教学组长)

  王力民(新联村教学组长)

  负责“119”消防月活动的具体落实。

  领导组下设“119”消防月活动办公室在总务处,由计文亮兼任办公室主任,负责日常业务的处理。

  二、活动内容

  1、活动宣传

  (1)利用周一升旗仪式时间,进行了“认识火灾、学会逃生”为主题的宣传活动启动仪式。启动仪式由各村组分别进行,向广大教职员工及学生宣传消防安全知识及增强消防安全意识。

  (2)各班班主任利用安全教育课,上一节有关消防安全的主题班会教育课,向全体学生普及消防安全知识与常识,提高全体学生的消防安全意识及在火灾的情况下如何逃生的方法。动员学生回家查找有关消防知识的材料,了解更多的消防安全知识。

  (3)利用电子白板、红领巾广播、黑板报等渠道对学生进行消防安全教育,学习掌握安全知识,增加防范意识,从而使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念。

  2、开展火灾隐患排查整治

  (1)对学校进行了安全隐患和消防安全设施的检查,并将发现的问题及时反馈和解决。

  (2)以“119”消防日宣传活动为契机,进一步建立健全制度和岗位消防职责。完善了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实,使学校消防安全管理工作得到了保证,促进了学校消防安全向规范化迈进。

  3、消防演习

  各学校制定了火灾疏散应急预案,利用一节课的时间,按照方案要求,在各完小进行了“防火安全疏散”演练;教师明确分工,学生撤离紧张有序。

  通过以上活动,进一步增强了学生和教职工的消防安全意识和消防法制观念,提高校园抗御火灾的能力,有效遏制重特大火灾事故的发生,为创建平安学校,构建和谐校园,营造浓厚的消防安全氛围。

学校消防演习活动总结 篇14

  20xx年xx月xx日,我们全体师生进行了一场既紧张又有意义的消防演练活动,其目的就是要通过这次演练活动,进一步增强消防安全意识,学习和掌握消防疏散的常识。这是很有必要,也很是有意义的。

  消防安全是关乎每位师生员工的生命、关乎每个家庭的幸福安宁、关乎学校稳定发展的大问题。学校是人员高度集中的公共场所,在突然遇到火灾、地震等紧急情况时,如果不能做到有组织地迅速撤离,很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。我们在紧张的学习中,抽出专门时间组织这次活动,是学校重视安全的具体体现。在今天的消防安全疏散演练中,全校师生能够按照学校的统一要求和指令,较快地撤到了指定地点,从听到警报声到全部撤出教室办公室,A栋用了2分47秒;B栋用了1分52秒;C栋用了2分38秒,没有发生拥挤、踩踏等不安全的事故,基本上达到了疏散演练的要求,比去年的演习有了很大的进步,让我们为自己的进步,鼓掌!

  通过这次演练,我们学会了冷静、有序、快速逃离事故现场的相关注意事项,获得了一些安全防范的经验,这对我们今后遇到真实现场的逃生提供了很好地借鉴。

  当然,我们今天进行的只是演练活动,事先,我们进行了严密的部署,并进行了认真地动员,和真实的现场有着很大的差异。在这里,我必须强调,紧急情况下的逃生,绝不仅仅是速度的较量,保持清醒的头脑和良好的秩序才是关键的关键,否则必然会导致场面的混乱,不仅伤害他人,也一定会伤害自己。所以遇到突发事件,保持冷静是至关重要的。另外,我们每到一个陌生的地方,还要养成首先寻找逃生通道的好习惯。

  顺便讲一下,下一周,我校将举行第九届田径运动会,运动会期间学生还将先后外出参加社会实践活动,请同学们务必听从统一指挥,严肃团队纪律,严格按指令操作,绝不允许我行我素、擅自做主等现象的发生,否则将受到严肃处理。

  老师们、同学们,今天,我们是幸运的,但是谁也不敢保证今后危险就不会在我们身边发生,我们必须“居安思危”,时刻保持安全的警觉性。全校上下要进一步强化安全意识,明确安全责任,完善安全管理规章,使校园每个角落不留空白,及时消除安全隐患,坚决杜绝意外伤害事故的发生。

  最后,祝愿所有的学生能远离伤害,自由幸福地成长,祝愿所有的老师、员工能远离危险,健康快乐地生活。让我们永远记住学校的`祝福:福安福安,幸福平安!祝全体师生员工幸福平安!谢谢大家!

学校消防演习活动总结 篇15

  后勤党总支由处机关和五大中心计五个支部组成,负责全校后勤工作。涉及到的治安综合治理、消防安全工作内容很多,对于整个学校这方面工作完成状况具有很大的影响。在学校综治委和保卫处的正确指导下,按照承包责任状考评细则的要求,认真开展工作,较好地完成了XX年度各项工作任务,现将具体工作情况总结如下:

  一、提高认识,加强组织领导后勤党总支对治安综合治理和消防安全工作十分重视,作为一项经常性的重要工作常抓不懈。总支委员会定期召开治安综合治理会议,研究和布置有关工作,做到工作有计划、有布置、有总结、有奖罚。由于加强组织领导,各中心非常重视并切实做好有关具体工作。

  二、齐抓共管,层层落实责任制后勤系统事杂、面广、部门多、人员分散,单靠少数领导去抓这项工作很难收到实效。为此,我们采取层层落实责任制的办法,同各中心签订了承包责任状,增强了各中心的责任感和工作积极性、主动性。促使各中心管好自己的人、做好自己的事,形成齐抓共管、人人负责的良好局面。把各项控制指标落到实处,把工作责任落实到人头,推动各项具体工作扎扎实实的顺利进行……

  三、加强宣传教育,增强职工法制观念做好综合治理和防火安全工作,不仅要有规章制度和奖罚措施,更重要的是要坚持以人为本,加强宣传教育,增强职工的法制观念和安全防范意识。我们在多次会议上强调搞好综治和防火工作的重要性,进行法制宣传教育,提出各项具体要求,促使广大干部职工自觉遵纪守法。对于某些矛盾和纠纷做到及时发现、及时处理,解决于萌芽状态,防止矛盾激化酿成事端。

  四、密切配合,协助保卫处做好有关工作综合治理和防火工作涉及学校的方方面面,保卫处在进行校园及周边治安环境整治和整改消防隐患过程中,后勤处及有关中心都能密切配合,大力支持,积极参予。在“校园路”的规划、修建及周围环境治理和1—5栋宿舍楼电气线路火险隐患改造工程过程中,做了大量具体实际工作,取得了良好的效果。学校其它部门凡涉及安全、防范方面的维修工作,我们都能优先安排、及时处理。

  五、加大防范力度,防止各类案件、事故发生在综合治理和防火工作中,我们坚持以防为主的原则,加大防范力度。在加强组织领导、层层落实责任,加强宣传教育的基础上,重视并切实抓好检查指导工作,及时发现问题、发现隐患,及时采取得力措施进行整改。我们对学校用电安全管理进行了多次检查,对存在的问题进行了处理,对餐饮中心液化气罐采取了集中安全存放、安全使用的管理措施,加强了对车队的安全教育等。由于防范工作及时,主动而富有成效,一年来,后勤系统在XX年学校治安综合治理承包责任状和防火安全责任状上所规定的责任指标,没有一项超标,都达到了规定的要求,获得了90分以上的成绩,较好地履行了承包责任。

  后勤党总支在XX年综合治理和消防安全工作中做了大量的工作,也取得了一定的成绩,但也存在着一些不足,如有些情况的记录还存在缺欠,有主题的开展综合治理宣传活动还需加强。在新的一年里我们要再接再厉,努力把各项工作做的更好。

学校消防演习活动总结 篇16

  为了使我校全体师生了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,确保师生命安全及财产安全,x年11月9日上午第二、三节课,我校组织了消防演练活动。演练一共历时1小时30分,参加人员全体师生共1900人左右。演练紧张、有序进行,并取得圆满成功。通过此次消防演练,不仅增强了全体师生的消防安全意识,同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法,进一步提高了全体师生应对突发事件的能力。

  一、领导重视,演练活动组织到位

  为了确保演练活动落到实处,学校成立了由校长汪顺东为总指挥的领导小组,立即召开全校教师会议,部署演练工作。会上,汪校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视,增强安全防范意识,以及危机意识,抓住这次演练机会,在学生中进行安全教育,提高应对紧急突发事件的能力,本次演练,一定要注意活动本身的安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

  二、周密筹划,演练预案安全可行

  学校认真制订了周密细致的演练预案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明,演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解,对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按预案顺利进行,要求班主任教育学生,明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后,全校学生须服从指挥,听从命令,快速、安全进行有序疏散,不得收拾物品,互相拥挤推搡,不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒,应即时扶起,帮助其一起迅速逃离危险地。

  三、秩序井然,演练效果良好

  学校通过广播下达警报,上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后,各班班长马上清点人数,向现场指挥汇报。

  这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1分05秒。演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练,也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施,提高了实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,达到了预期目标。

  四、存在的问题:

  有部分学生由于已知是演练,所以思想上不够重视,紧急逃生的意识不强,表情仍然嘻嘻哈哈的,认真重视程度不够,今后在思想教育上还要进一步加强。

  学校消防日活动总结3为进一步维护学校消防安全环境,结合当前开展的安全文明校园创建活动,以《中华人民共和国消防法》为依据,以坚决消除火灾隐患、预防群死群伤火灾、人人了解消防知识为目标,在消防中队的帮助下,学校围绕“十个一”

  积极开展防火减灾主题活动活动,使全校师生成为消防宣传员,为促进学校的教育教学发展创造良好安全的环境,同时通过学生将消防意识辐射到各个家庭。

  一是开展一次全校性的消防安全大检查。

  二是向全校师生发放一份消防知识宣传材料。

  三是请公安局消防科领导作一次专题讲座。主要内容有:如何预防火灾的发生、初期火灾的扑救及消防器材的运用、火灾发生时的逃生方法。

  四是全校师生参观一次消防知识展版。

  五是每班进行一次以消防为主题的班队会。

  六是部分师生在消防中队的指导下,进行一次灭火演练。七是进行一次火灾疏散演习。

  八是每位学生能讲且懂会用一句活动周口号。

  九是举行一次消防知识小报制作竞赛。通过参加此项活动,让中小学生真正认识到了“走进消防,了解消防,人人参与消防”工作的重要性,时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”,为中小学生提供了一个良好的消防安全环境。

学校消防演习活动总结 篇17

  为贯彻《中华人民共和国消防法》,落实上级部门关于平安工作的有关要求及20xx年消防工作要求,结合我校消防,把全员介入消防工作落到实处,依据应急分散预案,我校于20xx年6月1日中午15:00整举行消防练习。这次练习的主要特点是:

  一、领导看重、组织严密,介入普遍。

  为了认真落实我校平安警备步伐,加强师生的消防平安意识,打消火警平安隐患,确保学校家当平安,稳定学校正常教导教授教化秩序。增强我校平安事故的应急工作,我校领导历来看重消防平安工作,为确保本次消防工作平安有序进行并取得切实成效,让师生懂得基础消防知识和自救技能,由学校平安办率领下组织谋划了一次消防练习。

  本次练习由校长甘佑忠、副校长冯强担负总指挥,平安干事、学生成长部周子淇主任担负现场指挥,消防2支队副队长沙龙、班长江盼担负技巧指导。

  本次消防练习前,对消防分散现场进行了认真的考察、对消防平安进行了周密的部署,设计了预案。参加本次练习的有来自教授教化治理办事一线部门的职工30余人。我们假设20xx年6月1日(天气晴、西北风、风力三级),克拉玛依第三中学女公寓四楼407宿舍由于短路发生火警;205、515宿舍有师生被困,火势向四周蔓延,环境十分危急。

  火情发生后,学校先生当即向当日值班校领导进行陈诉请示,校领导迅速报警并应用内部广播系统看护全体师生依照单位内部预案引导分散学生,一边组织人员里应用灭火器对火势进行扑救。

  克拉玛依市消防支队指挥中心接到第三中学报警,急速调整辖区南林中队出动5车30人赶赴现场。

  二、练习历程与结果

  学校对参加消防练习的全体人员在德育晨课进行了消防培训,具体解说了消防工作的紧张性、灭火器材的种类及其性能、适应火种及其操作要领,消防二支队的技巧员并对营救历程进行了现场解说。为本次消防练习的平安顺利进行打下优越的根基。

  中午3点整,消防分散练习正式开始。组织人员在现场设置了11个烟饼起烟点,参加练习的10名平安员,2人一组在专家的指导下依照规范法度模范实施点烟。实践中消防二支队灭火队员动作精确、快捷,灭火历程快速平安。参加消防练习的师生都认为,这样的练习,不仅使人人能真学、真会、真懂、真用,学到了新知识、新措施,纯熟控制逃生的要领,加强了消防平安意识,还为包管学校消防平安奠定了坚实的根基,达到了预期目的。

  三、不够:

  1、在宿舍时,就有很多同学捋臂张拳,吹口哨的、学警报声音的。导致宿舍里面对照凌乱。

  2、分散时同学们的看重水平不敷,分外是男生,在出公寓之后要跑到聚拢所在,然则我们大多同学都是跑到一半就不跑了,开始说话、聊天。这样就影响到了我们后面分散的同学。导致分散光阴变长。

  3、初三内初班的学生,自我治理意识较差,对照多的同学没有按要求聚拢,坐在足球场草坪上聊天。

  4、值得表扬的是我们内出初一、初二的同学们异常有规律。

  往后,我们决心在局领导下尽力落实好各项司法律例、规章制度、消防步伐,确保学校平安。

学校消防演习活动总结 篇18

  20xx年的11月9日是全国第x个消防安全日,为了提高全体师生的消防安全意识,促进师生消防安全能力的提高,为构建和谐校园创造良好的消防安全环境,经校委会研究决定,我校开展了一系列消防安全活动。现将活动过程总结如下:

  一、利用升旗时间进行宣传,国旗下讲话的内容是《消防小铁军》。通过宣传,让学生知道什么是119,每年的消防日是11月9日,号召全体同学一起行动起来,共同做好消防知识的宣传。

  二、以“119”消防日宣传活动为契机,认真做好消防安全的自查自纠。一是全面检查校园内消防安全责任制落实情况;二是`重点消防灭火器、消防疏散通道等设施设备进行了消防安全检查,消除了安全隐患。

  三、组织实施消防演练。学校以政教处牵头,制定了详细的防火逃生演练方案,并于演练之前召开班主任教师会议,明确演练目的,传达演练方案,强调注意事项;学校领导、年级主任、安全责任岗各执勤教师积极参与,尽职尽责,确保了演练安全、有序地成功进行。所有参与演练的同学都能够按照老师的要求,用口罩、衣物等掩住口鼻,沿墙角和楼梯扶手快速疏散,并在疏散过程中能够不拥挤、不慌张,体现了实验小学学生良好的素质。

  四、发挥主题班会的优势,对学生进行消防安全方面的`专题教育,各班级教师充分准备,写好教案、精心制作了ppt课件;学生通过唱儿童防火歌谣,读消防安全三字经,讲消防安全故事、师生互相交流等多种形式,使学生们充分认识火灾的危害性,懂得如何预防火灾、报火警、如何扑救初起火灾、常见火灾的扑救方法、以及如何在火场中自救逃生等方面的消防知识。

学校消防演习活动总结 篇19

  一、活动目标

  全面深入宣传贯彻新修订的《中华人民共和国消防法》,增强广大师生员工的消防安全意识和自防自救能力,进一步做好火灾预防和扑救工作,有效控制和减少消防安全责任事故。学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。对于这项工作,我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校平安发展。

  二、活动主题

  关注消防、珍爱生命、共享平安

  三、活动时间

  从20xx年x月x日开始

  四、宣传周活动的主要内容

  1、成立消防宣传周活动机构

  2、开展消防安全知识进课堂活动,将消防安全教育纳入学生日常教育课程之中。

  3、利用广播室、黑板报宣传新消防法及消防知识,学生受教率98%。

  4、各班组织学生观看消防安全教育电影《火海逃生》。

  5、学习宣传新修订的《森林防火条例》。

  6、组织以学生为主体的消防灭火演习、学会使用消防灭火器材。

  7、通过班会、队会对学生进行消防知识专题讲座。

  8、开展一次消防安全隐患排查活动,对学校消防设施、消防器材作重点检查。

  a、确定重点防火部位为学生宿舍。检查应急灯。

  b、加强用电管理,不定期检查线路安全情况,对寄宿生用电安全检查。加强消防安全教育的同时加大检查力度。

  c、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用。

  9、学校张贴消防宣传挂图。

  10、举办安全知识竞赛活动,学生掌握了基本的消防安全知识,增强了消防安全意识。

  11、利用升降国旗时,值周教师反复反复宣传强调,要求小心谨慎,预防为主。

  12、学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。

学校消防演习活动总结 篇20

  一、领导高度重视、准备充分

  为保障演练活动安全有序,学校制定了科学严谨的演练预案,成立了以郑建忠校长为总指挥的演练指挥部。设协助指挥小组、救护小组、紧急疏散小组、信息组、后勤保障组、保卫组六大工作小组,确保了演练的准备工作科学有序。

  二、演练节奏紧凑,各部门合作默契

  紧随着警铃声响起,总务处立即燃放白色预警烟雾,在校园内营造了“火灾现场”的氛围。各工作小组、各点位的工作人员迅速到位,各班级反应及时,同学们用毛巾捂住口鼻,俯身快步离开教学楼,在班主任及任课老师有序的组织下迅速撤离至安全地带。

  三、演练过程安全有序,效果明显

  演练过程中,全体师生积极配合,合理应对,服从指挥,有条不紊地进行疏散,在最短的时间内,安全有序、镇定快速地到达操场集合地点。整场演练从拉响警报至全体人员撤离共用时2分58秒。副校长对本次消防安全疏散演练进行总结点评。他肯定了演练的快速有效,但也提出了几个问题,有部分学生用餐巾纸代替毛巾,还有几个学生在撤退的时候不严肃,说说笑笑,希望在下次演练的时候同学们能够继续高度重视,真正树立安全防范意识,提高安全防范能力和应对灾难的逃生能力。

  演练结束以后,全校师生一起观看学习了由乘航派出所警官所做的现场灭火演示,同学们兴趣浓厚,认真观看灭火步骤,牢记灭火要领,最后,现场挑选出6位初中男生进行了灭火体验,他们迅速有效地完成灭火,基本掌握灭火本领。

学校消防演习活动总结 篇21

  为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力,20xx年10月26日下午第大课间,我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

  1、为进行这次演练活动,学校成立了以刘翠翠校长为总指挥的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

  2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。

  3、10月26日上午,学校召开教师预备会,把演练方案印发到老师手中,让各老师通过传阅,明白演练细节,明白自身责任;同时,还根据老师对演练工作的一些提议,进一步完善演练方案,力求做到尽善尽美。

  4、10月26日下午第二节课,实地疏散演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

学校消防演习活动总结 篇22

  一、宣传发动,统一思想,营造创建学校消防安全工作氛围 学校领导高度重视学校消防安全工作,认真学习贯彻落实公通知要求,充分利用学校的校园网、宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力宣传,必须把安全防范和教学质量作为学校一切工作中最主要的两件事来抓,做到“两手都硬”。

  二、健全组织,落实责任,探索创建学校消防安全工作新机制 学校成立了消防安全小组,由校长任组长、副校长为副组长、教务处、总务处主任及工作人员和各年级负责人、各班班主任为成员的学校消防安全工作领导小组。学校把消防安全工作具体任务落实到班级、年级负责人,明确分工,责任到人,使全校创建最安全学校工作“事事有人做,人人有事做”。

  三、完善制度,奖惩结合,落实创建各项措施

  1、建立、完善和落实消防安全规章制度:学校建立了《消防安全宣传教育制度》《防火巡查、检查制度》《安全疏散设施管理制度》《消防器材、设施维护保养制度》《灭火和应急疏散预案演练制度》。

  2、完善消防基础设施:按国家规范配置灭火器,电器产品的安装、使用和线路敷设符合国家规范,无私拉乱接电气线路,学生宿舍内无使用电炉、液化气及明火照明及违章用电的行为,疏散通道畅通,学生宿舍外窗无影响安全疏散和应急救援的栅栏,图书室、学校宿舍、公寓设置火灾应急照明。

  3、加强防火巡查、检查,及时消防火灾隐患:学校每月组织开展一次防火检查。防火巡查对查出的火灾隐患要及时整改。

  4、制定应急疏散预案,适时组织开展演练:学校每年组织开展1次应急疏散预案演练。

  四、以人为本,“三防”齐抓,构建创建工作网络、加强消防消安全宣传教育工作

  1、将消防安全教育纳入学校的日常教学内容,每个学期每个班级必须安排2节消防安全知识课,授课教师必须经公安消防机构培训。每所学校配备一名消防辅导员。

  2、每个学期组织学生接受一次消防安全教育。

  3、在校园内或学生宿舍有永久性消防安全宣传标语,在校园内开辟1个消防安全教育宣传栏。

  4、组织开展好“消防安全宣传教育月”活动。向学生传授日常防火、火场逃生自救等消防常识。

  五、输导结合,形式多样,重视法制宣教工作

  1、学校充分发挥法制副校长的作用。学校消防安全工作领导小组每逢有会议和重要活动都邀请法制副校长参加。本年度,我们多次邀请法制副校长参与德育工作的研讨。使师生树立了法制观念,增强了法制意识,提高了知法、用法的自觉性。

  2、采取多种形式,开展安全教育。学校利用升旗、班会对学生进行安全意识教育和自救自护的常识教育。

  学校消防安全工作是学校工作的重要组成部分。做好这项工作是维护稳定大局的需要,是学校生存、发展的需要。我校消防安全工作,取得了一些成绩,但与上级领导的要求相比,与日益变化的客观形势要求相比还存在一定的差距。我们将加大工作力度,促使我校消防安全学校工作再上新的台阶。

学校消防演习活动总结 篇23

  今天,我们全体师生进行了一场既紧张又有意义的消防演练活动,其目的就是要通过这次演练活动,进一步增强消防安全意识,学习和掌握消防疏散的常识。这是很有必要,也很是有意义的。

  消防安全是关乎每位师生员工的生命、关乎每个家庭的幸福安宁、关乎学校稳定发展的大问题。学校是人员高度集中的公共场所,在突然遇到火灾、地震等紧急情况时,如果不能做到有组织地迅速撤离,很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。我们在紧张的学习中,抽出专门时间组织这次活动,是学校重视安全的具体体现。在今天的消防安全疏散演练中,全校师生能够按照学校的统一要求和指令,较快地撤到了指定地点,从听到警报声到全部撤出教室办公室,A栋用了2分47秒;B栋用了1分52秒;C栋用了2分38秒,没有发生拥挤、踩踏等不安全的事故,基本上达到了疏散演练的要求,比去年的演习有了很大的进步,让我们为自己的进步,鼓掌!

  通过这次演练,我们学会了冷静、有序、快速逃离事故现场的相关注意事项,获得了一些安全防范的经验,这对我们今后遇到真实现场的逃生提供了很好地借鉴。

  当然,我们今天进行的只是演练活动,事先,我们进行了严密的部署,并进行了认真地动员,和真实的现场有着很大的差异。在这里,我必须强调,紧急情况下的逃生,绝不仅仅是速度的较量,保持清醒的头脑和良好的秩序才是关键的关键,否则必然会导致场面的混乱,不仅伤害他人,也一定会伤害自己。所以遇到突发事件,保持冷静是至关重要的。另外,我们每到一个陌生的地方,还要养成首先寻找逃生通道的好习惯。

  顺便讲一下,下一周,我校将举行第九届田径运动会,运动会期间学生还将先后外出参加社会实践活动,请同学们务必听从统一指挥,严肃团队纪律,严格按指令操作,绝不允许我行我素、擅自做主等现象的发生,否则将受到严肃处理。

  老师们、同学们,今天,我们是幸运的,但是谁也不敢保证今后危险就不会在我们身边发生,我们必须“居安思危”,时刻保持安全的警觉性。全校上下要进一步强化安全意识,明确安全责任,完善安全管理规章,使校园每个角落不留空白,及时消除安全隐患,坚决杜绝意外伤害事故的发生。

  最后,祝愿所有的学生能远离伤害,自由幸福地成长,祝愿所有的老师、员工能远离危险,健康快乐地生活。让我们永远记住学校的祝福:福安福安,幸福平安!祝全体师生员工幸福平安!谢谢大家!

学校消防演习活动总结 篇24

  经学校领导批准,20xx年6月14日上午10时10分(第二节课)我校进行平安逃生演练,此次运动受到了校领导的高度看重,运动中各岗位人员尽职尽责,学生们分散有序、迅速,整个历程组织严密


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