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贫困户春节活动方案

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贫困户春节活动方案(通用29篇)

贫困户春节活动方案 篇1

  20xx年春节将至,为了深入贯彻落实党的十九届四中、五中精神,进一步密切党群干群关系,树立为民务实清廉形象,充分体现党和政府对生活困难群众、优抚对象的关心,确保全区人民过上一个欢乐祥和的新春佳节。经研究决定:重点对低保特困户;困难低保边缘户;特困“四老”对象;享受抚恤补助的重点优抚对象和移交地方政府安置的军队离退休干部;特困重点优抚对象;共建部队;全区百岁老人;六十年代精减退老职工;残疾儿童、社会孤儿、贫困精神病人;敬老院老人等进行走访慰问,确保他们过一个欢乐祥和的节日。现将走访慰问对象、慰问形式、发放慰问补助金标准和有关工作安排如下:

  一、走访慰问对象,发放慰问补助金标准及慰问形式

  1、关于低保特困户慰问。以镇(街道)为单位全面开展低保特困户慰问活动,重点组织好区四套班子领导及有关职能部门领导到镇(街道)走访慰问活动。享受最低生活保障的低保户每户补助1700元,经费由区、镇(街道)各半负担。

  2、关于困难低保边缘户慰问。以镇(街道)为单位对困难低保边缘户家庭进行全面走访。每户困难低保边缘户补助1000元,经费由区、镇(街道)各半负担。

  3、关于特困“四老”对象慰问。特困“四老”对象是指收入低于低保水平的八十年代前的老村支部书记、老队长;建国前的老党员;地方革命老同志。慰问金每人1700元。

  4、关于共建部队慰问。切实做好共建部队走访慰问工作。深入共建部队走访慰问,军民共建工作在节前掀起新的高潮。

  5、关于优抚对象慰问。切实做好涉军对象特殊群体的走访慰问工作。享受定期抚恤金的`三属(烈属、因公牺牲军人家属、病故军人家属)、“两参”人员、残疾军人、在乡老复员军人、办理定补的带病退伍军人每人发春节慰问金700元;移交地方政府安置的军队离、退休干部每人发慰问金700元;军休干部遗属每人发慰问金700元;一级残疾军人(全区共1名)慰问金8000元;特困重点优抚对象(全区共100名)每户1700元。在乡“两参”人员每人发参战慰问金2160元,本地企业退休人员每人发1000元慰问金,外地企业退休人员每人发3100元慰问金。以上经费由区承担。企业退休“两参”人员每人发参战慰问金2160元,经费由区、镇(街道)各半负担。

  6、关于60周岁以上退伍军人慰问。全区年满60周岁的退伍军人每人发放慰问金200元,经费由区、镇(街道)各半负担。

  7、关于百岁老人、全国孝亲敬老之星和省百佳孝星慰问。全面展开走访慰问百岁老人活动,每位百岁老人发放慰问金1500元(包含慰问品)。全国孝亲敬老之星和省百佳孝星,每人发放慰问金1000元。

  8、关于敬老院老人慰问。全面走访各镇(街道)敬老院。慰问金共计12万元。

  9、关于社会孤儿、残疾儿童、贫困精神病人慰问。展开走访慰问社会孤儿、特殊教育学校和精神病医院的惠山籍人员的活动。社会孤儿慰问金每人1700元,经费由区、镇(街道)各半负担;贫困精神病人、残疾儿童慰问金每人500元。

  10、关于六十年代精减退老职工慰问。展开走访慰问六十年代精减退老职工活动,每人发慰问金500元。

  11、关于少数民族贫困对象慰问。展开走访少数民族贫困对象活动,每人发慰问金1700元。

  二、送温暖走访慰问活动的有关工作要求

  20xx年春节送温暖走访慰问活动将继续以“惠民生、暖民心、促和谐”为主题,在传统节日中体现党和政府的关爱,在走访慰问中了解群众基本需求,努力把党的方针政策落实在百姓心坎上,把党和政府的温暖送到群众心窝里,进一步营造全社会和谐氛围,让困难群众度过一个欢乐、祥和的节日。为更好地做好本次春节走访慰问,特提出以下工作要求:

  1、高度重视,加强领导。各镇(街道)及相关部门要认真贯彻区委、区政府关于改进工作作风、密切联系群众的有关要求,以高度的政治责任感,以对困难群众的深厚感情,切实把这次活动作为一项重要政治任务抓紧、抓实、抓好。

  2、迅速行动,严密组织。各镇(街道)及相关部门要结合本部门、本单位的实际情况,把春节送温暖走访慰问活动与节前工作紧密结合起来,并作为当前重要工作内容之一列入工作日程。各镇(街道)及相关部门要主动配合区委、区政府以及职能部门,统筹安排,制定方案,认真组织,精心安排。重点要落实好走访对象、慰问资金、责任人,确保节前各项慰问活动的顺利开展。

  3、加强宣传,营造氛围。各镇(街道)及相关部门要认真组织好宣传工作,广大党员干部、职工要充分认识开展春节送温暖走访慰问活动的重要意义,以高度的政治责任感,以对困难群众的深厚感情,积极主动地参与到走访慰问活动中,大力营造扶贫济困、互助互爱的舆论氛围,切实把春节送温暖走访慰问活动的各项工作落到实处。

贫困户春节活动方案 篇2

  春节将至,在我们泰安人民怀着无比沉痛的心情,深切悼念英年早逝的英雄警察时,正赶上泰安福利院第一个对外开放日,泰安义工协会筹备委员会决定组织一台儿童节目,安排明天上午(8号)去泰安福利院,利用两小时时间,慰问那些失去亲人的孤儿和智残儿童,让我们怀着对英雄的怀念,化悲痛为力量,让我们的爱心再多一些,从我们身边的每一件小事做起,义工志愿者们,让我们一起陪伴这些孩子们过一个有意义的春节吧。

  一、主办单位

  泰安市社会福利院、泰安义工协会筹备委员会

  二、承办及协办单位

  _

  三、赞助单位

  鲁科通讯器材有限公司

  四、集合地点

  所有参与的志愿者20__年1月8日上午8点30在唐訾路南头加油站往西一百米左右儿童福利院一楼门口集合

  五、节目安排

  (节目开始前先起立默哀三分钟)

  春夏秋冬,黑夜清晨,日月如梭,光阴似金。当日历又翻开新的一页,当小树又增加一个新的年轮。当春天又拥抱着大地,当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……新年的脚步又一次悄悄地来临,可爱的孩子们又一次可以在欢声笑语中体会他们成长的乐趣,可是有一群孩子却没有父母的陪伴,没有漂亮的新衣服,没有中意的玩具,但是可爱的孩子们,你们并不孤单,我们来看你来了。

  在新年即将到来之际,_给我们福利院的小朋友们带来了好看的节目,还有漂亮的衣服,可口的点心和水果。我们要和你们一起迎接新年。

  你们高兴吗?好,下面就让我们来欣赏精彩的节目吧!

  首先请欣赏由东方贝贝早教中心小朋友带来的动感舞蹈《快乐宝贝》,我们欢迎。

  1, 快乐宝贝,舞蹈(东方贝贝早教中心)

  小朋友跳的好不好?下面我们大家来一起玩一个小游戏,游戏的名字叫《噜啦啦》,请小朋友们跟随__老师一起来!

  2, 语言游戏,噜啦啦(东方贝贝早教中心)

  好,这个游戏好玩吧,请小朋友站起来,手拉手围成圆圈,下面还有一个更好玩的游戏,这个游戏的名字叫做《魔法森林》,请小朋友做好准备。

  3, 音乐互动游戏,魔法森林(东方贝贝早教中心)

  (20多个孩子,,是由_网郅娜姐负责联系,表示衷心的感谢)

  小朋友们玩得开心吧 !我们都表现的很好,给自己鼓鼓掌,加加油!

  接下来,是一位妈妈带来的节目,相信小朋友们肯定都会,老师来哼一哼,看谁能猜出来?

  ….对,《小燕子》,有请朵朵妈妈。

  4,朵朵妈妈,歌曲,小燕子

  真是为多才多艺的妈妈啊!我们再次为这位妈妈鼓鼓掌!

  下面的节目是由泰山学院的马晔(yè)老师带来的独唱,大家欢迎!

  5,萨克斯风演奏《恰似你的温柔》(艾广明 演奏)

  6,爱的奉献 (由泰山学院马晔老师演唱)

  接下来,我们以热烈的掌声有请,我们泰安市爱心协会会长 艾广明艾会长,我们看一看艾会长给我们准备了什么节目呢!

  7,暂定歌曲演唱(由泰山学院马晔老师演唱)

  8,独唱《偏偏喜欢你》(艾广明 演出)

  艾会长表演的好不好,让我们再次鼓鼓掌!

  9下面的时间是留给大家的!

  请有才艺的父母报名参加演出节目。。家里的孩子有爱好唱歌跳舞的,可以参与进来,在这里表示衷心的感谢。。

  10,好的,感谢各位家长和小朋友的配合,谢谢大家!

  下面的时刻是小朋友最开心的了,请各位带礼物的家长和小朋友,准备好你的礼物,我们要发给我们福利院的小朋友了!

  11. 捐赠衣物(请大家把衣物洗净叠齐自己带去,也可根据自愿购置新衣物)

  给孩子买些零食,水果,玩具,学习用品等。。。。(自愿购置)

  12. 泰安博雅心理健康教育咨询中心刘淑云老师带领七名心理咨询师为孤儿院的孩子们做爱心心理援助。

  今天我们来到这里,小朋友们高兴吗?好的,我们也很高兴可以和你们一起迎接新年,在此次活动结束之际,祝愿小朋友们新年快乐!

  我们明年再见!

贫困户春节活动方案 篇3

  一、活动主题:

  敬老院慰问活动

  二、活动背景:

  作为新一代在党的旗帜下成长的热血青年及在内蒙古工业大学校团委领导的深心栽培下的当代大学生,深深感受到继承和发扬志愿者精神,回报社会和表现自身价值的重要性,通过丰富多采、充满活力的.文艺表演及我们志愿者与老人的悉心交谈、倾听,排解老人的忧愁,使老人的闲暇时光充盈而快乐。当然,希望我们志愿者通过此次活动,更加深化关爱老人,尊敬老人的意识。将爱付诸于行动,给老人以温暖。

  三、活动时间:

  20xx年1月1日

  四、活动地点:

  呼和浩特市攸攸板敬老院

  五、活动目的:

  1、营造一种节日的氛围,让老人们的元旦不是那样的苍白,同时,给予老人们实质的'帮助。

  2、让大学生们用自己有的能力和知识去帮助他人,树立一种助人为乐的观念。

  3、充分利用志愿者这个平台来向全社会宣传敬老爱老的传统美德。

  六、活动准备:

  1、确定参加活动人数;

  2、对参加人员进行工作安排。具体工作有:参加节目演出(约十人)、包饺子、擀饺皮、打扫卫生、与老人一起观看演出并应对突发状况、拍照等;

  3、准备表演的道具和到时所需物品;

  4、确定出发时间、集合地点、乘车路线和领队。

  七、注意事项:

  1、要做一些老人喜欢的表演,让老人们切切实实的感受到他们是在过节,营造一种节日的氛围。

  2、志愿者在往返的途中要注意安全,听从负责人的指示。

  3、在做菜环节时,应该根据老人的饮食习惯而定,而不是根据菜品的简易而定。

  4、在与老人发生冲突时,应该及时向相关人员报告,负责人安排。

  5、在选食材的时候要注意卫生和健康这一理念。

  6、做好相片的收集与宣传。

  八、经费预算:

  食材、条幅、表演工具、礼品等

贫困户春节活动方案 篇4

  一、 布置构思:

  在小区内增加挂放小红灯笼,南大门摆放花卉,增添春节的'喜庆气氛,继承中华元宵节日的传统文化。

  二、春节布置时间:

  年 月 日— 月 日

  三、布置地点:

  1、 阳光嘉园主干道上玉兰树上

  2、 南大门前

  四、布置所需物资:

  小红灯笼80个、铁丝200米、电线200米、灯泡80个、灯座80个、花卉一批(具体现场再定)。

  五、组织实施:

  1、经营组在 年 月 日前负责安排采购与租赁物资到位;

  2、 月 日前由 负责组织人员进行现场布置完毕;

  3、客服中心组织人员对小区布置点进行拍摄,将拍摄图片保存,以作日后在公告栏内进行社区文化宣传;

  六、布置物资的清理、保管:

  年 月 日由 负责组织人员将布置物资进行清理、收集交综合组进行入库保管;

贫困户春节活动方案 篇5

  一、活动背景

  随着春节的临近,为了增添节日氛围,提高社区居民的归属感和幸福感,我们计划举办一场丰富多彩的龙年春节活动。

  二、活动目的

  传承和弘扬中华传统文化,让居民深入了解春节习俗。

  加强社区居民之间的互动与交流,培养社区凝聚力。

  为居民提供一个欢乐、祥和的节日氛围。

  三、活动时间

  X年XX月XX日上午点至下午点

  四、活动地点

  社区广场及周边区域

  五、活动内容

  写春联送祝福:邀请书法爱好者现场书写春联,送给居民们表达新春的祝福。

  剪纸艺术展示:展示传统剪纸艺术,并邀请居民参与剪纸体验。

  包饺子大赛:组织居民参加包饺子比赛,共度团圆时光。

  猜灯谜活动:在社区挂上红灯笼,内附谜语,邀请居民猜谜语,感受传统文化的魅力。

  儿童绘画展:展示孩子们的春节主题绘画作品,激发他们的创造力和想象力。

  舞龙舞狮表演:邀请专业团队进行舞龙舞狮表演,为节日增添喜庆气氛。

  六、活动组织与分工

  活动策划:负责整体活动的策划与组织。

  宣传推广:负责活动的宣传和推广工作,确保活动的知晓率。

贫困户春节活动方案 篇6

  盛世享太平,歌舞迎新春。根据省广播电影电视总台(集团)函约和春晚组委会来校洽谈,经学校研究同意,学校将作为20xx年电视台春节联欢晚会协办单位参与春晚演出和摄制工作。学校将借助春晚这一平台,宣传学校办学成就、展示我校师生员工精神风采。为做好此项工作,作文档小编小编现将有关事宜公告如下。

  一、工作进程

  经学校与春晚组委会协商,20xx年春节联欢晚会在我校的演出和摄制工作分五个阶段进行。

  第一阶段:1月7日—17日,“邀您上春晚”活动阶段。春晚组委会将以中央电视台“我要上春晚”节目形式,在我校举办该项活动。该项活动以我校师生员工为重点,面向全省高校师生征集春晚节目,内容囊括各种各样的节目形式,不设门槛,不限才艺,旨在帮助普通百姓实现舞台表演梦想,打造更多草根名星。经评委现场举牌点赞,入选节目可以直接参加20xx电视台春节联欢晚会的节目录制,做到直通春晚。

  具体时间安排如下:

  1月7日—15日,进行节目征集。全校师生员工、离退休教职工、附属中学师生、幼儿园师生等均可报名参加。具体报名办法见1月5日学校通过新闻网、官方微博、微信平台发布的“邀你上春晚”活动通知。

  1月xx日、17日:进行节目遴选。由春晚组委会选拔“邀您上春晚”活动部分优秀节目进入春晚节目单(初定)。

  第二阶段:1月18日—22日。节目编排阶段。春晚导演组将组织对所有入选节目进行编排、彩排(包括通过“邀您上春晚”活动选拔出的优秀节目),并根据节目质量确定最终进入春晚的节目单。

  第三阶段:1月23日晚,20xx春晚理工大专场演出。

  第四阶段:1月24日晚,20xx五省少儿春节联欢晚会正式演出。

  第五阶段:1月25日晚,20xx“福满陇原”春节联欢晚会正式演出。

  二、演出地点:

  理工大学校本部体育馆

  三、票务安排:

  (1)1月xx日、17日举行的“邀您上春晚”节目遴选活动不发放门票,欢迎师生员工随时到现场观看。

  (2)1月23日晚举行的20xx春晚理工大专场演出,面向全校师生员工提供赠票,由校工会负责发放。校属各单位、各部门可安排专人统计观众人数,于1月17日到校工会领取门票。

  (3)1月24日晚举行的20xx五省少儿春节联欢晚会正式演出,1月25日晚举行的20xx“福满陇原”春节联欢晚会正式演出,春晚组委会只提供部分赠票,由学校协办春晚工作组负责门票发放。

  四、有关倡议和要求:

  今年是xx省春节联欢晚会第一次走出电视台演播室,并选中我校体育馆进行节目演出和录制。在节目演出和录制期间,将有数以千计的演职人员、数以千计的社会观众和大批车辆到学校,学校校园和家属区安全压力很大,对学校师生员工的文明素质提出了新的更高的要求。为协助春晚组委会办好本次活动,全方位展示学校的办学成就,集中展示理工大人的文明形象,经请示学校同意,现向全校师生员工和所有观众发出以下倡议和要求:

  1、高度重视校园安全,自觉维护校园安全秩序。希望教职工在1月23日至25日三天尽量减少开车出行,如果必须开车出行,必须服从学校安全保卫部门和春晚组委会安保组的指挥,以减缓校园和家属区交通压力。在节目演出和录制期间,禁止在家属区燃放烟花爆竹。

  2、注重一言一行,展示理工大人文明形象。春晚节目演出和录制期间,将有大批记者进入校园采访,希望全校师生员工注重自己的一言一行,展示理工大人的文明形象。禁止随地吐痰、乱扔垃圾、流动吸烟等不文明行为;禁止师生员工随意接受媒体采访。要服从大型活动安保规定,在进入节目录制现场时,不带包、不带水、不带零食入场,并自觉接受安全检查。要做文明观众,在节目演出和录制期间,要自觉配合现场录制要求,禁止随意走动、大声喧哗,更不能发生嘘声四起、恶意鼓噪情况。

  3、自觉宣传学校,树立学校良好形象。在高校校园录制地方春节联欢晚会,在我省是第一次,对我校来说,更是一次全方位宣传学校、展示学校形象的难得机遇。希望全校师生员工在积极参与春晚的同时,人人成为宣传员,通过口口相传、微信传播等多种形式,向自己的亲戚、朋友、同学广泛宣传本次活动,充分扩大本次活动的知晓面,提高本次活动的影响力,使本次春晚成为全省人民的精神大餐,成为宣传我校办学成就,展示我校师生员工精神风貌的平台。

贫困户春节活动方案 篇7

  学习目标

  1.学会本课的14个生字,正确读写和理解由生字组成的词语。

  2.有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯,感受春节的热闹、喜庆气氛,理解节日习俗中的民族文明和传统文化。

  3.学习课文有顺序、详略得当的写法。

  学习重点:

  引领学生感受老北京过春节的热闹,领悟民俗文化的丰富内涵.学习难点:品味老舍的语言风格,学习有顺序、详略得当的写作方法。

  课时安排:

  2课时

  教学准备

  1、关于古今描写春节的文章、诗词、童谣、春联等。

  2、学生假期拍摄的优秀传统文化的照片。

  一、谈话导入

  1、教师引导谈话:

  同学们,寒假时老师给同学们布置了一道语文生活实践题——“优秀传统文化在我身边”的拍照,很多同学都完成得不错,都按要求发到了老师的邮箱里,下面我们来展示大家拍摄的照片。(学生欣赏图片)

  那么,根据我们上节课读课文了解的情况,你能说说说说北京人是怎样过春节的?你印象深的有哪些?

  生交流:我印象深的有腊八,除夕,初一,正月十五。

  2、师为什么你对这些内容印象深刻?

  生交流:因为作者详细的写出了这几天包含的春节的习俗。

  3、教师继续谈话:这长达四十多天的春节被作者称为美好快乐的日子,这节课我们班三个学习小组继续深入的品读课文,了解春节的习俗,挖掘其中的文化内涵,感受老舍先生对这些日子的描写。

  (设计意图:回顾写作顺序和主要内容,对这节课的学习起到了承上启下的作用)

  二、根据导学案分小组自学课文

  1、明确学习任务。每四人小组选择一个日子,读读课文,弄明白作者写了哪些民俗,交流你查找的资料,谈一谈感受。

  2、小组交流自学。

  三、汇报学习成果

  (一)第一学习小组汇报读书情况

  1、教师谈话:哪位同学能选择一个日子来介绍?

  2、生交流:我们组选择的是腊八这一天。课文主要讲了熬腊八粥,泡腊八蒜这两样习俗。并交流搜集到的相关资料。

  3、师评价补充:你们查找的资料既让我们了解了知识,又让家乡人民感到自豪。还有谁能补充介绍?我想补充一点,腊八粥谐音腊八祝。在民间有祝福农业生产的意味。能读一读你们喜欢的句子吗?

  4、生读:

  (1)“这不是粥,而是小型的农业展览会。”

  (2)“到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。”

  5、教师创设情境引读:对,正是由于腊八粥是由各种米,各种豆,与各种干果熬成的,材料丰富品种众多,所以,作者说-----这正是老舍语言的特点,我们再读读-----

  6、男女比赛读、师:请你来读。还有谁想读?男女赛读,师评价。大家一起来读。

  谁能带我们领略其他日子里的春节文化?

  (设计意图 :给学生充分的时间自学,朗读,多次与文本交流,培养学生小组合作学习的能力,以及默读、朗读能力,对课文内容更加熟悉。其次教师范读和指导学生采用不同形式的朗读使学生深刻体会老舍语言的特点。短短几分钟学生体会到老舍语言的幽默风趣,不用说教,不用硬塞,一切都顺其自然。)

  师:谁能带我们领略其他日子里的春节文化?

  (二)第二学习小组汇报

  1、这个小队的代表汇报他们队喜欢的段落是除夕后,并交流搜集到的有关资料。小队一起朗诵除夕全段。

  2、教师谈话:当家家户户都贴上了红红的春联,你感受到了什么?

  师:让我们继续体会,谁还能从文中的句子中看出除夕的热闹?

  3、生交流:在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。

  4、师引导过度:但是这样的团圆远远不如亲人回家的温馨,所以课文上还说——引读---在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。

  5、师播放爆竹声和喜庆的画面课件,此刻你想到哪首诗?你似乎看到什么场景?

  生交流:看到人们放鞭炮、欢庆、品尝美味、玩游戏的场景

  6、师:是啊,这真是“色”“味”“声”“情”齐全的除夕之夜。让我们一起读中体会,师引,生接读。

  设计意图

  这一环节有三个环节恰如其分:第一,音像造境、爆竹、音乐将学生很自然的带入情境中;

  第二,古诗连接与校本课程“古诗文”结合,使背诵的古诗和课堂学习紧密结合,不仅加深了对诗歌内容的理解,进一步强化对语言的积累;

  第三展开想象,让学生充分想像场景结合自身的体验拉近与文本、与作者的距离,那份热闹与喜庆不仅看得见、摸得着,更能用心品悟。

  (三)熬过了除夕夜,人们通过守岁把美好的祝福赠给了长辈和孩子,于是正月初一到来了。下面请第三学习小组的队员来介绍介绍。

  1、生交流:课文主要讲了初一的光景,男人拜年,女人招待客人,小孩子逛庙会。通过交流资料,我们发现直到现在初一的过法都差不多。现在人们仍旧是拜年,逛庙会等。

  2、师引导:那么有没有不同呢?虽然还在拜年但是方式有很多创新对不对?

  3、生交流,现在我们可以用打电话,发电子邮件和电子贺卡,发短信,网聊的方式给远方的亲友拜年。

  4、师评价:你们是多么爱我们的节日——春节,是啊,春节的快乐属于海内外每一个龙的子孙。-------

  四、总结拓展,升华感情

  1、师:大家被春节的魅力吸引,老师也是如此。其实我们中国还有很多历史悠久的节日,谁能说一说?

  2、生:端午节,中秋节,清明节等。

  3、深化主题,课件出示对联,全班齐诵:共赏圆月,不忘骨肉父老;喜迎中秋,怀念台湾同胞。

  4、自主阅读“阅读链接”中的第一篇短文,比较:同是写过年,在写法上有哪些不同?

  学生交流

  (设计意图:引导学生体会到老舍爷爷在《北京的春节》里写“做年饭”和“吃团圆饭”都只写了一句话。但梁实秋和斯妤却写得很详细。同时懂得,同样写除夕,可以有不同的写法。)

  六、布置作业,课外拓展。

  以“春节”为主题,办一期手抄报。内容如下:

  1、春节印象:写关于“优秀传统文化在我身边”的习作。

  2、春节花絮:编春节的传说习俗。

  3、精彩再现:摘抄关于春节的诗词佳句。

  4、节日集锦:调查我国传统节日知多少。

  (设计意图:课后作业提升了学生认识事物的能力,使课堂学习内容得到拓展和延伸,为学生创造思维拓展积累搭设了阶梯。这对不同层次的学生不同的学习需要可进行个性化的选择。)

贫困户春节活动方案 篇8

  一、 活动主题:

  公司年终总结及文艺汇演

  二、 活动目的:

  使一年一度的总结及文娱汇演耳目一新,提档升级、越办越好。

  1、 共同分享20xx年公司发展成果及20xx年公司发展前景展望

  2、 增强员工凝聚力及向心力

  3、 丰富员工精神文化生活,提升公司战斗力 4、鼓舞通赛员工士气,展通赛员工精神风貌

  三、 活动对象:

  公司全体员工、领导、供应商及各级领导等嘉宾

  四、 活动时间:

  20xx年 月 日(待定)

  五、 活动地点:

  公司坝坝

  六、 活动内容:

  1、 9~10点:20xx年工作总计暨(先进个人表彰)和20xx年工作计划

  (2)、会议由王助理主持

  (2)、陈总作20xx年工作总结和20xx年工作报告

  (3)、傅总宣读20xx年先进个人表彰决定并颁奖

  2、文娱汇演开始,由高原会、刘玲主持

  七、 活动流程:

  1、 活动预备

  (1)员工入场,依次就坐,配合音乐进行曲或迎宾曲,工作人员贾敏、姜红依次给入场员工每人发一张卡片,卡片上自己填上姓名抽奖和答题时用,嘉宾两张卡一张与员工卡作用相同,第二张卡是评奖卡,用于节目结束后对汇演节目进行评分 ,对优秀节目进行评奖,评选后后,统一投回票箱,然后由主持人在演出结束后汇总、公布结果。

  2、活动准备前奏

  (1) 播放公司发展及20xx年短片。

  (2)记录公司一年发展的电子照片,可让it剪辑制作配合音乐,使员工切身感受公司一年来发展的点点滴滴。

  3、活动开始

  (1)主持人导入语

  (2)请公司客户代表、村、镇领导、公司董事长、总经理前排就坐

  4、节目流程

  (1)第一阶段:按节目顺序处节目,间隔1~2个节目时,抽一次奖,每部门推选1名员工上台唱歌或才艺表演,只要上来表演者均可获小礼品。 请嘉宾来抽取。此游戏设置欢乐参与奖,参与即有小礼品赠送。 ※主持人导入抽奖由嘉宾或公司领导一次抽取。

  (4)第三阶段 :(特别的礼物和祝福,增加员工企业大家庭的归属感)给兔年出生的员工发放本命年礼物,并从其中选两位代表发表感言,鼓舞士气。 ※主持人导入由公司领导颁发。

  (5)部门20xx年工作目标与愿景各部门根据各自部门职责和工作内容,用简短有号召力的几个字或词语表达出部门20xx年工作目标、愿景。由各部门经理统一指挥,部门经理带头喊部门愿景目标。声音洪亮、整齐划一、口号表达准确的部门胜出。此活动用于提升各部门员工士气和战斗力。

  主持人导入,播放轻音乐,由嘉宾对获奖节目进行评审投票,由高原,由主持宣布获奖名单。

  1、由嘉宾为三等奖颁奖

  2、由总经理陈明菊为二等奖颁奖

  3、由董事长傅强为一等奖颁奖

  主持人宣布:在职工的配合下,该职人员的参与下,嘉宾的支持、通赛公司20xx年年终总结及文娱汇演到此结束,大家20xx年再相会,谢谢大家!

贫困户春节活动方案 篇9

  一、活动总主题

  “x行卡新春献礼,‘金’喜来找你!”

  二、参加活动卡种

  系列信用卡、系列信用卡

  三、活动时间

  2月xx日-2月xx日

  四、活动内容

  (1)一重礼—“商场、超市购物大抽奖”

  活动期间,在指定商场、超市持卡累计消费满一定金额即可参加商场、超市大抽奖活动。

  商场标准:当日单笔消费满500元即可参加商场抽奖活动,活动中将抽出5名幸运客户,每人奖励500元商场购物券。

  超市标准:单笔消费满99元即可参加抽奖活动,每个超市将抽出50名幸运客户,每人奖励价值100元超市券。

  (2)二重礼—刷卡赢“金”活动

  凡活动期间,消费累计满3000元即可参加抽奖赢“金”活动(房地产类、汽车类、批发类、医疗教育类、慈善类、政府服务类交易不参加本次活动),该抽奖活动按发卡归属地进行抽奖。

贫困户春节活动方案 篇10

  一、活动主题

  以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则,深入挖掘春节的`文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

  二、活动目标

  1.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培育学生强烈的民族自豪感。

  2.开展包饺子、做汤圆等实践活动,感受团圆、祥和的亲情,促进家庭和谐关系。

  3.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图报的文

  明习惯,树立“百善孝为先”的道德观念。

  三、活动内容

  开展读书学习活动方案1.了解“年”的知识:学生通过网上学或民间收集,深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向学校报送优秀作业(不少于2份)

  2.了解过年的习俗:广泛收集家乡过年的风俗习惯,并注意收集相关的文字、影像、图片资料,为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。

  3.春节实践活动:

  (1)文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。

  (2)我送文化下乡来——为村里(小区)人写春联(书法小能手应积极参加这样的活动,并注意为活动留下照片);三年级以上的学生可以结合语言文字活动,开展“美妙春联我收集”实践活动。

  (3)美在家庭,美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除,使自己的家以靓丽的环境迎接新年。还可以组织志愿者服务小分队,开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动,并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物,搞好公共环境卫生。

  (4)中华经典我诵读——广泛开展中华经典诵读、春节·元宵节诗词赏析活动,承文化传统,颂和谐中华,传承学习中华优秀文化,促进学生文明素养的提高。

  4.拜大年活动:向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年,表达感

  恩之情,倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。

  5.开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动;开展安全知识教育,在学生及家长中发布学生安全自护提示,特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育,提高学生和家长的防护意识;开展学生自护体验活动,向学生传授自我保护的基础知识和技能,重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等,引导学生增强自护本领,切实提高学生的安全意识和避险自救能力。

  四、活动要求:

  1.各班要利用班会时间进行细致的安排部署,尽最大努力保证活动的实效性。

  2.开学后,各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中的文字、图片和影像资料,并及时上报少先队总部,少先队总部要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。

  3.学校组积极总结活动开展情况,发现活动中的闪光点,形成学校假期活动特色,为学校今后的活动开展提供借鉴。

贫困户春节活动方案 篇11

  活动目标:

  1、通过欣赏图片、故事,了解我国过年的几种传统习俗,了解“年”的来历。

  2、充分运用各种感官感受过年热闹、喜庆的气氛。

  3、乐于参与活动,能大胆地表达自己的想法。

  4、体验和大家一起过节的快乐。

  5、知道节日时人们主要的庆祝活动。

  活动准备:

  1、各种过年风俗习惯的图片制作PPT,收集“年”的来历的视频。

  2、收集各种有关过年的庆祝活动的图片:贴对联、福字、放烟花、买年货、穿新衣、压岁钱、拜年、包饺子、放鞭炮、全家人聚在一起吃年夜饭、看春节联欢晚会。

  3、音乐《喜洋洋》。

  4、白板、磁铁。

  活动流程:

  一、由欣赏倾听音乐《喜洋洋》,感知“热闹、开心”的气氛教师:小朋友们好,今天呀老师给你们带来了一段好听的音乐。现在请小朋友们把你们的眼睛闭上,仔细听一听老师的音乐

  (教师播放《喜洋洋》大概1min)

  (音乐完)教师:好了,刚才我们听了好听的音乐。

  ①小朋友们能说说你们刚才听到了什么(放鞭炮、吹喇叭、敲锣打鼓)

  ②感受到了什么(热闹、欢快、开心)

  ③你们在什么时候听到过这样的音乐(大概过年的时候)

  二、感知音乐,自然过渡到谈话说说幼儿过年的经历教师:刚才呀,有小朋友听出来了,这是过年时候放的音乐,那小朋友们过年的时候

  ①都做些什么呢。

  ②都是怎么做的呢。

  ③现在啊,不要慌着告诉老师,先和你们旁边的小朋友一起讨论一下,待会儿老师请小朋友上台来和大家分享。

  (幼儿讨论后)

  请小朋友上来与大家分享自己的过年经历,幼儿在讲述的过程中,教师进行相应图片展示,并贴出

  三、由孩子回忆以有过年的经验,过渡到过年的各种习俗教师:刚才我们的小朋友都说了很多过年里要做的事,这些事情就叫做过年的习

  俗。那现在老师也收集了很多过年的习俗,我们一起来看一看还有那些习俗是小朋友们刚才没有说到的

  播放PPT,一边引导幼儿讲述过年的习俗

  四、由过年的习俗过渡到年的.来历

  教师:

  ①小朋友们刚才都说了那么多过年的习俗,那为什么我们要过年呢?②“年”是什么呢?

  ③“年”是怎么来的呢?

  小朋友们说不上来,没有关系和老师一起来看看一个小短片,我们就知道了(播放视频“年的来历”)

  教师:

  ①你们在短片里看到了些什么呢?

  ②他们都做了些什么?

  ③现在老师要请一个小朋友上来告诉我们这是怎么样一个故事?

  请幼儿复述故事,年的来历。教师引导幼儿说出:

  ①“年兽”的样子。

  ②说出人们打败“年兽”的三大法宝。

  五、由教师总结:年的来历、过年的一些传统习俗过渡到让幼儿制作装饰过年的饰物。

  春节幼儿主题活动方案5

  一、活动目标

  1、知道年画和春联都是迎新年时用的吉祥物,它们预示着人们对新年美好的祝愿。

  2、了解年画和春联的特点和含义。

  3、初步产生多民族文化的兴趣。

  二、活动准备

  1、师生共同收集的年画和春联。

  2、白纸人手一张,蜡笔人手一盒。

  3、有关过新年的录像。

  三、活动过程

  1、看录像观察人们喜洋洋迎新年的场面,体会过年的喜悦之情。

  师:他们在干什么?为什么这样做呢?

  师:你看到画上有什么?看了年画,你有什么感觉?

  师:你知道春联上写的什么吗?春联为什么是红色的?人们一般喜欢在春联上些什么?为什么会写这些内容呢?

  2、将录像定格在年画和春联的镜头上,并引导幼儿仔细观察、讨论。

  师:这幅画上有什么?你知道它们分别表示什么意思吗?

  师:门两边贴的红纸上写的是什么?中间还有一条横纸,叫什么?

  师:你还见过什么样的春联和年画?能给大家说说吗?(逐一出示)

  3、教师小结:年画和春联是中国人在迎新年时用的吉祥物,年画是用画面来表示五谷丰登、年年有余等美好祝愿,而春联则用文字的形式表达,它是由上联、下联和横批三部分组成的。

  4、鼓励幼儿尝试编对联,教师对幼儿讲述的句子进行加工并写在红纸上。然后,带领幼儿念一念春联。

  5、让幼儿在白纸上设计一张年画,鼓励幼儿用鲜艳的颜色表现过年的气氛。

  6、幼儿介绍自己创作的年画。

  《剪窗花》

贫困户春节活动方案 篇12

  时间:

  *年1月29号(周六)下午2:00整。

  内容:

  A.在会议室演出并观摩。

  B.演出展开的同时,给敬老院40多间卧室门张贴春联或喜福剪纸。

  地点:

  天宁区康苑康复服务中心(敬老院位于丽华2村,丽华第3幼儿园对面,丽华菜场隔壁。)

  准备:

  A.节目的准备:活动预计需要2小时,以每个节目耗时5分钟计算,需要准备20-25个节目。节目内容以诗歌朗诵为主(占50%),其余节目形式不限。

  B.需要招募家长主持一名,孩子主持一名。

  C.募集活动所需资金。

  D.采购:苹果,香蕉,花生瓜子,糖果,春联,喜福剪纸。

  报名:

  A.由于场地面积有限,只限30对人报名。报名参与者无需缴纳费用。

  B.参与表演的家长或孩子报名优先。(报名时注明“演出内容”,统计人数时,排名靠后但参与演出者会被“排名提前”)

  C.当节目数达到预期的25个时,报名停止。

  募集:

  A.测算费用后需要资金*元。(135位老人,每人2个苹果,5支香蕉,糖果若干,春联或喜福剪纸50个)

  B.捐款(所有捐款者请及时在“捐款贴”中回复捐款数额,并参看捐款清单更新状态。)

  1.支付宝汇款。

  2.银行汇款。

  3.现金。(可回帖表示“认捐**元”,然后到现场缴纳。)

  购物:

  A.水果。

  B.春联或喜福剪纸。

  C.最后买糖果,以做到“花尽每一分钱”。

  PS:

  1.敬老院位于丽华2村,丽华第3幼儿园对面,丽华菜场隔壁。

  2.勿打听老人家庭成员信息。勿评论老人言行。勿拍摄容易引起误会的照片及视频。

  3.敬老院儿童福利院等单位或许会存在某些工作的失误现象,如若发现问题,活动参与者可以告知活动组织者来转告管理方,请勿拍摄照片及视频。

  敬老院春节拜年活动募捐清单

  (实时更新)

  捐款者请保留好捐款凭证(银行汇单,网银截图,收款收条)。

  若发觉自己捐款信息在5小时内未被刊登披露,即表示募集人有侵吞该笔捐款的嫌疑,请及时提醒收款人。

  目前捐款总数:*元

  捐款人金额捐款方式

  *元现金

   **元认捐(现场支付)

  *元支付宝

  *元银行汇款

贫困户春节活动方案 篇13

  为迎接新春佳节,丰富我校教职工的校园文化生活,更好地展示我校老师们的精神风貌,增进教职工之间的情谊,锻炼身体,增强体质。经研究决定,我校将举办迎新春教工趣味文体活动。具体安排如下:

  一、时间

  1月26日(星期三)下午1:30—4:30

  二、地点

  校广场、艺术楼、接待大厅。

  三、参加对象

  全校在编在职教职工

  四、具体要求

  以工会小组(综合教研组)为单位报名组队参加;

  具体分组为:

  语文组、数学组、英语组、

  物理政治组、生物化学信息组、历史地理教辅组、体育艺术后勤组共七大组。

  五、活动项目

  团体项目:跳长绳、趣味垫球

  单个项目:扑克;你丢我接;卡拉OK或器乐;对、写春联

  六、报名办法:

  单个项目每个人限报一项,扑克、你丢我接为二人一报;兼报集体项目,每个教研组可组队参加二个集体项目,报名者请到各教研组长处登记。各教研组长于1月21日16:00之前,将电子表发至邮箱,报名表交工会办公室祁秀珍老师处。

  七、活动方法

  见附件《活动规则》

  八、奖项设置

  所有项目根据成绩,评出一、二、三等奖发放一定的奖品,报名并参加者均有奖。

贫困户春节活动方案 篇14

  教材分析:

  这篇课文作者老舍先生用朴素自然、流畅通达的语言,展示了丰富多彩的节日习俗,再现了老北京人过春节的隆重与热闹,温馨与美好。文章以时间为经线,以人们的活动为纬线结构全文,列举了大量的老北京过春节的习俗,情趣盎然,学生喜闻乐见。全文内容安排有序,脉络清晰,衔接紧密,详略得当,推进自然。语言表达朴实简洁,生动形象,耐人寻味,字里行间处处透出人们欢欢喜喜过春节的心情,反映出老北京人热爱生活,追求美好生活的心愿。

  学情分析:

  虽说是六年级的学生,但由于该班基础极差,只有少部分已具有一定的自学感悟能力,能把握课文的主要内容,体会文章表达的思想感情,并能对课文中不理解的地方提出疑问,本文老舍用那如椽的大笔、“俗白”的风格、京味的语言,描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷,语言和北京春节民风民俗的理解,对于南方的孩子们是不容易的。且课文详略得当的表达方法运用及其好处,学生的理解也具有一定的难度。

  教学目标

  1、学会本课十四个生字,正确读写“翡翠、万象更新、灯火通宵、日夜不绝、截然不同、万不得已、张灯结彩、有声有光、各形各色”等词语。

  2、有感情地朗读课文,了解老北京春节的习俗,感受节日的热闹气氛,理解节日习俗中的民族文明和传统文化。

  3、学习课文的表达顺序,体会详略得当的写法。

  德育目标:

  感受老北京过春节的习俗,引发了解民风民俗的欲望,激起探究传统文化的兴趣。

  教学重、难点:

  1、了解老北京春节的习俗,感受节日的热闹气氛,理解节日习俗中的民族文明和传统文化。

  2、学习按一定的顺序、有详有略的表达方法,感受作者的语言特点。

  教学准备:

  ppt课件

  教学时间:

  2课时

  2课时

  第一课时

  一、创设情境,揭示课题

  1、教师:同学们,你们喜欢过春节吗为什么喜欢今年的春节你是怎样过的

  2、播放春晚部分精彩场面的录像,唤起学生对春节时热闹喜庆气氛的回忆。

  3、播放童谣课件,让学生初步了解老北京的孩子是怎样过春节的,并说说自己的感受。

  北京童谣:小孩儿小孩儿你别馋,过了腊八就是年;腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三;二十三,糖瓜粘;二十四,扫房子;二十五,

  冻豆腐;二十六,去买肉;二十七,宰公鸡;二十八,把面发;二十九,蒸馒头;三十晚上熬一宿;初一、初二满街走。

  4、现在,我们就跟随作家老舍走进老北京,过一个京味十足的春节,去感受那独特的民风民俗和魅力十足的民族文化吧!

  二、初读课文,整体感知

  1、自由通读课文,把生字读正确,句子读通顺,并标自然段序号。

  2、说说老北京的春节给你留下了怎样的印象。

  三、理清顺序,感受年味

  1、学生按自然段轮读课文,画表示时间的词。

  2、作者写了春节中哪些重要日子的活动

  3、汇报交流,在这些日子里具体有哪些风俗习惯你发现课文是按照怎样的顺序写的吗

  4、自由读文,品年味。

  5、全班交流汇报,总结年味。

  (1)年的味道是爆竹的味道。

  ①爆竹的声音,是春节特有的声音,文中都有哪些地方写到②整个春节都弥漫着爆竹的味道和烟火的味道,过年的热闹、火爆的气氛尽在其中,已经与传说中恐吓叫“年”的怪兽无关了。

  (2)年的味道是香甜的味道。

  ①找文中描写有关饮食的语句读一读,说说你的体会。

  ②人们一年辛苦劳动之后,对自己劳动所得的展示与享用,洋溢着幸福感与满足感。在香味四溢中,将年过得有滋有味。

  (3)年的味道是开心的味道。

  ①正月初一逛庙会,正月十五元宵节的灯会,能使我们体会到人们清闲、娱乐、高兴的心情。

  ②结合自己的实际,说说文中大人、小孩各自的快乐。

  第二课时

  一、回顾旧知,导入课文

  教师:通过上节课的学习,我们初步感受了北京人是怎样过春节的。你能说说北京的春节整体上给你留下了什么印象吗这节课我们着重探究写作顺序和主要内容。

  二、深入阅读,体会写法

  1、快速读课文,想一想:在文中详写的四天中,你最喜欢哪一天画相关句子,和小组同学说说自己的感受。

  2 、深入研读详写部分,感受北京春节的热闹氛围,体会作者的表达方法。

  (1)、指导品读“腊八”。边自由朗读描写“腊八”的语段,边想一想:

  ①腊八的时候,人们做些什么你们家在这一天会做同样的事吗

  ②从中你感受到了作者怎样的语言风格

  (2)、指导品读“除夕”。联系自己过年时的感觉,说说怎样理解“除夕真热闹”。

  ①从人们活动的角度来体会。

  ②从“味、色、音”的角度来体会。

  ③除夕夜可以说是春节中的高潮,在热闹、喜庆、团圆的气氛中,有多少人除夕夜无眠。试着用你的朗读把它表现来。

  (3)、指导品读“正月初一”。小组齐读,边读边思考:

  ①正月初一与除夕的气氛有什么不同

  ②正月初一这一天人们都在做些什么你从中体会到什么

  ③你逛过庙会吗说说你的感受。

  (4)、指导品读“元宵”。如果说除夕是以家庭为单位的热闹,那么元宵节的灯会则是全民同庆的狂欢。认真默读课文第11、12自然段,从哪些词句中可以感受到元宵的灯特别的多

  ①勾画写灯的语句,自由朗读体会。(灯的数量多:处处张灯结彩,整条大街像办喜事,有名的老铺子要挂几百盏灯来。灯的种类多:“有的有的有的有的”)

  ②谈谈自己的体会。

  教师小结:第13自然段写正月十九春节结束。每个部分都以表示时间的词开头。作者在整体介绍春节习俗的同时,着力突“腊八、除夕、正月初一、元宵”这四天,让春节的风俗习惯给我们留下深刻的印象,这就是详略得当写法的好处。

  三、提问引导,领悟特点

  1、提问:作者写这篇文章表达了他怎样的情感

  2、引导分析:这篇文章为什么会给我们留下深刻的印象它在表达手法上有什么特点(一是按时间顺序进行有条理的叙述;二是详略得当,详写春节中的高潮部分,略写其他部分;三是语言通俗、简练。)

贫困户春节活动方案 篇15

  让“爸爸在孩子成长中的作用”这一“古老”的问题又回到了大众的视野。在许多人看来,带孩子主要是妈妈的责任。于是,许多爸爸们就在“没时间”、“不知道怎么跟他们玩”这样的想法下,陪伴孩子的时间越来越少。其实,爸爸们在育儿方面有不少优势,有些时候甚至比妈妈更适合培养孩子。美国耶鲁大学的一项调查研究表明,由爸爸带大的孩子智商高,学习成绩往往更好,将来走向社会也更容易成功。

  活动介绍

  【召集对象】

  6—12岁(儿童家庭)

  【活动费用】

  300元(一大一小)430元(两大一小)

  (费用用于:餐费,保险,活动项目经费)

  【集合时间】

  8:40

  【集合地点】

  广场

  【活动主办方】教育

  活动安排

  08:40—09:00——家庭集合广场。

  09:00—09:40——家庭成员了解公共礼仪、公共安全、任务分配。

  09:40—10:00——团队组建明确组别队长、参谋长、各成员,商讨出行计策、明确分工与规矩。

  10:00—14:30——社会实践团队完成相对应的任务之余,需要掌握基本的家庭理财,解决团队午餐及交通费。

  14:30—14:45——须要准时到达集合点。

  14:45—15:30——分享活动过程中的困难及解决方法,提升活动质量。

  15:30—16:00——家庭成员编辑当天活动视频(制作视频需要提前下载相关软件,导师将于活动前1—2天公布)

  16:00——活动结束。

贫困户春节活动方案 篇16

  20--年春节即将来临,为深入贯彻落实党的十八大精神,进一步做好教育系统困难职工生活保障工作,充分体现党和政府、学校对老教师、困难职工的关怀和尊重,让他们过一个快乐、祥和、平安的节日,根据教育局通知精神,我校将于春节前开展“送温暖、办实事、促和谐”新年慰问活动,为做好这次慰问活动,特制定本工作方案。

  一、慰问活动目的:构建和谐校园,关爱困难教师。

  二、参加慰问活动的领导及工作部门

  慰问活动由校委会牵头,党支部、工会,校行政主要领导参与。

  三、慰问对象

  退休教师、困难教职工。

  四、慰问形式

  1、退休教师发给慰问品。

  2、困难教职工、困难退休教师、采取分组上门慰问。

  五、慰问费用预算

  1、退休教师共15人,人均慰问品100元,共1500元。

  2、困难职工共3人,人均慰问金100元,慰问品50元,共450元。

  3、生重大病教师共2人,人均慰问金400元,慰问品50元,共900元。

  4、困难退休教师共1人,人均慰问金200元,慰问品50元,共250元。

  5、参加慰问人员伙食费补助80元;车辆燃油费补助80元;香烟60元,共180元。

  五项总计:慰问经费总支3280元。

  六、慰问组成员

  杨亚林校长,宋元杰副校长,工会主席向树林

  七、慰问时间安排:

  二零--年一月十五日。

  八、相关要求和说明:

  1、这次慰问活动涉及人员多,面积广,学校要从领导分工、人员落实等环节上周密部署,合理安排,确保活动顺利完成。

  2、名学校于1月13日下午到校行政办公室领取礼品,14日发放退休教师慰问品。

  3、困难教师慰问金、慰问品,于1月14日下午到财会员(陈志良老师)领取。

贫困户春节活动方案 篇17

  春节前后是外出务工人员返乡探亲的高峰期,是落实人口和计划生育工作措施的有利时机,计生春节活动方案。为确保20xx年全乡计划生育工作开好局、起好步,经研究,决定利用春节期间外出务工人员集中返乡探亲的大好时机,集中领导、集中力量、集中时间在全乡开展春节期间计划生育集中服务活动,现结合工作实际,特制定如下实施方案。

  一、指导思想

  全面贯彻落实党的十八大、十八届四中全会精神,利用外出务工人员返乡探亲的大好时机,以人的全面发展为中心,以规范技术服务、社会抚养费征收、流动人口服务管理为重点,以最大限度满足群众的需求、提高群众满意度为目标,把稳定低生育水平、提高出生人口素质与增进群众生殖健康和家庭幸福结合起来,建立融宣传教育、科学管理、优质服务于一体的计划生育管理体制和运行机制,切实转变工作作风和工作方法,促进全乡人口与经济社会协调发展。

  二、目标任务

  1、摸清全员人口特别是已婚育龄妇女信息、人口出生底数,提高计划生育统计质量,确保全员(流动)人口信息覆盖率、准确率达98%以上。

  2、全方位开展已婚育龄妇女查环、查孕、查病服务,确保环孕检率、生殖健康普查率达98%以上。

  3、降低出生缺陷,提高出生人口素质,加强免费孕前优生健康检查等知识宣传,动员所有符合政策计划怀孕对象接受免费孕前优生健康检查服务。

  4、全面落实计划生育四项手术和术后随访服务,确保长效避孕措施落实率达90%以上、及时率达85%以上,政策外怀孕落实补救措施落实率、术后随访服务率达100%。

  5、加强流动人口、下岗职工的管理服务,力求全覆盖、无缝隙,确保流动人口建档率达95%以上、平台接收率和反馈率达98%以上。

  6、强化政策外生育社会抚养费征收、“两非”案件查处工作,确保社会抚养费征收面达100%,征收到位率达80%以上,出生人口性别比控制在正常范围内,规划方案《计生春节活动方案》。

  7、认真做好村级班子换届期间人口计生资料交接工作。

  三、时间安排

  20xx年1月5日至20xx年3月25日。

  四、方法步骤

  整个活动分为宣传发动、组织实施、考核验收三个阶段进行。

  (一)宣传发动阶段(20xx年1月5日—20xx年1月15日)。

  召开动员会议,利用宣传车、书写标语、宣传牌、黑板报等形式,大张旗鼓地宣传人口和计划生育有关的法律法规,开展咨询随访服务,发放宣传品,营造浓厚的活动氛围,做到让春节期间优质服务的目标任务、时间安排、方法步骤、具体要求家喻户晓。

  (二)组织实施阶段(20xx年1月16日-20xx年3月20日)。

  主要做好以下工作:

  一是搞好全员及人口出生信息核查工作。全面核对全员人口特别是已婚育龄妇女pis系统信息的一致性,以49周岁内的常住已婚育龄妇女为重点核查对象,对20xx年以来新生儿出生、接种、出生医学证明、落户等信息全面核对。对父母姓名、出生日期、结婚时间、生育情况、子女生育时间、性别、孩次、身份证号要逐人核准,做到对象口述、证件、村呈报、乡报表、微机信息 “五一致”,确保各项信息不漏项不错报。

  二是搞好已婚育龄妇女环情孕情、生殖健康检查工作。为方便育龄群众,各村要组织人员到村服务室集中开展生殖健康普查和b超查环查孕。

  三是搞好计划生育四项手术及做好术后上门随访服务。摸清应落实“四术”对象,动员对象自觉落实长效避孕节育措施。完善术后随访制度,根据不同的对象,确定不同的随访时间、随访内容,做好保健指导工作,建立随访服务档案,实施跟踪服务,把“优质服务”送到家庭。

  四是搞好免费孕前优生健康检查服务项目。要开展优生优孕知识讲座,宣传优生科学知识,广泛宣传免费孕前优生健康检查的目的和意义,动员符合政策计划怀孕的夫妇积极参加免费孕前优生健康检查,确保目标人群参检率达85%以上。在开展免费孕前优生健康检查工作中,要确保个人隐私权、知情权,建立健康档案,规范档案规范管理。

  五是搞好流动人口信息清理核准。彻底摸清全乡流出、流入人员底数及详细地址和联系方式,并分类填写常住、流出、流入已婚育龄妇女登记表,进行梳理比对,及时录入流动人口服务管理平台,确保流动人口建档率达95%以上。建立并完善流动人口双向服务管理制度,及时查询pis系统和流动人口信息管理系统信息是否一致,使已婚育龄妇女信息不漏管、出生信息不漏报,确保接收率和反馈率均达98%以上。

  六是搞好社会抚养费征收管理。严格按照“先备案、后征收、全立案、足征收”的要求,彻底清理清查政策外生育,深入排查党员干部,国家公职人员,名人、富人违法生育,非婚生育情况,摸清应征收社会抚养费对象的底数,加大社会抚养费征收管理力度,加强对计划生育非诉讼案件的强制执行力度,切实提高社会抚养费征收到位率,活动期间所征收的社会抚养费要及时足额上缴县财政专户。

贫困户春节活动方案 篇18

  为隆重庆祝20xx年元旦,活跃广大干部职工节日文化生活,展现我局职工风采,增强单位的凝聚力和向心力,经研究,拟于元旦前夕开展一系列职工文体活动,具体方案安排如下:

  一、领导小组

  组长:陶国华

  副组长:缪中领

  成员:秦标、吕鹏飞、周劲松、李正红

  二、具体活动安排

  (一)拔河比赛

  1、比赛时间:12月25日上午9:00-10:00

  2、比赛地点:办公楼前广场

  3、裁判长:缪中领、施怀东

  裁判员:朱建、吕建春

  4、比赛规则:

  (1)拔河道为地上画3条直线,间隔为1.5M,居中的线为中线,两边的线为河界,绳子中间系有红色标志。比赛中,当一方将绳上的红色标志拉过己方的河界线为获胜。


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