精选教师实习工作总结汇总

精选教师实习工作总结汇总（通用28篇）

精选教师实习工作总结汇总 篇1

　　为期五天的教师实习结束了，我从中学习到了很多在课本上根本学不到的知识，受益匪浅。实习老师为我们准备了丰富的实习资料和精彩的视频，从理论到事实生活，我深刻理解了作为一名教师应该具备的基本素质和做为一名教师应当具备的基本能力。

　　下面是具体的实习内容和步骤：

　　首先，老师为我们讲解了教育学的基本概况。教育学是一门独立的学科，是研究人类教育现象和问题、揭示一般教育规律的一门社会科学，也是广泛存在于人类生活中的社会现象。其次，老师为我们介绍了教育学的起源和发展。在公元前约403221年期间的《学记》是世界上最早专门论述教育问题的著作。中国古代的思想家如孔子、孟子等和古希腊的柏拉图、亚里斯多德、古罗马的昆体良等在长期教育实践中所作出的经验总结，为教育理论的产生奠定了基础。坚持做到每天至少听导师两节课，在征得任课老师同意的情况下，还听不同学科的课。这一个月，我共听了50余节课，包括语文、数学、音乐、英语、等学科。每节课我都认真做了课堂记录，而且写下评价。时间允许，我和作课教师进行关于这节课教学情况的交流，向上课老师请教听课中的疑惑、不懂之处，交流自己对这节课的看法，做到互相学习，互相促进。我努力成为导师的"影子"。我认真观摩她的课，观察她和学生的谈心、交流，协助她组织班级活动，通过帮助她改作业，学习她布置作业的做法。每天都和导师进行交流，努力学习她丰富的经验和先进的教学理念。除了听课，我积极参加实习学校进行的每一次教研活动。参加了学校组织的全校数学大教研活动，还参加了实习所在五年级学科组每次的教研活动。教研中，我做到了不仅仅旁听，而且积极参与。我认真听取了老师们的发言，也提出了自己的理解。我在每次的教研活动中都能有收获。在实习期间，我在虚心接纳的同时没有盲目地全盘接受，而是用审视的、辩证的思想来反刍自己听到的、看到的来自于诸多教师的信息。如果让我来上这节课，我要讲授哪些内容，摒弃哪些内容?回味这一个月的收获，足以用"丰富"来形容。首先，受到了教育。听了指导老师的课，我知道了要做一个优秀的教师，必须有奉献精神，要有"坚守"的意志，这是做好教育的前提，是一个优秀老师成长的基础。因为教师这个职业不可能使你获得丰富的物质财富，只能使你成为精神富翁。一个在物欲横流的当今社会随波逐流的老师是不可能静下心年来潜心研究教学的，是不可能取得事业成功的。

　　一个月的"影子教师"教育实习，给我打开了一扇观察大城市小学教育的窗户。在看到差距的同时也坚定了我的信心。在一个月的实习期间，我到了两所学校实地听课，观摩到了整个惠济区十几名优秀教师的课堂教学。我看到了自己的学校和省城学校整体的差距，亲身感受到了省城教师的专业素质，自身在教育教学方面和学校管理方面都有很深的感触。在看到差距的同时，我也欣喜地看到，我们和省城学校在硬件方面的差距会不断地缩小，而在教师业务培训方面的差距也没有想象的那么大。我们学校也有相当一部分教师可以拿来和省城教师一起比赛上课，我们学校在某些方面的做法并不次于省城的学校。时光荏苒，三个月的"国培"生活转瞬即逝，但它给我留下的刻痕是永恒的!注定是我一生中最美好的一段记忆。

精选教师实习工作总结汇总 篇2

　　短短的几天见习，慢慢回忆，细细品味，我发现感触还是蛮多的。

　　第一次见习，在我几乎是空白的教师路上画上的关键的一笔。听到的很多，看到的很多，学到的也很多。我想写一件最能让我引发思考的事。

　　第一个星期的星期四，我在下面听了一节我们自己上的地方课程课。内容是关于一些安全知识的，上课的形式是选择题的形式。说实话，课堂气氛high有点过了，有些乱糟糟的感觉。有个女生问我，老师，我觉得很没意思，我能不能做作业?我自知这节课不是很有意义，就回答：“如果你觉得这种氛围下不会影响你做作业的话，你就写吧。但老师还是希望你最好能够参加一下。”

　　这个女生快下课的时候很严肃地跟我说：“老师，我觉得你们见习老师来上课，还是认真上不要玩游戏好。”之后我也问了其他的学生，几乎都是这种答案。

　　我的感受是，别看他们是四年级的小学生，其实他们是很有思想的。对于没有意思、没有目的的课，他们会有排斥反应。

精选教师实习工作总结汇总 篇3

　　在x月x日至x月x日期间，我在第x中学进行了将近两个月的教育实习，曾经以为很漫长和难熬的实习到现在竟产生出难舍之情。在原任科老师、原任班主任和指导老师的指导和帮助下，我较好地完成了实习任务。在这实习的日子中，我们紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我们进步了、成长了。

　　学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索。两个月中和老师学生的朝夕相处，使我收获很多，感动很多，更使我明白了作为一名教师所肩负的责任与荣耀。实习根本任务包括教学工作实习和班主任工作实习，下面我将从这两方面进行总结：

　　一、语文教学工作实习

　　在教学工作方面，我主要进行了听课、课堂教学以及作业的批改，其中听课15次，完成教案个数7个，上课节数共11节，评课次数共3次，批改作业次数共12次。我所教的班级有七一班和七二班，见面会上，老师已经跟我们说过了，这个学校的学生的根底是比拟差的，确实，学生的根底是比拟差的，有些学生甚至有厌学的情绪，所以加大了我们教学工作的难度，所以我们必须要好好学习原任老师的上课方式，虚心的向原任老师和指导老师学习，从学生转变为老师，就需要慢慢的摸索与积累。

　　1、听课

　　怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚开始的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作，在实习期间，我听了原任老师的课，也有听其他老师和实习队的同学们的课。在听课前，认真阅读了教材中的相关章节，认真阅读课文，了解课文的相关知识。听课时，认真记好笔记，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的局部，同时注意学生的反响，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想想老师为什么这样讲，同时虚心向老师请教。

　　2、备课与上课

　　从第二周开始，在获得原任语文老师的同意后，我开始了对我首课的准备工作。由于老师一再强调首课的重要性，我准备得很用心。反复阅读教材，认真设计课程，同时上网搜索了很多资料，终于做出了一份自认为很完美的教案。在备课后，我在实习小组前进行了试讲，认真听取了同学们的，并拿着教案向原任老师寻求指导，老师对我的教案很满意，知识点也很充分，这给了我很好的信心，让我更有信心上好这一课。由于紧张和其他原因，我的首课上的并不尽如人意，实习小组说我的上课声音不够大，但这是我第一次站在真实的讲台上，能够克服紧张与害怕，顺利完成我要讲的内容，我认为已经算是成功了。课后，我虚心向我的指导老师请教，做好课后的和总结，在实践中发现自己的缺乏，纠正错误，完善自己。再后来，我也慢慢地开始熟悉了课堂教学，不再紧张了，只要备课充分，那么就能自信的上好每一节课了。

　　讲课带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地答复我们提出的问题，而是真正地思考和等待着我们的解答。

　　批改作业也是主要的教学工作之一，原任老师也大胆地将学生的作业交给我们批改，对我们十分的信任。在批改作业和批改试卷的工作中，及时了解学生的学习情况，存在的突出问题，并做好记录。对学生做法不大肯定时，虚心地向原任老师请教后再批改。在第十周时，学生们进行了期中考，我们也参与了评卷工作，在评卷中，学会了如何酌情给分。在评卷过程中，我们能更加了解学生这半个学期以来的学习效果，并分析他们的得分情况，方便以后能有针对性的进行教学。

　　经过几次实战的磨练，虽然我还有很多做的不是很好的地方，但我树立了在讲台上的那种自信心。这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛劳，也深刻理解了教学相长的，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的`教学。

　　　　二、班主任工作实习

　　班主任工作是贯穿于我们实习始终的一项工作，实习期间，我是和张珊同学一同作为七一班的实习班主任，协助原任班主任的工作。作为实习班主任的工作主要有检查早读出勤情况、巡查上课纪律情况、检查学生值周清扫情况、校运会工作安排、协助原班主任完成班级各项事务，并组织班会课。

　　刚开始来到的第一第二周，我主要的任务是了解班级情况和学生们的根本情况，方便在后面的日子里开展自己的班主任工作。实习第二周，刚好轮到我们班进行校园值周工作，那一周，我每天早上都到场监督他们值周并和他们一起清扫，在这一过程中，我也慢慢地跟学生建立了友谊，也更了解了局部同学们的性格。由于十一月底是校运会，原任班主任很放心地将校运会的准备工作交给了我们，我们开始构思入场式并带学生们到操场训练，准备校运会的前期工作，例如道具，入场式队形，校运会大本营值班安排。在校运会期间，我担任了计时裁判，虽然比拟少看学生们的比赛，他们的成绩并不理想，但是在校运会过程中，我看到了他们的团结友爱，这让我感到十分的开心。在第十周，学生们进行了期中考，我也对同学们的成绩进行了分析和总结。在实习期间，我每天都坚持监督学生早读及出勤情况。 组织班会是我做班主任工作最有意义的工作，我共组织开了三次班会。第一次班会主题是平安和纪律以及校运会入场式的提议，让他们深刻认识到了平安的重要性。第二次班会主要是给同学们讲校运会的准备工作以及带他们到操场训练入场式。第三次班会主题是期中考总结，主要是想让他们认识到自身的缺乏，不能偏科，要有针对性的提高自己。

　　这段时间，从原任班主任范老师那学习到了怎样管理班级的知识，技巧和技能等。在与学生沟通的过程中，发现了不少学生都存在的一定的问题，如学习根底差，跟不上班，但很想努力学;聪明但自控能力差;上课爱开小差;对异性有好感等等。我及时地给学生做思想工作，开导他们，帮助他们树立积极的心态，并利用晚修时间帮助住宿生补习。这使我拉近了与学生间的距离，与他们建立了良好的师友关系。

　　三、实习队

　　实习期间，我也很感谢实习队的每一位成员，他们都给与了我很大的帮助，经过这段时间的实习，我们的感情也得到了很大程度的提高。在实习过程中，同学们互帮互助，共同讨论教案，在课后给同学指出缺乏和提出建议，分享自己的教材和教案，使我们更好地进行课堂教学。由于我回学校的次数较多，我也会经常给同学们带东西回来。

　　在实习中，我们会一起吃饭，一起运动，一起聊天，一起笑，我很享受这种生活状态，同学们的感情也加深了很多。

　　四、实习心得

　　这次实习是我们把三年来学到的理论知识和专业知识应用到现实课堂的一次实战。在这次实习中，我收获了自信，也意识到了自己存在的缺乏。今后我会克服缺乏，多向优秀教师请教，尽力成为一个优秀的人民教师。

精选教师实习工作总结汇总 篇4

　　一、对教育实习的新认识和体会

　　当我们踏入实习学校作为一名教师时对自身最基本的要求shy;就是忠诚教育事业。我们应该热爱教育事业，热爱自己的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，圆满地完成本职工作。规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率。此外，还应尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。

　　作为一个教师，也许你的课讲得很透彻、明白，也许你对学生如慈母般关爱，也许你是个俊男靓女，但具备任何一个条件，都不会使你在学生中的地位更高，我们需要具备的是综合素质、为人师表。你既不能是学生口中的法西斯，也不能是他们眼中的和事佬，要让学生真正的服你，只有去挖掘你的人格魅力。什么叫“人格魅力”了。

　　第一：幽默机制

　　幽默可以给人带来笑声，无论在课堂上还是在课外活动时，任何一个学生都不喜欢那种死气沉沉的压抑的氛围。适时的发挥你的幽默，会得到意想不到的效果，学生也会因此而喜欢你。

　　第二：丰富的知识储备

　　教师的主要任务是教。都说给学生一杯水，教师要有一桶水。实际上教师更应作长流水。课上，你可能想象不到学生会问出怎样的问题，所以不仅在备课时要多看教材以及一些学术著作，平时更要多读专业书籍，以丰富自己的知识储备。

　　第三：衣着整齐、干净、得体

　　作为年轻人，这一方面应该是最值得注意的。年轻有年轻的资本，我们是教师，不能穿奇装异服，不能梳怪诞发型，这是基本要求。但我们完全没必要穿得很严肃，很正式，很古板。而应该是青春的、充满活力的。此外，我们一定要时刻注意自己的形象，时刻都要保持整洁，给学生清新自然亲切的感觉，这样学生也愿意和你接触。

　　第四：灵活的语言艺术

　　现在的学生已经在逐渐形成自己的处事方法，这也就决定了教师既不能生硬的说教，也不能一味的哀求。这次我带的初二(1)班有时也很乱，当他们说话闹翻天时，我不知所措。刚开始我声色俱厉地向他们大喊，但是他们连听都听不见。如果怒目以对，也许良久他们才能看到我。所以就要一开始说话吸引住学生的注意力，不给他们自己聊的机会。

精选教师实习工作总结汇总 篇5

　　教师是人类灵魂的工程师，加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量。学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏，教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引导学生全面发展。师德师风活动月里，通过学习各类教育法律法规文件和《中小学教师职业道德规范》使我思想上对师德师风有了更深刻的认识，教育教学行动中进一步明确了教育方向，能做到以下几点：

　　一、依法执教。能认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，没有违背党和国家方针、政策的言行。

　　二、热爱教育事业，对工作尽职尽责，能认真备课、上课，认真批改作业，不敷衍塞责。

　　三、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生要求严格，耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面主动、健康发展。

　　四、严谨治学，树立终身学习的观念，为了不断提高自己的教学水平和业务能力，我能刻苦钻研新教材，上网查阅资料，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平。

　　五、团结协作，谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。

　　六、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议。

　　七、廉洁从教，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抑制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利......

精选教师实习工作总结汇总 篇6

　　伴随着实习欢送会的结束，踏着夕阳的余晖迈出--小学校门的那刻，我们的实习生活圆满地画上了句号。有很多的感到，有很多的不舍。短暂的实习生活，忙碌而充实，艰苦而快乐，在这里我们真正展示了自我，释放了自我，教育实习的舞台上挥洒了我们的火一样的热情。感谢--小学为我们提供这么好的机会。在这里简单地介绍一下--小学。

　　--小学于--年开始建设，--年11月教学楼主体与综合楼竣工。--小学办学理念先进，特色鲜明。学校以“包容、平等、和谐、快乐”为宗旨，以名人、名山、名水、名城为依托，充分挖掘湖湘文化底蕴，打造名师、名生、名校。校园内部湖湘特色突出，文化氛围浓厚。走廊楼梯墙壁上古色古香的岳麓书院，香山红枫叶点缀的麓山秋景，大气磅礴的《沁园春·长沙》，家喻户晓的湖湘名人，图文并茂的益智故事。日新月异的古城新景与学校外部亮丽的建筑风格，明快的色彩相得益彰，整个校园文化不失庄重，凝练，又充满活力与争气。学校设备先进，功能齐全，由教育局投资的70多万元，完成了多媒体室、电脑室、形体室、美术室、音乐室、电视台等内部设施建设。学校规划了18个教学班，班班配备了升降式课桌椅，34寸大屏彩电、电脑实现了班班通。学校有722.8平方米的体育馆和200米的环形塑胶跑道。

　　我们这次实习只有短短的三周时间，第一周是教育见习周，这周我们的主要任务是跟班听课，了解班级的基本情况，了解原任老师的任教风格，为下周真正走上讲台做好准备。这周我认真听课，记下自己的心得、体会，遇到不懂的问题虚心向老师请教，老师们都能耐心地为我解答。平时在课间，到班上多与学生交流，与他们谈心，交流，这让我慢慢地了解他们，并与他们建立一定的感情。在与孩子们相处的过程中，我发现他们是那么的可爱，那么的需要人关怀，不知不觉就想倾注一份爱到他们身上。这周我认识了许多学生，有画画画得好的肖淑颖、曹庆。有写一手好毛笔字的鄢宇聪，有……。班上学生的面孔都不陌生了，班上有许多调皮的孩子，但他们都很可爱，也有许多你去关心的学生。与孩子们熟了，发现他们都很喜欢我，每天听到他们甜甜地叫我“欧老师”心里就有一股暖流涌上心头，幸福就在那一瞬间。这周我们还为班上出了一期黑板报，还辅导了两名学生讲故事，后来这两名学生在后来的讲故事比赛中分别获得了一等奖和二等奖，这让我感到非常的欣慰。

　　第二、三周里我总共上了七节课，有英语、语文、数学、美术课。第一次课上得挺糟糕的，出现了许多细节问题，指导老师细心地一一指出来了，这些问题在以后的课中都没有出现，每次课都有进步，在后来的课中还受到老师的表扬，并给予高度的评价。但我发现自己在组织教学和语言组织方面有待加强。在教学中不会表扬学生是我们每一个新老师最大的缺点。或许你的一句不经意的表扬会让学生高兴半天，或许会让他铭记在心。因此在教学中，我们不要吝啬表扬，表扬比批评更有效，但是适时的批评也是有必要的。孩子是天真的，纯朴的，你的一句关心的话语，会让他心里暖洋洋的;你的一个不起眼的小贴贴，他会拿去给别人看，并说：“你看!你看!这是老师奖给我的。”你的一个灿烂的微笑，或许会让让增添一份信心。

精选教师实习工作总结汇总 篇7

　　本学期，有三位师大学生到我校顶岗实习：邵丽彰、张冬梅和张阁阁。其中邵丽彰同学在胡贺东老师指导下实习九年级化学课；张冬梅同学在刘晓志主任指导下实习八年级数学课；张阁阁同学在赵会青老师指导下实习八年级物。课和九年级物。的辅导课。三位同学，在实习过程中，结合自身掌握的教育教学理论知识，虚心向指导老师学习，努力钻研教材，积极与学生沟通，深受学生喜爱。现将三位同学一学期的实习情况的总结如下：

　　一、思想方面

　　三位教师思想上要求进步，热爱教育事业，一到学校，就积极投入到教育教学工作中，认真听课，积累经验，认真备课，努力上好每一节课，积极参加学校组织的各项活动。在水灾发生后，张冬梅老师率先组织本班发起捐款活动。三位实习老师虽然没有什么收入，但是仍积极参加了捐款活动。

　　二、业务方面

　　1、虚心学习，积累经验

　　三位实习老师在明确实习任后，利用一周时间跟指导老师同步进课堂，熟悉上课基本模式，积累直观经验。第二周开始，在老师指导下上讲台实习授课。在上课期间，三位实习老师在副校长带领下的听课活动从未间断过，每周至少听课两节，最多时每周达5节之多。他们既听同学科老师的课，也听其他学科老师的课。他们既从优秀老师的课中吸取宝贵经验，也从其他老师的课中总结教训。在老师的指导下，三位实习老师的教学技能迅速形成，教学水平明显提高。

　　2、积极探索，勇于创新

　　在三位实习老师中，张冬梅老师教数学课兼063班班主任。在刘晓志主任指导下，张冬梅老师迅速进入角色。在班级管理中，充分发扬民主，指导班委会有条不紊地开展工作。利用课余时间跟同学们谈心，拉近了师生之间的距离，建立起深厚的感情。在德育处组织的班级文化评比活动中，张冬梅老师和同学们群策群力，一起动手，美化教室环境，增加文化氛围，取得了优异成绩。在教学中，她积极接受刘晓志主任的教学思想，充分发挥学生的主体作用，学生的学习热情空前高涨，在期中考试中，该班数学取得了年级第一的好成绩。

　　3、服从安排，敢于付出

　　在三位实习老师中，张阁阁老师刚开始被安排教九年级一个班的物。课并负责九年级每班一节物。辅导自习。后来根据需要，又改教八年级物理，同时仍负责九年级物理。自习课辅导。面对新任务，张阁老师快乐地接受了任务，从没说过一句累，表现了当代大学生的优秀品质。在上课前，充分备好每一节课，有时为了上好一节课，备课时间达到6小时以上。正是这种敢于付出的行动，才有了课堂教学的成功，也得到了学生的认可。同时，也受到局领导的高度评价。

　　4、勇于尝试，大胆改革

　　三位实习老师刚开始上课的时候，都或多或少地存在“一言堂”的现象，以教师为中心，围绕教材上课，忽视了学生的主体地位，其中邵丽彰老师尤其明显。针对这种情况的，刘庆龙副校长与他多次交换意见，针对怎样调动学生学习积极性，如何组织课堂等问题进行研讨。邵丽彰老师迅速改变了自己的教学方法，提高了驾驭课堂的能力，课堂气氛严肃而不失幽默，受到学生的一致好评。

　　三、生活的方面

　　虽然学校条件简陋，学校还是尽力安排好三位实习老师的生活的。腾出通风较好的办公室作宿舍，为他们购置了单人床，在饮食方面也尽量为他们提供方便。尽管如此，不方便之处肯定也在所难免，但是三位实习老师从未抱怨过条件苦，也从未向学校提过过分要求。刘晓志主任夫妇二人住在学校，把三位实习老师当成自己孩子一样照顾，不时叫他们过去一起吃饭，尤其是张冬梅老师家在内蒙，没回过家，却也感受了家的温暖。

　　总之，三位同学到我校实习，充实了自己，积累了经验，也给学校带来了活力，为高于铺三中做出了贡献。感谢上级领导对我校工作的支持，也希望新学期能继续为我们安排更多的实习教师。

　　4、中学顶岗实习的教师的工作总结

　　今天是20xx年10月26日，回想两个月前的今天，刚刚来到外国语中学的场景还历历在目。弹指一挥间，两个月的时间在不经意间悄悄的溜走了。在平山县外国语顶岗实习的这两个多月的日子里，在学校领导、各位老师的关心和督促下，在同事的积极配合下，顶岗实习工作取得的阶段性的成果。现将第九期顶岗支教平山分队平山县外国语中学的工作学习情况总结如下：

　　第一阶段——角色转换和积极备战

　　【工作方面】

　　安排指导教师。经学校安排，各位实习生的指导老师安排情况如下：

　　（1）听课。这一阶段主要是他听课学习阶段。其中包括听指导老师的课、其他优秀老师的课和实习生之间的相互听课。

　　（2）课前听评课。为了使每一位组员上好第一节课，组内开展了课前听评课活动。即在每个人上讲台之前，其他成员扮演学生，认真听讲和配合，之后集体评课，指出优点找出不足，并且提出意见。

　　【参加本校活动情况】

　　（1）参加外国语中学的开学典礼。在开学典礼上，学校领导总结上学年的工作情况、部署以后的工作，并对取得优秀成绩的老师进行了表彰。这让我们认识了学校的领导班子和学校的基本情况。

　　（2）邢树娟等人参加了所在班级的班级文化建设工作。

　　（3）观看初一军训汇演，并对班主任和初一年级主任进行了采访。

　　（4）监考判卷。在初三月考时，我们加入了监考老师队伍的行列。这让我们第一次体会到了考试对于老师来说也是一种考验。

　　（5）听初一优秀班主任以“塑造阳光心态，享受快乐人生”为主题的班会。

　　【组内活动方面】

　　（1）利用吃饭等闲余时间交流经验，发现问题，提出问题，解决问题。

　　（2）筹划和建设外国语中学校园广播站。

　　（3）在教育局领导的支持和驻县老师的指导下，四校（平山县外国语中学、岗南中学、三汲中学和实验中学）联合组织开展了红色征文活动。

　　（4）积极筹划并组织“英语角——趣味英语课堂”活动。

　　【生活方面】

　　（1）人员及住宿安排情况：外国语中学共有顶岗实习生六人，其中五名女生，一名男生。五名女生住在一个宿舍，男生和驻县老师住在一起。这就是我们的非常“6+1”组合。

　　（2）“共产主义”的生活方式：有饭同吃、有苦同担、有福同享，有乐同笑。

　　第二阶段——进入全面工作

　　（20xx年10月9日—20xx年10月26日

　　工作方面：

　　（1）工作安排调整：梁玉环正式接手初二1—7班的化学课；

　　吴凯正式接手初一1、2、15、16班的地理课（本专业）

　　（2）各位成员的具体课时安排如下：

　　（3）领导听课。20xx年19日和20日驻县老师和外国语中学的田校长等领导陆续对三位实习老师开展听课活动。（由于学校放假，听课活动暂停，开学之后，此次活动将继续进行。

　　（4）休息调整。为了预防流感，从10月21日到20xx年10月28日，外国语中学停课一周。

　　【参加本校活动方面】

　　（1）积极参加学校联欢会的节目排练和彩排。

　　（2）参加初一初二年级的评卷。

　　（3）以广播组成员的身份被邀请参加校运动会。

　　（4）参加所在年级的月考分析会。认真听取优秀老师的教学经验，并在组内展开讨论。

　　（5）参加石家庄教科所“送教下乡”活动的听评课。

　　【组内活动方面】

　　（1）策划广播站的纳新计划。

　　（2）协助老师安排“平山周报”的编纂工作。

　　（3）趣味英语活动的继续进行。

　　以上是我们在这来你两个月来的工作情况，同时也存在这样或者那样的问题曾，经也范过一些错误。但在今后的工作和学习中，我们要吸取经验教训，虚心求教，刻苦钻研，努力创新。作为小组长，我一定会以身作则，配合老师工作，我相信我们非常“6+1”组合一定能够出色的完成任务。

精选教师实习工作总结汇总 篇8

　　时间如流水，转眼间我在高平三中已经实习四个月了(十二月份)，期间我收获了许多也学到了很多，尤其在实习学校中接触到了很多原来没有接触过的东西。在党的三中全会胜利闭幕以来，新的教育改革，新的办学理念，新的管理模式，为我们送来了更大的发展空间和展示的平台。作为实习教师和中共党员愿加深自身学习，不断提高自己。现将实习相关感想与大家共勉!

　　体育课上有很多学生在上课的过程中，表现出很好的体育自身素质。在12月2号，我与同事贾伊芳测试中考三项(女生800米/男生1000米、立定跳远、跳绳)成绩,大多数同学能把自身的潜能发挥出来，使得我们心中有些许安慰。按照学校惯例，2号(星期一)如期举行了升国旗仪式。

　　3号到8号无其它活动，9号继续进行未完中考三项测试。12号初三年级迎来了第三次月考，我负责考前工作验收考场、中考监堂、以及考后的登分)。虽然自己在学生时代没经历过此类事情，可我工作之后心中觉得无比的充实。13号上午初三考完试后，下午又进行了跑步锻炼。14号到22号无其它事情。23号到月底帮助教研组老师做相关教研工作。

　　转眼间已在这儿实习四个月了!记得我刚到高平三中这所学校时，看着熟悉的校园，操场，教学楼……陌生的面孔，我们既紧张又高兴。这一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我们既是学生，又是教师，作为学生，我们虚心求教，不耻下问;作为人师，我们兢兢业业，倍感骄傲，我们付出了很多收获的更多!在平时的课堂教学中我认真示范、讲解，搞好组织教学。认真纠正学生在学习中的错误动作，使学生在学习的同时找到锻炼身体的方法，养成锻炼身体的习惯，形成终身体育的意识。在课余时间与同组的其他老师一起认真组织学校的各种活动，在做好职责范围内的一切工作的同时努力完成学校安排的其他工作。

　　实习期间，我以做一名合格的体育教师为目标，全面严格要求自己，不断超越自己。现在实习进行到此时，使我真正体会到做一位老师的快乐和自豪，更能体会到作为老师的那份责任和义务。在此我感谢我实习的学校——高平三中，是它给了我展现自我的平台;同时也感谢我的指导老师，是他给了我耐心、细心的指导，让我收获了许多宝贵的教学经验，更让我懂得了许多人生道理。让我感谢我的同事贾伊芳，是她让我懂得了合作的重要性。作为中共党员，我今后会更加严格要求自己，为实现中国梦做好自己的本职工作!

精选教师实习工作总结汇总 篇9

　　本学期我带的是x年级地理，对我来说地理是来到芹池中学来的一门新的课程，真的是个挑战。经过一学期的师生间的共同努力，学生们对地理知识有了初步的认识，并逐渐产生了爱好，他们开始了解到了地球和舆图知识、陆地和海洋知识、天气与天气知识、居民与聚落知识、发展与合作等自然地理知识，也开始慢慢认识到学习地理与生活的关系，认识到了学习地理的重要性。

　　一、在思想上我严格要求自己，认真遵守学校的规章制度，恪守优良的师风师德。

　　学高为师，身正为范，我以为，要想在学生心目树立自己的威信，除了要有扎实的专业的知识和广阔的知识面，还要在道德行为上以身作则，以已服人。

　　二、在教学方面，我认真负责，一丝不苟，虚心求教，努力进步自己的教学水平。

　　首先，认真钻研教材，把教材的'基本思想、基本概念弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握知识的思维，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。其次，了解学生原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。再次，考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。最后，组织好教室教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造优良的教室气氛，教室语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，教室提问面向全体学生，留意引发学生学地理的爱好，教室上讲练结合。

　　三、在自己总结教育工作的同时，主动参与听课、评课，虚心向同行学习教学方式，博采众长，进步教学水平。

　　首先，在我带的地理课上，将人地关系作为学习地理知识的主要线索，注重列举的题目和地理事物，尽可能启发学生运用身边的人地关系材料，使学生实实在在认识把握地理知识的重要性。另外，还从地理学科中与其它学科相互联系，相互渗透的角度举例，引导学生正确认识把握地理基础知识与学好其它学科的关系，从而改进了教学方式，收到了较好的效果。

　　其次，在教学过程中，指导学生阅读课文，综合回纳出看书、听讲、用图、动手、动脑等方法和要求，并可利用地理学习图向学生先容地理学习的形式。针对初中学生的特点，要求应简明具体而又切实可行。并经常督促检查，养成学生很好的学习习惯。

　　再次，认真组织开展温习迎接考试。侧重于教会学生了解地理知识在生产和生活中的作用。在把握好地理知识的同时，将地理知识与欢聚生活联系起来进行学习，如：培养学生多种爱好爱好，多阅读课外书籍，多关注身边的地理知识，不断扩宽知识面，为教学内容注进新鲜血液。

精选教师实习工作总结汇总 篇10

　　本年依据校园安排，咱们走进了__高中，进行了为期六周的实习生计，首要进行数学教育，以下是我的高中数学教育实习总结：

　　六周的教育实习虽短，却给咱们每一位参加实习的同学留下了夸姣的回想，经过实习，咱们增强了自傲，坚决了信仰：便是成为一名合格的人民教师，为祖国的建造添砖加瓦!下面我就对这一次的数学教育做一个简略陈述：

　　一、实习收成

　　经过实习，使理论联系实践，使咱们触摸到与本专业相关的实践作业，培育和练习咱们运用所学的常识，去独立剖析和处理问题，并对学生有了更多的了解，对教师的作业有了更为实在的领会，这些都有利于往后更快地习气新的作业环境。

　　经过实习，同学们增强了教师的职责感和荣誉感。教师承当着“教育育人”重担，因而是荣耀的。因而，备更好的课，讲更多的常识，并且教会学生做人的道理都是咱们实习的一起愿望。

　　经过实习，同学们增强了外交才干和表达才干。在和校园领导、教训教师和学生共处的进程中同学们进步了本身的外交与交流才干，并学会了用诚信、谦善、好学和担任的心情处理各种问题;而一节课45分钟讲下来，也极大地练习了同学们的口头表达才干。

　　经过实习，进步了咱们的教育才干和归纳本质。实习是全方位的实战练习，在艰苦的环境中练习了咱们的身体本质;在教育教育中进步了咱们的专业本质;在文明教育中完美了咱们的品格本质。

　　经过这次实习，同学们遍及感到自己在许多方面都有了进步。直接参加教育作业，学到了实践常识，使理论与实践常识都有所进步，圆满地完结了本科教育的实践使命，进步了实践作业才干一同，能够查验教育作用，为进一步进步教育质量、培育合格人才堆集阅历，为将来作业获得名贵的阅历，并为自己能顺畅与社会环境接轨做预备。

　　这次实习使我得到很大的练习，一方面，活泼地进行学习和堆集;另一方面，在为学生传道授业解惑中，领会到了一名人民教师的职责和使命。六周里，同学们在教育知道、教育水平、教育技术以及待人接物等方面都受到了很好的练习，向社会展现了百院学子的杰出本质，也为往后的作业打下了杰出的根底。

　　二、实习心得领会

　　教师，教育育人，既要教育，也要育人，在见习进程中，我首要了解高一年级的教材，在此根底上，再听教训教师和其他有阅历的教师上课，学习好的教育办法和教育理念，感触优异教师的教育风貌，听完课后自己再将听课笔记收拾成教案，使自己畅通领悟贯通;与此一同，我仔细修正作业，并去了解高一学生的基本状况。

　　经过了前两周的听课、试讲后，第三周便开端正式上课，榜首次感觉自己所学的常识派上用常上一节课，看起来简略，可其间每个环节又有许多小细节。

　　初度教育时，应尽量把常识系统完完整整地写下来，即使是很小的，你自十分有掌握的，你都应该把它写下来，防止到时分的严峻而忘记常识，给你的讲堂带来缺憾。

　　在实习中，我采纳讲授法，总共上了八节课，讲堂上若学生对我的发问有所反响，便是对我的报答。因而，在讲堂上有必要留意学生的反响，即时对他们的疑问作出回答，使上课内容能够准时完结。

　　近年来，我国数学讲堂教育变革的浪潮此伏彼起，加强和教训学生之间的协作便是一个很有含义的问题。我的教训教师榜首节课就把学生分红4—6人一组评论，需求阐明的是，并不是说树立起了学习小组，在讲堂进步行了几回小组评论学生就能进行真实含义上的协作学习，教师应对学生之间的协作学习作详尽的安排作业，对学生的协作学习进行必要的教训，对小组之间的活动状况安排有用的交流，以此来进步小组活动的功率。

　　高中阶段学生数学学习成果两极分解呈严峻趋势，后进生所占的份额较大，这种状况直接影响着大面积进步数学教育质量。原因有：

　　(一)缺少学习数学的爱好和学习意志薄弱是构成分解的首要内涵心思素。关于高中学生来说，学习的活泼性首要取决于学习爱好和战胜学习困难的意志。

　　(二)思想办法和学习办法不足。首要是教师没有很好地依据学生的实践要求去安排、教训学生掌握有用的学习办法，促进学生逻辑思想的展开。

　　所以教育中要培育学生学习数学的爱好、教会学生学习并树立调和的师生关系。

　　1、多找材料、趣事勤奋好学学生留意力，引发他们的爱好，这些都是有用的技巧，使学生对本课程发生爱好。

　　2、要多自动和学生进行交流，了解学生掌握常识的状况，这样有利于针对性的对学生进行教育，只需交流、了解，才干更好地处理问题。别的，有些学生根底较好，加强师生间的交流就能更好地引导这些学生更好地学习。

精选教师实习工作总结汇总 篇11

　　亲爱的同学们：

　　不知不觉我们相处已经小半个月，我很高兴能认识你们。认识你们这群活泼可爱的孩子们；我有幸再回到我的母校一中，回到那个曾今奋斗过的地方。当一名实习老师，虽然期限很短，我真的很珍惜这次机会，从新坐到高中课堂的感觉似曾相识。

　　在我实习准备决定当老师的时候，有人嘲讽过我说“就你要当老师啊，别误人子弟”我都不想去鸟你这些话，只有你想不到的，没有我做不到的，只有坐上这个岗位的时候，你就明白责任和义务，从学生到老师的角色转变，让我明白的了当年老师们苦苦教导的我们的一些道理是对的，然而当时久久不能理解。老师不仅要传道，授业。我感觉更重要的是育人，当我实习走上教师岗位的时候，我就深深的体会了。也非常感谢那个时候和现在帮助过我的老师同学。

　　在我实习的这段日子里，我带的高一美术三班的同学们真的很聪明，虽然大多都是零零后，但是比我们那个时候上学的要成熟，感性了。并且比我们还要活跃。不管哪个任课老师的课堂上，咱们的同学们都是积极回答问题，下课也有的同学追着老师身后答题求解，这个好的学习气氛希望你们好好保持下去。课下有好多同学问我“老师，大学好玩吗”我说“好玩，生活比现在丰富的多”但是我最怀念的是我的高中生活，这里有我尊敬的郑老师，还有当年跟我一起玩耍学习的同学朋友。我现在能回到我的高中，我很幸福。

　　有同学告诉我说“老师我未来好迷茫啊”我告诉他，未来迷茫不如把握好当下，这个星期就要月考了，我希望大家好好考试，静下心来学，这些大道理你们都懂，但就是履行起来的时候，往往是身不由己！你们现在的年纪正值青春期，多了些浮躁，不管画画还是文化课的学习。请你们把这些浮躁的事情处理好，少走一些弯路。上专业课，有同学说“老师啊，这个水果怎么上阴影的，你上回给我示范了一次，我还是不会画，画不进去。”我想说"不是你不会，你很聪明的，你好好观察他画面里的变化，静下心来作画”心不静画画，属于徒劳无功。多一点自我管理

　　郑老师曾经教育我们经常说的一句话是：抬头做人，低头做事！现在小老师把这句话传承给你们，做一个，有孝心，有责任心，有上进心的人，踏实勤恳做事。

　　我实习工作以来，有同学给我提出了宝贵意见，很感谢！说我上课改画画速度太慢，只顾前面的同学了，没有顾及到后面的同学。我也意识到了，老师我一定好好反省自己，争取在后面的工作中改正这个问题，我的实习工作就是这一个月时间，我也希望这一个月里我能为咱们三班的同学服务更多，尽我所知，尽我所能，服务大家。老师呢也希望你们在学习之前把那些浮躁的事都处理完，随遇而安。只要你们耐心积极去画画，就一定有收获。我也希望我在后面的工作中如果还有做错不妥的的地方，也请大家多多指出。对于一个新手教师来说，我需要这些宝贵的意见建议，如果老师有哪做错的地方，老师再这里先说对不起了。

　　我的年纪的确比你们大不了几岁，在课堂上我现在的角色不一样了，我是老师。课下我们一起说笑乐呵都可以的，我很随和。上课要求你们的怎么做的，就是想告诉你们，都是从那个学生时代过来的，都能理解，就是希望你们别走我们走错的路。别犯我们犯的错。加油，三班的孩子们！

　　好久没写东西了，今天感慨万分！

　　转眼间在这实习的时间已经过去大半了，我们教的高二理科生的政治，估计在会考之后就没有课，所以将来剩下的大部分时间，会在听课中度过，会在与其他老师的对比中提高自己。就这几个月的实习生活，给我感触最深的就是如何提升自己上课的魅力，下面就对此做简要的总结：

　　一、备课方面

　　首先一点就是精心准备好你的第一堂课。大家都知道第一印象在人际交往过程中起很重要的作用，在教学过程中同样如此。激情洋溢，富有幽默的上好第一节课，在学生心中留下一个好印象，会为你以后上好每一节课打下良好的基础。

　　二、语言方面

　　其次是语言。有许多老师在课上都是照本宣科，语言机械呆板，根本吸引不了学生的注意力，也提不起学生学习的兴趣。作为教师我们一定要让自己的语言“活”起来，做到通俗易懂的同时还要做到抑扬顿挫。上课时，教师的语言一定要通俗易懂，举例也一定要贴近学生的生活，这样才能让学生更好的理解知识，在理解知识的基础上才能更好的培养他们对学习的兴趣。另外教师还要时刻注意自己语调的变化。要知道学生坐在教室里是想听老师讲课，感受知识的魅力，并不是来听“老和尚念经”。所以，在课堂上就要求我们老师时刻根据自己的教学内容调节自己的语言，不要让自己的语言成为学生昏昏欲睡的催化剂。

　　三、课堂故事

　　最后，我认为让学生能够以积极状态投入到课堂中的一个比较好的方法就是，课前几分钟讲一个小笑话，讲一些新闻时事，或是讲一些故事，调动学生的积极情绪，让他们以一种轻松幽默的心态进入到课堂的学习中，为自己整堂课的气氛打下基础。

　　这是我这半个学期的最大收获，在以后的实习生活中，即便我们上课机会会很少，但是一定不能虚度这一个多月的时光，一定要多听其他有经验老师的课，从中吸取经验，找出自己的不足，努力提高自己的教学水平，争取让自己的教学水平在剩下的时间里在上一个台阶。

精选教师实习工作总结汇总 篇12

　　一、概述

　　1、实习目的：

　　大学毕业之际，毕业实习是极为重要的实践性学习环节，通过阶段性时间的实习，为我们之后走向社会，接触本工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，能够将所学的专业理论知识运用与实践，在实践中结合理论加深对其认识和总结，再次学习，将专业知识与实际接轨，逐步认识体会，从而更好地将所学的运用到工作中去，接触社会，认识社会，体验生活，学会生活，学会生活，学会感悟，学会做事，学会与人相处，学会团结协作，为以后毕业走上工作岗位打下一定的基础。

　　2、实习单位基本情况

　　阜阳工商贸易学校是安徽省阜阳市的一所民办中职学校，为安徽省重点中专学校，该校有学生3000多人，开设有电工电子专业、数控专业、计算机专业等等，有一定量的电工、电子专业设备和实训台，以及微机室和数十台数控车床等设备。

　　3、实习岗位基本情况

　　在该校我担任电工电子和数控专业的专业课教师，主要的工作情况是：对该校的中专学生进行专业课教学，教会他们课本上的专业课知识，并利用实训室提高他们实际动手操作的能力。

　　二、实习内容

　　（一）实习过程

　　1、了解过程

　　起初，刚进入该校的时候，学校里的一切对我来说都是陌生的。再加上我本来不是师范类的学生，学校呈现在我眼前的一幕幕让我的心中不免有些茫然，。第一天进入学校开始工作时，学校对我进行了一系列的培训，让我了解了作为一个教师所必须具备的一些基本知识，学校的老职工带着我给我讲了很多的工作方面的知识，渐渐的我逐步了解和熟悉了业务，我慢慢掌握了这个方面的知识，对工作开始上路，在日复一日工作的同时慢慢熟悉了学校的工作环境。

　　作为初次到中职学校去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。一开始我对该校里的各项规章制度，服务章程及工作中的相关注意事项等都不是很了解，于是我便自习阅读实习学校下发给我们的员工手册，向部门里的同事请教了解工作的相关事项、相关技巧，通过他们的帮助，我对该校的情况有了一定的了解。学校的工作时间段为：早上8:00至晚上17：00，晚上6：30---8：30上自习课，所有员工都必须遵守该上、下班制度。早上要去学校签字报道，一周工作一总结。

　　2、摸索过程

　　对学校里的环境有所了解熟悉后，我开始有些紧张的心开始慢慢平静下来，工作期间每天按时到学校上班，培训时我认真听讲，同时极力做好给我分配工作任务。当工作中出现不懂的情况时，我及时的上报领导，让他们帮助解决出现的问题，以便于整个教学工作能够顺利的进行。

　　刚开始教学时还真挺棘手的，只能需要一些同事的帮助才能够多少的解决一些，渐渐地，我不断的成长，不断的遇到问题不断的解决，自己的能力不断的提升，感觉自己学习到了很多的东西，成长了很多。

　　3、独立操作

　　经过一段时间老员工的带领学习，我对学校的教学情况已有了一个较详细的了解与熟悉。对中专生的情况也比较熟悉了。平时我不断的听其他专业课老师的课，学习他们的教学经验和技巧，我有时也学着运用他们的方法与技巧去处理一些教学问题，慢慢提高自己教学的能力。一段时间后，我在工作时的自信心不断增强，教学能力也有所提高。

　　三、实习成果

　　1、素质提高

　　教师作为一个特殊的职业，需要具备很强的语言表达能力，才能把自己已有的知识尽可能多的、高效的传授给学生。教师是书本知识与学生之间的联系纽带、运输通道。以前在学习的过程中，听老师教课还不觉得什么难度，现在我才发现，做老师其实也挺有工作难度。同样一个教学内容，同样的教学方法，不同的教师讲出来的效果可能完全不同，学生的学习效果也可能完全不同。所以我苦练教师基本功，学校其他教师的教学经验，一段时间后，教学能力大大提高，获得了其他老师的赞赏。我从实习工作中，能力得到了一定的提升。下面我就简单谈谈自己实习的一些体会：

　　（1）为人处事方面。其实我认为毕业实习的一个目的就是让我们在实践中初识社会，了解社会，即将走出校门的我们，往往对社会缺乏足够的认识，甚至感到迷茫，需要时间去积累。在实习中，我体会到为人处事的重要，学会了与人真诚沟通，平时与同事和领导交流互换工作上的意见，来彼此产生同事间的信任，对我来说是一笔财富，让我在进入社会后就学到了重要的一课。

　　（2）吃苦耐劳的精神。在没有去实习之前不懂得教师这个职业到底是啥回事，而总是以一种轻率的心态去面对，而在工作中学校的规章制度要求严格。这些一下子打乱了我十几年的生活习惯和原有的期望值，感到适应不了而陷入不切实际的空想，心里失去平衡。每天下班后感觉，又累又困又饿，这一切都是我从来都没体会到过的。但看到身边的同事，甚至有比我还要小一点的人，我又有另一番感悟，同样是在一种环境下工作，同样是受苦受累，为何他们就能坚持，而我就不能呢？他们都能坦诚面对，为什么我不可以？问题出在于自身态度，没有端正态度面对，只是空想空谈吃苦耐劳精神，是不实际的，容易在挫折面前低头泄气，所以让我学会不管做什么事，首先自己的态度要明确要端正，才能承受客观存在和战胜自我的勇气。

　　四、总结

　　此次毕业实习，我的视野得到了开阔，教学能力得到了提高，人生价值得到了肯定，我学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧，学会了与同事相处沟通的有效方法途径，积累了处理有关人际关

　　系问题的经验方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性，通过实习，让我在社会中磨练了下自己，也锻炼了自己的意志力，提升自己的实践技能。积累了社会工作的经验，为以后工作也打下了一点基础。

　　五、致谢

　　感谢我所在部门的所有同事，是你们的帮助让我能在这么快的时间内掌握作为一个教师的相关技能，感谢我的领导，你们帮助我解决处理了相关问题，指导我在实习过程中需要注意的相关事项，包容我的错误，让我不断进步。

精选教师实习工作总结汇总 篇13

　　实习过程总能令人受益匪浅。虽然实习的时间不长，但收获却不少。实习后，写实习报告是必须的事。那么，教师实习报告怎么写?以下为大家列出一份教师实习报告总结范文，希望能为大家提供帮助。

　　这次总结，我就语文教学方面谈谈我最深的体会。以下是我的实习工作总结：

　　我实习的班级是高一年级一班，通过和其他实习生的交流，我带的这个班级应该是全年级最好的班了。虽然在实习之前我们都已经经过专门的培训与训练，并且也不止一次的站到讲台上了，但这次我面对的是真正的中学生，应该如何上好每节语文课、教好这个班呢?我一脸的茫然。

　　实习第二周，我们进入听课、备课阶段。我决定先从指导老师的上课风格、学生的语文水平、新课程目标要求等这些基本的情况入手。我总共听了指导老师六节课，他的课堂上多采用启发引导的方式引导学生研读文章。他鼓励我说：“你的知识能力都已经具备了，尽管放开的去干就是了。”他的话在很大程度上激励了我。其次是对班上语文水平的调查。通过作文的批改、早读时间的了解、以及课堂上的观察我对班上整体的语文水平，以及大多数学生的水平有了大概地了解：语文基础比较好、课堂氛围及课堂纪律也比较好。再次，我有仔细研究了新课程目标：要求教学中应充分发挥学生的主体性、创造性，应当提高学生的语文水平及文化修养。这些信息告诉我：不能再用传统的教学方式了。

　　设计教案是一件很辛苦的事情，耗体力也耗脑力，同时也是一件颇艺术的工作。经过良久的冥思苦想，忽然头脑开窍，理出了思路，问题解决了，那种成就感、兴奋感是不言而喻的。到后来的教学实践中，我更加深刻地体会到一个好的教学设计对上好一节语文课的重要性了。教案和讲课是相辅相成的，又是灵活变通的。在我的课堂上，学生的参与是极其重要的组成部分。下面，我具体结合教学时间谈谈我的教学模式。

　　试讲结束后，开始考虑具体实习事宜。因为初步联系的实习学校是在台州椒江，离金华很远，当金老师说要先派两名同学去对方学校联系具体的教学时间，教学内容，生活起居，饮食等安排，要在那里先住上4天，我看大家都比较犹豫，就主动报了名，我的朋友小沈也很高兴和我一起作为开路先锋。 在先到的几天中，我们帮助当地学校的历史老师屠老师花了两天用flash、东方网页王等作了个课件，因为课件要求比较高，难度大，那边的信息中心主任和我们一起开通宵，第一天还做到了凌晨4点大家才去睡觉，第二天一早继续到晚上12点，正式完工。后来，这个课件在市里获了奖，大家都很高兴。

精选教师实习工作总结汇总 篇14

　　以前的我觉得学校老师是一个比较轻松的职业，应当不难的，只是教同学一些简洁的学问而已。可是，当我以一个见习老师的身份去学校工作的后，我才明白这份工作的艰辛与感动。几天下来，我听了一些课，不得不佩服这些学校老师，他们的授课（方法）与管理班级的方式很值得我们学习。学校是基础教学，好的老师真的对以后的学习与进展很重要。听第一节数学课时，我就不由得在心里赞美：老师的板书写得真好。正如众多的老师所说所说的那样，授课是台上非常钟，台下十年功。

　　结合这次x学校见习活动，细细体会，觉得这句话说得很恰当。由于老师授课的时候，不单只要根据自己备好的内容来传授学问，同时亦要应对同学的突然提问以及随时为同学供应解答技巧。之前，我觉得作为一名老师，只要备好课，根据自己思路授课就行了，但后来发觉自己很多的想法不切合实际，很难达到一名合格老师的基准。

　　此外，通过这次实践活动，给我感受颇深的是：老师的角色不能一成不变，要学会变换，进行合理地调配。这几天的实践活动，发觉这里的老师有一个共同点是：老师很擅长把握好自己的角色，把课堂的气氛弄得挺活跃的，而不是死气沉沉的。一个胜利的老师不是重在将学问全部灌输给同学，而是在教学中给同学指引一条学好学问之路。

　　另外，这次实习给我印象很深的是面对不同班级，老师的重点也应当随时转换好授课重点。作为师范专业的同学，应当知道，学校一二班级老师，教学目标应当重点放在教同学熟悉生字及其方法上，不要犯了急于求成的错误。学校三四班级处于学校的中间阶段，重点是熟悉词语，加强阅读力量，而不是铺张过多的时间教同学认字、识字。学校五六班级的.同学已具备好阅读力量，老师应当将教学重点放在同学们的阅读技巧以及写作技巧上。

　　此外，我亦明白了学高为师，身正为范这个意思，这里主要涉及做人的问题，同学都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时同学受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正成为同学的引路人。老师作为管理者，要有较强的组织领导、管理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进同学的进展;作为一名老师，要富有爱心，老师对同学的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。

　　并且，老师还要擅长发觉每一个同学的闪光点和进展需要;老师作为同学们的伴侣，良师益友，就是强调老师和同学要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心伴侣一样;老师作为同学的心理辅导者，必需要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同同学的心理特点、心理困惑和心理压力等，以赐予准时的关心和排解，培育同学健康的心理品质。

精选教师实习工作总结汇总 篇15

　　转眼间在这实习的时间已经过去大半了，我们教的高二理科生的政治，估计在会考之后就没有课，所以将来剩下的大部分时间，会在听课中度过，会在与其他老师的对比中提高自己。就这几个月的实习生活，给我感触最深的就是如何提升自己上课的魅力，下面就对此做简要的总结。

　　首先一点就是精心准备好你的第一堂课。大家都知道第一印象在人际交往过程中起很重要的作用，在教学过程中同样如此。激情洋溢，富有幽默的上好第一节课，在学生心中留下一个好印象，会为你以后上好每一节课打下良好的基矗！

　　其次是语言。有许多老师在课上都是照本宣科，语言机械呆板，根本吸引不了学生的注意力，也提不起学生学习的兴趣。作为教师我们一定要让自己的语言“活”起来，做到通俗易懂的同时还要做到抑扬顿挫。上课时，教师的语言一定要通俗易懂，举例也一定要贴近学生的生活，这样才能让学生更好的理解知识，在理解知识的基础上才能更好的培养他们对学习的兴趣。另外教师还要时刻注意自己语调的变化。要知道学生坐在教室里是想听老师讲课，感受知识的魅力，并不是来听“老和尚念经”。所以，在课堂上就要求我们老师时刻根据自己的教学内容调节自己的语言，不要让自己的语言成为学生昏昏欲睡的催化剂。

　　最后，我认为让学生能够以积极状态投入到课堂中的一个比较好的方法就是，课前几分钟讲一个小笑话，讲一些新闻时事，或是讲一些故事，调动学生的积极情绪，让他们以一

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