高中生家长会家长发言稿
高中生家长会家长发言稿(精选31篇)
高中生家长会家长发言稿 篇1
尊敬的各位家长,各位老师:
大家好!作为一名家长,我非常荣幸能在这个高中家长会上发言。我想借此机会,与各位分享一些关于高中教育的思考和看法。
首先,我想说的是,高中是孩子走向成年的重要阶段,也是他们追求理想和奋斗的起点。作为父母,我们一直都是孩子们最坚实的后盾和最可靠的支持者。面对孩子高中的学习和生活,我们要给予他们足够的信任和支持,鼓励他们自主学习和独立思考。同时,我们也要做好规矩和纪律的引导,培养他们良好的学习和生活习惯。
其次,高中是我们了解孩子的重要时刻。在孩子们成长的过程中,我们需要更多地倾听他们的声音,了解他们的需求和困惑。我们要积极参与孩子的`学习和生活,与他们保持良好的沟通和互动。只有真正了解他们的内心世界,我们才能更好地支持他们、帮助他们。
最后,我想谈谈对孩子未来的期望。在高中阶段,我们要培养孩子们的综合素养,发展他们的无限潜能。但是,我们也要教给他们正确的人生观和价值观。在追求成绩的同时,我们要关注孩子的品德修养和社会责任感的培养。我们希望孩子们能够有远大的理想和坚定的信念,勇敢地面对挑战和困难,成为有担当、有智慧、有情感、有创造力的人。
作为家长,我们肩上承载着巨大的责任和使命。让我们一起努力,为我们的孩子们创造一个良好的成长环境,培养他们成为中国的栋梁之才。谢谢大家!
高中生家长会家长发言稿 篇2
尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们:
大家好!我很荣幸站在这里,作为一名家长代表,与大家共同参加这次高中家长会。首先,我想代表家长群体表达对学校和老师们辛勤付出的敬意和感激之情。
作为家长,我们都为能在这样的学校中培养出优秀的下一代而感到自豪与开心。高中是孩子们成长的重要阶段,是他们奠定未来的基石。因此,我们参加这次家长会,就是为了更好地了解孩子们在学校的表现,同时与老师们共同商讨如何提升孩子的学习成绩和发展潜力。
在这个发言中,我想重点强调几个方面。首先,我们应该积极支持学校的教育理念与政策。学校拥有丰富的教育资源和专业的师资力量,他们的教育方法和理念是经过深思熟虑和实践验证的。作为家长,我们应该在教育方面与学校保持良好的沟通与合作,共同促进孩子的发展。
其次,家长在孩子教育中的角色至关重要。我们应该成为孩子生活中的榜样,并给予他们正确的.引导和支持。通过与孩子的沟通和交流,我们可以更好地了解他们的需求和问题,帮助他们建立正确的人生观和价值观。
最后,我们要关注孩子的成长与发展,而不仅仅局限于学习成绩。高中阶段是孩子们个性发展的重要时期,我们要鼓励孩子参加各种社团活动、实践实习和志愿者活动,让他们全面发展自己的技能和兴趣。
总之,作为家长们,我们要以积极的心态参与到孩子的教育中,共同推动他们的成长和发展。家校合作是孩子成功的关键因素之一,只有家长和学校紧密合作,才能为孩子创造更好的学习环境和发展机会。让我们携手努力,为孩子们共同创造一个美好的未来!
谢谢大家!
高中生家长会家长发言稿 篇3
各位老师、家长:
大家好!
真的是转眼功夫,姐姐已经上了高中,我们也已经步入了中年,很荣幸今天能在这里说一些一个母亲或是一个中年女人想说的话。
像小沈阳写道的一样眼睛一睁一闭,一天过去了,眼睛一闭不睁,一辈子过去了所以我觉得高质量的学习和生活是人的前半生生活最重要的。小沈阳这句幽默而精典的话,时时浮现在我的脑海里,我很喜欢小沈阳,他是一个普通人并且文化水平并不高,可为什么他能够出人头地?这与他后天的努力和学习力分不开的,今天我想说的就是应该让孩子自主愉悦的学习,被誉为她一生的习惯。
细细回想女儿休息时间走过的这十几年的时间,昨天的呀呀学语,好象还历历在目,可是今天站在我面前的也已个大姑娘了,凭心而论,女儿从小到大一直非常让我省心,从迷惘没因为女儿而烦恼过什么。小学一直到初中,她一直是我们的骄傲,可是最近我的烦恼是在坐所有家长的烦恼,青春期这个既让人期待又可怕的字眼。女儿也不例外,她再也不是那个听话的孩子,甚至有些故意找茬,我说什么,她甚至不用思考,立刻就会反过来回敬我,一直以来让我很懊恼,甚至有些歇里嘶底。吵,闹,不说话,曾经是我们母女生活中最主要的部分。去年因为这个,我们七口一家经朋友介绍曾经专门儿去山东枣庄参加了一次特意为了解决家长和竞赛活动父母关系的活动,活动的题目是协同托起明天考题的太阳,活动由孩子和家长共同应邀参加,一些非常有意义比较的游戏让孩子明白家长的心情,家长想像孩子的压力,一些整日我们没有想到,无注意到的孩子性格特征的心理活动,展现在家长面前,一些平时孩子没有注意到的家长的苦衷,孩子也参悟到了,现场的.孩子和家长全都泪流满面,从来不道歉的女儿第一次和我说妈妈,虽然在孩子面前高高在上的家长们,也由衷的说孩子,妈妈错了。我真的祝贺那次活动,猛然拉近了孩子和我们的距离,虽然有时她还顶嘴,可是内心深处,我感觉的到她虽然已经足以理解到家长的苦衷了。
现实和生活压力让我们这些做家长的随时随地感到不安,把这种不安无意识的转嫁到了自己的孩子身上,我们怕他们将来生活的不好,受和咱一样的苦。一味的学习,学习,再学习,从不综合考虑他们心里的真正想法,把这种难以承受的压力强压的这些还没有能力承受的孩子们在身上,使我们和孩子每天生活在一种无形的沉闷的氛围中,很多孩子怕进家,怕见家长,他们宁可在网吧打发一天的时间,我觉得和这种家长给予他的压力有很大的关系,家对于孩子和大人来说都是一个休息和爷爷放松的地方,无论是爸爸妈妈和孩子,如果这个地方不能让他放松,我想我们都不会想回家。不要给自已和孩子过多的压力,还有我认为学习是一个人一辈子说的事情,养成一个良好的学习习惯是最重要的。上月我出差参加了一次入选会议,厂里请的是清华大学务必王志耘教授给我们讲了一天的课,王教授讲,学习二十一世纪是一个自学的世纪,一个三年前大学毕业的博士,如果不继续学习,只相当于今年考入的硕士,培养一个有同情心和自主学习能力的孩子才是我们学校和家长共同努力的目标,扪心自问,作为家长,我们有没有学习,我们在我们自己的领域里做的怎样,培养弥漫着弥漫学习社会风气的家庭,给孩子树立一个美好的愿景,告诉他应该活出生命的意义,这些就足够了,我们的孩子需要拿出一生来学习的心理准备,如果这种学习的兴趣,在他们懵懂被我们恶杀了,这太可惜了。
我们的孩子正处在青春期,爱美,好动,喜欢表现自已,这些都很正常,所以我们应该给他们表现自己的舞台,我觉得让孩子轻松,愉悦,自主的学习应该才是我们最终的目的。
说的不好,只是我自己的一些感悟,我也在尝试着努力去做,不知女儿能理解多少,但是我最的是她有一个健康的心理和身体,其次是让她有纯粹愉悦学习的心态和自主学习的能力,让我们和我们的孩子,以及老师大力支持,达到我们最终的首要目标。
高中生家长会家长发言稿 篇4
尊敬的领导,各位老师,亲爱的同学及家长们:
大家早上好!
我是高三五班家长,作为家长代表站在这里我感到万分荣幸。
今天是在座的孩子们的毕业典礼及十八岁的成人礼仪式。看到你们长大成人,健康、快乐、充满青春的朝气,相信在座的爸爸妈妈都感到十分高兴、无比自豪。经过十八年的培育和成长,你们已经从一个不经世事的孩童长成成熟独立的大人,这是一件多么值得庆贺和纪念的事情!所以我由衷的感谢学校举办这个成人礼,它让我们一起见证和分享孩子们人生中这一重要的时刻。
此时此刻,我想先感谢在座的所有老师们,感谢你们对孩子们的悉心关爱和谆谆教诲!一直以来,你们为孩子们的健康成长辛勤耕耘、耗尽心血。悉数这三年来的时光,陪伴孩子最久的可能不是各位父母而是我们的老师们,是你们为孩子们的成长保驾护航;是你们为孩子们的前进指明方向;是你们为孩子们成长的道路洒满花香。在此,我谨代表全体家长向各位老师道一声:老师你们辛苦了!
人们说:一千个人眼中就有一千个哈姆雷特。同样,我认为一千个家庭就有一千部精彩又温馨的长电影。记得我女儿中考时,想出去上高中,中考成绩出来了,不够理想,孩子和我都纠结了很久,是出去呢,还是留在本校,经过再三考虑,还是决定留在本校。
事实证明我们的选择是对的,高中三年,孩子点点滴滴的进步让我们无比的欣慰,而老师为孩子们所付出的一切,孩子和我们也会永远铭记在心。不管是在高一文理科分班时,还是在高二孩子选择学习编导专业时,都得到了当时的班主任张灵芝老师和王中社老师的耐心分析和指导,使我对孩子的'选择有了新的认识,并决定让孩子遵循自己的选择。
有些家长可能会觉得学习专业课,浪费宝贵的时间,会影响文化课成绩。其实不然,当孩子有了自己的目标,才会有向前的动力,有了动力,梦想才会离孩子们更近。在孩子学习专业课的一段时间里文化课也相对比较稳定。对此,我想再次感谢我们高新一中的老师们。没有你们的辛勤耕耘,没有你们一次一次为孩子们指明方向,哪有孩子们的点滴进步。
今天,我们的孩子也终于在各位老师的悉心教导和关怀下;在每一位家长的陪伴与期盼下走向成年,真正的长大成人,这两个字写起来并不复杂,但蕴含的内容却丰富而深刻。相信在各位同学的心中,也无数次的思考过,成人了意味着什么?首先它意味着责任和使命,意味着思考更深的道理,探求更多的知识和学问;也意味着从此以后,你们要将理想转化为现实,将依赖、依靠变为自立、自强;还意味着,你们的世界观、人生观将进一步正确的确立和坚定;意志将进一步磨练和刚强。同时,你们更应该知道,这个世界除了多彩的阳光,还有漆黑的夜;有铺满鲜花的康庄大道,也有布满荆棘的崎岖小路。但请你们记住,无论经受多大的挫败,都要鼓励自己从容面对,不管今天多么不幸,明天的阳光依旧灿烂。
最后,我也代表家长感谢亲爱的孩子们!在今天这个特别的日子里,我想所有的爸爸妈妈都要感谢你们,是你们让我们的生活更丰满,是你们让我们对人生有了更多的思考,是你们让我们有机会重温生命的历程!时光荏苒,岁月匆匆,孩子们,到现在为止你们已经苦读十二载,再有几天你们将经历人生中至关重要的一次考验,我衷心祝福你们!亲爱的孩子们,愿你们所有的付出都会有好的收获!
谢谢大家。
高中生家长会家长发言稿 篇5
尊敬的各位领导、各位老师、各位家长朋友、各位同学:
大家上午好!
我叫田,是高一(1)班李xx同学的家长。首先感谢学校领导和班级老师对我的信任,选我为学校家长委员会代表,感谢给我一次就学生成长进步方面进行交流的机会,同时,我很荣幸的说一句:我的小孩能在淮北师范学校读书学习,感到无比高兴。
这几年学校变化很大,学校面貌焕然一新,各方面管理规范有序,学生学习风气浓厚,老师教学作风踏实,学生个个生龙活虎,勤奋好学,团结友爱,老师爱岗敬业,朝气蓬勃,干劲十足。我相信,我们校有这样的好领导,有班级这样的好团队,学校一定再上一层楼,一定会再创新的辉煌,我们心中的目标一定实现。
我的小孩在入学前的确还有许多不尽人意的地方,贪玩,我行我素,自制能力不够。但经过这几个月老师帮助和教育,各方面都有了很大提高,学习成绩也还可以,几次月考都名列前茅,但她还小,还很不成熟,并且高中生活还只是迈出了第一步,这需要学校和老师付出更多的心血,更多更高的严格管理教育和帮助。我也将全力配合、支持。
为了使孩子在德、智、体各方面都得到健康发展,学习成绩进步,我们家长还要在了解、理解、善解上狠下功夫,在尊重、严管、关爱上狠下功夫,在带动、互动、促动上狠下功夫,全力配合班级、学校在这方面作好工作。
为此我在这里提三点结合:
1、学校教学与家庭教育相结合。
现在孩子们正处于青春逆反期和蠕动期,学生有相当长的时间在学校,家长的言行、待人接物方式、方法已不足以影响孩子的言行。因此,这时老师们的以身作则,为人师表的作用显得至关重要。
学校要更加注重发挥老师作用,不仅在学习上带领学生进步,而且在为人处事上更要带头示范,作好榜样,要切实加强学生德育教育。现在孩子们逐渐走向成熟,走向独立的关键阶段,正是正确人生观、价值观、道德观形成重要时期。要严格学校各项管理,对学生要禁止使用手机和一次性物品,反对高消费和铺张浪费。因此,学校要多加强这方面教育引导,帮助辨别是非美丑,促进其成人成才。
2、课堂教育与自主自学家庭引导相结合。
要坚持老师教学为主、个人自学为次、家庭引导为辅的原则。长言说的好师傅领进门、修行在个人,不难看出老师不把学生教好,没有领好这个门,学生自学就无从下手,就谈不上修行在个人了,但是课堂时间是有限的,绝大部分时间还是要靠我们学生自己抓住,坚持自学。在坚持老师教学为主、个人自学为次的基础上家庭引导也不能忽视。
我不知道在座的各位还记不记得中央电视台经常播放的一个广告:画面是晚饭时一个小女孩手里拿着一张奖状在等待着爸爸回来,可是到了深夜还是没有回来,小女孩手里一直攥着那张奖状睡去,突然一辆车驶过的声音使她醒来,小女孩伤心的哭了,可手里已然攥着那张奖状。
她在想什么?她没有奢望什么,她是想要把自己那份得奖后的喜悦在第一时间分享给自己最亲人,可是没有做到,短短的一分半钟的广告,中间的情节却使人深思,这个广告的话外音告诉我们:有时间多陪陪我们的孩子吧,能及时知道他(她)们的成长进步。
然而,我们的家长又在干什么呢,我们每个家庭情况都不尽相同,但最好不要为四方大战东奔西走,要多留点时间陪陪我们的孩子,交流一下感情,注重引导,让她们有一个美满、祥和、温馨的'家庭。学校是第一课堂,是小课堂,它负责的是学业;家庭社会是第二课堂,是大课堂,它负责的是职业,只有学业有成,才能职业有就,所以,只有通过三方相结合的方式才能使她们首先成人最后成才。
3、劳逸相结合。
在学习的同时,更要学会玩这个玩字是打双引号的,要玩出花样,要有多样化,比如:要多经常开展一些文体活动,开展体育锻炼活动既锻炼了身体,增强了体魄又增强了团队的战斗力和凝聚力,既可以放松心情,又锻炼了意志。现在已经进入信息化时代,计算机网络普及应用使各方面工作得心应手,多媒体教学得到发展,要正确引导学生利用计算机,有助学习,要拿计算机当工具不能当玩具,如果沉迷网络那就事与愿违、大错特错了。
最后,衷心感谢学校领导和全体老师的辛勤劳动,正是因为你们的辛勤耕耘,不懈努力,学校才有了今天的巨大发展,祖国的花朵才如此美丽,我相信,通过我们大家共同努力
高中生家长会家长发言稿 篇6
尊敬的各位家长、老师、同学们:
大家好!我是一位家长代表,今天非常荣幸能在这里与大家分享一些关于家长参与高中家长会的看法和理解。
首先,我想强调的是家长的参与和支持对孩子的成长是非常重要的。高中是学生人生中一个关键的阶段,他们面临着诸多挑战和机遇。作为家长,我们应该积极关注孩子的学业进展、生活品质以及心理健康等方面的问题。只有我们与孩子一同关心并参与其中,才能更好地引导他们走上成功的道路。
其次,高中家长会是沟通家校之间的重要平台。家长和学校的合作是确保我们孩子健康发展的关键。通过参加家长会,我们可以了解学校的教学理念、教育政策以及教学资源等方面的信息,并就问题和疑虑提出建议和意见。同时,我们还可以与其他家长交流经验,互相鼓励,共同面对孩子成长中的困难和挑战。
接下来,我想强调的是家长参与高中家长会也需要注意一些问题。首先,我们需要尊重学校和老师的教育和管理权威,不仅要对孩子的学习和生活有关切的.关注,还需要给予他们足够的空间和自主权。其次,我们需要保持有效的沟通和合作,避免出现个人利益冲突和争执,以确保家校的和谐与稳定。
最后,我衷心希望每一位家长都能积极参与高中家长会,并在其中发挥积极的作用。通过我们的共同努力和配合,相信我们的孩子一定能够在这个关键的阶段取得更好的成绩和发展。
谢谢大家!
高中生家长会家长发言稿 篇7
尊敬的各位家长、各位教师:
大家好!我是一位家长发言人,很荣幸能在这个重要的高中家长会上发表演讲。今天,我要谈一谈“家长的角色与责任”。
作为高中生的家长,我们肩负着巨大的责任和使命。我们是孩子成长道路上最重要的引路人,我们是他们的榜样和坚实的后盾。我们的关心和支持,对孩子的成长起着至关重要的作用。
首先,作为家长,我们要积极参与学校的工作和家庭教育。高中家长会正是一个重要的平台,可以促进学校和家庭的.紧密联系。我们要积极参与各项家校活动,力争做家庭教育的坚定支持者和积极参与者,共同努力为孩子创造良好的成长环境。
其次,我们要与孩子建立良好的沟通和信任。高中时期,孩子正处于逐渐独立的阶段,他们需要更多的自主权和决策权。作为家长,我们要尊重孩子的个性和选择,倾听他们的想法和意见。在交流中,我们要避免过分批评和指责,而是要给予他们积极的鼓励和支持,鼓励他们积极参与学校和社会活动,培养他们的自信和责任感。
此外,我们还要关注孩子的学习和成绩。知识是孩子未来的资本,学习是他们成长的基石。作为家长,我们应该与孩子一起制定学习计划和目标,帮助他们建立良好的学习习惯和方法。我们要关注孩子的学习情况,与他们的班主任和老师密切合作,及时了解和解决他们在学习上的困惑和问题。
最后,作为家长,我们更要成为孩子的情感支持者和朋友。情感的交流和支持对孩子的成长至关重要。我们要时刻关心孩子的情绪和心理状态,倾听他们的内心声音,鼓励他们积极面对问题和挫折。我们要给予孩子温暖的拥抱和关怀,让他们感受到家庭的温暖和爱的力量。
尊敬的各位家长、各位教师,作为家长发言人,我坚信,只有我们与学校、教师和孩子共同努力,才能创造一个良好的成长环境,使我们的孩子真正成为有道德、有知识、有担当的新时代人才。让我们携起手来,共同肩负起家庭教育的责任和使命,为孩子的未来努力奋斗!
谢谢大家!
高中生家长会家长发言稿 篇8
各位老师、家长伴侣们:
大家好!
我是高三1班x同学的家长,这天能作为家长代表坐在那里,本人深感荣幸。请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热忱、汗水和才智的老师道声辛苦了!感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在那里,我想跟大家沟通一下几点:
第一、表达我的谢意。有人说,最苦的人群是高三同学,最累的职业是当高三老师,诚意感谢老师们,共性是班主任X老师的谆谆教导和辛勤劳动!说实话,当老师的要讲好一堂课,带好一个班,把60多名同学都培育成有用之材是很不简洁的,学校寄予了厚望,家长也寄予了厚望,老师们压力大,精神负担重。每一天从早晨5点多到晚上10点多,连续16个钟头老师们的心都要用在同学们身上,这一点我是有切身体会的。因此我们家长要对孩子的学习状况和实际潜力有合理的分析和打算,不要将孩子成果不好的职责一股脑推给老师,更不要将这种思想灌输给孩子。
其次、我们对孩子要做到给动力但不给压力。孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的期望,看着孩子们一每天长大,转瞬间就将走向人生的新起点高考。作为父母,我们渴望孩子过上幸福的生活,渴望孩子开放抱负的翅膀自由飞翔。高考,就是为孩子们插上翅膀的平台,承载着我们家长的幻想和期盼。作为家长,在孩子全力以赴作最终冲刺的这段时间,我们要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到认真协作学校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不在孩子面前絮絮叨叨,不让孩子分心走神,反而搞得孩子们紧急无比,压力无限。我们每一位家长都就应信任我们的孩子,鼓舞我们的孩子。
第三、要提高信念指数多鼓舞孩子。虽然很多同学的成果至今不抱负,但是思考到高考中有很多不确定的.因素,这些因素有的能够大幅度影响考试成果,比如题目的难易程度,对中等程度的同学有着重大的影响,平常的测试一般偏难,假如高考的题目偏易,大幅度提高分数是有可能的,这在以前的高考中是有不少实例的。我们虽然不能寄期望于侥幸,但是只要有一线可能就要争取,没有人注定会成功,也没有人注定会失败,告知孩子:信任自己,只有自己能够救自己,只有自己能够转变自己的命运,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能实现。
第四、家长要了解学校,协作学校工作。同学大多数时间都在学校,所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师,会使自己的孩子如虎添翼,成果定会大有起色。今年我们遇上了X老师这样的好老师,是我们家长的幸运,由于李老师不仅仅传授学问,还对同学的思想动向、言谈举止进行正确引导,这样大大提高了孩子的综合素养。因此,作为家长要认真与老师进行有效的沟通。
最终,祝各位老师和家长们身体健康,工作顺当!祝我们三一班的全部同学在明年的高考取得优异的成果!
高中生家长会家长发言稿 篇9
尊敬的各位家长、各位老师:
大家好!我是一名家长代表,很荣幸能在这个高中家长会上发言。今天,我想与大家分享一些关于高中生教育的观点和理解。
首先,我想讨论的是高中教育的目标。我们作为家长,多数人都希望孩子成为一个全面发展的人,而不仅仅是因为成绩优秀而取得成功的人。我认为,高中教育不仅仅应该培养学生的学术能力,更应该注重培养他们的综合素养,包括社交能力、创造力、领导力等。“培养全面发展的人”应该是我们的教育目标。
其次,我认为在高中阶段,家长和学校应该形成密切的合作关系。家长是孩子的第一任教师,在孩子成长的过程中扮演着重要的角色。家长应该积极参与学校的活动,关注孩子的学习和生活情况,与学校保持良好的沟通。只有家校合作,我们才能共同为孩子的成长提供更好的支持和指导。
同时,我认为高中学生的心理健康问题也需要引起足够的重视。高中阶段,学生面临着巨大的学业压力和人际关系问题,他们很容易陷入焦虑、抑郁等心理困扰中。因此,学校和家长都应该关注学生的心理健康状况,提供必要的支持和帮助,保障他们的身心健康发展。
最后,我想提醒各位家长,我们应该尊重每个孩子的兴趣和个性。每个孩子都有自己的特长和擅长的领域,我们不能一味地把他们塑造成我们期望的样子。相反,我们应该鼓励他们追求自己真正热爱的事物,发展他们的个性,并为他们提供更多的选择和机会。
在今天的发言中,我主要想向大家强调高中家长会的家长发言应该简短,因为时间有限,每位家长都有权利发表自己的观点和看法。我们可以结合自己的亲身经历和体会,向其他家长分享一些宝贵的经验和建议。但是,我们在发言时应该尽量精简内容,准确表达自己的观点,避免过多的.废话和重复。只有这样,我们的发言才能更加精彩、有力地传达我们的想法。
总之,高中家长会是一个让我们共同关心孩子教育问题的平台,一个让我们共同探讨教育理念的场所。只有通过家长与学校的合作,我们才能够实现我们共同的目标:培养全面发展的人,保护孩子的心理健康,并尊重每个孩子的个性和兴趣。
谢谢大家!
高中生家长会家长发言稿 篇10
尊敬的各位家长、老师和亲爱的同学们:
大家好!我是一名家长,今天非常荣幸能在这里发言。首先,我想表达对学校组织这次高中家长会的感谢。这个家长会对于我们家长来说是一个非常好的机会,能够与老师、学校管理层以及其他家长共同探讨孩子的教育问题,分享彼此的经验和心得。
作为家长,我们是孩子成长中最亲近的人,对于他们的`教育有着重要的责任。我们的关注和支持是他们成长的动力和力量。通过与老师和其他家长的交流,我们可以更好地了解孩子在学校的表现和需要,进一步营造一个良好的学习环境。
今天我想重点强调的是,在高中阶段,我们要更多地关注孩子的心理健康和发展。高中生面临着很大的学习压力,需要适应新的学习方式和生活节奏。他们也在思考自己的未来选择和发展方向。
作为家长,我们要给予孩子足够的支持和理解。我们不仅要关注他们的成绩,更要关心他们的内心世界。我们要鼓励孩子树立正确的学习态度,让他们明白努力和持之以恒的重要性。与此同时,我们也要注重孩子的兴趣培养和个性发展,让他们享受学习的过程,培养全面发展的素质。
此外,我希望大家能够加强家校合作。学校和家长是孩子成长的两个重要支撑,只有我们共同携手,才能更好地帮助孩子成长。我鼓励大家多参加家长会、家长学校联谊活动和亲子活动,与老师和其他家长密切合作,共同为孩子的教育付出。
最后,我要再次感谢学校组织这次家长会,给我们家长提供了一个互相交流、分享和成长的平台。希望我们能够共同努力,为孩子的未来铺就一条充满希望的道路。
谢谢大家!
高中生家长会家长发言稿 篇11
尊敬的各位家长、教师和同学们:
大家好!我是一名家长,很荣幸能在这次高中家长会上发言。首先,我要向学校和各位老师表示衷心的感谢,感谢你们辛勤的付出和无私的教导,让我们的孩子能够在这个特殊的时期继续接受优质的教育。
作为家长,我们每一个人都有着共同的心愿,那就是为我们的孩子打下坚实的基础,让他们能够快乐成长、健康发展。在孩子的成长过程中,学校发挥着重要的作用,而家长会则是学校与家庭之间的桥梁和纽带。
在这次高中家长会上,我们聚集在一起,共同探讨教育问题、分享教育经验。我相信,每个家长都对孩子的学习、成绩、发展方向等问题都非常关注。我们关心孩子的学习进程,关注他们的学业成绩,但更关键的是,我们应该关心他们的身心健康、兴趣爱好、人际交往等方面的发展。
高中阶段正是孩子面临青春期变化、选择人生方向的重要时期。作为家长,我们应该给予他们更多的支持和鼓励,尊重他们的意愿和选择。我们要给孩子一个宽松的成长环境,让他们自由发展,培养他们的创新精神和实践能力,让他们拥有未来所需的`基本素质。
同时,我们也要与学校保持良好的沟通和合作。只有与学校密切配合,共同为孩子的学习、成长创造良好的环境,才能实现孩子的全面发展。家长会是我们与学校交流的平台,在这里,我们可以互相交流经验,共同探讨解决问题的办法,共同制定出孩子的学习计划和目标。
最后,我希望每个家长都能够关注孩子的成长,尊重他们的意愿和选择,给予他们关爱和支持。同时,也希望每一位教师能够继续努力,为我们的孩子提供更好的教育环境,成就他们的未来。让我们携起手来,共同为孩子们创造一个美好的未来!
谢谢大家!
高中生家长会家长发言稿 篇12
尊敬的各位老师、家长们,你们好!
我是高二(7)班小伟的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。我的孩子小伟,20xx年毕业于通州市实验小学,当时我们选择了金郊初中,事实证明了一切,我们的选择千真万确,一年多来,我的孩子成熟多了,他的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,特别是张海英老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一、重视孩子的“健康”这里的.“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。如今是信息时代,禁止孩子上网是行不通的。我家采取的是“堵疏”结合的原则。“堵”指禁止他去网吧上网。禁止浏览“充涉色情、暴力”的不健康网站,“疏“指允许他在完成作业后,时间允许的条件下上网,并协助他挑一些有益的网站,如K12、李镇西教育在线等网站。这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然,在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏,放松放松也是允许的。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境我们家小煜每天早晨5:50起床,这也是我们家长的起床时间,我们起床后第一件事就是打开复读机,反复播放孩子的英语教科书磁带。让他一边刷牙、洗脸、吃早饭,同时渐渐提高孩子的英文听力水平。另外,适当的时候在家中用英文生活用语与孩子对话,阅读一些英语笑话,不断提高孩子学英语的兴趣再有,孩子做作业是我们避免看电视,玩电脑,我们看一些专业书籍。或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通
三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对儿子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求儿子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。
高中生家长会家长发言稿 篇13
尊敬的学校领导、各位老师,各位家长:
你们好!
作为一个家长,不管是做什么的,都拥有一个共同的心愿——望子成龙,望女成风;都拥有一个共同的身份——儿女心中的父母,老师眼里的家长。所以,今天我想借这个机会,就如何做父母和怎样当家长,说说几句心里话。我的孩子同那些品学兼优的孩子相比,还有很多不足;我同各位家长相比,也存在着不少差距,所以我要说的,不能算是经验,只能算是感受。作为中年人。我们在朋友相聚。亲人团聚的时候。谈得最多的恐怕就是孩子的学习问题,在谈论时,有的眉飞色舞,津津乐道,称赞自己的孩子很听话,有的摇头叹气、一筹莫展。抱怨自己的孩子不乖巧;我不知道在座各位家长是如何看待这个问题的,我个人认为孩子听不听话、乖不乖巧,与父母称不称职有很大的关系,因为没有不听话的孩子,只有不称职的父母!
我这样说,可能有人会不以为然:为了证明我的观点是错误的,他们可能会举出下面的例子——有一对家住农村的夫妇,从来没有刻意地照顾和管教过他们的儿子,但他们的'儿子最终却考取了清华大学,当别人问他们家教经验时,孩子的父亲回答说:我没有什么经验。就是早晨莫让他起早了。晚上莫让他睡晚了。三餐奠让他吃少了,而一对经济条件很好的夫妇,对孩子百依百顺,既照顾其饮食起居。又为之聘请家教,总之是硬件软件一起上,以便让孩子一门心思读书,考取重点大学,但孩子最终却名落孙山。
我不否认。上面的情况肯定存在。但这只是特例,这种特殊现象。就正如我们平常所讲的那样:有意栽花花不开。无心插柳柳成荫。但普遍性的规律则是:无心插柳难成荫,有意栽花花才开。称职、对孩子负责的父母,他们的孩子一般都听话——如果孩子不听话,一般与父母不称职、对孩子关心不够有关那么,怎样才能做一个称职的父母和家长呢?
高中生家长会家长发言稿 篇14
尊敬的各位老师和家长:
大家下午好!
首先我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师们道一声“你们辛苦了”!感谢你们对孩子们无微不至的关怀和学习上的谆谆教诲。对于教育孩子这件事情,我觉得在座的各位家长都是行家,都比我做得好。虽然我也是一位教育工作者,但我深深地感到对自己孩子的教育还做得不够,平时把更多的时间放到自己的教学工作上。下面就我在教育自己孩子和教学工作过程中的一些浮浅的看法分享给大家。
一、要有意识地从小培养孩子良好的习惯。良好的习惯包括很多:如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一旦养成,会陪伴一个人终生。好的习惯可以让孩子受用终生,不良的习惯改起来是相当困难的。那么,如何培养孩子养成良好的习惯呢?首先,要从一件件小事做起,如自己收拾书桌,整理书包等力所能及的事情。其次,要善始善终。培养孩子,家长要有持之以恒的态度,孩子一定会成功。当然,发现孩子身上的一些不良习惯,也一定要注意慢慢克服改掉。孩子的成长过程,本身就是一个不断犯错和改错的过程。
二、重视孩子的“健康”成长。这里的“健康”不仅指身体的健康,更为重要的是孩子们的心理健康。我认为要从我们家长的行为习惯做起,按时作息,自己的事自己做,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。家长以身作则,在潜移墨化中孩子定能健康、快乐、幸福地成长。
三、给孩子创造一个安静、舒适、温馨的的学习氛围。孩子学习时,家长不要看电视、玩电脑、打麻将,尽量陪他一起看书,运动,谈心等。实际上父母和孩子在一起的时间就那很短暂的几年,我们一定要珍惜和孩子在一起的这段快乐幸福的时光。
四、多和孩子们交流沟通。人与人之间是需要交流的,父母与孩子之间也不例外。我认为随时随地都可以跟孩子交流沟通,了解孩子的心理活动,让他说出心理话。换位思考,多给孩子一些关爱,孩子会理解体谅我们的。例如:孩子考试成绩不好的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试中不犯类似错误,这样,孩子就会不断进步,成绩就会在不知不觉中提高。
五、积极配合老师和学校的工作。老师是孩子的知识传授者和道路引导者,做为家长一定要积极配合老师和学校做好工作。老师和我们家长一样,希望每一个学生都能成功。老师要求孩子们做到的,我们家长要尽力配合。在家里只有一个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,一个班几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是我们每一位都可以想象的'。怎样配合?
1、高效完成老师布置的任务
2、不在孩子面前议论老师的是非。
3、家长要尽量站在学校老师的角度考虑问题。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,让孩子得到最大程度的发展。
感谢学校领导、各位老师的辛勤劳动和付出,是你们把深奥的知识及做人的道理教给我们的每一个孩子,孩子们的每一点进步都凝聚着你们的心血。最后再一次向各位老师致以最衷心的感谢。
高中生家长会家长发言稿 篇15
各位家长:
大家好!
时间过得真快,一年级的学习生活在忙碌中很快度过了。在一年的时间里,每个同学都有收获。只不过有的学生进步非常大,有的学生迈的步子比较小,但是他们都在长大,值得我们高兴。在这里我要感谢所有支持我工作,配合我工作的各位家长。是你们相信我,支持我,配合我的工作,才使孩子们各方面都取得了如此巨大的成绩!谢谢你们!
今天的家长会主要总结孩子们本学期各方面的表现及假期的安排和要求。
一.下面我先将期末考试的情况进行简单分析
1、语文:平均分97.6分,100分的17人,90—99分的25人,80—89分的3人,这次考试试卷简单,基本上都是字词,许多同学是因为马虎不认真而造成的错误,有的是拼音没读准,有的是生字写错,都是不应该错的。
二、交流学生情况
一年的相处,我和孩子们感情很深厚,我觉得,咱们班的孩子们都很聪明,都有学习的天分,关键是在于努力了没有。一年来,孩子们在行为习惯方面都得到了进步和提高,班上除了几个男生特别好动外,其他孩子都很不错,许多孩子优点非常突出。
1、正确对待孩子成绩和存在的问题,从正面引导教育。培养孩子有上进心,保护其学习兴趣。
①起步阶段,重要的不是分数,而是学习兴趣和状态。
希望各位家长能站在孩子的角度,不要计算考分离100差多少,而要“从零开始”,计算孩子在四个多月里学到了多少——分数无论高低,我们都当它是孩子们辛苦劳动的收获。这样,我们就会以平和、理性的态度去对待孩子,并且找到今后的用力点。永远不要苛责孩子,如果你以为孩子不够聪明,问问自己遗传了什么;如果你认为孩子的行为习惯不好,问问自己如何做的榜样。也许您认为我这样说是把一切责任推给了家长,但其实我们真应该反省一下自己,孩子就是一面镜子,有时在他的身上我们会看到自己的另一面,这一面不太容易被我们自己发现,但在孩子身上却充分地体现出来。因为父母是第一任老师,他的很多行为、语言是从我们身上学来的,这种潜移默化的影响非常奇妙。
②同一个班级,孩子之间的竞争,归根到底是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问,考差了大发雷霆,是不负责任的突出表现。说到成绩,对于高分同学,我要说的是:一分耕耘一分收获,希望继续努力。对于分数不理想的同学,我要说的是:不要着急,找到丢分原因,利用假期,紧紧追上。对于所有家长,我要说的是:相信你们中的大多数已经深深知道:一年级学习内容其实不简单,孩子需要你的扶助——今天的扶,正是为了将来的不扶或者少扶,否则问题越来越多,差距越拉越大,孩子和你将不堪其苦。
语文教学重在听、说、读、写几个环节。一年级写虽不是重点,但也开始练写一句话或几句话。另外三个方面切不可忽视。听,对于学习是非常重要的,每天8节课,每节课40分钟,无论什么学科,绝大多数时间需要学生倾听。说,对于任何一个学科的学习也是非常重要的。读,对于语文来说相当重要。一年级,站在同一起跑线上,看起来没有差别——五年之后,他们将大不相同,“不同”的原因有很多,但最重要的,就是孩子的阅读能力拉开了距离。据我所知咱们班学生中,有的已经认识几千字,可以独立阅读没有拼音的书籍了,那就赶紧读书,这个优势现在不用,以后就没用了。你的提前认读就白费了。有的孩子读带拼音的还有一定困难。我想这样的孩子家长必须重视起来,因为学前教育工作没有到位,现在必须利用好假期,做一个有心的家长,每天有计划地督促孩子识字。讲究方法在具体的语言环境中认字效果才好。(例如:做识字卡片、做游戏、看图猜字、猜字谜、讲故事、熟字加建、认路牌、粘贴商标、展示表扬等)
2、培养良好的学习生活习惯。
及时改错、提前预习、定期复习;学会检查;合理安排学习时间;专心做事(不边吃边玩、边吃边学、边玩边学);坐立行和读写姿势端正;早睡早起,少看电视,尽量不玩电脑游戏。
3、重视非智力因素的培养,先成人再成才。
耐挫能力(赢得起,输得起);学会宽容理解别人;懂得感恩;礼貌待人,尊重他人的劳动成果(爱护环境卫生,认真听老师讲课,保持自己家里的卫生);学习人际交往;培养自理自立能力,自己的事自己做;热爱生活,心理健康;学习一种特长;懂得安全自护常识。
4、家长言传身教,努力营造一个和谐、平等的家庭环境,言行一致,要求孩子做到的自己首先做到、做好,用自己的言行感染教育孩子。
例如培养孩子的阅读习惯,家长必须先喜欢读书。阅读最重要的是日不间断,每天全家人吃完晚饭都要有10分钟——30分钟的阅读时间,全家人都各自读自己喜爱的书籍或报刊杂志。时间可以由短到长,逐渐延长。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》里指出:学生的智力发展取决于良好的阅读能力。为什么读书使人聪明呢?美国教育家施道弗告诉我们:阅读时用于眼球移动的时间仅占5%,其余95%的时间用于思维。根据我的经验,大凡是文理兼修、学习轻松的中学生,都是在小学就养成了良好的阅读习惯,对于课外书籍有着浓厚兴趣的人。人的大脑好比待垦的荒地,广泛的高品位的阅读,使它成热土,只有在这样的沃野里,才有可能长出参天的智慧之树,结出丰硕的知识之果;仅抠教材的人,他的精神世界无疑是贫瘠的盐碱地。即便现在的考分很高,我们也不敢对他的将来乐观。
请记住,儿童的学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就越应当阅读。
正因为功课对于这些孩子来说很艰难,所以我们更要鼓励他们去读自己喜欢的课外书——这就好比让一个在封闭的屋子里干活干久了的人,到鸟语花香的园子里散散步。否则,他们对于学习的理解将是枯燥和无法忍受的。
有些孩子不是不聪明,而是开窍较迟。用教育学家的话说,是思维暂时处于沉睡的状态。那么,怎样唤醒思维,使他们蕴藏着的聪明苏醒过来呢?最好的方法就是让他们多读有趣的课外书。
可能偶然一次的考试,与你的具体付出不相符合——但是,请相信,广泛阅读和各科学习是一个水涨船高的关系,既然语文是工具学科和基础学科,如果做到了上面三条,不仅是今天,不仅是语文,将来孩子的发展,都可以抱以乐观的态度。因为教育学家告诉我们:所谓智力,就是阅读能力。
作为教师,我们比谁都知道分数的重要。可是,那比分数更重要的,我们时刻不敢忘记。第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面对困难,具有独立战胜的勇气和能力;第四,成绩优秀。
这是教师对自己孩子的期盼。如此排列,也并非轻视考试,恰是因为我们深知,什么才是取得佳绩的正途。我们以为,具备了前三条,在学习上,孩子自会取得天赋赠予他的最大成就;即便成绩一般,也能在学术之外的领域独当一面,拥有幸福人生。如果前三条欠缺任意一项,学习很难达到应有的高度,即便成绩幸而优秀,作为身心、人格、能力有缺陷的人,是否可以拥有广阔的前途和快乐的人生,也很值得怀疑。
如果努力,至少我们能做到前三条——至少我们能让孩子成为热爱书籍、精神生活充实愉快的人。那么,无论他考试的成绩如何,我们都是最成功的教师和父母。
三、家长之间、家长与老师之间互相理解、互相支持对教育孩子极为重要。
1、孩子之间的矛盾不要演化成家长之间的矛盾。
2、家长之间也要多沟通。学习别人优秀的教子之道。
3、家长也要学习教育方法,多读家庭教育方面的书,多向过来人请教育子方法。
4、信任老师,“议师三思”。
不同的班级有不同的特点,不同的老师有不同的想法和做法,不要干预别的班级“内政”,不攀比,不传话,不私下议论某位老师。信任老师,对老师的做法不理解或有意见、建议时应积极与老师交流。人无完人,老师不是神,您若感觉有什么不妥,请与老师私下沟通,老师会郑重考虑您的意见。请注意措词,不在孩子面前流露出对老师或学校的不满情绪。
5、注意引导孩子尊敬老师。
“亲其师,信其道”,孩子如果“厌学”,多数是因为“厌师”。老师的批评有时孩子可能不理解,家长不能只听孩子的片面之词,更不能在事情没有弄清楚之前急于发表意见。您若在孩子面前张口就来“你们老师竟瞎说,你们老师肯定错了”,“老签什么字呀,你们老师真磨叽”,“老师怎么那么喜欢某某同学”孩子会意识到这个老师不好,老师不喜欢我,老师偏心。试想孩子心中有这样的老师形象,对老师的教导他能听吗?记住:厌学缘于对老师的厌烦。为了让孩子喜欢老师,从而喜欢该门学科,请在孩子面前多为老师树立高大的形象。当然,教师自己一定会注意自身的形象,努力做一名孩子心目中的好老师。让我们一起努力,用自己高尚的人格魅力去感染教育我们共同的孩子。
四、在家庭中如何辅导孩子学习语文
1、预习:大声朗读课文,直至读流利、圈画会认的字和会写的字并组词。
2、作业定时、限制使用橡皮的次数,引导孩子自己检查改错后家长再检查(如果孩子独立检察能查出错题家长一定适当奖励)、经讲解后做对的题做标记。
写作业时让孩子必须专心,切忌边写边玩、边写边吃;遇到不会的题先放下,把会的做完再集中解决不会的。不会的题家长不要直接告诉答案,引导孩子查工具书,尽量独立解决。解决不了的家长跟孩子一起商量,给孩子一些提示,如果孩子能通过查工具书或在家长提示下想出解决问题的办法,家长一定要发自内心的表扬孩子,肯定他的能力,从而树立了孩子独立解决问题的信心,使他品尝到成功的喜悦,这一点至关重要!
3、第二天对前一天作业中出现的错误及时改正并在改错本上记载错例;听写前一天学过的字;每周复习本周所学知识。
4、及时督促检查背诵,课文背诵必须准确,不能只记住大概意思。
五、假期作业的布置:
1、数学方面:
A:口算不能间断,最好每天都练。重点掌握20以内的加减法,一定要特别熟练才行。
B:背熟乘法口诀表。
2、语文方面:
A:试着让孩子背诵《弟子规》,要求让孩子先会背、再明白意思,最后照着去做。
现在的孩子都是独生子,很多家长都反映不听父母的话,经常顶撞父母,家长根本管不了,而《弟子规》就是依据先师孔子的教诲,专门给小朋友们编成的生活规范。
B:根据孩子的情况,自由练习写字,这样既练习书写又巩固旧知。 C:预习二年级的课本,可以当课外书看。
六、下学期安排:
1、下学期语文重点:识字;写字;学习查字典,帮孩子养成查字典的习惯;练习写一段话,把意思表达清楚、完整。
2、开学就是秋季,天气一天比一天凉,也是流行病多发的季节,而且我们班很多同学的体制比较弱。希望家长帮孩子坚持体育运动,适时增减衣物。
3、继续培养孩子们良好的读写姿势,预防近视。我们班有的孩子视力不太好,请家长利用假期再带孩子去复查一下,及时矫正。假期不要让孩子长时间地看书、看电视和玩电脑。
4、本学期上学迟到问题。我觉得要想解决这个问题,需要我们家长多努力。除特殊状况,特殊天气,上学不应该迟到的。下学期在这方面要从严要求。
5、保证孩子的睡眠,有下午上课打瞌睡的现象。早晨让孩子吃好早饭。
最后,感谢一路同行。祝所有孩子都有一个充实、快乐、平安的暑假。让我们为此一如既往,奋斗不息。因为他是您的孩子,也是我的孩子!
高中生家长会家长发言稿 篇16
各位家长朋友:
大家好!很高兴大家能抽出时间来参加今天的家长会,我希望各位也会在这次家长会中有所收获,在这次家长会中能产生一些共鸣,产生一些想法,回去之后能付出行动。今天在座的各位年纪都比我大,并且孩子们都这么大了,我还没结婚自然就还没有能体会到为人父母教育孩子时候的一些问题,所以今天我只是站在一个老师,一个教育者的角度上和大家聊一些个人的看法。今天来的各位家长朋友,有认识了很多年的,有这个学期刚认识的,今天大家一起坐在这,都抱着同一个目的,就是希望通过我们的共同努力,让孩子们变得优秀起来。
今天所就讲的一句话,这一句话是:态度决定高度。一个人对一件事所抱的态度,会决定他在这个事情上所能达到的高度。凡事想要有所回报,必须得有所付出。这个态度包含2个方面:
一、家长朋友们对孩子们学习是抱着怎么样的一个态度的?那么就有一个问题,孩子们为什么一定要读书?还非得是用心读书?我们先来看看下面的这些图片:这是去年今年一些人才市场招聘会现场,我想用一个词来形容很合适:人山人海!再来看看下面这段话:现在20__年,孩子们五年级。接下去是六年级、初中三年、高中三年、大学四年。11年之后孩子们都会踏上工作岗位,也会是这茫茫人海中的一员的。
那么我们来展望下十一年之后会是什么情景:
十年前,造一片像江山郡这样的生活住宅小区,需要花多少人,多少时间才能造的起来。现在全是大型机械,需要多少人力,多少时间。那么再过10年呢?十年前的工厂流水线大部分都还是人工操作,现在呢,一条全自动、半自动的流水生产线的引进,就会出现大部分的劳动力的剩余,那么再过10年呢?十年前,我那会工资还是1039块钱,那会觉得钱还是挺值钱的,每个月还能存一些。现在3000多一个月,一个人过着不省点还存不起来钱。那么十年之后呢?
请各位家长静下心来好好想想:11年之后,等孩子们踏上工作岗位了,会是一个怎么样的社会?孩子们该会面对的是多么激烈的社会竞争?
那么我想问:如果对孩子们的学习是抱着无所谓态度的家长朋友,你是已经安排好了好孩子们大学毕业之后做什么了么?还是你存够了孩子们大学毕业之后生活所需要的钱呢?还是已经有了孩子们以后大了,毕业了之后任意挥霍的身家了呢?
我和孩子们经常做2道数学题。其中有一题用11年的时间去认真,努力用心的去学习有用的知识,然后或许就可以得到40年、50年甚至更多的美好生活。这个产生的效率是4倍5倍、甚至更多。那么今年我和各位家长朋友也来做一道数学题,小学阶段还剩下一年的时间,每天花一个小时,乘以365天=365个小时,初中或许有些孩子出去读书了,有些孩子就在乾潭读了,那么我们假设都在都在乾潭读书,每天都回家住,那么每天花一个小时,3年也就是365乘以3=1095个小时。高中,一年读书40个星期,三年也就是120个星期,差不多都是2个星期回家一次,那么也就是60次,每次回家花2个小时,60乘以2=120个小时,大学4年8个学期,每个学期回家4次吧,差不多一个月回来一次了,那么就是32次,每次花3个小时,就是96个小时。那么一共的时间就是365+1095+120+96=1676个小时,1676小时除以每天24小时=69.83天。 这些时间用来做什么呢?又有什么好处呢?
1、和孩子们沟通,聊天。有些家长朋友确实很忙,请尽可能地抽出时间来找孩子聊聊天,1个小时没有,那就半小时,实在真的很忙,那就10分钟吧,可以各种聊,比如说:今天下午上了什么课啊,体育课干什么的,累不累啊,等等。通过聊天和沟通,可以和孩子们保持一个良好的关系,能及时的知道孩子们心里的想法,当孩子们愿意将心里话告诉你,甚至把心里的小秘密都拿出来和你分享,我想这会是一个个非常幸福的事情。同时,现在的孩子心理方面比较早熟,经常和孩子们沟通可以避免孩子们在六年级、初中阶段出现早恋。可以减轻孩子们在青春发育期的逆反心理。可以及时地发现孩子们在学习,生活,在成长的过程中出现的问题,然后一起去解决它。
2、关注孩子们的生活。比方说:现在的孩子在身体发育方面也比我们那个年代早了很多,尤其是女孩子,我们班有19位女孩子,现在这个年龄,接下去的年龄段正处于青春发育期,多关注孩子们的生活,让孩子们知道身体发育阶段应该要注意的一些问题。
1、身体上的变化。
2、穿着打扮方面。
3、和男同学之间的相处,玩耍,打闹时需要注意的。
4、关注孩子们的学习。(重视,淡化)一是、重视孩子们的学习习惯的养成,小学阶段的学习,主要是基础知识的积累,学习习惯的养成。一个良好的学习习惯的养成是受益终生的。孩子们的学习,有些规矩要做,并且是必须得做下去,当然这指的是学习习惯方面的,比如,孩子们每天到家的做作业习惯。有些孩子到家先玩再做,一边玩一边做等等这些习惯必须改掉。先玩再做的,玩得很晚了,匆匆忙忙的乱做一通,作业就毫无效果可言。一边玩一边做的,由于心没有静下来,时间久了习惯养成了,往往会出现马虎,粗心的坏毛病。那么孩子们需要养成一些怎么样的习惯呢?1,认真、用心的完成家庭作业。这点我在后面数学学科的学习中会讲到。2,作业做好检查的习惯。3、预习第二天学习内容的习惯。比如数学,今天上到了同分母分数加减法,孩子们家庭作业做好之后是否去看过后面的内容。二是、淡化孩子们的考试成绩,淡化并不是无所谓,而是不要太看重那1分2分,关注到孩子们的进步,比如说,孩子们这段时间的字好起来了,几何图形题目正确率高起来了,越来越懂了,计算的错误越来越少了,英语读得越来约好了,记下去的英语单词越来越多了等等,多鼓励。
当你每天花上1小时,陪孩子们聊聊天,谈谈学校的生活,说说学习上的事情,陪孩子们一起看看书,读读英语,做做题目,去翻翻看看孩子们的书本,作业本。让孩子们明白,您还是很重视他的学习,并且你愿意陪着他一起努力。当你花上这1676个小时, 若干年之后,也许你的孩子会是某跨国公司的执行总裁,也许你的孩子会是某个领域的科学家,也许你的孩子会是某个单位的领导人,当然也可能您的孩子就这么普普通通的长大了,但是在你的陪伴下,他没有在初中的时候学坏了,抽烟、打架、逃课等,她没有在初中、高中的时候早恋了,出去开房间,怀孕、人流等,他在你的陪同下,健健康康、快快乐乐的长大了。
在国外有那么一群人,叫足球职业经纪人,他们会花上5年甚至10年去挖掘,去培养孩子,当这群孩子中有一个成长为了国际巨星,这回报就是上万倍的。对于孩子,对于教育的投入,并不仅仅指的是金钱的投入,更多的,更重要的,也更需要的其实是时间的投入。
第二:孩子们对自己学习又是抱着怎么样的态度?
现在班里面的孩子差距已经非常大了,这并不是说在学习成绩方面。而是对学习态度,学习习惯方面的差距,也许现在在成绩上还是体现不出来,但是这会伴随着年级的逐渐升高而拉大,并且差距会越来越大。其中第一类,学习已经走到了老师的前面,自己会去复习,预习,自我小结。第二类,学习是和老师同步的,老师布置什么,安排什么,他能全部都不打折扣的完成。第三类,学习是落后的,老师布置的作业,学习任务这些经常打些折扣完成的,或是压根没完成的,或是一直拖着。第一类是,懂事的孩子,自己真正知道为什么要去学习了,自己知道自己需要去做什么?各方面学习习惯和学习态度都非常好了。第二类是,听话的孩子,自己还不知道为什么要去学习,老师,家长说什么,他就做什么,你不说他自然就不会去做了。第三类是,顽皮的孩子,自己还不想学习,老师,家长逼着他学习,逼一下,学一点,不逼就不学了。大家可以想想孩子们是属于哪一类。 当然,孩子们现在还是11、12岁,我想每个孩子都像第一类那样那么懂事,毕竟少,尤其是对现在的孩子们来说更加。所以孩子们对学习的态度,要靠家长和老师一起去引导。
有个小故事是关于假期家庭出去旅游的,有一个家庭从孩子读小学开始,每个假期都带孩子出去
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