关于党员的学习心得心得
关于党员的学习心得心得(精选30篇)
关于党员的学习心得心得 篇1
去年,在中央党校第一期县委书记研修班座谈上提出:要做焦裕禄式的县委书记,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。通过几天的全面系统学习,使我进一步加深了对 “四有”深刻内涵的理解,也使我更加清醒的认识到,做为一名机关青年党员干部,我们必须带头立足本职岗位,按照“四有”要求,变作风、振精神、增动力、抓落实,为加快推进经济社会又好又快发展作出自己应有的贡献。
一是要坚定理想信念,始终做到心中有党、对党忠诚。要做到心中有党,就要严格遵守党的纪律,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,在事关方向,事关原则的问题上立场坚定,忠于党,忠于国家,忠于人民,始终坚定不移地与党中央保持高度一致,时时处处把国家和人民的利益放在大于一切、高于一切、重于一切的位置上。实事求是的讲,在去年党的群众路线学习教育实践活动开展之前,就我个人而言,由于受社会大环境的影响,在坚定理想信念、改造主观世界方面有所忽视,特别是作为一名民族宗教工作战线上的干部,没有站在全局的高度来清醒地分析认识民族宗教领域和意识形态领域面临复杂斗争形势,对当前我党面临的“四大考验”、“四种危险”缺乏警醒和反思。说到这,可能大家对民族宗教工作不太了解,其实民族宗教工作它是一个涉及执行政策和依法行政,涉及社会管理和公共服务,涉及群众工作、统战工作和意识形态工作,涉及正确处理人民内部矛盾和有效开展对敌斗争,维护国家统一和安全,维护民族团结、宗教和睦、社会和谐的庞大系统工程。近年来,以美国为首的一些西方敌对势力不甘坐视中国崛起,不断利用民族、宗教和人权问题大做文章,企图利用极个别民族分裂分子和宗教极端势力的作为,来离间民族关系,挑起宗教事端,进而破坏我国民族团结和宗教和谐,干扰我国发展进程。我市是全省民族宗教工作重点地区之一,面对复杂严峻的民族宗教工作形势,作为民族宗教工作干部,更应该站在党和国家全局的高度,带头坚持真学真用,不断坚定理想信念,增强政治定力,时刻保持理论上的清醒、政治上的坚定、信仰上的坚守。
二是要树立宗旨意识,始终做到心中有民、造福百姓。近年来,我们的一些个别党员干部热衷于“形象工程”、“面子工程”,搞“花拳绣腿”,最终失了民心、毁了形象。我们一定要深刻认识“水能载舟亦能覆舟”道理,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,多办顺民意、解民忧、增民利的实事,着力解决群众反映强烈的突出问题。只有为群众办好事,让群众得实惠,人民群众才会永远跟党走,党的事业才能枝繁叶茂。就民族宗教工作而言,实际上主要做的还是群众工作,比如帮助少数民族聚居区加快经济发展、做好外来务工少数民族服务与管理、引导信教群众爱国爱教与社会主义社会相适应,发挥宗教在促进经济社会发展中的积极作用,化解民族宗教矛盾维护社会稳定等,都是群众工作范畴。我市有42个少数民族、1.47万少数民族人口,有宗教场所1000余处,信教群众40余万,广大少数民族同胞和信教群众,作为党的基本群众的重要组成部分,也是我们共建小康社会、走中国特色社会主义道路必须依靠的重要力量。在当前对外开放不断扩大的新形势下,境外敌对势力打着“人权”和“宗教自由”的旗号,在意识形态领域同我们争夺群众,企图从根本上动摇我们党执政的群众基础。作为民族宗教工作干部,我们只有把着眼点放在巩固党的执政基础上,把聚合人心、凝聚力量作为民族宗教工作的首要紧迫任务,实实在在的做好民族宗教界人士、少数民族和信教群众工作,才能巩固和扩大党的群众基础,才能最大限度的调动他们的积极性、主动性和创造性,把他们的智慧和力量凝聚到全面建设小康社会共同目标上来,为加快推进建设中国特色社会主义事业的作出贡献。
三是要坚持忠于职守,始终做到心中有责、敢于担当。近年来,我们一些干部产生了知足长乐、自我宽慰的念头,害怕担风险、惹麻烦,遇到事情相互推诿,不敢担当,习惯于当太平官。这些问题说到底还是个责任问题。在今年国务院第三次廉政会议上,针对“为官不为”现象再次明确表态:“身在岗位不作为、拿着俸禄不干事,庸政懒政怠政,也是一种腐败!”作为一名机关青年党员干部,我们一定要在其位、谋其政、尽其责、干其事,要敢于承担急难险重任务和处理复杂问题,要明白难中练本事、忙里长才干的道理,要通过不断的实践来汲取营养、丰富自己,通过不断的实践来着力提高自己分析问题、思考问题、解决问题的能力和水平,努力使自己成为业务工作的行家里手,同时真正在机关起到模范带头作用,以更足的干劲更实的作风,争创一流业绩,狠抓工作落实,确保为官一任、造福一方。
四是要追求高尚情操,始终做到心中有戒、清正廉洁。与普通老百姓不同的是,党员干部不但要“有为”而且要“有戒”,不如果心中无所戒,那么只会在金钱美色面前轻易垮塌,诸多贪腐案例一再映证,只有心中存有廉洁自律之戒,才能在政治道途上行端坐正,正如习所说:要正确行使权力,依法用权、秉公用权、廉洁用权,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,处理好公和私、情和法、利和法的关系。”在日常和工作和生活中,我们一定要自觉做到自重、自省、自警、自励,坚持把廉洁作为一种信守,一种品格,常思贪欲之害,常怀律已之心,不徇私舞弊,不滥用职权,不吃拿卡要,用铁的决心、铁的定力、铁的信念,清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官,以自身正、自身净、自身硬的良好形象促政风、带民风,以一尘不染、清正廉洁的形象取信于民。
关于党员的学习心得心得 篇2
时光荏苒,一个月,看似漫长,却又如此短暂。第一天来到这里时的那份激动心情都还没消散,可一转眼却发现挂职锻炼已经接近尾声了。这一个月来,我所收获的一点一滴,是这一生,都受用不尽的……
第一篇:起航——和阳光一样的颜色
7月 6日,经过暴雨洗礼后的天空刚刚放晴,午后暖暖的阳光洒在我们绽放着青春笑容的脸上。红色的党旗在风中飘扬,我们橙色的队服和橙色的阳光融在了一起。那一天,熟悉的图书馆前,陌生的激动心情。校党委王恒胤书记为我们授旗,组织部姚大兵副部长为我们壮行,组织部的孙老师李老师护送我们启程。
抵达化州之后,迎接我们的是现任化州市组织部部长,也曾是我校教师的何龙江部长。见面会上,何老师将我们进行了分配,我与五名同学分到了鉴江开发区。此外,我们与分配到市府各局挂职的十名同学一起分到了化州二中暂住。中学里面能住二十几人的旧宿舍,是我们挂职的第一个挑战。由于周末不用上班。我们便花了一整天的时间进行打扫,又再花了半天的时间,找到了一条上班的近路,但由于前两天下过雨,小路泥泞不堪,不过却可以比走大路快十来分钟。
7月9日,我们第一天上班,鉴江区区长又对我们六个同学进行了细分,根据我的专业,我幸运的被分配到了城建分局规划部。作为一名准毕业生,所有有可能更多的接触专业的机会,我都愿意好好把握。同时,区长帮我们安排了午餐和晚餐是到隔壁的派出所饭堂吃饭。区长的和蔼可亲,党委们对我们如慈父慈母的关爱,让初来乍到的我们,受宠若惊。
橙色的阳光,橙色的队服,还有和阳光一样颜色的心情,在心里烙下了一个和阳光一样温暖的烙印。
第二篇:成长——和彩虹一样的多姿
在出发前几天,老师为我们开了一个座谈会,期间,大学生村官,我们的师兄,为我们做了一个简单的讲座,他曾告诉我们,参加这个党员下乡挂职,要经历三大转变:思想上的转变,生活环境的转变和身份的转变。是的,要适应从大学生党员到村干部的身份的转变,要适应舒适的校园学习生活到每天上班下乡的工作生活的转变,要适应从象牙塔到复杂社会的环境的转变……师兄也教导我们,一定要虚心向学,要放低自己的身份,尽自己所能去做好我们应做的事。
师兄的经验和教导十分有用,记得刚来到时,领导们都不太愿意把事情交给我们来做,不过我知道,我不可以就这样平平淡淡的过完这个月。于是,我尽我所能的主动做事。提前上班,主动打扫办公室,主动给部长们煮水泡茶……碰冷壁的心情,就像彩虹里的冷色调。
但功夫不负有心人,我熬过了考验,部长们对我产生了信任,渐渐的事情也就多了起来。一开始是黄部长交代我完成城建档案的整理,后来凌部长还让我尝试做一套建筑设计。心情也由没有生机的冷色调渐渐被跳跃的明亮的暖色系。
但,几百份档案,每一份都要拆封,然后抽出来,查找核实再抄写……看来的确是个不小的挑战。我一边整理,一边捉摸着有没有更快更高效的整理方法。与我一起整理档案的春明哥经验比较丰富,他建议我们应该先将所有的档案分好类,先是每一个村委会分开,然后再按时间顺序叠好,全部整理完之后,再慢慢来抄录。而我也想出了一个相对较适用的编号方式,六个村委会,分别用1-6数字作为首字母,然后再按时间顺序编号,这样既简单明了,又不用担心以后再将档案混乱时又要花时间拆开档案来确认它所属的村委会。每每拆开一个档案,填写一份资料,我就会想象着又有一栋建筑在这片土地上崛起,在档案整理的过程中,我真切的感受到了这片土地的发展……
另外,凌部长交给的重大任务可着实让我头痛了。虽然基础的知识都已经学过了,可是,所谓的书到用时方恨少这句话还是相当准确的。最初拿到设计要求时,我心里很激动,没有经过太多的思考就开始做设计,可是,越做越觉得难,课本上学的知识,毕竟只是简单的理论,而且,课本上的设计例题比较偏向于城市里的建筑和较高层建筑,这与这边乡镇的建筑始终有较大的差别。一再的短路、碰壁让我感觉备受打击,但我决不会放弃。在最初的方案失败之后,我总结了经验,重新去上网查阅了相关的规范,也向部门里的长辈们虚心的咨询了关于农村里建筑设计的要求和当地的一些比较特别的风俗习惯。终于,历经十来天的努力,我的设计方案得到了部长的肯定,虽然,还不知道土地的主人是否满意,是否愿意用我的设计方案去建筑,但我自己已经很知足了。这是我的第一个作品,至少,我对自己的进步,还算满意。
除了整理城建档案和做了一次建筑设计之外,我日常的工作就是帮部长们打印、复印一些资料。比较特殊的工作经历是跟着计生队一起下乡做计生工作,还有就是这几天去到村委会帮忙填写农村医保。这两项工作之所以特殊,是因为他们破坏了原本规律的上班时间,清晨六点,二十几人的计生队伍就驱车进到了村子里面,经过一番苦口婆心的劝说,终于带回了几名妇女接受教育和上环检查。而医保报销单的填写工作,也是相当的繁琐复杂,我们从一上班开始,一直忙个不停,午餐直接就是在办公室的厨房解决,匆匆吃过之后,又马上开始工作。
四周的工作体验,酸甜苦辣都已尝遍,在心里留下了和彩虹一样多姿的颜色。
第三篇:收获——和天灯一样的美丽
一个月来,工作中,我学到了很多很多课本中无法学到的知识,主任的那一句:“什么都别问,做了再说。”让我感触特别深刻。虽然没有人一开始就什么都会,但是,我们必须要会观察,会学习,不能被动的等别人来教,而且,机会只有一次,我们不能对领导的安排发出过多的疑问,我们只能自己思考,发挥我们已有的能力,发掘我们未知的潜力。
这难忘的一个月,我不仅在学习、工作等各方面有所收获,更重要的,是我收获了满满的友谊。
永远会牢记,那一天晚上,空气中弥漫着水果蛋糕的香甜味道,我们十六个人,在孔明灯上写满了祝福,一起将它放飞,一起看着它渐渐在视线中消失。
一个月的时间,很短,短到来不及和你们一起走遍化州的大街小巷。一个月的时间,很长,长到你们已经深深的入侵了我的心底。一个月的朝夕相处,你们每一个的善良都感染着我,虽然,每个人都有自己的脾性,但,每个人都是那么认真的为身边的人默默付出。
这一次党员挂职的经历,将成为我心中的一盏永不熄灭的天灯,照亮我前进的方向,温暖我的心灵……
关于党员的学习心得心得 篇3
昨日,结合学习中央政治局委员、中央书记处书记,中央宣传部部长发表在《人民日报》上的署名文章“把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好”一文, 笔者从做“学习型党员”、保持党员先进性对于建设学习型政党、学习型组织的必要性和重要性的角度,撰写了《建“学习型政党”,做“学习型党员”》一文,发表在10月20日的中国共产党新闻网上。
文章虽然发表了,但是,仍感到有言而不尽的地方,那就是,在明确了做“学习型党员”、保持党员先进性对于建设学习型政党、学习型组织的必要性和重要性之后,作为党员个人如何努力去做“学习型党员”?这也是每一个党员在建设学习型政党、学习型组织,做“学习型党员”过程中遇到的一个最迫切、也是最现实的问题。
根据个人的学习体会,笔者认为,做“学习型党员”需要从以下几个方面去努力:
端正学习“动机”。学习都有动机,学习动机又有正确和不正确之分,比如,为扩大知识面而学,为提高学识水平而学,为理解和掌握党的路线、方针、政策而学,为加强修养、提升思想境界而学,为适应新形势、新任务,不断提高工作能力而学,等等,这些就属于正确的学习动机;相反,那些单纯为完成学习任务而学,为文凭而学,为高高人一等和升官发财而学,等等,就属于不正确的学习动机。而党员只有端正了正确的学习动机,才能在学习过程中,扎扎实实地学,并保持持久的学习动力,否则,如果动机不正确,不仅学习会不扎实,学习的动几也不会持久。比如,在一些为文凭而学的党员中,就有弄虚作假买文凭,稀里糊涂混文凭,把心思用在考试上,而一旦文凭拿到手,学习也就到此为止了。这是值得引起注意的。
明确学习“目标”。一般来说,学习应该有明确的目标,没有目标的学习,随波逐流地学习,学习往往会半途而废。这就好比爬山,不把山顶作为爬山的目标,而是爬到那儿就算那儿,其结果是可想而知的。学习也是一样,没有追求、没有目标的学习,学习过程中一旦遇到困难就会停下来,这和爬山没有目标是一个理儿。因此,学习一定要有目标、有追求,比如有的追求知识的渊博和知识的最大化,始终朝着知识广度的目标去学习,也有的追求知识的精尖和高端,始终朝着知识的深度目标去学习。在这里,由于学习的基础不同,追求学习的目标也不一样,但是有目标总比没有目标要好。
提高学习“三性”。学习是要讲求自觉性、积极性和主动性的。然而,在学习生活中,我们常常看到这样的现象,上级党组织开展的学习活动,本级党组织开展的党性党课教育,一些党员不是积极地参加,主动、自觉地学习,而是被迫地参加,被动、应付地学习。比如,在学习实践活动中,一些党员不认真学习规定的学习文件,却为了应付上级检查,找人代抄学习笔记,在这样的学习态度之下,学习的效果如何,也就可想而知了。因此,建学习型政党,做“学习型党员”,一定要在提高自觉性、积极性和主动性上加强修炼,只有这“三性”提高了,党员把学习变成一种自觉、积极、主动的行为,学习才能扎实有效。
掌握学习“内容”。 除了党组织开展的学习内容外,对于每个党员来说,规划自己的学习内容也很重要。一般来说,党员学习内容应该着眼于以下几个方面:一是政治理论方面的知识:包括党的路线、方针、政策,党规、党纪和党史知识,只有学好这些知识,才能加深对党的路线方针政策的理解,增强与党中央在政治上、思想上与党中央保持一致的自觉性;二是经典著作,如毛泽东选集、邓小平文选、三个代表重要思想读本和关于科学发展观的重要讲话和论述。通过学习加深对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的理解,掌握社会主义核心价值体系,增强用马克思主义的立场、观点和方法认识世界和改选世界的能力;三是与本职工作相关的专业知识和文化知识,这是做好本职工作的知识前提和基础;四是时事政策知识,这是认识形势,把握趋势,与时俱进,不断提高政策水平的需要;五是与党性修养和道德修养相关的各种书籍,这是加强党性党性修养和提高个人思想境界的需要,除了上述这些内容之外,还可以学点历史知识,如读点中国近代史、中国革命史、中共党史以及世界近代史,通过学习历史,提高自己以史明今和用历史唯物主义观察事物、分析问题的能力。
拓宽学习“途径”。传统上讲,学习有两条途径,一条是向书本学,一条是向实践学,这也是两条最基本的学习途径。但是随着信息社会的发展,互联网已经成为人们获取知识和信息的又一条重要途径,在互联网上,只要你有心,就没有学不到的知识,通过互联网这条途径学习新知识,不仅及时、快捷、方便、信息和知识量大,容易理解,而且还能有效克服传统学习途径中因买不到书和无钱买书的困境,比如,学习党的路线方针政策,经常关注人民网,学习党建党史方面的知识和经典著作,经常关注中国共产党新闻网,学习时事政策,经常关注新华网和央视网,都会让你收到意想不到的收获。这就要求党员在学习中,要学会上网、用网,经常通过网上学习,吸收自己所需要的新知识,不断丰富和完善自己的知识结构,扩大自己的知识面。
把握学习“要领”。笔者体会到,学习要领得当,事半功倍,学习要领不当,则事倍功半。把握学习“要领”要着眼于三个方面。一是时间要领,就是要合理安排时间,除了节假日可以用来学习外,平时工作的八小时之外,也有大量的业余时间是可以利用和安排的,比如每天睡前的一个小时,早上早起的一个小时,每天能把这两个小时利用起来,日积月累就可以积极出可观的学习时间,这就需要去挤去钻,正如鲁迅先生所言,时间就像海绵里的水,只要去挤,总是会有的,这也是雷锋同志的“钉子精神”对我们的启示。
二是读书要领。我体会到,读书,不能满足于零打碎敲,要力求系统化,只有系统化,才能真正把知识学到手。比如我们拿到一本厚厚的中国近代史书籍,如果不讲要领,往往对书中的时间、事件、人物等要素对中国近代史的影响把握不住,但是,如果你先通过粗读,在把握了书的整体框架和体系,明确了中国近代史这本书围绕着一条历史规律、两条基本线索(帝国主义如何侵略中国和中国人民如何反对侵略)、三次革命高潮、四个历史阶段,五个主要人物、六个主要条约、七个重大事件……这样的框架后,再去细读这本书,就容易得多了。
三是勤奋要领。读书学习,贵在勤奋,贵在持之以恒,如果不勤奋、不能持之以恒,满足于三日打鱼,二日晒网,那是学不到东西的,也是不可能成为“学习型党员”的,因此,要使自己成为“学习型党员”,没有捷径可走,只有努力加勤奋,再加上持之以恒,才能走上成才,这就要求每个党员,要培养自己的学习兴趣,要养成良好的学习习惯,发扬雷锋同志的“钉子精神”,挤时间去学,刻苦地去学,持之以恒地去学,并在学习的基础上,学以致用,比如在学习实践科学发展观的活动中,不仅要真学党的创新理论,真信党的创新理论,而且要真用党的创新理论,把学习的收获和成果,用到自己的行动中去,自觉在学习实践中,争当学习实践的模范。只要能真正这样去做了,相信每一个党员都能成为“学习型党员”,建设学习型政党也就不在话下了。
最后,用毛主席的话与大家共勉:学习的敌人,是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。
关于党员的学习心得心得 篇4
如果我们很多党员甚至是多数党员不重视学习、不勤奋学习、不认真学习、不坚持学习,那么建设学习型政党、学习型组织等要求,就成为一句空话,建设服务型、创新型政党更是无从谈起。
党的报告强调指出:“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”建设学习型政党,是建设服务型政党和建设创新型政党的基础和前提。政党是由党员构成的,组织是由成员组成的,没有学习型的党员也就没有学习型的政党,没有学习型的成员也就没有学习型的组织。因此,要建设学习型政党,必先要培养造就学习型的党员;要建设学习型的组织,必先要培养造就学习型的成员。如果我们很多党员甚至是多数党员不重视学习、不勤奋学习、不认真学习、不坚持学习,那么建设学习型政党、学习型组织等要求,就成为一句空话,建设服务型政党和建设创新型政党更是无从谈起。
从总体上讲,现在我们党员队伍的文化素质、知识积累、理论功底要比战争年代好得多,但老百姓对我们的满意度却没有得到相应的提高,有些方面的认可度不升反降,还不如过去,这是为什么呢?原因固然会很多,但是,其中一条很重要原因是不少党员甚至是一些党员领导干部,虽然基础不错,但继续加强学习的劲头不足;虽然水平不低,但不断充实自己的意识不强;虽然素质不差,但更加严于律己的表现不好;虽然知识不少,但切实学以致用的本领不强。
要有效解决存在的以上问题,带头做学习型的党员,努力建学习型政党,每名党员尤其是党员领导干部都必须切实转变学习观念、不断强化学习意识、着力充实学习内容、有效创新学习方法、尽快完善学习制度。
切实转变学习观念
读书学习勤奋不勤奋、努力不努力、认真不认真,表面上看是一个人喜不喜欢读书、爱不爱好钻研、善不善于学习的个人兴趣爱好问题,实质上是反映一个人精神状态好不好、求知欲望高不高、进取精神强不强、自我要求严不严、创新劲头足不足的重大原则问题。因此,共产党员尤其是党员领导干部必须切实转变对学习的一些不科学、不辩证、不全面的思想观念,尤其不能把读书学习仅仅看作无关大局的个人的兴趣爱好,而必须按照中央的要求,真正把加强学习当作一项重要工作去认真做好,当作一个重要职责去切实履行,当作一种精神境界去执著追求,当作一条重要任务去认真完成,真正做到在思想观念上高度重视学习,在行为行动上带头勤奋学习。
不断强化学习意识
对学习意识强的人来讲,人人都有可学的长处,事事都有可学的因素,处处都有可学的知识,时时都有可学的东西。在学习意识强的人看来,不仅“三人行,必有我师”,而且“己外都是师”。相反,对于学习意识不强的人而言,即便是坐在图书馆里,也不知道该学什么的东西;即便是面对世界顶级的大师,也觉得没有什么了不起的地方;即便是手持经典名著,也认为没有什么特别之处。共产党员尤其是党员领导干部都要不断强化学习意识,努力使自己成为建设学习型政党的积极参与者、建设学习型组织的自觉实践者、建设学习型社会的极力推动者,切实在建设学习型领导班子、学习型政党、学习型组织、学习型社会中发挥先锋模范和带头示范作用。
着力充实学习内容
古人讲:非学无以广才,非学无以明志,非学无以立德。作为共产党员尤其是党员领导干部,不仅要非常勤奋地向书本学习,向实践学习,向人民群众学习,向专家学者学习,还要十分谦虚地向我们的竞争对手学习、向西方资本主义国家学习、向一切国家和民族学习,尽可能多地用全人类创造的优秀文明成果充实自己的头脑、完善自己的人格、提高自己的素质、增强自己的本领。过去,我们学习的视野确实太窄,学习的内容确实太少,不仅不学竞争对手的,更不学敌人的,就是对我们自己的祖宗、自己的历史、自己的经典,我们也是片面批判多于认真学习、随意否定多于辩证肯定、简单抛弃多于有效继承。学习型的政党不仅要学习当代的新理念、新知识、新理论、新经验、新科技,而且还要学习古代的好经验、好传统、好做法,不仅要学习与我们友好的国家和民族的先进的东西,而且还要学习与我们有矛盾、有分歧甚至是敌对的国家和民族的好东西,不仅要学习革命导师和领袖人物的理论,而且还要学习专家学者和一般群众的智慧。一言以蔽之,要做学习型党员,建学习型政党,不仅我们学习的意识要很强,学习的劲头要很足,而且学习的视野要很宽,学习的内容要很广,绝不能自以为是,孤芳自赏,坐井观天。
有效创新学习方法
毛泽东同志曾把方法比作渡河的船和桥,无船无桥是无法渡河的。他还曾指出:做工作要求三条,即情况明、决心大、方法对。做任何事情,方法都是很重要的,方法得当,可以事半功倍,方法不对,就会事倍功半,甚至徒劳无功。我们抓学习也一样,方法对头,就可以学得更快、学得更深、学得更好,方法不对头,学习的质量不会高、学习的效果不会好、学习的收获不会大。要掌握有效的学习方法,一要认真借鉴一些传统的学习方法,二要努力探索适合自己的学习方法,三要着力创造新的学习方法。由于经济社会在快速发展,国际国内局势在急剧变化,需要我们学习掌握的知识在迅猛增加,因而,传统的学习方法不好用,原有的学习方法不够用等问题日益突出,探索和创新学习的方法就显得越来越重要。无论是组织集体学习,还是个人自己学习,我们都要以改革创新的精神对待学习、研究学习、安排学习、开展学习,努力创新学习的方法,着力提高学习的质量,不断增强学习的实效。
尽快完善学习制度
现在上上下下都在讲建设学习型领导班子、学习型政党、学习型组织、学习型社会,很多机关、学校、企业等也都在提建设学习型机关、学习型学校、学习型企业等要求。问题在于是不是实实在在地抓落实、见行动、求实效。要抓落实,就不能只是会上讲讲、纸上写写、嘴上说说、墙上挂挂,而必须有健全而又过硬的制度作保障。在用制度保障学习、促进学习、激励学习、推动学习方面,我们做了不少工作,也建立了一些制度、积累了一些经验,但是,用建设学习型领导班子、学习型政党、学习型组织、学习型社会的要求来审视、来检验、来总结,在鼓励学习、支持学习、推动学习、激励学习的制度建设方面还有不小的差距。一般性的要求过多、可操作性强的制度保障过少的问题依然比较突出,既有已有的制度不完善、不科学、不落实的问题,也有制度不够健全、不够有力、不够切实的问题。因此,我们必须不断强化用制度励学、用制度促学、用制度保学的意识,进一步加强促进学习的制度建设,用切实可行的制度激励学习、支持学习、组织学习、推动学习,为建设学习型领导班子、学习型政党、学习型组织、学习型社会提供强有力的制度保障。
关于党员的学习心得心得 篇5
《准则》提出正面要求,是管党治党的标尺,是看得见、够得着的高标准;《条例》列出负面清单,是管党治党的戒尺,是决不能触碰的纪律底线。《准则》和《条例》为全面从严治党立德立规,全体党员严于自律他律,这对于深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,永葆党的先进性和纯洁性,具有极其重要的意义。
一、《准则》和《条例》体现了党的和xx届三中、四中全会精神和系列重要讲话精神的要求。党的以来,科学准确判断形势,以巨大的政治勇气和历史担当,向党内存在的突出问题亮剑,作出了一系列重大决策部署,不断丰富全面从严治党的实践探索。《准则》和《条例》立足于这些丰富的实践基础,在实践中总结、在总结中发展。两部党内法规贯穿以德治党和依规治党相结合,回答了“全面”覆盖到何种程度,“从严”严格到什么份上等问题,彰显了坚定不移推进全面从严治党的决心,释放了越往后执纪越严的信号。当前党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂,要进一步认清形势任务,把纪律和规矩挺在前面,牢牢守住党规党纪的底线,对腐败问题零容忍、严惩处,是中央一贯鲜明的政治立场。
二、《准则》体现坚持正面倡导,是面向全体党员的党内廉洁自律规范。《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》经修订更名为《中国共产党廉洁自律准则》。“从‘中国共产党党员领导干部’到‘中国共产党’,从‘廉洁从政’到‘廉洁自律’,都体现了‘全面’二字”。新准则将适用范围扩大到全体党员。其中,对党员领导干部的自律规范,不再限于“廉洁从政”,而是扩展到“廉洁用权”“廉洁修身”“廉洁齐家”等方面。准则修订过程中,突出重点、删繁就简,坚持正面倡导、重在立德向善,将“8个禁止”“52个不准”等负面清单内容移入同步修订的纪律处分条例,使现行的18条、3600余字的准则,浓缩成8条、309字的自律标准。条款、字数少了,但微言大义,紧扣‘廉洁’主题,重申党的理想信念宗旨、优良传统作风,展现了共产党人的高尚道德追求,体现了古今中外道德规范从高不从低的共性要求。修订后的《准则》紧扣“廉洁自律”、覆盖全体党员、突出“关键少数”,强调自律,重在立德,坚持依规治党与以德治党相结合,针对现阶段党员领导干部和党员在廉洁自律方面存在的主要问题,提出原则要求和规范,为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准,是党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规。
三、《条例》体现纪法分开、纪在法前、纪严于法,是对党员行为的他律要求。全面从严治党关键在治,要害在严。修订《条例》从全面梳理党章开始,把党章和其他主要党内法规对党组织和党员的纪律要求细化,明确规定违反党章就要依规给予相应党纪处分。将原来以破坏社会主义市场经济秩序等为主的10类违纪行为,整合规范为政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律等6类,使《条例》的内容真正回归党的纪律,为广大党员开列了一份“负面清单”。20xx版《条例》第九章“贪污贿赂行为”所列条款,在修订后的《条例》中删除了。这是实现纪法分开的明显信号,不再把法律当成纪律审查的尺子,而是在法律之前就为党员划定纪律底线,抓早抓小、动辄则咎。按照纪法分开的修订原则,凡国家法律法规已经规定的内容,《条例》就不再重复规定。修订中共删除了79条与刑法、治安管理处罚法等法律法规重复的条款。但是,删除国法已有规定的内容,并不是说这些行为就不再是违纪,不再给予党纪处分。党章规定,党员有模范遵守国家法律法规的义务,违反国家法律法规的行为都是违纪行为。删除与国法相重复的内容后,如何追究党员违法甚至犯罪行为的党纪责任,《条例》区别五种不同情况,用专门条款分别作出了规定,以实现党纪与国法的有效衔接。党规党纪严于国家法律,必须把纪律和规矩挺在法律的前面,让纪律和规矩成为带电的高压线。
四、《准则》和《条例》体现了赓续传统的制度创新。中华民族传统文化,历来都讲德法相依、德治礼序。这为两个法规的修订提供了历史的借鉴。修订后的《准则》和《条例》,坚持以党章为根本遵循,坚持问题导向,坚持纪严于法、纪在法前、纪法衔接,汲取党的建设的历史经验,把从严治党的实践成果转化为纪律和道德要求,推进了全面从严治党制度创新。这也是一次直面现实的问题清扫。梳理以来的腐败案件,“底线”失守与理想信念滑坡常常互为表里、相伴而生。“理想信念发生了动摇”“世界观出现了偏差”,这是不少落马官员在剖析其“破纪”根源时的忏悔。一个高标准、一条“底线”,共同构筑起全面从严治党的坚固防线。“以党内立法的方式,将纪严于法、纪在法前的创新理念固化为刚性制度,真正实现纪法分开,从根本上改变党员干部要么是‘好同志’、要么是‘阶下囚’的状况,这是对党的建设规律认识上的又一次飞跃。《准则》和《条例》立德立规并举、自律他律结合,恰如一套组合拳,一正一反配合,《准则》总结和凝练了中国共产党建党90多年来在自身建设方面的基本经验,体现出党一贯以来的理想信念宗旨和优良传统作风,《条例》突出党纪特色,把党章关于纪律的要求具体化,体现出从严治党是一项系统工程。修订两部法规,吸收传统文化的营养,坚持他律和自律相结合,让法治与德治相得益彰,让思想建党和制度治党紧密结合,顺应了人民群众对党的建设的新期待。
《准则》和《条例》既是对党的各级组织的有力规范,也是全体党员的基本遵循。学习贯彻《准则》和《条例》,我们每一名党员都要把自己摆进去,把党规党纪刻印在心上。自觉对照《准则》和《条例》,培养健康向上的生活情趣,不打‘擦边球’,不碰‘高压线’。不仅要在思想上做到“零污染”、生活上做到“零侵蚀”,还要对工作做到“零懈怠”,对群众做到“零距离”,最大限度保障群众利益不受侵害。在严守纪律底线的同时,还要对照《准则》确立的高标准严格要求自己,把提升党性修养作为一辈子的精神追求,把个人成长进步融入党的事业发展,无论在任何岗位上,都牢记自己的党员身份,以自己的实际行动作出表率。
关于党员的学习心得心得 篇6
本人能够积极参加每次的政治学习,自觉学习党中央的路线方针政策,学习党章的要求。不断提高思想认识和政治觉悟,在思想上、政治上与党中央保持高度一致。科学发展观第一要意是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾这四个基本要素。作为一名党员教师,如何在本职岗位践行科学发展观,体现共产党员的先进性呢?深入学习,发现了自己的缺点和不足,认真进行了剖析总结,以便自己在今后的工作中做得更好。
平时,积极参加党组织的各项活动,自觉交纳党费,并以共产党员的标准严格要求自己,注意加强自身的政治道德修养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱,团结同事,关心爱护学生,一言一行体现共产党员的先锋模范作用,做学生的表率。
充实提高自己,从不放松业务学习。平时积极参加校本培训,认真阅读各种教育教学刊物,学习教育学、心理学的理论,认真学习新课程标准,领会新的教学理念和学习别人的先进经验,做好笔记,写好心得体会,运用新的教学理念去指导自己的教学工作,改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中,运用“自主、合作、探究”的学习方式,充分发挥学生的主体作用,并认真总结教学经验,写好教学札记,通过不断的反思、总结,不断提高自己的教学水平。
爱岗敬业,以高度热情、真挚的爱心和责任感做好本职工作。从不计较个人的得失,想方设法把工作做好,从中获取人生的快乐感和幸福感!对自己所带的班级,首先从宏观上把握教育的原则,确定教育的目标,然后在平日的常规中和学生一起去验证我们定下的班级奋斗目标及班训。让孩子快乐生活,快乐学习,快乐做人,真正成为心中有爱的孩子。注意做好后进生的转变工作,根据学生的特点,采取各种不同的教育方法,做到因材施教。特别是注意对“双差”学生的耐心教育,尽量找出他们身上的闪光点,做到少批评,多鼓励,对于学生的过错,尽量采取无伤痛有效果的教育。在教学中本着激发兴趣的原则,和体验中获取知识的原则抓好课堂教学与作业落实环节。
一、 观念的转变
我认为学习型组织作为一种先进的管理模式,她的创建首先是一个观念的转变问题。
“态度决定一切”从每个人的言行举止中可以反映出他的思想,学习型组织作为一种理念,一种检验团队的标准,把它融入到自己的思想与工作中去,解放思想、开动机器。
学习型组织所强调的学习,并不是通常我们在学校所接受的那种灌输式学习,是自己以一种积极的心态主动去学习。“谦受益、满招损”,我们首先得有一个谦虚的态度,才能在日常工作中、生活中、团队中去发现新事物、新知识,这其实也是培养与提高自己的学习能力。
“工作中学习,学习中工作”,学习型组织的学习讲究的是感悟,是主动的去撷取,去开拓未知的领域,达到创新,以提高效率创造更多的效益。
二、融入学习型组织
融入学习型组织的前提,我认为首先是做好自己的本职工作,胜任自己的本职岗位,这样才有去追求更高目标的基础。
学习型组织的核心是创新,如果你连基本技能都没有掌握,何言创新?
三、制定计划
每一个人针对如何融入到学习型组织的创建中去,都应根据自己的实际状况,制定一个切合自己实际,对自己来说可以实施的学习计划。有了计划然后坚持不懈的去执行与实现。
四、快乐工作
有一个企业有这么一句标语:工作着是快乐的,工作着是美丽的。
其实,快乐就是一种心态,也是一种信心的体现。 “今天我做了什么?学到了什么?”每天的工作中我们不断的问自己、不断的总结,从辛勤的劳动中去体现自身的价值。只有保持这种心态,我们才能去体会成功的乐趣,从紧张工作中找到一种成就感;具有这种成就感,我们才能体会到工作、生活中的快乐。
确实,我们只有快乐的学习、快乐的工作,才能有清醒的头脑和饱满的热情去面对工作中的难题,才能毫无畏惧的去面对挫折与困难,才能持之以恒、才能务实高效地去解决出现的问题。充实自我、冲破瓶颈、超越自我,最终达到超越领先的境界。
关于党员的学习心得心得 篇7
2月8日,中共中央办公厅发出通知,要求推进学习型党组织建设,并印发了《关于推进学习型党组织建设的意见》。建设学习型党组织对每个党员提出了迫切要求,那就是从自我做起,从现在做起,锲而不舍,努力学习,争做学习型党员。
争做学习型党员,是推进学习型党组织建设的必然要求。党的组织是由无数个单个党员构成的,学习型党组织的形象也是由无数个学习型党员来体现的。从这个意义上说,党员学不学习,学的怎么样,素质高不高,直接关系到学习型党组织建设的水平,关系到党的形象。经过30年改革开放,人们的思想观念、价值取向、行为方式都发生了深刻变化,新情况、新问题、新矛盾不断涌现,我们党面临着执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验,而且这种考验是长期的、复杂的、严峻的。全体党员和干部必须不断学习,善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识,新经验,用全新的思维方式思考问题、研究问题、处理问题,在重大是非面前头脑清醒,在重大政治面前立场坚定,常怀忧党之心,恪尽兴党之责,勇于变革、勇于创新、永不僵化,永不停滞。只有这样,才能保持党的先进性,才能提高党的执政能力,才能使我们党不会落后于形势,始终走在时代前列。
争做学习型党员,首先要增强学习的自觉性。同志说过,学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。学习是人类认识自然和社会,不断完善和发展自我的必由之路。学习的作用不仅仅局限于对某些知识和技能的掌握,学习还使人聪慧文明,使人高尚完美,使人全面发展。古人云,吾生而有涯,而知也无涯。当今社会,世界在飞速发展,新生事物层出不穷,知识更新的速度大大加快。要适应不断发展变化的客观世界,就必须把学习从单纯的求知变为生活方式,努力做到活到老,学到老。现实生活中,一些人精神颓废,思想滑坡,信仰缺失,道德沦丧,原因固然很多,但探根究底,终与忽视学习,放松世界观改造,人生坐标发生偏移有直接关系。实践证明,如果不加强学习,不去主动接触正面的,积极向上的东西,不严格管束自己的思想和行为,就很难不犯错误,误入歧途。有“利”则学,无“利”不学,是动机不纯;走走形式,做做样子,是动力不足;缺乏规划,时学时停,肯定效果不佳;无的放矢,不求甚解,无疑行之不远,我们当力戒这些不良做法,处理好勤与恒,博与专,学与思,学与用的关系,坚持在学习中感悟人生,提升境界,在学习中开阔视野,丰富知识,在学习中掌握规律,探求真理。
争做学习型党员,必须在“学”字上下功夫。学习是一个促使个人和社会得到提高和进步的良好平台,谁要忽视了这个平台,谁就会被时代抛弃。受市场经济大潮影响,一些党员对学习的重要性产生了疑惑,他们认为,如今网络快捷,媒体发达,信息传播迅速,不用专门学习就能接受新知识。他们用一般的获知代替系统的学习,用甚少的了解代替深刻的把握。由于知识匮乏,头脑空空,他们与新社会群体说话,说不“上”去,与困难群众说话,说不“下”去,与青年学生说话,说不进去,与老同志说话,给顶了回去。这样的党员干部以其昏昏,焉能使人昭昭,既不能做深入细致的思想政治工作,更不能向人民群众传播新知识,新经验,新文化。相反,他们的假话、大话、空话、虚话、废话、官话,让领导对他们不满意,群众对他们很生厌。要改变这种状况,必须在“学”字上下功夫,要勤学苦学,拿出挤劲、钻劲、韧劲,锲而不舍,持之以恒,要广学博学,坚持干什么学什么,缺什么补什么,博采众长,广泛涉猎,兼收并蓄,求得知识更新和能力提升。要变“要我学”为“我要学”,少一点浮躁,多一点宁静,少一些应酬,多一些思考,通过学习,净化心灵,振作精神,明辨是非,完善人格。
争做学习型党员,要明确学什么的问题。中共中央办公厅印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》中指出,要深入学习中国特色社会主义理论,学习实践科学发展观,学习践行社会主义核心价值体系,学习掌握现代化建设所必需的各方面知识,学习总结实践中的成功经验。这一十分具体的学习内容,博大精深,寓意深远,既阐明了“积极向书本学习,向实践学习,向群众学习”的深刻内涵,又明确了“优化知识结构,提高综合素质,增强创新能力”的基本目标,争做学习型党员就必须在学习、掌握、运用这些新思想、新知识、新经验上下功夫。通过学习,增强政治敏锐性和政治鉴别力,自觉划清马克思主义与反马克思主义的界限,中国特色社会主义与西方资本主义的界限,社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限,带头弘扬民族精神和时代精神,自觉践行社会主义荣辱观,培养高尚道德情操和健康生活情趣,保持昂扬奋发的精神状态。
争做学习型党员,还要搞清楚怎么学的问题。要端正学风,发扬理论联系实际的优良传统,深入实际,调查研究,针对存在的问题,有的放矢地学,用所学理论解决现实问题。要学以致用,切实把学习成效转化为解决问题的实际能力,通过学习,在推动本地区本部门本单位工作上下功夫,在推动本地区本部门本单位作风建设上下功夫,在推动本地区本部门本单位党的建设上下功夫。要创新学习方法,勤于思考,善于践行,追求学习与实践的“知行合一”。在勤于思考中理清工作思路,在善于践行中找准工作着力点,自觉运用党的创新理论谋划工作,自觉运用马克思主义立场、观点和方法指导实践,更好地带领广大人民群众聚精会神搞建设,一心一意谋发展。
关于党员的学习心得心得 篇8
建设马克思主义学习型政党,是党的xx届四中全会从全面推进 中国特色社会主义伟大事业和 党的建设新的伟大工程的全局出发,提出的一项重大战略任务。把各级党组织建设成为 学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程。为认真贯彻落实党的xx届四中全会精神,大力推进学习型党组织建设,现提出如下意见。
充分认识建设学习型党组织的重要意义
(一)建设学习型党组织,是党始终走在时代前列、引领 中国发展进步的重要基础。当今世界正处在大发展大变革大调整时期,世界多极化、经济全球化深入发展。特别是现代 科学技术进步日新月异,知识创造、知识更新速度大大加快,创新能力越来越成为综合国力和国际竞争力的核心因素。无论是一个国家、一个民族还是一个政党,如果不加强学习、不提高学习能力,势必落后于时代。各级党组织和广大党员干部必须切实增强学习的紧迫感和自觉性,更加重视和善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,顺应时代发展,实现知识的不断更新。只有这样,才能敏锐把握时代前进脉搏,科学判断世界发展大势,提高推动改革发展的能力,更好地带领人民在激烈的国际竞争中掌握主动。
(二)建设学习型党组织,是党领导人民夺取 全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求。经过长期奋斗,我们党团结带领全国各族人民成功开辟了 中国特色社会主义道路,取得了举世瞩目的伟大成就,站在了一个新的历史起点上。建设中国特色社会主义,是一项前无古人的开创性事业,是一个在理论与实践上不断探索的过程。当前,我国已进入新的发展阶段,经济社会发展呈现出一系列阶段性特征,推动科学发展、促进社会和谐的任务繁重而艰巨。前进道路上新情况、新问题、新矛盾不断涌现,我们不熟悉、不了解、不懂得的东西还很多。高度重视学习,通过全党广泛而深入的学习推动事业的大发展大进步,是我们党的宝贵经验。开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景,要求各级党组织和广大党员干部必须在新的实践中重新学习、继续学习,切实掌握和运用好党的理论创新成果,不断深化对中国特色社会主义规律的认识,不断完善适合我国国情的发展道路和发展模式,使中国特色社会主义道路越走越宽广。
(三)建设学习型党组织,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务。党的先进性首先表现为思想理论上的先进性,只有思想理论上先进才能保持和发展党的先进性。党的执政能力与党的思想理论水平密切相关,只有提高全党的马克思主义水平,才能提高党的领导水平和执政能力。我们党历来重视学习,通过学习提高全党的思想理论素养,不断为党的执政能力建设和先进性建设注入强大动力。特别是进入新世纪新阶段以来,党中央坚持把学习放在更加突出的位置, 中央政治局带头坚持集体学习制度,各级党组织和广大党员干部自觉加强学习,有力推动了党的思想理论建设和党的事业的蓬勃发展,也推动了党的执政能力的提高和党的先进性的发展。但也要清醒地看到,全党的学习状况和党员干部的思想理论素养同党的执政能力和先进性建设的要求还不完全适应。面对新形势新任务,各级党组织和广大党员干部必须以对党、对人民、对历史高度负责的态度,更加自觉和勤奋地学习,切实提高思想理论水平,不断深化对 共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,切实提高推动科学发展、促进社会和谐的能力,使我们党在理论上实践上永葆先进性。
总体要求和主要原则
(一)建设学习型党组织的总体要求是: 高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以 邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会精神,紧紧围绕党和国家工作大局,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,以提高全党思想政治水平为基本目标,深入学习马克思主义理论,学习党的路线方针政策和国家法律法规,学习党的历史,学习现代化建设所需要的各方面知识,不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。要大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念,建立健全管用有效的学习制度,使党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥,使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。
(二)建设学习型党组织,应当遵循以下主要原则:
——坚持解放思想、实事求是、与时俱进,用发展着的马克思主义指导新的实践。深入贯彻 党的思想路线,准确把握当今世界发展大势,准确把握 社会主义初级阶段基本国情,准确把握改革发展实际,深入研究回答重大理论和实际问题,在全面推进 社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设过程中不断作出新的理论概括,推进 马克思主义中国化、时代化、大众化。
——坚持 理论联系实际的马克思主义学风,切实推动实际问题的解决。大力弘扬求真务实精神,把学习型党组织建设与促进改革发展稳定紧密结合起来,与推动本地区本部门本单位的各项工作紧密结合起来,学用结合、学以致用,在实践中深化学习,做到学习理论与运用理论、改造客观世界与改造主观世界相统一,把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。
——坚持领导干部作表率,调动广大党员的积极性主动性。党员领导干部要坚持把学习作为提高素质、增长本领、做好领导工作的根本途径,先学一步,学深一些,作不断学习、善于学习的表率,推动本地区本部门本单位党组织和党员的学习。充分发挥广大党员的主体作用,激发党员的学习热情,满足党员多方面的学习需求。
——坚持改革创新,鼓励大胆探索。保持改革创新、开拓进取的精神状态,按照体现时代性、把握规律性、富于创造性的要求,坚持继承与创新相统一,营造宽松环境,尊重基层党组织和党员的首创精神,积极拓展学习的内容、途径、渠道,不断创新组织学习的思路、办法和机制。
关于党员的学习心得心得 篇9
怎样才算得上是一个共产党员?在新的历史时期,应该如何做一名合格的共产党员?
今年2月,中共中央办公厅印发的“两学一做”学习教育方案作了明确回答。方案提出,党员干部应着眼于党和国家事业发展的新要求,自觉学习党章党规以及系列讲话,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。
就“两学一做”作出重要指示,深刻阐明这次学习教育的重要意义、基本要求和主要任务。“两学一做”学习教育方案以及的重要批示精神,为广大党员干部指明了前进的方向,提供了行动的指南。
党员干部要做遵守党的纪律与规矩的模范。无规矩不成方圆。党章是党的总规矩,共产党人应该把学习党章作为第一课和必修课,逐条逐句通读党章,牢记入党誓词,牢记党员义务和权利,做尊崇党章、遵守党章、维护党章的表率;牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。认真学习和领会系列讲话精神,在思想上政治上行动上同保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人。
党员干部要做坚定理想信念与干事创业的模范。理想信念是共产党人精神之钙,共产党员尤其是党员干部必须做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。革命理想高于天。没有远大理想,不是合格的共产党员。同样,离开现实工作而空谈远大理想,也不是合格的共产党员。衡量一名党员干部是否具有远大理想,主要看他能否吃苦在前、享受在后,能否勤奋工作、廉洁奉公,能否为理想而奋不顾身去拼搏,能否始终保持干事创业、开拓进取的精气神。一名真正的共产党员,应该平常时候能看得出来,关键时刻能上得去,危急关头豁得出去。
党员干部要做廉洁自律与高尚道德的模范。廉洁自律是共产党人为官从政的底线。党员干部要始终严格要求自己,把好权力关、金钱关、美色关,做到清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官;要严格教育和约束亲属及身边工作人员,要求他们守德、守纪、守法。衡量一名党员干部是否合格,还要看他是否具备高尚的道德情操。党员干部必须把加强道德修养作为人生必修课,自觉从中华优秀传统文化中汲取营养,老老实实向人民群众学习,向焦裕禄、谷文昌等标杆学习,见贤思齐,努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就,用模范行为和高尚人格感召群众、带动群众。
党员干部要做践行党的宗旨与密切联系群众的模范。全心全意为人民服务的宗旨,是党的性质与理想的体现,是共产党人安身立命的根本。看一名党员干部是否坚守和践行党的宗旨,关键看他是否时时事事处处想着群众,急群众之所急,想群众之所想,干群众之想干,模范带头去实现好、维护好、发展好人民群众的利益。践行党的宗旨与密切联系群众是密不可分的。密切联系群众是党的最大政治优势,党就是靠艰苦扎实的作风来联系、影响、带动群众的。党员干部应该模范地执行党的群众路线,不是空洞地喊几句口号,而是真心实意地去为人民办实事、办好事,从而赢得人民的支持、信任与拥护。
党有号召,我们有行动。广大党员干部要以“两学一做”学习教育为契机,沿着指引的正确方向,永远把党和人民的利益放在第一位,充分发挥党员先锋模范作用,努力做一名合格的共产党员,在决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
关于党员的学习心得心得 篇10
7月我从部队转业来到岱岳区交通运输局,20xx年4月被编入泰安预备役高炮团政治处副连职干事,从普通科员到秘书科副科长,从退出现役到编入预备役,对此,深感身上的担子重,工作压力大,但我始终认为,无论在哪个岗位上,无论担任何种职务,都能实现自己的人生价值,也一样会得到领导和同志们的理解、支持和肯定。转业来到交通局7年多来共获得20多项荣誉和奖励,去年7月份被区直机关工委评为优秀共产党员。这些荣誉既是对我的鼓励,也是对我的鞭策。我参加工作20多年来十多次变换工作岗位,都能够做到干一行、爱一行、钻一行、精一行、专一行。非常感谢部队首长给我提供了这次学习交流的机会,在这里和大家一起分享自己对爱岗敬业和加强自身学习的一点感悟和心得,下面我从以下四个方面向首长和同志们汇报:
一、努力学习,不断提高业务素质和自身素质
俗话说:隔行如隔山。从部队转业来到交通局时,可以说是由一名只熟悉部队军事业务的普通一兵变成了交通局的一名小学生,没有一点交通方面的业务知识,交通局的业务工作需要从零学起,一切事情都要从头开始,为了尽快胜任本职工作,我学业务、学法律、学理论、学政策;向领导学、向同事学、向上级业务部门学;在学中干,在干中学,边学边实践边提高,把向书本学和向实践学结合起来,逐渐掌握了胜任本职业务工作的真才实学。20xx年10月在山东省交通厅组织的执法业务知识考试中,我以优异的成绩取得了《交通执法岗位资格证书》、随后又利用业余时间自学了摄影摄像技能,通过三年的深入学习,今年11月考取了《国家三级(高级)摄影师执业资格证书》。期间,成为山东省摄影家协会会员、泰安市摄影家协会会员、泰安市新闻摄影学会会员。
通过学习,我要求自己达到的标准是:“作为交通局的一名普通职工,要做到一专多能,只要是涉及自己的业务都学会做、都学会干、并且都能干好;只要是领导布置的工作都能按时完成,并且是高质量、高标准的完成。”
二、认真撰写新闻报道,积极宣传交通形象
我业余时间积极写稿,把交通系统每一项大的工作及时写成报道,通过报纸杂志和电视台以及交通网站等新闻媒体,把我们单位工作中的先进事迹及时宣传出去。另外在区委组织部帮助工作期间,能够认真钻研业务知识,积极参加上级组织的各类业务知识培训,课件策划、录制和编辑等业务,成绩突出。20xx年以来,参与制作了《徂徕山之恋》、《山村新绿》等50多部专题片,上报组织系统中央、省远程教育网台采用数30部,之后又在《中国交通报》、《大众日报》、《现代交通报》、《齐鲁晚报》、《泰安日报》、《泰安交通报》、泰安电视台等媒体刊播稿件500多篇(条、幅),并多次获奖,在区内影响较大,模范带头作用在业内得到一致认可。其中:《兰花的栽培与管理》获第十一届中国行业电视节目展评科教片类三等奖;在泰安市党员电教片和远程教育课件评比中,实用技术课件
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