精选高一政治必修一知识点总结归纳

精选高一政治必修一知识点总结归纳（精选14篇）

精选高一政治必修一知识点总结归纳 篇1

　　多变的价格

　　一、影响价格的因素

　　价格由价值决定，并受供求关系及其它的影响(即价格由市场形成)

　　(一)供求影响价格

　　1.供求影响价格

　　(1)引起价格变动和差异的因素有气候、时间、地域、生产，甚至宗教信仰、习俗等文化因素也有影响(间接因素)；

　　(2)这些因素对价格的影响是通过改变该商品的供求关系(直接因素)来实现的

　　2.供求如何影响价格

　　①供不应求，价格升高。买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要，出现“物以稀为贵”的现象，这就是“卖方市场”。(即由卖者起主导作用的一种市场类型，卖者在市场交易中处于有利地位)；

　　②供过于求，价格降低。卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货，出现“货多不值钱”的现象，这就是“买方市场”。(即是买者起主导作用的一种市场类型，买者在市场交易中处于有利地位。)

　　(二)价值决定价格

　　1.价格和价值的关系

　　价格是由价值决定的，价值是价格的基础，价格是价值的货币表现(其它条件不变的情况下，价值越大，价格越高

　　2.商品价值量由社会必要劳动时间决定

　　3.劳动生产率及其与商品价值量的关系

　　单位商品的价值量和社会劳动生产率成反比；个别劳动生产率与商品价值总量成正比

　　4.价值规律的基本内容和表现形式

　　(1)基本内容：商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换；(提示：价值规律是商品经济的基本规律，有商品经济就有价值规律)

　　(2)表现形式：价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动

　　价格围绕价值上下波动为什么是价值规律的表现形式(即为什么没违背价值规律---等价交换原则?为什么价格围绕价值上下波动不是对价值规律的否定)?

　　价格和供求相互影响、相互制约造成价格上下波动,价格不可能无限上涨，也不可能无限下跌，始终以价值为基础，围绕价值波动.从单个交换过程来看，经常价格与价值不相符，但是从一个较长时间看，商品的平均价格还是和商品价值相符的可见，价格围绕价值上下波动不是对价值规律的否定，而是价值规律的表现形式，而且是唯一可能的表现形式，等价交换存在于商品多次交换的平均数中

　　二、价格变动的影响

　　(一)价格变动对人们生活的影响

　　1、价格变动会引起需求量的变动(一般来说，其它条件不变的情况下)

　　(1)某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买

　　(2)某种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买

　　2、不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的

　　(1)价格变动对生活必需品需求量的影响比较小

　　(2)价格变动对高档耐用品需求量的影响比较大

　　3、相关商品的价格变动对需求量的影响

　　(1)在可替代的两种商品中，一种商品价格上升，消费者将减少对该商品的需求量，将增加对其替代品的需求量；反之亦然。

　　(2)在有互补关系的商品中，一种商品价格上升，消费者将减少对该商品的需求量，同时将减少对其互补商品的需求量；反之亦然。

　　(名词解释：替代品是指如果两种商品功用相同或相近，可以满足消费者的同一需要，这两种商品就互为替代品；互补商品是两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要，这两种商品就是互补商品。)

　　(二)对生产经营的影响：

　　1、调节生产规模

　　2、提高劳动生产

　　3、促使企业生产适销对路的高质量的产品。

　　多彩的消费

　　1、商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。

　　2、商品的基本属性——使用价值和价值

　　(1)使用价值概念：商品能够满足人们某种需要的属性。

　　(注意：有使用价值不一定是商品，商品必须有使用价值。)

　　(2)商品的价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。

　　(注意：使用价值不同的商品之所以能交换，是因为都耗费了无差别的人类劳动)

　　(3)商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的东西不是商品，没有价值的东西也不是商品。任何人不能同时

　　兼得商品的使用价值和价值。消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值，销售者是为了实现商品的价值。

　　(二)货币的本质。

　　1、货币的产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物；

　　2、货币的含义和本质：

　　(1)含义：货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价的商品。

　　(2)货币的本质是：一般等价物。

　　(一般等价物：能表现其他一切商品价值，充当当商品交换媒介的商品。)

　　3、货币的职能

　　(1)两个基本职能——价值尺度与流通手段

　　A、价值尺度职能

　　(1)含义：就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小职能。

　　(原因：货币之所以能成为价值尺度，是因为货币也是商品，也有价值。)

　　(2)价格与价值的关系：

　　所谓价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。在其他因素不变情况下，商品价格与价值成正比。

　　(3)货币执行价值尺度职能时，只是观念上的货币，不需要现实货币。

　　B、流通手段：

　　(1)含义：货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。

　　(2)要注意流通手段与商品流通的区别。以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。流通手段强调的是货币在商品交换中的作用，商品流通强调的是商品如何交换。

　　(3)作为流通手段的货币必须是现实的货币，不能是观念上的货币。

　　(2)货币在发展过程中又有了贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。

　　4、流通中所需要的货币量的计算公式。

　　流通中所需要的货币量=商品的价格总额(即待售商品的数量×价格水平)/货币流通速度

　　(这表明:流通中所需要的货币量，同商品的价格总额成正比例，而同货币流通速度成反比例。)

　　5、纸币的产生和发展：

　　(1)纸币是随着商品交换的发展而产生的。

　　(2)纸币的含义：它必须由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。

　　(注意：纸币本身没有价值，它只是代替金属货币执行流通手段的职能。这里需要强调两点：一是由国家或特定地区发行的。二是国家强制使用的。纸币没有价值，之所以能代替货币行使流通手段，最主要原因就在于国家的强制力。)

　　6、通货膨胀和通货紧缩

　　(1)纸币是由国家发行的，国家有权发行纸币，但不能任意发行任何数量的纸币。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币数量为限度。

　　(2)通货膨胀指的是经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。如果纸币的发行量超过流通中所需要的货币量，会引起物价上涨，影响人民的生活或社会经济秩序。

　　(注意：通货膨胀的产生原因很多，不仅仅与纸币的发行量太多有关，也与其他因素有关，如成本上升、总需求太大等。)

　　(3)通货紧缩是一种与通货膨胀相反的经济现象，表现为物价全面、持续的下跌的经济现象。通常伴随着经济衰退。

　　二、信用工具和外汇

　　(一)信用工具：

　　1、结算的方式：

　　(1)现金结算

　　(2)转账结算。

　　2、常用信用工具：

　　(1)信用卡：

　　A、含义：具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。

　　B、优点：信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。

　　C、其中银行信用卡是指商业银行对信贷状况良好的客户发行的一种信用凭证。

　　(2)支票：是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。支票主要分为转帐支票和现金支票两种。

　　(二)外汇和汇率：

　　1、外汇：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

　　2、汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。

　　判断汇率升高和跌落的标准：如果用100单位外汇可以兑换成更多的人民币，说明外汇的汇率升高，外币升值，人民币汇率下降，人民币贬值；反之，亦然。

　　3、汇率变化对经济的影响：(即：货币升值和贬值的利弊分析)

　　(1)本币升值，意味着同量外币兑换的本币更少，影响有：

　　A出口减少，进口增加；

　　B外资投资成本增加；

　　C导致国内生产下降、失业增加；

　　D本国外汇储备贬值，但有利于偿还外债；

　　E有利于本国企业走出去

　　(2)本币贬值，意味着同量外币兑换的本币更多，影响有：

　　A出口增加，进口减少；

　　B外资投资成本降低；

　　C增强本国产品的国际竞争力

　　D本国消费相对便宜，外国游客增加。

　　4、保持人民币币值基本稳定的含义及意义：即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定，对国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。

　　三、树立正确的金钱观

　　1、从产生看：货币是商品交换长期发展的产物；

　　2、从本质看：货币是固定的充当一般等价物的商品；

　　从职能看：货币具有价值尺度、流通手段两个基本职能；

　　从重要性看：在一定意义上，货币是财富的象征，在社会主义初级阶段，任然存在商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动都离不开货币。

　　树立正确的金钱观：

　　(1)货币的本质是一般等价物，一定意义上是财富的象征；

　　(2)对金钱要取之有道，要通过正当手段赚钱，靠诚实劳动和合法经营致富。

　　(3)用之有益，要把钱用到有利于国家，有利于社会，有利于他人的地方。

　　(4)用之有度。花钱要有所节制，要分轻重缓急。

精选高一政治必修一知识点总结归纳 篇2

　　（一）我国的国家性质——人民民主专政的社会主义国家

　　第一课：生活在人民当家作主的国家

　　1.人民民主专政的特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。

　　2.人民民主专政的本质：人民当家作主。

　　3.人民民主的特点：

　　（1）人民民主的广泛性：人民享有广泛的民主权利；民主主体的广泛性。

　　（2）人民民主的真实性：人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障；随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。

　　4.为什么要坚持人民民主专政

　　（1）四项基本原则是立国之本，是我国国家生存发展的政治基石。坚持人民民主专政作为四项基本原则之一，已被写入我国宪法。

　　（2）坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。

　　①只有充分发扬社会主义民主，确保人民当家作主的地位，保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权，才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性。

　　②只有坚持国家的专政职能，打击一切破坏社会主义建设的敌对势力和敌对分子，才能保障人民民主，维护国家长治久安。

　　5.怎样坚持人民民主专政？（略P7）

　　6.我国政府关于人权问题的观点：

　　（1）生存权、发展权是根本和重要的人权。

　　（2）保护和促进人权，必须从保障人民的生存权、发展权这个环节入手；

　　（3）实现人权的根本途径是促进经济发展和社会进步；

　　（4）国家主权是一国人民充分享受人权的前提和保障。

　　（二）公民的政治权利与义务

　　1.我国公民的政治权利和自由：选举权和被选举权；政治自由；监督权。

　　2.我国公民必须履行的政治性义务：维护国家统一和民族团结。遵守宪法和法律。维护国家安全、荣誉和利益。服兵役和参加民兵组织。

　　3.我国公民参与政治生活的基本原则：

　　1）坚持公民在法律面前一律平等原则；

　　2）坚持权利与义务统一的原则；

　　3）坚持个人利益与国家利益相结合的原则。

　　4.坚持公民在法律面前一律平等原则。

　　公民平等的享受权利，平等的履行义务，平等的适用法律。

　　①任何公民都平等的享有宪法、法律规定的权利，同时必须平等的履行宪法、法律规定的义务。

　　②任何公民的合法权利都受到保护。

　　③任何公民的违法犯罪行为都要受到法律的制裁。

　　5.坚持权利与义务统一的原则。

　　（1）是什么？

　　在我国公民的权利和义务是统一的，二者不可分离。

　　权力和义务在法律关系上是相对应而存在的，权利和义务都是实现人民利益的手段和途径公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体，权力的实现需要义务的履行；义务的履行确保权利的实现。

　　（2）怎样坚持？

　　①要树立权利意识，珍惜公民权利。既要依法行使自己的权利，又要尊重他人的权利。

　　②要树立义务意识，自觉履行公民义务。

　　6.坚持个人利益与国家利益相结合的原则

　　⑴为什么？

　　在我国，国家与公民个人的利益在根本上一致的。

　　⑵怎样坚持？

　　国家尊重和保障公民个人的合法权益。公民在行使权利与履行义务时，要把国家利益与个人利益结合起来。当个人利益与国家利益产生矛盾时，个人利益要服从国家利益，是公民爱国的表现。

　　第二课：我国公民的政治参与

　　（一）民主选举

　　1.四种选举方式比较

　　2.影响选举方式、选举制度的因素

　　3.我国的选举制度及其影响因素

　　4.公民应珍惜自己的选举权

　　⑴为什么选民要珍惜自己的选举权利？

　　①选民参与民主选举的素养，即参加选举的态度和能力，是影响选举效果的重要因素。

　　②是否积极参加选举、认真行使这一权利，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。

　　③怎样行使选举权，如何投出自己神圣的一票，是公民政治参与能力的体现，也是表明公民政治素养高低的重要标志。

　　⑵选民应怎样行使选举权？

　　①要不断提高自己参与民主选举的素养，端正参加选举的态度，出于公心，以人民利益为重，选出切实能代表人民利益的人。

　　②要增强主人翁责任感和公民参与意识，积极参加选举，认真行使自己的选举权。

　　③要不断提高政治参与能力，在周全考虑、理性判断基础上，郑重投出自己的一票

　　（二）民主决策

　　1、公民直接参与民主决策的方式：

　　（1）通过社情民意反映制度参与民主决策。

　　（2）通过专家咨询制度参与民主决策。

　　（3）通过重大事项社会公示制度参与民主决策。

　　（4）通过社会听证制度参与民主决策。（注：每种方式的重要性或意义）

　　2.公民直接参与民主决策的重大意义？

　　公民通过各种渠道、采用不同方式直接参与决策过程，是推进决策科学化、民主化的重要环节。有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性；

　　有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性；

　　有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；

　　有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。

　　（三）民主管理

　　1.发展基层民主的重要性

　　发展基层民主，保障人民享有更多更切实的民主权利，是我国发展社会主义民主政治的重要内容。实行村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效的途径。

　　2.基层民主自治的形式：农村村民自治和城市居民自治

　　3.实行基层民主管理的意义：有利于扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，必须作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点推进。

　　（四）民主监督

　　1.公民监督权的内容：

　　公民的监督权是公民有监督一切国家机关及其工作人员的权利，它包括批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权。

　　2.公民行使监督权的合法渠道：（注：每种渠道的意义）

　　⑴通过信访举报制度行使监督权。

　　⑵通过人大代表联系群众制度实行民主监督。

　　⑶通过舆论监督制度行使监督权。

　　⑷其他方式：监督听证会、民主评议会、网上评议政府等。

　　3.实行民主监督的意义：

　　①有利于改进国家机关及其工作人员的工作；

　　②有利于维护国家利益和公民的合法权益；

　　③有利于激发广大公民关心国家大事，为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。

　　4.公民怎样行使监督权：

　　公民行使监督权时，坚持权利与义务相统一。一方面，为了国家和人民的利益，敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权。另一方面，必须采取合法形式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。

　　（五）有序的政治参与

　　1、为什么要有序的参与政治生活？

　　2、有序与无序的区别

　　（1）是否遵循法律、法规

　　（2）是否依法行使政治权利，履行政治义务

　　（3）是否正确处理权利和义务。

　　第三课：我国政府是人民的政府

　　1、我国政府的性质：

　　我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。

　　2、我国政府的宗旨与基本原则。

　　为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府工作的基本原则。

　　坚持为人民服务的工作态度。树立求真务实的工作作风。坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

　　3、我国政府的职能

　　⑴保障人民民主和维护国家长治久安的职能。

　　保卫国家的独立与主权；保护公民的生命安全及各种合法权益，保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯，保障人民民主，协调人民内部矛盾，打击违法犯罪，维护着社会治安和秩序。

　　⑵组织社会主义经济建设的职能。主要是进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务，以促进社会经济发展，提高生产力水平和人民生活水平。

　　⑶组织社会主义文化建设的职能。

　　一方面宣扬科学理论，提高思想道德素质和科学文化素质，另一方面，政府组织和发展教、科、文、卫、体等各项事业，努力提高国家文化软实力。

　　⑷提供社会公共服务的职能。

　　加强公共基础设施、公共文化设施、公共卫生设施等方面的建设；完善市场就业机制，扩大就业规模；建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平；建立健全社会保障体系；控制人口增长，促进优生优育；保护公共环境，防治各种污染等。

　　4、建设服务型政府

　　我国正在建设服务型政府，其根本目的是进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。

　　5、公民与政府的关系

　　（1）人们的社会生活受到政府的管理，又享受着政府提供的公共服务。

　　（2）我们公民要了解、相信、支持政府，寻求政府的帮助，监督政府的行为，不断提高公民意识和政治素养。

　　（3）当公民的合法权益受到侵害时，公民可以通过政府设立的热线电话、信访部门、电子政务、依法建立的行政裁决、行政复议和行政诉讼制度等求助或投诉，维护自身的合法权益。

　　第四课：我国政府受人民的监督

　　1、我国政府依法行政的必要性

　　政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则。

　　2、我国政府依法行政的重要意义？

　　①有利于保证人民群众的权利和自由；

　　②有利于加强廉政建设，保证政府及其公职人员不变质，增强政府的权威；

　　③有利于防止行政权利的缺失和滥用，提高行政管理水平；

　　④有利于带动全社会尊重法律，遵守法律、维护法律，促进社会主义民主法制建设。

　　3、怎样提高政府依法行政的水平？

　　（1）依法行政的具体要求是：合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一。

　　（2）具体举措：

　　①加强立法工作，提高立法质量，以严格规范行政执法行为；

　　②加强行政执法队伍建设，促进严格执法、公正执法、文明执法，不断提高执法能力和水平；

　　③深化行政管理体制改革，努力形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。

　　（3）政府还要审慎行使权力，科学民主决策

　　4、为什么要对政府权力进行制约和监督？（必要性+意义）

　　必要性：权利是把双刃剑。政府权力运用得好，可以造福人民；权力一旦被少数人滥用，就可能滋生腐败，贻害无穷。为了防止权利的滥用，需要对权力进行制约和监督，保证把人民赋予的权力来为人民谋利益。

　　意义：政府接受监督是坚持依法行政，做好工作的必要保证。

　　①只有接受监督，才能提高行政水平和工作效率，减少和防治工作失误；

　　②才能防止滥用权力，防止以权谋私，权钱交易等腐败行为，保正清正廉洁；

　　③才能更好的合民意、集民智、聚民心，做出正确的决策；

　　④才能真正做到权为民所用，造福于人民，从而建立起一个具有权威和公信力的政府。

　　5、怎样对政府权力进行制约和监督？

　　1）有效制约和监督权利的关键，是建立健全制约和监督机制，一靠民主，二靠法制。具体说，①发挥人民民主对权力的制约和监督，就要切实保障广大人民的选举权、知情权、参与权、监督权，使人民能够有效的监督政府权力的运行；②加强法制对权力的制约和监督，就要坚持用制度管权、管事、管人，健全质询、问责、经济责任审计、引咎辞职、罢免等制度。

　　2）依据宪法和法律，建立和完善全面的行政监督体系。

　　3）政府自觉接受监督，建设法治政府。

　　6、我国的行政监督体系。

　　包括人民代表大会及其常务委员会的监督，人民政协的民主监督，新闻舆论和社会公众的监督，群众通过法定渠道（行政复议、行政诉讼等）的监督，司法机关的监督，政府系统内部（监察、审计等部门）的监督等多种监督形式。

　　7、政府为什么接受人民的监督？

　　（1）从根本上说，是有我国政府的性质所决定的。我们的政府是人民的政府，是国家权力机关的执行机关，是人民意志的执行者和人民利益的捍卫者，政府的公职人员是人民的公仆，是为人民利益工作的。因此，只有自觉接受人民的监督，才能更好地执行人民的意志，捍卫人民的利益，坚持对人民负责的原则的。

　　（2）政府自觉接受监督的意义（略）

　　（3）自觉接受人民监督是法治政府的基本要求。只有自觉接受人民监督，才能依照法律规定的程序依法行政。所以说，自觉接收人民监督是推进依法行政，建设法治政府的要求。

　　8、如何接收人民监督？

　　我国政府为了方便人民群众对政府及其公职人员进行监督，建立了政府信息公开制度，增强政府工作的透明度。例如，“阳光工程”。建立政府信息公开制度，实施“阳光工程”是自觉接受人民监督的表现。

　　9、“阳光工程”意义

　　（1）一方面是规范政府及其公职人员的行政执法行为；

　　（2）另一方面，是保障人民的权益，目的是实现和维护广大人民的根本利益。开放红头文件的查阅，说明政府的群众意识、服务意识正在逐步加强。

　　（3）利于增强政府工作的透明度，便于群众加强对政府工作的监督

　　（4）利于群众维护自已的合法权益；

　　（5）利于群众维护自己的合法权益；

　　（6）利于化解社会矛盾，维护社会稳定。

　　10、政府的权威及其体现：

　　政府的权威，是指政府在管理公共事务过程中形成的得到人民认同的威望和影响力。从根本上讲，一个政府能否具有这种权威是由国家性质决定的。政府的管理是否被人民自觉的认可和服从，这是区别有权威与无权威的政府的根本标志。

　　我国政府权威的来源：政府的权威是通过政府及其公职人员的道德形象，依法行政的态度、能力和水平，履行职责的效果等树立起来的。怎样树立政府权威？

　　首先，政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务、完善社会管理，要自觉接受人民监督，与人民群众保持和谐关系。

　　其次，政府及其工作人员要经得起实践、人民、历史检验，切实实现好、维护好、发展好人民的利益。

　　最后，政府工作人员要坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

　　第五课：我国的人民代表大会制度

　　（一）人民代表大会

　　1.全国人民代表大会

　　全国人民代表大会与其他国家机关的关系？

　　全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，在我国国家机构中居于最高地位。其他国家机关都由它产生，对它负责，受它监督。

　　全国人民代表大会的地位和职权？

　　地位：全国人民代表大会是最高国家权力机关，在我国国家机构中居于最高地位。

　　职权：全国人民代表大会行使最高立法权，决定权，任免权，监督权。

　　全国人民代表大会常设机关——全国人民代表大会常务委员会（职权：国家立法权、国家决定权、国家任免权、国家监督权）

　　全国人民代表大会及全国人民代表大会常务委员会是我国的立法机关

　　2.地方各级人民代表大会

　　地位是地方各级国家权力机关。本行政区域内的一切重大问题，都由它讨论决定，并由它监督实施。

　　3.人民代表大会与其他国家机关的关系：

　　人民代表大会是国家权力机关；国家行政机关、司法机关都由它产生，对它负责，受它监督。

　　（二）人大代表

　　人民代表的法律地位：国家权力机关的组成人员

精选高一政治必修一知识点总结归纳 篇3

　　1、生产决定消费

　　（1）生产决定消费的对象、方式、质量和水平

　　（2）生产为消费创造动力

　　2、消费反作用生产

　　（1）消费是生产的目的，消费使生产得以真正地完成

　　（2）消费所形成的新的需要，对生产的调节和升级起着导向作用

　　（3）消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现往往会带动一个产业甚至几个相关产业的出现和成长

　　（4）消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。

　　3、如何大力发展生产力

　　（1）全面深化改革，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展；

　　（2）坚持党的领导，坚持发展是硬道理的战略思想，牢牢扭住经济建设这个中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展；

　　（3）尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造，全面提高劳动者素质；

　　（4）加快科学技术的发展，大力推动科技进步和创新。

　　4、国有经济的地位

　　是我国国民经济的支柱，它掌握着国家的经济命脉，在国民经济中的主导作用，这一主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济发展方向、控制经济平稳运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。

　　5、坚持公有制为主体多种所有制共同发展的必然性：

　　①公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是和社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。

　　②实践证明它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平

　　6、非公有制经济的地位作用

　　公有制和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础；

　　各种非公有制经济在支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面具有重要作用。

　　7、企业经营成功的因素

　　（1）要制定正确的经营战略。只有这样才能顺应时代发展潮流。抓住机遇加快发展。

　　（2）要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。

　　（3）要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。

　　（4）运用好兼并、破产和联合等手段，扩大优势企业规模，增强企业实力和竞争力。

　　（5）其他措施：进行公司制改革，建立完善的组织机构；提高经营者和劳动者的素质；等。

　　8、企业兼并的意义：

　　扩大企业规模，增强优势企业的实力，以优带劣，把劣势转化为优势，提高企业和整个社会的资源利用效率，有利于促进国家经济发展

　　9、就业的意义：

　　就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义；就业使得劳动者与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富；劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，是社会劳动力能够不断在生产；劳动者的就业，有利于其实现自身价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。

　　10、如何解决就业问题：

　　政府：

　　①大力发展生产力，提供更多的就业岗位

　　②实施就业优先战略和积极的就业政策，制定劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针；

　　劳动者：

　　①树立正确的择业就业观（自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观）；

　　②努力学习，提高自身素质。

　　企业：主动承担社会责任，努力扩大就业。

　　11、劳动者维权：

　　①自觉履行劳动义务是劳动者维权的基础；

　　②依法签订规范的劳动合同是劳动者维权的依据；

　　③劳动者要增强自己的法律意识和权利意识，但自己的权益受到侵犯时，以合法的手段、法定程序维护权益；

　　④增强权利意识和法律意识，通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉的途径维权。

精选高一政治必修一知识点总结归纳 篇4

　　1、企业的含义：

　　企业是市场经济活动的.主要参加者，是国民经济的细胞。它是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。

　　在我国，国有企业、集体企业、私营企业以及混合所有制企业并存，共同构成社会主义市场经济的微观基础。其中，国有企业在我国国民经济中发挥着主导作用。

　　2、企业组织形式：

　　（1）公司制，是现代企业主要的典型的组织形式。

　　（2）公司制具有独立法人地位、有限责任制度和科学管理结构等优点。

　　（3）在我国，除公司外，还存在大量的个人独资企业和合伙企业。

　　3、（1）公司，依法设立的，全部资本由股东共同出资，并由股份形式构成的，以营利为目的的企业法人。（股东不得少于两人）

　　（2）两种法定公司形式：有限责任公司和股份有限公司。

　　（3）共同特征：

　　“有限”：指股东仅以其认购的股份对公司债务负有有限清偿责任。在付出各自的股金后，他们就不再对公司的债务负责。

　　“合股”：由若干人共同集资来建立一个公司，这笔资金被分成股份。拥有股份的人叫股东，是公司的所有者。

　　（4）不同点：课本P41表格

　　4、公司的组织机构

　　（1）公司的组织机构通常由三部分组成：决策机构（股东大会及选出的董事会，处理公司重大经营管理事宜）、执行机构（总经理及助手，负责公司的日常经营）、监督机构（监事会，对董事会和经理的工作进行监督）

　　（2）这些机构之间权责明确，互相制衡，可以有效地提高公司的运行效率和管理的科学性，使公司的发展具有充分的活力。

　　5、公司经营如何才能取得发展（公司能否经营成功，取决于什么因素）

　　（1）公司要制定正确的经营战略

　　（2）公司要依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。

　　（3）要诚信经营，树立良好的信誉和良好形象。

　　A、公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。企业形象是企业的产品、服务在社会中留下的印象，以及所受到的评价和认同。

　　B、企业的信誉和形象作为一种无形资产是企业所特有的，是经过长期的努力形成的。

　　C、它渗透在企业经营和管理的每一个环节，并随企业的发展不断延续和更新，最终通过产品和服务在市场上形成本企业的竞争优势。

　　D、公司是否诚信经营，关系到企业成败。一个企业，如果通过不正当的手段谋取利益，它一定不会长久，不会真正取得成功，违法者还要受到法律的制裁。

　　6、经营管理不善的企业只有两条路：企业兼并和企业破产

　　（1）经营管理好、经济效益好的优势企业，兼并那些相对劣势的企业，可以扩大优势企业的规模，增强优势企业的实力，实现以优带劣的调整，把劣势转化为优势，提高企业和整个社会的资源利用效率，有益于促进国家经济发展。

　　（2）企业破产，指对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业，按法定程序实施破产结算的经济现象。

　　实行企业破产制度，有利于强化企业的风险意识，促使企业在破产的压力下改善经营管理，提高企业竞争力。通过企业破产，及时淘汰落后的企业，有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。

　　7、人类生产出是任何财富，都是劳动、生产工具、劳动对象这三种基本要素共同作用的产物，劳动是其中的决定性力量。

　　8、就业的重要意义：

　　就业是民生之本，是劳动者谋生的重要手段，对整个社会生产和发展具有重要意义。

　　（1）就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富，使社会生产顺利地运转。劳动力与生产资料合理配置下的劳动就业，使劳动生产率得到提高，促进经济的发展。

　　（2）劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。劳动就业有利于实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高人的境界，从而促进人的全面发展。

　　9、应该树立怎样的择业观

　　（1）树立自主择业观

　　（2）树立竞争择业观

　　（3）树立职业平等观

　　（4）树立多种方式就业观

　　10、依法维护劳动者权益

　　（1）我国劳动者享有的权利：

　　A平等就业和选择职业的权利；

　　B取得劳动报酬的权利；

　　C休息、休假的权利；

　　D获得劳动安全卫生保护的权利；

　　E接受职业技能培训，享受社会保险和福利；

　　F提请劳动争议处理的权利；

　　（2）权利和义务相统一。劳动者享受权利，是以履行劳动者为义务为前提的。

　　（3）我国实行劳动合同制度，依法签订劳动合同，是维护劳动者合法权益的重要依据。

　　（4）当自己的权益受到侵犯时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护，而不能采用非法手段施加报复。

　　（5）党和政府在实施积极的就业政策、多渠道扩大就业的同时，加强劳动保护，改善劳动条件，完善社会保障体系。

精选高一政治必修一知识点总结归纳 篇5

　　时间过的真快，眨眼已经进入期末。在这一学期里，我们高一、二政治备课组以学校教学工作计划为思路，以先进备课组的创建工作为主要途径，认真学习，努力工作，不断转变观念，应对挑战，与时俱进。我们共同塑造了良好的师德形象，营造了积极向上的氛围。本组成员同心同德，奋发向上，无私奉献，爱岗敬业，积极探索新的教学模式，教书育人，千方百计提高教育教学质量，积极争创优秀备课小组。在全组成员的共同努力下，已顺利完成了工作任务，并取得了一定的成绩。为了今后更好地发扬优点，克服缺点，特将本学期的工作做如下总结：

　　一、本学期备课组成效总结

　　1.加强政治思想学习，关心时事，学习有关新课改教育、教学法规，学习党的方针政策，以正确的理论思想教育学生，工作认真负责，积极完成学校分配的各项工作。加强教育教学理论的学习，认真研究教材，转变教育教学观念，探索高效的教学方法。

　　2.爱岗敬业，无私奉献。我们政治备课组的五位成员人人本着一切为了学生，服务于学生的宗旨严格要求自己，认真踏实地耕耘在工作繁杂的教育教学工作岗位上。我们全体老师达成共识，在日常教育教学工作中努力做到：以正确的方向引导学生，以高尚的品德影响学生，以扎实的知识教育学生，以健康的活力培育学生。对于学习困难学生，我们认真分析不同情况，明确辅导内容、制定辅导计划，耐心细致、不厌其烦地给予辅导。对于行为偏差生，我们倾注了满腔热忱的爱，同时，爱严相结合，爱而有度，严而有情，努力用自己的心去温暖学生的心，促使他们健康地成长。我们能做到为人师表，率先垂范，一切为了教育，一切为了学校，一切为了学生，因为大家意识到，教师的价值体现在对每一个学生的关心上，这就需要我们热情主动，不计名利，一句话，学生的进步就是老师最大的快乐。

　　3.及时了解学情，有的放矢地开展政治教学。对学生，首先要了解他们的知识结构、学习习惯、学习要求，才能在教学中做到师生互动，取得良好的教学效果。我们通过各种方法，及时了解学情教情，不断改进教学方法。老师们认真分析学生的意见，针对学生的学习需求、知识结构、学习心理、学习困难和思想误区，调整教学策略，提高教学质量。

　　二、本学期开展的备课组活动

　　本学期开展了内容丰富，形式多样的活动。

　　1.本学期组内老师开的校级公开课

　　开课老师

　　开课时间

　　开课课题

　　参加人数

　　黄玉娟

　　3月22日

　　《生产与经济制度》学考复习

　　全组老师

　　吴海英

　　3月22日

　　《生产与经济制度》学考复习

　　全组老师

　　胡典

　　5月4日

　　《生活处处有哲学》

　　全组老师

　　饶银海

　　5月5日

　　《生活处处有哲学》

　　全组老师

　　蒋晓乐

　　5月31日

　　《英国国王与君主立宪制》

　　全组老师

　　2.集体备课活动、专题讨论记录

　　序号

　　时间

　　活动类型

　　主题

　　主讲人

　　参与人员

　　备注

　　1

　　2.22

　　集体备课

　　《政治生活》教学解读

　　蒋晓乐

　　备课组成员

　　2

　　2.29

　　专题研讨

　　20xx年上学期教科研会议内容传达

　　饶银海

　　备课组成员

　　3

　　3.7

　　集体备课

　　制定备课组学期计划

　　蒋晓乐

　　备课组成员

　　4

　　3.22

　　公开课

　　高二公开课

　　蒋晓乐

　　备课组成员

　　5

　　4.25

　　专题研讨

　　备课组长、教研组长会议传达

　　饶银海

　　备课组成员

　　6

　　5.4

　　公开课

　　胡典、饶银海老师公开课

　　蒋晓乐

　　备课组成员

　　7

　　5.31

　　公开课

　　蒋晓乐老师公开课

　　蒋晓乐

　　备课组成员

　　8

　　6.12

　　磨课

　　蒋晓乐老师市优质课磨课

　　蒋晓乐

　　备课组成员

　　9

　　6.15

　　优质课拍摄

　　蒋晓乐老师市优质课视频拍摄课

　　蒋晓乐

　　备课组成员

　　三、外出理论学习和学习活动

　　本组老师积极参加各类外出学习机会。如：

　　1.蒋晓乐老师参加陈建仁、朱金峰名班主任工作室成员赴台州参加班主任培训；

　　2.蒋晓乐、饶银海、黄玉娟、吴海英老师参加学校组织的赴泰顺中学交流学习活动。

　　四、本备课组老师获得的荣誉、教科研获奖情况

　　1.蒋晓乐老师在永嘉县第三期名班主任工作室成员专题研修暨陈建仁、朱金峰名班主任工作室活动中作观点报告，题目：《班级管理中唤醒学生自觉的催化剂——法治》。

　　2.饶银海老师负责的课题《培养高中政治自主学习素养的心理学策略研究》，获永嘉县20xx年度教科研课题立项，组员：蒋晓乐。

　　五、不足之处及改进措施

　　（一）存在不足

　　1.课堂教学有效性有待进一步提高。

　　2.学情研究还有待进一步深入，为制定有效的教学计划提高实践依据。

　　（二）改进措施

　　1.探究有效课堂，规范教学行为，提高教育教学质量。

　　2.抓好备课组的建设，尤其是备课组活动的落实进一步规范备课组活动，学习政治理论和教育理论，转变教学观念，进行课改研讨，听课评课。在小组备课活动中认真科学地制订授课进度计划，每次备课活动做到备大纲、备教材、备学生，研究其重点、难点、知识点、思想教育渗透点，研究教法、学法，将注重学生思维的训练和创新能力的培养，在教案中充分体现出来，真正使学生“学会”和“会学”。

　　3.加强集体备课，定期开展有质量有实效的活动。备课做到三知：一知教材；二知学生；三知教法。

　　4.讲究教学策略，形成动态的课堂教学。恰如其分地评价学生，引发学生学习上的积极性和自主性，展现学生的个性。

　　5.按学校要求开展备课组活动，重点回顾、总结教学中的新情况，对出现的问题商讨对策；传达学校和市的教学信息；讨论研究下一阶段的教学工作重点。参加校内外听课活动，取人之长，补己之短。

　　6.在平时教学中，耐心培养学生良好的学习习惯，作业要规范，有错及时订正，对问题较大的作业尽量面批。加强个别辅导。多鼓励，少批评，激励他们学习的动力，积极促进整体学习成绩的提高。

　　一个学期中，我们付出了汗水和心血！尽管我们得到的收获有限，但是付出是最值得回味、思索的。我们组的全体教师还会一如既往，在新的学期中，为学校的教学教育工作继续奉献一份绵薄之力。

精选高一政治必修一知识点总结归纳 篇6

　　财政收支关系

　　①收入>支出，财政盈余

　　②收入支出，略有节余;收入

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