校园广播稿,小学校园广播稿:播种在春天里
校园广播稿,小学校园广播稿:播种在春天里(通用31篇)
校园广播稿,小学校园广播稿:播种在春天里 篇1
保护环境,人人有责
随着天气的转暖,美丽的夏天悄悄地来到了我们的身边,同学们发现了吗?校园里的树绿了,草青了,花开了,校园里的环境显得更加的优美了。我还发现同学们的心情也更好了。不是吗?每个同学的脸上都挂着灿烂的笑容呢!
是啊!在这么优美的环境里生活、学习,心情能不好吗?所以我们大家都要好好的保护我们的校园环境。从自身做起,从爱护每一片绿叶,每一棵小草,每一朵鲜花做起,从最基本的不摘花、不踏草,不折枝做起,真正的做到“手下留情,脚下留青”。我们还要为校园的环境卫生尽自己的责任,做好值日工作,认真打扫卫生,打扫干净后还要注意保洁工作,不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰。假如原本绿色的草坪蒙上了白色的杂物,就如同我们的眼睛里出现了杂质,也便无法让大家认识这个原本美丽的校园。同学们!要想创建并且保持一个美好的校园环境,要做的事情还有很多,比如不在墙上乱涂乱画,节约能源,随手关灯,关水龙头,垃圾的处理,这些都需要我们每一个人的努力,“保护环境,人人有责”绝对不能是一句空话,它要我们每个人都落实到实际的行动当中去。
同学们!为了创造一个文明、整洁、舒适、温馨的校园环境贡献自己的力量,让我们共同努力,努力保护和美化我们的校园环境。
校园广播稿,小学校园广播稿:播种在春天里 篇2
春天是播种的季节,也是万物生长、百花盛开的季节。事实上,一过春节,我们就感到了浓浓的春的气息,这气息是泥土的味道,是柳条泛绿、小草破土而出的新意。和着温暖的春风,感受着春的气息,我也想在孩子们心里播下一颗颗美丽的种子。
播下好习惯的种子。播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。由此,习惯决定命运。所以,在这样一个播种的季节,我要在每个孩子的心里播下一课好习惯的种子,并期待它经过夏的孕育,秋的洗礼,夏的磨练,收获满满。结合教材第一单元的内容“好习惯”,我带领孩子们向孙中山先生学习不懂就问的习惯,向爱学习的孩子学习勤查字典的习惯,向林卡学习改掉丢三落四的生活坏习惯。与此同时,让孩子进行自我剖析和总结,以写话的形式写一写自己已经养成了哪些好习惯,还有哪些坏习惯需要克服,新学期准备养成哪些好习惯。虽然孩子的文笔还很稚嫩,个别孩子写得也极没有条理,但是我看到了孩子们积极上进的心,看到了他们对新学期美好的向往。不论大小多少,只要孩子心中有方向,向着好习惯出发,向着优秀靠拢,我相信一起指日可待。播下好习惯的种子,期待它们让孩子受益终生。
播下体贴的种子。每个孩子的成长,都离不开爸爸妈妈、爷爷奶奶,还有老师等周围所有人的共同努力。本着“一切为孩子出发”的教育理念,我觉得在孩子接受帮助、享受疼爱的同时,应该拥有一颗体贴的心,感恩周围所有人的付出,如此才会明白爱的真谛,如此才会珍惜现在的幸福生活,如此才会获得更多的爱和幸福。结合教材第二单元的内容“妈妈”,我带领孩子体会了妈妈的爱无处不在,不论是严厉的批评,还是温暖的关怀。我引导孩子像文中第三个妈妈的儿子一样学会真正地爱妈妈,用最贴心的行动来实践和表达对妈妈的爱,并从塘鹅妈妈的童话故事中体会动物妈妈对宝宝最无私的爱。恰逢三八妇女节,让孩子们认识节日的由来,畅说妈妈、奶奶或姥姥对自己的爱,并讨论在这个节日里该如何向她们表达爱。尤其是妈妈,不但给予我们生命,而且给了我们最无私最无微不至的关怀。我们一定要用实际行动来报答妈妈的爱,帮妈妈做一件家务,帮妈妈烧个菜,给妈妈写一封信,做一个贺卡……播种一颗体贴的种子,让孩子明白爱不是一时热情,要在平时多关注父母,体贴、尊重父母,听从父母的教导,热爱父母,做一个懂事的好孩子。爱爸爸妈妈,爱爷爷奶奶,爱姥姥姥爷,爱老师,爱身边的每一个人,孩子们会因拥有一颗体贴的心,获得更多的爱和幸福。
播下阅读的种子。春天很美,鸟语花香,莺歌燕舞。春天充满希望,万物复苏,枝丫吐新绿,百花争芬芳。春天,也是孩子们长身体学知识的美好季节,一年之计在于春。新学期,我愿在孩子们心中播下一颗阅读的种子。每日清晨,从“咏春”的诗文出发,在《咏柳》、《早春》、《春晓》、《春夜喜雨》、《绝句》、《春日》、《江畔独步寻花》等组诗中感受春的美好,春的烂漫。午间共读,我们一起走进《了不起的狐狸爸爸》,一起感受狐狸爸爸的聪明睿智和对孩子的爱,了不起。四季从春天开始,阅读从现在开始。播下阅读的种子,阅读、积累,日积月累,积少成多,聚沙成塔,伴着书香相信孩子们有了丰厚的阅读积淀,一定会飞得更高更远,孩子们的未来也会因阅读而变得更加美好。
播种在春天,希望就在春天。我希望在这样美好的季节,在孩子们心里播下更多更好美丽的种子,并小心呵护它们快快生根、发芽、开花、结果。
校园广播稿,小学校园广播稿:播种在春天里 篇3
课间活动应当注意什么?
在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用.课间活动应当注意以下几方面:
l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程.
2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满.
3.活动的方式要简便易行,如做做操等.
4.活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险.
游戏时如何保证安全?
游戏是同学们生活中的重要内容,在游戏中也要树立安全观念:
1.要注意选择安全的场所.要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区;不要进人枯井、地窖,防空设施;要避开变压器、高压电线;不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、粪坑、沼气池等.这些地方非常容易发生危险,稍有不慎,就会造成伤亡事故.
2.要选择安全的游戏来做.不要做危险性强的游戏,不要模仿电影、电视中的危险镜头,例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等.这样做的危险性很大,容易造成预料不到的恶果.
3.游戏时要选择合适的时间.游戏的时间不能太久.这样容易过度疲劳,发生事故的可能性就会大大增加.最好不要在夜晚游戏,天黑视线不好,人的反应能力也降低了.容易发生危险
校园广播稿,小学校园广播稿:播种在春天里 篇4
男:我是播音员白洁。
女:我是播音员(王翔宇)。
女:同学们,我们今天的节目主要和大家谈谈冬季生活应注意的问题:
男:首先谈谈冬季锻炼的事情
女:热身活动要充分。气候寒冷,人体各器官系统保护性收缩,肌肉、肌腱和韧带的弹力和伸展性降低,肌肉的粘滞性增强,关节活动范围减小,再加上空气湿度较小,所以使人感到干渴烦躁,感到身体发僵,不易舒展。如果不做热身活动就锻炼,往往会造成肌肉拉伤、关节扭伤。所以在冬季进行健身锻炼时,尤其是在室外,首先要做好充分的热身活动,通过慢跑、徒手操和轻器械的少量练习,使身体发热微微出汗后,再投身到健身运动中。衣着厚薄要适宜
男:冬季进行健身运动,开始要多穿些衣物,穿着衣物要轻软,不能过紧,热身后,就要脱去一些厚衣服。锻炼后,如果出汗多应当把汗及时擦干,换去出汗的运动服装、鞋袜,同时穿衣戴帽,防止热量散失。另外,在室外进行健身锻炼更要注意保暖,锻炼完后身体发热较多,总想凉快一下,但切不可站在风大的地方吹风,而应尽快回到室内,擦干汗水,换上干净衣服。俗话说:寒从脚下生,由于人的双脚远离心脏,血液供应较少,加上脚的皮下脂肪薄,保暖性差。所以冬季在室外进行健身活动特别容易感到脚冷。若头、背、脚受冷,冷空气从皮毛和口鼻侵入肌体,不但影响健身锻炼效果,还会感冒生病。平时有些健身爱好者喜欢穿健身鞋过冬,这样不好。因为胶底鞋导热快,不锻炼时脚掌容易受寒,以致引发冻疮、关节炎等疾病。
女:同学们,美好的时间是短暂的,又要和你们说再见了。
男:再见!
校园广播稿,小学校园广播稿:播种在春天里 篇5
甲:敬爱的老师!
乙:亲爱的同学们!
合:大家好!
甲:校园广播又和大家见面了!我是主持人:
乙:我是主持人:
甲:今天我们将和大家一起来了解一下有关心理健康的常识。
乙:先请黄静同学为我们介绍心理病态的等级。
甲:现在,当个小学生其实挺难的,每天背着沉重的书包上学,还要经历小考、中考、大考以及完成各类名目繁多的作业、练习等等。
乙:如果考得成绩好,那么日日的辛苦就算没有白费;如果考得不好,那情况恐怕就有点儿“惨”了:老师的批评,同学间的攀比,特别是家里父母亲的责难,就会一股脑儿地扑将过来,让你躲都没处躲。
甲:现在,社会上父母们对于孩子的教育都非常上心,可是到底有多少家长真正吃透了那里面的“机密”,能够对自己孩子的教育真正做到科学、理智和有分寸,就不知道了。
乙:下面请**同学为大家讲讲小学生们怎样保持心理健康?
甲:总之,我们要注意培养快乐的心态去面对人生:改变考虑问题的方式,凡事从好处着想,以“太好了”的心态面对一切事物。
乙:遇到自己确实一时想不开的事情,可以找位自己信得过的师长、父母或者同伴倾诉,使自己解不开的心结得到放松。学会用微笑和快乐去面对人生。希望我们都能做一个心理健康的小学生。
甲:下面是“好书推荐”栏目,今天给大家推荐的好书是《青铜葵花》。
乙:好书就给大家介绍到这里,时间过得真快,雏鹰广播又要和大家说再见了。
甲:今天的雏鹰广播就到这里,
合:我们下周再见。
校园广播稿,小学校园广播稿:播种在春天里 篇6
开场白:
杨:采撷一缕阳光,编织七彩童年。
方:留住一阵春风,播撒希望明天。
杨:付出一份真情,打造爱的世界。
齐:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家中午好!
方:红领巾广播又与大家见面啦!
齐:这期的红领巾广播由我们中队组织。
杨:我是主持人杨润。
方:我是主持人方同学。今天的主题是:
齐:学习关于《xx市实验小学一日常规》,欢迎大家收听。
一、解读《一日常规》
杨:方同学,我来考考你,你知道一日常规中包含哪些内容吗?
方:这不简单嘛,你可考不住我。我帮你回顾一下吧。《xx市实验小学一日常规》包含八个方面,它们是:上学、做操与升旗、上课、作业、课间、中午、卫生、放学。把我们小学生在校一天要注意的方面全概括到了,是我们在校必须遵守的'行为准则。
二、交流学习体会
杨:对,你说的不错。这学期我们在老师的指导下认真地学习了常规,这不,好多同学都写了学习的体会。今天我们就请他们来谈谈吧。
方:好,那我们就先请顾xx同学吧。
(插入)我是xx班的顾。
学们也要遵守一日常规,养成良好的习惯。
三、学习常规儿歌
杨:听了大家的发言,我们来轻松一下吧。
方:好啊!我们一起来学习有关《一日常规》的儿歌吧。感兴趣的同学可以跟我们一起念哟。
上学、升旗、出操:
按时上学不迟到,升旗时,要肃立,集队做到快静齐,校服领巾穿戴好。并五指,敬个礼。前后左右成直线。排好路队进校门,满怀激情唱国歌,动作一致听口令,问早问好有礼貌。目不转睛望国旗。做操到位又有力。课前、上课、下课:
上课铃声嘀铃响,专心听讲纪律好,文明休息不喊叫,我们赶快进课堂。积极发言勤思考。教学楼内不奔跑。学习用品放整齐,不懂地方举手问,上下楼梯靠右走,等着老师把课上。知识学懂又记牢。互助友爱不争吵。吃饭、阅览、个人卫生:
吃饭之前先洗手,看图书,要坐好,干净手帕人人有,细嚼慢咽不开口。不分心,不吵闹。勤剪指甲勤洗手。不剩饭菜不挑食,慢慢翻来仔细瞧,抹布茶杯别忘带,饭后休息慢慢走。看完以后要放好。个人卫生要遵守。环境卫生、做眼操、爱公物:
课桌椅,排整齐,双眼闭,脚放平,课桌椅,轻轻搬,废纸杂物不乱抛。按准穴位听口令。工具轻拿又轻放。值日劳动认真做,节奏合拍要整齐,桌面墙面不乱画,干净环境要珍惜。保护一双好眼睛。爱护绿化人人夸。放学、作业、活动:
排好路队离学校,回家作业独立做,课外活动常参加,安全第一要记牢。抓紧时间不能拖。相互谦让不吵闹。无益活动不参加,字迹端正合规范,有益活动多创造,按时回家莫忘了。反复检查少差错。心灵手巧身体佳。
四、结束语:
齐:雏鹰展翅任翱翔,实小伴我共成长。
杨:又到了跟您说再见的时候了,感谢您20分钟的温暖陪伴。
方:今天的红领巾广播由中队为您播送,
杨:愿我们的节目能给您一份收获,一份记忆,一份感动!
齐:感谢您的收听,再见!
校园广播稿,小学校园广播稿:播种在春天里 篇7
男:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好,欢迎大家准时收听我们的广播!我是主持人陈阳。
女:我是主持人张远帆。
男:中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次,周恩来总理请一位理发师给他刮脸,一不小心,刮了一个小口子,师傅忙说:“对不起。”总理笑着宽慰他。事后,总理还一再向那位师傅道谢,尽力消除了他的顾虑。
女:我们小学生就应该讲文明,懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用文明用语。对长辈,对老师表示尊敬时,要称呼“您”,请求别人做什么或给予帮助时,要说“请”,别人帮助了自己时,要说“谢谢”,当别人感谢你或有事向你道谢时,要说“别客气”或“没关系”,当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时,要主动说:“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼,说“您早”“你好”,分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体,决不可以说脏话、粗话。
男:可是,有些同学是怎样做的呢?在家里,稍不如意,对长辈就任意发脾气,在学校,不但对老师不理不睬,甚至给老师起绰号。同学之间打架,骂人,说脏话的现象,到处可见。明明是自己不对,却死不承认,当别人不对时,不能原谅别人的过失,当别人对自己表示歉意时,更是得理不让人。
女:学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方,学生不应该随便进入。如果有事一定要进入办公室,应该先敲门,喊报告,经同意后再进入办公室时,要轻手轻脚,避免发出响声,影响他人。可是,我发现有小部分同学不是这样做的,他们不仅旁若无人的随随便便进出办公室,大声喧哗,影响了老师办公,这样真是太不文明了。
男:由此可见,如果人不讲礼貌,那么,很容易使人对你产生讨厌的感觉,没有礼貌会造成很多恶果,轻者别人会认为你没教养,不愿和你深交。重者则对你产生不满或渐渐地由不满变为怨恨,甚至发生冲突或发生意外。长此下去,别人还会远离你,使你很难得到别人的帮助。但如果你是一个讲礼貌的人,碰到叔叔阿姨老师同学问个好,这短暂而又随意的语句,却能换来微笑和热情,让你受益非浅,别人会认为你是个有修养的人,愿意和你交往和帮助你,信任你,对你的成长有很大的帮助,再加上你的才智,在事业上便不难有成功的一日。
女:礼貌要怎样培养呢?我们应该在日常生活中,加强学习,努力提高自己的文化水平,增强自己的素质修养,见到叔叔阿姨问声好,不小心撞到别人要道歉,和长辈说话要说您……总之,我们要注意养成文明待人的好习惯。
因为不礼貌发生了许多坏事,而因为礼貌没发生许多坏事,所以我们对礼貌需要十分重视。 别忘了,我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”,意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。别忘了,你是一名少先队员,你是一名中华民族的一员。
男:我要奉劝那些不讲文明,不懂礼貌的同学,改掉自己的坏毛病。希望通过学习《中小学生日常行为规范》,使同学们的日常行为真正规范起来。同学们,让我们共同努力,争当新世纪的文明少年吧!
男、女:我们本次广播又要和大家说再见了,谢谢大家!
校园广播稿,小学校园广播稿:播种在春天里 篇8
亲爱的领导、老师和同学们:
下午好,我是4(2)班的王希言。我今天为你们播报的是——徐小燕的阅读笔记:
时间:20xx年10月5日。
标题:蒲公英之梦
好话:愁眉苦脸,叽叽喳喳,震耳欲聋。
“唉!街道公园里传来轻轻的叹息,唤醒了我梦中的椰子树。”“她梦见自己住在美丽的草原上。天空中的太阳向她微笑空。微风带她去看体操。蝴蝶和蜜蜂围着她飞。她开心地笑了。
感受:读了这篇文章后,我的环保意识增强了。
今天的广播到此结束。谢谢你的倾听。
第三部分:小学广播剧本全集
亲爱的学生:大家好!
我是四年级十五班的学生。今天,我想向大家介绍一个发生在课间的活动。
今天早上第四节,当铃声“铃铃铃——”响起时,X班像箭一样从教室里飞了出来。一些学生直接跑进厕所,看起来很焦虑。其他学生,三一和他的一伙人,高兴地谈论着“三国演义”。简而言之,这门课是学生们最快乐的时光。负责这个班的老师像往常一样冲过去洗手。这时,班上的同学张思从后面使劲推了“周胖子”一下。同学周胖子被突如其来的手掌弄糊涂了。他摇摇晃晃,差点嚼碎地面。这让周胖子焦虑不安。他用尽全力“嗖”的一声,从地上站了起来。他挥起拳头,像冰雹一样“抓”着张。一场激烈的肉搏战开始了。学生们站在一边,不知所措。结果,这一次发生了。这时,学生们也陆续回到了教室。负责这个班的老师一直在帮助和教育这两个学生。结果,他甚至没有时间吃午饭。老师,你太努力了。你为学生的健康成长伤了心。
学生们,因为我们学校有很多人,很多班级,小地方和走廊里的铁栏杆,学生之间的打闹很容易受伤。类似的悲剧以前也发生过。因此,学校领导和老师一再强调,学生不允许在走廊里打闹。今天,这两个学生的行为严重违反了学校的规章制度。我希望全校都能以此为鉴,严格遵守课间纪律,杜绝课间打闹行为,让我们一起积极行动,做一名文明守纪律的小学生!
谢谢大家,再见!
校园广播稿,小学校园广播稿:播种在春天里 篇9
甲:当灿烂午后阳光温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩花环。
乙:留住一丝清风,播撒出希望明天。
甲:付出一份真诚,打造充满爱校园。
乙:带走一片笑容,阳光与我们同行。
甲:亲爱老师们,同学们,大家中午好,这里是阳光神小“小太阳”广播站。
今天广播是由我们三年二七色花班主播。我是主持人于璇
乙:我是主持人于金艺。今天正午时光将由我们和大家一起度过。
甲:首先,是我们新闻直通车。我们给大家播报一下最近一周国内外重要新闻。
同学们,上周四,上级领导检查我校安全演练,同学们整体表现较好。
乙:你还记得上周五,我校进行“我爱我班、阳光下成长”班歌比赛吗?各班尽展风采,表现非常出色。
甲:今天,在我们学校组织《威海市小学语文名师巡讲和科研创新成果展示》活动,我们阳光神小预祝本次活动能圆满成功。
乙:下面到了美文赏析时间。今天我想与大家分享是三(2)班李宇翔同学一篇习作《我爱你——秋天》。
甲:金秋时节,景色宜人。你瞧,路边花坛里,金黄秋菊正绽放开笑脸,欢迎秋天,它笑得那么灿烂,那么迷人。远望田地里,金灿灿玉米,白花花花生,红火火高粱,真诱人啊。你听,农民伯伯欢声笑语,组成一曲丰收交响曲。走进果园里,苹果红红就像一个个红灯笼,让人看了垂涎三尺。那一个个梨长跟宝葫芦一样可爱,那一串串紫色葡萄就像一串串珍珠,晶莹剔透。
秋天,它象征着成熟,意味着丰收啊!我爱你——秋天。
乙:嗯,写真棒。同学们,听了他介绍,你们是否也喜欢秋天呢?
甲:关注生活,热爱生活,健康成长。同学们,你知道秋天吃什么?今天《生活小百科》栏目就会告诉你,你可要认真听哦!
乙:秋天易得口腔溃疡,多食富含维生素b2食物。如香菇、紫菜、番茄、豆芽、豆角、豌豆、油菜等。
甲:秋天干燥易便秘,多食富含膳食纤维食物。如地瓜、白菜、芹菜、豆芽、香菇、海带、紫菜、卷心菜、胡萝卜、魔芋等。
乙:坚果类食物可润肠通便,常吃五仁和蜂蜜。如杏仁、芝麻仁、核桃仁、松子仁、麻子仁。
甲:快乐恰恰恰,生活好滋味。
乙:笑一笑,十年少。下面,让我们来听一段笑话《会不会做啊?》轻松一下吧。
甲:国庆放假,在亲戚家看到小朋友在做作业,就拿着作业本问我一道题怎么做。
我看了看,一元二次方程,便问他:是不是每次假期功课都超多?是不是觉得自己时间太少?是不是觉得学校家庭压力太大?是不是好想痛痛快快玩几天?小朋友瞅了我一眼:
乙:你是不是不会做啊?
甲:亲爱同学们,今天校园之声到这里就要结束了,
乙:亲爱同学们,我们衷心地祝愿:“小太阳”广播站能成为你良师益友,愿它能带走你所有烦恼,为你带去无尽欢乐。
甲:愿它能给你留下美好回忆,伴随你度过金色童年。
乙:感谢大家收听,本次播音到此结束,我们下期再见。
校园广播稿,小学校园广播稿:播种在春天里 篇10
甲:亲爱的同学们,大家早上好,红领巾广播站又开播了。
乙:欢迎大家收听本期栏目,我是主持人维婷。
甲:我是主持人莎莉,本期栏目由我们俩为大家主持,希望你们能够喜欢。
乙:今天我们为大家带来的栏目是《讲文明、懂礼仪》。
甲:人们常说“言为心声,行为心表”。讲文明,懂礼仪是尊重对方的一种表现,更是展现自身修养和素质,树立“自我”形象的重要手段。
乙:讲礼仪的结果是推崇自己,尊重自我。学校利用广播,板报宣讲礼仪规范,希望同学们从我做起,人人讲文明、懂礼貌,在校园中形成了“讲礼仪光荣,讲文明被人尊重,”的氛围。
甲:说的好!我这里有一首《文明礼仪歌》,大家来分享一下:人人从我做起来,要让大地绿起来,要让花儿开起来,要让鸟儿唱起来,要让环境好起来,人人从我做起来。学习争先虽重要,文明礼貌也要好。学校规定都遵守,见到老师有礼貌。同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。爱护公物放心上,树立新风我做到。
乙:我这儿也有一首,非常精彩。
学做人,讲礼貌,“礼仪之邦”人知晓。
有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。
“您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理。
坐立走,要端庄,举止文明有修养。
常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪。
同学间,邻里情,民族习惯要尊重。
见外宾,要大方,彬彬有礼树形象。
重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基。
甲:刚才我们讲到的社会文明,其实,作为我们小学生,还要拥有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个人,从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?
乙:见到老师,你主动问好了吗?为了我们健康成长,老师们辛勤地工作着。尊敬老师,就让我们从一声亲切的问候做起吧。
甲:你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼,是我们学习的地方。有一句话说得好,“追跑打闹少一点儿,文明礼貌多一点儿。”高素质的学生,轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为,为他人创造方便,同时让不文明的行为远离身边。
乙:你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾,这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生,人人有责,我们应从爱护校园环境做起,从我们自身做起,从小事做起,共同创造我们美好的家园。
甲:用完东西,你归位了吗?好习惯,早养成,将用完的东西放回原处,方便自己方便他人,同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼,省去了打扫,整理物品的时间。
乙:做值日时,你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责,我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨,教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影,大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。
甲:现在让我们一起来欣赏一首《校园美》
教学楼,真热闹。
杨柳青青花儿俏。
同学们,蹦又跳。
讲文明,懂礼貌。
见老师,问声好。
见同学,问声早。
爱环境,出新招。
有垃圾,专人管。
见废纸,弯腰捡。
护环境,人有责。
校园美,齐欢笑。
乙:人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。
同学们,让我们从生活细节做起,从生活的点滴细节中追求文明,发现文明,创造文明。
甲:文明校园中有你匆匆的脚步,文明校园中有你劳动的硕果,文明校园中有你精彩的瞬间。
乙:好了,老师们,同学们,今天的播音到此结束,我们下周再见!
校园广播稿,小学校园广播稿:播种在春天里 篇11
温暖的秋风吹着我们的脸,明亮的九月让我们感到舒适,安全文明的校园会让我们感到舒适。
在疯狂的日子里,结合我们学校的实际情况,就交通、学习活动、食品卫生等方面的安全事项提出以下建议:
(1)遵守交通规则,过马路时要环顾四周。12岁以下的学生不允许骑自行车。骑自行车的学生应自觉遵守交通规则,主动避开机动车辆,谨防事故。
(2)秋季做好防病工作。现在甲型流感在一些地方蔓延,秋季是很多传染病的流行季节,要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤运动,避免暴饮暴食。坚决停止向流动摊贩购买路边小吃和食品,以免食物中毒和肠道传染病。每节课都要做好每天的晨检和午检,并及时填写晨检表。一旦发现传染病,应尽快向班主任报告,并立即采取正确的防控措施。
(3)安排好作息时间,既要好好学习,又要好好休息。适当开展健康有益的活动。活动前做好准备,谨防意外伤害。
(4)不要玩火或玩电,以防人身伤害和事故。
(5)不要和陌生人搭讪,防止坏人绑架,确保陌生人不听,不做事,不修路,不拿东西。
(6)爱护校园,保持环境整洁。我们经常看到许多学生在校园的每个角落捡果皮纸屑,用自己的双手保护美丽的校园环境。但是,我们经常会看到一些我们不想看到的场景:操场、楼梯、走廊上的纸屑、食物袋。再看草坪,有同学肆意践踏。在学校的绿化带里,不时会发现深深的脚印,有的地方甚至成了小径。同学们,我们是学校的主人,我们要有责任感。弯腰弯腰捡果皮纸屑,不要随地乱扔随地吐痰;多走几步,不要越过绿化带,践踏绿地。保护环境,净化校园。
同学们,让我们携起手来,创造一个安全文明的校园。
校园广播稿,小学校园广播稿:播种在春天里 篇12
《开播曲》 (播放)
甲:迎着灿烂的朝阳。
乙:迈开轻快的步伐。
甲:跨世纪的一代新人,
甲:伴随着熟悉的音乐,我们的红领巾广播又如约而至了。
乙:我是六(2)班的——
甲:我是六(2)班的——
同学们,你们知道今天,也就是12月10日是什么日子吗?对了,每年的12月10日是“世界人权日”。
“世界人权日”是怎么来的呢?
“世界人权日”和第二次世界大战有着极其密切的关系。二战是世界上的资本主义国家为了重新瓜分全球的资源,如原料和土地等,而发动的大规模战争。对全人类来说,战争是非常残酷的。二战期间,到处生灵涂炭,民不聊生,人类遭到空前的浩刧。在战争年代,根本没有什么人权可谈。
人类吸取了这惨痛的历史经验教训过后,为了避免这样的悲惨历史重演,通过联合国在1948年12月10日发表《世界人权宣言》。值得注意的是,《世界人权宣言》是联合国大会在没有任何国家反对情况下通过的。
为了纪念这个重大的日子,联合国把通过《世界人权宣言》的日子(也就是12月10日)定名为“世界人权日”。这就是“世界人权日”的由来。
关于“世界人权日”,还有什么知识呢?
1948年12月10日,联合国大会通过并发表了《世界人权宣言》(又译《人权普遍宣言》)。这份迄今已被翻译成200多种语言的联合国文件宣布:“所有的人均生而自由,在尊严及权利方面处于平等地位”。
《宣言》是第一份详尽阐释一系列普遍权利和基本自由的国际文件,要求各国政府保证本国公民享有这些权利和自由。《宣言》指出,正义、平等和尊严是男女老幼人人享有的基本人权。《宣言》强调:“人人生而自由,在尊严和权利上一律平等。《宣言》还说,捍卫“人类家庭所有成员的.固有尊严乃是世界自由、正义与和平的基础”。《宣言》已成为国际人权法的基础。
《宣言》起草委员会共有八名成员,由来自美国、澳大利亚、智利、中国、法国、黎巴嫩、前苏联和英国的代表组成。《宣言》虽无法律约束力,但如今已成为一部习惯法。
人权日始于1950年,国际社会在这一天共同纪念《宣言》倡导的基本自由,让我们向积极促进和捍卫这些权利的人们致敬。
请听故事《坐着的权利》
让我们一起聆听歌曲《放心去飞》
片尾:
女:不知不觉,红领巾广播之声已接近尾声。
男:乘着歌声的翅膀,我们就要和大家说再见了。
女:这里有你的心声,这里有我们成长的足迹,这里有大家的关怀。
男:非常感谢大家的收听,祝大家周末愉快!
校园广播稿,小学校园广播稿:播种在春天里 篇13
合读:尊敬的老师,敬爱的同学们,大家好,风光之声广播又和您见面了。
女:我是主持人杨慧敏。
男:我是主持人郭瑞峰。
女:新学期。
男:新起先。
女:新学期起先了,信任同学们心中,都早已制定好自己的学习安排和目标了。真心地希望同学们每天都能开快乐心地生活,快欢乐乐地学习。
男:是呀!新学期起先了,我们又起先投入到多彩的学习
中,希望同学们接着保持好的学习习惯。好好学习,为自己争光,为学校争光,为父母争光。女:首先,要有进步的信念和决心。男:其次,要有明确的目标和安排。
女:另外,还要特殊留意良好学习、生活习惯的养成。男:说得好!我觉得在课外要多阅读一些优秀的.书。女:以上几点,信任大家肯定会落实到实际行动中。好好地加倍学习,做一个讲文明、守纪律、爱学习、乐奉献的好学生。
男:信任同学们在这个学期里有更大的进步。合读:感谢大家!
校园广播稿,小学校园广播稿:播种在春天里 篇14
甲:同学们,老师们,大家好,红领巾广播又相约在周末。 。
乙:杨柳枯了,有再青的时候,花儿谢了,有再开的时候,燕子去了,有再飞的时候,然而时间溜走了却永不返回.对,我们这期红领巾广播站的播音主题就是,谢谢老师,同学们准时收听,我是主持人:.
甲:一个人珍惜时间,就是爱护他自己的生命。自古以来,大凡取得成就的人,他们没有一位是不珍惜时间的。下面请听关于的故事.
乙:爱迪生的故事
爱迪生一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。
甲:爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。
乙:“浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。”
甲:一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。
过了好半天,他问:“容量多少? ”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。”
助手立刻读出了数字。
甲:爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?”
助手的脸红了。
爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”
乙:时间的脚步是无声的。冬去春来,天回地转,稍不留意,岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕,也不会因任何人的苦苦哀求而有所眷顾.人或许永远跑不过时间,但我们至少可以作到利用时间,珍惜时间,名人为什么会成功?因为他们懂得更时间赛跑。
乙:数学家陈景润,夜以继日,潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有几麻袋,但终于证明了这道难题,摘下了数学皇冠上的明珠.
甲:这些事例都生动地说明了要想获得成功,就必须珍惜时间。
乙:古人有诗云:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”“少壮不努力,老大徒伤悲”等等诗句都是告诫我们:人生有限,必须惜时如金,切莫把宝贵的光阴虚掷,而要趁青春有为之时多学一点.
甲:随着时间的匆匆溜走,我们这期红领巾广播也要结束了,好了,老师,同学们,下周同一时间再见!
校园广播稿,小学校园广播稿:播种在春天里 篇15
中华民族素来是文明礼仪之邦。温文儒雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让,是华夏儿女代代相传的美德。举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。
讲文明树新风,更是当代中学生义不容辞的责任。汤西中学广大团员青年日常行为规范总体是好的,这一点不容否认。但是我们也不无遗憾地发现,学生中还存在着一些极不文明的言行,如污言秽语、课间喧哗、乱扔乱丢、不遵守作息时间、夜不归寝、上网游戏等等,直接阻碍着教育教学活动的正常开展,影响着素质教育的全面实现,损害着汤西中学的良好声誉。这些现状有目共睹,亟待改善。
为了切实提高每位学生的思想素质修养,为了配合学校政教处“整治校园秩序,净化校园环境”活动的开展,实现向脏乱差宣战,向不文明行为告别,建立整洁优美、文明有序的校园环境。
校团委倡议全体团员青年紧急行动起来,联系学习和思想实际,深入贯彻《中学生守则》,严格执行《中学生日常行为规范》,开展以“说文明话、办文明事、做文明人”为主题的系列活动,从我做起,从现在做起,从细微处做起,坚决做到:
管住自己的脚,不冲岗翻墙,不上网游戏,按时作息;
管住自己的手,不乱扔乱丢,不乱泼脏水,不打架斗殴;
管住自己的口,不污言秽语,不出口伤人,不说是道非,不大声喧哗。
让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以有则改之、无则加勉为原则,开展批评与自我批评,进行自查自纠,找出身边的不文明言行并加以改正。
让我们共同努力,把这项活动深入持久地开展下去,愿我们共同生活在一个更加整洁优美的校园环境中,愿文明礼貌之花开遍汤西中学校园!
校园广播稿,小学校园广播稿:播种在春天里 篇16
学校是多姿多彩的。它是一道彩虹,带给我们快乐;它是一缕阳光,走进我们的心房。
春天,校园一片翠绿,到处都是生机勃勃的。看那漂亮的香樟树,它那苗条的身影,远远望去真像一位婀娜多姿的少女。再看那迷人的桂花树,它那叶片绿得像一块莹亮无瑕的翡翠,春风吹来,树叶沙沙作响,好像在欢唱春天的美丽。
夏天,火辣辣的太阳炙烤着大地,我们就像在一个大烤箱里,好热闹啊!蝉热地不停知了,知了的叫着,狗热得吐出了舌头。虽然天气很炎热,但我们的校园依然凉爽,因为周围大树的树叶帮我们遮住了毒辣的光芒,所以校园才那么凉快,时不时还吹来一阵又一阵的凉风呢!
秋天,校园里的枫树叶变红了,火红火红的,像一朵朵红云从天而降。这美丽的丰收季节,给我们的校园增添一片焕然一新的景象。你看那桂花树,桂花开了,一朵朵黄色的桂花伴着吹来阵阵的习习秋风,纷纷扬扬地飘落在地。再看那雪白的教学楼,教学楼在落日的照射下,显得金黄金黄的,真是太漂亮了!秋天的校园像一个模特走秀的舞台,校园里的一花一草、一树一木都是一个个漂亮的模特,模特们正用他们那美丽的姿容装点着校园。突然,一阵秋风扫过,满地落叶给香樟树下盖了一床厚厚的金黄色的棉被,尽管香樟树上一片可怜的叶子的小手,紧紧地拽住妈妈的大手不放,最终还是无可奈何地被秋风婆婆带到一个陌生的世界去了。
冬天,校园一片雪白。冬天的校园,伴着刺骨的寒风,悄悄地走来了。冬天的校园是多少美丽啊!课间,眺望窗外,只见朵朵洁白的雪花从茫茫的天际无声无息地飘落,星星点点地化在地上,不大一会儿,雪花越来越密,在风的鼓动下,一团团、一簇簇,铺天盖地。刹那间,天地相接,融为一体,一片纯白的童话世界在眼前铺展开来
啊!美丽的校园,啊!四季的校园,你带给我们欢乐,你带给我们知识。我爱你,美丽的校园!
校园广播稿,小学校园广播稿:播种在春天里 篇17
乙:大家上午好!
甲:和煦的春风吹拂着我们的面庞,春光明媚的三月让人精神舒畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
乙:在此我们同学必须明白:我们在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾;在老师的.眼里,是早晨八九点钟的太阳。我们就是家里父母瞩目的焦点,学校老师关注的中心。我们身上寄托着父母、老师、祖国的希望,心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。
甲:现在,正是我们学习知识、增长才干的开端。父母和老师竭尽全力为我们创造优越的生活和学习条件,希望我们茁壮成长,成为栋梁之材。然而,在紧张的学习之后,在快乐玩耍的时刻,在归心似箭的回家途中,有些同学忘了”安全”两字,忽视了安全问题,让关心我们的老师、家长时时担心着,时时牵挂着。
乙:我们经常在报刊上,电视里看到,有的同学在游泳时出了事故,有的在公路上出了车祸,有的中毒死亡,有的触电死亡,有的玩火死亡,有的从楼上摔下?无数的事实撕扯着人们的心,我们不得不疾呼,同学们,”安全”两字,请时刻牢记!甲:同学们,父母、老师、祖国在期待着我们,美好的明天在期待着我们。为了更好地生活和学习,“安全”两字,请时刻牢记!让父母放心,让老师放心,一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天,把我们学校建成一个安全文明的校园。为此,倡议同学们做到以下几点:
乙:1。要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
甲:2。遵守交通规则,过马路左右看。主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。
乙:3。安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。
甲:4。爱护校园,保持环境卫生。保护环境,净化校园。
乙:同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。
合:本次播音至此结束,我们下一期节目再见。
校园广播稿,小学校园广播稿:播种在春天里 篇18
甲:是的,爱是伟大的他是我们生活中幸福的源泉,请欣赏由四一班选送的抒情诗《爱的诠释》
爱使人间充满温暖,爱使世界充满幸福。
爱是一把雨伞,帮助人们挡蔽风雨,
爱是一棵大树,在夏天可以帮助人们挡太阳,爱是一把拐杖,帮助老奶奶、爷爷们走路,爱是一盆暖暖的水,洗完脸感到无比精神爱是红色的,因为国旗是红色的,
爱是金黄色的,因为温暖的太阳是金黄色的,爱是绿色的,因为绿色保护环境,爱是黄色的,因为黄色明亮,
爱是蓝色的,因为天空是蓝色的。
我们爱自己的爸爸妈妈,我们爱亲爱的祖国,我们爱我们的朋友,
我们爱可爱的小猫、小狗,我们爱红色的小花,我们爱绿色的小草,我们爱高大的树木,我们爱我们自己。爱永远是美好的,爱永远是快乐的。
校园广播稿,小学校园广播稿:播种在春天里 篇19
播音员向听众问好 , 自我介绍。
a :首先给大家播报一条新闻:甘肃庆阳校车事故。
11 月16 日上午9 时15 分,甘肃省 庆阳市 正宁县榆林子镇小博士民办幼儿园校车由司机杨海军驾驶,搭载幼儿及教师63 人( 车辆限载9 人) , 与一辆陕西籍大翻斗运煤车 迎面相撞,造成交通事故,当场死亡5 人( 校车司机1 人、幼儿4 人) 。目前,经医院全力抢救,因伤势严重救治无效死亡15 人( 幼儿教师1 人、幼儿14 人) ,死亡累计人数达到21 人.
b :经初步分析,事故原因主要有以下几个方面:一是校车驾驶人员安全意识淡薄,严重违规超载,左道超速逆行。二是幼儿园私自改装车辆,逃避监管,车辆限定9 座现改装为无座。三是幼儿园董事长刚安全责任意识不强,没有尽到第一责任人的责任( 该民办幼儿园共有学生737 名,28 名教职工,安排4 辆校车接送) 。四是因大雾天气影响,货车和校车司机遇到紧急情况处置不力。c :在此, 我们也提醒同学们, 在乘车上学回家时注意安全, 尽量不要搭乘超载的公共汽车.
d :下面请听我们播报小学生校园文明礼仪常识
a : 1 、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1) 上课:上课 5 分钟前要作好课前准备,书籍、文具等摆放在课桌前角上。上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先喊报告,得到教师允许后,方可进入教室。
b : (2) 听讲:在课堂上,上课要专心听讲,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。课堂上应独立完成作业,不随便离位走动,不吃东西。
c : (3) 下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道: “ 再见 ” 。待老师离开教室后,学生方可离开。
d : 2 、尊师礼仪:见到老师要主动打招呼,向老师问声好(老师好);放学时,向老师说声再见;与老师交谈应面对老师,神情专注,认真听老师讲话,离开时有礼貌地向老师道别(谢谢老师或再见)。学生进老师的办公室时,应先喊报告,经老师允许后方可进入。在老师办公室讲话声音要适度,不要影响到其他老师办公;离开老师办公室的时候,也应先向老师询问: “ 我可以走了吗? ” 经老师同意后,方可离开,关门要轻;在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品;学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。
a : 3 、同学间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名,但不能用 “ 喂 ” 、 “ 哎 ” 等不礼貌用语称呼同学。会使用文明语言( 同学,请帮帮忙),会问候( 同学好, 同学早),会招手,会微笑,会鼓掌,会道歉(对不起,请原谅),会右行礼让,互相帮助,不说脏话,不打架,不取给同学起外号。在有求于同学时,须用 “ 请 ” 、 “ 谢谢 ” 、 “ 麻烦你 ” 等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。不小心碰到别人后,要及时主动承认错误,说话语气要友好;对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。
b : 4 、集会礼仪:集合时要分班整队入场,动作要快、静、齐,并按指定位置入坐(站),坐(站)姿要合要求,不讲话,不走动,不吃东西,不搞小动作,不起哄,不给会场留下一星半点的杂物,离开会场时有秩序,遵守会场纪律。升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗,奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。唱国歌时要严肃,声音要洪亮......升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。并认真听国旗下讲话。
c : 5 、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。发现违纪学生,要礼貌地劝说、教育,及时给予制止。如 “ 请您不要随地乱扔纸屑。请您拾起来,放进垃圾箱内。 ”
d :今天的播音到此结束,谢谢大家的收听。
校园广播稿,小学校园广播稿:播种在春天里 篇20
主持人甲:敬爱的老师、亲爱的同学们:中午好!
主持人乙:今天的红领巾广播由我们四(4)中队主办。
主持人甲:我是主持人()。
主持人乙:我是主持人()。
主持人甲:同学们,大家好,在这个校园里,你们是否经常有看到过以下这样的情景: 楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校园里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望…… 主持人乙:每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?
主持人甲:从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……
主持人乙:同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。
主持人甲:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。
主持人乙:下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!
主持人甲:《小学生安全守则》: 1.在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。
主持人乙:2.上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。 主持人甲:3.不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。
主持人乙:4.不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
主持人甲:5.上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。
主持人乙:6.课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。 主持人甲:7.不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。
主持人乙:8.不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。 主持人甲:9.体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。
主持人乙:10.不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
主持人甲:11.在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。
主持人乙:12.不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。
主持人甲:13.不欺负幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生矛盾,要及时报告老师,找老师解决。
主持人乙:14.不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。
主持人甲:15.因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。
主持人乙:16.发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。
主持人甲:学完了《小学生安全守则》,你都学会了吗?
主持人乙:恩,我都学会了。你呢?
主持人甲:恩,我也学会了。同学们,我想你们也都学会了吧。
主持人乙:对了,你有没有听过一首歌谣?它的名字叫做《校园生活安全教育歌》。 主持人甲:《校园生活安全教育歌》?你能给我们说说这首歌谣吗?
主持人乙:好吧,下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》!
校园生活安全教育歌
生活道路不简单,安全时刻记心间。
地砖地板光又滑,小心谨慎踩上它。
上下楼梯不追打,礼让三分不为下。
不讲粗言和秽语,团结愉快易进取。
室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。
小心开水和电器,消防设施要爱惜。
室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。
贵重物品不要带,以免丢失和损坏。
别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。
乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。
遇事镇定不要慌,自我保护要增强。
同学处处守纪律,文明之星属于你。
主持人甲: 这首歌谣真好啊!
主持人乙:是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。
主持人甲:时间过的真快啊。在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。
主持人乙:我们应当时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让马站小学成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位马站小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。 主持人甲:最后,让我们来听一首歌曲,轻松一下吧! 歌曲……《小叮当》
合:同学们,让我们牢记珍爱生命、安全第一!
合:今天的红领巾广播到此结束,感谢各位同学的收听。
明媚的阳光下!各位同学,我是主持人戴。
乙:大家好。我是主持人。答:鲜红的围巾在金色的童年里飘动,少先队员的心在残长大
答:五月的日历就像一个展开的画卷,等着我们画出绚丽的色彩。
b:收集校园信息,跟踪最新动态,掌握校园的一切,简述校园的喜怒哀乐。首先,我们走进校园新闻。
上周,学校在空置的绿色植物园里重新种植了一些花草。有了这些绿色的装饰,学校变得更加生机勃勃,美丽可爱。花草树木不仅美化了环境,还保护了环境,给我们带来了巨大的好处!它可以吸收空气中的灰尘,释放人体所需的新鲜空气。它们是大自然赋予的宝贵财富。所以要保护花木,从我和身边的一切做起,带动身边的人参与保护花木的活动。让我们记住这句话:我们带走的花是短暂的,留下的美是永恒的。
答:上周五,学校组织全体师生去比较热门的剧场看电影,然后去了园博园。走进百花齐放的园博园,就像走进了天堂。“憨厚”的假山,“调皮”的小溪,“笑靥如花”在蓝天白云的倒影下展现出浑厚的身影。学生们在广阔的草地上跑着跳着。在与大自然的亲密接触中,学生们触摸到了大自然光滑的皮肤,吸进了大自然最深处的气息。
这次春游给学生留下了很好的印象,不仅开阔了他们的视野,也培养了他们热爱家乡的感情。
史,你知道这星期几吗?
b:哈哈,考不上我。是全世界劳动人民共享的节日——“五一”国际劳动节!
那你知道它是怎么诞生的吗?
嗯——我不确定。相信播前的同学和我一样好奇。
答:20世纪80年代,在美国和许多欧洲国家,资本家不断采取措施增加劳动时间和强度,残酷剥削工人。工人每天要工作14到16个小时,有的甚至长达18个小时,但是工资很低。沉重的压迫激起了工人们的极大愤怒。1886年5月1日,为了反对资本家的剥削和压迫,争取工人的合法权利,在革命导师恩格斯的指导下,来自英国、法国、德国、美国等许多国家的工人,不畏警察刺刀威胁,举行了历史上第一次国际“五一”,今天的“五一”诞生了。是那些似水流年的日子,随着时间的流逝记忆越来越斑驳,但人们还是没有忘记这一幕。“五一国际劳动节”已经成为对他们英雄壮举的特殊纪念。从那时起,来自世界各地的劳动人民将在这一天聚集并游行庆祝。
中国历史上的第一个劳动节是1920年5月1日。节日期间,举国欢庆,人们穿上节日盛装,在公园、剧院、广场欢聚一堂,参加各种庆祝集会或娱乐活动,表彰做出突出贡献的劳动者。
答:五一是通过无数工人的血腥斗争赢得的。不容易啊!
是的,所以当我们享受“五一”假期时,我们也应该向劳动模范学习,把他们对工作的奉献转化为我们勤奋学习的动力!
a:你听过蓝天金丝雀和铁笼画眉鸟的故事吗?
那是两只生活截然不同的鸟。
答:蓝天,白云飘。每只金丝雀都拍打着翅膀,快乐地叫着。在一个狭窄的阳台上,一只大腹便便的画眉斜靠在一个铁笼子上,悠闲地晒着刚刚散落在全身的阳光。
金丝雀飞过来问:“你怎么不出来?”又指了指开着的门。
“没必要在这里吃吃喝喝,没有后顾之忧,生病了会有人照顾你的。”画眉打嗝了几次。
“不!你的身体会越来越弱!”金丝雀催促它。
“哦,我的上帝。放心吧,我会比你健康的!”画眉闭上眼睛,不想再和它说话。
看金丝雀没用,只能飞着找吃的。画眉鸟再次蜷曲着脖子,吃着主人送来的食物。
几个月过去了,又是一个阳光明媚的日子。笼子的门打开了,一个人拿着画眉扔到了天上。它拍打着笨拙的翅膀,俯瞰着这个世界。
夜幕降临,画眉停在一根树枝上。它的肚子在不听话地打鼓。但无济于事,它不会自己觅食。几天很快过去了,画眉永远闭上了眼睛。
有一天,金丝雀又飞过天空,看到死去的画眉,叹息道:“唉,你要是听我的话,早点出来给自己打工,就不会发生这种事了。”
可怜的画眉,现在后悔已经晚了,但相信同学们一定明白原因。只有靠自己努力,他们才能过上幸福的生活。
b:但是也不难发现,学生参加劳动是怕这个怕那个的,有的学生可以说根本不爱劳动。据调查,目前约有1/3的小学生热爱工作,有良
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