2025年法制教育的工作计划范文

2025年法制教育的工作计划范文（精选31篇）

2025年法制教育的工作计划范文 篇1

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实党的基本路线和 “三个代表”的重要思想，积极探索依法治教和以德治教相结合的办法和途径，认真贯彻市委提出的建设法治城市的目标和市教育局有关教育的工作要求，认真组织实施，采取有效措施，着力强化普法宣传教育，并根据本镇实际，在全镇师生中广泛、深入、持久地开展法制教育，加快我镇教育工作法制化进程。

　　二、组织领导

　　1、统一思想，提高认识，把法制教育作为本学年我镇思想政治工作的一个重点。

　　2、各学校要成立“法制教育小组”由校长挂帅，分管校长、教导处、团委、班主任及政治教师具体负责，制定好计划，明确职责，相互配合协作。

　　3、聘请派出所的指导员，定期到下属各校组织辅导和对学生加强法制教育。一学期不少于二次。

　　4、通过培训，建立一支知法、懂法的法制教育骨干队伍。

　　三、教育内容

　　1、提高教师的法律素质

　　（1）、 开学初，各校要组织教师学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等文件、法规。提高教师的职业道德，正确利用法律赋予的权力，明确教师的权利和义务，增强教师的法律意识，树立知法、懂法、守法的良好的教师形象，同时建成一支法制教育骨干队伍。提高保护未成年学生健康成长的意识。

　　（2）、 提高班主任的工作素质。

　　班主任是学校工作的实施者，是沟通学校与学生的桥梁。要坚持组织班主任学习政治理论，教育法规政策，端正教育思想，以师德为核心，以爱事业，爱学生为出发点，以培养事业心、责任心、进取心为目标，真正把教育工作当作体现自己生命价值、人生理想的神圣事业。

　　（3）、发挥思品课，政治课教师的作用。

　　让学生学习《宪法》、《刑法》及生活中有关法律法规，丰富学生的法制知识，增强学生遵纪守法意识。

　　2、采取多种形式开展对学生的法制教育。

　　（1）、 组织学生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》和《中小学生守则及行为规范》等法律法规和制度，增强学生的法律意识，提高学生运用法律武器进行自我保护和防范的能力，有效地抑制、纠正学生中的不良风气和行为，防止学生走上违法犯罪道路。

　　（2）、 结合学生犯罪案例，深入开展教育活动，将法制教育作为转化后进生工作的必要内容，重点加强对“边缘生”的教育。

　　四、教育形式

　　1、经常性教育和集中教育相结合

　　（1） 利用每周政治学习时间，以自学、听讲座、集体讨论、写体会等形式开展对教师的法制教育宣传。

　　（2） 利用晨会课、班会课、政治课、法制辅导课对学生进行法制宣传教育和行为礼仪教育。

　　2、教师讲解和宣传活动相结合。

　　一方面，教师给学生讲解法律知识，同时开展多种活动：散发资料、观看法制教育影片，法律案例分、黑板报、橱窗展览、法制教育主题班会、法律知识竞赛、演讲比赛……让学生主动参与，取得良好的教育效果。

　　3、学校教育、与社会教育有机结合。

　　（1） 聘请校外法律辅导员来校开设讲座，进行法制教育。

　　（2） 学校定期加强对校园周边环境的检查，同时与镇政府有关部门做好配合、协条工作。

　　4、 普及教育与重点教育相结合，在普法实施过程中增强针对性。

　　（1）突出重点内容。师生所受教育内容有所侧重。教师通过学习应规范自身的言行，热爱本职工作，因此侧重于《教师法》和《未成年人保护法》。学生一头则关键要提高法律意识，做到遵纪守法，因此以《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》为重。

　　（2）突出对象。

　　密切关注学生的思想动态，对特殊学生进行强化教育。要求学校建立特殊学生档案，落实了每个特殊学生的分管教师，定期交流、教育。

　　五、主要活动：

　　（1）8月份，组织教师学习《教师法》《教育法》等内容。

　　（2）9月份，学生行为规范学习、训练、达标评比活动。

　　（3）10月份，观看法制教育影视片，听取法制教育讲座。

　　（4）11月份，开展以"知法、懂法、守法"为主题的班队会活动。

　　（5）12月份，邀请校外法制辅导员作法制讲座。

　　（7）3月份，组织学生开展“献爱心活动”和“争做小雷锋使者活动”。

　　（8）4月份，重点学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。

　　（9）5月份，开展以“青少年与法”为主题的演讲比赛和法律知识竞赛。

　　（10）6月份，评比法制教育先进个人、先进学校。

　　（11）7月份，发动号召全镇师生“遵纪守法过暑假”和组织团员开展暑假社会实践活动。

2025年法制教育的工作计划范文 篇2

　　入学教育

　　教学内容：入学教育包括四幅图画，分别以欢迎新同学学习语文很快乐和良好的学习习惯为主题。这部分内容可以帮助学生初步了解学校生活的一些侧面，感受学习生活的乐趣，感受语文学习的乐趣，并初步了解读书写字的姿势和书写的执笔的方法，为今后养成良好的读书写字习惯打好基础。这几幅图为学生提供了观察讲述的材料，教学时，可以引导学生观察画面，讲述图意，把观察画面与参观学校、讲述感受结合起来，指导学生认识校园，了解学校常规。对读书写字姿势的指导，指导学生模仿图画练一练。在今后的长期的教学活动中，一直都要重视良好学习习惯的养成教育。

　　教学目标：

　　⒈观察图画内容，使学生初步了解学校生活，感受老师的亲切、同学的友

　　爱、学习语文的快乐。

　　⒉依据画面内容，对学生进行尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。⒊观察与演练结合，培养学生愿意与老师和同学友好交谈的态度。教学重点：使学生感受学习生活的乐趣，感受语文学习的乐趣。教学难点：是学生掌握正确书写的执笔的方法，为今后养成良好的读书写字习惯打好基础。

　　课时安排：两课时。

　　汉语拼音教材分析

　　教学内容：汉语拼音共包括13课拼音课和四个复习。汉语拼音部分共13课，主要包括24个韵母和四声、23个声母、16个整体认读音节以及常用209个音节的学习。教材配有意境优美的情境图，并随图出现相应的短语、句子和儿歌，其中包括要求学生认读的70个常用字。

　　教学要求：

　　⒈掌握6个单韵母，9个复韵母、5个前鼻韵母和4个后鼻韵母。能准确地读音认形，熟练地按规定书写，并达到背诵、默写程度。⒉学会16个整体认读音节，能准确地读出它们带调的音，熟练地按规定书写，并达到背诵、默写程度。

　　⒊学会23个声母，能准确地读音认形，熟练地按规定书写，并能达到背诵、默写程度。

　　⒋认识声调符号，学会四声和轻声。

　　⒌学会两拼和三拼连读的拼音方法。反复练习拼读音节。

　　6.掌握上两点省写规则。

　　7.认识70个生字，正确读词，会读儿歌。

　　教学重点：掌握拼音字母的音、形，能正确书写。

　　教学难点：掌握音节的拼读方法及整体认读音节。

　　课时安排：三十四课时。

　　第一组教材分析

　　教学内容：识字(一)包括四课归类识字、一个《语文园地一》和口语交际《有趣的游戏》。教学要求：

　　⒈认识52个生字，会写14个生字，能正确地掌握它们的音、形、义。

　　⒉认识5种笔画，14个偏旁。

　　⒊正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。⒋认识反义词，看图连词，读句说句，认读姓氏和背诵古诗。

　　⒌能观察游戏的过程，把自己做过的'游戏说出来，互相交流。

　　教学重点：认字写字，流利地口述游戏的过程。教学难点：认记带新偏旁的生字，辨认相近的字。

　　德育目的：激发学生热爱祖国的文字，学做尊敬长辈、热爱劳动的好孩子。

　　美育目的：激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣，在学习中得到美的享受。

　　教学措施：在识字教学中，教师要调动学生的识字积累，发展他们的思维能力和想象能力，进行自主性和创造性的学习，可以让学生自己想办法识记汉字。要鼓励学生主动识字、自主识字，依托教材中的有关内容，鼓励学生在生活中识字，让生活成为识字的大舞台，利用学生生活中的有利条件，形成对识字的浓厚兴趣。对于不易掌握的汉字，教师要创造各种途径，多种方式，增加汉字与学生见面的机会，加强汉字的复现和巩固，使学生最后得以掌握。

　　教学时间：十三课时

　　第二组教材分析

　　教学内容：课文(一)包括五篇课文：《画》《四季》《小小竹排画中游》《哪座房子最漂亮》《爷爷和小树》，一个《语文园地二》和一个口语交际《我们的画》。

　　教学要求：

　　⒈认识56个生字，会写19个生字，能正确地掌握它们的音、形、义。

　　⒉认识7种笔画，认识18个偏旁，了解几种意思相反的词。

　　3.理解课文内容，懂得《画》讲的是一幅山水画。

　　4.理解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的美丽。

　　5.理解课文内容，知道江南是美丽、富饶的地方，激发学生热爱家乡、热爱祖国的思想感情。

　　6.理解课文内容，知道农村有许多漂亮新房，但最漂亮的是小学堂。

　　7.理解课文内容，懂得树木是人类的朋友，人人都要爱护它。

　　8.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

　　9.能分辨字音、比较形近字、字的偏旁归类读句说句和背诵古诗。

　　10.口语交际中，能说出自己画的内容和作画时的想法。

　　教学重点：掌握19个生字，理解课文内容。

　　教学难点：了解诗句和画的关系，理解课文内容。

　　德育目的：激发学生热爱家乡、热爱祖国的思想感情。懂得树木是人类的朋友，人人都要爱护它。

　　美育目的：感受四季的美丽。教学措施：在课文教学中，教师要牢牢抓住低年级识字这个重点，帮助学生认记生字，做好写字指导。要做好朗读指导，要把读书的权利交给学生，充分相信学生能读懂课文，让学生在自己的阅读实践中学会读书。要尊重学生的感受，尊重学生的想法，鼓励学生大胆地发表自己的观点和见解，调动学生学习的积极性，活跃学生的思维。

　　教学时间：十五课时。

　　美育目标：通过拼图，培养学生审美观，辨析什么是美。

　　教学措施：教学本组课文，要凭借看图、动手、多读，引导学生通过观察图画，认识生字。并发现小窍门，巧记住生字。把看与读结合起来，加深记忆，学生亲自动手，拼出美的图画，并结合图说话，评价作品。

　　教学时间：九课时

　　第三组教材析

　　教学内容：本组教材包括五篇课文，语文园地五和一个口语交际。其中《我多想去看看》、《平平搭积木》是诗歌，《雨点儿》是一篇科学童话，《自己去吧》、《一次比一次有进步》是童话故事。

　　教学要求：

　　⒈能认识60个生字，会写18个生字，认识4个偏旁和一个笔画。

　　⒉正确、流利地朗读课文，背诵课文。

　　⒊理解课文内容，懂得雨水与植物生长有着密切的关系。

　　⒋懂得只有认真仔细地观察，才能了解事物的特征。

　　⒌能借助图画读懂故事，说出故事的内容。

　　⒍帮小明想个办法，并能把想到的办法说清楚，然后评一评谁的办法好，谁说得好。

　　7.初步了解要勇敢地锻炼自己，不能事事都依赖别人的道理。

　　教学重点：

　　⒈指导学生有感情地朗读课文，激发学生热爱北京，热爱祖国的思想感情。

　　2.字和练习朗读，要让学生自读自悟，懂得课文包含的道理。

　　教学难点：从读中领悟小鸭和小鹰的妈妈为什么要它们的孩子自己去学生活的本领。

　　德育目标：

　　⒈培养学生热爱祖国的思想感情。

　　2.养学生从小要树立自己的思想。

　　美育目标：能认清做什么事情是对的，什么行为是美的。教学措施：本组课文都是含有深刻的道理，让学生多读和多说，并能领悟到其中的道理。上课可以采用小组学习的方式，通过分角色朗读和比赛朗读调动学生的积极性，对于童话课文也可以采用编排课本剧的形式学习，从而提高学生的表达能力。

　　教学课时：十六课时

　　第四组教材分析

　　教学内容：本组教材包括五篇朗读课文,一个语文园地六和一篇口语交际。其中《小松鼠找花生》、《雪孩子》、《小熊住山洞》是童话，《雪地里的小画家》上篇韵文。《小兔运南瓜》是口语交际。教学要求：

　　⒈认识57个生字，会写16个生字，认识7个偏旁。

　　2.流利、有感情地朗读课文。

　　3.道花生在地下结果这一特性，激励学生观察植物的兴趣。

　　4.理解课文内容，知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。

　　5.理解课文内容，知道小云借生日给妈妈的原因。

　　6.理解课文内容，了解雪与云之间的变化过程。

　　7.理解课文内容，懂得爱护树木、保护环境是一种美德。

　　8.动脑筋想出小兔运大南瓜回家的办法，培养学生丰富的想象力和创新意识。

　　9.积极参加与讨论，能把自己想到的办法说清楚，并能对别人说的办法进行评论。

2025年法制教育的工作计划范文 篇3

　　一、学生情况分析：

　　今年本人承担三年级的体育教学任务，从上任教师了解到，大多数学生身体健康，无运动技能障碍，学生组织纪律性较强、但情绪变化较大，上课喜欢玩，运动能力有一定发展，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。但运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现，去创造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养学生坚强的意志。

　　二、指导思想：

　　认真学习“体育与健康教育”新课标，把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。

　　三、教学目标：

　　1.教学队列，队形基本走、跑、武术基本动作为主的练习。

　　2.掌握基本体操（徒手操）、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定时跑、立定跳远、垒球投掷、身体素质训练（结合达标项目）等。

　　3.在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑；发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等。

　　4.以速度力量练习和耐力练习的课（跳跃性、耐力性的反复练习）来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

　　5.并采用小重量和不负重量的方式，通过协性（结合游戏）练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。

　　（一）、教学重点：

　　1.教学队列，队形，走、跑、投、课堂常规。

　　2.掌握基本体操、武术基本动作、快速跑、耐力跑、立定跳远、身体素质训练、

　　直线运球比赛等。

　　（二）、教学难点:

　　1.力量练习、耐力练习、协调性练习。

　　2.正确姿势、规范动作的自我体现。

　　四、法制渗透

　　通过在课堂教学中渗透法制知识，如：《中华人民共和国体育法》、《中华人民共和国末成年人保护法》，让学生从初步了解到初步理解，并能结合实例进行多方面的法制教育，使学生在学习活动中学到了法律知识，又在紧急情况下知道如何保护自己，得以应用。

　　五、教材分析：

　　小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的实际条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投），体操、游戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高；并挖掘生活中的实用技能与武术基本功的练习。

　　1、从儿童需要出发，不受运动技术系统的制约。即以学生为主，进行游戏和发展基本活动能力为主的锻炼活动。

　　2、教材内容儿童化，生活化，更好地贴近学生生活，学生实际，让学生积极地参与。如模仿兔跳，蛙跳等，更多的采纳游戏教学。

　　3、整本教材以发展学生基本素质，即跑、跳、投、爬的能力为宗旨，通过不断的练习来提高他们的灵敏、反应、协调能力。

　　4、借助很

　　多游戏让学生感受到集体和个人的区别，能与同伴建立良好的合作关系及集体荣誉感。

　　六、教学措施

　　1、正确把握体育与健康课程标准，以“健康第一”的指导思想进行教学。

　　2、备好每一堂课，营造一个宽松生动的课堂气氛来；在课前“场地备课”和课后进认真反思。

　　3、采取多样的教学组织形式，如分组教学（异质分组、随机分组男女分组等），分段教学等。

　　4、在课间多展开授课内容、动作评比、竞赛，调动大家的积极性，在竞争的

　　气氛中更好的掌握动作技巧，培养集体荣誉感。

　　5、积极培养体育骨干，更多的注重培养学生的组织能力，突出他们的主体地位。

　　七、教学进度

2025年法制教育的工作计划范文 篇4

　　为维护普通高校正常的教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据教育法、高等教育法以及其他有关法律、法规，教育部《普通高等学校学生管理规定》。高等学校以培养人才为中心，坚持依法治校，规范管理行为，坚持管理与加强教育相结合，不断提高管理水平和教育质量，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。高等学校学生应当努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持四项基本原则，坚持走中国特色社会主义道路;树立勤劳勇敢、自强不息的精神;自觉遵守宪法、法律、法规，遵守学校管理制度，遵守《高等学校学生行为准则》和公民道德规范。结合我院实际，制订如下工作计划：

　　一、以尊重理解为主旋律，进一步强化民族团结教育

　　工作目标：我院少数民族的学生比例逐年增多，而少数民族学生存在不同的生活习惯和宗教信仰，我们在教育管理时，不仅要按照国家法律法规严格要求、严格管理，而且要充分尊重少数民族风俗习惯和信仰，同中存异，处处给他们以集体的感觉，以和为贵。

　　工作措施：

　　1、建立一支政治素质过硬、反应快速敏捷的班级学生信息员队伍。(由各班班主任完成，将学生信息员名单报辅导员处备案)。

　　2、每学期召开*次民族团结的主题班会，进行爱国主义教育、民族团结教育。(班主任完成，将主题班会记录交辅导员处备案)

　　3、建立民汉班级的“友谊班”，常规性的开展一些有意义的学生活动。

　　4、在民汉同学中开展“双语学习”的互动活动。

　　5、树立民族团结典型，在全院范围内进行民族团结先进事迹的宣讲。

　　二、强化学生的安全法制意识，进一步做好法制宣传教育工作

　　工作目标：通过多种形式，增强学生的法制观念和自我防范意识，预防校园群体性的事件发生;严禁学生从事宗教和非法宗教及传销活动;严禁学生酗酒、斗殴、贩毒;严禁学生佩带管制刀具。

　　工作措施：

　　1、每学期各班召开*次安全法制教育主题班会;(班主任负责同时将班会记录交辅导员处备案)

　　2、联系法学院从高年级学生中为我院选派*名法制辅导员，以班级为单位进行法制教育工作。

　　3、学院成立安全法制督察小组，总书记、辅导员、班主任、各班班长均为小组成员，负责学院各项安全法制工作的具体落实。

　　4、建立学院突发事件的预警机制和处理机制，并要求各班安全法制联络员(班主任、班长)将具体要求告知每个学生。

2025年法制教育的工作计划范文 篇5

　　20xx年，我校安全、普法、综治和“未保”工作将以党的重要思想为指导，认真学习贯彻“依法治校"的方针，紧紧围绕稳定社会大局、保障师生生命和学校财产安全，维护学校正常教学秩序的宗旨，坚持“安全第一，预防为主”的方针，强化校园治安综合治理及安全工作责任制，全面推进“四五”普法和依法治校进程，为我校全面推进素质教育保驾护航。

　　一、加强学校安全工作，确保师生安全责任重于泰山

　　1、继续开展以创建“安全学校”活动。各校要根验收的标准，明确校长是学校安全工作的第一责任人，层层落实责任，动员全体师生积极参与到“安全”的活动中。

　　2、进一步加强学校安全知识教育。要坚持安全教育与教育教学活动相结合的原则，重视学校安全文化建设。要充分挖掘文本的安全知识资源，利用学校的各种宣传场所和设备，增强安全意识，使学生掌握必要的自我防范安全常识，提高自防自救自护能力。

　　3、加强安全管理。继续加强学校的消防安全、交通安全、饮食安全、校舍安全、游泳安全、外出活动安全等一系列涉及学校安全工作，做到期初有布置、有计划，期中有检查、有督促，期末有评比、有总结，努力减少和遏制各项安全事故的发生。

　　4、通过学校宣传栏、广播、家长学校等阵地和学生大会、安全例会、家长会、家访、致家长信等途径把《学生伤害事故处理办法》等安全法律法规宣传到师生、学生家长和广大人民群众，使学校的安全教育形成校内外强大合力，上下齐抓共管，共筑安全防堤，为学校创造一个安全系数高健康和谐的环境。

　　二、全面推进学校“依法治校"、依法执教工作

　　1、各校要加强学校法制教育，重视整个教师队伍的普法工作，使广大教师在学法、守法、用法等方面都能为人师表。努力构建学校、家庭、社会“三结合”的青少年学生法制教育网络，形成全社会齐抓共管的教育格局。全面推进我校青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设。

　　2、深入开展依法治校示范校活动。坚持以创建依法治校示范校为载体，不断提高广大师生的法制素质，推进依法治教进程。首先，各校要进一步完善各项规章制度，依法建制，依法决策，依法行政，依法管理，依法施教；其次要以“四民主两公开”为载体，扎实推进学校民主法制建设，深入解决社会热点难点问题。

　　三、加强学校治安综合治理，确保学校安全稳定。

　　维护学校及周边地区治安秩序，创造良好的学习教育环境，是关系到青少年学生健康成长的重大问题，也是搞好治安综合治理、维护社会政治稳定的重要内容。各校要定期与不定期对学校及周边治安进行专项整治活动，对学校内部的治安及安全隐患进行全面的排查，重点排查学校内部安全和治安管理制度是否健全，管理是否规范，措施是否得力，教育是否落实，设施是否过关，特别是要对学校内部的重要要害部位（食堂、宿舍、电教室、办公室、财务室等）进行全面的检查。联合相关部门，本着“什么问题突出就整改什么问题”的原则，继续加大校园及周边治安整治力度，促使教书育人的环境不断优化，治安秩序保持平稳。

　　四、加强未成年人保护工作。

　　当前，未成年人保护工作面临着新的机遇和挑战，呈现出许多新的特点和许多困难，各校要做好以下几方面工作：一是要认真学习、宣传和贯彻《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》这两部法律。形成“全员、全程、全方位”贯彻“两法”的良好氛围。加大宣传力度，依法尊重和保障未成年学生受教育的权利，尊重未成年学生的人格尊严，禁止体罚和变相体罚学生，并努力做好预防和减少学生违法犯罪工作，为学生创造一个良好的环境。二是要继续优化未成年人成长的文化环境，要进一步加强未成年人学生严禁进入营业性歌舞厅、网吧等场所的教育，正确引导学生正确的世界观、人生观、生活观；要积极配合当地公安、文化、工商等有关部门加强对干扰学校正常教学秩序，特别是影响未成年人健康成长的各种隐患的打击力度。三是突出重点，切实预防未成年人犯罪。对于行为习惯较差的后进生，各校要继续坚持帮教制度，要定人、定时、定责任，充分利用新课程改革的大好环境，采取行之有效的教育方法，抓好后进生的转化工作，毫不松懈地做好控制流失工作，保障教学工作的正常开展。

2025年法制教育的工作计划范文 篇6

　　复习的知识点及具体要求：

　　一、复习目标：

　　1、全面复习本册书要求会认的334个生字，要求会写的生字138个生字，并能用常用字组词或者说话。

　　2、复习巩固拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。包括：23个声母，24个韵母，16个整体认读音节。

　　3、掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。

　　4、结合语文天地夯实基础，推动知识的迁移沟通，针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。

　　二、复习内容：

　　1、汉语拼音：

　　1)、夯实语文基础知识，加强拼音(声母、韵母、整体认读音节)的复习，看拼音写词语和生字组词的训练。

　　2)、能读准声母、韵母，掌握拼音方法，能准确拼读音节，读准四声及轻声。能按要求规范书写声母、韵母和音节。通过各种方式记住要求会认的字。

　　3)、通过测试检查复习情况，发现问题，及时补充。

　　2、字词

　　1)、复习认读认字表中的334个汉字，复习掌握写字表中的138个汉字。并能用常用字组词或者说话。

　　2)、复习和掌握一些常用的识字方法，鼓励学生在查字表中识字。

　　3)、复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字，复习本册要求的反义词、近义词，能用部分生字口头或书面组词。

　　4)、进一步培养独立识字的能力及主动识字的愿望。

　　5)、重视写字指导，掌握汉字的基本书写笔顺，学习正确的执笔方法，做到书写正确、规范，姿势端正，卷面整洁，提高写字能力。

　　3、朗读(渗透在平时读书的时候)本学期期末检测具体要求如下：

　　1)、复习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2)、在朗读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。

　　3)、学会分角色朗读，展开合理的想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。

　　4、阅读

　　1)、熟读课文，背诵要求背诵的篇章段落。

　　2)、引导学生课外阅读，并做好登记。

　　3)、做好阅读的过程性检测。

　　5、口语交际

　　贯穿语文学习始终，培养学生语言交际愿望，注重过程性评价。

　　6、写话训练

　　本学期的写话具体要求如下：

　　1、仿写句子。

　　2、看图写话，能仔细观察图画，并能写出和图上意思基本相符的一句话。

　　3、引导学生对自己熟悉的事物写一句或几句意思清楚的话，不会写的字用拼音代替

　　4、能准确运用逗号、句号和问号。

　　三、复习形式：

　　1、以归类复习为主，单元复习为辅，渗透学生的思维训练。不让学生硬性

　　抄写和机械记忆，培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度过复习阶段。

　　2、依据新课程标准，结合学生实际，有计划地进行字、词、句及听、说、

　　读、写的综合复习，帮助学生归类整理学过的知识，查漏补缺，扎实基础知识和

　　基本技能的训练，达到巩固知识、掌握规律、发展思维、提高能力的目的。

　　3、复习方法要灵活多样，运用好复习课教学模式，鼓励学生创新。

　　4、由本组老师出相应的试题，对学生进行检测。

　　四、培优扶差措施

　　复习期间，要充分考虑学生身心发展特点，结合他们学前通过各种途径获取的知识和积累的生活经验，设计富有情趣的教学活动，使学生获得最初步的知识和技能。

　　1、互帮互学，优化组合。课内，我们主要采用互帮互学的形式，优等生与学困生搭配，发挥学生之间的团结协作精神;课外，主要采用优优组合的形式，让同一层次的学生自由配对，发挥学生之间的竞争、激励机制。

　　2、扎扎实实夯实基础知识和基本技能，同时重视培养学生创新意识和学习语文的兴趣。把握好知识的重点、难点以及知识间的内在联系，使学生都在原来的基础上有所提高。

　　3、改进对学生评估，重视学生自身的纵向比较，关注学生已经掌握了什么，具备了什么能力，在哪些地方还需努力。注意学生的信息反馈，让学生质疑问题，摸清学生掌握知识的情况，以便及时矫正或查漏补缺。

　　4、情绪的保持。积极的情绪是复习质量的保证。复习期间合理安排一些调节，通过创设和谐、平等的师生关系，让学生能保持积极的心理状态。

　　5、灵活辅导：

　　1)对于优生:适当拔高要求，让他们进行一些新题型的训练，鼓励他们主动帮助学习有困难的同学。

　　2)对于学困生:

　　组成“一帮一”小组调动学生的学习积极性，让他们增强学习的信心。本册要求掌握的138个四会字，一定要全部过关。综合练习面批面改，及时改正错漏。

　　6、争取家长的配合，形成教育合力。

　　五、复习资料的准备：

　　第一部分：汉语拼音

　　1、掌握23个声母，24个韵母，16个整体认读音节。

　　2、分清生字表中的生字的平翘舌音、前后鼻音;看拼音写词句;

　　3、用普通话朗读课文、回答问题及对话。

　　第二部分：字词的复习

　　1、掌握本册334个生字、7个多音字;

　　2、辨析形近字、音近字;

　　3、搭配词语;

　　4、将词语分类;

　　5、辨析近义词与反义词;

　　6填上适当的词、选字填空。

　　第三部分：句子的复习

　　1、认识句子;

　　2、认识标点符号。

　　3、会把词语排列成句子。

　　第四部分：写话

　　1、结合语文天地，仿写句子。

　　2、看图写话。

　　第五部分、自我评价型检验题

　　这类题型是结合各个单元的目标内容设计的，其中包括学习方法、学习态度、自我反思、自我完善等内容。目的是促进养成良好的学习习惯、自主学习的能力、勇于探索的精神和创新意识。

2025年法制教育的工作计划范文 篇7

　　青少年是祖国的未来，今天的小学生是本世纪我国社会主义现代化建设的主力军。

　　近几年来，我校安全工作虽然取得一些进展安全隐患得到了一定的控制，安全教育得到了一定的加强学校安全工作也出现了一些新气象。但是，我们也应当清楚地看到学校安全工作拭目以待形势仍然相当严峻，面临的问题不少，我们要树立安全意识，加强安全教育，健全安全制度落实安全措施，杜绝发生事故，是一条基本的指导思想，在这种思想指导下，我校今年安全工作必须加强以下几点：

　　一、要坚持“安全第一，预防为主”。

　　在加强学校日常管理中安全是学校管理和教育教学活动的基础和保证，没有这个保证，其他工作都无丛谈起，所以要摸排查职工家属情况及周边环境，消除安全隐患，以职工签定安全目标责任书，突出预防为主的主题，抓好消防安全工作，防范防火期消防安全工作宣传教育学生不带火、不玩火、有火情立即报告、不要自告奋勇以免危险教师吸烟要注意烟火，家火一起预防。

　　发宣传单形式，杜绝拉石头车从校门口行驶给学生讲交通安全方面知识，利用学校声响器材给学生进行交通安全的宣传教育，主要由团队负责，开会形式由班任负责，以免发生意外事故。从新调整组织机构及值班值宿工作，组织机构要上墙，值宿人员必须遵守时间，不得擅自离岗开学初进行一次电路安全大检查，修好一切照设施，并做好记录保证无故章运行。

　　二、要建章立制，要严肃纪律

　　完善规章制度明确岗位，明确责任做到有法必依，有章必循，谁主管，谁负责，谁主办做到学校安全工作人人有责，上岗换岗必须请点物品，管理好各环节的灯、火、门、窗等，如不按章操做，出现问题、事故违章者负全部责任，值班值宿人员必须遵守时间，按时上岗，不得擅自离岗，不得在校喝酒、赌博、勤勤恳恳做好检查，发现问题及时上报校领导及有关部门并保护好现场。事后做好记录，督促漏岗视情节轻重罚款至止处分。

　　三、要抓好落实，必须扎扎实实地落实各种安全制度和安全措施

　　落实在日常工作当中。落实每个人的责任，明确责任，一所学校的安全工作好坏，关键在学校教职工有没没责任心，能不能想呵护自己的子女一样关注每个学生的安全和健康成长，所以消除各种安全隐患加强安全教育、法制课进行教育、止扯学生玩耍中出现危险动作和体育课各种危险动作，加强对学生的安全知识教育增强学生的自护、自救能力防自气、出洪、停电等，这是学校牟在职工作，应常抓不懈做到实效。落实好毕业生的纪律思想心理工作，主要有班主任负责防止发生意外事故。

　　四、加强学校周环境治理

　　配合派出所综治办开展周边环境治理工作确保学校良好的教育教学环境和教育教学秩序。安全工作应成为社会，学校家庭密切配合、齐抓共管的社会系统工程，按照群防九治的工作方针，建立安全防范体系进一步优化广大青少年学生健康成长的环境，做好节假日期间学校安全防范工作要认真做好校内安全管理工作，建立领导带班制专人值班制度，出现问题、及时解决，杜绝事故发生。

　　为了达到计划目标全体教职工要以对学生高度负责的态度牢固树立安全第一预防为主的思想，紧急行动起来，各负其职，密切配合，力合作，查隐患，堵漏洞促整改，求实效，警钟常鸣，严格管理，确保广大师生的生命财产安全和学校财产安全。

2025年法制教育的工作计划范文 篇8

　　一、指导思想

　　以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，紧紧围绕学校教育教学中心工作，深入开展法制宣传教育，进一步提高广大教职工、学生的法律意识和法律素质;坚持法制教育与法治实践相结合，积极营造良好的法治环境。

　　二、工作目标

　　提高全体师生的法律素养，促进学校安全及综合治理工作的有效开展。

　　三、工作措施

　　(一)学生普法

　　1、利用宣传阵地，加强法律知识宣传

　　学校利用板报、橱窗、校园广播等形式开展法律知识的宣传，同时结合一些宣传日或者纪念日开展一些法律教育活动。

　　本学期政教出做好宣传主题的选择，要求每班级出板报4期;请我校政治教师利用校园广播间周采用宣讲或者访谈的形式，对具体法律内容进行解读;同时，在例如“6.26”等纪念日或宣传日为契机，悬挂横幅，张贴标语，深入广发的宣传法律知识;本学期至少召开一次全校性的法律知识讲座，邀请法制副校长对学生，教师进行法律知识的辅导;组织学生观看有关的法制内容的电视节目或者录像。

　　2、开设法制课堂，加强法制知识教育

　　学校继续将学生的法制教育纳入教学计划中，开设法制课堂，充分发挥法律专业教师的专长，实施有效的法制教育。具体做到：有教师，有教材，有课时。

　　3、开展多样活动，丰富学法新渠道

　　为了让学生主动参与到法律的宣传和学习当中，在条件允许的情况下与司法局联系有计划地组织学生到法庭见习，让学生感受法律的威严和学习法律的必要，在真实的环境当中学习法律知识。以班级为单位，开展法制为主题的主题班会，讨论会，辩论会，座谈会等至少一次。同时，组织开展一次法律知识检测。

　　(二)教师学法

　　教师按照学校上学期的要求继续学习《义务教育法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等。同时参加学校的法律知识讲座和法制教育大会。自行安排学习普法教材，做好笔记，学期末统一上交考核。

2025年法制教育的工作计划范文 篇9

　　一、指导思想：

　　以素质教育为主线，以法制教育的落实为重点，以学生知法、懂法、守法为目的，围绕学校的工作部署和工作重点，针对学生的年龄特点，特制定计划如下：

　　二、工作目标：

　　加强法制教育加强安全教育，确保学期内无重大责任事故。

　　三、工作要点：

　　法制教育是一项长期的复杂过程，加强学生的法制教育是每个教育工作者，特别是每一位教师的义务和责任。每一位班主任，辅导员必须充分认识法制教育在学生德育中的重要作用，扎实有效地开法制教育，有效地限制学生违法犯罪事件的发生。

　　1、行为规范教育：

　　以养成教育为主，通过《小学生守则》、《小学生日常行为规范》学习，结合我校少先大队开展的“遵规守纪”活动，让学生养成良好的行为习惯。

　　2、法制常识教育

　　对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》等教育.请法制辅导员做法制报告.通过多种形式提高学生的法制意识和遵纪守法的自觉性。

　　3、增强辨别能力和自我保护意识能力，辨别能力是判断对错、合法违法等情况的基本能力。自我保护是一个人不接受外来不良影响，进行自我保护。通过多方比较、判断分析提高学生多方面能力。

　　4、加强品德偏差的管理。对偏差生反复抓、抓反复，充分利用班级宣传栏，以意识渗透法制意识。

　　5、利用家长座谈会、家长学校等活动，向家长宣传《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》、《交通法》等，或通过家长一封信、校讯通与家长沟通，使家长懂得学生守纪守法的重要性。

2025年法制教育的工作计划范文 篇10

　　为配合全国法制宣传教育活动的开展，进一步推动“四五”普法教育，结合市区有关文件精神，我园将进行法制宣传教育，具体活动计划如下：

　　1、营造良好氛围

　　结合“平安校园”活动的开展，进一步加强幼儿园安全教育及宣传工作，努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。我们还将在宣传橱窗、家园小报中设立相应的栏目，向家长社会进行宣传，以弘扬宪法精神，增强大家的法制观念。

　　围绕安全教育工作的开展，引导教师创造性地进行教育教学、开展家长工作，使全园形成认真学法、严格守法的积极态度。引导教师立足本职，依法诚信，树立良好的人民教师形象，不但能够依法行使权力、履行义务，更要以自己的实际行动来引导幼儿，感染家长。

　　2、加强思想建设

　　在全园教师中开展“学法、守法，做文明市民活动”。结合我园教育工作实际，利用业务学习、政治学习时间进行法制教育宣传活动。组织教师学习上级下发的《法制教育读本》等有关书籍，配合上级组织教师进行法律法规知识答卷，要求教师观看中央电视台的“12.4”全国法制宣传日特别活动，并开展“学法、守法，从我做起”讨论会，引导教师将法律法规、国家宪法与实际工作相结合、与生活实践相结合，谈自己的感受。

　　3、进行教育实践

　　将法制教育宣传融入园本课程中，在各班开展“我做学法、守法小公民”活动。组织各班教师结合班级

　　幼儿年龄特点从幼儿生活入手，从身边入手进行法律法规的宣传与指导，在中大班开展“我是安全小卫士”、“走在马路上”等主题活动，使幼儿对“法”有比较具象地认识，知道“法”就在我们身边，并初步形成从小做起遵守法律法规的意识。

　　结合上级指示精神，有计划有步骤地进行法制教育宣传活动，并根据实际情况进行调整，将法制宣传教育推向深入。

2025年法制教育的工作计划范文 篇11

　　一、明确思想，加强领导

　　以*理论和重要思想为指导，认真落实党的xx届四中全会精神，围绕企业中心工作，按照“四五”普法规划确定的“两个转变、两个提高”的目标要求，深入开展法制宣传教育和依法治企工作，努力提高全体职工的法律素质，增强职工的法制观念和依法办事能力，提高全体职工的法制化水平，促进企业物质文明、政治文明和精神文明的协调发展，为企业创业发展创建和谐的矿区环境。

　　矿成立法制宣传教育工作领导小组，矿党委书记任组长、矿党委副书记任副组长，两井党总支书记、政工部部长、矿党政办主任、群工部部长、安监部部长、财资部部长等为成员。设立法制宣传教育活动办公室，办公室设在政工部。

　　二、突出重点，整体推进

　　1、深入学习宣传*民主法治理论、关于加强法制建设的重要论述和党的依法治国、建设社会主义法治国家的基本内容，学习宣传宪法和国家基本法律，学习宣传《安全生产法》、《合同法》、《经济法》等有关法律法规，学习宣传社会主义市场经济的法律法规，学习宣传国家行政管理的法律法规，学习宣传廉政建设的政策法规，注重培养职工的现代法制观念和良好的职业道德，推进依法治企进程。

　　2、加强领导干部的学法用法工作，发挥领导干部在学法用法工作中的示范带头作用。组织各级领导干部学习以《中华人民共和国宪法》为核心的法律法规，学习党员“两个条例”，经济法、劳动法等法律法规，使领导干部了解掌握企业有关的法律法规，做到依法治企。

　　3、全矿经营管理人员要学习《公司法》、《合同法》、《经济法》、《劳动法》、《工会法》、《产品质量法》等有关法律法规，加强社会主义市场经济和环境保护、可持续发展等方面的法律法规的宣传，做到依法经营、依法治企。

　　4、抓好广大职工《安全生产法》、《合同法》、《劳动法》、《江苏省信访条例》、《江苏省综合治理条例》等有关法律法规的学习宣传，让职工知法懂法，学会运用法律手段维护自己的合法权益。坚持德治与法治相结合，组织职工学习《公民道德建设实施纲要》，提高职工道德水平，提高职工的责任意识，积极防范和打击各种违法犯罪分子行为，促进矿区和谐稳定，维护企业的健康快速发展。

　　三、掌握方法，扩大范围

　　1、深入贯彻落实“四五”普法规划，认真实施《江苏省法制宣传教育条例》，全面提高全矿职工特别是领导干部的法律素质，全面提高企业法治化管理水平，自觉运用法律手段进行管理。

　　2、法制宣传教育要根据实际工作需要，运用集中学习与自学相结合的方法，集中学习可采取开会学习、讲课、座谈讨论、举行小游戏、培训等方式进行，自学可要求职工有针对性地学习一些法律常识，通过举办法律知识小竞答、考试等形式进行检验，不断调动职工学法的积极性。

　　3、运用“两个条例”对党员干部进行党纪条规的学习教育，组织收看廉洁录像片，进行廉洁大讨论等活动，让党员干部明确自己的权利和义务，提高廉洁自律意识，增强拒腐防变的能力。

　　4、利用干部学习培训班，举办有关法律法规知识讲座，对新聘委任干部进行任职前有关法律法规知识的学习，不断提～部依法决策、依法管理的能力。

　　5、要把法制宣传教育的内容列入职工党训班、政训班、安全培训班、上岗培训班等内容中去，普及有关法律法规知识。

　　6、各党支部对本单位职工要建档立卡，排出重点帮教对象，每月定期找他们谈心，了解他们的所思所想，有针对性地进行法制教育。对一些违纪职工要实行“一帮一”结对子，坚持经常与他们交流，在他们遇到困难的时候，帮助解决思想问题和实际问题。

　　四、完善制度，规范运行

　　1、学习制度。各党支部每月至少组织职工进行一次相关法律法规的学习活动，学习时间不少于2小时;出一期法制宣传专栏;张帖法制宣传标语，营造以法治企的浓厚氛围。

　　2、组织制度。各党支部要设立法制宣传教育工作小组，党支部书记为小组长，在班组内设法制教育宣传员，建立以党政工团、班组长、宣传员等成员组成的法制宣传教育网络，充分发挥法制宣传教育小组的职能作用，及时宣传矿有关法律法规，逐步推进依法治企工作。

　　3、联系制度。各党支部要确定一名法制宣传联络员，每季度将本单位的法制宣传教育情况上报矿法制宣传教育办公室，以便及时了解情况，总结推广经验。

　　4、考试制度。培训班在培训结束后，要组织培训人员进行考试，各党支部每年上半年对新编法律法规要组织一次全区干部职工的学习考试，并将考试试卷、考试成绩备案。对新聘用干部要进行岗前有关法律法规的学习考试，作为干部任职前的考核条件。

　　5、应用制度。运用法律手段参与合同、经济管理等，按照合同审核制度，认真审核、严格把关，杜绝出现不符合法律程序的合同，减少各种纠纷案例的发生。

　　五、创新形式，注重效果

　　1、开展形式多样的法制宣传教育活动。开展法律咨询、法律知识竞赛、举办法制讲座、法制图片展等活动，运用广播、电视、宣传标语等进行大力宣传，设立“法律角”，根据不同时期的特点，开辟法制专栏有针对性地开展法制宣传教育活动，增强宣传效果。

　　2、运用《政工天地》、《庞矿信息》、《安全周刊》、庞矿网站等媒体进行有关法律法规知识、典型案例的学习宣传，扩大宣传范围，加强法律指导，增强教育效果。

　　3、播放有关法制宣传教育电影、电视片，增强法制宣传教育的针对性、实效性。

　　4、开展法制宣传教育一条街活动，以丰富多彩的内容，吸引职工参加，提高职工的参与率。

　　5、各级干部要带头观看中央电视台的午间《今日说法》法制栏目，以此提高自身说法能力，并善于运用《今日说法》中的真实内容对职工进行法制教育。

　　6、各党支部要充分利用本单位的宣传阵地，除利用好板报外，要充分利用好单位的墙壁，把法制宣传标语书写在厂区内、班组内醒目的地方，使墙壁成为法制宣传教育的工具，并达到美化环境的目的。

　　7、深化民主法制建设，开展“法治示范班组”创建活动，每个支部至少选树一个先进典型，由点到面，稳步推广，把法制宣传教育与综合治理工作有机地结合起来，不断向纵深方向发展。

　　8、深入开展“12.4”法制宣传日活动，各党支部要根据自身特点，积极组织开展一些娱乐性、趣味性的群众易于接受的法制宣传教育活动，使法制宣传教育深入人心。

2025年法制教育的工作计划范文 篇12

　　一、指导思想

　　紧紧围绕学校教育教学中心工作，深入开展法制宣传教育，进一步提高广大教职工、学生的法律意识和法律素质;坚持法制教育与法治实践相结合，积极营造良好的法治环境。

　　二、工作目标

　　提高全体师生的法律素养，促进学校安全及综合治理工作的有效开展。

　　三、工作措施

　　(一)学生普法

　　1、利用宣传阵地，加强法律知识宣传

　　学校利用板报、橱窗、校园广播等形式开展法律知识的宣传，同时结合一些宣传日或者纪念日开展一些法律教育活动。

　　本学期政教出做好宣传主题的选择，要求每班级出板报4期;请我校政治教师利用校园广播间周采用宣讲或者访谈的形式，对具体法律内容进行解读;同时，在例如“6.26”等纪念日或宣传日为契机，悬挂横幅，张贴标语，深入广发的宣传法律知识;本学期至少召开一次全校性的法律知识讲座，邀请法制副校长对学生，教师进行法律知识的辅导;组织学生观看有关的法制内容的电视节目或者录像。

　　2、开设法制课堂，加强法制知识教育

　　学校继续将学生的法制教育纳入教学计划中，开设法制课堂，充分发挥法律专业教师的专长，实施有效的法制教育。具体做到：有教师，有教材，有课时。

　　3、开展多样活动，丰富学法新渠道

　　为了让学生主动参与到法律的宣传和学习当中，在条件允许的情况下与司法局联系有计划地组织学生到法庭见习，让学生感受法律的威严和学习法律的必要，在真实的环境当中学习法律知识。以班级为单位，开展法制为主题的主题班会，讨论会，辩论会，座谈会等至少一次。同时，组织开展一次法律知识检测。

　　(二)教师学法

　　教师按照学校上学期的要求继续学习《义务教育法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等。同时参加学校的法律知识讲座和法制教育大会。自行安排学习普法教材，做好笔记，学期末统一上交考核。

2025年法制教育的工作计划范文 篇13

　　一、指导思想

　　以牢固树立“安全第一，以人为本，预防为主”的工作理念;以“谁主管，谁负责”为原则，层层落实安全责任，进一步完善学校各项安全管理，确保我校全体师生的生命安全和财产安全不受任何损失;按照依法治校的要求，积极实施开展依法治教、依法治校工作，深入普法，努力创建法制校园、和谐校园;不断加强未成年人法制教育，努力做到制度健全，责任明确，措施得力。

　　二、组织建设

　　为推进学校法制安全工作，特成立南京市天印高级中学法制安全领导小组和工作小组领导小组

　　组长：周飞虎负责学校全面法制安全工作

　　副组长：魏先虎负责学校具体法制安全工作

　　马家鸿负责高三年级法制安全工作

　　金先明负责高二年级法制安全工作

　　张顺巧负责高一年级法制安全工作

　　组员：魏先虎张宁海张昌军刘海燕孙学斌朱吉斌

　　刘兴陶占清泉李文钰陈霞张远龙王桂超

　　魏仁国许锡祥姜奇男曾桂宝高继俊俞迎春

　　刘天成

　　2.工作小组

　　组长：魏先虎

　　副组长：刘海燕孙学斌朱吉斌

　　组员：姜奇男刘天成陈勇唐家敏王进何文林郑定胜以及各班主任

　　三、工作目标

　　高度重视安全工作，加强安全组织领导，牢固树立安全意识，狠抓安全教育，健全安全制度，落实安全措施，明确安全责任，消除安全隐患，建立长效机制，杜绝安全事故。

　　2.切实加强学校校舍安全、消防安全、饮食卫生安全、交通安全、教学活动安全、校内外集体活动安全、师生人身安全和校园安全保卫工作，提高防范意识，杜绝安全事故。

　　3.切实提高师生防火、防溺水、防震、防雷、防病、防煤气、防洪、防交通伤害、防食物中毒、防人身伤害侵害的“十防”意识，有基本的“十防”常识和技能，杜绝安全事故。

　　4.完善法制安全工作台帐，保证各项创建工作顺利实施。

　　四、主要工作

　　加强交通安全教育与管理。开展好“中学生安全教育周”和“全国中小学生安全教育日”活动。认真学习、宣传相关的交通安全法律、法规，与公安交警部门取得联系，邀请他们到学校讲解交通安全知识，提高全校师生交通安全意识，杜绝交通事故的发生。

　　2.加强法制教育。采用多种形式大力加强对青少年的思想教育、法制教育，增强青少年的法制观念，提高法律素质。教育青少年信法、懂法、守法、用法。教育师生不参加非法组织，不参与危害社会秩序的活动。

　　3.加强心理健康教育。采用多种形式大力加强对青少年的心理健康教育、增强青少年的心理承受能力，提高心理素质;利用好心理咨询室。

　　4.加强学生节假日的安全教育。一是学校对学生的节假日活动范围、活动内容、活动形式、注意事项等做出安排;二是密切家庭联系，加强节假日期间对学生的安全监护;三是加强校内值班和巡查。

　　5.加强消防安全工作。禁止学生携带烟花、爆竹等易燃易爆物品进校。实验室易燃易爆物品要有专门库房存放，专人管理，健全落实使用制度。经常检查电路设施、电器设备的安装使用情况，发现问题，及时采取措施，清除隐患。食堂、锅炉、库房、实验室等重点防火部位要落实有关防火规定和要求。建立完善消防制度，关键部位灭水器材定期检查保养，教育学生保护学校的消防设施。

　　6.加强校舍安全检查。一是大风大雨及冰冻过后注意观察校舍墙体、房顶、地基是否有新变化，及时排查排除校舍安全隐患;二是加强楼道、台阶、栏杆、扶手以及体育、教学设施的检查与管理，以防事故发生;三是加强厕所围墙的检查与管理，尤其是厕所的课间管理，防止学生抽烟、打架等。

　　7.严格饮食卫生管理。一是食堂从业人员要定期体检持证上岗;二是严把进货渠道关，严禁过期食品、“三无”食品进校门;三是严格执行操作规定，执行留样制度;四是加强饮用水管理，饮水机专人管理，定期消毒。

　　8.加强宿舍安全管理。学校宿舍由德育处和管理人员进行管理，严格执行学生宿舍的值班、防火、防盗等安全制度。宿舍内所有物品必须按规定有序摆放，严禁私接线路和擅自使用大功率用电器，严禁将个人用电设备(充电器、取暖设备等)带到床铺上使用，严禁使用明火(含吸烟、燃点蜡烛)，禁止留宿他人，禁止两人同睡一张床铺，禁止在双层床铺进行学生、娱乐和其它游戏活动。睡上铺的，睡觉前必须做好防护保护，冬季应防止垫褥太厚使护栏失去保护效果而发生伤害事故。

　　9.加强体育活动及大型活动安全管理。德育处、体育组要加强体育课、早操、课间操等校内体育活动的组织管理，认真做好运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外伤害事故。体育教学应遵循学生身心发展规律，符合学生年龄、性别特点。建立学生健康档案，对不适宜参加体育竞赛、军训以及其他剧烈运动的学生，应予以劝阻，坚持统一上课，个别指导，以适应学生的个体差异。要认真检查服装、鞋袜是否合适(穿运动服、运动鞋)，身上不佩带微章、钢笔、钥、小刀等杂物，戴眼镜的学生垫上运动必须摘下眼镜。要充分做好准备活动，使身体逐步适应激烈的体育运动。要重视并且做好运动保护。运动后要做好整理活动，使身体由激烈运动状态逐步恢复正常。

　　10.加强校内安全保卫及周边环境的治理。加强门卫保安人员管理，认真落实工作职责，严格执行门卫管理制度和校园巡逻制度，确保校园安全;建立与教育、公安、文化、卫生、城管等部门的畅通联系，确保校园周边良好的环境。

　　五、主要措施

　　学校主要领导要提高认识，认真落实上级有关安全工作的部署和安排，以对事业高度负责的精神，切实做好法制安全工作。

　　2.强化过程检查工作，加大责任追究力度，确保全校学校安全工作落到实处。

　　(1)严格执行门卫管理制度，强化保安力量，加强校园巡视，确保校园安全。

　　(2)校内消防设施、应急照明系统、监控系统及红外报警系统由负责人专项检查，每两周检查一次，如有损坏及时报修。

　　(3)食堂、锅楼房、体育器材室、配电房、水电路、宿舍等设施要每天检查，发现问题及时处理。

　　(4)值班人员认真检查当天校园交通情况，并严格按照《校园交通管理办法进行处理》

　　3.加强法制安全教育，强化法制安全意识。

　　(1)学生的法制安全教育与德育工作相结合，融入每月德育主题，形成常态机制。

　　(2)通过学校安全简报、宣传画报、宣传窗、广播、家长学校等阵地把有关法律、法规和安全教育知识宣传到学校师生、学生家长和广大人民群众，形成校内外联合，上下齐抓共管的局面，共同做好安全防范，为学校创造一个安全和谐的环境。

　　(3)结合12.4法制宣传日、6.26国际禁毒日、平安校园创建、紧急疏散演练等专项活动，进一步强化广大师生的法制安全意识。

　　4.实施“六个一”制度，即学校每天都有一名领导带班，一名教师值班，每班都有一名小安全联络员，保卫人员及值班人员每一天都按时到岗巡查，每一个人都想安全工作、抓安全工作，随时发现问题，随时解决。

　　5.实现安全事故快速报告制及安全工作每月定期报告制度。

　　六、工作安排

　　二月份：年初制订安全工作计划;进行开学初校园安全检查;防火、交通、学生人身安全教育，自护自救教育

　　三月份：校园安全检查;春季传染性疾病防控知识宣传;安全教育宣传周活动

　　四月份：校园安全检查

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