3年级家长会心得体会精彩
3年级家长会心得体会精彩（通用33篇）
3年级家长会心得体会精彩 篇1
每次举行家长会都有不同的收获，这次更是受益匪浅，不仅教给了家长教育孩子的一些方法，而且也使我摸清了孩子在校的表现及孩子的心理世界，为以后在家里教育孩子奠定了基础。
一.在教育孩子上我能要到以身作则，时时、事事、处处注意自己对孩子的影响。孩子的模仿能力是很强的，我应该明确自己的身份，我不仅是家长，同时也是孩子的榜样。自始至终，树立这种观念，我随时注意自己的言行举止是否起到表率作用。如果我要教育孩子做一个有修养的人，那么首先我自己就要表现出有修养，是一个能够对社会和谐发展做出自己应有行为的人。如果我要教育孩子爱学习，首先我自己就要做一个以学习为乐的人。如果我要教育孩子从小就有良好的学习习惯、生活习惯，那么我自己就要做出榜样来给看。身教重于言传,要想孩子长大成人，先要我自己就要做好大人。
二、培养孩子的自理能力、动手能力。就是说如果家长真的懂得如何爱孩子，就会时时刻刻考虑到孩子如果离开了我们是否能够继续生存、生活，是否能够有所发展。孩子如果从小习惯于做自己力所能及的事情，慢慢地就会培养她具有独立、自立、自强的精神，而这种精神对于她将来离开大人谋求生活是非常重要的。
三、如何惩罚孩子才能起到良好的效果?这次开家长会，使我深受启发的是：注重惩罚孩子的方法是非常必要的，孩子在成长过程当中，难免犯错，我们采取适当的惩罚，既给孩子尊严，又能及时纠正错误。
四.如何奖励孩子。
这是这次家长会的一项重要内容，在孩子取得成绩时，给予适当奖励，能增添孩子的自信心和荣誉感。听了感受很深。
家庭教育具有以下几个明显的优势。
一、 家庭教育内容生活化
不是有组织、有计划的，而是贯穿在日常生活中自然进行的，这是家庭教育的便利和优势之处，随着孩子年龄的增长，父母分配他们一些家务劳动，以培养他们的责任心，劳动态度等，孩子进入高年级，学习科目多了，难度大了，家长对孩子的帮助，主要从激发孩子学习兴趣，端正学习态度树立远大理想等方面进行。
二、 教育方式情感化，父母永远是孩子最亲近的人。
三、 教育方式多样化，可在日常生活中进行、饭桌上，看电视时，探亲访友时，散步中，玩耍时，不拘一格，无拘无束地，从孩子的角度看，父母是孩子心目中天然的最好老师，此话是真理，行为是榜样，特别是一些家长对人生和事业的执着追求和高尚情操，都使得更具有权威性，更具有良好的教育效果。
孩子是我的未来，没有任何事情比教育自己的孩子更重要，所以我要以此为契机，科学有效的引导孩子良性发展，使孩子的每一步都走得坚实有力。
3年级家长会心得体会精彩 篇2
11月7日召开了一次家长会。到会家长的热情很高，使我深受感动。家长对孩子特别关注，对班级工作特别支持，使原计划与几位家长进行的针对性交流，成为一次对到会学生家长的全面交谈。现将家长会内容简单整理、总结如下。
一、本班家长会过程
(一)基本情况：首先，针对三年级学生，我们围绕学生的行为习惯的养成召开家长会，召集家长来学校也是为了让家长更好的配合学校抓好教育工作，全班有几位学生的家长未到校参加会议。会中我们就怎样使三年级的孩子有一个好的习惯谈了自己的看法，与家长聊了孩子的学习习惯和行为习惯，从早上起床到孩子晚上睡觉前提出了需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。会上还就学生作业问题做了讨论，家长提出了宝贵意见，我们老师及时采纳意见，给每位家长分发各科作业作业本，让家长更进一步了解自己子女的学习，习使家长能更进一步的督促其子女完成需要回家完成的作业。让学生养成认真做好每一次作业的习惯，作业监督方式获得了家长们的一致好评。会后老师还就个别学生与其家长做了谈话，让家长了解孩子在学校的具体表现，希望家长更加配合老师，搞好教育教学工作。其次，让孩子完成作业的同时，家长在家注意孩子作业时的姿势督促，养成良好的坐姿对孩的一生都有好处。再次，向家长说明学校的作息时间，各科老师的联系方式，以便家长能准时接送孩子以及和各科老师随时联系。
(二)各科教师就期中考试作了全面的分析，以及对以后学习的要求。
(三)解说员解说班级文化。
(四)各小组组长介绍小组成员前学期的表现，和新小组的组成情况。
(四)班主任发言。
1、捆绑式评价制度介绍;
2、期中考试成绩反馈;
3、汇报近一阶段表现情况(养成的好习惯和存在的问题) 4、家教小建议;
5、学校的作息时间以及各任课教师的联系方式;
(五)学生代表和家长代表发言。
(六)给父母的一份信。
(七)学生才艺展示。
(八)班主任作总结。
二、经验总结
在召开家长会会后，我总结了一些经验，现在简要总结如下：
1、在家庭教育中要求孩子做到什么，必须自己先做到，这就是所为的“身教重于言传”。
2、让孩子养成良好的生活习惯：讲究个人卫生、公共卫生、爱劳动。
3、培养孩子的自立能立：自己的事情自己做，积极独立地完成家庭作业。
4、在学好文化知识的基础上，培养孩子的各种兴趣，利用孩子的兴趣，培养孩子的各种能力。
5、部分家长反映学生没有家庭作业情况，对此做了解释。
三、总结反思：
本次家长会开得比较成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流，通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，无论多忙也抽出时间来陪陪孩子，让孩子养成一个好习惯，并要学习先进的家庭教育方法，加强和老师之间的联系，共同配合，抓好孩子的养成教育，让孩子有一个好的人生好的未来。
3年级家长会心得体会精彩 篇3
星期五晚上，我去参加了这次学校组织的家长会，让我受益匪浅，对教师的工作又有了进一步的了解，也认识到家庭配合教育及家庭氛围对孩子的重要性，学到了如何教育孩子独立自觉的学习方法及良好的学习习惯，而且也让我认真反思过去教育孩子的方法。
这次的家长会各科老师都针对自己所教科目讲解了各科掌握学习内容的重要方法，系统地分析了本班学生在这次考试中的情况。分析容易做错的题型和其发生错误的原因。针对学生比较薄弱的环节，提出了希望家长采取的措施和改进的方案。总结本班三年级以来的表现，对好和差的作业进行了展示，让家长对自己的孩子有个全面的了解。特别指出，家长应该有平常心，正确地看待学生的成绩，孩子每次考试回来，不要只盯着考试成绩，学习过程很重要，孩子成绩差的时候要帮助孩子分析错题的原因，是学习态度上不够端正，还是学习方法有待提高，对于不懂的要分析透，鼓励孩子独立思考，及时纠错，让孩子理解、学会为止，让孩子竖立自信心，只要孩子一有进步，都要及时鼓励表扬。要多关心他们，与他们交流，多倾听他们在学校中的表现，督促他们养成良好的学习习惯等。不应该一味指责，不可以挖苦打骂孩子。从教育孩子抓珍惜时间、计划学习，发现欣赏宽容理解、擅于使用表扬和批评的方法、懂得沟通认识逆反心理等方面和家长做了深入浅出的探讨，引导家长配合老师，和老师多沟通，效果博得了家长的一致认可。
班主任董老师除了总结学生的学习上的一些问题及方法外，重点强调了家长要配合老师提醒孩子上课认真听讲，督促孩子保质保量的完成作业，及时、认真检查并签字，督促学生要多读、多背、勤练、勤写做了重要提醒。
孩子的学习过程从无知到养成良好的学习习惯，非常需要老师的全面辅导，家长的配合，也深切体会到一个坏的学习习惯会让孩子走很多弯路，最后我深深的感谢学校领导和孩子的带教老师们的良苦用心，组织了这次家长会，让老师和学生家长有了面对面沟通的机会。非常庆幸有董老师和张老师这么智深又有教育经验的好老师，让我有了这次学习和反思自己的机会，今后我一定配合老师们的工作，加强和老师们联系，从我做起，把孩子培养成对社会有用的人。谢谢老师们的辛勤付出!
3年级家长会心得体会精彩 篇4
做了十几年的班主任，开了很多次的家长会，会后总能听见家长们的一些感叹：“每次参加家长会，班主任总是特别强调孩子的学习成绩。面对那些渴求的目光，作为班主任仅仅只介绍一下班里的情况，说一下某某成绩好，某某表现不好是不够的，我觉得还应该给点什么给家长，或者是教育教学中的体会，或是学生年龄阶段的什么特点，或是别人教子有方的经验。如果把家长会开成一个经验交流会，或是孩子在学校的情况的展示会，那么到会的每一个家长都会有所收获，有一种拨开迷雾的感觉。
所以我们班主任怎么能次次唱“独角戏”呢?于是，每一次家长会前，我总会精心的准备，我也给自己以后该怎样开家长会制定了几个原则：
有了这个尺度，我对自己开家长会的内容和主题就很明确了。下面就近两年来的家长会谈谈心得。
一、充分发动学生的主观能动性，让他们自己展示自己，让家长用自己的眼睛去发现孩子的长处和短处。
记得我班的学生刚刚从各个小学升入初中的第一个家长会，由于大家来自不同的小学，彼此不太熟悉，家长也一样。所以，这一次家长会，我让所有的学生和家长一起出席，在这之前，我已经让学生做好了充分的准备：每个同学使出自己最拿手的“绝活”，在家长们面前“露一手”。于是，就出现了这样的一幕幕：表演小品的，拉二胡、小提琴、手风琴的，弹电子琴的，唱歌的，跳舞的，讲故事的，朗诵英语的等等，精彩极了，有些同学甚至准备了一些绘画、书法、手工制作等作品，每个同学都展示了自己的闪光点，没有一个同学甘心落后。家长们看着自己的孩子，个个都优秀，高兴得合不笼嘴。
在将近一小时的才艺展示后，学生退出教室。我介绍了一下班级管理的形式：“四人小组”互助形式——我把班级分成了9个小组，每小组6人，班级的任何考评都是以组为单位，每小组设组长一名和副组长若干名，各负其责。然后我隆重推出我的九名小组长，开始了为时20分钟的与家长的交流活动，目的是为了能让家长们通过小组长了解孩子们在学校的情况，往往这时候，家长的收获比较大，以往在老师和家长面前的乖学生竟然也有一些意想不到的缺点，更有些家长还留下了一些小组长的电话，说是经常要打电话了解了解小孩以后的情况。
二、找出学生的不足，与家长共同探讨解决问题的办法。
学生刚上初二的那段时间，逐渐暴露出了一些问题，那就是：学生自主学习的能力很弱，普遍都是只满足于完成老师布置的作业，然后就无所事事，不是看电视，就是玩电脑。我想，这应该是一个从小学养成的学习习惯的问题。随着课程的增多，这种学习方法已经不能适应了，要想有好的成绩，一定要有自己的学习方法和学习计划，如果一味的只依靠老师，是不能脱颖而出的，特别对于比较拔尖的学生来说更是如此。自己的一些学习计划，以至于她几次都考了年级第一名。通过这个活动，也对那些平时对孩子漠不关心的家长一个指导的作用。
三、在家长中立榜样，这往往能起到更直接的作用。
在上次的家长会上，我一改以前由学生参与的模式，全部内容由家长完成，真正做到由家长做主。
在家长会前，我精心挑选了几位具有代表性的家长作为家长会的主讲，一位是年级第一名胥一同学的家长，一位是由年级100多名进步到第15名的杨婧同学的家长，还有一位是非常聪明却考试成绩不理想的同学岳孟舟的家长，还有…….让他们就学生在家庭教育存在的共性与差异性问题做好发言准备，家长非常积极与配合。在这里特别提到某一同学的家长在家庭教育中独到的见解：
一)尊重孩子，与孩子做知心朋友。
1.许诺孩子的事要兑现
2.尊重孩子的同学与朋友。
3.每天与孩子交流沟通，以便及时掌握孩子的思想动态。
二)学习上要有原则，对孩子不能情绪化管理。
1.孩子学习与做事的时间要有原则，以便养成好的习惯。
2.在学习态度上要有原则，不能随便对待。
3.学习内容抓大放小，不要眉毛胡子一把抓，身教重于言教。
4.任何一次考前要尽量让孩子放松，不要给太大压力，强调学习重在平时。
三)确对待孩子的课外娱乐和爱好。
1.正确引导孩子看电视，与孩子一起看新闻，讨论新闻，看其它有益的节目，如：希望英语等。
2.介绍有益的课外读物，并与孩子一起品读，哪怕是自己看过多遍。
3.全力支持孩子的爱好。
四)一颗平常的心来看待自己的孩子。
1.永远不要对孩子失望，好孩子是夸出来的。
2.正确对待孩子的天分，不要过度攀比。
3.对孩子进行爱心教育。
一番话下来，其他的家长们深受启发，个个都在做笔记，个个都在反思自己哪里做的不够。
教育好下一代是一项极其复杂而细致的系统工程，需要学校、社会和家庭紧密配合、通力协作，形成目标统一，要求一致，内容科学，方法优化，形成活泼的教育网络。作为一名班主任，更是肩负重任。家长会可以是多种方式的，关键在于要结合班里的情况，因班而异吧。以上所说仅仅是一点点工作心得而已，并不很成熟，以后的路还长，我希望自己能日渐进步。
3年级家长会心得体会精彩 篇5
窗外，雨淅淅沥沥地下着，虽然不大，但足以改变我的心情。几缕乌云遮掩了阳光，也无形地关闭了我心中的快乐——在家长会上老师对“吴亦娴……”这几个字只字未提，使得我受到妈妈的教训，弟弟的鄙视和嘲笑。
当我在吃饭时问妈妈什么时候去学校?妈妈由于厂中有事，无法脱身，让我去和爸爸谈谈，可此时，父亲又刚开车出去。没办法，已经要迟到了，而且从开发区到学校少说也得25分钟。我急得像热锅上的蚂蚁——坐卧不安，硬拉着妈妈去。到时，已经过了6:30分，也许妈妈有点儿糊涂了，我让她坐第三组上后第三个位子，谁知她坐到了第二组姚静毅的位子上，别人问起来，我也怪不好意思的。话说到正点儿上，当我看见老师读文章时，只读了倪吉尔、厉漂漂、王维一、陆智斌等人的作文，而没读我的，而且听妈妈说，陆智斌的文章提了我把他的职位“抢”去，还手舞足蹈，这下可好，别人都以为我是一个得意忘形的人，可我真有那么差吗?而且那一些家长有可能问儿女们那个学习委员是不是很爱得意?为什么她的名字很少呢等等。在大家面前演说的几个好学生家长以自己的儿女为荣，而我妈妈在台下，此刻是否对我大失所望呢?
回家后，我回想着这几个星期我到底什么地方做错了，或表现不好?没有呀!莫非……莫非是那次测试，那一次，我才得了“98”分。其实那天我 还肚子痛，早饭也没吃。原本，我早上要吃了2个“快三秒”里做的青圆子哩!考试时，我满脑子想着大鱼大肉，哪还顾得上什么考试呀?不是那次吗?不!一定是。
想着想着，我不禁泪如雨下……
随着时间的推移，我领悟到：人生难免会受到误解或委屈，重要的是能从这些阴影中解脱出来，继续朝前走。我闷在被子里，决定将自己的缺点改掉，向倪吉尔、王维一、朱超逸等人学习。并忘掉这件事，因为一个人首先要战胜的是自己，而不是别人，对某些事，忘掉比记得更好!
3年级家长会心得体会精彩 篇6
受孩子在学校的生活和学习。
最大的感触，就是孩子其实很棒的。6岁半，就离开自己身边，在学校自己照顾自己，在老师的安排下自己完成自己的衣食住行，真的很棒的了。现在很后悔自己在家总是没有耐心对她，总是觉得她应该很懂事已经长大的样子，总觉得孩子做得不够好。其实，孩子已经在成长了。只是我们过多的期待，过多的压力。这次会也给我们家长上了一课了，孩子在成长，我们家长也鼓励，了解了学习的进度，配合就好了。而且，我想我以后在家也不再对筠筠那么凶了。呵呵。
听了几位老师的分析，觉得孩子都不错的，都在进步，大家一起努力，大家都是好孩子。
虽然目前学习还没有进入状态，但孩子在家，还是挺认真地对待功课的。而且也开始明白，上课的重要性，也开始认真的了。
我也觉得筠懂事了，以前我不准她做的事请，她都会不管我说什么都去做的，现在基本都不会去做了，会守诺言，说了不要就不要了。
然后呢，我就发现她学习上其实大部分都是粗心，还没有进入状态，觉得好像没什么所谓的，42分的语文测试都觉得没所谓的，谁谁谁不是也39分，43分。呵呵。虽然第一次测试也代表不了什么的，但从测试的结果就看到她不认真，不够细心看题目。在家我抽很多时间来给她辅导，主要还是她还没有认真对待，心不在，好像数学，都懂的，不是漏题就是贪快完成，不肯检查。语文就是拼音，这基础很重要，所以得好好巩固。
虽然说，成绩不是最重要，但还是要靠自己的最大努力，尽自己的最大努力去做吧。做人当然比读书重要，所以，在兼顾学习的时候，要引导孩子做一个正直的，诚实的，坚强独立的人。是我们最大的希望。
孩子们啊，有时妈妈想你们都快快长大，又担心长大后能否适应社会，真是可怜天下父母心了。
3年级家长会心得体会精彩 篇7
周六上午参与了学校组织的家长会，这是儿子上小学之后的第三次家长会，每次开家长会，我都收获许多，不仅加深了对学校教育理念的理解和认同，也学到了许多教育孩子的正确方法，受益匪浅。
一、为学校和教师的努力而感动
每次开家长会，从会议的日程和安排的内容中，我都能深深的体会到学校和教师的苦心、细心、上心。家长会上细心选择的教育讲座每次都能准时的订正我在日常教育孩子错误，让我在教育孩子的过程中少走弯路、错路。学校给家长灌输的也不是如何让孩子得高分，而是从培育孩子的饮食、日常习惯、安全、安康等等方面来和家长沟通，培育孩子全面进展。而家长之间沟通时，班主任教师选了三个发言的'家长，也是各有侧重，从几个方面为我们介绍阅历。我为孩子能在这样的环境中学习成长而欣慰、感动。
二、为自己教育孩子学问的匮乏而惭愧
孩子上了小学以后，自己也是很上心的辅导孩子作业，苦口婆心的教育孩子，但孩子还是很不协作，让我觉得很累。在看了柴洁心教师的讲座后，我深深的感到教育孩子之所以累，是由于没有把握好的教育方法。当教师，必需具有教师证；当医生，必需具有医师资格证；做司机，必需具有驾驶证；做一个合格的父母也需要培训、学习。在孩子成长过程
中，除了学校和教师的教育与关怀，良好的家庭教育更是特别重要和必要的，但我们做父母的很少是充分预备好了才来做父母的，而且在孩子的成长过程中会遇到这样那样的问题，所以我们应当多加强学习，多了解一些教育孩子的方法，端正心态，营造和谐的家庭环境、为孩子建立一个学习型的家庭，让孩子在潜移默化中学会如何做人、如何学习。
三、通过其他家长的发言找到差距
在家长会上，教师还请三位家长做了发言，通过家长的发言，我学到了许多教育孩子的有用方法，也看到了自己孩子的差距。像做完作业要孩子检查这一项，我本身做的就不够好，为了节约时间，我经常是孩子做完作业后，没有让他自己检查就急匆忙给他检查签字，这样孩子就养成了依靠、马虎的习惯，考试的时候就是会做的题也可能丢分。还有在孩子的学习上急躁不够，讲两遍孩子还不能明白，我就会焦急、上火，劈头盖脑对孩子一阵训斥，打击了孩子学习的兴趣。以前总认为考试差几分并不能代表孩子之间有差距，但通过这次家长会，我熟悉到孩子一分的差距就说明白家长一分的差距。
家长是孩子的教科书，家长要以孩子为傲慢，首先要让孩子以家长为傲慢。反省自己的家庭教育，思想上不够重视，放手太多，监控太少，高估了孩子的自觉性和自制力，今后会更加重视对孩子进展习惯、情感、价值观的教育，留意自己平常的言谈举止，每一件事的处理方式，待人接物的态度，做孩子的典范，与孩子一起成长。
3年级家长会心得体会精彩 篇8
古人云：“家有黄金用斗量，不如孩子本领强”。孩子是父母的宝贝，每一位父母都希望自己的孩子将来有所作为。
现在的孩子，独生子女占大多数。家长对自己的孩子往往寄予过高的期望，一次，我去拜访一位好友，发现她在训斥女儿，原来她花很高的代价送女儿上了一所知名的钢琴班，在最近的比赛中只得到第四名，远不如获奖同学的风光无限，比照下来，顿感脸上无光。我说孩子怎么也得了名次，在台上顺利演完了节目，获得了掌声。对家长的这种心情我们是能够理解的，孩子能得第一自然可喜可贺，可第一只有一个，不可能人人享有，况且学钢琴并非是你和孩子的最终目标，你的目的是为了将钢琴作为孩子成长路上的一种铺垫，为孩子将来成长提供便利，既如此，为什么就不能从中少点排位意识，而从钢琴本身获得点什么呢？
朋友不解的看着我。
“你看，孩子在弹琴过程中得到了艰苦的锻炼，撒下了辛勤的汗水，留下了辛酸的眼泪，从中体会到了成功与失败，同时在比赛中掌握了协作与美感，记忆力，应变力，观察力，承受力斗得到了提高，这些才是孩子的最大收获呀！怎会以为一无所获呢？”我认为送孩子参加各种兴趣爱好，不能急功近利，关键是要从中锻炼孩子的意志，在于培养孩子的毅力与战胜困难的勇气，让他们的心灵得到净化与升华，其心理素质和其它综合素质都得到磨练与提高，这些才是孩子成长的必需，在拥有这些良好意志与品质面前，一个第一名又显得多重要呢？我们作家长的，就应该尽量给孩子鼓励和信心，并用心分析成败的原因，让孩子从中获得比成功更多更有意义的东西。要意识到教育孩子学会竞争的首要任务是教会孩子适应我们这个社会，使他们明白这个社会的价值观和生命的真正价值。
下面我从几个方面谈一谈怎样帮助孩子建立自尊、自信，使其健康发展，与大家一起交流与共勉：
一、告诉孩子不要轻视自己
首先要告诉孩子怎样做人，然后是怎样做事。家长要尊重孩子的兴趣爱好，孩子有许多事情做得不好，家长要善于帮助孩子找出解决问题的最佳方案，不要训斥、怒骂，使其丧失自信心、自轻自贱。
二、帮助孩子找到自己的长处
父母应该是孩子最重要的朋友。在孩子遇到困难时，父母应当鼓励孩子，并教会孩子应付困难。任何人都有长处和短处，知道自己有短处并不可怕，但知道自己有短处而不知道自己有长处却对孩子极其不利。所以父母必须帮助孩子认识自己的长处，找出孩子的长处，以此培养、鼓励、督促孩子向他的长处发展。
三、教育孩子学会竞争
父母有责任教会孩子适应我们这个社会，使他们明白这个社会的价值观和生命的真正价值。
3年级家长会心得体会精彩 篇9
半学期一次的家长会在的其中考试后如期召开了，这是孩子升入二年级后的第一次家长会，经过了一年级一年的时间和孩子一起痛并快乐的成长，感觉再开家长会都成熟了许多，少了几分焦虑，多了几分冷静。更为荣幸的是这次家长会能够聆听卢现身说法的谈如何成功的教育好孩子。现根据卢老师的讲话归纳总结以下几点，希望能对大家有益。
1、学会放手，培养孩子自理能力
现在家里独生子女居多，家长对孩子的关注度都极高，孩子们的活动范围基本都在家长视力所及之内。但是想想因为家长过度保护、监督孩子反而挫伤了孩子的自我观念，削弱培养孩子的自主能力。因为当父母过分监督孩子的行为时，其实也是在告诉孩子：“你不能照料自己。”这一点我做的就欠缺很多，举个简单的例子，每次接送女儿过马路时，我都会强行牵着她的手一起走，其实有很多次她都故意挣脱我，说，妈妈我自己可以的。但是每次我都不放心。生活中这样的例子可以说不胜枚举。
我想很多家长应该都和我一样对孩子照料自己的能力不很自信，但是今后，我们应该把“只要孩子自己能做，决不包办代替”当作座右铭。这样才能逐步培养孩子自己照料自己的能力。
2、改变能改变的，适应不能改变的，培养孩子的适应能力
卢老师的讲话中触动我最深的一句话就是，要让孩子“改变能改变的，适应不能改变的。”我们都知道现代社会就业压力越来越大,竞争越来越激烈,劳动人事制度的改革在不断深化,职业的流动性和不稳定性增加,工作和生活环境的变化越来越频繁。我们的孩子今后要如何面对这些不确定的变化就成为父母今后教育过程要面对的一个棘手问题。职业流动必然带来下列变化 :生活方式的改变;学习环境的变化,新的学校、新的教师等等问题。
对于孩子因环境改变造成情绪波动印象最深的两件事，一是刚上一年级的时候，学习时间开始规律，老师再也不会像幼儿园时期那样哄着她、顺着她了，尤其是当时的数学老师对孩子们要求非常的严格。孩子会回来和我说因为数学老师太严厉了，她很害怕上数学课。针对这个现象我当时也非常焦虑，孩子比较胆小，性格偏内向，我怕她因为恐惧老师从而对数学学科产生厌倦。因此，每次她和我说老师怎么样怎么样的时候，我都会正面积极的疏导她，告诉她老师严格要求将会对她们产生种种好的结果。甚至还举例说，她写作业不认真的时候，我都那么生气，我面对的才是一个孩子，老师面对她们那么多的孩子，怎么可能一直心平气和呢。慢慢的孩子就接受了老师的授课方式，对数学也产生了学习兴趣。
另一件事是开学后有一段时间换了新的同桌她不适应，换同桌后她开始和我说与新同桌相处不愉快的时候，我总是对她说，如果同桌的一些做法让你不开心甚至可能会伤害到你，直接告诉他你不喜欢他那么做，让他不要再那么做了。同样因为她性格原因，很多时候不敢对别人表达自己的真实想法。所以回来抱怨的时候还是有，我后来直接告诉她，首先要学会和不同的人友好相处，如果实在改变不了，那么就去自己想办法怎么解决存在的问题。后来因为老师的调节，两个孩子也能很好的相处了。
两件事情虽然很小，孩子顺利适应转变了，但是以后她的学习、生活、工作中类似的情况肯定会更多，希望能通过慢慢的培养，她能更好的应对可能出现的变化。
3、不要过分纵容溺爱孩子
纵容溺爱孩子并不利于孩子本身。因为孩子迟早要长大成人，要走上社会，有些在家里行得通的事，到外面就很难说了。
因此，纵容溺爱孩子只会剥夺孩子的潜在能力的发展机会，阻碍他成为能干、独立、能自我调节的人。
4、不要用不一致的规矩管教孩子
有些父母凭自己的喜怒随意设立规矩，同样的行为有时遭罚，有时由他去。这样会使孩子感到迷惑。
孩子需要你用一套一致、可信、可靠的规矩来教育他。父亲可以躺着看电视，而要求孩子要坐好再看?这种言行不一的管教，孩子表面听从了但内心其实是绝对不会屈从的。
每个孩子的性格不一样，成长环境也不一样，希望我们都做一个有智慧的家长，根据自己孩子的实际情况，选择合适的家庭教育方式，让我们的孩子都能健康、快乐的成长！
3年级家长会心得体会精彩 篇10
说实话这是我第一次参加女儿的家长会，也是第一次作为家长代表上台发言，所以当时还是有少许紧张和期盼的，同时也深感荣幸，收获也很大。
本次家长会分为两个部分，一是全校的《给孩子成长的力量》专题讲座，二是分班级的家长会。无论是学校的专题讲座还是班级的主题班会都是围绕两个点来重点讨论的，一是孩子的习惯，包括他们的生活习惯和学习习惯，二是孩子的阅读能力培养。说实话这两点确实很重要，教育家叶圣陶说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”曾经在一本书上也读到过“行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定命运。”所以学习成绩的竞争实际上也是学习习惯的比赛，我认为学前阶段要培孩子们良好的生活习惯，小学阶段要培养良好的学习习惯。一个好的习惯可以让孩子终生受用。
同时，通过各科老师的介绍，对老师的工作也有了进一步的了解，也认识以家庭教育对孩子的重要性和必要性，只有老师和家长共同努力才能够教育好自己的孩子，才能提高孩子们的学习成绩。
本次家长会有个印象特别深刻的环节，就是班主任隆老师给孩子们录的一段视频，视频里是班级50个孩子对自己父母说的一些话，孩子们的话语虽然很简洁，却都饱含真情，让在座的不少家长都泪目了，包括我自己，看到孩子们对爸爸妈妈表达感谢时，表达自己一些真实的想法时，真的觉得惭愧，平时工作忙的原因，可能很多时候都顾不上女儿，总把她的懂事和乖巧当作理所当然，她做好了她该做的，而她需要的仅仅是我们的陪伴，所以我们都应该多反省一下自己，多关注一下孩子们的想法，怎样让自己做得更好，让孩子可以更加无忧无虑的学习和成长。
为了更好的配合学校老师做好家庭教育工作，家长在家应该督促孩子按时保质保量的完成作业并及时检查，认真辅导。通过各科老师的讲解，我们也对班级孩子们的情况有了进一步和了解，老师们重点强调我们家长应该全力配合做得更好，让咱们的班级也越来越优秀，孩子们的成绩也越来越好，实现家校“双赢”的状态。
最后感谢学校组织的本次家长会，感谢老师们的辛勤付出。
3年级家长会心得体会精彩 篇11
周五在咱们幼儿园听了张璐老师关于"给孩子一个美好的未来"家庭教育专题讲座，作为一名家长，感触颇深，也更加充分认识到家庭教育的重要意义，具体体会如下:
一、做个有心智的家长
现在很多时候，作为父母，对孩子的教育总是小心翼翼，甚至到了自己都没有了自我，满脑子无论干什么事，说什么话都打着教育孩子的旗号，其实就如张露老师所言，做一个以身则教的父母。我想我们做父母的，努力做最好的自己，就是对孩子最好的引领和教育。我们不知道孩子将来会遇上什么样的人，发生什么样的事，过上什么样的生活，但是我们在日常生活中所表露出来的积极乐观的态度、宽广豁达的胸襟、善良正直的为人之本、谦卑包容的处世之道、不向困难低头的坚韧毅力，都会成为滋润孩子一生的营养。
二、做个有原则的家长
该坚持原则的时候一定要坚持原则，当然坚持原则需要策略方法，要讲究技巧，应杜绝发火生气等负面情绪的发生。如一集动画片大约半小时，最好到了xx年小学课本的改版，穗华幼儿园顺应教育改革趋势，先通过阅读认字后学习拼音)
三、0-6岁孩子人生的关键时期如何培养( .幼儿需要具备的观念:宽容、自信、有主见;2、爱的陪伴，陪伴是最好的爱;3、良好习惯的培养;4、EQ(情商)的培养;5、父母的言传身教)
四、安全小常识(让孩子记住爸爸、妈妈的电话和名字、记住自己的幼儿园、知道紧急求救电话)
五、孩子人生的四个阶(幼儿养性、童蒙养正、少年养志、成年养德)
六、穗华宝翠幼儿园简介(穗华宝翠幼儿园是广州穗华集团xx年3月 6日创办，目前有幼儿230人，穗华集团有小学、幼儿园(其中肇庆有3间)、中职、教学培训中心，机器人学校。)
七、中班重点认识的字词、兴趣班的报读、推荐育儿图书《牵着蜗牛去散步》
八、爱孩子，请先爱老师(要尊重老师，老师是交给孩子知识的人，要善于原谅老师工作中的不足，老师是人，而不是神，一个班二三十个孩子，在照顾的过程中难免会有不周到的地方。要相信老师的话和充分肯定老师的工作)
九、我孩子读穗华，我骄傲!(广州穗华是民办园唯一一间省一级幼儿园，穗华是教育的品牌)
此次家长会我真的感觉受益匪浅，让我知道如何科学育儿的同时，也知道了该如何配合好幼儿园老师的工作，使孩子更加健康快乐优秀的成长，更让我深刻的认识到家庭教育的重要性，在今后的教育过程中我会更积极的配合老师的工作。
日斗星移，时光如梭，转眼间奕鸿宝贝儿已经在穗华幼儿园快乐成长一年多了!9月份开始已经是读中班的大孩子了!孩子入园以来，老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他，用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助他，把爱渗透到他幼小的心里。现如今，孩子的小脸上时常挂着开朗自信的微笑，语言表达能力、生活自理能力更是有了明显提高、遇到问题知道自己想办法。更难得的是叶园长和罗老师、戴老师等几位老师对家长都很周到热情，经常同家长保持良好的联系沟通。
为孩子的健康成长感到由衷的欣慰、高兴!为老师们的辛苦付出由衷的感恩!奕鸿更是对幼儿园、老师们和小朋友们产生了深厚的感情(新学期开学的前一天晚上我开玩笑的说:“奕鸿，妈妈给你转一个更好的幼儿园怎么样?”他毫不犹豫的回答:“不行，我非常喜欢我现在的穗华幼儿园，那里有我最喜欢的罗老师、戴老师、杨老师还有我的好朋友们!”孩子的回答让我非常感动和放心，由此我可以感受到孩子在幼儿园的成长是快乐的，是在充满爱的环境中成长的!)一年多来我也是日渐的肯定我为孩子选择的穗华幼儿园是非常值得信赖的，因为那里有极具幼师天赋、有专业育儿知识、非常富有爱心和工作责任心的老师们在一直用心的帮我教育、引导着孩子;那里有一直用心的帮我们传授着科学的育儿方法“科学育儿，幸福人生”的叶园长。
古人说:师者，传道授业解惑也。穗华幼儿园的老师们用自己辛勤的汗水诠释着教师的含义，谢谢您们为孩子留下美好的童年，以后他们成人后，回想起这段美好的时光，一定充满美好的怀念!!
看着孩子在幼儿园开心的笑脸，看着孩子放学还不愿离开幼儿园的心情，使我能由衷的感觉到孩子对幼儿园的喜爱，由衷的感觉把孩子放在穗华幼儿园很放心!!宝贝儿的人生在穗华启航，向快乐成长扬帆远行!宝贝加油!!穗华加油!
3年级家长会心得体会精彩 篇12
今天开完家长会后，我反思了许久，真的对我的触动很大，家长会怎样才能开到家长的心坎里，让家长有感触、有收获，进而让学生有触动、有收益。学校教育是任何一种教育都无法比拟的，家长必须重视孩子早期智力开发，综合能力的培养。
老师是家长不可替代的教育专家，学校教育是一方面，但如果没有家长的配合，是怎么也行不通的。成功的教育，往往是学生的家教也很成功. 我接触过各种类型的家长，有的恨铁不成钢而打骂孩子，有的天性懒惰麻木因而对孩子放任自流，都对学生形成了很大的负面影响。老师的思想工作，与家庭的影响相抗衡，有时会显得很缺乏说服力。即使学生一时间被老师的苦口婆心所感动，一回到家，没有一个良好的家教气氛，惰性很快又占了上风，于是江山易改，本性难移。因此，老师不但要教学生，还要教家长。当然，对象不同，方式也就不同。要让家长明白家教的重要性，让文化程度不高的家长学会跟孩子沟通，让家长发现孩子思想转变的征兆，都要老师耐心说服和解释。老师要理解有些家长的难处，真诚、尊重，教给家长的与孩子相处的方法要明确，具可操作性，要求家长主动与学校密切联系。这样做的结果，一般不会导致家长打骂孩子。不要让学生觉得,教师找家长就是告他状,让他又怕又恨,再也不想理你。要做到跟家长沟通了之后,家长跟你更亲近,更支持你的工作,学生也跟你更亲近,更喜欢听你的话,这很难做到,但这才是我们应该追求的目标!
3年级家长会心得体会精彩 篇13
9月5日报道开家长会，让我作为一年级新生的家长感到受益匪浅。孩子是祖国的未来，对于孩子的培养，学校、家庭、社会都有各自责任。作为家长，如何教育孩子，确实值得深思。最近我在一本儿童刊物上看到《这世上，只有你能欣赏我》的一篇x，大意是对孩子的教育要以鼓励为主，要给他自信和肯定，由于老师们的鼓励和有效的培养方法最后这个孩子考上清华大学的故事。我把这个故事带给孩子的爸爸看，看过之后我们都感触颇深，下决定要改变以前过多大声责骂孩子的教育方式。
如何教育孩子是一门学问，每个家庭都有每个家庭的方法。不一定要千篇一律，但有一条，只要让孩子健康成长。作为家长，还要不断学习新知识、接受新事物，用发展的眼光看世界、看孩子，不然也会落伍。
通过青园小学这次的家长会，我们家长能直接感受到学校全面素质教育的努力，更能感受到学校良好的教学氛围。家长和学校的良性互动是孩子成长的重要保证，也使学校和家长的心拉的更近了，更主要的是为我们家长提供了很好的学习沟通渠道。更体现出学校对家长和孩子高度负责的精神，相信孩子在学校里一定能够身心健康的快乐学习和成长。
当今社会是一个信息时代、一个崇尚个性、崇尚自由的年代。家家又大多是独生子女，这样孩子就产生了强烈的自我意识，很容易成为家里的“霸王”。在没有满足她的要求的前提下，会做出失控的举动。同时，在科技高度发达的今天，面对层出不穷的新鲜事物，孩子的眼会变得眼花缭乱，家长要善于让孩子分辨真、善、美，树立正确人生观，在学习上比、在品德上比，而不是在不良风气上比，正确引导孩子做一个对社会、对学校、对家庭有益的孩子，培养孩子的自主创新能力、劳动能力、培养孩子的爱心。学习知识的同时也要学习做人，同样占有无足轻重的`地位。教育孩子，在学校要靠老师的言传身教，家庭上要靠家长的以身作则。“玉不琢，不成器”。 “养不教，父之过。”这些古人教育孩子的话，在今天仍有积极意义。作为家长，我将全力支持老师的工作，共同培养好祖国的未来。
9月5日一早，作为一年级新生家长的我和许许多多爸爸妈妈们一样，怀着些许兴奋和期待，步入了这所孩子每天学习生活的校园。
开完家长会一直想坐下来记录下来作为一名新生家长的激动心情、以及所感受到的和所学到的一些重要的知识，与其说是忙的不如说是懒的拖到今天。
对孩子来说小学一年级是人生中很重要的开始。作为家长，我认为此次家长会开的及时而且重要。通过这次家长会，我们知道了自己和孩子眼前需要面对和解决的首要问题是什么，怎样引导孩子尽快适应小学生活，培养良好的学习习惯，特别是王校长的各种例案及夏主任老师从各个侧面耐心细致的精彩讲解，沟通和回答了家长最关心的问题。家长会可以说是对学校的一个全方位、立体化的展示，老师们也在用实际行动践行一个美好的教育理念，那就是“播种习惯，收获成长”，成就着家长们期盼已久的愿望，即把自己的孩子培养成一个对社会有用的人。家长会就象是一扇窗子，开启了家庭与学校联系的重要通道。
要说感言，我的感想归根结底就是：学校是孩子成长教育极其重要的平台，家庭是孩子成长发展的坚实后盾，社会是孩子成长的大熔炉，老师是孩子成长的教育者和培育者，父母是孩子成长的启蒙者和引导者，都对于孩子的成长起着至关重要的作用，只有将家庭、学校、社会三者溶为一体，才能更好的培养孩子，促其全面发展，成为有用之才。今天我们捧出一缕阳光，明天我们收获一片灿烂，今天我们播种一种习惯，明天我们收获的不仅仅是成长，更有辉煌和每个人脸上的笑容。为了孩子，让我们共同努力！
一年级教师团队自信、温暖的话语赢得了我们家长的掌声与喝彩，让我们原本忐忑的心终于放了下来。我很庆幸给孩子选择青园小学，并且遇到这么好的校长、这么优秀的老师、这么好的班级，更庆幸孩子赶在青园十周岁生日入学，让孩子倍感学校的温暖和期望。我们把孩子交给青园小学交给这么优秀有责任心的老师还有什么不放心的呢？最后祝青园小学全体同学天天快乐、健康成长！祝辛勤的老师们健康快乐工作！祝青园小学十周岁生日快乐！越飞越高！
3年级家长会心得体会精彩 篇14
女儿就读小学将近两个月了，已从刚入学时的幼儿园小朋友过渡到名副其实的小学生了，因为不久前她已挂上了鲜艳的红领巾，成为一名少先队员。
作为家长，对孩子的学习不可谓不重视。我也不例外。为了寻求教育孩子的有效途径，一方面积极参加家长学校讲座，聆听、汲取教育专家们先进的教育理念和成功的教育方法，另一方面通过网上搜索相关资料，从成功的典范中提取经验，在失败的案例中吸取教训，以求能为我用。结合自身情况，在此对家教的体会心得略谈如下。
一、视孩子为朋友，以平常心对待
现在的孩子接触事物广、接受知识多，小小年纪很有属于其自己的思想、主意，其思想成熟程度远远超越其实际年龄能够具备的水平。家长不能总以长者自居，要摆正心态，不能视孩子为私有物品，要视孩子为朋友，多听听孩子自己的想法、意见，然后再对之进行分析，告诉他(她)哪些是应该做的、哪些是不能做的，这样孩子就不会一直茫然地站立在错误的轨迹上还不知情。如果孩子视你为朋友了，那就说明他(她)的心扉已经向你敞开了，也就不会对你进行撒谎。孩子内心的诚实，正是我们每个家长所期盼的。
二、尊重兴趣爱好，适当加以引导
小学生的兴趣爱好很广，什么事都想亲自去试一试、做一做，但真正到后来能够坚持做下来的可能不会有几样了。所以我们可以先让孩子由着其兴趣爱好多接触、多领略一些科外知识，以便开阔眼界、丰富思想;等其具备一定的自我鉴赏、控制能力后，再根据实际情况作一些引导和支持。
三、以身示教，以理服人
“养不教，父之过”。孩子的思想、行为、习性，在其成长为具有法律意义上的成人之前，受家长的影响是很深远的，有些孩子甚至是其家长的翻版。所以要孩子做到，首先家长自己要做到。言教不如身教，家长的一言一行都是在潜移默化的过程中影响着自己的孩子。另外，在教育孩子时应遵循一个原则，那就是以理服人，谁有理听谁的。家长和孩子之间可以相互指出存在的错误，不然，会给孩子一种家长不公平、霸道的感觉。
四、宽严相济，奖惩分明
视孩子为朋友、给孩子以公平，但并不等于说可以无视孩子的错误和劣习，任孩子为所欲为。对待孩子的犯错，应该具体问题具体对待，不应一棍子打死。一般说来，对孩子的第一次错误(只要不是很严重)，应该予以原谅、宽容，应以分析原因、陈述利弊、说服教育为主。天下没有圣人，家长都在不知不觉中出错，何况孩子呢?但如果孩子总是在主观上犯错、或者总是犯同样的错，那就另当别论了，此时应该予以严正指出、严厉批评，并进行相应的惩罚。当然，如果孩子有了进步，哪怕是一点点改进，不管是学习上的、思想上、生活上的，都应该及时进行表扬、奖励。
五、多表扬、鼓励，少批评、攀比
前些天在网上看到了一篇题为《好孩子就是夸奖出来的》文章，感觉颇有道理。文中通过对孩子经常使用表扬、鼓励语言和对孩子经常批评、中伤的结果分析比较，认为如果家长能够经常性地多表扬他们、鼓励他们，自然会激发孩子们的表现欲望，自然会增强他们学习的积极性，自然会帮助他们树立起学习的自信心，自然会让他们有一种不能辜负家长期望的自觉自愿学习的原始动力;相反，如果家长总是以自己的意志为转移，以不切实际的高不可攀的标准来要求孩子，动不动就拿自己孩子的不足去与别的孩子对比，动不动就以难听的语言批评、挖苦孩子，那肯定是适得其反、背道而驰的。
其实每个人都是喜欢听表场和赞许的话，相反，对批评声都有一种天然的抵触情绪，批评的声音多了，自然而然就会有种想把自己封闭起来的行为，这时对于外界的所有要求都会充耳不闻，我行我素，甚至出现心理疾病。到了那时，用心良苦的家长恐怕不单单是追悔莫及这么简单和容易的了。
孩子是自己的，没有一个家长不想自己的孩子健康成长、出色成长;但孩子又是稚嫩的，需要我们每一位家长的悉心呵护与用心载培。让我们一起协手，积极主动地配合老师做好孩子的家庭教育工作，为孩子们能够接受良好、扎实的基础教育，建设一个安静、和谐、宽宏的家庭环境而作出我们应有的努力!
3年级家长会心得体会精彩 篇15
9月20日早上8时左右，此时的太阳正照射着大地，全体幼儿家长应邀参加赤南镇中心小学幼儿园举办的秋季家长会，我也不例外参加了家长会，认真听取了马园长的发言，深有体会，受益非浅。
作为家长，深感自己有许许多多方面的不足，作为当父亲的我也深感内疚；作为家长，我们平时关注更多的是孩子吃、穿、身体有没有生病等问题，其实在教育幼儿方面我有所欠缺。听了马园长的讲话，我感觉到，孩子的教育应从点滴开始、从小抓起，小到不能向地上乱扔果皮纸屑、不随地吐痰，见了老师问一声好，大到学会跟别的小朋友一块儿玩耍，不打架，团结同学，同大人作简单的交流，能够倾听大人的说话，特别在孩子面前大人不能讲脏话等，这些问题都是需要我们作家长慢慢的去引导和教育孩子，并为孩子们的竖立榜样。这一点，我深感自愧不如，我的性格急，遇到事情不够冷静，一旦孩子做事有些慢或者做错，我就习惯性的要训斥孩子，其实这些都是作家长的不对。马园长从多方面多角度（教育、礼仪、安全等）劝勉家长好好教育和培养孩子，做到学校和家长共同教育和管理好孩子，把孩子培养成有用人才。
随着马园长的讲话结束，我应中班钟老师和闻老师的邀请来到了教室，家长们认真听取了钟老师一些关于开发幼儿智力方面的知识，共同探讨了关于培养孩子的注意事项。另外，钟老师建议家长对待孩子多讲道理、少打骂孩子的行为，人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，但是作为父母的我们要耐心的教育孩子，身体力行、鼓励孩子、适时给予孩子夸奖和赞扬。
幼儿园钟老师的讲话，其实很简单，就是让我们多多的关心孩子，希望听到老师和家长的适时的夸奖、恳定。老师的一个微笑、老师的一句安慰话语、老师的一个手势，对小小的孩子来说都很重要，孩子摔倒了让他慢慢爬起来，鼓励他坚强、勇敢，争做小男子汉。
在教室里钟老师形象的解说了肢体动作和培养幼儿良好生活习惯的重要性，能够很好的带动幼儿喜欢学习和模仿的兴趣，这种方法用于我的孩子身上特别有效，因为每次只要看见邻居家上小学的孩子跳舞，我家的孩子总是喜欢跟随一块儿跳。在赤南镇中心小学上幼儿园的这段期间，我发现我的孩子确实懂事多了。有时懂得帮妈妈洗碗、拖地，虽然弄得满地是水，甚至有时候还使用很多洗洁精，我觉得通过在校接受教育的他懂事了许多，有些时候能够积极主动的替大人做些家务活，这些进步都离不开老师的培养。
作为本幼儿园的家长，从孩子的身上看到了各位老师的辛苦付出，在各位老师的耐心的教育，孩子能够天天按时去上学，不逃学，甚至喜欢上学，有些时候在家还要求我给他找笔和本子，在本子上写、画。我作为家长在此谢谢各位老师对孩子的教诲，谢谢你们给予孩子们的无私付出，把孩子当着自己的孩子一样看待。在此，我真诚的希望各位老师严格管教孩子，让孩子们在你们的关爱下健康成长。
通过家长会的召开，让我感受到老师为了孩子的成长付出太多了，我真诚的说一声：“老师，你们辛苦了！”
3年级家长会心得体会精彩 篇16
父母是孩子最好的老师，父母应当留意平常生活中的细微环节问题，做好典范，带好头。和孩子一齐读书学习，营造读书学习的气氛，有时也以向孩子“请教”的方式造就孩子多读书学习、做一个有学问的人的骄傲感。别在孩子面前评判老师和他人，多和其他孩子的家长学习沟通孩子的教育方式和经历，做一个有爱心、包涵心的家长。
当今社会的家庭，独生子女的教育成为人秘注的问题。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母，要把孩子造就成一个独立的人，能够有足够的本领和信念离开我们，成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子，尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。家庭是孩子的第一个生存环境，而父母那么是孩子的影响，是多么的巨大与深远。以下便是我平常在教育孩子的'一些心得体会。
第一，敬重孩子的提问，注意智力的造就。我们一向没有刻意的去教她学习什么，只是在孩子提问的时候谨慎答复她提出的问题;在她喜爱看的书上头教她认一些字，给她一些她喜爱的书与碟子，让她自我学会放，怎样讲故事，平常在我讲一次故事，然后让她自我再讲一次给我听，使她对学习有着深厚的爱好。
其次，敬重并引导孩子的思想，的造就。重视孩子的道德造就，不管在什么场合，要求做到不打人，不骂人，不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师，在家里，在与孩子在一齐的时候，要做到不说脏话，不做过激行为。在孩子发觉父母做错了的时候，我们做父母的要主动成认错误，并引导她在犯了错误时也要勇于成认。
第三，注意孩子的独立性造就。在孩子的成长过程，离不开教育，教育离不开敬重，敬重不等于纵容。在平常，要把孩子当成一个独立的人来对待，就必需多听听孩子的想法，和孩子多商议问题，要学会换位思索，假如是我们父母自我遇到同样的问题应当怎样做，是会像孩子那样做吗我们不能用自我的观念、模式、自我的思维方式去认定孩子该做什么，不准做什么，更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自我的想法与独立性，敬重孩子的独立性，给孩子自我的空间，让孩子自我学会涮牙、洗脸、穿衣等，让孩子自我学会独立思索，让孩子有自我的本领与学问。
上述这些只是我平常教育孩子的一些心得，此刻是独生子女的时代，在幼儿教育上，我们也经验了一个从无知到渐知的过程，在教育子女这
方面，家庭环境的区分，造就不一样的教育方法，做父母都期望自我的子女能够安康成长，出类拔萃，值得傲慢，但我坚信，只要做父母的能够留意方法，因材施教，孩子们必需要取得胜利，走向辉煌。
3年级家长会心得体会精彩 篇17
我每个学期都非常期待家长会的到来，因为那是我的一次自我清理和反省课。这次我也不例外，带着问题来，收获满满回。
已经入园三个学期的糊糊已经对爱如是的规则了如指掌，熟悉到他已经会把规则当工具来应对我们甚至是控制我们。比如：“这是我自己的事，我自己做决定”、“自己的事情自己做”等。严重的时候让整个家弥漫着规则大战。看完家长们的情景演练和林园长的补充，顿时明白，规则背后需要无限爱的包围，毕竟，我们在家里反复演练什么，孩子就习得什么，家就是爱的演练场，不是规则的战场。
另外让我触动很大的一个演练就是“如何处理爱如是宝贝和非爱如是宝贝之间的冲突？”在外玩耍遇到这种情况，总是碍于面子就替代孩子处理了。于是，只要他遇到冲突就来找妈妈。更加明智的方法是协助孩子面对来自各个方面的举动。如此反复练习，他也就习得了如何面对世界的能力。
每个家庭生活都是一场爱的纠葛，像极了家长会刚开场小白老师带领的“千千结”游戏。我们彼此相爱，又迷失在爱的迷雾中，等回眸之时，你我已经相距甚远。还好，我们都还在爱的包围圈中，只要心手相连，总能打开“爱的千千结”。
家长会上丹丹老师分享的部分，有一段话提醒了我，她说：“孙瑞雪老师曾说过，你去一个家里看孩子写真，可能看一个觉得很鲜活，但你看完10个之后呢，你会索然无味，为什么呢？因为他们的表情姿态都是一样的。”而爱如是园里孩子的日常写真个个都是非常鲜活的，因为他们在园里活出自己，展现的也是最本真的一面。
我马上翻了翻我手机里的糊糊的照片，想看看他在我们的小家环境下是否也是如此的本真，显然不是。于是，我打开了录音，一一对照自己是否都能做得像爱如是般把握着爱和自由的分寸，只提供孩子们成长所需要的环境和土壤。它是一所如何爱孩子的幼儿园，而非如何教孩子的幼儿园。而我也想成为一个爱孩子而非教孩子的家长。
感谢爱如是10年对“爱与自由”的坚守，以及对蒙特梭利教育理念的不断探索与实践，才能让我们这些“大孩子”带着自己的孩子，重新养育自己，重新学习爱与被爱。再次感恩拜谢！
3年级家长会心得体会精彩 篇18
20xx年X月X日在学校召开的家长会上听取了专家对孩子教育的专题讲座，感受颇深，结合我儿子的自身情况谈以下几点体会：
家长如何教育和培养好自己的孩子是当今社会的焦点问题，家庭是社会的基本细胞。常言道：“家庭是人生的第一课堂”、“父母是孩子最初也是最好的老师”。孩子出生后，首先接触并受其影响的就是家庭环境。在孩子的发展历程中，家庭环境具有很强的影响力，我们每个人的心理品质都或多或少的烙着家庭的印记。一个和睦、温暖、重感情、守信用、充满朝气、积极向上的家庭，可能铸就孩子健康的心理。反之则极有可能给孩子幼小的心灵留下不可弥补的创伤。因此，培养孩子的健康心理，也对孩子的父母提出了严格的要求。首先，要求父母应具有健康的心理，只有这样才能去感染孩子；其次，要求父母对自己的一言一行必须严格要求，决不能失信于孩子；此外还要求父母要有正确的教育方法，不能过于顺从溺爱，也不能过于严厉甚至专制，要有民主的作风。如果处理不当，很容易使孩子形成任性、自私、骄横、烦燥、抑郁的心理，造成心理压力过大，甚至使孩子产生逆反心理。
正如所有家长一样，教育孩子同样也是我所面临的第一大问题。由于平时工作比较忙，对教育孩子没有比较成功的经验，更没有比较先进、成熟的理念，只是通过潜移默化、言传身教来教育孩子。首先要注重发挥自身的表率作用，培养孩子的良好习惯。家长是孩子的第一任老师，家长的思想水平、文化修养、道德情操、言谈举止、衣着打扮等都会在孩子心灵上留下印迹，有些甚至是永远无法改变的。所以家长无论孩子是做事做人，还是言谈举止都要给孩子树立一个好的榜样。要注意通过言传身教培养孩子的良好品格，培养一些好的习惯。其次要重视对孩子的品德教育。教育孩子是一门学问，需要学习和用心，现在大部分家长都意识到了将来孩了在社会上将面临激烈的竞争，所以对孩子的学习都抓得很紧，这样往往忽视了对孩子的品德教育。随着孩子年龄的增长，孩子思想品德教育问题变得越来越突出。再次要注重与孩子的交流沟通，与孩子交朋友，做到平等对待。沟通是家长与孩子联系的桥梁和纽带。不一定要谈大道理，讲大道理有时反而会让孩子对你产生隔阂，以致无法沟通。让孩子喜欢自己、贴近自己，这是沟通的第一要素。我的孩子与其他所有的孩子一样都有天生贪玩的毛病，我呢经常会陪他一起玩，一起疯。无论是玩什么游戏，在玩的过程当中寻找机会达到教育和培养的目的。不讲大道理，让他亲身体会一些人生哲理。
几点建议：
一、创设和谐、宜人的教育教学物质环境。
创设优美、安全、舒适的物质环境。如校园的户外场地富有变化，则具有激发小学生多种经验，诱发小学多种活动行为的功能。在活动场内，设计丰富多彩的设备和材料，使处处充满绿色和生机。教室是小学生主要的活动空间，我们力争使室内宽敞明亮，温馨舒适。所布置的内容随着教育目标、季节变化而变化。整洁优美的物质环境唤起了小学生对生活的热爱，陶冶了小学生情操，充实了小学生生活，激发了小学生的求知欲，培养了小学生的探索精神与生活情趣。
二、创设民主、和谐的教育教学精神环境。
平等相待学生，跨越陈旧的“代沟”。在课程改革环境下，要求教师
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