接班教师家长会发言稿
接班教师家长会发言稿(精选33篇)
接班教师家长会发言稿 篇1
大家下午好! 感谢许老师给我这个机会和大家一起探讨关于家庭教育的话题。说到这个话题相信很多家长和我感受一样,觉得现在的孩子太难教育了,不论是思想上,还是学习上,甚至连吃,喝,拉,撒,睡都会和你出现分歧。我们抱怨为什么父辈们养几个孩子都没现在这一个孩子难养。其实这正说明现在的孩子更富有创造力。
很多人羡慕我有一个这么乖巧听话的女儿,其实在她的身上我付出了太多,我比较重视和女儿的情感交流,只有在生活中成为朋友才能在她幼小的心灵成长过程中给予正确的诱导。理解和关心中通过语言交流能让我看到孩子分辨是非黑白的能力,鼓励她正确处理好同学,父母,老师三方面的人际关系,减少她对这方面问题的困惑。
很小的她是大家想象不出的.胆小,内向,我就带她去各种环境适应,学习舞蹈,绘画,语言表演等,与不同的人相处,目的只有一个,让她走出自我。实践证明只要通过努力找到正确的方法,就会有收获。
培养不错的习惯更是学习成功的内在动力,从走进小学的第一天起,我就告诉她每天的作业自身记,写完作业自身收拾好书包。直到现在她的书包总是在睡前准备好,几乎没有出现过丢三落四的现象。在刚学习写字的时候,我就坐在她旁边,拿着橡皮擦看到写得不好的字就把它擦掉,一段时间以后,不用我擦了,她觉得不满意的自身就擦了。这些习惯大概用了一年的时间去巩固,以后一放学她就会很自觉的一个人在自身的房间写作业,学习上我几乎不用再什么操心了。
是个自尊心非常强的孩子,在学习上只要她努力了,分数上我不要求什么,有时没有考好我只是问她这次是什么原因没考好,把原因找到,下次不要犯同样的错误就可以了,甚至我还安慰她,因为我知道没考好,她心里会很难受的。我想让她不论做什么事都要做到——拿得起放的下。经得起打击。
现在到了青春期,生理和心里都发生了较大的转变。到了很多家长很头疼的时候,叛逆,独立是这个时期孩子的共同特点吧,特别是女孩子感知细腻,情感脆弱,依赖性强,敏感多虑,要进行安全教育的意识,同时加强学习指导,树立学习自信心,根据孩子的自身特点及其智力活动水平引导她找到学习方法,采取鼓励,赞扬,期待,肯定等评价方式,建立学习自信心。努力把孩子养成气质高雅,知识丰富,充满活力,积极向上的有用人才。
以上就是我在教育孩子上的一点心得和大家分享一下,希望没有耽误大家的宝贵时间,谢谢大家!
接班教师家长会发言稿 篇2
我是机电10班王耀浚同学的家长。首要十分感谢班主任杨教师给予我这么好的一个时机,让我与我们在一起讨论教育孩子的问题。也十分感谢各位教师对王耀浚的精心培育。孩子在校的一点一滴前进都渗透着教师勤劳的汗水。在此,请答应我代表在座的家长们,对勤劳作业的教师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了。”
其实,说起家长教育经历,与各位在座的家长比较,我还存在着不少距离,与其它优异的孩子比较,我的孩子还有很多缺乏之处。因此,我今日要和我们聊的,只能说是自身的一些领会和感触。假如在某些方面说的缺乏,恳请教师及各位家长多多批判、纠正。
一.对孩子多一些表彰和鼓舞
有人说:“好孩子是夸出来的”。我十分附和这个观念。只需孩子有点滴前进,都要及时表彰,让他有成就感,推动他再接再厉,让步时也尽量不要当面数说他。也不要拿自身的孩子和他人的孩子做比照。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长假如常常表彰鼓舞孩子,我信赖孩子会更有自傲。我的孩子来到这儿,第一次担任了班委,我看到了他的振奋和严重,我常常鼓舞他:你有职责心、有爱心,因此教师和同学都如此信赖你,我们家长也信赖你能做得很好! 二.培育孩子的独立性
曾经,我是事无巨细,成果让孩子养成了过火依靠的习气。现在,孩子脱离家上学了,我也开端改变心思,让孩子学会独立日子:自身准时起床、自身排队买饭、自身上下学、自身分配一周的日子费……我发现孩子现已知道这些日子上、学习上的事都是自身的事,他应该为自身的行为担任。我信赖,将来他会是个有职责心的人。
看着孩子一天天的变得独立,一天天的长大,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所获得的每一点前进都离不开各位教师的耳提面命,离不开同学们的忘我协助。我有理由信赖,有我们的陪同,有教师的科学教训,孩子们一定会健康地生长,他将会是我们的自豪。
三.活跃合作教师和校园
我们常说教师是蜡烛,焚烧自身,照亮他人。作为家长,我们一定要活跃合作校园、合作教师做好各项作业。即便孩子自认为教师或校园的'某些做法欠妥,家长应该活跃引导,从教师的起点,好心地引导孩子,不然孩子会不信赖教师,不喜爱教师,终究影响的仍然是孩子。我们知道,在家里一般只要一个孩子,我们教育起来都感到很费劲,而一个年级有几百个孩子,一个班也有几十个孩子,其职责之大,难度之大应该是能幻想的。我们家长只要与教师活跃合作,才能与校园构成协助孩子生长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的展开。
各位家长,教育是一份职责,孩子的生长离不开校园这片膏壤,离不开教师的勤劳培育,还不能短少家庭的关怀,以上仅仅是我个人的一些浅显观点,不当之处,欢迎我们批判纠正。
最终,再次感谢机电10班的各位教师的勤劳劳动和忘我支付,信赖我们的孩子在杨教师的精心教训下,一定会成为社会的栋梁之才。
谢谢!
接班教师家长会发言稿 篇3
你们好!
今日我能代表家长讲话,感到十分侥幸。感谢校园领导给了我这次能与各位家长交流的时机。
我是级机电班同学的家长。我的孩子是月份入学的,在进入职教中心的近一年的学习日子中,我们眼看着孩子在各个方面可喜的飞速展开,今日又看到了他的这些相同生气勃勃的同学们后,作为家长我既高兴又感动,下面谈谈我的实在感触。
我感觉到在进入职教中心这一年的学习中,孩子发生了可喜的改变:变得爱学习,热公益、肯担任,还能自动和家长进行交流和交流了,性情益发阳光起来了。
他和我说,不但他还包含他身边的同班同学们都跟他是有相同的.改变,他们的任课教师都特别有职责心,讲课仔细教训活跃,乃至对日子和思维上都是嘘寒问暖,关怀的体贴入微,即便有的同学生病了,耽误了课程,教师们还会热心对他进行独自的补课。特别是各位班主任教师,对他们支付了极大的汗水,跟同学们吃相同的饭食、住相同的宿舍,同学们醒着时教师在作业着,深夜同学们睡了,教师们仍在检查着晚睡,简直天天24小时都陪同在同学们的身边。这些连我们做爸爸妈妈的都做不到,而教师们却做到了。这令我们这些家长既感动又欣喜。在教师的耐性教训下,孩子的学习成绩上来了,性情也开畅了,孩子也有了激烈的职责感和荣誉心。现在,他的学习变得很自动,自傲心也加强了,爱学习爱专业成了他们的巨大改变。现在,我也实在了解了班主任教师说的那句话:“适合孩子的才是最好的。”
听孩子说,在这儿教师不但仅重视他们的学习,并且重视孩子的纪律、卫生、及日常的饮食起居。大到做人干事,小到怎么清扫宿舍、叠被子、摆放脸盆等。入校一年来,他现已自身习气收拾房间,自身洗衣服,说话干事也像个小大人相同。我发现孩子长大了很多,明理了很多。今日作为学生家长我们又一次亲眼见证了、亲眼看到了这些让人无比敬重静静贡献的教师部队,又一次感触了这些既温馨又高度现代化的日子环境和教学设施,心境无比欣喜。
有这样的校园领导和关怀孩子的教师们,我们家长能有十万个定心。我代表一切家长向各位领导、教师真挚的说一声:“谢谢你们。我们把孩子的未来放到你们手中,我们很定心。你们辛苦了,真挚的感谢你们。”
谢谢我们!
接班教师家长会发言稿 篇4
大家上午好!首先感谢学校给我这个机会,和大家共同探讨孩子的成长教育。
小学关于素质教育的理念体现在学校教育的各个方面:校本课程,给孩子们带来极大的兴趣和启发,培养了孩子的创新能力,充分发挥孩子的特长;校园节日丰富多彩,体育节、读书节、艺术节、科技节,每个节日同学们都积极参加,也涌现出一批批节日小明星;学校种的葫芦长廊、养的广场鸽子无处不体现出学校新教育的理念已深入到日常教育的方方面面,让孩子们的兴趣、创造力得到充分体现和发挥。我孩子叫赵海程,所在的六年级8班,赵老师的班级管理方式也得到家长的认同,让每个孩子参与班级管理,每个孩子都是副班主任,班级博客天天更新,并由学生管理,有了一份责任,就有了一份收获。看到孩子们的成长、孩子们的喜悦、让我们家长也感到欣喜。
我的孩子也是在各种活动中,发现自身的优势,逐渐加强自信心 ,并且学习成绩也不断进步。孩子的成长离不开学校教育,离不开老师的辛勤培育。我儿子入学时年龄稍小,对事物的接受有点慢,性格较内向,缺乏自信。后来,在校本课程的选择中,使他找到了兴趣点,先是参加了钢琴班,后来发现七巧板很好玩,在第二年的选择中,就参加了七巧板班,后来又参加了素描班、科学班。每年校本课程的选择,也是孩子充分发挥自身兴趣的时候,充分尊重孩子自身选择的时候,让孩子自我发现,自我选择,比别人发现、别人安排更重要。通过这些活动,孩子开朗了,和同学们交流多了,有了自信就有了勇气,参与班级活动也多了,回家谈起学校的`事情也眉飞色舞,从孩子的谈话中,感觉到孩子渐渐长大了,也表现出对班级的热爱和强烈的责任感。
让学生参与,让学生去做,简单的一件事,却能激起孩子极大的兴趣。在五年级时,班主任赵老师让孩子们设计班级图腾,儿子很认真地画,交到班里后,还仔细观察别人的设计,回家又跟妈妈分析同学们的设计,并做出评价。最后他的图腾被班级采用了,他却表现的很平静,说,其实设计图腾挺简单,我看见街上一些公司的标志,都是以简单、大方,以公司名称首位字母为主。还真不知道,因为班级图腾设计这件事,他却不知不觉中,学会了观察。不久班里人数变化,班级中队名称改了,老师还没让同学们设计,他就又画出来,放到班级悄悄话信箱里。前些天,学校又征集校徽,赵老师也想给孩子们一个锻炼的机会,把这个消息告诉了全班孩子,海程回家就开始画,然后上网搜鸽子的图片,当时我还想,你找鸽子干嘛?但看完孩子的设计,我真的感叹,正像赵老师经常跟家长们说的,孩子的潜能是无限的,想象是无穷的。他说,鸽子是我们学校的特色,鸽子象征和平、和美,我们校园就是和美的校园,展翅的鸽子很像的首位字母、Y,鸽子还象征着学生将来会冲向蓝天,我要设计出最适合我们学校的校徽。以前,没发现孩子在绘画、设计方面有优势,但通过这件事,给孩子带来的转变却是显而易见的。其实,创意就是有点新思想,新设计、新做法,有时,一件普通的事,给孩子带来的转变却是较大的。
有句话说“一切为了孩子”,我理解更多却是,为了孩子,让孩子健康成长,家长要有一份责任、孩子也要有一份责任。孩子是家庭的希望,更是祖国的未来,多创造磨练的机会,也是对孩子负责。他和妈妈出门,都是把他当成男子汉,有重物需要提,都是交给他。每周回奶奶家、姥姥家,帮老人做事,让他知道这是一种孝道,其实不用跟他讲,这些都是从我们的言行、做法中体会到的。
是,在金老师的组织下,我和海程同班王乙臣同学的爸爸领着班里科学小组的同学们来到桥梁建设工地和公路局试验室,让孩子们观看了部分水泥、混凝土和钢筋试验,孩子们热情很高,亲自上阵体验。通过活动了解了水泥的特性、知道了水泥混凝土经过多长时间会变得坚固,为什么用钢筋和水泥就能建筑高楼大厦。
作为家长,我也认识到了家校之间加强沟通、交流互动十分必要。我其实只是把自身学到和平时工作中接触到的一点知识,向同学们做了简单的介绍,但对孩子们来说是学校学习之外的一片全新内容,为他们开阔了知识的视野。在此,我作为家委会的一员,向家长们发出倡议,让我们利用校本课程时间,来讲一讲我们各自工作、学习中的一些内容,把我们认为有利于孩子开拓视野,更好的了解社会,让他们在这个纷繁的社会中健康成长的知识来与孩子们分享一下吧! 非常感谢学校的这种教育理念,按孩子的特长、兴趣发展,让家长参与进来,让家校有效沟通,和孩子们在这里一同感受、一同走过,愿孩子在学校和家庭的引导教育下,健康、快乐成长,从这里走出的每一位学生,都会和我们校园的白鸽一样飞向更广阔的蓝天。
水平所限讲的不对的地方,欢迎大家明确提出意见,以后加强交流,谢谢!
接班教师家长会发言稿 篇5
尊敬的各位家长:
大家好!
感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,从各位家长到会的情况可以看出,你们对孩子的教育非常重视,也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子进步.今天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面:一班级介绍,二,期中考试的情况.,三、孩子的不良行为习惯及矫正。四、学校后期的主要的`工作.
一、下面我先介绍一下我班的基本情况
我们班有学生52人,从一年级接班到现在,教提供孩子锻炼的机会。
4、孩子作业不能自觉按时完成,可能是孩子依赖性过强,当家长没时间辅导孩子的时候,孩子索性就不写了,到学校后撒谎说丢到家里了。这种情况,说明讲话、争论、看电视等。我们在家访时了解到很多家长为了孩子安静地学习,在孩子做作业时从来不看电视,等孩子睡了再看,我很赞同这样的做法。只要孩子一旦听到电视的声音,是无法认真思考的,如果他在抄写,他能记住这几个字吗?如果他在做数学题,我想再简单的题也会做错。每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。
为了孩子全面发展,健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们愿意从一点一滴做起,请和我们一样:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。有这样一句话我想让各位家长记住“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”
各位家长朋友,孩子的教育工作是琐碎的,繁重的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!谢谢大家!希望各位家长多提宝贵意见!
接班教师家长会发言稿 篇6
各位家长:
今年作为六年级,我们是最终一次家长会了,在此感谢六年来大家对学校工作的支持。我们班共有学生29人,其中女生12人,男生17人。从各方面状况来看,总体是不错的,班级学习气氛深厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的语文教师,我和他们已经共同度过了半年多的时间,半年多来,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。从去年接手开头他们的语文,在他们的努力下全班语文总成绩从全镇第七名已经上升到全镇第一名。但我想嘱咐:六年级本学期及初中时,家长对孩子要多加关怀,呵护多点,学习盯紧点。
各位家长,我们有缘共识,大家都有一股情,你们的牵挂就是我们的心,盯紧都是一样的。现在孩子正在渐渐长大,我们做家长的肯定要知道孩子的动向、动态、心里想点啥,我们尽量要了解,要放点精力。无论好差学生都一样,我们家长每天早出晚归,辛苦为了谁:也都不是为了孩子吗?所以家长再忙,也不能无视孩子,平常我们之间相互多沟通。我班现在是一个班风正学风浓,纪律较好的班级,孩子们学习劲头足,能仔细听讲,准时完成作业。这与家长的良好家庭教育非常不开的。但是也有个别学习态度不端正的同学,这还需要我们共同努力。由于每个学生都是有潜力的,只要我们付出急躁和爱心,固然与家长的协作也是分不开的。
固然,同学们不行能个个完善。学生们在不同环境当中成长,自然有不同的经受,这就造就了他们不同的共性与品质。如有人比拟自私、有人爱吃零食、有人生性较活泼、喜爱插话,(这里为了照看一些家长的面子我就不点名批判了)品德是从小培育的,这些小毛病都必需引起我们的重视,准时帮忙他们订正过来。而这些都离不开家长们与我们教师的相互协作。有少数学生存在以下几点问题:
1、学习习惯差,课堂上不够用心;
2、学习缺乏自觉性,作业马虎、或拖拖拉拉,不准时完成;
3、也有些学生对学习的重视程度不够,三天打鱼两天晒网,单元练习比拟差;
4、还有些学生就是存在偏科现象,进展不全面、不均衡;
接下来我想讲讲:语文学科的`特点:语文需要多读、多看、多写,(三多的落实都有侧重点),多读:课堂上课根本兼带。全班学生应当是没有问题的。多写,我们班每星期都在练笔:给每个同学都有胜利的时机,我们的目的是:激发写作热忱,培育写作兴趣。
六年级了,学生的学问构造又比五年级更高了,重点放在了分析上面。这个语文根底相当来说已经不错了。但是语文阅读和作文这两个方面是最薄弱的,可以看出学生在分析力量上面的欠缺。所以盼望家长们多留意学生这方面的培育。让孩子每天看一点,每天背一点,每周写一点。
以上是我在语文教学工作中的一些根本状况,固然还需要家长朋友们能够协作我们教师。
有一句话我觉得很有道理“播下行为,收获习惯;播下习惯,收获性格;播下性格,收获命运。”可见“良好的习惯对于一个人的成长,乃至一生的幸福起着打算意义的作用”这句话毫不夸大。良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!
所以我们肯定要:
(1)、培育孩子仔细读书的习惯。
(2)培育孩子做家务事的习惯。
(3)做孩子的典范。
教育孩子的同时,您也要时刻谨记———您也是孩子的教师,要使孩子在自己父母身上吸取到典范的力气。,要使我们的孩子在父母身上吸取到典范的力气。有的家长要孩子好好学习增长学问,可自己却不读书又不看报,整夜打麻将,连孩子晚上做作业的空间都没有;有的家长要求孩子养成一个良好的习惯,自己却在孩子做作业时看电视,孩子的好习惯如何养成?无论好的典范或坏的典范都会在孩子的心目中产生影响。有人说,孩子的心灵是一块惊奇的土地,播上思想的种子就会获得行为的收获;播上习惯的种子,就能获得品德的收获,播上品德的种子,就会得到命运的收获。也就是说,孩子有好的行为就会有好的习惯,孩子有好的习惯就会有好的性格,孩子有好的性格就会有好的”品德,孩子有好的品德就会打算孩子的命运。假如父母严格要求自己,做孩子的表率,努力培育孩子的良好品德,就会为孩子的美妙前程制造条件。
教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰难的工程,需要爱心,需要专心,需要细心,更需要急躁甚至是才智。我盼望在座的每一位父母都能成为优秀的父母,也盼望你们的孩子都能成人,成才。千言万语汇成一句话:“一切为了孩子”我再一次代表学校感谢大家的到来,感谢各位家长对学校工作的大力支持。
接班教师家长会发言稿 篇7
学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。
一、教育孩子重在身教。
我记得有这样一个广告,你们肯定都看过:妈妈给儿子洗完脚后,又忙着去给婆婆洗漱,“言传身教”是中国家庭的优秀传统,设想一下:一对父母,如果事事认真,他们的孩子肯定事事认真;一对父母,如果事事马虎,他们的孩子肯定事事马虎。你迟到,他肯定迟到;你撒谎,他肯定撒谎;你爱发脾气,他肯定爱发脾气。相反,你尊老爱幼,他肯定礼貌讨人喜欢;你尊敬老师,他肯定听老师的话等等。再如哪一天,你如果说“这个作业没什么关系,明天再做”或者“不要做了,明天我向老师说明一下”,以后他就学会了不交不做作业,还会找理由;家长要安排好孩子学习、生活的时间,让孩子能早睡早起,形成规律,养成他们良好的学习习惯、生活习惯,习惯成自然,既能减轻家长的负担,又有利于促进学习的提高。
1、你的家里整洁干净吗?
2、你出门时注意衣冠整齐吗?
3、你与人交流声音温柔吗?
4、你有不讲脏话的习惯吗?
5、你平时的坐姿和站姿端正吗?
6、你平时做事认真吗?
7、你有读书的习惯吗?
8、你有按时作息的习惯吗?
9、你能控制自己看电视和上网的时间吗?
10、你做事有耐心吗?
11、你有孝心、爱心吗?
12、你在公共场合注意个人形象和卫生吗?
13、你在家能尽量避免夫妻吵架吗?
二、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育。
他们精力充沛,好奇心强,但自己的愿望与实际能力有着很大的距离,他们总认为自己不是孩子了,总想摆脱老师和家长的束缚,有事不太愿意与父母及老师交流,情感脆弱,做事莽撞,不记后果,冲动和好奇是他们的最大特征。这时,父母一定要细心观察,悉心引导。在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。
三、要全面而准确地估计自己的孩子。
这种评估不能过高,也不可过低,过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下,单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”,还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。农村有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看自已的好”,在自己的孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距就心灰意冷,这就是对孩子智力估计不准确造成的。每个孩子都是天才,只是你没有发现。作为智力好些的孩子的父母,一定要看到“人外有人,天外有天”。
四、要正确看待孩子的分数。
时代变化了,人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋,他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家;比尔·盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富,因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,山外有山,人外有人;考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。
五、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们应特别要尊重孩子,孩子们这样写道:“如果我考试成绩不理想,爸妈肯定会阴沉着脸,这对我的自尊心杀伤力是100%”。“我最不能容忍的是父母对我藐视的态度,那时侯我就想对他们说,你们有没有考虑过我的自尊心?你们以为我不想考好吗”“我惧怕考试,怕回家看到爸爸失望冷酷的脸”,多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理,才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点
六、要教育学生遵守纪律。
家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白:一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于班级体也是一种伤害,对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。班级里个别学生讲脏话、喊别人外号、甚至在纸条上写些脏话,不仅容易诱发矛盾和冲突,也败坏了班级风气,望家长加强教育。教育孩子在学校服从老师管教,尊敬老师、不顶撞老师,我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的,因此应相信老师的教育方式和教育水平,相信老师做的一切都是为了孩子。
教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时,述说自己受到的委屈时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时,要让孩子分析:班主任和老师为什么批评你,是老师找自己你的茬吗?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要相信老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的成长。为
七、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。
在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流、相互包容。作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。孩子还小,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话,孩子的损失就大了。作为老师,也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情,全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满意,让家长放心。
八、不娇惯孩子、学会对孩子说不。
以色列有句名言:再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。
九、教孩子做人处事的原则方法和技巧
1. 不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话,更不能传无根据、添枝加叶的话,让孩子做一个光明正大、诚实的人。
2. 胸怀大度、心胸宽广,小事不要放在心上,告诉孩子一个斤斤计较,小鸡肚肠的人是成就不了大事的。
3. 遇事要冷静,多做自我批评,互谅互让,不要意气用事,盲目冲动,干出傻事。
各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。
各位家长,我们的学生充满生机,他们有惊人的潜力可挖,他们的前途不可限量。我们希望广大家长和教师共同合作给孩子点燃起一个希望;送给孩子一个喜悦;交给孩子一个信心,让孩子创造一个奇迹,绘就他们一个精彩的人生。这是我们今天举办这次家长活动的目的所在,最后,再一次感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加家长会,不当之处请大家批评指出。谢谢大家!
接班教师家长会发言稿 篇8
你们好!首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育,支持教育的行动表示衷心感谢,同时,也恳请大家对学校管理建设、教育、教学、教研等各个方面提出宝贵意见。
本次家长会我主要谈两方面的问题:
一、简要介绍学校的管理。
二、就家长关心的孩子教育问题谈几点看法。
一、学校的管理
1、我校的育人原则是“先成人、后成才”,为学生一生奠基。本着这个原则学校制定了各项规章制度。每一项每一条规章制度的制定都是本着对学生高度负责的原则而制定的。
2、民族的兴亡在教育,教育的关键在教师。在工作中,我们要求教师们不仅要传授给学生知识,更重要的是通过言传身教,使学生懂得做人的道理。以教师的品德培养学生的品德,以教师的能力培养学生的能力,以教师的理想培养学生的理想,以教师的情操陶冶学生的情操,以教师的境界提升学生的境界,以教师的人格塑造学生的人格,达到一个以人育人共同发展的育人目标,这就要求全体教职员工时刻以教书育人为己任,努力塑造自己成为一名合格的人民教师。
3、“好习惯就是好人生。”学校对学生的养成教育常抓不懈,本着“先成人,后成才”的原则,对学生进行高标准、严要求。从生活中点滴小事抓起,对学生进行规范化教育。通过规范教育使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂尊重,有爱心、有追求、有责任感的合格社会公民。
4、学校的规章制度需要教师领会、内化、贯彻、落实。学校通过学生的日常行为表现对教师对学校规章制度的落实情况进行考核。学校教务处、政教处每天要对教师的教学、班主任的管理进行考核,做到每天有考核、周周有公布、月月有总结。目的是规范教师的教育教学,增强教师的责任意识,真正履行好教书育人的职责,不辜负各位家长的厚望和社会的重托。
我们坚信有了科学的学校管理、和谐的教育环境,就一定能让每一个学生获得发展和成功!
在近几年的中考中,我校连创佳绩,学校的办学质量、育人成果和校园安全等各项工作赢得了社会的一致好评。
二、下面我来重点谈一谈家庭教育问题。
在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基矗目前,广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高。家长对子女教育的责任心、使命感显着增强。但是与目前教育教学形势的发展要求相比,我们农村家庭教育方面仍明显滞后,还有着太多的事情需要我们来做。
白中的每一位学生,虽说是属于在座的每一位家长,属于各自不同的家庭,但是,他们的大部分时间并不家中渡过,而是在学校渡过,在座的每一位家长,虽说对你的孩子拥有绝对的监护权,但是你们与孩子相处的时间也并不多,相反,孩子绝大多数的时间是生活在学校之中,成长在老师的教导之下。因此,作为一个家长,如果确实关注孩子的成长与成才的话,就应该毫不怀疑地主动加强与学校和老师之间的交流与合作,就应该时刻关注孩子在校的学习情况和生活情况等等。所以说,家校联系在一个孩子的成长过程中,有着极其重要的意义。必须引起我们的高度重视。
下面我分别从孩子培养的两个核心方面谈谈我的看法:
1、给孩子以智爱而不溺爱。
什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理,都一味的去满足他。智爱和溺爱的区别是:智爱是全面的关心,尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关心,只关照孩子的表面需要。那么,我们该怎样做?
首先,要教给孩子生存的本领。教孩子学会生存,这是做父母首要的责任。
曾有人对XX年60多位高考状元进行了调查,在调查时给他们提出的问题是相同的:“你的父母最关心你什么。”从每一个人那儿都得到一个相同的答案,但这个答案不是“学习”,而是“做人”,这就是成功教育和不成功教育的根本区别。”做人教育是成功教育的灵魂。状元父母们抓住了育人的“纲”,纲举目张,只要做人做好了,其他问题也就迎刃而解了。”
各位家长知道动物之王老虎是怎么培养幼虎吗?据有关专家提供的资料讲到,母虎抚养幼虎有三个过程。开始,它出去捕食回来,把最嫩的肉用爪子撕成碎片,喂给幼虎吃;后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,把剩下的肉骨头扔给幼虎;再后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,把骨头扔掉,幼虎上前要吃,它就冲着它怒吼,伸出抓子阻挡,不让幼虎吃。这样过了好几天,幼虎饿得实在受不了,就会离开母亲,自己去找食吃。开始,幼虎走了几步回头来,母虎就冲它怒吼,扬起尖利的前爪,幼虎又转过头去往前走。这样反复几次,直到幼虎真正离开。这种“残忍”的爱,逼幼虎长大。动物尚能如此,何况人呢?
美国巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事给我们树立了良好的典范。洛克家族有五个儿子,有人曾这样警告“任何人有你的钱财和五个儿子,家里就有可能出现至少四个败家子。”但事实相反,洛克家庭的孩子没有享受过任何超级富人的待遇,没有游泳池,没有网球场,没有棒球常在洛家庄园,孩子们穿着同雇工儿子一样的普通游戏服装,玩着自行设计的种种游戏。关怀,但并不溺爱,先教育他们做好人,这是洛克菲勒家教育子女的一个特点。
每星期六早餐之后,五个孩子一个一个排队走进父亲的办公室,从童年时代起到离家上大学。每个人用这种方式取得一周的零花钱。有趣的是,每个孩子在领到津贴时还得到一个小帐本,用来记怎样处理钱。津贴的数目总比需要的少,而且无法索取,于是未来的富豪们开始做家务事挣钱:逮到走廊上的苍蝇每一百只一角,捉住阁楼上的耗子每只五分,背柴火、垛柴火和拔草每小时若干,等等。纳尔逊和劳伦斯,当一个九岁、一个七岁的时候就取得了擦全家皮鞋的特许权,皮鞋每双五分,长统靴每双一角。家中仆佣成群,但孩子们从小要学会生活自理。父亲带头补衣服给他们看,教他们怎样折迭衣服和整理旅行箱。
在这种严格要求之下,五个子女终于没有一个成为败家子,不仅接下了他的班,还发展了洛克菲勒家族的事业。
由此可以看出,关心不仅要关照孩子的物质需要,更重要的应该关照孩子精神世界的成长。溺爱者看不到后者,只会从表面看到孩子爱吃冰激凌,爱去“麦当劳”、“肯德基”,结果这种娇惯只能促成孩子养成了自私、懒惰的坏毛玻
爱并不是坏事情。对孩子的爱应该越多越好,实在没有必要收起来一半。洛克家族对孩子不可谓不爱,但不是仅仅从物质上去满足孩子们的要求,是教会他们学会做人、学会勤勉节俭,珍惜财富,先做好了人,然后才谈得上成才。这样的爱才是智爱。“只懂得物质上满足孩子的所谓爱,连母鸡都会”,严格说已经够不上人类爱的现代水准。人类理智的爱应该意味着关心、理解、责任和尊重四个方面。
2、培养孩子可发展的资源。
①责任意识,父母应当时时想着让孩子承担自己应负的责任、如做错事,让他受到惩罚,在家里做家务劳动等等。
②懂得爱别人,让孩子学会关爱,如尊重父母,孝敬老人,说话有礼貌等等。这是父母必须为孩子上好的一堂课。(步入社会周围需要的是懂得关爱别人的人,而不是自私,以我为中心的人,有助于事业的发展。)
③善良教育。美国作家享利鈥⒄材匪顾担人生有三样东西是最重要的,第一是善良,第二是善良,第三是善良s型情心,懂得关爱,这是助你人生走向成功漳重要因素?
④良好的心态,乐观、输赢、争娶放弃。
执着追求,冷静面对,能放能收,乐观豁达的良好心态。
⑤守规则、规则意识,秩序意识。
没有规矩不成方圆。无论家庭、社会、集体、规矩意识是一个人基本素质的体现,有了规矩才能受到尊重、欢迎,也只有有了规矩才能分享生活的乐趣。
珍惜,理解父母的不易,父母要告诉孩子挣钱的辛苦,教会学生珍惜现有的学习、生活环境,教会学生懂得感恩。
各位家长朋友,家庭教育和学校教育的目的是一样的,都希望把孩子培养成才。那么,让我们给孩子以尊重和理解,给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解,学校才能按教学规律办事,孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长遵循教育规律,参与到学校的教育教学中来,成为学校教育的参与者、支持者和同盟军,让我们家校携手,共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围,从而使学生真正健康成长。最后,我对各位家长提几点建议和希望:
1、勤联系,不仅要与班主任联系,而且要与任课教师联系
2、理解支持周六上辅导课。竞争的需要,改革的需要。
3、支持孩子适当购买辅导资料。
4、正确看待这次期中考试的成绩,成绩差了,不要一味的责怪,要分析原因。
5、住校生家长不仅要关心孩子的生活,还要关心他的思想和学习,要经常与学校联系。
尊敬的各位家长,我坚信,有了您的配合,有这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康地成长。让全体师生与您一起同心同德,为学生美好未来共同努力
接班教师家长会发言稿 篇9
各位家长,看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲。以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎大家批评指正。最后,我再次代表家长向各位老师道一声:你们辛苦了!祝你们工作顺利,身体健康,合家欢乐!祝所有孩子更加懂事,学习进步!谢谢大家!各位家长:你们好!我很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全体班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
首先,我要代表全体学生向你们说说我们的心声。第一次月考刚刚结束,我们的学习情况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,因为我们已经尽力了。每天我们在太阳升起之前起床,我们在夜深人静之时入睡,我们以最快的速度吃饭,只为挤出更多的时间学习,我们付出了汗水,也得到了回报,即使成绩不理想,我们也不后悔。那反而能激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。我们希望家长能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。希望家长能配合好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。开学一个多月来,我们班给我留下的印象是团结。同学之间互相帮助,相处融洽,在面对班集体荣誉时,大家能团结一致,共同努力。我想,从某方面来说,这也有利于我们的学习。我们这个集体进取心强,在学习上谁也不服输,你争我斗,即使嘴上不说,大家也在暗自努力。凭着这样的进取精神,我们在学习上一定会成功的。
作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我,他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴,这样的一样家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的.温暖,我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心我的人。感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表班级全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!请爸爸妈妈们放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,配合学校,你们的孩子一定会进步的!我们一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了,谢谢大家!
接班教师家长会发言稿 篇10
尊敬的各位家长:
大家早上好!
我们的会议即将开始,为了保证会议能正常有序的开展,请各位家长把你们的手机调成振动或者关机状态,谢谢大家的配合!
好了,我们的会议现在正式开始,首先,非常感谢大家能从百忙之中抽空来参加这次家长会,在此,真诚的感谢各位家长对我们工作的支持与理解,谢谢大家!同时,更希望大家能支持、理解、配合我们的工作。
下面为大家介绍我们的班级和老师:
我们主要负责x幼儿园总园蒙大班的教学及保育工作,我们班共有两位老师,我姓杨、,主要负责本班的教育教学工作,这位是我们班的生活老师朱老师,他主要负责我们班的保育工作。
今天我们的`会议议程主要有以下几项:
一、课程介绍
二、本学期教学目标
三、幼儿园一日工作流程
四、幼儿园相关制度
五、需家长配合的工作
六、听取家长意见或建议
下面我们逐项进行:
一、课程介绍
本学期我班开设的课程主要有:英语课程、识字、拼音、安全教育、多元能力资源包,下面我简单为大家介绍本学期教学目标:
二.本学期教学目标介绍
1.英语教育目标:就是能让幼儿用简单的英语和老师进行交流,还有能让幼儿用简单的英语和同学之间相互问好,从而增进和同学之间的友谊。
2.识字教育目标:主要学认一些简单的汉子。
3.拼音教育目标:主要让幼儿知道哪些是单韵母,哪些是双韵母。
4.安全教育目标:主要是教育幼儿在平时的生活中,如果遇到一些突发状况,能及时的应对。
5.多元能力资源包教育目标:主要是教育幼儿在日常的学习生活中,能用合理正确的方式去做一些事情。
三、幼儿园一日工作流程
幼儿每天7:40开始入园;
7:40-----8:00幼儿在教室内进行晨间活动;
8:00准时到操场做早操;
8:25左右做完早操回教室洗手,准备吃早餐;
9:00---9:30幼儿进行早上第一节教学活动;
9:40幼儿上厕所、洗手、喝水;
10:10幼儿喝牛奶、洗杯子;
10:30----11:00幼儿进行课间操活动;
11:00幼儿回教室喝水、上厕所、洗手;
11:10----11:40幼儿进行第二节教学活动;
11:40幼儿喝水、上厕所、洗手;
11:50----12:30幼儿吃午餐,餐后散步、上厕所;
12:30----14:50幼儿午睡;
14:50----15:20幼儿洗漱;
15:20----15:50幼儿吃午点、餐后散步、上厕所及洗手;
15:50----16:20进行第三节教学活动;
16:30----17:00组织幼儿离园活动;
17:00幼儿开始离园。
但是我们是大班,我们的离园时间呢要比中班晚十分钟,也就是5:10分,请个位家长注意,在各位家长接送孩子的时候,尽量不要让孩子在操场或是楼梯上面乱跑,那样的很容易引起安全事故的发生。
四、幼儿园相关制度
(一)、请假制度
幼儿因各种原因未入园的,家长需打电话向老师请假,如果连续请假一周的(周一至周五,且不含国家法定节假日),可凭有效假条(三天内写假条,且有园长签字),于次月8日到财务室退伙食费(每周35元),若是按月交费的可在次月入园时冲减。
(二)、转费制度
幼儿已交费,但因各种原因整月不能入园的,家长需提前提交书面申请(当月1号之前),经园长审核签字后,可将此费用转到次月或下学期。
(三)、退费制度
1、如果因学校原因而造成班级集体停课的,可按天数退入园费520元。
2、如因幼儿或家长自身原因,不能继续在我园就读,需退费的,家长需提前提交书面申请,经园长审核签字后可在次月8日下午3点左右到财务室退费
(四)、交费制度
幼儿入园可按月交费或一次性交费。一次性交费的每月可优惠20元,按月交费的需在每月23日至30日期间交费。
(五)、预交费制度
由于插班幼儿人数较多,为了预留幼儿下学期在我园就读名额,每学期期末家长需为幼儿交纳下学期预交费500元(此费用在开学报名时充减)。 6月1日起开始收起,直至名额报满为此。如因各种原因需转学或退学的,需在 3月 1日及9月1日之前办理手续,可退回预交费400元整(其中扣除预留名额费100元),逾期不来办理的视为弃权作废,将不退回预交费。
(六)、接送卡制度
为了幼儿的安全,请家长坚持使用接送卡接送幼儿,早上送幼儿入园时间是7:40----9:00,下午接幼儿时间是5:10----6:30.每周五提前10分钟接(也就是5:00接)。周六周日休息,请家长准时接送幼儿。为了让幼儿从小养成良好的习惯,请家长尽量不要提前接幼儿,如有特殊情况的,在下午4:30分之前来接。4:30----5:00是我园离园检查时间,不宜接待家长,请家长理解及支持。
(七)、晨检制度
为了孩子的安全与健康,为了预防各种传染源进入我园传播,请家长坚持每天带幼儿排队接受晨检,还有请家长定期为幼儿修剪指甲。
五、需家长配合的工作及事项
1、让孩子坚持上幼儿园;我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事,相信你们也都知道如果孩子不坚持上幼儿园,在家里玩几天再送到幼儿园的话,孩子们就会有不好的情绪。为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园,如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适需要喂药情况时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,如需请病事假,请向老师请假说明!并且发短信告诉我和猪老师就可以了,杨老师电话:.朱老师电话:.为了班上幼儿的安全及我们教学工作的正常开展,上班时间我们不能接听任何电话,请各位家长谅解,你们可以打徐园长或是谢园长的电话,由她们转达给我们。
2、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。
3、安全工作,请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包,不要让孩子带零食.玩具及有危险的东西,有的孩子可能好玩把打火机,小刀,小珠子带到幼儿园里来。如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等贵重物品,以免遗失。
4、家长园地:即我们门口的(家园共育)主要是让家长了解本班的教育内容和一些家教知识、以及需要配合的事宜
5、关注孩子接送情况
如果家长由于工作比较忙,有的没时间来接孩子,只能请他人代接时,应提前跟本班老师打电话
6、请各位家长给每位幼儿准备手工纸、两三支铅笔。
7、请家长每天回家后辅导幼儿复习当天所学的课程及作业。
8、请各位家长每天在9点之前送幼儿到园用早餐。因为9点后我们将不供应早餐。
9、为了培养幼儿的爱国主义精神,我园每周一都会举行升旗仪式,请各位家长每周一为幼儿穿园服。
10、我班教室外有一块小黑板,我们会将当天的教学内容及作业写在上面,请家长在接孩子时注意黑板上的内容。
11、为了幼儿的安全,请家长定期为幼儿剪指甲,以免幼儿相互抓伤。
六、听取家长意见或建议
各位家长,在工作中,我们真诚的希望每一个孩子都能在幼儿园健康快乐的成长,都能有所进步和提高。但有时也会有照顾不周之处,所以还请各位家长多多包涵与理解,如果您有什么意见或建议,可直接向我们提出,我们会虚心接受您的宝贵意见或建议。我们会尽量做好我们的工作,让你们更满意,更放心。由于时间关系,请大家把您们的意见或建议写在纸条上,我们会尽量采纳。再次感谢大家的到来,今天的家长会到此结束,谢谢大家!
接班教师家长会发言稿 篇11
尊敬的老师和亲爱的家长们:
大家好!
我是第四组的大组长——郑。
我的组员有:丘、陈、曾、叶、郑、李、王。
我们第四大组刚建立的时候,举手发言不够积极,但是最近这几个星期比以前积极了很多。有一次语文课到我们组上台分享,那时,我在操场上做运动会志愿者培训。当我回来的时候,正好到我们组上台分享。我就看到李绮雯和王奕佳自告奋勇的在台上分享我们的主题,这点值得表扬。还要表扬一下曾俊理,最近这几天,他举手发言比以前积极了很多。现在我们组唯一的问题就是郑伊博,曾俊理,陈佳慧上课喜欢讲小话。不过这几天都比以前少了
最后,希望以后我们组的组员能够共同进步,团结友爱,改正缺点,保持自己的优点。
谢谢大家我的发言完毕!
接班教师家长会发言稿 篇12
上午好!很高兴今天能和各位家长坐在一起。我是初一的张老师班主任兼语文老师,我叫。首先,我代表一班的指出全体任课教师对你们的到来表示由衷的感谢,感谢你们在百忙之中抽出十分宝贵的时间来参加我们组织的家长会。
这是大家殷切的爱子之情、爱女之情的体现,也是对学校和班主任工作的支持。召开这次家长会的目的是为了加强学校和家长之间的密切联系,一起沟通一下学生在校、在家的表现情况,一方面便于同学便于及时调整工作思路,提高我校教学质量,另一方面也促使家长能够积极参与到对学生的教育管理中来。总之一句话:一切为了学生,德育这是我们教育的一个根本出发点。
学校本学期的教育工作:
(一)师生共同进步
为促进教师尽快成长,细致备课、备好课,学校组织开展了教研组集体备课、磨课、推门听课、每师一节公开课等课堂授课。通过这些活动不仅纵使使到学生受益,得到精彩、有益、难忘的教育;教师本身也博得提高,课后新、老教师互相交流学习,共同进步。
(二)落实教学常规,保证质量
为保证教师精心教育工作,学校抓常规检查,主要包括教师教案书写,作业批改,课堂效果,听课记录,班会材料等。发现风险问题及时处理,以保证班主任的教学质量,学生的进步进步和学生的学习质量。
(三)保证学生课间防护
为保证学生的课间系统安全,学校配备了专门的值班教师,每个课间,各楼层都有清运值班教师对本楼层进行巡查。防止学生出现意外情况,以便及时处理。
(四)开展活动,促进学生全面发展
在保证学生学习的同时,贯彻落实素质教育,开展独具特色的活动,帮助师生开阔视野,锻炼能力,促进多方面发展。本学期的公益活动有体育节(跳绳比赛、广播体操比赛)、英语口语大赛、语文活动周(书法比赛、手抄报设计比赛、课本剧比赛)、少先队建队仪式、艺术节等活动。学生积极参加,取得不错的成绩。
(五)切实保障教师的日常生活
学生分为住宿生和走读生,为保证学生安全,住宿生有晚自习,有任课老师盯班,陪学生做作业。住宿生一日三餐及住宿饭堂有值班领导、老师及班主任协助生活老师安排。公立学校大门口有门卫值班,晚上门卫轮流巡逻,以防意外情况发生。教室、宿舍安有暖气、空调保证室温,学校为每层楼设置直饮水、饮水机供学生喝水。尽量为学生的生活学习提供方便。
通过多出三个月的努力,我们班有了出现明显的`变化,课外活动在外面乱跑的少外头了,教室里下课乱串的少了,埋头学习的多了,课堂发言的积极性非常高了。通过几次月考,数据显示我班与其他平行班级的在逐渐减小。这让我看到了希望:我相信,我们班的每一位同学都四班有深厚的潜力可挖,他们的进步指日可待。
谢谢大家!
接班教师家长会发言稿 篇13
大班家长会发言稿各位家长:
非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天上午的家长会,今天上午家长会的主要内容是:关于孩子入学前的准备工作。背上小书包,迈入小学的大门,对于六七岁的孩子来说,无疑是走进了一个全新的生活境地。古人云:“千里之行,始于足下;合抱之木,生于毫末。”所以说,这既是一个新的起点,也是孩子走向成功的起始阶段。那么,作为家长,如何让孩子在这个起点上走得更好呢?一.认识小学生活与幼儿园生活的不同小学的学习环境和活动条件与幼儿园有许多不同,因此,孩子从幼儿园进入小学,也要经历一系列重大变化,其中最本质的变化是:幼儿园的孩子以游戏为主要活动形式,处于受成人保护、养育的情况下,他们对社会还不负有任何责任。而小学则以学习为主要活动,学习成为儿童对社会承担的义务。新的教育条件和生活条件对孩子们提出更高、更新的要求,这对新入学的儿童是有一定难度的。家长必须了解这种变化,及早伸出温暖有力的手,扶助孩子度过这个转折期。
1 、学习时间不一幼儿园每天上午有 1 小时左右的集体教学时间,其它全是游戏、劳动、生活时间,小学每天有 3-4 小时的集体教学时间,较幼儿园多出 3 倍。幼儿园的孩子,白天可以在园内午睡两个小时左右,小学的孩子,中午一般没有午睡。一年级学生除每周上 24 节课以外,还有较多的集体活动,如午间集会、快乐一刻、早读、早操、眼保健操和课外活动等等。小学的生活节奏明显快于幼儿园。这些都要求儿童具备承受重任务和快节奏的良好的身心素质。
2.生活制度不一幼儿园的教学活动是以游戏为主要形式,在做做、玩玩中积累经验,所学的只是周围生活中粗浅的知识和技能,而小学有严格的大纲,教师要按教育教学计划严格实施,教学方法虽然也力求直观性、趣味性,但较少采用游戏等形式,而以谈话法、读书指导法、练习法等为主。在游戏中,心理活动的无意性和具体形象占较大比重;而进入小学的学习对心理活动的有意性和抽象概括性要求较高。
3 、人际关系不一幼儿园一个班教师是二教一保配备,每时每刻都有一位教师、一位保育员伴随左右,随时解决孩子的困难。而小学是一个班 5 、 6 位课任教师,一节课一轮换,孩子遇到一些困难需要自己解决,所以常常担忧一些以前不必担忧
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接班教师家长会发言稿





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