感恩教育活动主持词怎么写
感恩教育活动主持词怎么写(通用8篇)
感恩教育活动主持词怎么写 篇1
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
走进二中校园,我们沐浴在感恩教育的阳光下,今天,我们将把自己在我校感恩教育活动中的成长心路展示给大家,我们将把自己对师长恩泽的理解汇报给大家,我们将把自己对未来的设想化作今天掷地有声的誓言!
《感恩的心,爱我校园》演讲比赛,现在开始!
今天,我们非常荣信地邀请到县教体局领导前来参加我们的感恩教育活动启动仪式。让我们以热烈的掌声欢迎局领导的到来。(鼓掌)
古人说:滴水之恩,当涌泉相报。感恩,是我们民族的优良传统,也是一个正直的人的起码品德。事实上,我们也非常需要感恩,因为,父母对我们有养育之恩,老师对我们有教育之恩,同学对我们有协助之恩,社会对我们有关爱之恩,祖国对我们有呵护之恩„„赠人玫瑰,手留余香。感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。
大会进行第一项:请校长致辞【领导致辞并宣读比赛规则及评分标准】
感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。对于我们学生来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心,就会感到世界原来是那么美好。只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。
大会进行第二项:演讲比赛现在开始。
1号108班刘转转《我爱校园》
感恩,不一定非得是那种惊天动地,泣鬼神的大事,感恩是一种生活态度,是一个内心独白,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢,是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界,就让我们从身边的点滴小事做起,学会关心身边所有的人。
2号117班高芳珍《感恩常驻心间》
爱是人间真情,因为爱我们走到了一起,点燃爱的希望,感动自己,感动别人,不需舍己为人,只需心存感激,我们的力量虽然微薄,但滴水汇成小溪,小溪汇成江河,江河汇成大海。就让我们用实际行动实现我们的诺言。
3号111班郝娟娟《震不跨的爱》
让我们荡漾于这缕感恩的春风中,使我们的校园变得更加美好、文明、健康、有序,使我们的社会变得更加平安和谐!
4号116班白海香《爱我校园》
百义忠为先。懂得感恩的人才懂得忠。孟子说,天下之本在于国。范仲淹有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国情怀,顾炎武有“天下兴亡,匹夫有责”的报国之志。人是社会的人,社会和祖国给予我们和谐安宁的环境。所以我们有责任用一颗感恩之心来回报一切。从某种意义上说,感恩是构建和谐社会的基础。所以我们要感恩祖国,感恩祖国给予我们爱的天空,让我们能够沐浴五千年璀璨的华夏文明。
5号111班郝帅《感恩中国》
感恩,是人的一种本性。每个人都应该有自己所要感恩的事物。如果春风给过我温柔,我想要回报;如果阳光给过我暖意我想去回馈。
6号115班刘慧霞《学会感恩,享受感恩》
什么是幸福?每个人的幸福都不同
7号117班温丽霞《什么是幸福》
以德报怨。人类因为感恩而伟大,世界因为感恩而美丽,感恩是爱的延续,而爱才是一切生命的动力!
8号110班郝侯婷《感恩是梦想的基石》
我们的校园充满朝气,我们的校园温暖如春,校园里有可爱的同学和敬爱的老师,我爱我的校园。
9号114班陈蓉《我爱我的校园》
10号108闫玉梅《校园的早晨》
祖国是我们的大家,党,是我们亲爱的妈妈。而我们的学校,就是我们师生的小家。让我们爱我们的学校吧,就象爱我们的家。
11号116曹刘彦《我爱我的校园》
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人„„
第四项朗诵比赛现在开始
海子,原名查海生,是中国当代诗歌传奇色彩的诗人之一,人称“麦地诗人”、“诗歌英雄”。
1号117高建辉《面朝大海,春暖花开》
百善孝为先。父母给予我们生命,我们在他们的施与中成长、成才、成家立业。感恩父母就是懂得孝顺。孝的源泉就是爱,爱是父母与子女之间剪不断的纽带。父母之爱是无私的,它沉浸在万物之中,充盈于天地之间。所以我们要感恩父母,感恩父母把我们哺育成人,感恩父母给予我们无私的爱,让我们能在这人世间自由来往
2号116白月腩、郝艳红《感恩父母》
我们学校为什么要每周举行升旗仪式?为了培养大家的爱国之心,培养大家的集体意识。
3号109王佩浴、温诚诚《感受升旗》
是自然给了我们青青的世界,是自然给了我们生存的源泉和空间。我们理应感恩自然的慷慨馈赠。而祖国更是我们华夏儿*存的家园。感恩祖国,她使我们的生命更加厚重;感恩祖国,她使我们道德的根基长存。请掏出我们赤诚的中国心,来感恩我们伟大的祖国,感恩我们富饶的家园。。
4号108张建龙、闫文秀《感恩的心》
5号111霍芸强、张东东等《我骄傲,我是中国人》
百行师为尊。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是知识的象征,是爱心的使者。他们用生命呵护我们成长,用清贫诠释人生。他们将我们引入知识的殿堂,帮我们把握人生的航向。他们为我们做出了行为的表率。用爱心托起了明天的太阳。所以我们要感恩老师,感恩老师给予我们修养和文化,感恩老师给予我们放眼世界的慧眼。
6号110霍红红、郝帅《献给老师的赞歌》
青年是春天的小草,活力、健康。青年是初升的太阳,热烈、奔放。
7号116刘云飞《树远大理想,展青春风采》
没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己。滴水之恩,涌泉相报。关爱父母,是我们的责任。
8号114白静、贺珊珊《爸爸妈妈,我要让你们为我骄傲》我们的校园时美丽的,我们共同生活在校园这个大家庭里,更应该去爱护她。
9号111薛梦涛、韦阳阳等《美丽的校园我的家》
黄河母亲河,你以英雄的气魄出现在亚洲的原野,你哺育了我们。10号113尹明、韦伟《黄河颂》
11号115张晋、韦文文《青春的赞歌》
感谢我爱的人和爱我的人,我的生命因而不再孤单;感谢伤痛,让我学会了坚忍,也练就了我释怀生命之起落的本能;感谢生活,让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽;感谢关怀,生命因你而多了充实与清新;
感恩吧,掏出心窝窝那颗心,掏出真诚和善良。感恩世界,感恩一切。
感恩教育活动主持词怎么写 篇2
尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位老师、亲爱的家长、同学们:
大家下午好!非常高兴今天能够与大家共聚一堂,共同举办这场大型的感恩教育活动,我是本次大会的主持人——*老师。
首先,让我们对各位领导、各位嘉宾的光临指导表示热烈的欢迎,欢迎你们!对各位家长、各位老师的盛情参与,表示由衷的感谢,感谢你们!
今天下午是一个非常美好的时刻,我们有幸邀请到“感恩教育校园万里行”活动办公室委派的主讲专家——许XX老师——亲临我校演讲。
许XX老师,是全国的感恩教育研发专家、全国亲子教育专家、全国青少年问题专家。许XX老师多年从事青少年心灵成长教育工作,现已致力于感恩教育的研究、推广和实践工作中来。
许XX老师和他所带领的团队先后在全国各地成功举办过上千场的大型感恩教育活动,场场爆满,震撼人心,穿透心灵,使上千万青少年学生深刻理解了父母之爱、师长之爱、社会之爱,从而学会感恩,学会珍惜,学会积极进取。许老师所到之处,无不深受学生、家长和老师的热烈欢迎。中央电视台、新华社、人民日报及各地媒体均已多次报道!
我相信,今天听了许老师的演讲后,我们也一定会深受震撼,从中得到感悟和力量,对我们今后的学习、工作和生活带来帮助。希望同学们珍惜今天这个难得的机会,认真聆听,与自己的亲人、老师一道共享一次感恩之旅,接受一次难得的心灵洗礼!
同学们,感恩,是幸福的真谛。一个会感恩的人,他的心境是宽容豁达的,他的步伐是坚定有力的,他的人生会过得充实而幸福!
此刻,我们的感恩之旅即将起程。我想先问问大家:在接下来的时间里,在场的每一位同学,你们能做到全力以赴,把你们最美好的一面展现出来吗?你们能做到吗?如果能做到,请用你们热情的掌声回答我!
很好,那么现在,我们的许老师也来到了报告会的现场,让我们全体起立,把我们的双手高高举过头顶,用我们最热烈、最迷人、最激情的掌声,有请许老师闪亮登场!
感恩教育活动主持词怎么写 篇3
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好:
人世间有一种高贵的情怀叫感恩,感恩使我们的生命更绚烂。
人世间有一种优美的意境叫感恩,感恩使我们的人生更美丽。
人世间有一种无言的责任叫感恩,感恩使我们的校园更温暖。
人世间有一种感动的行为叫感恩,感恩使我们的心灵更阳光。
一、下面我们来观看一个视频《 》
看完这段视频后,大家作何感想。
女:感谢同学们,为我们的感恩黑板增添了一份独特的魅力!现在,出个问题考考你,听好了,什么人给你做可口的,自己吃剩下的;什么人给你买新的,自己穿旧的;什么人在训斥你的眼底充满爱意?
男:我知道,这当然是父母啦。如今我们长大了,知道父母抚养子女的艰辛绝非“含辛茹苦”四个字可以概括得了的,对子女的恩情也不止“恩重如山”那么简单。 女:是啊,提起父母谁能不为之动容呢?接下来请同学们怀着对父母和师长的感恩,一起朗诵一首诗歌——《 感恩父母和师长 》!
男:谢谢同学们!你们充满感恩的声音表达了对父母和师长那份深厚的情谊,千言万语也说不尽!羔羊跪乳、乌鸦反哺,中华儿女孝父母。今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。
女:听了他们的朗诵,大家是不是心中有所感触呢?
二、下面有请同学们积极发言,表达心中对父母的感恩
男:感谢各位同学的积极参与,只要我们用心去体会,人们就会体会到亲情之爱。体会到亲人给我们的只有奉献,奉献,永远的奉献!描绘着一首又一首永不停息的赞歌!
请听612的许皓霞同学带来的歌曲《妈妈》
(1)听完一曲优美的旋律《妈妈》让我们意犹未尽,接下来继续我们精彩的表演诗歌朗诵《感恩父母和师长》大家掌声欢迎。
二、师恩最难忘:
男:父母的恩情最深最重,没齿难忘,可是在我们的生命和生活中不仅有父母,更有许多为我们耕耘和奉献的人——教师——一个神圣的职业。他们象红烛般照亮所有人的生命和前路。
女:如果说是父母给了我们生命,那么是谁--把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?
男:是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年 ?是我们的——(合)老师! 女:我们从一个懵懂的顽童,成长为德才兼备的少先队员,哪一点进步不浸透着老师的汗水?
女:鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我们感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我们在知识的海洋里遨游。
男:在我们的成长历程中,浓浓的师爱一直伴随左右。没有老师,就没有我们的快乐成长。从一年级到六年级,想必在这六年的光阴,大家对自己的老师都会有着特殊的感情,请大家说说心中感恩老师的话语!
男:谢谢大家。教室里,老师总是俯下身子,校正我们每一个错字,纠正我们不准确的发音。
女:灯光下,老师时而握笔沉思,时而奋笔疾书,他付出的是真情,收获的是疲惫。
男:每当我走过老师的窗前,映入眼帘的总是老师辛勤而疲惫的身影。 三,下面请欣赏由511带来的小品《 》
四、综合:
男:我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。
女:对父母心存感恩,因为他给予我们生命,让我健康成长。
男:对师长心存感恩,因为他给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考。
女:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。
男:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。
女:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
男:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。
很久了,总是听见周围有人抱怨、指责、牢骚满腹;也常常因为别人的一点点小失误而心有芥蒂。每每看到年轻人给老人让座,便认为是故意的;每每见到同学间嘘寒问暖互相帮助,是维持关系减少掣肘;每每见到同学为老师多做一件事多一份关心,便认为是阿谀奉承。我们抛去了幼时纯真的眼神,
乎已看清了世间的真相,宛如一个大思想家。
但当一首《感恩的心》在耳旁响起的时候,我才恍然:人之初,我们拥有的所谓的“善”,已经被一层一层的习惯和世故压在了灵魂的最深处……
女:请欣赏歌曲看手语 《感恩的心》
我们也会说谢谢,也曾在不同的场合说过很多很多关于感激的话,但现在回想,留在记忆里的却很少很少。究其根源,是因了这所有的感激是发于声带,而不是内心;
我们也能感知友善,感知别人对我们的关爱与挂念,但我们往往总自私地认为,家人朋友爱我是理所当然;
我们也渴望真诚,渴望在钢筋水泥的丛林中拥有真挚的亲情、友情,但我们却总是疏于关心别人,疏于用一颗感恩的心表达情感。
但今天,越过习惯,越过世故,越过冷漠,越过麻木,我发现,我依然——心存感恩!
对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康长成,曾一次次牵扶,让我在远离家乡的地方放飞理想;对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,让我学会用知识擦亮双眼;对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连;对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖。
男:欣赏完这首感恩的心的手语以及音乐,借助今天这个机会让我们一起说出心中的感激。
全班同学:感谢父母养育我,感谢老师教育我,感谢曾帮助过我的人。谢谢你们! 女:听了那么多关于感动的字眼,现在,请同学们拿出纸,请写下几句话来表达对父母、对老师、对朋友、对同学的感恩之情。
(写好后一起讨论,分享)
女:谢谢!请大家能在课后把它做一个小信封,送给那个人!
男:接下来,大家请听一个故事——名叫《感恩的心》!
大家现在听到的这首歌的名字叫《感恩的心》它来源于一个感人至深的真实故事。
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