2025年队会主持词

2025年队会主持词（精选29篇）

2025年队会主持词 篇1

　　男主持人:：尊敬的老师，

　　女主持人：亲爱的同学们，

　　合：大家早上好！

　　男主持人：带着春节的余韵，

　　女主持人：带着兔年的祝福，

　　男主持人：在这个乍暖还凉的初春季节，

　　女主持人：在这个万象更新的兔年伊始，

　　男主持人：我们带着全体三七班同学们的'喜悦和期望，

　　女主持人：用最动听的歌声和最美好的祝愿迎接新学期！

　　二：小合唱“恭喜恭喜恭喜你”

　　六名同学穿着喜庆衣服带着自己的春联上场齐唱广东拜年歌：恭喜你

　　A、用广东话拜年（展示对联）——爆竹迎春春丽五湖四海

　　B、用浙江话拜年（展示对联）——红梅报喜喜庆千家万户

　　c、用陕西话拜年（展示对联）——春日融融万树繁华竞放

　　D、用闽南话拜年（展示对联）——笑声连连校园万象更新

　　E、用湖南话拜年（展示对联）——教学相长师生共同进取

　　f、用普通话拜年（展示对联）——人才辈出z桃李芬芳

　　三：说说家乡的春节习俗

　　男主持人：同学们，在刚刚过去的兔年春节里，你们都去了哪里？都做了什么有趣的事情？

　　女主持人：对呀！春节可是孩子们最快乐的时候！小朋友们穿新衣，放爆竹，吃饺子，赏花灯，庆祝的方式可多了！

　　男主持人：是的！春节的传统习俗不同地域有不同的特点，比如说北方除夕夜会吃饺子，但是南方除夕夜会吃年糕和汤圆；还有北方过年会看花灯猜灯谜，南方过年会逛花市，舞龙舞狮等！

　　女主持人：我们深圳是个移民城市，有来自全国各地的人在这里生活和学习，这里的春节也更加丰富和多元。请欣赏三七班同学的说说家乡的春节习俗！

　　四：五句半“春节见闻”

　　A：三七班同学真有才，

　　B：各地风俗娓娓道来，

　　c：咱们六个人更厉害，

　　D：说说寒假趣事见闻，

　　E：道道旅行体验收获，

　　f：精彩！

　　A：春节风俗各地不同，

　　B：东西南北年夜欢腾；

　　c：千家万户灯火通明，

　　D：兰花梅花万紫千红；

　　E：家人团圆除夕聚首，

　　f：亲情！

　　A：喜庆节日不要忘记，B：医生护士病房坚守；c：边防战士驻守哨所，D：人民警察巡逻执勤；E：感谢你们辛劳付出，f：敬礼！

　　A：假期生活多姿多彩，B：社会实践积极服务；c：读万卷书行万里路，D：勤劳勇敢独立自主；E：新的学期新的期望，f：进步！

　　合：对！新学期让我们全体师生更进步！更进步！

2025年队会主持词 篇2

　　吴：大师们为人类作出了巨大的贡献

　　罗：他们改变了世界

　　高：为后代创造了丰富多彩的生活

　　4人齐：让我们来探索他们成才的奥秘吧！

　　高、李：现在我宣布二年级二班《寻访大师的童年》主题队会现在开始。

　　吴：同学们，你们一定知道许多的名人，我们先来猜猜他是谁？

　　罗：1、他发明了万有引力定律，他是谁？（牛顿）

　　（提醒补充）：他是英国科学家，苹果从他头上落下，他就有了伟大的发现。

　　李：2、她发现了镭，是一位女性？（居里夫人）

　　高：3、他是中国科学院院士，他被称为中国的“火箭之父”

　　罗：4、他一生有1000多项发明，他的一项发明给世界带来了光明，他是发明大王谁？（爱迪生）。补充：爱迪生发明了电灯。

　　李：爱迪生在小时候就总爱问为什么？请听李卓优给大家讲的《爱迪生的故事》

　　罗：让我们走进爱迪生的童年，看看在他六岁时，发生过什么有趣的'故事。请看小品《爱迪生孵蛋》。表演者：李湘文高天宇

　　吴：爱迪生孵蛋虽然可笑，但我们看到名人小时候是那么爱钻研。

　　罗：是呀！爱动脑、爱钻研、肯实践是多么可贵的品质。

　　李：同学们，让我们继续走进名人。请听钱煖渏带来的故事《爱因斯坦的故事》。

　　高：同学们，现在我们来个名人名言大比拼，你知道哪些名人名言？

　　吴：我们现在进行一场名人名言小组接力赛。以小组为单位一个接一个一条名言。同学们你们准备好了吗？

　　（同学们开火车背诵名言）

　　吴：名人的故事，名人名言带给我们的思考，只有不断学习才能有所收获。

　　罗：对呀！说不定我们班同学在不久将来也会出现许多名人呢！

　　李：我们接着来听听卢昱儒带来的故事《霍金的故事》。

　　高：霍金小时候并不出色，甚至招人嘲笑，但他肯钻研，爱动脑，虽然身残志坚取得了伟大的成就。

　　鲁班是怎样发明锯子的？我们来听胡敏带来的故事《鲁班和锯子》。大家欢迎！

　　吴：留心生活善观察，

　　罗：爱动脑筋多提问，

　　李：学好文化打基础，

　　齐：大师就在我身边。

　　吴：请听第一、二小组同学合唱歌曲：《天地之间》。

　　齐：现在我宣布二年二班“寻访大师的童年”主题队会到此结束。

2025年队会主持词 篇3

　　主持人：同学们做得都很好，下面请欣赏小品“手的自白”

　　主持人：劳动者用双手创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听诗歌：双手多灵巧

　　主持人：劳动是艰苦的，也是快乐的，更是光荣的。请听三句半

　　主持人：勤劳是我们中华民族的美德，劳动永远是美丽的，劳动永远伴随着芳香硕果。我们来积累一些劳动的名言。

　　主持人：”同学们，双手越做越勤劳，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活！下面我们来一次劳动比拼（系鞋带）

　　主持人；做一些力所能及的家务劳动是一种美德，作为小学生的我们从小培养爱劳动的好习惯。我们向全班同学发出倡议，请同学带领大家宣读倡议书

　　主持人：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了幸福的生活，欢乐与我们共享，幸福与我们同在，让我们一起为祖国祝福，让我们全班都做最光荣的劳动者。

　　主题班会到此结束！

2025年队会主持词 篇4

　　合：敬爱的老师们，亲爱的同学班，你们好!劳动最光荣，五年二中队活动，现在开始!

　　叶：同学们，五一劳动节就要来了。大家知不知到它的来历呢?

　　(同学发言)

　　叶：现在就听偶们娓娓道来吧!

　　刘：1889年7月14日，由各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会，在法国巴黎隆重开幕。这次大会上，法国代表拉文提议：把1886年5月1日美国工人争取八小时工作制的斗争日，定为国际无产阶级的共同节日。

　　孙：与会代表一致同意，通过了这项具有历史意义的决议。从此，“五一”国际劳动节诞生了。

　　合;现在请同学们看频幕并朗读。

　　梅：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动。

　　刘：在我们的生活中，有许多辛勤劳动的人，有老师，有农民伯伯，或者是伟大的科学家……现在，就让我们了解一下他们吧!

　　孙：大家认识完了那么多值得我们学习的人，你有什么想要说的吗?

　　合：(感受„„)

　　孙：“锄禾日当午，汗滴禾下土。”同学们一定还学过很多关于劳动的古诗词，与大家一起来分享一下吧!

　　梅：接下来，最激动人心的时刻到了，现在让我们选出四名同学来进行比赛，每轮获胜的同学有奖励哦!

　　叶：规则：四名同学在规定时间内折纸，谁折的最快，最好，为获胜者。

　　(挑选同学)

　　孙：同学们准备好了吗?三二一，开始。

　　(进行比赛)

　　刘：胜出的是 。

　　刘：劳动描绘了美好的前景， 劳动酿造了甘甜的美酒 ，让欢乐与我们共

　　享，让幸福与我们共享现在让我们一起有感情地朗诵诗歌 。

　　(朗诵)

　　梅：下面有请张老师进行总结。

　　合：劳动最光荣，五年二中队活动，到此结束。

2025年队会主持词 篇5

　　B：同学们说得很对，那在这名同学身上有没有看到自己的不足之处呢?我们以后应该怎样做呢?

　　A:同学们真的是非常深刻地反省了自己，我们也相信同学们通过我们这次《学新守则，养好习惯》活动，能够改正自己的不良习惯，成为一名优秀的小学生。

　　B：最后请欣赏我们的小合唱《中小学生守则》之歌，以表我们我的决心。

　　A：习惯和我们朝夕相处，顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神，有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂，

　　B:鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

　　A:良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，

　　B：让我们从点滴做起，学好守则，养好习惯，争做文明好少年。

　　A:最后请班主任老师讲话

　　A:我宣布五年级《学好守则，养好习惯》班会到此结束。

2025年队会主持词 篇6

　　活动目的：

　　让少先队员在生活中讲文明，懂礼貌是每一位队员健康成长的需要，也是进行精神文明教育中重要的一个方面的内容，本次队会旨在针对少先队员的特点采用生动活泼的形式对少先队员进行礼貌用语、文明行为的教育，体会学习礼仪、做文明的我。

　　活动准备：

　　收集讲文明、懂礼貌的诗歌。

　　准备文明竟赛题。

　　活动过程：

　　大队长：1、中队长向大队长汇报。

　　2、出旗————敬礼————礼毕。

　　3、唱中国少年先锋队队歌。

　　开场白：

　　a、我国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语言，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。**年奥运虽离我们而去，但是10亚运却离我们越来越近，我们更应该明礼仪、讲礼貌、弘扬奥运精神，展示亚运风采，做文明的我，最好的我。

　　b、让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。观澜第二小学少先大队“做文明的我”主题队会现在开始！（掌声）

　　a、语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，俗话说得好：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。

　　b、您好谢谢请不客气不用谢对不起没关系

　　这些是我们用的文明用语。

　　同学们，那么在校园里还有哪些文明行为用语和行为呢？请同学们举手回答

　　1、争吵少一点、理解多一点、隔阂少一点、关爱多一点。

　　2、顺手拣起的是一张纸，纯洁的是自己的精神。

　　3、有意擦去的是一场污渍，净化的是自己的心灵。

　　4、宁静、文明的校园中，我才能在知识的海洋中扬帆起航。

　　5、让我们一起来关心集体、爱护公物、保护环境。

　　6、关心学校是我们的职责，爱护学校是我们的义务，热爱学校是我们的责任。

　　大家都回答的很好，不管在什么时候我们都要紧记文明用语。

　　a、同学们，那么在家庭文明用语、文明行为又有哪些呢？下面我们找几个同学来回答，知道的请举手。

　　1、孩子说话不带脏字

　　2、态度和蔼不易急燥

　　3、举止文雅，活泼大方

　　4、待人诚恳，落落大方

　　通过这四位同学的回答，告诉我们在家里同样也要注意说话不带脏字、态度和蔼不易急躁等文明用语和文明行为。

　　b、那么在社会中又有哪些文明用语和文明行为呢？

　　1、不排队、不讲卫生，大声说话的时候，请看看周围人的眼神吧！

　　2、爱护环境和文物确实重要，因为其他人和我们的后代还需要。

　　3、衣着、言谈、举止都是小节，别人看你，就是从小节看起。

　　4、如果不小心做错了，坦诚改正更受欢迎。

2025年队会主持词 篇7

　　主持人甲：同学们还真有自己的妙计呀！哎，光我们自己说可真有点没意思了。

　　主持人乙：对呀！我想在坐的老师一定会有更多的高招。

　　主持人甲：那我们就不如都当回小记者，请老师们教我们一招吧。

　　主持人乙：同学们，还等什么？现场采访开始吧。

　　（现场采访老师，当小记者请教老师们的高招）

　　主持人甲：通过采访，你又知道了哪些自救自护本领？

　　主持人乙：让我们进入下一个环节。请谈一谈你的收获吧！

　　（同学们争先恐后地交流自己的收获）

　　主持人甲：安全、安全，我们不能开玩笑！

　　主持人乙：安全、安全，我们的生活才会幸福美满！

　　主持人甲：最后，让我们齐声高喊：

　　主持人合：珍惜生命，路在脚下，安全在我心中！

　　主持人甲：同学们，现在我们有请我们的班主任xx老师做总结。

2025年队会主持词 篇8

　　(李霄唅)：老师们，同学们：

　　(齐)： 大家好!

　　一、赞

　　(李霄唅)：又是丹桂飘香、天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。

　　(刘晨静)：第二十六个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的小学生活，我们已经不知不觉的进入了最后一年。

　　(李霄唅)：难忘的学生时代，难忘的恩师!在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师——

　　(齐)：祝福他们节日快乐，身体健康!

　　二|、话

　　(刘晨静)：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高;您默默无闻，您无怨无悔。

　　(李霄唅)：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，下面，我们畅所欲言，说出自己心里的感激和祝福吧。

　　(依次点学生起来，可以介绍自己的作品。如：板报，绘画，手工，并说说自己的心里话)

　　三|、颂

　　(刘晨静)：您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行 ……老师啊，我怎能把您遗忘!

　　(李霄唅)：耳畔常响起您的教诲，心中常忆起您的面庞。老师!在您的节日里，您的学子们，为您而颂歌，为您而吟唱!(请表演诗朗诵和歌曲的同学上台表演)大家掌声欢迎!

　　四、|演

　　(刘晨静)：桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。一句句感人的诗句，一首首动人的歌曲，献给我们敬爱的老师，祝福您，万事如意，身体健康!

　　(李霄唅)：您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露;您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。在您的节日里，真诚地道一声：老师，谢谢您!您辛苦了!

　　下面请才艺表演的同学上台表演，大家欢迎!

　　五、唱

　　(刘晨静)：在烟波浩淼的大海上，你是鼓满我船帆的一阵风，载着我驶向遥远的彼岸。

　　(李霄唅)：无论我们走到哪里，也难忘您久久凝望的目光，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。今天让我们一起放声歌唱吧!(在合唱中结束本次班会)

2025年队会主持词 篇9

　　A：同学们，今天我们开展的队会主题是(AB一起说)“饮食与健康”，总共有五个模块内容。 B：第一模块，先来看一段《合理膳食》的视频，并进行反思。(ppt)

　　A：这位同学他怎么啦?大家回想一下，刚才那位同学为什么会被送进医院? (请同学回答)

　　B：(ppt)：如果同学们也暴饮暴食，小小的胃一下子装得满满的，肠和胃负担过重，引起消化不良，就意味着要吃药打针。 但也不是说完全不能吃，像花生、核桃、水果等可以增加营养的摄入，就可以吃一点。但买食品时还要注意生产日期和有效期，过了期的食物就不要吃了，否则也会像刚才那位同学那样。

　　A：第二模块问答题：(ppt)第一题，这个小朋友在做什么?(请同学回答) 答案：吃饭

　　B：(ppt)你们知道什么时候吃早餐、午餐、晚餐最合适呢?(请同学回答) 答案：早餐7:00-8:00，中餐11:30-12:30，晚餐6:30-8:00 。

　　A：第二题，“早上时间太紧张，可以不吃早餐。”对吗?为什么?同桌互相说以说。(请同学回答)

　　答案：不对

　　A：因为经过一夜的消化，早上起来肚子已空空的，如果不吃早餐，就会挨饿上课。而上午课时多，活动多，体力消耗大，热量一下子供应不上，就会头晕眼花。长期如此会引起贫血等疾病，所以早餐不但要吃，还要吃的好，要吃有丰富蛋白质的食物，像牛奶加面包或者鸡蛋就更好了。

　　B：第三题，“一日三餐哪一餐最主要?为什么?”同桌互相讨论。(请同学回答) 答案：早餐

　　B：营养专家认为，早餐是一天中最重要的一顿饭，每天吃一顿好的早餐，可使人长寿。上午体内的热量消耗大，需要得到补充，而且还要为下午的学习活动做准备，所以午餐要吃饱。而晚餐吃的太多，会影响睡眠，所以不要吃的太饱。所以说早吃好午吃饱晚吃少 。

　　A：最后一题，这个小朋友在做什么?(请同学回答)

　　答案：边吃饭边看电视。

　　B：边看电视边吃饭对吗?为什么?(请同学回答)

　　答案：不对。

　　B：吃饭时情绪要稳定专一，一边吃饭一边看电视，会引起情绪变化。看到高兴时哈哈大笑，看到悲伤时擦眼流泪。这样会影响食欲和营养的吸收，也是不卫生的，你们是这样吃饭吗?所以一定要养成良好的饮食习惯。

　　A：第三模块，我们再看一段《食物与健康》的视频。(播到哪说到哪)

　　B：爆米花吃多了，对人体，特别是儿童的造血系统、神经和消化系统都有害。

　　A：泡泡糖多吃对身体不利。

　　B：榨糖鲜榨橙汁比汽水的热量还要高，糖份也比汽水多，推荐吃原水果。

　　A：松花蛋常食会引起人体铅中毒。

　　B：臭豆腐在发酵过程中极易被微生物污染，它还是分解蛋白质的腐败物质，对人体有害。

　　A：味精摄入过多会使血液中谷氨酸的含量升高，可引起短期的头痛心慌恶心等症状，对人体的生殖系统也有不良影响。

　　B：腌菜，长期吃腌菜会增加患心脏病额机会，腌菜里面还含有致癌物质。

　　A：鱼干片咀嚼时间过长后浪费唾液，降低消化功能。

　　B：油条，如天天吃油条，铝就很难从肾体内排出，体内铝过多，对大脑及神经细胞产生毒害，甚至会引起老年性痴呆。

　　A：咖啡中含有较多的咖啡因成分，会使血管收缩代谢增快，胃酸尿量增多。

　　B：腌制食品里含有致癌物质尽量少吃。

　　A：烧烤食物常吃易患食道癌和胃癌。

　　B：油炸食品，油炸过焦后，产生致癌物质。

　　A：霉变物质，米、麦豆、玉米、花生等食品易受潮霉变产生致癌毒草素，黄曲霉菌素。

　　B：反复烧开的水含亚硝酸盐，进入人体后生成致癌的亚硝酸胺。

　　A：槟榔引起口腔癌的一个因素。

　　B：第四模块，全班齐读《小学生安全知识儿歌》

　　饮食安全

　　饮食卫生记心头，饭前一定要洗手，

　　用餐时间不嬉笑，细嚼慢咽消化好，

　　无证摊贩东西脏，不洁食品不进口，

　　自带午饭要加热，生吃瓜果要洗净。

　　A：第五模块，饮食常识(ppt第1-5条)

　　B：6-10条

　　A：11-15条

　　B：总结：

　　涉及到健康饮食的知识还有许许多多，今天我们只能为大家介绍到这里。希望可以借这次班会的机会，让大家了解到健康饮食的重要性，能够更加注意自己的饮食习惯。从而对自己的生活产生实际帮助。

2025年队会主持词 篇10

　　播放歌曲《水手》，班会主题开始。

　　主持人(男)： 伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们"理想与前途"主题班会 的序幕。

　　主持人(女)：理想是个诱人的字眼。

　　主持人(男)：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 主持人(女)：一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。 主持人(男)：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活; 主持人(女)：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

　　主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

　　主持人(女)：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。那么，什么是理想，你的理想是什么呢? (翻幻灯片)

　　主持人(男)：下面请同学们说说自己的理想，好吗?(同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……)

　　主持人(女)：当一个人达到自己的理想的时候，我们可以说他是一个成功的人，那么你对成功是怎么样看的呢?(翻幻灯片)

　　同学1：我觉得要像邓小平先生那样做时代的伟人才是成功的人;

　　同学2：我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人;

　　同学3：我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人; 同学4：我觉得一个能在逆境中站起来，勇于向困难宣战的人便是一个成功的人。

　　主持人(女)：对，只要我们从小便树立远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现!

　　主持人(男)：但是世事变幻不定，二十年后的事更是难以揣测;

　　主持人(女)：哎，你是想说"把握今天"吧;

　　主持人(男)：是啊，今天的收获才是最重要的，明天的收获有赖于今天的播种和辛勤的耕耘;

　　主持人(女)：那，怎么样才能在今天为实现自己的理想而努力奋斗呢?

　　主持人(男)：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗?(翻幻灯片) 同学1;珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻;

　　同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力;

　　同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;……

　　主持人(女)：是啊，我们必须从今天做起，为自己理想的实现而努力;

　　主持人(男)：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，现在，我国正在进行西部大开发，这可以说是全国人民一个共同的理想，我们更应该从

　　我做起，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华;

　　主持人(男)：主题班会进行到这里，让我们来玩个游戏轻松一下。

　　主持人(女)：对，我们在上课前听到《水手》这首歌，看谁把其中重复多遍的歌词记了下来，(翻幻灯片)

　　一同学：他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要问为什么。

　　主持人(男)：对，下面请同学们说一说"风雨"和"痛"是指什么?

　　甲同学：我认为"风雨"是指崎岖的人生道路，"痛"是指挫折和失败。

　　乙同学：我觉得"痛"还可以指逆境、困难。

　　主持人(女)：是的，歌词告诉我们，无论学习，生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难，但我们必须勇往直前，不畏艰难险阻，才能实现自己的理想。

　　主持人(女)：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。(翻幻灯片)

　　主持人(男)：是啊，18岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生，15岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生，他一直以"机遇对于每个人都是均等的，而成功者往往善于抓住机遇。"自勉，这是他获得成功的重要因素之一。那么，在座的同学们，你们的座右铭是什么呢?

　　主持人(女)：请同学们踊跃回答。

　　同学们自由回答。

　　主持人(男)：同学们的发言是认真的，是对理想追求的一种执着，我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，理想是一定可以实现的。

　　主持人(男)：诗歌是美好的，悦耳动听的。可时间是有限的。

　　主持人(女)：天下没有不散之筵席。

　　主持人(男)：班会无限好，只是近铃声。

　　主持人(女)：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己 的人生书写一首不朽的诗篇。

2025年队会主持词 篇11

　　(甲)敬爱的老师、(乙)亲爱的同学们，(合)下午好!

　　合：四年级2班《践实雷锋精神，争当雷锋人物》主题班会现在开始!

　　甲：三月，阳光明媚。

　　乙：三月，万物复苏。

　　甲：三月，春风送暖。

　　乙：三月，大地换新颜。

　　甲：同学们，三月，是什么日子呢

　　全班答：学雷锋活动月。(此处如无人回答，主持人甲可自行回答)

　　乙：对了。

　　甲：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。 乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

　　甲：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来看看雷锋的生平人。(大屏幕出现——雷锋生平的介绍)

　　乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请看大屏。(此时大屏出现雷锋介绍)

　　甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?

　　乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

　　请听《格言朗诵》

　　甲：①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去„„

　　乙：②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

　　甲：③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

　　乙：④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

　　人，永远谦虚的人。

　　乙：⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

　　合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

　　乙：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。(大屏显示)

　　甲：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。(大屏显示)

　　乙：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。

　　乙：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学，你觉得哪位同学是值得你学习的呢?(大屏显示)

　　甲：同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学习，做21世纪的活雷锋。

　　甲：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。

　　合：愿雷锋精神永放光芒。

　　甲：雷锋----是一支歌从中国的幼儿园唱到美国的西点军校,撞击着每个人的心灵,响彻(che)世界每一个角落，二十二个春秋一步一个脚印，走出一道人生的辙，唱出一派雄风，一代精兵唱出一种情操，一种品格。螺丝钉精神不会生锈，战士的红心不能变色。

　　乙：雷锋----是一支歌既然加入这首进行曲的行列就是无怨无悔的选择谁说雷锋不见了请听这跨世纪的歌声永不落学习雷锋好榜样

　　甲：让我们继承雷锋的传统，争做小雷锋

　　甲、乙：我宣布本次主题队会到此结束

2025年队会主持词 篇12

　　(欣赏歌曲)To sir, With love

　　s多少个季节轮回，多少个春夏秋冬，您是红烛燃烧着亮丽的生命;

　　c多少个不眠之夜，多少次灯光长明，在漫漫的长夜里有您伏案的身影。 s感谢您，我的老师——您是人类科学文化的传播者、研究者、开拓者。

　　c感谢您，我的老师——您以锐意创新的思想、勇于开拓的胆略、严谨治学的态度、诲人不倦的精神教导、影响着我们。

　　S宋依雯和王文韵为我们带来了朗诵《九月金秋》

　　C有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

　　S看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?

　　C不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

　　s老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。

　　C您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。

　　S老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。

　　C老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。

　　S teacher，这个单词是我们很早就学过的，但有多少人知道它的含义

　　T is for tell (a truth)

　　E is for eyewitness (of growth)

　　A is for allow (mistakes)

　　C is for care (for students)

　　H is for heart (of love)

　　E is for ease (a bumpy road)

　　R is for reach (a higher goal)

　　T是揭示(真理)

　　E是见证(成长)

　　A是允许(出错)

　　C是关爱(学生)

　　H是心存(慈爱)

　　E是铺平(弯路)

　　R是实现(高标)

　　S 接下来，请大家欣赏来自Elton John的Teacher I need you

　　C我们下面来玩一个游戏

　　S如果对老师说一句祝福，就可以有机会戳破一个气球，里面有各种奖品。 C大家应该看见了气球贴成了T型

　　S它意味着Thank you， Teacher。

　　乙：春风化雨 引万道清泉润祖国花朵

　　甲：润物无声 倾一腔热血铸人类灵魂

　　乙：春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸;放飞一颗颗坚实的心灵。 甲：年复一年，我们传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。 乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。 甲：我一直坚信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。 乙：你们辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。

　　甲：我们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。

　　乙：因此，你们应当过上一个最最愉快的节日。

2025年队会主持词 篇13

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好!

　　a：世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲.

　　b：世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.

　　c：经历过这么多的风风雨雨,您似乎更年轻了,不但是外貌,而且是心灵.

　　d：透过那额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心.

　　a：亲爱的同学们、老师，又是一年母亲节，在这个温馨的日子将要来临之际，让我们一起来感恩母亲吧!

　　b：让我们大声地告诉母亲：

　　齐：妈妈，过—节—啦!妈妈，我爱你~~

　　2、班会进程：

　　班会进行第一项：齐诵《弟子规》

　　班会进行第二项： 回忆我的感恩历程

　　班会进行第三项：分享成长中的快乐与烦恼

　　班会进行第四项：亲子互动游戏与才艺展示活动

　　3、结束语：

　　a：我们崇尚母爱之伟大，是因为母亲给予了我们生命，在一帆风顺的日子里，也许体会不到母爱的真正价值;但在绝望无路的时候，你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。

　　b：是母亲教会了我们勇敢与坚强，是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险。为了我们的成长毫费了您多少精力，匆匆而过了多少青春，您无怨无悔。

　　c： 五月，让我们在高歌无私而伟大的母爱的同时，能更多的理解母亲，关爱母亲，珍惜这份与生俱来的缘份。

　　齐：晚会到此结束，朋友们，让我们向天下的母亲共同道一声“您，辛苦了!”

2025年队会主持词 篇14

　　女：我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全牵挂着亲人、老师的心。

　　男：安全第一是家长老师们常挂在嘴边的话。

　　女：让我们将安全常记心中，热爱生活，珍惜生命。

　　男：你们看，碧蓝的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。

　　女：你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。

　　男：清晨，当朝霞映红我们的双颊，当树上的鸟儿唤醒我们的梦想。

　　女：当我迈着轻快的步伐来到学校，新的一天开始了。(两女生快乐的进入学校)

　　男：但是，这样的美好，却存在着缺憾，请听资料汇报

　　女：听到上面这一个个触目惊心的数字，给大家留下的不仅仅是惊叹，更多的则是无限的哀伤。

　　男：是啊，这些安全事故就是因为我们安全意识的淡薄，悄然地在我们身边发生了。

　　女：那么接下来就请欣赏小品《#》。

　　男：小品里同学的行为就像一个个定时炸弹，随时会爆炸。那现实生活里，在我们的校园里，你还发现什么安全隐患呢?

　　男：在我们的课间十分钟里，说说笑，聊聊天，挪挪身，动一动，可本是让同学们自由放松的快乐时光，却经常引发安全问题。

　　女：接下来请欣赏快板《#》

　　女：同学们，安全是快乐之本，是你的生命得以延续的保障。

　　男：也许你不以为然，也许你一时疏忽，都有可能给你带来一生的遗憾。下面请欣赏诗朗诵。

　　女：我们身上寄托着亲人的期盼和祖国的希望，因此，我们要珍爱生命。

　　男：作为学生，我们更多的时光都是在校园里度过的，我们在安全方面应该怎么做呢?请我们班的安全委员来告诉大家吧。

　　女：生命是一曲乐章，奏响在时间的河流里。

　　男：生命是一泓清泉，流淌在亲人的心田。

　　女：大家还记得我们班的安全歌吗?下面就让我们一起来朗诵

　　男：看来大家记得可真牢。

　　女：是啊，只有人人都做到守纪律，讲安全，才能创建一个有序的校园环境。

　　男：我们才能拉开生命的风帆，徜徉在知识的海洋中。

　　女：请欣赏女生合唱《让我们荡起双桨》。

　　男：呀，好悦耳的歌声啊，希望校园里响起的永远都是同学们欢乐的笑声和动听的歌声。

　　女：那我们更要时刻讲安全，掌握必要的安全知识，珍爱自己的生命。下面就让我们进行一个安全知识问答，看看谁知道得最多，掌握得。

　　男：其实只要每个同学多留心，多注意，安全就会时时跟随我们。我们也就能健康快乐成长，让我们高喊起我们的口号

　　(全体齐喊：平安校园，我能行)

　　男：下面让我们用最热烈的掌声有请我们的辅导员讲话，掌声欢迎。

　　2、辅导员讲话：、

　　男：:全体队员立正，准备呼号。

　　4.中队辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!全体队员：时刻准备着!

　　5.中队长:五(四)中队的“讲安全，共建文明校园”主题队会活动圆满结束。

　　退旗，敬礼!

　　安全委员讲的

　　注意在校时的用电安全。放学后值日生要切断教室电源，如发生断电情况，要报告老师请电工修理，不要自作主张去进行线路维修;打扫卫生要注意安全和保护电器，切忌用湿布去抹电线和日光灯管、电扇上的灰尘，如果有必要进行彻底清扫，也要在切断电源的情况下进行。

　　注意体育运动时的安全。在运动之前要做好准备活动，并能正确使用体育器械，饭后不宜立即参加剧烈运动，患病的同学也不宜参加运动或剧烈的运动。

　　注意课间活动中的安全。课间不要在教室、门口、楼梯、走廊内急跑、追逐打闹和做恶作剧，不要做有危险的活动和游戏;上下楼梯精力要集中，一律靠右行走，不跑跳，不追逐打闹，不前推后拥;在走廊上休息时，不要将上半身探出栏杆，更不要攀爬栏杆，或从走廊向楼下扔任何东西。

　　注意上、放学时的安全。要按规定时间到校，到校后立即到教室做好课前准备;放学时要以班为单位站队下楼、随队离校，不得私自提前出校门或在校园停留;出校门后直接回家，不得在路上停留、打闹、游戏或做其它事情;需要家长接送的学生，如果放学时家长未到，不要独自回家，在电话通知家长后在指定地点静静等候。

2025年队会主持词 篇15

　　主持人：同学们做得都很好，下面请欣赏小品“手的自白”

　　主持人：劳动者用双手创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听诗歌：双手多灵巧

　　主持人：劳动是艰苦的，也是快乐的，更是光荣的。请听三句半 ?

　　主持人：勤劳是我们中华民族的美德，劳动永远是美丽的，劳动永远伴随着芳香硕果。我们来积累一些劳动的`名言。

　　主持人：”同学们，双手越做越勤劳，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活！下面我们来一次劳动比拼（系鞋带）

　　主持人；做一些力所能及的家务劳动是一种美德，作为小学生的我们从小培养爱劳动的好习惯。我们向全班同学发出倡议，请同学带领大家宣读倡议书

　　主持人：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了幸福的生活，欢乐与我们共享，幸福与我们同在，让我们一起为祖国祝福，让我们全班都做最光荣的劳动者。

2025年队会主持词 篇16

　　男：是谁，播下万古远点的梦幻?

　　女：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?

　　合：是您，我们敬爱的老师!

　　男：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

　　女：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌(guan)。

　　男：您用青春写出无悔的人生。

　　女：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

　　男：您的爱，我们永远也报答不完，

　　女：让我们深深地向您鞠(ju)一躬(gong)，真挚地问候一声—— 合：老师您好!

　　女：《感恩教育：感恩老师》主题班会现在开始。

　　男：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。

　　女：无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。

　　男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。 女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡(yi)人。

　　男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇(xiao)洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。

　　女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，——比将军还神气。

　　男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。

　　女：您抑(yi)扬顿挫(cuo)的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。

　　男：您和蔼(ai)可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。

　　合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。

　　男：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵(duo)手，带领我们劈风斩浪驶向远方。

　　女：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高举起。

　　合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好!

　　男：不论是叱(chi)诧(zha)风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。

　　女：老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清;又像是海边的贝壳，拾也拾不完。

　　男：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

　　女：这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

　　男：老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切;

　　女：您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚!您就像妈妈那样无私、那样慈祥! 男：教师的形象是崇高的，教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者，他们是文明的延续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人。

　　女：正因为如此，他们赢(ying)得了人们的尊敬。古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。

　　男：尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。

　　女：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。

　　男：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。 女：多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了!

　　男：我明白了，老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累，同学们作业再不认真，老师就会更累。然而，老师劳累，却无怨无悔。

　　女：老师清贫，却安贫乐教。

　　男：为了祖国，为了民族，为了我们，老师您还将默默地耕耘，您还将无私地奉献。

　　合：作为五四小学的学生，我们感到自豪，在这个大家庭里，我们师生携手共创美好的明天。

　　全体学生：老师，谢谢您无私的奉献!谢谢您的教育!

　　下面请辅导员老师讲话，大家掌声欢迎。

　　退旗：敬礼

　　中队长宣布队会结束。

2025年队会主持词 篇17

　　一、活动目的：

　　1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

　　2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。

　　二、活动准备：

　　1、准备班会相关资料，搜集相关的文章、小品、 电视纪录片、歌曲，自制录像片、课件，主持人准备串联词。

　　2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

　　3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。

　　4、邀请部分学生家长参加班会。

　　三、活动过程：

　　(一)创设情境，导入主题

　　(班会正式开始前轻声播放音乐《 母亲》，两主持人在音乐声中入场。)

　　甲: 你入学的新书包有人给你拿，雨中的花雨伞有人给你打。

　　乙: 你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。

　　甲: 这个人就是娘呀!

　　乙: 这个人就是妈。

　　甲: 这个人给予了我生命，给我一个家。

　　乙: 不管你走多远，

　　甲: 无论你在干啥。

　　乙：为什么到啥时候也离不开咱的妈?

　　甲：那是因为自从我们来到这个世界上，

　　乙：父母为我们付出了无私的爱!

　　甲：所以我们要感恩父母双亲。

　　合：我宣布沈阳大学新民师范附属小学二年二班“感恩父母”主题班会现在开始!

　　(二)感受亲恩，体会亲情

　　A:初步感受，了解亲情

　　(1)真实故事《地震中的母亲》

　　甲：在生活中，父亲永远给我们挡风雨，

　　乙：母亲永远牵着我们的手;

　　甲：父母的爱是寒冬里的一把火，

　　乙：父母的爱是黑暗里的一束光明,

　　合：父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空!

　　甲：请大家听一个真实的故事-----《地震中的母亲》(多媒体画面辅助)。

　　(2)听后随感 ，畅所欲言

　　甲：听了这个故事，同学们有哪些感受呢?

　　乙： 同学们，这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱，我们面对这样伟大而又无私的爱，内心当中充满了对这位母亲的，那么就让我们全体起立，用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧!

　　( 学生自由发言重点让学生感受到母爱的伟大)

　　B: 深入感知，感悟亲情

　　(1)情景再现，触动情感。

　　甲：在我们的身边，也有很多很多和地震中的母亲一样的父母，

　　乙：新民市梁山镇就有这样一户人家，现在就让我们一起走进这个家庭。

　　请看纪录片《我的父亲、母亲》。

　　(2)联系自我谈体会。(教师引导，深入体会)

　　师：短片看完了，谁能说说这是个怎样的家庭?

　　师：父母是怎么做的?从这些可以看出父母是怎样的人?

　　师：孩子又是怎么做的?从这些可以看出孩子是怎样的人呢?

　　师：此时此刻，如果让你对片中人物说一句话，你最想说什么?

　　乙：这只是一个普通家庭的父母，我们的父母其实也和他们一样，默默的为我们付出。

　　甲：同学们，在我们的生活中，父母为我们做过许多事，为我们付出很多。

　　乙：那谁能谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗?你又为父母做过什么事呢?

　　( 采撷生活中美丽感人的生活细节，同学们讲述自己的亲情故事，去感悟亲情。)

　　(三)辨别是非，自我反思

　　甲：同学们，天下的父母都是一样的，父母对子女总是毫无私心、无怨无悔地付出，绝大多数孩子也能体谅父母、感恩父母、回报父母，

　　乙：可是也有一些孩子，不懂事、不明事理，他们做事让父母很无奈、很伤心。

　　甲：请大家看屏幕，看一看以下同学的做法对吗?如果不对，你认为应该怎样做?

　　乙：大家很有辨别能力，我想以后这些事再也不会发生在我们身上。

　　(家长代表发言2名)

　　乙：同学们，父母亲说出了内心最真挚的话语，我们还等什么，让我们从座位上走出来，到爸爸、妈妈面前，给他们一个深情的拥抱吧!

　　甲：道上一声：“爸爸、妈妈，我爱你!”

　　(六)情感升华，感恩一切

　　乙：同学们，在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人。

　　甲：老师、同学、朋友等等，他们都在我们身边支持我们，鼓励我们!

　　乙：无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予……人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的'海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧!

　　1、感谢生育你的人，因为他们使你体验生命。

　　2、感谢抚养你的人，因为他们使你不断成长。

　　3、感谢帮助你的人，因为他们使你度过难关。

　　4、感谢关怀你的人，因为他们给了你温暖。

　　5、感谢鼓励你的人，因为他们给了你力量。

　　6、感谢教育你的人，因为他们开化了你的蒙昧。

　　7、感谢绊倒你的人，因为他们强化了你的双腿。

　　8、感谢欺骗你的人，因为他们增进了你的智慧。

　　9、感谢藐视你的人，因为他们觉醒了你的自尊。

　　10、感谢伤害你的人，因为他们磨炼了你的心志。

　　甲：同学们，让我们用手语表演表达出我们内心的感谢吧!

　　(放歌曲《感恩的心》表演手语。)

　　乙：请班主任苏老师为我们此次班会做总结。

　　班主任老师讲话:

　　刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要你们轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起，感恩回报。除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱，一个家庭才能美满;大家都能献出爱，国家才能兴旺;只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!

　　甲：学会感恩，就要学会尊重他人。

　　乙：学会感恩，就要有奉献精神。

　　甲：学会感恩，就要拥有一颗感恩的心。

　　乙：一颗感恩的心，一粒和平的种子。

　　甲：是一种责任、自立、自尊。

　　乙：感恩是一种生活智慧，更是学会做人。

　　合：我宣布二年二班主题班会到此结束!

2025年队会主持词 篇18

　　乙：在班会课开始之前先请同学们猜两个谜语。

　　第一个谜语是：白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。谜底：(人行横道线或斑马线)

　　甲：第二个谜语是：圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。谜底：(红绿灯)

　　乙：安全在你脚下，生命在你手中，实线，虚线，斑马线，都是生命安全线!合：芦台一小二年级四班《珍爱生命,重视交通安全》主题班会现在开始。

　　甲：下面让我们先看一段小品《在路上》：(小品《在路上》的故事情节)

　　在放学的路上。两个骑自行车的学生，边谈笑边并排骑车。一个青年人疲劳着驾驶车子，车子超载，飞速向前行驶着。恍惚中，司机向路中间的学生冲去，一个学生倒在血泊中，另一个撞到在地上。车子飞快地消失在人们的视线中。

　　乙：天哪!又一起悲剧发生了!这，应该引起我们足够的重视!

　　甲：人最宝贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。可由于不注意交通安全而发生的人生悲剧却经常重演，请同学们看看这些车祸的照片。(展示幻灯片)

　　我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断，仅20xx年因交通事故造成中学生死亡1767人，小学生死亡2656人，受伤将近3万人。交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。

　　乙：同学们，再让我们看几张宣传交通安全的漫画：(展示幻灯片)

　　大家说他们有没有违反交通规则啊？

　　对，他们的做法都是违反交通规则的，是很危险的。

　　甲：下面我们共同学习几种常见的交通标志吧：(展示幻灯片)

　　乙：1、人行横道。表示该处为专供行人横穿马路的通道。

　　2、鸣喇叭。表示机动车行至该标志处必须鸣喇叭。

　　3、禁止机动车驶入。表示禁止各类机动车驶入。

　　4、禁止鸣喇叭。表示禁止鸣喇叭。

　　5、禁止行人进入。表示禁止行人进入。

　　甲：6、停车场标志

　　7、人行天桥或人行地下通道标志

　　8、残疾人专用设施标志

　　9、禁止向左转弯标志。表示所有车辆禁止向左转弯。

　　10、危险标志。表示接近此处会有危险。

　　乙：下面请大家说一说我们应该注意哪些交通安全的行为：(请同学举手回答)

　　好，大家说的都很好，我们还是看一下图片，多掌握一些交通安全知识吧。(展示幻灯片)

　　他们这样做都是很危险的，我们可不能像他们那样啊。

　　甲：下面我们互动一下，看看大家知道多少交通安全知识。

　　我们就按同学们的座位，分成四个组，抢答主持人提出的问题，请我们敬爱的王老师当裁判，大家说好不好？那现在就开始出题，大家听好了：

　　乙：1.行人在没有人行道的路上行走，应该：(A)

　　A.靠路边行走B.随意走

　　甲：2.通过人行横道时，红色信号灯亮了，这时应该：(B)

　　A.抢跑过马路B.等候绿灯亮后再走

　　乙：3.汽车的转向灯左边闪烁时，汽车向：(A)

　　A.左转B.右转

　　甲：4.行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗?(B)

　　A.能B.不能

　　乙：5.乘坐轿车时从哪边下车最安全？(B)

　　A.左边B.右边

　　甲：6.如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即：(A)

　　A.记下车牌号B.告诉老师或家长C.不需要做任何事

　　乙：7.乘坐公共电汽车时，下面的行为哪个安全？(B)

　　A.在车厢内随意站立B.行车时扶好扶手C.将手或身体置于车窗外

　　甲：8.在有人行道的路上，你应该：(A)

　　A.走人行道B.走非机动车道C.随心所欲，哪儿没车走哪儿

　　乙：9.汽车车尾白灯闪烁时，表示汽车：(B)

　　A.前进B.倒车

　　甲：10.我国道路交通安全法规定未满多少岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车和推拉人力车。(B)

　　A.8岁B.12岁C.14岁

　　乙：我们看一下几个队的比分(宣读各队比分)，我们鼓掌祝贺第组获得了第一名。

　　甲：通过比赛，大家对交通安全知识有了新的认识和体会。

　　乙：在今后的学习和生活中，相信大家会用行动去做的。

　　甲：让我们共同大声朗读《交通安全拍手歌》：

　　交通安全拍手歌

　　你拍一，我拍一，交通安全是第一;

　　你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清;

　　你拍三，我拍三，不闯红灯保安全;

　　你拍四，我拍四，车辆行驶往右开;

　　你拍五，我拍五，大小拐弯要注意;

　　你拍六，我拍六，自行车上别载人;

　　你拍七，我拍七，不要边走边玩耍;

　　你拍八，我拍八，生命才是第一位;

　　你拍九，我拍九，遵纪守法最重要;

　　你拍十，我拍十，做个文明小公民。

　　甲：有一根弦它常响在我们身边。

　　乙：有一根弦它连着我们的生命线。

　　合：它的名字就叫“安全”!

　　甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。

　　合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。

　　乙：最后我们请班主任王老师讲话：

2025年队会主持词 篇19

　　尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们： 大家下午好!

　　今天很荣幸由我来主持这次班会。今天班会的主题是"学习雷锋"。

　　1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。于是，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象牢牢的印在了千千万万中国人的心中。为了使世界精神代代传，为弘扬雷锋精神，也为了在班级中掀起学习雷锋热潮，今天我们来开展学习雷锋班会。

　　我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士，一位兢兢业业为人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士，一位精神永驻我们心间，一直激励这我们奋勇前进的战士：他就是雷锋——一个名字响铛铛的人物。

　　雷锋，一个平凡的战士，却以一颗朴实无华的心创出了一番不平凡的业绩。不是吗?雷锋总是在任何可能的机会里自觉的真诚地全心全意为人民服务：路过工地，他会情不自禁地参加义务劳动，为社会主义建设添砖加瓦。雷雨之际，他用自己的被子去盖水泥，他对工作发扬钉子精神，干一行，爱一行，孜孜不倦地钻研业务，提高军事技术水平。正是这种闪光的共

　　产主义思想，这种无私奉献的精神，使雷锋成为众人心中一盏不灭的灯，使平凡的事迹放射出璀璨的光芒!

　　“……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上?”这段话曾作为雷锋的生活准则广为传颂。3月5日是值得永远纪念的日子，我衷心地希望全体同学们将雷锋叔叔的这段话作为奋斗目标，响应大队部的号召，为你的邻居，为你的同学，为你周围的人，为社会，为学校，为班级作出一点奉献吧!让雷锋精神成为我们生活道路的指路标!

　　下面，有请我们的班主任刘老师为这次班会做一次总结……

　　…………

　　这次班会到此结束!谢谢大家!

2025年队会主持词 篇20

　　主持人致开场白

　　主持人1：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

　　主持人2：听，悠扬的歌声、笑声，荡起一片欢乐的海洋。

　　主持人1：六月，是童

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