学校校长年终工作总结范文
学校校长年终工作总结范文(精选30篇)
学校校长年终工作总结范文 篇1
一、许多家长遵照学校通知要求,精心布置家庭考场,通力配合考务工作,圆满完成了本次线上教学质量检测,充分发挥了家校合作的强大力量,展现出家校共同进步的双赢局面。
4月21日,实验学校、实验XX学校开展20xx年春季学期返校疫情防控应急演练。
实验学校集团疫情防控工作组与XX区教育局、街道办、社区警务室等领导莅临检查观摩。
此次演练设置了进出校门、课堂教学、食堂就餐、寝室活动等多个场景,实地模拟了返校复课后的个人防护与校园消杀、身体状况监测与日常教学管理工作,特别对体温异常师生的处置流程、疫情发生后的应急预案做了详细排演。
此次演练加强了各部门组织协调,提高应急处理能力,有效地保障全校师生的健康和安全,得到了督查人员及观摩嘉宾的高度肯定。
5月8日,举行了第二次返校疫情防控演练。
5月10日,学校通过微信公众号推送了《实验学校关于返校复学工作致家长的一封信》,在欢迎学生回家的同时,就返校报到安排、返校注意事项、返校日常管理等工作做出细致要求。
经过一个多月努力,在人员与物资、日常管理与应急预案方面做好了充分的准备,达到了返校复课的要求。
5月11日,如期开学,同学们在经历了漫长的假期后回到了熟悉的校园。
返校后,师生都严格遵守学校制定的疫情防控相关规定,全部佩戴口罩、排队进出校门、体温一日三检、座位间隔一米、就餐固定位置等等。
此外,各年级安排教师课间走廊与饭点食堂执勤,以督促学生严格遵守校园防疫要求。
在全体师生和工作人员的共同努力下,校园各处秩序井然、有条不紊。
返校复课标志着疫情防控工作取得阶段性的胜利,这一胜利的取得离不开领导的关注与支持。
自疫情的爆发以来,各级领导多次到指导、调研,2月5日,XX区委教育工委书记、局长黄汉波同志莅临我校XX校区指导疫情防控工作。
2月10日,实验学校衷敬高校长来到调研疫情防控和线上教学工作,实地检查对市教育局“八有”和“四个覆盖”要求工作的落实情况。
2月14日,XX市教育局主任督学蔡茂洲同志来到实验学校调研指导疫情防控及线上教学工作。
5月11日,XX区教育局高伟波副调研员一行率区教育局督导组等部门前往检查指导学生返校工作。
各级领导均对疫情防控工作给予充分肯定和高度评价,鼓舞了全体师生的防控疫情、坚守阵地的信心与决心。
二、心理防控与教学管理
返校复课后,坚持疫情防控不松懈、教学管理两手抓的同时,在广东省教育厅、XX市教育局、实验学校教育集团的要求下,开展心理健康防御工作。
结合学校自身的情况,制定了疫情返校后学生教师心理防控工作方案,成立了实验学校心理防控工作组,并迅速展开了行之有效的心理防控工作。
如,召开心理安全防控主题晨会和心理健康主题班会,引导学生缓解心理压力,做情绪的主人;培训班级心理委员,教会学生正确处理同伴的求助,并通过学生干部的力量及时发现潜在危机;班主任同家长对学生进行心理健康状况摸排,全面掌握学生心理动态;成立X教师心理咨询中心,完善心理健康防控体系。
特别值得一提的是,学校利用网课期间熟悉的.线上直播平台,组织了一次主题为“如何与青少年阶段的孩子沟通”的线上家长会,心理学科梁洁姗老师把青少年的心理特征、沟通方式以及常见矛盾的归因与化解给家长们做了一次深入讲解,并分享许多实用的亲子之沟通方法和技巧,得到了家长们的高度认可和积极响应。
在本学期建立起全方位、多层次的心理健康防控体系,有力地守护了全校师生的心理健康,为教育教学工作的展开提供了有利条件。
返校复课后,各个年级迅速进入工作状态,有计划、有步骤地开展教学教学与常规管理工作。
高二年级作为实验首批学生,即将升入高三。
返校后,高二年级立即召开备课组长会议,确定一轮复习方案。
为了使同学们为即将展开的高考总复习做好准备,高二年级举办了学法指导系列讲座。
九位骨干教师深入讲解了一轮复习的基本思路与注意事项,并动员学子们坚定信心、鼓足干劲备战高考。
随着高三的临近,高二年级在本学期的最后阶段举办了“规范月”活动,要求同学们在遵守学校管理,注意日常行为规范的同时,更要讲究学习行为的规范。
九大高考学科就课堂规范、作业规范、答题规范等做出详细规定,引导学生养成良好的学习习惯,掌握高效的学习方法。
此外,高二年级本学期还开展了“培优补差”专项补习,走班学科自习辅导等专项活动,步步为营,稳扎稳打,为迎战高三打下坚实基础。
本学期期末,高二年级学生参加了20xx年夏季普通高中学业水平合格性考试,至此所有学科的学业水平考试已经全部完成。
返校复课后,高一年级根据高考选考科目重新划分行政班与走读班,在新班级的建设与管理上重点发力。
第一,创新利用班务日志管理班级,将早读开展、课堂考勤、作业收交、教室卫生、寝室纪律等常规管理事项汇总,设置值周班干部每日检查记录,每周总结反思,引导学生自觉维护班级秩序;第二,及早制定班级高考目标,明确各班重本率、一本二本上线率,为两年后的高考做好心理准备;第三,建立选科走读班级的管理机制,力求实现行政班与走读班管理的无缝对接。第四,对艺体特长生进行特色化管理,开展针对艺体生的文化课专项补习。第五,提高班主任业务能力,定期组织班主任沙龙,交流分享班级管理经验,使年轻班主任在前辈的指点下快速成长。
在教学方面,高一年级本学期在重视课堂教学、作业管理、成绩分析的基础上,继续培优补弱工作,实施临界生“导师制”,不让一个学生掉队。
此外,高一年级积极配合学校工作,在送课进、招生宣传、实习生培养等工作上勇挑重担,全力以赴。
初一年级根据七年级学生的身心特点,以关注学生网课学业衔接和返校心理衔接为着力点,重规范、巧疏导、多指引、善激励,强化学生养成教育,帮助学生在学习和生活上迅速适应返校后的学习生活,学生精神风貌阳光向上,行为举止得体规范,受到广大师生、家长和同行的肯定。
学校校长年终工作总结范文 篇2
我自20xx年xx月任乔庄小学校长以来,在上级领导和全体教师的关爱下,我始终牢记并认真践行本人的:“情与教育相伴,爱与服务同行”的工作格言,认真履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,较出色地完成了各项工作任务,取得优异成绩。现将本年度本人的思想和工作总结如下:
一、加强理论学习,注重自我修养政治理论学习是学校干部的立身之本,成事之基。近年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。两年来,我积极参加上级各部门举办的各类培训。本年度根据市教委和镇党委的学习安排,我组织教职工召开了创先争优活动动员报告会,之后较为系统地学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观,并身体力行,激发自己的政治责任感和奋发进取的精神,不断朝着新的目标奋进。在工作和事业面前,我顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,认真执行上级有关部门的规定,与学校干部教师一道打造良好的育人环境,创设优越的学校品牌,全心全意为人民服务,做到忠于职守,政令畅通,保证学校班子与上级组织高度一致,始终以一个优秀员的标准严格要求自己,在思想上、政治上、业务上不断地完善自己,更新自我,使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观,为打造有特色的乔庄小学尽职尽责。
二、求真务实,不断提高自身的工作能力本人在自己的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了一定的工作经验,能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面,经过锻炼都有了很大的'提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没出现过错。平时我能积极主动地参加校长理论知识培训,建立了科学化、规范化的学校管理思想。并参加学科培训,使自己胜任小学各学科的教学工作,本学期担任六年级的数学课的教学;积极开展教育教学的研讨工作,及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾,指导他们如何处理家长对子女教育的方法,深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。
三、爱岗敬业,勤奋工作,格守学校的美勤勉敬业是对一名党员干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在我的带领下,大家全力以赴,认真遵守学校各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务家长,服务社会,保证了学校工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象,除外出培训、开会等公事外,我始终坚守在工作岗位上。我信奉,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必
须以勤奋的理念去实现人生的价值,带领全体教师努力工作促进乔庄小学教育事业的腾飞。近两年来,我喜欢在学校校园内思考工作和问题。对学校的发展做长远的规划。
四、尽职尽责,扎实工作,硕果累累我把我的情与爱完全融入教育与服务,坚持“以一流服务、树一流教师、育一流孩子”的办学理念,任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,各项工作均取得一定成绩。
(一)建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的领导班子。做到职责分工明确,关系明确,实行政务、校务公开工作。定期召开教师大会会,集广大教师的民主意识,决策学校的发展。
(二)大力推进素质教育,面向全体学生,促进学生的全面发完善学校安全防护体系。学校在大力推行素质教育的同时,把师生的安全当作一种文化来抓。为此,我校20xx年度安全考核获镇安全工作先进单位。学校的路队放学得到了长期坚持,师生的安全得到了有效保障。由于全体教师安全意识强,防护措施到位,宣传教育及时,近年来学校没有发生安全责任事故,没有在校学生违法犯罪现象。
乔庄学校校长工作总结
学校校长年终工作总结范文 篇3
尊敬的领导、老师、家长和亲爱的学生们:
时光荏苒,转眼间,我已经担任小学校长一年了。在过去的一年里,我始终坚持以学生发展为中心,落实党的教育方针,全力打造人民满意的小学,为学生们提供一个丰富多彩、有爱、有温度的成长环境。在广大师生的共同努力下,我校在各项工作中取得了可喜的成绩。现在,我将对过去一年的工作进行总结。
首先,在教育教学方面,我们深入贯彻落实国家课程标准,完善了课程体系,推进了素质教育的发展。我们注重培养学生的创新意识和实践能力,开设了一系列课程和活动,如科技创新实验营、社会实践活动等,使学生能够在实践中获得实质性的成长和提高。同时,我们注重课堂教学的改进,加强了师资队伍建设,通过教师培训和研讨会等形式,提高教师的教学水平和专业素养。在这一年中,我们的教学水平和学生的学术成绩都取得了显著的提高。
其次,在学生活动方面,我们着力培养学生的综合素质和社会责任感。我们积极开展各类学生活动,包括体育比赛、文化艺术节等,为学生提供了展示自我的平台。同时,我们注重学生思想品德的`培养,加强学生的爱国主义教育和社会道德教育。通过组织各类爱国主义教育活动和社会实践活动,我们希望让学生在实践中感受到社会的温暖和责任。
再次,在学校管理方面,我们注重高效运行。我们建立了科学规范的管理制度,强化了队伍建设,提高了学校管理水平。我们通过加强师德建设,引导教师树立正确的价值观和职业道德,提高教师的教育教学质量。同时,我们加强与家长的沟通和合作,建立了家校携手育人的良好氛围。
最后,在校园文化建设方面,我们致力于打造一个有温度、有情感的校园。我们开展了各类文化活动,如文艺晚会、读书节等,丰富了学生的课余生活。同时,我们注重校园环境的建设和卫生保洁工作,营造了一个整洁、美丽的学习空间。
在未来的工作中,我将继续以学生发展为中心,团结师生并肩前行。我将继续加强教育教学的改革与创新,注重培养学生的创新能力和实践能力。我将继续推进学生活动的丰富多彩,培养学生的综合素质和社会责任感。我将继续加强学校管理的科学化和规范化,提高学校管理水平。最后,我将继续注重校园文化建设,打造一个有爱、有温度的小学。
让我们一起携手,共同努力,为学生的健康成长和美好未来而奋斗!
感谢大家!谢谢!
学校校长年终工作总结范文 篇4
xx年在县教育局的领导和关心下,本人能够认真学习党和国家方针政策,遵纪守法,爱业敬岗,依靠广大教职员工,共同努力、团结拼搏、自加压力、不断进取,全面推行素质教育,各项工作取得了一定成绩。现将本年度的主要工作成绩总结如下:
一、组织教职工开展政治业务学习,提高教师素质
无论教师会还是行政会都安排一定的时间学习教育的有关法律法规及教育教研文章,并检查学习笔记;在经费相当紧缺的情况下,优先考虑并大力支持教师参加各学科新课程知识培训,鼓励教师继续参加各种形式的学习以拓宽自己的知识视野,本年度的教师培训学习有:
1、暑期
40岁以下的所有教师在白水县仓颉中学参加了业务能力提升培训,每人均写了培训心得。
2、马玉洁参加了电子白板的学习培训,是我校先进的教学设备得以运用。
3、董金平、窦燕妮两位老师参加了临潼的特岗教师专题培训,伍小侠、任栓涛参加了西安的“名师之路”培训。他们对全体教师就自己的培训情况作了专题的汇报,向他们传播教育发展的信息,是他们都能得到提高。
4、鱼宁芳、麻卓等
5位教师参加了“阳光师训”活动。
5、组织全体
50岁以下的教师听取李镇西老师的《爱心与教育》报告。等16人利用网络资源,参加xx年国培工作。
总之,所有参加学习培训的教师,他们都对全体教师就自己的培训情况作了专题的汇报,通过学习,全面提高教师的政治水平和业务素质,强化教师育人的责任感。
二、强化德育管理,净化育人环境
领导学校德育小组,由任栓涛具体负责班级和学生检查和管理工作,具体开展“庆六一”活动,组织师生开展“复兴中华、从我做起”、“中国梦、我的梦”、“中国梦、爱国情、成才志”演讲赛,开展“三月文明礼貌月”活动;9月份开展如“文明礼仪、感恩教育、普通话”等不同主题的多形式班会活动及优秀班会观摩活动,并组织检查评比,总结经验,促进班务工作良好开展。11月份组织师生开展“走进大自然、健康徒步行”等综合实践活动。以上活动的开展,使德育工作得以落到实处,学校校风、学风已步入良性循环轨道。
继续加强班主任管理工作,两位老师开展“班会”观摩课,组织全体班主任参观学习,每位班主任写“班主任工作经验材料,校委会一班人进行评选,最后选出xx5位老师进行交流分享各班教与学的情况,各班的管理经验,探讨学生的思想动态,总结本周各班成绩及存在的不足。同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育,通过不懈的努力,学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育,每周一早晨升国旗后,都安排学生代表和校领导进行国旗下讲话。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣传媒体,引导学生勤奋学习,介绍学习方法和经验,报道各种好人好事及文学稿件,为师生免费点歌祝愿等,使学生每天都在轻松、愉快的环境中度过。
三、狠抓常规教学管理,努力提高教育教学质量
教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准,作为各类评优表模的主要依据,已经形成质量兴校,以教学质量论英雄的良好局面。抓教学质量首先从常规教学抓起,我们坚持常规工作检查登记制度,单周检查教师的常规工作,双周检查学生的作业、达标练册、小练册等。倡导集体备课,坚持提前一周备课,要求做到“五定,五备,四统一”。即定教研活动时间,定(备)教研活动内容,定中心发言人,定时检查,定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时,备教学内容,备学生实际,备教法,备学法,备习题。在教学上,统一目标,统一重点,统一进度,统一检测。
四、抓教研促教改,培养创新意识,全面提高教学质量学校每个教研组每周坚持开展教研日活动,每个教研组都有一个行政领导(语文:,数学:,综合:)蹲点,督促并参加教研教改活动的实施和落实。本年度我校开展了以下活动:
1、组织全体教师开展“说课标说教材”活动,杨君君老师获县一等奖,获县三等奖,获中心校优秀奖。
2、组织全体青年教师开展“达标创标”活动,马玉洁获县级达标创标教学新秀,获“达标创标”合格教师。
3、组织教师积极参加“基础教育科研成果”评选工作,文章在《中国教育实践与研究指导全书》上发表,文章在《xx县基础教育科研》上有名,还有等13位老师均获得县教研室的奖励,学校被评为20xx年教育科研成果优秀组织奖,获教研教改先进个人。
4、积极参加PPT大赛,获市级PPT大赛三等奖。
5、坚持每周听课制度,要求同科代课教师全体听课,并且进行评课活动。
6、积极组织学生参加第书信大赛,并获得优秀组织奖。
7、组织所有一线教师开展课堂竞赛活动,评出语文:参加中心校比赛。
8、组织3-六年级学生开展数学竞赛和作文竞赛,并对获胜班级和个人进行表彰奖励。
以上活动的.开展,使我们学校初步实现了教师由“教书型”向“研究型”的转变,教研教改成果显著。
五、推行素质教育,开展丰富多彩的课外活动,充分调动学生的学习积极性
一年来,我们克服教师不配套的困难开齐了所有学科,保证了各科课时。在此基础上学校开展了一系列的活动:
1、实施阳光体育“2+1”工程,开展大课间活动,组织师生开展乒乓球赛并赴县参加、2名学生分获女子单打前十名。
2、举行师生拔河比赛,激发学生热爱校园和体育锻炼的激情。
3、组织4-6年级学生开展“小制作”,评出好的作品进行展览,完成好的班级进行奖励。
4、组织五、六年级学生参加科普知识大赛,并获省级“优秀组织奖”。
5、积极组织学生开展课外活动,在青少年活动中心组织的儿童舞蹈书画比赛中,获舞蹈书画比赛优秀组织奖。
6、积极鼓励教师丰富课余生活,我校教师的健身操获林皋镇“社区杯“优秀表演奖。
通过各项活动,丰富了学生校园生活,把学生多余的精力引导到有意义的事情上来,培养了学生良好的情趣。
本年度经过全体师生的共同努力,我校各项工作取得一定的成绩,学校被评为“综合管理先进集体”、“毕业班质量检测先进集体”、“1-6年级质量检测总评先进集体”;获20xx年度宣传工作先进集体;获20xx年度教师队伍建设先进集体;第xx届运动会道德风尚奖。多位老师获优质课、优秀论奖,并在各级报刊杂志发表多篇文章,学生6人在xx省第x届青少年文学创作大赛中获得奖励,多位教师获县以上各类荣誉称号(另附表)。
八、需要正视的问题和今后努力的方向
一年来个人及学校工作虽取得了不少成绩,但也还有很多不足,如:个人素质还有待提高,领导班子作风建设还有待进一步加强;在德育工作上,过程不是十分具体,检查流于形式,对少部分教师对德育工作有片面认识、落实不够,班级管理不到位,教师师德建设未能适应加强青少年思想道德的需要等管理教育不够;在教学工作上,常规管理有些细节待加强,教研专题研究不够,部分教师缺乏教改意识,有些教师不愿走出去“展示”自己,部分教师敬业精神不强等等。在今后的工作中,要进一步提高自身素质,加强师德建设,教育老师以良好的教师形象带动学生走上一个新台阶,加强班风、学风建设,深入组织开展教育教学改革,努力提高教育教学质量,加强校园安全卫生工作,办人民满意的教育,以更好的成绩回报家长,回报社会,回报上级领导,为林皋教育的发展贡献自己的一份力量!
学校校长年终工作总结范文 篇5
一、学校管理
本学年,我继续担任XX小学校长,全面主持学校管理工作。在上级教育主管部门的关心和指导下,我们坚持以科学发展观为指导,以“自主、规范、和谐、高效”为目标,以管理促改革,以改革促发展,形成了“团结、奉献、廉洁、高效”的学校管理新局面。
1.全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育。坚持依法办学,全面执行上级教育行政部门的决定和指令,积极推行素质教育。以“健康、聪慧、高尚、快乐”为培养目标,以“自主、规范、和谐、高效”为办学理念,认真谋划学校发展蓝图,努力办好让人民满意的学校。
2.强化学习,外树形象,努力提高管理水平。一是认真学习《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规,自觉用理论指导工作实践;二是主动参加校长培训和干训,不断提升自己的管理素质和业务素质;三是率先垂范,以身作则,当好助手和参谋,努力提高管理水平。
3.加强班子建设,实行民主科学管理。一是加强班子团结,增强班子的凝聚力和战斗力。在班子建设上我们坚持树立“一盘棋”的思想,工作上分工合作,相互支持,充分发挥班子成员的积极性和主动性,增强班子的凝聚力和战斗力。二是加强民主管理和监督工作。认真落实校务公开制度,全面推行民主监督和民主管理。三是严格执行学校财务管理制度,加强内部管理。
二、教育教学工作
1.加强教师队伍建设
(1)加强学习培训。一是认真组织开展教职工政治学习活动,切实增强教师依法执教的意识。通过学习相关法律法规及政策文件,教师进一步理解了加强未成年人思想道德教育的重要性,有效提升了教师的政治素质和师德修养。二是强化教师业务培训工作。今年暑假期间,组织XX名教师参加市教育局组织的“有效教学”培训;XX月XX日至XX月XX日,分学科组织教师参加常州市小学数学第四届“长三角”名师论坛活动;XX月份邀请XX小学XX老师来校为全体教师作《文化点燃智慧心灵》专题讲座;XX月份分学科组前往XX小学观摩课堂教学活动;XX月份邀请特级教师XX老师来校作《如何写好教育论文》专题讲座;继续组织教师认真学习《教师法》、《未成年人保护法》等有关法律法规,全面提升教师的理论素养和教书育人的能力水平。
(2)加强教师绩效考核工作。根据市教育局《关于做好X学年中小学教师绩效考核工作的通知》精神,结合本校实际制定了《金坛市XX小学绩效考核实施办法》,认真做好教职工绩效考核工作。一是成立了学校绩效考核领导组及考核小组;二是广泛征求教职工意见并开展民主评议;三是按照上级规定的程序和要求完成了教职工绩效考核工作;四是按照上级规定的时间及时上报考核结果。通过实施绩效考核工作,进一步激发了广大教职工的.工作热情和工作积极性。
(3)加强师德行风建设。一是扎实开展“争先创优”活动,树立师德标兵和优秀教师典型。结合师德建设先进个人的自荐、民主推荐和组织考核等程序评选出市、校级师德先进个人;二是开展学生、家长评教活动。通过问卷调查的形式对教师的师德师风进行全面考评,广泛征求学生及家长对教师的意见和建议,及时反馈给教师,促使教师不断改进教育教学工作。三是进一步加强行风建设。严格执行“五条禁令”,认真做好“教师十要十不要”的宣传教育工作;四是按照市教育局文件要求及时将违反师德规范的教师进行处理。
2.注重青年教师的培养
青年教师的培养是学校发展的希望工程。本学期新进了位青年教师,学校为他们举行了隆重的拜师活动。在结对子活动中,本着“共同学习、共同进步”的原则每位师傅与徒弟共同制定出切实可行的帮辅计划。通过一年的结对子活动位青年教师取得了可喜的进步:XX老师被评为XX市教学能手;X老师被评为XX市骨干教师;X老师被评为XX市优秀班主任;X老师的论文在省级刊物上发表并获得省级优秀论文评选一等奖;X老师在市组织的评优课中获得一等奖的好成绩;X老师在金坛市级评优课中获得一等奖;X老师执教的《平行四边形面积的计算》一课获得全国录像课评比一等奖的好成绩;X老师被评为金坛市骨干教师;X老师被评为常州市骨干教师;X老师被评为金坛市优秀班主任;X老师在全市班主任基本功竞赛中获得一等奖的好成绩;X老师在全市英语教师基本功竞赛中获得一等奖;X老师被评为金坛市教学能手。同时学校也荣获XX市
学校校长年终工作总结范文 篇6
在过去的一年里,我担任小学的校长。在这个职位上,我认真完成学校的各项工作,始终站在教育教学的前沿,带领全校师生取得了一定的成绩。下面是我的年终考核总结:
一、教学管理方面
教学管理一直是学校工作的重要组成部分,通过制定教育教学发展规划、开展师德师风建设等工作,我带领全体教工克服困难,积极推进教育教学改革,教育教学质量不断提升。
二、师德师风
作为学校的负责人,我充分发挥了自身的带头作用,在教学、管理及师德师风等方面,始终落实好学习、工作、教育教学的规范化、常规化,为全校师生提供了健康、良好的工作、学习环境。
三、校园安全管理
学校安全管理一直是我们工作的重中之重,我们全面优化和完善了学校安全管理体制,加强了安全工作标准,同时切实加强校园安全教育,有效预防和控制了意外事故的发生,确保了整个校园的'安全。
四、教师管理
在教师管理方面,我们通过开展师德、师风教育、提高教师素质和职业技能、激励教师积极投身到学校的教育教学改革中等,大力改善教师职业生活质量,促进了教师的团队协作,提高了教育教学工作的质量和效果。
五、家校沟通
在家校沟通方面,我们积极开展家校共育和家校互动活动,有效提高了家长对学校和教育教学工作的了解和理解,缩小了师生和家长间的误解,以详情化的沟通方式营造了良好的校园氛围。
总之,过去一年里,我们在教师团队建设、教学管理、安全管理、师德师风等各个方面取得了较为显著的成绩,但也存在着一些不足。在未来的工作中,我将认真总结经验,不断提高教育教学质量,加强学校管理,进一步提升全校的整体素质,为学生的健康成长和学校的可持续发展作出更大的贡献。
学校校长年终工作总结范文 篇7
眨眼之间一个学期的工作就要结束了,下面我将本年度的工作总结如下:
一、坚持科研兴校、科研兴教,以教研带动教改,以教改完善教研,从而全面提高我校教育教学质量
这是学校明确的战略目标。因此学校制定《xx省三中教育科研三年规划》,建立了以校为本的教学研究制度,配备有完善的教科研组织机构。在课程改革中注重转变课程功能 ,从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习,学会合作,学会生存,学会做人,打破传统的基于精英主义思想和升学取向的过于狭窄的课程定位,关注学生“全人”的发展。
二、着力实施"五个一"工程
即每位教师每学年要至少读一本教育理论专著,至少要有一篇论文在省级、市级的学术研讨会获奖或报刊发表,至少要做一万字学习笔记,每个教研组至少要承担一个科研课题,至少要有一项阶段性的教研教改成果出台。学校积极组织广大教师进行教育教学和教改实验研究,并撰写了一批质量较高的论文和实验报告,论文分别在国家、省、市级的刊物上发表或交流三年来达xx篇,其中刊物发表或省交流xx篇。
在校本研究中,校长、教师都是研究者,都是研究的主体。我校主张开展行动研究,在行动中研究、在研究中行动。深体会到校长是“以校为本”教研制度的第一责任人,是以校为本的'教学研究的身体力行者。从而充分调动广大教师的工作积极性和主动性,创造性地开展“以校为本”的工作,把各项工作做细,做出成效。
在开展校本教研活动和信息技术与学科教学的整合中,成绩显著,是首批“xx市信息技术实验学校”;学校具有业务素质高,教学观念新,勇于开拓、勇于创新的教师队伍,80%以上教师有自己的研究课题,学校提供教师展示自己的舞台的机会,教科研气氛浓厚。现有国家级课题xx个,省级课题xx个,市级课题xx个,县级课题xx个,校本课题xx个。
三、“一切为了每一位学生的发展”是学校的最高宗旨和核心理念
为此,学校推出了《基础教育课程改革实验方案》,改善学生的学习方式 倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。学校定期开展活动,交流教后记、教学手记、典型个案、教学问题、研讨课情况等。在活动中许多老师提出了“疑问教学”的案例,交流教学体会,初步取得了可喜成果。
以人为本,关心教职工。学校十分关心师生员工的学习、工作和生活方面的情况,切实解决师生员工的实际困难,尽量满足每个人的不同需要,使他们能够安心学习、工作。“三八”妇女节由女工委组织开展娱乐活动,“重阳节”组织离退休老同志到安溪清水岩游览观光。
近年来,全校教职工的工资收入、福利稳步提高,生活条件和工作环境得到很大改善,教师套房等也相继投入使用。一年来,我校各项工作取得了长足进展,但我们在看到工作成绩的同时,也发现工作中存在着不少问题和差距。我们力争在新的一年里进一步加强和改进思想政治工作,完善学校各种管理制度,加大教师培养力度,努力提高师资队伍整体素质,合理构建人才梯队,为早日跻身一级达标学校而齐心协力,扬长避短,迎难而上,共同推动学校的改革和发展。
学校校长年终工作总结范文 篇8
回眸这两年来的工作总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。下面,我将一年的工作情况进行如下总结、汇报。在这2年中我不敢有丝毫松懈,处处以身作则,事事尽心尽职,在上级领导的热情关怀和指导下,在我校全体教职工共同努力,各项都取得了较为满意的成绩,在此对各级领导、全体教师表示衷心的感谢,下面,就这2年来我个人与学校的工作做一简单述职,请各位审议。
一、加强制度管理,坚持依法治校的办学方向。
要依法治校,必须从经验管理转变为科学管理,科学管理最根本的就是变“人治”为“法治”,为使管理有本可依,我们在广泛征求教师意见的基础上,制定了《教师请假制度》、《教研制度》、《学校安全制度》、《卫生、常规日量化制度》《教师值日制度》《远教培训应用制度》等共十多项管理制度,同时,在制度管理的基础上,我们还加强了“情感管理”和思想政治工作。形成了心往一处使,劲往一处使的良好人际氛围,提高了学校教职工遵纪守法的自觉性,形成了依法治校,以德治校的良好局面。
二、狠抓教学工作,确保教学质量稳中有升。
教学工作是学校的中心工作,而教学常规管理是教学工作的生命线,是一个学校建立正常教学秩序、开展教学研究和教学改革、提高教学质量、完成教育任务的基本保证。因此,我校在学校管理工作中,狠抓教学常规管理,全面提高教育教学质量,促进学校稳步发展。具体措施有:
1、抓教案撰写
两年来,努力引导教师对课堂教学行为开展自我总结、自我反思、自我改进、自我完善,逐步形成了教师改进课堂教学行为的长效机制和工作制度。教导敢于面对学校存在的问题,多想办法,多做实事,多得实效,引导教师全身心投入到课堂教学改革中,进一步激发了课堂活力,使课堂充满了生长气息。使教师们以开放求实的心态互相切磋,使人的潜能在学习中得到充分的挖掘,形成了良好的.团队学习氛围。
2、抓课堂教学。在课堂教学管理上,我们细化教学操作,强化质量意识,向课堂教学要质量。我校坚持开展教研组组内听课评课活动。每学期每位教师最少两节公开课、研究课或汇报课。坚持相互听课制度,并做到每上必评,每听必评。全体教师在上课听课评课活动中互相切磋,取长补短,不断提高课堂教学水平。
3、教学评价。除教研组集中听课外,本学期我校要求每位教师每周至少再听一节课,校领导最少两节,听15至20分钟也可,对授课教师提出两条表扬性意见和两条改进性建议,然后交给这位教师,月底每位教师根据自己收到的评价意见写一篇教学反思,一并交回教导处,这样一来进一步规范了教师平常的课堂教学,避免了有的教师在上公开课时才精心备,认真上,平时就随便上。
4、抓教案、作业检查
教案每单元检查一次,学生作业每月查一次,及时反馈,下次查时重点查改进情况,使我校教师的教案逐步规范实用,不断创新,学生作业书写工整,批改及时语言具有艺术性,5、抓学生习作
除按要求备、上、批、评好作文外,本学期要求教师从学生每次习作中精选5篇优秀习作交回教导处统一打印,装订成册,让学生在习作中参考、借鉴。我觉得这样的文章都是写身边的人,身边的事,身边的景,更贴近学生实际只要持之以恒学生习作水平定能提高。
三、开展丰富活动,提高学生综合素质。
本学年我校坚持每周一及重大节日的升旗仪式外,坚持每月一次少先队活动本学年我校开展的少先队活动有 “师生拔河比赛”、“抗震救灾捐款活动““广播体操比赛”、 “庆六一书法、绘画、科技制作、布贴、剪纸、 “庆六一文艺节目比赛”、 “元旦师生联欢会”等,这些活动的开展丰富了学生的生活,实现了全员育人,全程育人,全方位育人,促进了学生的全面发展。
四、教育教学工作
1德育工作
学校将德育置于首位,组织网络健全,制度落实,基地有特色,计划、措施到位,建立了校长、教导主任、少先队辅导员、优秀班主任组成的德育领导小组,德育工作做到网络健全,制度落实,资源丰实,效果良好。
2体育卫生工作学校严格按两个条例要求,上好两操两课两活动,每年举办校田径运动会和各类体育单项竞赛活动,上好健康教育课,开展健康教育、卫生教育的宣传工作,定期为学生进行体格检查,认真开展六病防治工作,加强食品卫生管理,无食物中毒发生。学校的体育卫生工作还延伸到社会,用黑板报、小报、演讲、等形式向社会宣传,深获群众欢迎,干部的好评。
3美育工作
坚持课堂教学和课外活动相结合的原则,开展丰富多彩、形式多样的课外艺术教育活动,培养学生欣赏美和创造美的能力。严格按要求进行音乐、美术教学,平时建立了音乐、书法、美术等艺术兴趣小组,还组织双休日活动,深受家长的欢迎。
五、重视远程教育 打造信息化学校。
学校的信息化建设实际也是学校现代化建设的一个重要方面。我们本着经济性、实用性和易用性开展此项工作,在学校的信息化建设方面做了许多工作,也取得了丰硕的成果。具体体现在以下几个方面。
1、建立完善的规章制度
一年多来,学校不断完善各项远教规章制度,制定详实计划。使学校远程教育形成用制度管理,用制度约束,有计划、有布置、有检查的系统工作。
2 .加大教师培训力度
根据教师的计算机基础提出不同的要求,45岁以上的教师要求掌握常用的操作方法,会浏览、存储远教资源;中青年教师要求会用计算机进行教学,会对远教资源进行二次开发和加工,会制作、使用课件等。课后自行消化,抽时间练习,现在我校出现了教师争抢计算机练习的可喜现象,老年教师向年青教师请教,教师之间探讨、交流,互帮互学的良好氛围。 也消除了教师畏惧“洋机器”的心理。目前,我校大部分教师能够准确、熟练地操作现代教育技术设备;部分教师能够制作教学课件;专用教室的使用率也大大较高了。
六、加强安全工作,打造安全校园。
学校安全工作是一切工作的重中之重,学校非常重视学生的安全工作。
1、健全安全防范制度。对照制度要天天抓、月月抓,利用集会、班会进行宣传,粘贴上墙,并认真做好相应的学习教育,确保师生在校的安全。
2、值日教师每天对学校的各种情况进行检查和落实,并做好记录和反馈,及时消除安全隐患。
七、 存在问题和今后努力方向
(一)本人治校经验欠缺,管理水平还有待提高,应急处理问题的能力不强,只有不断地加强理论学习,积极吸取先进经验,广泛听取意见,才能不断地提高自己,完善自我,也才能更好地履行自身工作职责。
(二)各种考核制度有待进一步完善,以调动教师的积极性。
(三)教学成绩还有待提高。学生基础不十分牢固,成绩提高幅度小。
(四)今后在深化素质教育,加强校园精神文明建设,校园文化、人文素质建设,构建和谐校园等方面继续努力,不断开创学校工作的新局面。
八、明年工作思路、任务和对策措施。
1、以进一步提高教职工工作积极性、责任感为目标,制度上更完善,促进学校教育教学质量更上一层楼。以“公平、公开、公正”为原则,切实落实有关措施,发展与完善有关制度,促进教育教学质量再提高。
2、精心打造校园品牌,争创艺术特色。
3、努力改善办学条件。 争取改造校内危房,上一套多媒体
后屯小学的发展,各位教职员工们功不可没,正是大家的敬业、勤业、精业,团结向上、顾全大局、无私奉献,才有双后屯中心小学的良性发展,才有可能创造后屯中心小学美好的明天。我感谢每一位教师的辛勤付出,感谢每一位领导的真诚指导,来年的工作中让我们继续团结协作、拼搏奉献,相信我们的合作会为我们的家创造出更多的精彩。愿我们的学校更加温暖,更加温馨。
学校校长年终工作总结范文 篇9
作为小学校长,年度考核是一项重要的工作。通过年度考核,可以了解学校在教学、管理、教师队伍建设等方面的实际情况,及时发现问题,对学校的未来发展提供有益的参考意见。下面我将结合本校年度考核情况,对我校进行总结。
一、教学工作
教学是学校最基础的工作,为学校发展奠定了坚实的基础。在教学方面,我校有亮点,也存在一些问题。
优点:在教学中,我校注重发扬学生的主体性,积极引导学生形成独立思考、勇于探究的学习态度,全面培养学生的创新精神和实践能力。同时,我校还注重课程设置和教学内容的创新,积极推进多元化、个性化的教育模式,充分发挥学科交叉的优势,提升学生的综合素养。
问题:在一些教师的课堂教学中,缺乏足够的针对性和深度。有些老师还存在教学方法单一、浅显的问题,没有很好地运用多媒体教学手段,这使得学生的学习效果不尽如人意。
二、管理工作
各项管理工作是学校正常运转的保障,也是带动学校进步的驱动力。整体上,我们学校的管理基础扎实,尤其在学生管理和课程管理方面经验丰富,有自己的特色。但是在教师管理上也存在一定的问题。
优点:学校实行“分类管理”,制定了一系列管理制度,建立了一整套规范与标准,作为各部门的'工作依据。在学生问题处理、校园安全管理等方面做得非常出色,得到了家长和学生的肯定。
问题:在教师管理方面还不够严格。部分老师工作态度不够认真、责任心不高,或是在专业知识水平、教育教学理念、管理能力等方面存在欠缺。因此,学校在教师的引进、培养和管理等方面需要更为严格的要求和制度。
三、教师队伍建设
教师队伍是学校教学质量的关键,一个优秀的教师团队可以给学生提供更好的教育服务。在教师队伍建设方面,我校取得了一定的进步,但是面临诸多问题。
优点:在教师培养方面,学校注重引导教师创新思维,提升教育教学理论水平和实践能力。同时,我校注重设备更新、技术培训等一系列配套工作,并鼓励教师进行培训、学习和进修。
问题:教师队伍的建设仍存在诸多问题,包括:有些老师的专业知识较为薄弱,缺少深入研究;有些教师的教学方法陈旧,缺乏新思维和新教学手段;有些教师工作态度不够积极主动,缺少一定的教育教学热情。学校应当通过更好的培训机制、奖惩制度等措施,努力改善教师队伍建设的不足。
综上所述,我校在教学、管理、教师队伍建设等方面存在一定的管理与工作不足,尤其是在教师管理和教师队伍建设方面,需要加强管理、规范教师行为以及加强专业培训和研究,以提高教师队伍素质和工作水平。在今后的工作中,我们会更加注重教学质量和教师队伍建设,围绕学生需求,积极推进多元化、个性化的教育模式,切实为学生提供更好的教育服务。
学校校长年终工作总结范文 篇10
本学年度深入学习贯彻中国共产党的精神,以推进教育现代化为动力,以深入实施素质教育为目标,不断强化学校内部管理,着力推进师资队伍建设,进一步提高学校办学水平和教育教学质量,提升学校办学品位,促进学生健康、活泼发展。现将一学期来的工作总结如下:
一、加强学校内部管理,全面提高学校管理水平
1、加强干部队伍建设。坚持一把手负总责,要求学校领导成员认真学习有关反腐倡廉的文件、法规、党纪条文,努力建设一个同心同德、求真务实、群众信任、凝聚力强的领导集体。
2、加强师资队伍建设。教师是办好学校之本,为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平,坚持以校本培训为主,学校领导听课、评课,培训教师,激励广大教师为学校教育工作努力工作。
3、进一步加强学校安全工作。安全工作,涉及千家万户,责任重大。学校从不放松对师生的安全教育,逢会必谈;学校分层分级与每一位教职工签订安全工作责任状,人人确立安全第一的意识。
二、深入实施素质教育,全面提高教育教学质量
(一)加强学校德育工作,全面提高学生思想道德素质。
1、狠抓养成教育。一个人的'发展是受多种因素制约的,但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本,结合学校和学生实际,认真开展各种形式主题教育活动,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。
2、加强法制教育。学校家庭社会三位一体共同教育,强化法制教育内容,进一步增强学生法制观念,提高学生法律素质和自我保护意识。通过森林防火五个一,积极在师生中宣传、学习、贯彻防火安全教育活动。主要是开展了出好一期黑板报,张贴一条宣传标语,开展一次征文比赛,发放一份告家长书,开展一个主题班会。通过活动,学生认识到了生命的意义,认识到了安全是多么的重要,懂得平常生活中珍爱生命的表现。教师也进一步提高了自我保护意识。
(二)加强教育教学研究,全面提高学科教学质量。质量是学校的生命线,为此我通过各种途经,全面提高教学质量。加强教学研究。教导处、教研组进一步加强对教学工作的研究,加强对教师工作的指导,切实提高课堂教学的效益。
三、开展多彩丰富的活动
我校少先队活动总是坚持四个原则:民主的队干选举、独立的队活动设计、自己坚守的队阵地、自己管理的队组织。在这四个原则的指导下,队员们的想象力得以充分发挥,队员们的自主意识得以充分体现。孩子们自己竞选队长队干,发表演说,充分认识自己、表现自我。利用节庆日开展一些丰富多彩的队活动,使队员过得更有意义,活泼健康的成长,轻松愉快的学习。
四、坚持精细化的管理原则,做好常规性工作
为了使学校工作日常化、规范化、制度化,我校从教育、教学、教师、学生等方面制定了各种管理制度。主要有:教职工考核制度、学生安全管理制度、教学常规管理及教师奖惩制度、校园行为十不准,并签定了各项责任书,实行教师岗位督查制。实行分层管理,教师全员参与管理,每位教师都有兼职工作。学生学习、卫生、纪律等实行日检查,周小结。教师备课、上课、布置和批改作业、辅导、考试和考查,都要有一定的标准,对各类人员的工作都有一套科学的衡量标准。
五、加强文化建设,优化育人环境
我们以创建示范小学为方向,加强校园文化建设,做好环境的绿化、净化、教育化工作,校园环境整洁优美,学校面貌焕然一新,为教育教学工作提供了较为舒适的环境。
六、回顾一年的工作,我们还存在一些问题
1、教师年龄偏大,对新事物接受能力弱,信息技术掌握得不到位,多媒体教学运用不充分。
2、教师队伍素质尚待进一步提高,还需要继续加强校本培训,只有更上一层楼,才能走出校门,走向更高更远。
3、学校经费不足,在改善办学条件方面存在困难,教学条件的改善还有一定的差距,在某些方面制约了教育教学工作的开展。
4、示范小学的建设有待进一步加强,特别是学校的文化建设,有待进一步规划设计,在学校硬件条件得到改善的同时将学校真正建设成为腊勐乡一流的小学。
过去的成绩是我们今天工作的起点,我们时时刻刻都必须解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,全体同志团结一心,踏实工作,才能把我们学校推向更高的层次,更高的起点。
学校校长年终工作总结范文 篇11
本年度我分管学校的安全、教学和德育工作。回首一年来的工作,是在紧张匆忙中度过的,繁杂却充实,忙碌不失条理。虽然涉及面较广,头绪较多,但在校长直接带领下,在全体教职工的热情支持和帮助下,各项工作得以顺利的进行。现就我一年来的工作,向领导、老师汇报,恭请指正。
一、加强学习、以身作则、同心协力,不断提高自身素质
在教育不断改革创新的今天,只有加强学习,才能适应自己分管业务的工作需要,才能更好的指导、解决在日常工作中碰到的各种问题,要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。因此,坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识。去年11月参加xx市校长资格培训班的学习,通过学习深深体会到,在教育教学领域,有很多好的可操作性的方法值得我们学习和借鉴,学校的发展还有许多可探索之路要走,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平得到有效的提升。
从任职起,就不断鞭策自己,各项工作都要以身作则。因此,在工作中,总是踏踏实实、勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。经常早出晚归,把学校大大小小的工作,都当作自己的份内事,凡事以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题,说真话,做实事,当好校长的帮手,做好执行工作的“勇士”,以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。
二、抓好安全工作,为教育教学保驾护航
安全工作是学校所有工作的保证,坚持把安全作为学校的首要工作来抓,以预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,强化管理,健全制度,建立安全领导小组、制定各项安全意外事故处置预案制度和制度落实,签定安全责任书,实行“-岗双责”,进一步夯实安全责任,过去的一年,在全体师生的共同努力下,特别是在各级长、班主任和值日师生的努力下,做到学校安全无空隙的防患与排查,从校园建筑物立体式排查到师生的课堂、课间排查;根据学校实际情况,利用班会、广播、升旗仪式等时间,开展安全预防教育,自护自救教育,提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力,加大安防设施投入,保证教育教学工作正常进行。
三、健全德育机构、强化队伍建设
学校德育工作的顺利开展,最重要的是培养一支有敬业精神、能力强,工作有特色,团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建设,拓宽育人渠道,拓展育人队伍,构建“三位一体”的全员育人机制;在管理制度上,发挥年级组的作用,大胆放心地发动年级组长承担起组长的职责。各个年级组长根据本年级的情况,对本年级的重要活动,制定了具体详细的工作计划,使各类活动能顺利开展,年级组在自主管理的基础上,发挥了个体作用和主动性,积极开展工作,形成了各个年级的工作特色;建立了学校德育工作领导小组例会制度,商讨学校近期工作,研究学生发展状况。本学年的德育工作主要围绕如下几方面展开:
1、坚持定期召开班主任经验交流会和例会;
2、迎接各类检查、验收,打造学校品牌。
3、建立德育长效机制,注重活动育人,开展“感恩教育”等系列活动;
4、召开形式多样家长会,加强家校联合;
5、抓学生常规管理,重养成良好学习习惯;
6、全面开展迎大运uu五色花系列活动,
7、加强德育工作实效的探索与研究。
四、坚持依法办学,规范办学,全面提高教学质量
在教学上,全面落实义务教育,严格按照上级教育主管部门的要求,开展学校的'各项工作。认真贯彻、执行学校的教学工作计划,在分管学校的教学业务的决策、组织、指导等过程中,注重以改革的眼光,创新的意识来思考工作。一年来,在开展教学教研、课题研究、学科比赛、常规教学检查、新青年教师培养、校园文化系列活动中,积极深入教学第一线,尽职尽责,使工作一步一个脚樱组织开展教学研究活动中,坚持教学、科研的常规化作为学校工作的主线,走“以教带研、以研促教”的路子,在做好教学常规工作检查、督导的同时,进行学校课堂教学模式改革试验,探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法。一年来学校的整体教学质量之所以能稳步提高和全面发展,归根到底就是把教学科研与质量视为学校的生命,老师把教书育人视为天职,把改革创新视为立教之本。
五、存在的不足
1、工作的主动性还不够,在思想上存在一定的包袱和顾虑,不能大胆地开展工作。在平时的学校管理工作中,工作还不够细腻,方法还缺乏灵活性,对教师的思想工作还不够深入,关心也不够。
2、怎样有效发挥副校长岗位的作用,推动班子工作合力的有效形成以及解决当前学校管理过程中反馈出来的问题,进而推动学校工作的稳步发展,是一个值得我深思的问题。
3、由于我校地处城郊结合处,安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
六、努力的方向
1、领导能力有待进-步提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。
2、不断提高自己改革创新意识,特别是新课程改革下的教育该怎么做有许多值得探讨的问题。进一步在“落实”上做好文章,强化“品牌”意识、“科研兴校”意识,不断提高学校办学质量。
3、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,使今后的工作更得心应手。
回顾一年工作,问心无愧,但也有不足与感慨,有得也有失。我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,使自己能把工作做得更好。
学校校长年终工作总结范文 篇12
回首走过的xx年,是xx中学建校以来工程最多,工作最多、发展最快的一年;也是成绩最显着、教育教学水平不断提升的一年。就整个学校而言,大家都比以往更加努力、更加辛苦,就我个人而说,也深感工作更繁重、责任更重大。在工作中,大家给了我有力的支持、配合和帮助,在此我表示衷心的感谢!下面把我一年来的工作汇报一下
一.坚定不移的狠抓教学质量。
我坚信“发展就是硬道理”,并始终把这句话作为自己治校的指导思想和行动指南。一所学校,归根到底是靠教育教学的质量来说话,要用教育教学的质量来向社会、向老百姓作出交待。学校在分析现状的基础上,继续深化初中“聚焦课堂、关注生命、提升质量”的课堂教学改革,强调以学案为载体的“合作、互动”课堂教学模式,培养学生的自主学习、交流合作等能力,在改革中也提升了教师的专业能力,已收到初步效果。xx年我们完成了中考“保三争二”,高考“本科上线超百人”的既定工作目标,再次向社会交上一份圆满答卷,学校连续XX年获初、高中教学质量优秀校称号。初高中均被评为西青区课改优秀校。
二.持之以恒地加强德育工作。
我始终认为“德育是教学的前提和保证”。在德育工作中,我们以学生不错的文明行为习惯的养成教育为出发点,以培养学生的能力为目标,以全校上下齐抓共管、提升学生自我管理能力为措施,加强了我校德育工作力度。一年来,自己全力支持德育处工作,重视德育队伍建设,出台并启动了青年班主任培养和考核方案。小小在综治工作检查、消防工作检查、交通安全工作检查中受到好评。学校在此被评为西青区社会综合治理先进单位,我再次被评为先进个人。
三.坚持不懈的加强教师队伍建设。
我始终主张在学校管理中要“以教师为本”“。建设高素质的教师队伍是学校发展的源泉。为此我一再强调,我们的老师必须进一步更新教育教学观念,不断提升教育教学的艺术和能力。作为校长我无时无刻不在提醒自己要知人善任,用其所长,要致力于教育人、关心人、发展人,尤其是年轻人。我全力支持各处室组织的各种做课、展示、教师基本功比武等活动,大力倡导教师读书活动,坚持请进来、走出去,开阔教师视野,通过校刊,博客为青年教师搭建交流展示发展的平台。
今年学校组织了35岁以下青年教师全员说课、作课,并推荐优秀教师参加各级比赛活动,并取得佳绩,谢广玲、卿俊英在全国高中信息技术与学科教学整合优质课大赛获一等奖;孙乃芹在全国初中信息技术与学科教学整合优质课大赛获二等奖;孙慧宾在天津市第五届青年教师学术荣获二等奖;邢楠等30位教师参加区级“同课异构”优秀课评比,其中10位教师获一等奖、10位教师获二等奖、10位教师获三等奖,获一二等奖比例名列全区各校之首,受到教研室领导好评。
教师在各类评比中获区级以上奖励为做课达48人次,论文128篇,教学案例:教学设计24篇,参赛课件获国家奖2人次。教师们的实践成果还集结在《智慧的教育》一书中。
四.竭尽全力的提升学校硬件水平。
我一向认为,干工作不干则已,干就要干好。要树立服务意识,关心教职工生活,为教师教育教学保驾护航。xx年学校出资安装了8套多媒体设备,购置了照相机、扫描仪、录音笔、书籍,光盘等,切实提升教师现代信息技术的应用能力并为教师备课提供资源保障。在上级领导的支持和关怀下,学校改扩建工程现已进入收尾阶段,标准400m操场于xx年暑期竣工并投入使用,体育馆、报告厅、食堂将于xx年投入使用,届时将极大改善目前办学条件,使我校硬件水平再上新台阶。
五.如饥似渴的'提升自身素质。
陶行知先生说:一个好校长,就是一所好学校。作为校长
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