学生迎新年活动方案范文

学生迎新年活动方案范文（精选30篇）

学生迎新年活动方案范文 篇1

　　一、指导思想

　　为了使少全校师生过一个有意义的元旦，充分享受成长的快乐，引导他们在活动中感受吃苦耐劳的精神，培养学生的广泛爱好，发挥学生的个性特长，感悟做人做事的道理，逐步养成良好的行为习惯。通过开展丰富多彩的艺术活动，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼的校园文化氛围和营造浓厚的读书氛围，提升师生的人文素养，提高学校的办学品位，发挥艺术学校的特长，扎实推进教育教学改革。

　　二、活动目的

　　1、让学生感受新年的欢乐气氛。

　　2、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

　　3、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的各种游戏，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

　　三、活动主题：

　　展示风采迎接新年

　　四、活动时间：

　　20xx年12月30日下午

　　五、活动形式：

　　以班级为单位，举办联欢会。

　　六、活动地点：

　　各班教室

　　七、活动内容：

　　一至五年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。

　　八、具体人员安排：

　　为了增进师生之间的情谊，除各班班主任外，其他老师也将参与到各个班级，与同学们联欢。具体进班人员安排：

　　总负责：

　　各年级负责人员安排：

　　后勤人员：

　　安全员：

　　九、具体要求：

　　1、联欢会上节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏，如：击鼓传花、贴鼻子等。中高年级可以百花齐放，开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。活动时，前黑板和教室可以适当的``布置。

　　2、各班主任提前布置准备，确保活动有序进行。在这里需要强调几点：

　　（1）学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆以及喷雪、气球等危险物品。

　　（2）活动过程中，各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。

　　（3）活动期间严禁学生在操场内逗留。

　　（4）活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。

　　（5）活动结束后，各班要彻底打扫班级卫生，保证室内外清洁，并将桌椅摆放整齐，确保不影响元旦放假后正常上课。

学生迎新年活动方案范文 篇2

　　为推动素质教育，践行“行美教育”的办学理念，丰富师生的校园生活，充分展示我校取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌，正值20xx新年的到来之际，学校决定举行第十届校园艺术节之20xx年元旦文艺汇演活动。具体方案如下：

　　一、活动地点：

　　学校操场。

　　二、活动时间：

　　20xx年12月31日下午。

　　三、活动对象：

　　全校师生、部分家长代表、拟邀请上级领导以及兄弟学校的老师。

　　四、参演方式：

　　节目以集体形式参加。

　　（一）节目构成内容

　　1、歌曲类（双人、小组唱）（全校海选3个）

　　（1）歌颂祖国，弘扬民族文化主旋律的歌曲；

　　（2）青春、阳光、向上的歌曲。

　　2、舞蹈类（全校海选3个）

　　（1）以喜庆、热烈、祥和为基调的各类舞蹈；

　　（2）具有校园时代气息、积极向上、寓意深刻的创意性舞蹈；

　　（3）群众喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等；

　　（4）相关主题歌曲的伴舞。

　　3、曲艺（语言）类（全校海选2个）

　　（1）喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品；

　　（2）经典的传统曲艺类节目；

　　（3）音乐诗歌朗诵。

　　4、其他类：（全校海选2个）

　　包括器乐表演、时装秀、技能表演等。

　　（二）节目时长要求

　　（1）声乐、器乐、舞蹈每个节目演出时间不超过6分钟，

　　（2）小品、相声，语言类节目不超过10分钟。

　　（3）音乐剧节目不超过15分钟。

　　要求：能够围绕活动主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，演员表现力强，能够抓住基本要领，将节目完整地展示给现场观众；节目可原创或改编形成。

学生迎新年活动方案范文 篇3

　　一、活动宗旨：

　　春节将至，为增添节日气氛，表达对广大市民最诚挚的节日祝福，我校决定于x年x月23日（星期六，农历腊月十四），在xx公园门口连续第21年举办每年一度的“为市民义写送春联”活动。

　　二、活动时间：x年x月3日

　　三、参加人员：部分行政、老师以及30名书法兴趣小组的学生。

　　四、活动场地：xx公园门口

　　五、工作安排

　　1、当日早晨8：30，由工人、美术教师和体育教师负责布置22张书画桌，清理现场工作。

　　邵主任负责，x老师协助。

　　2、吴副主任负责组织少先大队12名学生参加义写春联活动的礼仪。

　　3、李xx老师负责音响。

　　4、黄主任负责安排老师和学生的中午用餐。

　　5、古副主任负责安排摄像、照相人员。

　　6、王副主任负责宣传工作。

　　7、陈副主任负责组织师生进行义写春联活动，联系xx公园用电，制作标语，内容：“中心小学x年度师生为市民义写送春联活动”的充气拱门，以及展板背景喷绘。

　　8、在此活动之日，希望各位老师踊跃参加这项活动。

　　为了将“我们的中国梦，文化进万家”系列活动推向深入，拟举办迎新春，送春联活动，本次活动是实施文化惠民的一项举措，是弘扬中华优秀文化传统的一项内容，是倡导健康民俗文化的手段。通过活动浓郁年俗乡情，扮靓美丽乡村，既是一次有意的文化惠民工程，又是一场书法艺术的生动展览。

学生迎新年活动方案范文 篇4

　　一、活动目的：

　　在新的一年来临之际，为了丰富学生的文化生活，培养学生积极向上的精神风貌，营造欢乐和谐的新年气氛，充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园氛围，让学生在各种游园活动中度过愉快的一天，校政教处、团委决定举行江临中学“庆元旦迎新年校园嘉年华”游园活动，通过活动，让学生自学参与到游园活动中去，让学生在活动陶冶情操，在游园活动增长知识，在游园活动中培养学生能力，从而全面推行素质教育的实施。

　　二、活动时间：

　　20xx年12月31日上午8：00——11：00

　　三、参加对象：全校师生

　　四、活动程序：

　　1、校长新年致辞；（校长室）

　　2、收集新年祝福；（政教处、团委）

　　3、游园活动开始。

　　五、活动准备与安排：

　　1、以班级为单位，每班组织两个项目，所需道具自备，各班必须12月27日前上报政教处项目名称及活动规则，如班级有相同活动项目政教处通知相关班级重新安排项目。

　　2、在12月30下午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在黑板上写上“元旦游园活动——项目名称”，在班级门前显眼处粘贴一张有关本班级活动游戏的海报，海报包括：名称、规则等，每个项目必须有负责人（班主任）和工作人员（学生代表）。

　　3、学校政教处、团委在学校大厅里安排猜谜语、歇后语活动。

　　六、活动注意事项

　　1、以同学们手中学校颁发入场券为准，每个项目学生只准参与一次，根据各班活动项目规则进行获优胜者可以获得奖券。

　　2、学生参与活动所获奖券在游园时可自行到学校一楼东首卫生室奖品兑换处兑换相应奖券奖品。

　　3、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。

　　4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，游园结束各班班主任要组织好学生进行卫生打扫（包括公共场地、绿化带包干区等），以整洁校园环境迎接新年。

　　5评选“我最喜欢的游园项目”。学生活动结束后，在参加过的活动中选两个“我最喜欢的游园项目”，班主任收齐入场劵后交政教处、团委统计，评选出20xx年江临中学“庆元旦迎新年校园嘉年华”优秀游园活动项目若干个。

　　七、人员安排：

　　总指挥：z

　　总策划：zz校团委委员

　　奖品采购：zz

　　奖品兑换：zz

　　摄像：z

　　一楼大厅谜语：z

　　场地维护：一楼总负责z有二楼总负责z

　　三楼总负责z

　　八、各班具体项目及说明再通知。

　　活动未尽事宜另行通知，望各班精心组织，积极参与，请各班务必在12月27日前确定好项目并上报政教处。

学生迎新年活动方案范文 篇5

　　一、活动目的：

　　1、通过活动，让学生体验中秋节民风民俗，了解中秋节动人传说，诵读、撰写中秋诗词美文，了解各地中秋饮食文化，以感受中秋文化的魅力，培养学生感受美、欣赏美的能力。

　　2、通过引导学生与家人一起共度中秋、共同制作中秋小报，促进亲子和谐关系。

　　二、分年级活动形式及内容

　　1、找中秋资料：

　　(1)中秋节的由来

　　(2)中秋节的传说

　　(3)中秋节的习俗(孩子老家所在地)

　　(4)关于中秋节的诗词

　　(5)中秋节的饮食文化(孩子老家所在地)

　　2、讲中秋传说：中秋诗词朗诵比赛和中秋传说故事比赛(全体)

　　3、赏中秋美文：(最有代表性的诗词及作家)(初三)

　　4、观中秋圆月：观察中秋前后的月球变化(初二)

　　5、写中秋感言：“我手写中秋”征文活动(全体)

　　6、制中秋小报：家庭亲子活动(初一)

　　7、我主过中秋：班组交流我的中秋怎么过(全体)

　　三、活动时间安排：

　　1、9月4日——9日各班收集有关中秋节的材料。

　　2、9月10日——16日以班级为单位开展主题活动。形式不限。

　　(1)问卷调查(我校及xx学校)

　　(2)讨论中秋节最有代表性的诗词及作家

　　(3)中秋节美文推荐

　　(4)今年如何过“中秋”讨论

　　3、9月17日——23日全校性开展“中秋诗词、中秋传说”比赛及中秋小报评比。

　　4、9月25日与父母一起“过中秋节”。

　　5、9月25日——30日写征文“我手写中秋”。

　　四、活动要求：

　　1、9月10日前，各班将收集的资料交学校德育处。

　　2、9月17日前，将调查问卷、中秋节最具代表的诗词及作家统计、过中秋的内容交政教处

　　3、9月24日前，各班交中秋小报3份，9月21日各班派一代表参加“中秋诗词朗诵比赛、中秋传说故事比赛”比赛

　　4、9月30日前各班交“我手写中秋”征文2篇。

学生迎新年活动方案范文 篇6

　　设计意图：

　　“春节”是我们中国既传统又盛大的节日，每个中国人都为此感到骄傲！小班的孩子第一次离开幼儿园，在家里过了一个快乐的“春节”。回到幼儿园后见到老师和同伴，肯定有很多开心或难忘的事情要相互倾诉、交流。根据孩子们返园后的实际表现及情感需要，我预设了此活动。

　　活动目标：

　　1、引导幼儿回忆新年里发生的开心事，进一步感知我们中国传统节日“春节”的热闹与快乐。

　　2、懂得现代生活的美好，热爱自己身边的'人。

　　活动准备：

　　课件《新年里的开心事》；幼儿绘画材料（画笔、绘画纸、剪刀、浆糊等）。

　　活动过程：

　　1、欣赏课件《新年里的开心事》，引出主题。

　　重点提问：

　　师：过节开心吗？我们都在假期里过了一个愉快的春节！我们先来看看他们是怎样过节的？（幼儿观看课件，教师在旁边介绍）

　　小结：我们中国盛大的传统节日“春节”可真热闹！“文章。出自快思老。师教。案网。"家家户户团团圆圆一起吃年夜饭；放烟花、点爆竹；堆雪人、打雪仗；唱歌、跳舞；走亲、访友……新年里的开心事真多！

　　2、讨论新年里的活动。

　　重点提问：

　　（1）、人们在过年的时候都喜欢做什么事情？

　　（2）、在做这些事情的时候，人们的心情是怎样的？

　　（3）、过年时，你最开心的一件事是什么？小结：我们小朋友在新年里也有很多开心的事情，（如穿新衣、戴新貌、收红包、买玩具、吃好吃的、玩安全烟花等）。开心的事情能让我们心情愉快，我们要把开心的事情用画笔记录下来，这样才不会忘记！

　　3、画画“新年里的开心事”。

　　（1）、幼儿看课件来作画。

　　（2）、师根据幼儿绘画情况进行适当指导。

　　4、“过新年”画展。

　　把幼儿作品放在“展览角”展示，供其他幼儿参观。

　　活动反思：

　　在新《纲要》中明确指出：教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。摆正自己的位置，做幼儿的朋友，和幼儿一起共同探讨、发现，让幼儿在轻松、愉快的教学氛围中学习。

学生迎新年活动方案范文 篇7

　　一、活动目的

　　为丰富我校教职工的业余文化生活，增强教职工的身体素质，推进教职工全民健身运动的深入开展，迎新年，庆元旦，特举办本次趣味运动会。

　　二、参加人员：

　　学校全体教职工

　　三、组织机构：

　　组长：杨国斌

　　副组长：张健吴新华翁海俊周明广杨建华刘小平严秋明

　　成员：李明吴莉莉刘芳李卉刘胜张丽娟体育教师

　　四、活动时间：

　　20xx年12月31日下午16：00

　　地点：学校操场

　　指挥：汤宝兴

　　五、比赛项目及裁判

　　1、一分钟跳绳裁判：朱红梅朱曼莉

　　2、篮球定点投篮裁判：王强王开

　　3、托球跑裁判：葛云黄爱民

　　4、打保龄球裁判：汪云春李华荣

　　六、录取名次和奖励

　　1、各单项分男、女两组，每组取前九名，分别是1、2名为一等奖，3、4、5名为二等奖，6、7、8、9名为三等奖；

　　2、所有参加比赛的教职工均有纪念品，获奖教职工另有奖品；

　　七、报名

　　1、报名时间截止时间：20xx年12月31日上午11点

　　2、每人限报两项。

学生迎新年活动方案范文 篇8

　　20xx年元旦将至，为了丰富教职工的业余文化生活，展示教职工的精神面貌，加强教师之间的交流，增进教师之间的友谊，增强学校凝聚力，营造一个“同欢、同庆、同喜、同乐”的元旦，共同分享新年的快乐，特制定本活动方案。

　　一、成立工会系列活动领导小组

　　组 长：

　　成 员： 领导组各成员

　　二、本次活动以级部组队参加，各级部主任为级部负责人

　　三、活动内容：

　　抱球接力、拔河、多人跳长绳、争先创优(掼蛋)

　　四、活动时间、地点

　　(一)争先创优(掼蛋) 安排在20xx年12月27日上午8：00分至10：30分，锦心楼教师阅览室;

　　(二)抱球接力、拔河、多人跳长绳安排在20xx年12月28日上午8：00分至10：30分，田径场 。

　　五、活动步骤

　　1、动员报名。积极动员，宣传活动的目的意义。使人人参与，个个竞赛。报名由各级部组长负责并在规定时间内将报名表交至工会姜主席处。时间：12月22日放学前。

　　2、抽签编组：根据每个项目人数和规则(比赛规则另附)，项目负责人负责抽签编组工作。

　　3、场地布置 、器材准备：由项目负责人协调人员布置准备。

　　六、活动要求

　　(一)、抱球接力：每个级部报名组队，每队四人并且是两男两女;

　　(二)、掼蛋比赛：各级部内部自由组合，领导成员不得相互配对;

　　(三)、拔河：每个级部组一个队，人员24人，20人比赛，4人替补(上场女队员不得少于6人);

　　(四)、多人跳长绳：每个级部报名组队，每队7人，男女不限。

　　行管工勤人员依就近原则在级部报名。

　　七、奖励办法

　　拔河比赛共三队参加，取第一名。奖全队2400元;争先创优(掼蛋)比赛设一等奖4对，每对奖400元，二等奖4对，每对奖200元;抱球接力、多人跳长绳项目根据报名总队数确定。

　　八、各项目负责人

　　拔河、多人跳长绳、 抱球接力：倪世勇 创优争先：张荣稳

　　九、未尽事宜最终解释权归校工会。

学生迎新年活动方案范文 篇9

　　为庆祝元旦，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；培养学生健康的审美情趣，推动学生德智体美的全面发展。我校将举办师生书画竞赛活动，现将具体要求通知如下：

　　学生书画竞赛要求

　　一、学生作品征集要求

　　（1）征集范围：全体学生。

　　（2）内容：健康向上的书法、绘画作品均可。

　　（3）要求：规格尺寸：

　　①国画、书法六尺以内；

　　②素描、色彩、儿童画、卡通动漫画4开或8开。

　　A参展作品必须出自参赛者之手。

　　B作品版面必须整洁，美观，无涂抹现象。

　　c参赛者在作品背面右下角用铅笔注明班级、姓名（如无班级、姓名不予评奖）

　　二、上交要求

　　形式：按年级上交到音乐美术办公室。

　　一、二年级分别交给汪静静老师、刘佩瑶老师。

　　三、四年级分别交给黄雪瑞老师、李旸老师。

　　五、六年级分别交给尹君、齐国芹老师。

　　书法作品交给李兴文老师

　　数量：每班作品书法5---10幅，绘画5---10幅。

　　时间：12月22日前

　　三、评奖方式

　　由专业教师组织评出绘画、书法作品一、二、三等奖。

　　教师书画比赛要求

　　1.征集范围：全体教师，美术老师至少交一份美术作品。

　　2.内容：

　　书法：硬笔书法、毛笔书法。

　　绘画：素描、色彩、版画、水墨画等。

　　4.尺寸要求：书法（宣纸）不限。绘画8k以上。

　　5.书法、绘画内容不限。

　　6.教师书法作品交李新文老师，绘画作品交齐国芹老师，学校将根据作品情况相机评出奖项，并将获奖作品进行展览。

学生迎新年活动方案范文 篇10

　　活动目的：

　　1、 崭新的20xx年即将来到，在这辞旧迎新之际，举行“辞旧迎新——联欢活动”，锻炼学生的能力，丰富学生的课余生活。

　　2、 使学生知道元旦的来历，感受新年的快乐气氛，展望美好未来，给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师赠上发自内心的问候。

　　活动准备：

　　1、同学准备一个拿手的节目，一份小礼物。

　　2、布置好教室环境。

　　3、准备几个游戏，一些小奖品。

　　活动过程：

　　一、主持人：

　　男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至；

　　女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天；

　　男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

　　女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

　　男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长；

　　女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

　　男： 一年级5班20xx年元旦联欢会现在开始！首先，由我们的班主任致新年祝词！感谢老师的祝福！让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人，祝他们新年快乐，身体健康！同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！

　　二、节目表演、游戏活动

　　1、击鼓传花

　　2、抢座位

　　3、制作贺卡互赠

　　4、歌朗诵

　　5、猜迷语

　　6、讲故事

　　7、大合唱《新年好》

　　三、结束朗诵：

　　男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢

　　女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的花朵是世界上最美最美的花朵

　　男：好的开端是成功的一半。就让我们在新的'一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵！

　　女：如花的岁月离不开老师的精心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的老师永留心间

　　男：如花的岁月离不开家长的精心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间

　　男女合：庆元旦活动到此结束谢谢！

学生迎新年活动方案范文 篇11

　　一、活动目的：

　　在党的十八大精神统领的新形势下，本着反对铺张浪费，厉行勤俭节约的原则。随着我校课改的不断推进，为了减轻教师的工作压力，提升凝聚力，增强教职工的集体观念，体验大家庭的温暖，喜迎元旦，开心快乐!(游戏有奖品，且得奖率高，望各位同志踊跃参加)。

　　二、活动具体安排：

　　主办部门：定边县第二小学党政、工会参加人员：二小全体教职工。

　　活动时间：20xx年x月x日下午[17:20]

　　活动地点:二小六楼会议室。

　　会场布置：董仲金滕芮苏润红李登云赵海龙

　　马东飞石磊吕飞扬郑智升姜凤凤

　　活动筹备：张富张芳马丽霞滕芮

　　生活安排：张占军张富张芳赵振霞座次安排：武志仁崔艳梅陈雅洁田海军

　　(按分组安排座次，详见附件1)

　　奖品管理及发放：张芳陈秀霞

　　主持人：滕芮赵海龙

　　音响及摄像：张富马丽霞

　　照相：尙娜米洁

　　三、活动流程：

　　1、冯校长致新年贺词

　　2、高书记慰问教师讲话

　　3、教师代表向校领导献花

　　4、教师代表王倩玉发言

　　5、教师才艺展示

　　6、六年级组选派节目表演

　　7、互动游戏：爆气球

　　8、五年级组节目表演

　　9、互动游戏：萝卜蹲

　　10、四年级组表演节目

　　11、互动游戏：九九乘法表12、三年级组表演节目

　　13、互动游戏：谁来比划谁来猜

　　14、二年级组表演节目

　　15、互动游戏：正话反说16、一年级组表演节目

　　17、互动游戏：抢凳子

　　18、实习生团队表演节目

　　19、集体舞：播放舞曲尽情跳。

　　20、活动结束

　　四、活动经费预算：

　　详见附件2

　　附件1：教师分组及负责人

　　六年级组18人负责：党龄霞马妮妮

　　六年级语数教师12人冯建军张占军常青

　　周巧玲梁瑞敏薛小梅

　　五年级组21人负责：赵婧王倩玉

　　五年级语数教师14人武志仁赵海龙雒文铖吕飞扬武巧丽张芳田海军

　　四年级组21人负责：赵秉丽张彩霞

　　四年级语数教师14人高学敏崔艳梅张辉马晓娟白冬梅姬艳梅苏婷

　　三年级组21人负责：张艳侯玲玲

　　三年级语数教师14人陈雅洁汪金国何红丽姜凤凤马丽娇冯冬香邹亚军

　　二年级组21人负责：王蓉李雅静

　　二年级语数教师14人李君霞张富郑艳艳

　　何豆豆刘春艳李红艳韩小青

　　一年级组20人负责:尚娜奥文艳

　　一年级语数教师13人董仲金崔丽石磊郑智升马瑜赵振霞李登云

　　实习教师、教职工组22人负责：薛敏丁艳阳

　　李亚玲袁芳赵晞魏春玲王莉陈春艳钟欢欢杜雨璇白亚莉贺彩芳赵皎岐高瑞梅屈亚敏杨转张志强冯志娥张雪梅张翠琴侯秀雯何国旗

　　定边第二小学20__年教职工联欢会分7个组，参加教职工共计：144人。

学生迎新年活动方案范文 篇12

　　为庆祝元旦，喜迎新年，丰富学生余生活，营造和谐向上、健康明的校园化氛围和艺术教育环境；培养学生健康的审美情趣，推动学生德智体美的全面发展。我校将举办迎新年系列活动，现将具体要求通知如下：

　　“欢歌笑语迎新年”合唱、朗诵比赛方案

　　一、比赛形式

　　1一到四年级合唱比赛，五六年级朗诵比赛。

　　2以年级为单位组织比赛。

　　二、比赛要求

　　1各班准备一到两首曲目，时长分钟左右。内容健康向上，富有童趣。

　　2各班合唱队由班主任负责组织排练，为了保证合唱比赛的演唱质量，请音乐老师协助班主任进行歌曲的训练。

　　指挥一名，由本班学生担任。(朗诵除外）

　　4人数齐全，全员参与。

　　年级提前准备好串词，并选好主持人加强训练。

　　6每个年级比赛前，请年级主任作简短的'庆元旦致辞。

　　7请电教处负责摄像。

　　8比赛结束将结果及过程性资料报刘主任。

　　三、评奖办法：

　　1.评分总分为100分，最低起评分为80分。

　　2.评委由年级自行安排，各年级分别评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖名。

　　“翰墨飘香”师生书画竞赛方案

　　一、作品征集要求

　　（1）征集范围：全体师生（美术老师必交一份美术作品）。

　　（2）内容：健康向上的书法、绘画作品均可。

　　要求：规格尺寸：①国画、书法六尺以内；②素描、色彩、儿童画、卡通动漫画4开或8开。

　　A参展作品必须出自参赛者之手。

　　B作品版面必须整洁，美观，无涂抹现象。

　　参赛者在作品背面右下角用铅笔注明班级、姓名（如无班级、姓名不予评奖）

　　二、上交要求

　　形式：请年级副主任收齐本年级的作品按年级上交到相应老师的办公室。

　　一二年级分别交给于老师、汪老师。

　　三四年级分别交给李老师、尹老师。

　　五六年级交给齐国芹老师，所有老师绘画作品交给齐老师。

　　老师、学生的书法作品交给李老师

　　数量：每班作品书法---10幅，绘画---10幅。

　　时间：12月18日——12月26日。

　　三、评奖方式

　　由相关教师评出绘画、书法作品一、二、三等奖。请于1月日前将成绩报刘

　　主任邮箱。

　　德育处

学生迎新年活动方案范文 篇13

　　教材分析

　　元且是中国俗称的“阳历年”，历来被视作家人团圆、亲友欢聚的节日。在元旦来临之际，教师和幼儿共同制订庆新年活动计划、装扮活动室、等备新年联欢会、组织包饺子等活动，来了解中国传统节日的文化，在快乐的活动氛围中体验节日的喜庆。本活动引导幼儿学习用文艺表演、送祝福、包饺子等方式表达庆祝节日的心情，积极快乐地参与庆祝活动，感受、体验师幼同乐的美好。

　　活动目标

　　1、知道元旦是我国的传统节日，学习用各种方式表达庆祝新年的心情。

　　2、能主动参与新年庆祝活动，积极快乐地迎接新年的.到来。

　　3、感受新年联欢会的欢乐气氛，体验成就感。

　　活动准备

　　1、引导幼儿自主设计庆新年活动计划，用福字、灯笼、窗花等装扮活动室，

　　排练节目并准备服装、道具，提前做好同乐会主持人的选拔工作，场地及音乐准备，选择自己喜欢的材料制作新年贺卡，饺子馅、面团。

　　2、“幼儿学习材料”一一《拥抱冬天》。

　　活动建议

　　1。请幼儿参加庆新年大联欢活动，体验节目演出的成功感和师幼共同游戏的快乐。

　　（1）主持人主持活动，向大家介绍活动的主要内容。

　　（2）幼几表演事先排练好的精彩节目，鼓励幼儿积极参与活动，大胆表演。

　　（3）师幼共同进行游戏活动，如抢椅子、娱蚣竟走等，感受师幼同乐的欢乐氯围

　　2、同伴之间互相送贺卡，感受好朋友的新年祝福。引导幼儿和好朋友交换贺卡，为好朋友送上新年祝福。

　　3、积极参与包饺子活动，学习包校子的方法，感受劳动的快乐。

　　（1）组织幼儿进行包饺子活动。将幼儿分组，带领幼儿参与皮、包馅等活动，使幼儿在包子活动中提高劳动能力，感受集体活动带来的成就感

　　（2）组织庆新年饺子宴活动。

　　播放音乐，安排幼儿共同品尝校子，低声交流自己的心理感受、劳动的成就感和新年到来的喜庆。

　　4、做好活动后的整理工作。

　　组织幼儿做好物品的整理摆放和地面的卫生清扫工作，引导幼儿说出参加庆新年活动的感受。

　　活动延伸

　　幼儿在活动区中互相交流自己庆祝新年的方式。

学生迎新年活动方案范文 篇14

　　一、活动时间：

　　拟定x年x月x日

　　二、活动地点：

　　三、活动项目：

　　姜太公钓鱼、敲锣打鼓贺新春、春种秋收（团队项目）、摸着石头过河（团队项目）、一反常态（团队项目）

　　四、报名方法：

　　1、春种秋收（团队项目）每个科室派4人（男、女不限）组成代表队参加。

　　2、摸着石头过河（团队项目）每个科室派4人（男、女不限）组成代表队参加。注：如科室人员不够可以邀请其他科室人员参加。

　　其他游艺项目不限制报名人数，在不影响工作情况下人人参加。

　　五、活动项目规则与奖励办法

　　1、姜太公钓鱼（单人单项）

　　活动规则：参与者手持一根“鱼竿”，“鱼竿”由一根1.5米长的木棍、一根1米长的细绳和一个牙签（牙签做鱼钩）组成。“鱼”是六个啤酒瓶，地上铺上报纸保护啤酒瓶，以免摔碎。要求参与者在1分钟的时间里使用“鱼竿”钓起啤酒瓶。

　　奖励办法：此活动取用时最短、钓到“鱼”最多者。取一二三等奖，允许并列。其他参与者获得纪念奖。

　　2、敲锣打鼓贺新春（单人单项）

　　活动规则：将参与者的眼睛用布蒙上，原地转3圈，然后用木棍击中锣鼓者获胜，未击中者获得参与奖

　　奖励办法：击中者获得优胜奖，未击中者获纪念奖。

　　3、春种秋收（团队项目）

　　活动规则：每队4人，距离32米，中间每隔8米放一个瓶子，开始前每队4人站成一路纵队在起跑线后。第一位运动员手拿4束鲜花，听到出发口令后，快速往前跑。快速将1束鲜花插在瓶子里，继续往前跑，重复上述动作。直到4束鲜花分别插在4个瓶子里，然后跑回到起点，击掌交接后第二位运动员快速前跑依次将4个瓶子里的`4束鲜花取回跑回起点递给第三位运动员，第三位运动员将4束鲜花依次插到4个瓶子里跑回，击掌交接后下位运动员出发；如上述方法循环，至四位运动员全部完成。全部完成的用时最少的队伍获胜。

　　瓶子不能倒地，如倒地须及时扶起，并计算犯规一次，加时3秒；鲜花必须插在瓶子里。如没插准、掉地上、须及时重插，且不能碰倒瓶子。

　　奖励办法：本活动取团体一等奖。其他队伍发给纪念奖。

　　4、摸着石头过河（团队项目）

　　活动规则：每队4人，迎面接力，每道3块“石头”（木板长20cm宽10cm高5cm），赛距为15米，开赛前，参赛队员在各自赛道的起点线后，第一名队员手持一块石头，两脚分别站在起点线后的两块石头上。发令后，队员先将手中石头放置在前方适当位置，然后脚踩在前方石头上，再取回身后的石头并放置在前方适当位置，依次反复前进直至终点，以人过终点线后捡起终点线内的最后一块石头为完成，第二名队员同样方式返回，依次进行，直至4名队员全部完成即为该队成功。队员双脚须各踩在一块石头上才能去拾身后空出的石头，途中队员身体的任何部位均不得触及地面，单手、单脚触地一次加时2秒。如双手、双脚触地，即从该队员起跑处重来。

　　奖惩规则：取用时最少的团队获得一等奖，其他队伍发给纪念奖。

　　5、一反常态（团队项目）

　　活动规则：每队派出来4名队员，排成一列，主持人念出口令或动作，相对应的每队成员做出相反的动作，动做错误的人直接出局淘汰，在1分钟的时间内，剩余人数最多的队伍获胜。例如：主持人说举右手，队员则举左手，说抬左脚，队员则抬右脚。奖励办法：该活动取一等奖。其他人员获得纪念奖。

　　六、活动组织工作

　　公司办工会负责比赛组织工作，各工会委员、工会组长负责各室人员报名。

学生迎新年活动方案范文 篇15

　　一、活动目的与指导思想

　　为加强爱国主义教育，贯彻落实“立德树人”教育目标，纪念改革开放_____周年，唱响爱国主旋律，构建和谐、文明、激情的xx校园，丰富学生的校园生活，激励学生具有积极向上、乐观进取的精神，根据学校统一安排，现决定举办喜迎改革开放_____周年暨迎新年合唱节活动。

　　二、活动主题

　　歌颂伟大祖国、唱响青春旋律、展现风采

　　三、活动时间与地点

　　拟定于12月底在大操场举行，若有变动另行通知

　　四、比赛形式

　　团体合唱

　　五、比赛要求

　　1、校歌（必选），到时抽签决定是否展示（由于时间限制，校歌只选部分班级展示）。

　　2、歌唱内容：内容健康活泼、积极向上的革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目，自选一首。（各班自选曲目尽量不要相同）

　　3、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3分钟至5分钟。

　　4、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱，朗诵加演唱等不同的演唱形式，但不能过于花哨。

　　5、各班自备伴奏等。

　　6、演唱者表情自然大方，着装要统一（校服或班服），整洁、美观。

　　7、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具等。

　　8、每班必须有一位指挥，指挥手势要到位，节拍感要强。

　　9、要求各班全体同学都要参与。缺席1人扣1分处理.

　　六、评分标准

　　由学校组织评委现场打分，总分采取10分制，各班最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的`平均分，优秀组织奖由学校组织专人评定。

　　（一）合唱评分标准（10分）

　　1、选曲得当，紧扣主题（1分）

　　2、着装统一、整洁、美观、大方（1分）

　　3、出入场井然有序，队形美观、纪律良好（1分）

　　4、指挥准确、动作优美、富有感染力（1分）

　　5、演唱技巧：能准确的把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰、演唱的歌曲必须完整流畅、声音整齐、音色统一、无中途重唱、停唱现象、声情并茂、富有感染力。（5分）

　　6、艺术处理形式新颖、有创意（1分）

　　（二）优秀组织奖

　　1、合唱活动全班全员参与。

　　2、整个过程组织效果好、按要求组织参与、按要求入场、就座、撤离、不喝倒彩等。

　　3、现场氛围的营造、服装的统一、全体同学精神面貌要好，对歌曲的感情表达到位。

　　七、比赛顺序

　　按比赛前学校统一组织的各班抽签顺序进行。

　　八、奖项设置

　　1、设置一、二、三等奖，给予一定的物质奖励、并在当月考核中加分。

　　2、优秀组织奖3个，给予加分奖励。

　　3、获得一等奖（全校前八名）和优秀组织奖班级的班主任为当月优秀班主任，给予适当的物质奖励。

　　教育处

学生迎新年活动方案范文 篇16

　　活动目标：

　　1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

　　2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

　　3、通过参加活动为每个幼儿提供表现自己的长处和获得成功感的机会，增强自尊心和自信心。

　　活动安排：

　　时间：20xx年x月xx日上午9点

　　地点：

　　活动流程：

　　一、温暖开场

　　律动《新年好》全园师生和家长互动

　　二、重温成长

　　观看视频，回顾幼儿一年的幼儿园生活和成长历程

　　三、为家长鼓掌

　　表彰优秀家长，感谢家长对幼儿园的支持、配合与帮助

　　四、为孩子点赞

　　1、家长提前给孩子写一封信，活动当天带到活动现场。

　　2、播放轻音乐，每个家长和孩子面对面或抱着孩子，请家长给孩子读信。

　　3、别具一格的礼物：每个家庭给孩子准备一份别具一格的礼物(礼物不超过20元，要有寓意，和自己写的信匹配)

　　4、教师送给孩子的一封信：在家长读完信送完礼物之后，教师将幼儿园的一封信送给孩子和家长。

　　五、家园联欢

　　1、舞蹈《红红火火中国年》老师和家长表演

　　2、亲子舞蹈《战豆》家长和宝贝表演

　　3、亲子舞蹈《幸福家家有》大班家长和宝贝

　　4、亲子舞蹈《舞动的心灵》学前家长和宝贝

　　5、手语舞《让爱住我家》全园师生

　　六、亲子游戏

　　1、活动人员：全体幼儿、家长及老师。幼儿、家长分成两队进行PK

　　2、两队分别各自起队名及宣战口号，每队选出两名家长为队长。

　　3、游戏所需道具：儿童自制新年鞭炮、橘子若干、豆子若干、计分器、凳子、小筐、垃圾筐2个、桌子、装豆子容器(盘子4个)、筷子2双、红蓝气球若干、蒲团10个、衣服四件(成人两件，儿童两件)

　　游戏项目：

　　(1)放鞭炮

　　准备：每队准备鞭炮一串

　　玩法：两队各出六对家长和孩子，将孩子和家长一一相对而站。开始由孩子手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举同时口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回到起点传给下一个孩子手中，依次进行“放鞭炮”任务，最先完成的队伍获胜并得10分。

　　(2)剥桔子

　　准备：橘子若干、小筐2个、凳子2个、垃圾筐2个

　　玩法：两队各出五对家长和孩子。终点小筐里各放20个橘子，孩子家长站在同侧，孩子从起点跑向终点小筐里拿一个橘子，跑回来剥掉橘子皮给家长吃，家长吃完第二个孩子继续，以此类推，最先完成的队伍获胜并得10分。

　　(3)夹豆子

　　准备：盘子四个、豆子20个、筷子两双、凳子2个

　　玩法：两队各出五对家长和孩子，分大人组，孩子组两组进行pk，大人组两队分别站两排，每盘10豆子夹起放入另一个空盘进行夹豆子比赛，最先完成队伍获胜并得10分。孩子组以此类推进行比赛，最先完成的队伍获胜并得10分。

　　(4)齐心协力

　　准备：气球若干

　　玩法：两队各出十对家长和孩子，孩子家长依次排一纵队，孩子坐着，家长站在孩子身后，起点的家长把气球传给第一个孩子，孩子把气球举过头顶背对着传给身后的'家长，家长接到气球把气球从腿下传给身后的孩子依次顺序类推，直把气球传给最后一个孩子并把气球放进箱子里，最先顺利完成十个传送的队伍获胜并得10分。

　　(5)穿衣服

　　准备：成人衣服两件，儿童衣服两件

　　玩法：两队各出五对家长和孩子，孩子在起点，家长在终点，孩子在起点穿好自己的衣服拿着大人的衣服跑向家长并帮家长穿好衣服，接着孩子脱下衣服，家长拿着孩子的衣服跑向起点，下一个孩子穿好，同时大人脱下衣服，孩子再拿着大人的衣服跑向终点，并给大人穿好，以此方式类推，最先完成的队伍获胜并得10分。

　　七、新春盛宴

　　请每个家庭准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄)，葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生等，活动前一天带到幼儿园，活动当天家长与小朋友一起分享。

学生迎新年活动方案范文 篇17

　　活动目标：

　　1、体验民族风情，感受迎新春热闹欢快的气氛。

　　2、大胆尝试用手势指挥和小乐器合奏等方法表演歌曲，体会合作演奏的乐趣。

　　活动准备：

　　1、略多于幼儿人数的小乐器，如：小铃、圆舞板、铃鼓等。

　　2、大鼓和镲各一。

　　活动过程：

　　一、谈论迎新春主题

　　1、刚过了元旦，再过几天就要过一个我们中国人的节日，这是什么节?

　　2、在中国的新年(春节)里人们做些什么?

　　二、演唱歌曲《过新年》

　　1、演唱歌曲。

　　随着歌声想象人们是怎样过年的，如何表现热闹的欢庆场面。

　　2、再次演唱，想象新年敲锣打鼓的情境，教师运用情景语言纠正幼儿的口型，做到吐字清晰。如：

　　师：锣鼓敲起来的时候会发出什么声音呢?

　　幼：咚咚咚、呛呛呛。

　　师：这是一只新鼓，敲出来的声音真精神，新的锣亮闪闪，很明亮。(边演示边请幼儿注意教师发“咚”和“呛”时的口形)

　　引导幼儿以找新的小鼓和小锣的方式，互相倾听谁的声音听。

　　三、尝试用不同的节奏伴奏

　　1、敲锣。听琴声，按照拍律拍节奏，表现模仿敲锣的动作。

　　2、打鼓。听琴声，按照拍律拍节奏，表现模仿打鼓的动作。

　　3、小朋友听了真高兴。听琴声，用拍手转动手腕表现小朋友欢天喜地的动作。

　　每一次尝试轮换着请一位幼儿按大家商定的节奏，用自己的手势来指挥。

　　四、合作表演

　　幼儿在以上三种表现方法中，按自己的意愿任选一种，分成三组，由三位幼儿分别当指挥，合作进行表演。

　　五、打击乐演奏

　　1、选取小铃、圆舞板、铃鼓小乐器，分别模仿敲锣、打鼓、拍拍手，共同表演。

　　2、增加大鼓和镲，共同商量何时介入，怎样介入。

　　3、尝试介入大鼓和镲，与小乐器合作演奏乐曲。

学生迎新年活动方案范文 篇18

　　一、活动时间：

　　12月27日（星期二）——28日（星期三）；下午办公时间

　　二、活动地点：

　　南操场

　　三、活动分组：

　　1——6年级和音乐、美术和英语组共七组

　　四、活动内容：

　　一分钟跳绳

　　五、活动方法：

　　每个组出参赛选手十名，一分钟跳绳。以哨音开始和结束。

　　六、活动规则：

　　每组选手在一分钟之内，所跳次数之和为本组最终跳绳次数，参加最后评选。如有选手弃权，则按照实有参加人数所跳次数进行计数，并参加最后评选。

　　七、活动安排：

　　周二下午：一年级；三年级；五年级；音乐、美术和英语组。

　　周三下午：二年级；四年级；六年级

　　八、人员安排：

　　本次活动由校工会主办，各教研组、年级组协办；

　　活动组委会成员名单：

　　组长：

　　组员：

　　九、裁判员安排：

　　十、具体要求：

　　请全体教职工按时到达活动场地；

学生迎新年活动方案范文 篇19

　　社区春节送福活动方案爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。春节是中华民族最重要的传统节日，是一个阖家团圆、欢乐祥和的日子;同时，春节还有许多源远流长的民俗文化，如:年夜饭吃饺子、贴春联、挂年画、放鞭、大拜年等，意味着家人团聚的温馨，辞旧迎新的轻松和期盼。值此新春佳节，结合山东银座幼教倡导的大爱文化、[让爱更多一点"的核心教育理念，南街幼儿园策划本次[春节送福"活动，组织幼儿园的宝宝们向爷爷奶奶送上新年的祝福。具体活动方案如下:20xx年2月6日(星期五)上午9:30安东卫北门外社区老年公寓大班、中班、小一班、小二班全体师幼及园务会成员

　　1、让幼儿感受春节的欢乐气氛，体验与爷爷奶奶共庆新年的快乐，并结合[让爱更多一点"的教育理念对幼儿进行相关[尊敬老人"的教育;

　　2、知道春节是我国的传统节日、过完年自己又长大一岁了，简单了解中华民族农历新年的礼仪及风俗习惯;

　　3、走出幼儿园，对外进行素质教育成果及师幼整体风貌展示，加大宣传提高幼儿园知名度。

　　(一)路线及活动场地提前踏查:20xx年2月4日上午人员:

　　(二)物品准备:

　　1、办公室:[福字"、横幅、红地毯、场地布置

　　2、主控室:各节目音乐、笔记本、音响、话筒

　　3、组:相机、dv

　　4、班级:幼儿自制[福字"、幼儿演出服、道具、化妆

　　5、家长:幼儿水壶

　　(三)主持:张玺

　　(四)交通:

　　1、一号车(鲁lc7877):大班、小一班负责人:

　　2、二号车(鲁lc9655):中班、小二班负责人:

　　1、各班级向幼儿提前渗透活动内容，并作出简单指导;

　　2、早餐后幼儿化好妆带好物品，做好准备，分别由班车送至活动

　　地点;

　　3、到达后以班级为单位在指定地点组织幼儿，等待活动开始;

　　4、活动进行中幼儿安全由各班班主任具体负责，有关班级人员定岗由班主任统一提前安排;

　　5、演出节目名单、顺序由组提前确定;

　　6、所有行政、后勤人员做好后勤保障工作;

　　7、活动结束后的现场整理、善后工作，由园务会、组共同负责，物品运送由班车司机负责;

　　1、充分考虑室内外温差，为幼儿带好外套、帽子并及时穿脱;

　　2、安全第一，活动过程中时刻关注幼儿安全。南街园保研室20xx年10月13日节目流程:主持人上场，引出书记讲话，园长代表幼儿园拜年。节目单:

　　1、春晓(幼儿舞蹈)

　　2、不上你的当(幼儿舞蹈)

　　3、橡皮熊(幼儿舞蹈)

　　4、花三月(教师舞蹈)

　　5、甩葱舞(幼儿舞蹈)

　　6、左手右手(幼儿舞蹈)

　　7、共筑梦(歌伴舞)需要支持:

　　1、观众(能否提前帮忙宣传，观众会多一点)

　　2、座位(观众座位，候场座位)

　　3、书记讲话

　　4、电源

学生迎新年活动方案范文 篇20

　　活动主题：

　　欢乐、喜庆、团圆、辞旧迎新。

　　活动时间：

　　20xx年2月xx日14：00-18：30

　　活动地点：

　　x幼儿园

　　活动人员：

　　本次活动为园内活动，参加人员同新年庆典。

　　活动内容：

　　年俗活动、联欢、吃团圆饭。

　　一、时间安排

　　14：00父母到园(其中部分父母13：00到园协助进行准备工作)

　　14：00-：30年俗活动(主要包括：写春联、贴春联、贴福字、猜神秘创意“灯谜”、剪窗花、贴窗花、包饺子、蒸包子)

　　：30-17：00联欢活动

　　17：30-18：00团圆饭

　　二、活动安排

　　（一）年俗活动

　　1、为了让孩子保持一个优良的状态，上午在幼儿园按正常节奏进行。

　　2、请父母最晚14：00到园，当天的下午点不统一吃，点心由幼儿园准备，孩子睡醒以后由父母负责分别给自己的孩子吃。

　　3、父母到园以后，可以按照自己的兴趣参加相应的年俗活动。

　　4、想学习包包子的父母可以和我们一起包包子。

　　5、年俗活动中有一项是请父母们自己写春联(或者请在场的父母写)，写好的春联可以拿到家里自己使用。春联用语自己准备，幼儿园负责笔墨纸。我们写的可能不专业，但那是我们自己写的，让我们自己动手，写出自己的心声，迎接新的一年的到来!

　　（二）联欢活动(分为三个板块)

　　1、拜年视频播放(由各家提前自己拍摄，统一剪裁编辑制作。)

　　2、揭晓20xx年心愿和祈福

　　3、节目表演(期待大家精彩的表演)

　　（三）吃团圆饭

　　1、各家自带食品

　　2、现场制作的包子、饺子、粘豆包。

　　3、幼儿园准备的`汤菜

　　三、需要父母们配合的事：

　　1、请各家拍一个拜年小视频。大家穿上节日的服装，和孩子一起拍。内容不限，语言自己组织，要求有声音，自己设计动作。时间秒到30秒。风格喜庆、诙谐。然后统一剪裁和编辑。

　　2、每家准备一个小节目，也可以两三家联合准备一个节目(以大人为主，不要给孩子太大压力和勉强孩子。)

　　3、请各家准备一份餐食。此次食品准备可以是自制的菜，也可以是“饺子馅和饺子面团”的组合(馅儿：可以提前调制好，也可以拿到幼儿园统一调制，量不超过一斤肉;面团要彩色面团，量一斤面以内。)具体事宜格格妈会跟大家沟通。

　　4、以上各项请2月3日前上报或上交，这个期间，将有专人和各家联系落实。

　　四、注意事项和其他

　　1、请穿戴节庆服装

　　2、室内温度较高，请注意不要给孩子穿太多的衣服，同时自行安排自己的孩子吃下午点(幼儿园统一准备)和给孩子足够的饮水。

　　3、请准备室内鞋

　　4、当天将开放雨花石和蒲公英两个班，并开放蒲公英班室外活动场地，大家可以带领孩子在这三个场地活动。

　　5、喜欢拍照的请准备相机

　　6、演节目期间可以给孩子准备一点健康的小食品，如山楂条，自制饼干一类的东西。

　　7、当天的团圆饭除了大家自带的食品以外，还有现场制作的包子、饺子、粘豆包，幼儿园也会做一个汤菜。此次团圆饭将由组织者提前为大家分好餐(主要针对各家自带的食品)，每家一盘;包子、饺子、粘豆包，幼儿园做的菜自由取用。自己用过的餐具请自行清洗。

　　8、活动结束，请父母协助幼儿园恢复场地。

学生迎新年活动方案范文 篇21

　　《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。目前,在家庭教育中，往往被爸爸妈妈所忽视，这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我园决定开展冬季亲子运动会，邀请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备过程、如何引导活动有了更详尽的了解。

　　一、活动主题：

　　小手牵大手健康你我他

　　二、活动目标：

　　1、通过开展本次活动，增强幼儿园与家庭的联系，提高家长对幼儿教育的重视。

　　2、增加教育的透明度，促进孩子的全面发展。

　　3、增进幼儿与父母之间的亲子感情，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

　　三、活动准备：

　　1、制定活动方案，邀请幼儿家长来园参加亲子活动

　　2、准备游戏需要的材料

　　3、布置活动场地

　　4、奖品

　　四、活动时间：

　　20xx年12月30日下午1：30—4：00

　　五、活动流程：

　　1、家长到园，签到

　　2、幼儿体操展示

　　3、护旗队入场

　　4、升旗仪式

　　5、运动员入场

　　6、园长讲话，宣布活动开始

　　7、各班主任组织本班幼儿及家长进行活动

　　8、各班评选出活动中表现好的家庭(如：最佳表现奖、最佳守纪奖、最佳默契奖等)。

　　9、颁发获奖证书，宣布活动结束，提醒幼儿及家长回家途中注意安全。

　　六、应急措施：

　　1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。

　　2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。

　　3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。

　　4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。九、评委及奖项设置：

　　1、评委由校领导及各班一名家委会委员组成。

　　2、幼儿体操展示，全园评出一、二、三等奖各一名。

　　3、各班出场及组织方面，各年龄段评出“风采组织奖”各一名。

　　4、每组游戏评出优胜奖。

　　七、人员安排表：

　　总指挥：王园长(负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、音乐的播放、评奖授奖等。)

　　副总指挥：任园长(协助总指挥检查人员和物资准时到位，推进幼儿园活动的顺利进行，评奖及奖状填写。)

　　班级负责人：各班班主任、搭班教师、保育员(负责出场式的准备和训练;运动会当天组织安排好幼儿及家长，确保安全，带领幼儿家长开展游戏。)

　　游戏道具：各班教师

　　主持人：宫思辰(主持本次活动流程，把每个环节流畅串联在一起。)

　　照相摄像：吴恒(负责摄录整个活动场景，有重点有全面。)

　　保健医生：王艳琼(负责幼儿园活动中出现的意外小事故小伤口的处理。)

　　安全保卫：王书田(负责会场幼儿及家长的人身安全及处理各种纠纷等。)

学生迎新年活动方案范文 篇22

　　一、活动目的：

　　为丰富教职工的业余文化生活，增强凝聚力，展现教职工的精神风貌和良好的文化素质，激励教师团结协作，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，学校行政和工会将组织雪小教育集团全体教职工开展“庆元旦，迎新年”系列活动。

　　二、活动时间：

　　20xx年12月22日3点30分起

　　三、活动地点：

　　报告厅

　　四、活动内容：

　　1.节目展演活动。

　　2.观看电影活动。

　　五、活动对象：

　　1.中心小学全体教职工。

　　2.南宅实验学校全体教职工。

　　六、节目展演活动要求

　　1.各单位自行策划，鼓励每一位教师人人参与活动，力求多样创新，灵活新颖。

　　2.各单位指定一名教师，负责本单位背景、音乐等制作。

　　3.各单位于本周五前将节目内容交到副校长室，以便于主持人预报节目及统筹主持等事宜。

　　4.其他注意事项

　　参加人员：教育集团全体教职工

　　主持人：

　　摄影、摄像：

　　会场布置：校办、总务处

　　筹备组：后勤组、艺术组等

　　为确保此次活动圆满成功，希各单位（级部）充分调动教师的积极性，认真策划，集思广益，能够推出质量高、形式新颖的节目。

学生迎新年活动方案范文 篇23

　　一、活动目的

　　在新年到来之际，以“收获快乐，祝福20xx”为主题，通过活动，使学生感受新年的快乐气氛，放飞心情，展望美好的未来。并教育学生懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师奉上发自内心的问候。

　　二、活动时间：20xx年12月31日下午 1：30

　　三、活动地点：五(2)班教室

　　四、参加人员：五(2) 班老师、全体同学

　　五、活动准备：

　　1.每位家庭提供一点装饰材料，布置教室，体现节日气氛。

　　2.小主持人做好准备( )。

　　3.学生准备节目

　　个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵……形式不限，内容健康，富有儿童色彩。

　　4. 学生每人带一点零食，提供给孩子们分享，允许每人带喜欢的玩具展示。

　　六、活动过程：

　　1.班主任致新年贺词，宣布活动开始(略)

　　2.主持人致辞(主持人： )

　　开场白

　　男：尊敬的各位老师 女：各位同学 合：下午好!

　　男：时光荏苒(rěn rǎn)，

　　女：岁月如梭!

　　男：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望

　　女：拥抱盛夏的热情

　　男：收获秋天的硕果

　　女：感受严冬的凛冽( lǐn liè)

　　男：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开!

　　女：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长!

　　合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……

　　20xx年新年联欢会现在开始!

　　3.个人才艺展示(略)(按照节目清单顺序宣读表演者名称，一一表演)

　　4.节目表演三分之一和三分之二时，加入游戏(主持人：)：

　　a .气冠云霄(吹气球)：游戏规则：每次三组，每组四人。将预先准备好的气球吹好。1分钟至内吹得最多的组为胜，

　　b.踩气球：参与者，每人脚上绑两个气球，互相踩踏，最后留下来的没被踩破气球的同学为胜利者，赢得小奖品。

　　c.抢板凳：选6位同学，5张凳子，同学们围着凳子转圈，主持人喊停，一起抢凳子，每轮淘汰一人，每次抽掉一张凳子，直到最后一位抢到凳子的同学为胜，赢得奖品。

　　5.结束语

　　男：过去的一年，我们有泪水更有欢乐;

　　女：过去的一年，我们有汗水更有掌声;

　　男：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践;

　　女：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。

　　男：新年是新的乐章，

　　女：让我们用行动，

　　男：让我们用真诚，

　　女：让我们用奉献---

　　合：迎接充满希望的20xx!

学生迎新年活动方案范文 篇24

　　一、参加对象：

　　全体在职教职工。

　　二、比赛时间：20xx年12月28日下午4：00—:0。

　　三、活动地点：学院xx公园

　　1、启动仪式：下午4:00在学院行政楼前集合出发，起点登时间最迟不超过4:0。

　　2、活动路线：起点从京津路科技楼后台阶而上→顶三岔路交汇

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