普通话演讲比赛活动方案

普通话演讲比赛活动方案（精选33篇）

普通话演讲比赛活动方案 篇1

　　一、活动目的

　　为庆祝中华人民共和国成立xx周年，配合全国第xx届推广普通话宣传周活动的开展，进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境，促进推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。我校将举办“迎国庆诗歌朗诵比赛”，具体活动通知如下：

　　二、参赛形式

　　各班选拔15~20人参加学校比赛，鼓励全员参与。

　　三、报名时间

　　9月28日前，各班将参赛题目报少先队部。

　　四、参赛内容

　　歌颂伟大的祖国、伟大的党，歌颂家乡、亲人感情的诗歌、散文及古今诗词均可。

　　五、比赛时间、地点

　　比赛时间为20xx年9月30日上午8：30。

　　比赛地点在学校操常

　　七、朗诵要求

　　1、朗诵形式不限（建议在集体读中能有个人读，或男女分读的诗歌朗诵形式，会有加分）。

　　2、朗诵时间不超过5分钟，自备配乐带。

　　八、奖项设置

　　本次朗诵大赛设一等奖3名、二等奖3名、三等奖3名及优秀奖若干。

　　九、评委

　　望各年级各班积极组织，把这项工作做好。

普通话演讲比赛活动方案 篇2

　　读书是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。通过读书，可以让博学和睿智丰富我们。为弘扬中华传统文化，激发广大教师读书的兴趣，鼓励青年教师挑战自我，追求卓越，提升广大教师的专业素养和人文素养，营造积极向上、清新高雅、内涵丰富的校园文化氛围，加强书香校园建设，学校领导研究决定举办青年教师读书演讲比赛。

　　一、活动主题与宗旨

　　本次读书演讲比赛以“书籍点亮青春”为主题，旨在引导广大教师在工作之余静心读书、深入思考，从而增长知识、开阔视野、提升品位，引导教师畅谈心得、交流思想，在互动中陶冶心灵，分享感受，共同提高。

　　二、比赛时间

　　三、比赛地点 办公楼601室

　　四、参赛条件

　　1.工作积极主动，爱岗敬业，教育教学成绩突出。

　　2.喜爱读书，有读书的好习惯，有积累的好习惯，有一定数量的藏书。

　　3.年龄在35周岁以下。

　　五、比赛议程

　　1.预赛：以学区为单位组织预赛，根据比赛成绩各区推荐3人参加学校决赛。（各学区预赛时间、地点提前报教导处，4月16日前将参赛名单报教导处）

　　2.决赛：由学校统一组织，根据比赛成绩评出一等奖1人，二等奖3人，三等奖5人，并根据学校量化积分方案分别给予加分。（4月17日下午两点决赛，比赛现场打分当场公布结果）

　　六、评分细则

　　1.内容（3分）

　　（1）观点正确、鲜明，主题深刻、突出，角度新颖。（1分）；

　　（2）材料充分，逻辑严谨，具有感染力。（2分）

　　2.技巧（3分）

　　（1）语言表达（2分）：普通话标准、流利、自然，吐字清晰，声音洪亮，语言生动形象。

　　（2）举止神情（1分）：举止文明，从容大方，表情自然，精神饱满，态度亲切。体态语和表情运用恰当、自如，感情充沛。

　　3.效果（4分）

　　（1）能脱稿演讲（1分）；

　　（2）演讲富有感染力、吸引力、鼓舞力和召唤力，使听众产生强烈的情感共鸣，得到深刻的教育（2分）；

　　（3）演讲时间限每人不超过8分钟（1分）。

　　七、组织机构

　　领导小组

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　工作小组

　　组长：

　　成员：

　　本次演讲比赛推荐书目：《史记》《给教师的建议》《陶行知教育名篇》

普通话演讲比赛活动方案 篇3

　　一、活动目的、意义：

　　为激励全校师生弘扬民族精神，高举民族团结旗帜，发扬爱国主义精神，增强民族荣誉感、责任感、努力奋发向上，王官小学准备举行了以“弘扬民族精神”为主题的演讲比赛”。

　　通过此次比赛，使爱国主义信念和民族团结思想深入学生心中，他们深深懂得了民族团结是社会和谐进步的源泉。同时学生们也锻炼了他们的语言表达能力和临场发挥能力。

　　二、活动安排：

　　1、20xx年10月11日各选手每人上交一份演讲稿。

　　2、演讲稿通过各中队辅导员修改大队部通过再定稿。

　　3、演讲内容要贴近主题，有中心；

　　4、奖项设置：

　　一、二年级组分别设：一等奖：1名

　　二等奖：2名

　　三等奖：3名

　　演讲比赛：

　　1、比赛时间：20xx年10月13日下午

　　2、参加人员:王官小学全体师生。

　　3、“弘扬民族精神”演讲比赛评分标准：（满分为10分）

　　A、内容要求思想积极向上，主题鲜明，充分体现活动主题。（2分）

　　B、普通话标准，口齿清晰，声音洪亮。（2分）

　　C、语气、语调适当，表达流畅。（2分）

　　D、表达感情准确、自然，有适当的体态动作。（2分）

　　E、衣着得体，精神面貌较好，能充分展示当代小学生积极向上的精神风貌。（1分）

　　F、各选手演讲时间在5分钟以内，并且要求脱稿。（1分）

　　4、演讲名额分配：一、二年级每班各两名选手，共16名选手。

　　5、演讲组评委

　　组员：刘开雄史诚王典喜柴玉叶

　　三、活动要求：

　　（一）、对学生的要求：

　　1、做文明小听众；

　　A、保持会场安静，比赛过程中不能随便走动；

　　B、每名选手比赛结束后要鼓掌祝贺。

　　2、着装要求：所有同学衣着整齐，领巾、标志佩戴齐全。

　　3、注意个人卫生，保持校园环境。

　　4、上下场按顺序。

　　（二）、对各班的`要求：

　　1、各班要高度重视，认真组织，确保选送最优秀的选手参赛。

　　2、各班要做好全班同学的文明礼仪等方面教育。

　　3、各班要紧密结合“弘扬民族精神”这个主题开展组织、宣传，积极营造活动的良好氛围，确保活动顺利进行。

　　（三）、对老师的要求：

　　1、高度重视，认真组织，深入教育。

　　2、做好充分的准备工作。

　　四、活动分工：

　　场地布置：

　　柴秀芳

　　武学新

　　学生组织：

　　各中队辅导员

　　主席台及评为区布置：

　　王大荣

　　韩多新

　　音响设备：王典喜（包括出旗、退旗音乐）

　　成绩汇总：

　　柴秀芳

　　武学新

　　主持人负责：

　　韩冬梅

　　柴玉叶

　　另外各中队准备五把旗杆（中队旗杆一把2米，小队旗杆四把1.8米）

　　五、活动程序：

　　（一）、集合

　　（二）、出旗

　　（三）、宣读会场要求：

　　1、做文明小听众

　　A、保持会场安静，比赛过程中不能随便走动。

　　B、每名选手比赛结束后要鼓掌祝贺。

　　（四）、比赛开始

　　（五）、公布获奖结果

　　（六）、总结

　　（七）、退旗

　　（八）、宣布活动结束

普通话演讲比赛活动方案 篇4

　　一活动主题：书写青春，挥洒笔墨，文采飞扬，妙笔生花

　　二活动目的：一次展现青春梦想的舞台，一次情感宣泄的写作，一场坚定信念的大赛。为了丰富大学生精神生活，倡导热爱读书、热爱写作的良好学习风尚，提高大学生的写作水平，同时也给那些想写、能写、会写的同学一个展现自我的舞台，并为城建发掘更多的写作人才。

　　三活动对象：面向全校同学。

　　四报名方式：1二楼取款机旁(11号至15号，中午11：40到12：30，下午16：10到17：00)

　　2.向各班班长报名

　　3.到团委办公室报名

　　4.发送短信到报名

　　5.报名需注明班级，课室号，.姓名

　　五参赛地点：b栋b201(团委办公室旁)

　　六参赛时间：__年4月21号(星期四下午14：30到16：0090分钟)

　　七活动单位：策划主办方：校团委新蕾文学社

　　赞助单位：

　　九比赛流程：1.通过海报宣传。一张贴在二楼，一张帖在饭堂

　　2.通过广播站，记协，校编辑部宣传报道

　　3.通过宣传单到各个班级宣传

　　十比赛规则的说明

　　(一)参赛者1参赛者提起十分钟进赛场，进赛场后需保持赛场安静和整洁，不可随意动赛场内物品

　　2稿纸，草稿统一发放，笔自备

　　3参赛者有问题可举手提问，请求解决，不可大声喧哗，以免影响其他参赛者

　　4、赛者必须遵守比赛规则;参赛者如果多次无理取闹，有意打乱比赛进程，取消参赛资格5、参赛者进入考场请将手机关静音;切忌用手机搜索相关资料6、参赛者不可中途离开考场，除非已完成比赛，离场后不可再考场外逗留

　　7比赛过程中团委纪检部成员会巡查纪律

　　(二)评审

　　1文学社成员初审，社长处再审，最后专业指导老师终审

　　2审稿时将会封闭参赛者的班级姓名以及相关资料

　　3本次比赛绝对本着公开公平公正的性质进行

　　十一奖项

　　一等奖1名80元+证书

　　二等奖2名各50元+证书

　　三等奖3名各20元+证书

　　十三经费预算：

　　1.稿纸+草稿以及其他费用80元

　　2奖金：240

　　3合计：320

　　十四活动中应该注意的问题以及细节

　　1活动负责人要维持活动井然有序的进行，维持活动秩序

　　2比赛的要求和注意事项要在比赛开始之前说明

　　3接待服务工作要细致到位

　　4活动会场的布置要清晰了然

　　5活动过程要互相配合团结合作

　　十五活动负责人以及主要参与者

　　新蕾文学社所有成员参赛者其他协助社团

　　十六后期总结及相关事项

　　1比赛结束后，清洁赛场干净，保证赛场物品不流失

　　2各个部门做好总结，并建档留作资料保存下来，望各部门干事接此通知后积极准备，积极动员身边爱好写作的朋友同学参加进来，争取把活动办好办

　　3拍照做纪念留档以备校刊资料

　　十七比赛需要的题目保密

　　校团委新蕾文学社__年3月28

普通话演讲比赛活动方案 篇5

　　一、活动主题：

　　复兴中华，从我做起。

　　二、活动目的：

　　为了通过组织学生演讲比赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立社会主义荣辱观。提高了学生的思想道德素质，促进了学生健康成长，使学生逐步成长为具有全球视野和时代责任感的中华民族伟大复兴事业的建设者和接班人。

　　三、比赛时间及地点：

　　时间：20xx年4月23日

　　地点：zz县第二初级中学小学教学楼四楼会议室

　　四、比赛形式：

　　四——八年级各班限报一名演讲参赛选手，要求脱稿参赛。

　　五、奖励方法：

　　四—六年级参赛选手评选一名1等奖、2名二等奖、3名三等奖、优秀奖6名。

　　七—八年级参赛选手评选一名1等奖、2名二等奖、3名三等奖。

　　六、评比细则：

　　1、比赛要求：

　　（1）比赛时间限定为5分钟之内。

　　（2）要求内容健康，用普通话，必须脱稿。

　　（3）要求参赛者仪表整洁大方，演讲时富有感情。

　　（4）可编排适当的动作。

　　2、评分标准

　　（1）精神面貌好。（2分）

　　（2）普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理，脱稿。（3分）

　　（3）诵读和演讲时间：5分钟内。（2分）

　　（4）比赛内容紧扣主题。(3分)。

　　3、各项比赛内容分开评分，各评委评分采取10分制，8分起评，评分保留两位小数。

　　4、全部评委所评得分需去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分。

　　七、评委：

　　1、评委老师xx老师。

　　2、计分老师：xx老师。

　　3、摄像老师：xx老师。

普通话演讲比赛活动方案 篇6

　　流程：1、参赛选手抽取参赛序号

　　2、主持人介绍参赛评委

　　3、主持人宣读演讲比赛规则

　　4、按序号进行精彩演讲

　　5、点评

　　6、颁奖

　　参赛规则:

　　一、参赛须知

　　1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛，演讲比赛活动方案。

　　2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。

　　3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

　　二、评分标准

　　1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。 （1）思想内容占5分：主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。 （2）表达形式5分：有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。 2、评委评分当场计分，第4位选手演讲完毕后，评委离席分析，把握评分尺度，然后分别为前5位选手打分，从第6位选手开始当场亮分。 3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的'平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。 4、当场确定得奖的名次。

　　三、演讲要求 1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“诚信在我心中”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。 2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。 3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。 4、每位选手比赛时间限定在6―8分钟内，7分30秒以红灯提示，8分钟铃响为扣分时限，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分；时间不足6分钟一律扣0.1分。

　　四、本次比赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。 五、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

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　　为了庆祝国庆61周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展，规划方案《演讲比赛活动方案》。特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的演讲比赛。

　　一、比赛内容与时间

　　1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

　　2、时间：20xx年9月30日

　　3、地点：学校前院广场

　　4、参赛人员：

　　教师组：各年级组每组选送一名教师参赛

　　学生组：一至六年级每班选送一名选手参赛

　　5、参会人员：全体师生

　　6、初赛奖励办法：

　　学生组：以年级段为单位成立评委团，对本段各班评选的学生进行初选，评选出一等奖两名，二等奖两名，其余为三等奖。学校统一颁发证书。（学生初赛时间：9月20——21日，21日下午放学前把获奖名单报到政教处）

　　教师组：每段推选一名优秀选手参加学校初选，选出一等奖五名，二等奖五名。（教师初赛时间：下周一9月20日全体教师例会）

　　7、决赛奖励办法：

　　学生组：每段推选出的一等奖选手，参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的学生，学校要颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示，分别为所在班级加五分和三分。

　　教师组：初选中评选出的一等奖选手参加学校范围内一等奖和特等奖的角逐，获得学校一等奖的教师为个人加量化积分加一分，获得学校特等奖的教师为个人量化积分加二分，为本段教师每人加量化积分一分。获奖教师现场颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示。

　　二、 活动流程：

　　第一阶段：宣传阶段

　　本次比赛通过召开年级主任会议，由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教处总协调。

　　第二阶段：各年级组织初赛

　　（一）选手要求

　　1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌

　　2、吐字清晰，普通话标准

　　3、具备较强的演讲能力

　　4、主题突出，内容感人

　　（二）各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。

　　第三阶段：各年级优胜选手总决赛

　　（一）比赛环节

　　1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。

　　2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。

　　3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。

　　4、参赛选手原则上要求脱稿。

　　(二)评分标准

　　本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：

　　1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。

　　2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。

　　3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

　　4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。

　　5、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。

　　三、比赛组织纪律要求

　　1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。

　　2、赛前，各班上报比赛演讲稿1份。

　　四、分工安排

　　总导演：

　　组织协调： 、

　　会场组织：、 、 、

　　活动主持：、

　　评委：暂定

　　汇总：、

　　音响：

　　摄影：

普通话演讲比赛活动方案 篇7

　　为推动我校“修师德、铸师魂、树师表”师德教育活动的深入开展，进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献的高尚师德，切实增强广大教师教书育人、为人师表的责任感、使命感，提升广大教职工的职业道德水平，经学校研究，决定举行“修师德、铸师魂、树师表”师德教育活动演讲比赛，现将有关事项通知如下：

　　一、时间

　　20xx年1月5日下午3：00

　　二、地点

　　明德楼一楼大会议室

　　三、演讲主题

　　修师德、铸师魂、树师表，做人民满意的教师。

　　四、演讲内容

　　1.大力宣传中小学教师职业道德规范和先进模范教师的典型事迹。紧紧围绕“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”的师德要求，以自己或身边的先进典型为题材，充分展现我校教师忠诚党和人民的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。

　　2.围绕演讲比赛活动的主题，结合教师敬业爱岗、廉洁执教，为人师表、教书育人的神圣职责，讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和心得体会。

　　3.结合教学工作实际，讲述身边的优秀教师关爱学生的感人事迹，展示本年级组、教研组教师为人师表、教书育人的精神风貌。

　　五、表彰奖励

　　本次演讲比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干。获奖按有关规定计入级部和教师考核。

　　六、有关要求

　　1.演讲者要提前撰写演讲稿，题目自拟，字数限制在20xx字以内。演讲稿于20xx年1月5日9：00前发学校办公室邮箱。

　　2.演讲时间在10分钟之内。

　　3.各级部最少出一名教师参加比赛，各处室自愿参赛，参赛名单于12月30日上午下班前报学校办公室。

　　营东一中办公室

普通话演讲比赛活动方案 篇8

　　活动宗旨：

　　通过开展“庆国庆”演讲比赛活动，引导学生感受伟大祖国的繁荣昌盛，体验家乡变化和学校发展变化，培养学生爱国、爱家乡、爱学校的情感，弘扬与时俱进、奋发有为的时代精神；同时丰富学生校园文化生活，提高学生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，促进学生快乐成长，全面发展。

　　活动主题：

　　热爱祖国，热爱家乡，热爱学校。

　　参加对象：

　　全校所有老师选取四五六年级学生进行指导。

　　活动安排：

　　1、宣传发动（9月17日～10月8日）：

　　全校老师应以本次活动为契机，加强对学生的爱国主义教育，积极宣传，发动学生自己撰写演讲稿，老师也可以帮他们写，并在各班挑选以确定比赛选手。

　　2、准备阶段

　　各老师选好选手后就积极行动利用时间对选手进行训练。于10月日前请各老师将选手名单和演讲内容交罗运会老师处。

　　3、校级比赛（10月日）：

　　各老师推荐一名最优秀的同学参加校级公开决赛，时间是10月日。

　　4、比赛阶段：

　　（⒈）比赛地点：红旗小学操场上

　　（⒉）比赛时间：13：00-------16：00

　　（⒊）准备：

　　吴大军写“庆国庆演讲比赛”刁均云帮助吴大军把标语挂好。

　　王易松周朝伦负责音响

　　罗运会负责找学生安排好评委桌（要求布置好赛场）

　　（⒋）评委安排：

　　本次比赛评委由严晓燕、张远翠、吴大春、王世华、刁均云、李凤。计分员吴大军

　　（⒌）比赛流程：演讲完第一个就打分，公布分数在第二位学生演讲完，最后当场公布等级奖。

　　活动要求：

　　老师要求：

　　⒈加强领导，精心组织。各老师高度重视，切实组织好本次活动，喜迎国庆。

　　⒉推选出本校优秀学生参与比赛，赛出风格、赛出水平。

　　学生演讲要求：

　　1、演讲内容：主题鲜明深刻，格调积极向上。

　　2、语言表达：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容

　　有机配合，声音与情感有机结合等。

　　3、演讲表情：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，有一定感染

　　力，能配上动作与手势等。

　　4、仪表仪态：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。

　　5、整体效果：现场有一定的感染力，能引起观众共鸣，能运用一定的形体语言。

　　6、其他：每位选手演讲时间2——5分钟。

　　奖项设置：

　　学生获等级奖，老师获指导奖。

　　一等奖3名

　　二等奖4名

　　三等奖6名

　　比赛规则：

　　⒈演讲顺序由指导老师抽签决定。

　　⒉评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由计分员收取评委的评分表。

　　⒊评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值。

　　⒋评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。

　　5、评分标准：

　　⑴、评分采取十分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。

　　⑵、评分按演讲内容（4分）、语言表达（3分）、姿态神情（2分）、仪表形象（1分）

　　另附演讲比赛获奖表（见下页）

　　国庆演讲比赛获奖表

　　A4纸打印，注明班级和姓名。

普通话演讲比赛活动方案 篇9

　　一、指导思想：

　　根据市教育局教育工会工作要求，为贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，进一步加强教师职业道德建设，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操。

　　二、演讲内容：

　　演讲内容以不忘初心，立德树人，做“四有”好老师为主题，真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻师德理念的思辨统一。以自己或身边的先进教师或先进集体的典型事迹为题材，通过充分展示广大教师忠诚党的教育事业，办人民满意的教育、做人民满意的教师，积极投身教育教学改革的先进事迹，展现人民教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范，阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的`理解、感悟和体会。演讲题目自拟。

　　三、参赛对象：

　　学校全体教职工。(报名截止：5月2日下午下班前)

　　四、比赛时间：

　　5月4日星期五下午第二节课

　　五、评分标准：

　　比赛分内容、语言表达、形象风度、综合印象等四个部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

　　1.演讲内容：35分。要求内容紧扣主题，格调积极向上，有真情实感。

　　2.语言表达：25分。要求语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，富有激情。

　　3.形象风度：25分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体，上下场致意，答谢。

　　4.综合印象：15分。绘声绘色再现人物性格、场景、气氛以及变换说话语调。由评委根据参赛选手的临场表现作出综合素质评价。

　　六、比赛办法与表彰奖励：

　　1.评委：李艳红、范海玲、李盈、刘瑶、李俊晓计分：晋辉

　　2.参赛选手每人准备一篇演讲稿、选手出场顺序通过抽签确定。

　　3.每名选手演讲时间掌握在6分钟以内，比赛过程采用选手现场演讲，评委当场打分确定比赛结果，选手总分计算方法：去掉一个最高分和一个最低分，然后取平均分为该选手得分。

　　4.根据每位选手得分，确定一等奖两名、二等奖若干名颁发证书和纪念品。

　　一等奖的选手(如参赛选手的得分相同，则由评委商议后另行投票决定)将代表学校参加中心学校举行的师德演讲赛。

　　七、比赛地点：

　　梦想教室

　　八、演讲比赛程序安排：

　　1、主持人宣布比赛开始，介绍评委，宣布(统一)比赛规则和评分标准。

　　2、按抽签的先后顺序正式比赛。

　　3、游戏互动。

　　4、宣布名次，并颁发荣誉证书。

　　5、校支部书记赵品林同志讲话。

　　九、备注：

　　1、所有教师积极参加此项活动，参与者做为师德先进个人、满意教师评选的重要依据。

　　2、工会做好督导协调工作。

普通话演讲比赛活动方案 篇10

　　为了适应新时期课改要求，提高我校学生英语应用能力，创建良好的英语学习氛围，丰富我校的校园文化，丰富我校文化艺术节的内容，政教处、校团委、高二英语备课组决定联合举办20xx年庆“五·四”英语演讲比赛。

　　一、活动目的

　　提高学生英语口语水平， 营造英语学习氛围，丰富学生课余生活。

　　二、参赛资格

　　高二年级学生

　　三、比赛程序

　　比赛分两个阶段进行：初赛和决赛。

　　（一）初赛

　　初赛话题：

　　my life（人生）

　　love（爱）

　　environment protection（环保）

　　（可自拟小标题）

　　初赛形式：

　　各班自行组织英语演讲比赛，可以聘请英语老师做评委，也可以聘请本班学生做评委。

　　初赛要求：

　　各班应广泛动员学生参与演讲比赛活动，并在英语老师的指导下完成演讲词的撰写，各位选手参赛时必须是脱稿的，比赛流程要和决赛的流程一样，充分准备，择优选择，确保参加决赛选手的水平。

　　初赛时间：

　　各班在4月10日前完成，并上报参加决赛学生的名单。

　　（二）决赛：

　　演讲题目：同初赛。

　　参赛资格：各班择优推荐1名选手参加决赛。

　　比赛环节：

　　1、抽签决定出场顺序；

　　2、定题演讲：每位选手首先进行5分钟以内的有准备发言，主题为：

　　my life/love/environment protection

　　3、回答问题：由英语教师负责就演讲的内容提问，1～2个问题，回答时间为2分钟。

　　4、评分：5～7名评委的平均分为选手得分。赛后即公布全部选手成绩和名次。

　　5、各班可组织英语文艺节目，包括短剧、英语歌曲等，择优在比赛过程中进行表演。

　　6、在全年级择优挑选学生主持人。

　　评委组成：

　　评委团由5～7名英语教师组成（具体人员待定）。

　　比赛场地：水泥操场

　　比赛时间：4月下旬

　　四、奖项设置：

　　设一等奖2名、二等奖4名、三等奖若干名。推荐优秀选手参加恩施州英语演讲比赛。

　　五、评分标准

　　定题演讲（ 60% ）

　　回答问题（ 40% ）

　　合计

　　内容

　　25分

　　10 分

　　100 分

　　语言

　　25分

　　10 分

　　技巧

　　20 分

　　10 分

　　得分

　　内容要求：

　　主题－内容清楚、切题、中心突出，全部文字为个人原创；

　　结构－合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强；

　　表达－生动不枯燥，无语言错误，语言地道，有修辞技巧，吸引注意力。

　　语言要求：

　　语言要求：语音标准度－使用较标准英国英语或美国英语；

　　语音准确度－发音清晰，音调、音高合

　　适，用词准确、相关；

　　语言流畅度－连读、词重音、句重音、语调和节奏。

　　技巧要求：

　　表现力－有适度的幽默感，手势、眼神、表情、肢体语言恰当适度；

　　情绪－有感情与气势，精神饱满有自信。

普通话演讲比赛活动方案 篇11

　　一、参赛对象：

　　全园教职工

　　二、演讲主题

　　主题：《我和幼儿园》

　　三、演讲形式

　　演讲形式为命题演讲，演讲时须脱稿，时间5分钟以内。选手的出场顺序通过抽签确定。

　　四、活动安排：

　　第一阶段：分组学习《关于开展“我和幼儿园”演讲活动的实施方案》。

　　第二阶段：各组开展“我和幼儿园”为主题的演讲比赛，并投票推荐小组参赛人员。小组第1、第2名参加全园比赛。（小组比赛的评分要求：1.稿件的质量。2.演讲水平。）

　　在各组初赛的基础上，16名教职工进入决赛。决赛的名单及演讲稿的电子文本请各组组长交工会。

　　演讲比赛于12月下旬在多功能厅举行。

　　五、组织领导：成立领导小组和评委小组

　　领导小组：

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：z

　　六、评委组成

　　z

　　七、奖项设置

　　一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名。

普通话演讲比赛活动方案 篇12

　　一、活动目的

　　通过讲故事(演讲)比赛，激发学生的阅读兴趣，提高阅读能力。

　　二、比赛时间、地点

　　时间：中高年级组4月15日上午9：00;低年级和幼儿组4月15日下午2:20(参赛选手务必提前10分钟准时报到，参加抽签)

　　地点：中心小学多媒体教室

　　三、参赛名额分配人数见下表：

　　1.小学组(中、高年级组是演讲比赛，低年级组是讲故事比赛)：

　　小学 名额

　　2、幼儿组(讲故事比赛)：

　　幼儿园 名额

　　四、比赛要求：

　　1.中、高年级组要紧扣“美丽福建，我的梦”主题，低年级组和幼儿组内容自选，主题要鲜明，表达内容要连贯贴切、充实具体，符合幼儿年龄特点。

　　2.时间不得超过5分钟，每超过1分钟扣0.1分。

　　五、评比标准：

　　1.内容(2分)：内容健康向上，具有亲和力。

　　2.动作、表情(3分)：随内容情节的需要有动作、表情的变化，着装大方。

　　3.流畅(4分)：语言清晰、准确，表达流畅;声情并茂;口齿清晰，语音标准。

　　4.脱稿(1分)

　　六、奖项设置：

　　设一、二、三等奖 若干名。

普通话演讲比赛活动方案 篇13

　　为了充分展示我校学生的文明风采，激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校；感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代少年风采，根据我镇少先队关于开展“感恩教育”主题活动的精神，定于5月3日开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、主办部门：麻乍二中团支部

　　二、活动主题：“感恩祖国、感恩父母、感恩老师、感谢他人”

　　三、演讲形式

　　以自身的所见所闻所思所想，抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的感恩之情。

　　四、参赛对象：

　　每班1名同学

　　五、比赛时间：xx年5月3日上午比赛地点：学校操场

　　六、比赛规则：

　　1、本次比赛采用限时演讲，时间限为6—8分钟。

　　2、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

　　3、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

　　七、评分标准：

　　（一）、演讲内容（35分）

　　1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人。（15分）

　　2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)

　　3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）

　　4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）

　　（二）、语言表达（35分）

　　1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）

　　2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）

　　3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）

　　（三）、形象风度（15分）

　　演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

　　（四）、综合印象（5分）

　　演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

　　（五）、会场效果（10分）

　　演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在8分钟之内。

　　八、奖励办法：

　　全校评出一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。

　　xx年4月26日

普通话演讲比赛活动方案 篇14

　　感恩是一个永恒的话题。我们生存在世间，无时无刻都在接受别人的关怀——社会、学校、老师、家长、同学……为了表达我们对关怀的感激之情，校区学生科、团总支决定举办“学会感恩”主题演讲比赛。

　　一、活动主题

　　学会感恩

　　二、参加对象

　　全体学生

　　三、比赛时间、地点

　　时间：4月24日下午晚上7：30

　　地点：校区礼堂

　　四、演讲内容、形式及要求

　　1、围绕“学会感恩”这一主题，围绕从小至今，对自己的学习、生活给予极大关心和帮助的老师、父母亲人、同学等，充分展现同学们对他们的感激之情。

　　2、每班可以以个人或小组参赛（不得超过8名）。

　　2、每班至少要有一名或一组学生参赛，演讲时间控制在5分钟内。

　　五、参赛报名

　　各班将参赛选手名单和演讲题目于4月20日下午5点以前报学生科素质办韦婉秋老师处

　　六、奖励办法

　　本次演讲比赛评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖6名、优秀奖4名。

　　广西南宁高级技工学校一轻校区

　　学生科

　　团总支

　　20xx年4月11日

普通话演讲比赛活动方案 篇15

　　一、活动目的：

　　为提升教师的演讲技能，开展“争做人民满意教师”主题活动，切实加强教师的理想信念教育，通过本次活动将教育向更深层次推进。

　　二、活动时间和地点

　　地点：学校大会议室

　　时间：20__年4月1日(星期三)下午第三节课。

　　三、活动要求

　　1.1986年元月1日之后出生的教师必须参加，其余自愿参加;

　　2.参赛内容体裁形式不限，时间控制在2-5分钟之间。

　　3.参赛选手必须用普通话演讲(可半脱稿);

　　4、全体教师到场观看，当日第三节课活动前签到。

　　5、参赛教师于3月30日之前上报参赛题目。

　　四、活动安排

　　1、活动主持人及摄影：陈德超

　　2、活动评委：全体教师;淦方虎、鄢文龙(负责统分)

　　五、评分标准

　　1、评分采取10分制，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分就是选手的最后成绩。

　　2、参考打分标准，演讲按演讲内容(3分)、语言表达(3分)、态势神情(2分)、演讲时间(2分)，得分保留一位小数。

　　六、奖励办法

　　1、取前六名得分排列，一等奖2名，奖金各80元;二等奖2名，奖金各50元;三等奖2名，奖金各30元;优秀奖若干名，奖金20元。

普通话演讲比赛活动方案 篇16

　　为进一步推进我校森林草原防灭火宣传教育工作，根据县教体科局要求，特制定我校“森林草原防火”主题演讲比赛活动方案。

　　一、演讲内容

　　围绕“预防防森林火灾，保护绿色家园”等内容，讲述自己所见、所闻、所思、所悟，突出森林草原防火事关资源环境保护和生态安全，事关人民群众生命财产安全，事关改革发展稳定大局等重大意义。做到内容真实、情感真挚。

　　二、参赛对象

　　指导教师：全校教师学生：初一、初二年级学生

　　三、比赛方式

　　各班先在本班内自行组织开展演讲初赛后推出1名优秀选手由指导教师辅导后参加学校的决赛，各班主任请于3月21日上午12：00前将本班参赛选手和指导教师的姓名报到办公室毛波涛老师处。

　　四、绝赛时间及地点：

　　20xx年3月22日中午12：30在新校区六楼会议室。

　　五、比赛规则

　　本次比赛采用演讲形式进行（可准备ppt、视频、音频等素材），演讲时间为5分钟以内。比赛顺序采用抽签的顺序决定。演讲内容必须符合既定主题，演讲稿须为原创，一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

普通话演讲比赛活动方案 篇17

　　一、活动目的：

　　为提升教师的演讲技能，开展“争做人名满意教师”主题活动，切实加强教师的理想信念教育，通过本次活动将教育向更深层次推进。

　　二、活动时间和地点

　　地点：学校大会议室

　　时间：xx年4月1日（星期三）下午第三节课。

　　三、活动要求

　　1.1986年元月1日之后出生的教师必须参加，其余自愿参加；

　　2.参赛内容体裁形式不限，时间控制在2-5分钟之间。

　　3.参赛选手必须用普通话演讲（可半脱稿）；

　　4、全体教师到场观看，当日第三节课活动前签到。

　　5、参赛教师于3月30日之前上报参赛题目。

　　四、活动安排

　　1、活动主持人及摄影：陈

　　2、活动评委：全体教师；淦（负责统分）

　　五、评分标准

　　1、评分采取10分制，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分就是选手的最后成绩。

　　2、参考打分标准，演讲按演讲内容(3分)、语言表达(3分)、态势神情(2分)、演讲时间(2分)，得分保留一位小数。

　　六、奖励办法

　　取前六名得分排列，一等奖2名，奖金各80元；二等奖2名，奖金各50元；三等奖2名，奖金各30元;优秀奖若干名，奖金20元。

普通话演讲比赛活动方案 篇18

　　一、推普周活动领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　二、活动主题

　　说好普通话，迈进新时代

　　三、活动目标

　　按照学院校园文化建设的总体目标，精心策划、组织好相关宣传，扩大普通话、规范汉字的影响力，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化，促进校园文化建设。

　　四、活动安排

　　1、“传统文化，浸润人生”中华经典诗词作品视频展播

　　学习时间：9月10日至16日

　　参与班级：全体学生

　　2、推广普通话黑板报宣传评比

　　主题：“说好普通话，迈进新时代”

　　评比时间：9月14日

　　参与班级：全系在校班级

　　3、“如何有效提升朗诵技巧及作品选择”指导讲座

　　主题：朗诵技巧及作品选择

　　时间：9月12日下午3：40

　　地点：xx级空乘班

　　主讲人：

　　参加人员：xx级高职空乘班

　　4、新媒体微信平台新闻报道宣传

　　每项活动进行专题报道（学生科）

　　五、活动要求

　　1、紧扣主题，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬爱国主义精神和革命传统。

　　2、充分利用微信等媒体，加大宣传力度，拓宽覆盖面，扩大影响，切实增强宣传效果。

普通话演讲比赛活动方案 篇19

　　主办单位:

　　武汉工业职业技术学院电子电气工程系学生会

　　活动宗旨：

　　为加强团员对党的认识、拉近团员与党组织的距离、使团员明确自身的责任和荣誉、促进学校优良学风的发展，特举办此次演讲比赛。

　　演讲主题:

　　我是团员我光荣

　　比赛原则：

　　1.比赛公开化、公平化、公正化。

　　2.职责分明化、分工明确化、做好细节工作.

　　一.活动纲要

　　1 活动目的

　　〈1〉加强团员对党的认识、拉近团员与党组织的距离

　　〈2〉使团员明确自身的荣誉和责任、促进学校优良学风的建设

　　〈3〉通过举办活动，促进学生的思想觉悟

　　2 参赛选手要求：

　　(1)电子电气系大一团员

　　(2)题目自选，要求稿子内容积极、健康、向上。

　　(3)演讲时间不超过10分钟。

　　(4)如有背景音乐，则自带存储设备。

　　3 参赛前期选拔工作：

　　(1) 大一各班学习委员和团支书负责参赛选手的选拔工作，辅导员协助，每班至少推荐1到2个人

　　(2) 通过与辅导员、各班学习委员、团支书沟通，在班级进行宣传，另外外宣部以展板形式进行宣传工作

　　(3) 学习部组织初选和复选，在选拔过程中请学生会成员担当评委。

　　选拔方式：先让选手谈谈对团、党组织的认识，看其是否有一定的思想觉悟

　　学习部负责准备文段，参赛人员随机抽取并朗诵;

　　参赛人员现场演讲，自由发挥，

　　(4) 复选后确定最终参赛人员10到12名，名单公布后各选手积极备稿，并交由学习部审核(可交手写版和电子版)

　　联系人：王瑞

　　邮箱:

　　4 时间及有关场地安排：

　　报名时间：20__年4月18-19日(星期一、星期二)

　　初赛时间：20__年4月20日(星期三)

　　复赛时间：20__年4月22日(星期五)

　　决赛时间：20__年4月26日(星期二)

　　公布参赛成员名单：4月22日

　　地点：另行通知

　　5 奖项设立:

　　一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

　　6)比赛结束后，颁发获奖证书和奖品

　　二.赛前准备工作：

　　1.前期宣传准备工作

　　(负责：宣传部)宣传(在比赛前两天出宣传板)

　　其中包括：1名单公布;2比赛时间、地点;3介绍;4祝语;5造气氛。

　　2.主持人的选定

　　比赛选男女主持人各一名

　　3.评委和嘉宾的邀请：(负责：主席团)

　　1)邀请5个评委参加比赛的评选工作

　　2)邀请相关院系领导或辅导员，校学生会主管领导做出席比赛嘉宾

　　3)嘉宾和评委可做颁奖人

　　4.比赛内容和资料(负责：学习部)

　　1)资料收集(演讲稿，ppt制作资料，比赛选手资料，嘉宾评委资料)

　　2)ppt制作

　　5，申请教室

　　5. 赛场布置：

　　1)会场所需装饰物品及设施

　　2)赛场背景的制作、舞台设计、席位摆设(提前四小时完成，各部门协助完成)

　　6.接待工作：联系好到达时间，由女生部负责接待

　　7.记分员(学习部)

　　8.会场纪律：(负责：纪检部)

　　9.现场摄影工作：宣传部

　　10.催场工作：纪检部两人

　　三.比赛流程

　　1. 同步ppt放映(演讲主题画面)，音乐控制及拍照，同步现场秩序维持

　　2. 主持人开场白并宣布会场纪律及相关要求。

　　3.介绍到场嘉宾

　　4.宣读比赛规则及评分标准

　　5.比赛开始(选手当场得分由主持人在下一名选手上场之前宣布)

　　(1)选手介绍(同步 ppt)

　　(2)演讲开始(演讲顺序以比赛前抽签顺序为准) (作者编辑：admin)

　　6.宣布获奖名单

　　7.颁奖仪式(同步颁奖音乐)

　　8.嘉宾致辞

　　9.欢送嘉宾

　　10.观众退场

　　11.场后总结

　　12.谢幕

　　四.比赛结束

　　1.学生会成员留影

　　2.会场整理(物品整理，清洁卫生，设备清理)

　　评分标准(演讲比赛)：(满分100分)

　　●仪表形象：(30分)

　　1)着装整洁，大方得体。(10分)

　　2)姿态自然，动作适度。(10分)

　　3)是否脱稿(评委根据脱稿程度给予最低到最高的分值)(10分)

　　●演讲内容：(40分)

　　4)主题鲜明，符合主题内容,文章层次是否清晰。(15分)

　　5)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)

　　6)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)

　　●语言艺术：(30分)

　　7)发音标准，流利。(10分)

　　8)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)

　　9)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。观众认可度(此项由台下观众投票表决，获得一名支持者，得到0.2分，得分上限10分(10分)

　　评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。

普通话演讲比赛活动方案 篇20

　　一、演讲主题

　　以“创先争优迎__，我为__旗添光彩”为主题，自定演讲题目和内容。既可以讲述身边的优秀__先进事迹，也可以结合自身实际，谈谈如何立足本职岗位，发挥__先锋模范作用，推进本部门本单位科学发展。

　　二、参赛对象

　　全镇广大__、群众。

　　三、活动时间、地点

　　各__(总)支部至少要有一名选手参赛，并于x月__日前将参赛人员名单和演讲材料筛选后报镇组织科办公室，联系电话______x。

　　比赛时间、地点：另行通知

　　四、活动要求

　　1、__组织要把这次演讲比赛作为深入贯彻__精神、落实科学发展观和构建和谐社会的一项重要内容和成果展示，高度重视，积极参与;要安排专人负责，认真做好演讲比赛活动的`选拔、推荐工作。

　　2、演讲内容要突出“创先争优迎__，我为__添光彩”的主题，结合目前开展的“创先争优”活动以及各村各单位的工作实际，力求有较强的思想教育性和艺术感染力。每个选手演讲时间一般控制在3分钟以内，要求脱稿演讲。

　　3、演讲可采取单人演讲、双人演讲和多人演讲等多种形式，可配背景音乐。

　　五、评分标准

　　1、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调高雅，语言自然流畅，富有真情实感。

　　2、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

　　3、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意、答谢。

　　4、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

　　六、奖项设置

　　比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖6名。根据各单位选送、组织情况，评出组织奖一名。

普通话演讲比赛活动方案 篇21

　　春回大地，万物复苏，在这充满希望的季节我们即将迎来属于我们全体青年的节日——五四青年节，在五四青年节来临之际，校团委将举办系列活动，让我们共同见证成长，收获成长，以此纪念我们美好的青春年华。

　　系列活动一：感恩青春——致高中母校的一封信

　　感恩母校，真情回馈，“致高中母校的一封信”活动，倡导同学们以情为笔，以恩为纸，用文字传达不变的真情。步履匆匆，大学生活已经过去一个学期了，同学们经历了很多，也成长了很多，有收获，更有感悟，让我们从过去的学习知识中总结经验，坚定自己的目标，把握未来的方向，更好更充实地度过三年大学生活。在信中，用回忆抒写自己的高中时代，回想老师对自己的点滴教育，写下心中对高中母校的思念与感激，同时也向母校介绍在大连枫叶的发展和取得的成绩，汇报自己在大学中的学习知识和生活情况，参加社会实践和校内活动的收获感悟等。通过此次活动，同学们将自己的问候，化作一封封信件，投递到老师身边，表达自己的感恩之心，也让家乡的老师了解大连枫叶学院的发展，更感受到在枫叶的教育培育下，我们一定能够成长成才。我们将选取有代表性的信件由学院为学生统一寄送到高中母校。

　　3.17前各系团委收取学生信件上交至校团委

　　系列活动二：时尚青春——微博连接你我他，班级风采放光华

　　以各个班级团支部为单位建立新浪微博账号，并统一以“枫叶学院团支部”命名，用户名统一使用班级的英文缩写，如13船舶1班级，设置登录名为13cb1。于3月12日前统一关注“大连枫叶职业技术学院”“大连枫叶职业技术学院团委”“大连枫叶职业技术学院教务处”“大连枫叶职业技术学院学生处”“大连枫叶职业技术学院招生办”“大连枫叶职业技术学院就业办”“大连枫叶职业技术学院外联办公室”及各系微博。全体学生收听所在班级微博，鼓励学生开通个人新浪微博关注并互动，充分发挥团支部影响力，实时发布本班级开展的活动、班会、趣事儿、新鲜事儿等积极向上的微博，做好班级展示及学生思想的引领工作。

　　微博统一建好后，请及时填写《各班级团支部系统微博账号汇总统计表》(已下发至系团委)，并于3月15日前汇总提交至校团委。

　　系列活动三：青春礼赞——纪念五四运动xx周年表彰大会

　　对“四个文明”成果进行阶段性验收，表彰鼓励文明个人和集体，以榜样力量带动全体青年学生，树立正确崇高的思想意识和道德行为标准。对评选出的优秀集体、优秀个人进行奖励，同时各系推荐优秀文艺节目，展现专业特色和学生特长。

　　4.21——4.25对各系文艺节目进行审核彩排五一假期返校第一周举办

　　系列活动四：演绎青春——“展班级风采，创文明校园”微电影录制活动

　　突显班级特色，增强班级凝聚力，充分调动广大学生的积极性和创造性，广泛参与，树立主人翁意识，让每名学生在良好的班级文化中提升思想，收获成长的快乐，从而激发全体学生热爱班级，热爱学校的情怀。电影内容体现文明主题和班级特色，展现大学生的生活和学习知识内容。

　　1.征集及作品展播阶段：20xx年3月中旬——20xx年4月末

　　形式：作品征集和展播在校园广播电台对优秀作品进行展播，同时利用新浪微博、百度贴吧平台进行活动网络投票和作品展示。

　　2.作品评选阶段：20xx年5月10日前

　　形式：评审会组织我院权威人士对征集作品进行内容和艺术两个方面的考评，评选出优秀作品给予奖励并推选到大连市参赛。

　　3.颁奖晚会

　　时间：待定

　　形式：颁奖晚会举行颁奖晚会对获奖作品进行颁奖，通过微电影的形式进行文明班风宣传，评选出优秀指导教师、优秀团队奖、最佳编剧奖、最佳创意奖、最佳剧本奖、最佳剪辑奖、最佳导演奖、最佳女演员、最佳男演员、最佳配音奖、最佳人气奖(网络投票最受大学生欢迎奖)、艺术探索奖及优秀奖若干。

　　系列活动五：实践青春——班级社会实践总结会

　　各班级团支书组织召开社会实践总结会，结合大学生涯规划总结实践收获和感悟，可邀请系里老师参加，并做好宣传工作。

　　时间：3.12——3.31

　　系列活动六：青春风采——读书演讲比赛

　　通过“枫叶好声音”等活动的开展，营造积极向上的学风，班级充满浓郁的学习知识氛围，让书籍的智慧熏陶学生思想，使学生在健康和谐的环境中成长。“读一本书，写一篇心得，讲一次收获”利用晚自习知识或下午自习知识时间以班级为单位集体去图书馆读书，保证每名同学一学期至少读一本书，以班会的形式分享所读书籍内容和收获，并上交一份读书心得体会，将优秀心得在各系一楼大厅展出，各班级选优秀代表在读书大会上宣讲。

　　演讲比赛选拔时间：5.12——5.16决赛时间：5.19——5.23

　　系列活动七：岁月留声——新老团干、先进青年座谈会

　　使各级团干部更好的把握角色认知，工作方法行之有效，提高思想意识和大局意识，更好的发挥先进青年的作用。加强我院团员队伍的培养和使用，在实践中丰富工作经验，加强交流，总结经验，为我院共青团工作做更多的贡献。

　　座谈会时间：6月初

　　系列活动八：青春奉献——青年文明号敬老院献爱心行动

　　加强学生对外沟通和接触社会的机会，增强同学们的社会责任感，让大家了解社会，关注老年群体，从中学会关爱，学会感恩。同时呼吁广大青年从身边的小事做起，奉献自己的一份爱心，让我们的社会变得更加和谐。

　　活动时间：4月中旬——5月末

普通话演讲比赛活动方案 篇22

　　为了迎接中国共产党建党90周年，更好地让广大学生了解党的历史，加深对党的认识，增进同学们热爱党、感恩党的情感，弘扬党的优良传统，树立党的光辉形象，坚定对中国共产党领导下中国特色社会主义建设的信念和信心，按上级要求，我校将在全体学生中开展以“光辉的旗帜 不朽的丰碑”为主题的演讲比赛活动。

　　一、活动要求

　　先请各班认真组织学生学习《光辉的旗帜》知识读本，掌握读本的知识，并在主题班会、班团活动时间分班开展“党在我心中”知识竞赛、讲革命先烈故事、颂歌献给党歌咏会等教育活动，然后请各班把以“光辉的旗帜 不朽的丰碑”为主题的两篇演讲稿，用电子文档保存到尚老师的U盘上，以便存档和到相关网站上发表。演讲顺序通过抽签产生，每次演讲的时间为3—5分钟（可配乐）。

　　二、奖项设置

　　不分年级，一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。

　　三、奖励办法

　　获一、二、三等奖者，分别奖人民币20元、15元、10元，相关荣誉证书一本，并且分别给班级加分为4分、3分、2分。

　　四、比赛时间

　　暂定于20xx年5月26日下午。

　　五、评分标准

　　1.主题内容（2分）：主题鲜明，充实生动。

　　2.普通话（3分）：语音准确，语速恰当，声音洪亮，节奏优美。

　　3.表达（3分）：表达自然流畅，与文本内容协调一致，动作设计合理，表演自然大方，富有感情色彩，富有感染力，创意、演讲引人入胜。

　　4.台风（1分）：上、下场致意、答谢，服装得体。

　　5.脱稿（1分）。

　　六、评分办法

　　1、采用10分制。

　　2、7位评委打分，精确到两位小数。

　　3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后五个分数的平均分即为选手的最后得分。

　　4. 选手之间的最后得分若出现相同，则精确到三位小数，依此类推。

普通话演讲比赛活动方案 篇23

　　一、活动主题

　　寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的先进人物和先进集体。

　　二、演讲内容

　　紧紧围绕西安建工集团企业文化核心理念,深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。参考内容如下:

　　(一)情系“西安建工”———为“西安建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。

　　(二)服从、服务西安建工发展大局——默默无闻,无私奉献,牺牲小我,成就大业的感人事迹。

　　(三)追求和创造价值——时刻关注市场变化,积极探索盈利模式,勇于开拓,积极进取,努力实现价值创造化的感人事迹。

　　(四)服务典范——以客户为中心,用心服务、始终如一的感人事迹。

　　(五)善于风险管理与防控——视安全为西安建工“生命线”的感人事迹。

　　(六)人才理念的真正践行者——以人为本,关心员工成长,为员工搭建事业平台的感人事迹。

　　(七)西安建工优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。

　　(八)践行企业社会责任的工行人。

　　(九)长期宣传、教育、推广企业文化理念,致力西安建工文化事业的感人事迹。

　　(十)其他方面的先进典型。

　　三、比赛要求

　　(一)各单位要高度重视,充分认识开展“践行文化理念,学习先进典型”演讲活动的重要意义,要把组织演讲的过程,作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的

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