幼儿园冬春防火工作方案范文
幼儿园冬春防火工作方案范文(精选30篇)
幼儿园冬春防火工作方案范文 篇1
一、制定工作目标
按照“一岗双责、齐抓共管”的要求,我园积协调相关职能部门,动员各方面力量,紧紧围绕全面提高学校火灾防控能力、全面提高灭火救援实战水平、全面提高师生消防安全意识、全面提高学校消防基础建设水平,努力预防和减少较大火灾事故,坚决遏制重特大尤其是群死群伤火灾,确保重要节日、重大活动期间不发生有影响的火灾事故,创造良好的消防安全环境。
二、成立工作领导小组
幼儿园成立由X园长任组长,X园长任副组长,各班班主任为成员的今冬明春消防安全专项整治活动领导小组,负责我园安全专项整治活动的组织领导和督导检查,娄园长具体负责我园的活动开展。
三、工作重点及部署
1、建立健全消防安全管理制度并落实到位,谁主管,谁负责。
2、每天对园所进行消防隐患的排查并做好记录。
3、每月开展一次全园消防应急疏散演练,每班每周开展一次防火安全教育课,每天一分钟安全教育。
4、配足配齐必要的消防设施和器材,并定期保养,确保消防器材能正常使用。
5、请专业人员每星期一次对电器设备、电源电路的检查整治,严格用电、用火、用气的管理,保证疏散通道和安全出口的畅通,园所内疏散指示标志和应急照明设施能正常使用。
6、幼儿园有专人24小时值班,防火巡查。
7、园所设施安全。对幼儿园设备的使用维护情况进行全面排查,重点排查锅炉、燃气、水、电等危险物质的存放设施是否存在安全隐患。
8、及时对周边环境进行排查,消除火灾隐患。
四、加强宣传教育
1、加强对广大师生的消防教育和灭火疏散预案的演练,使全体师生熟练掌握学校消防“五个第一”、“四个能力”、“四懂”、“四会”内容。
四懂:
1)懂得岗位火灾的危险性;
2)懂得预防火灾的措施;
3)懂得扑救火灾的方法;
4)懂得逃生疏散的方法。
四会:
1)会使用消防器材;
2)会报火警;
3)会扑救初起火灾;
4)会组织疏散逃生。
四个能力:
1)提高检查消除火灾隐患的能力;
2)提高组织扑救初起火灾的能力;
3)提高人员疏散逃生的能力;
4)提高消防宣传教育培训能力。
五个第一:
1)第一时间发现火情;
2)第一时间报警;
3)第一时间扑救初期火灾;
4)第一时间启动消防设备;
5)第一时间组织人员疏散;
6)提高师生扑救初期火灾和紧急疏散的能力。
2、与家长签订今冬明春防火公约,不要在野外生火、玩火,特别在民间风俗、春节等节日期间,不玩弄烟花爆竹,防止火灾事故的发生。
消防安全高于一切,防火工作任重而道远,在今后的工作中,我园将立足实际,长抓不懈,不断探索安全管理工作新模式。
幼儿园冬春防火工作方案范文 篇2
为认真做好今冬明春火灾防控工作,坚决预防和遏制重特大火灾事故发生,确保圣诞、元旦、春节、元宵节期间及全国“两会”和全省“两会”期间消防安全,结合我园实际,特制定我园今冬明春火灾防控工作方案如下:
一、 工作目标
深入贯彻党的十八届四中全会精神,在市、县安全主管部门领导下,动员我园全部力量,依法排查整治安全隐患,积极开展消防安全宣传教育工作,确保今冬明春不发生重特大火灾事故,确保全国“两会”、全省“两会”及元旦、春节、元宵节期间消防安全。
二、 组织领导
幼儿园成立今冬明春火灾防控工作领导小组,由马园长任组长,各部门负责人为成员。领导小组负责工作方案的制定,定期召开专题会议,组织协调、督导考评等工作。
三、 工作步骤
时间安排:20xx年xx月xx日至全国“两会”结束。
(一)部署阶段(20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日)。幼儿园组织召开会议,制定实施方案,成立组织机构,全面部署开展工作。
(二)实施阶段(20xx年xx月xx日至全国“两会”结束)。幼儿园全面开展消防安全自查,确保不留死角、不走过场。
(三)总结阶段(全国“两会”闭幕后5日内)。幼儿园将认真总结专项整治工作中的经验,上报工作开展情况。
四、 工作内容
1、加大重大火灾隐患整治力度。幼儿园进行重大火灾隐患专项整治行动,对排查出的重大火灾隐患,要认真落实整改措施,限期消除火灾隐患。
2、开展消防安全检查。领导小组组织开展消防安全专项检查,加强对消防设施和消防通道整治,落实经常性防火巡查、检查制度,推进消防安全“打非治违”专项行动。
3、加强对重要节点、重点部位的防范。要做好重大节日期间的消防工作。要加强教室等场所的严格管理,确保消防安全。
4、加强取暖和用电、用气安全管理。幼儿园严禁学生使用明火,乱用电器;限制教师乱用电器取暖;对办公室用煤取暖安装排气通道,防止造成煤气中毒。
五、工作要求
1、提高思想认识。领导小组成员要充分认识今冬明春火灾防控的重要性和紧迫性,坚决克服松懈思想,切实加强组织领导,明确责任分工,采取有效措施,将消防安全工作落到实处,坚决杜绝火灾事故发生,确保师生生命和财产安全,为师生创造一个良好的消防安全环境。
2、抓好宣传发动。幼儿园将利用各种形式开展冬季火灾防范宣传活动,大力普及消防安全常识,提高师生消防安全意识,增强抵御火灾的能力。
3、落实工作责任。幼儿园要制定工作实施方案,成立领导小组,建立健全工作责任制,逐级分解任务,明确工作职责。对因失职渎职,玩忽职守造成重大火灾责任事故的,将依法依纪追究有关人员的责任。
幼儿园冬春防火工作方案范文 篇3
为保证冬季降雪期间以及降雪后车辆、行人通行安全,维护校区教学和生活秩序以及校区环境整洁,制定本预案。
一、清雪原则
冬季清雪铲冰工作坚持统一领导、责任划分、群众参与相结合的原则。
二、组织机构
成立除雪除冰工作指挥部,成员如下:
总负责:
组员:
三、启动条件
以上海市气象部门发布的雪情预警信息为准,或根据上海市和学校相关通知要求启动本预案。
四、相关职责
1、校长负责指挥布置校区清雪铲冰及相关工作。
2、总务处负责清雪铲冰工作的总协调,负责传达各项指令,负责大雪和暴雪应急抢险的组织与协调,负责校区清雪铲冰工作的监督检查,各部门、单位负责落实指挥部的各项工作要求。
3、门卫对校区内道路、及校区大门外周围进行清扫,同时负责对所辖花坛、绿地和树穴的管理。
4、遇到大雪或暴雪时,总务处要及时联系车辆,协助各单位进行道路积雪的清扫。
五、雪情标准
降雪量在3cm以下为小雪,降雪量达到3-10cm为中雪,降雪量超过10cm为大雪。
六、清雪工作程序
(一)三级工作程序(小雪或雨夹雪)
1、昼间降雪的,雪停即组织清扫;夜间降雪的,次日6:30开始组织清扫,上班前清扫完毕。
2、总务处对清雪工作进行监督检查。
3、校区道路(车行道)、人行道、操场等人流密集区无堆雪、无散雪、无结冰即可结束清雪工作。
(二)二级工作程序(中雪)
1、昼间降雪的,雪停即组织清扫,或雪未停,但积雪厚度超过5cm时组织清扫;夜间降雪的,次日6:30开始组织清扫,上班前清扫完毕。
2、各单位组织对本责任区的积雪进行清扫,合理安排积雪堆放。
3、总务处对清雪工作进行检查,对校区主干道积雪喷洒适量盐水。
4、校区道路(车行道)、人行道、操场等人流密集区无堆雪、无散雪、无结冰即可结束清雪工作。
(三)一级工作程序(大雪或路面结冰)
1、校长室下达清雪指令。
2、清雪铲冰工作办公室负责传达清雪铲冰工作指挥部的各项指令。
3、各清雪单位尽可能多的组织人员立即就位,并备足工具,组织开展清雪铲冰工作。
4、由总务处对主要干道积雪喷洒适量盐水,根据清雪指挥部指令对含盐积雪倒运到指定地点,并对结冰路面进行处理。
5、教务科负责通知各学院根据实际情况延缓上课时间。
6、教导处、班主任负责通知并要求各学院做好学生安全工作。
7、动力服务中心组织对主要电力线路和供水,确保教学和生活用水、电、暖的正常运行。
8、总务处负责对校区内的各处房屋,尤其是危旧房屋进行检查,确保公私财产、人身安全。
9、校长室对各责任区清雪工作组织验收合格后结束清扫工作。
七、工作要求:
1、各部门提前准备好扫帚、铁锨等清雪工具,确保清雪工作快速有效完成。
2、小雪8小时、中雪12小时、大雪24小时应完成积雪清扫工作,严重雪情不超过48小时。
3、清雪铲冰应遵循以下清扫顺序:道路,先人行道,后车道;各单体楼,先楼道前和人行道,后车道。中雪、大雪时,道路上先清扫人行道,再车道(只清扫自道牙向内1米宽)。
4、每次清雪后,各单位要及时将清雪进度情况报清雪铲冰工作办公室,经验收合格后方能结束清雪。
5、不得在果皮箱、垃圾池周围堆放积雪,未被污染的积雪可堆放在树穴及绿地内,被污染的积雪(喷洒过盐水的雪)禁止倒入树穴及绿地内。
6、周六、周日及节假日如遇降雪仍按照本预案执行。
幼儿园冬春防火工作方案范文 篇4
寒假已经临近。为统筹做好幼儿园寒假假期和明年春季学期校园疫情防控工作,___出示关于寒假前后疫情防控工作方案如下:
一、深刻认识疫情防控形势。
当前,疫情防控形势仍然复杂严峻,“外防输入、内防反弹”任务艰巨。从国际上看,全球疫情仍在肆虐。入冬以来,国内多地出现新冠肺炎疫情本土病例,校园发生局部聚集性疫情风险加大。幼儿园要站在保护师生身体健康、维护社会和谐稳定的高度,充分认识今冬明春是疫情防控关键时期,务必压实学校疫情防控主体责任,在思想上行动上决不能有丝毫侥幸和松懈,牢牢守住教育系统疫情防线。
二、做好幼儿离园安排。
疫情期间,为避免人群聚集性流动,根据上级领导指示,采取幼儿错峰离园的方法,具体时间安排如下:小班16::00;中班16:05:;大一班16:10;大二班16:15,同时,幼儿的被褥将有各班教师装好之后统一写上幼儿姓名送至门口,家长在校园外等待,禁止家长进校。
三、建立健全组织领导体系。
幼儿园要进一步完善工作机制,建立本校本单位由党政主要领导任组长的疫情防控工作领导小组,并成立相应的工作组。根据疫情防控工作要求,制定本校校园疫情防控工作预案,建立健全日常校内筛查机制、校园疫情防护措施、疫情处置机制,将防控工作抓得实而又实、细而又细。
四、加强督导检查。
疫情防控期间校领导在岗带班,落实校领导和干部值班机制,配备足够力量做到24小时值守,保持通信畅通,做好各项应急准备,加强对疫情防控各项制度落实情况的监督检,对擅离职守、失职渎职、推诿扯皮、行动迟缓等造成严重后果的,要严肃追责问责。
五、开学前准备工作措施。
建立教职员工(包括教师、后勤服务从业人员)、学生及家庭成员假期行踪与健康监测机制,做到全覆盖、无遗漏、精准清底数并建档登记;建立全校师生疫情健康档案,档案数据要坚持动态更新第九条:根据疫情发展情况做好分类、分地、分段“错峰开学”“错时上下学”“错层授课”,认真研究定错峰返校和复课方案。
六、正确引导师生和家长加强防护。
放假前,学校要面向全体师生员工组织开展一次疫情防控专题教育,引导师生和家长落实疫情防控要求,切实增强个人防护意识,少流动、少聚集。适量储备必要防疫物资,随身携带口罩,在人员密集的场所应佩戴口罩。养成勤洗手、“一米线”、公筷制、分餐制、咳嗽打喷嚏时注意遮挡等卫生习惯和生活方式。师生及其家人如有发热、干咳等症状时,应当立即向学校和相关部门报告,采取居家观察、就医排查或隔离措施,严格按照“点对点”协作机制有关规定,及时到定点医疗机构就诊。
组织开展自查自纠和专项检查。幼儿园要在寒假放假前、春学期开学前各开展一次全校范围内的大排查,切实落实各项疫情防控要求,发现问题要及时督促落实整改措施。
幼儿园冬春防火工作方案范文 篇5
为坚决杜绝校园重特大火灾事故,有效防范较大亡人火灾事故,确保全县校园消防安全形势持续稳定。根据省、市、县有关要求部署,我局决定从即日起至20__年3月底止,在全县范围内集中开展中小学幼儿园冬春火灾防控工作。现结合工作实际,制定本实施方案。
一、工作目标
推动领导干部“党政同责、一岗双责”和相关部门“三个必须”监管责任、学校主体责任的落实,围绕20__年北京冬奥会和冬残奥会、全省“两会”等重大活动和元旦、春节、元宵节等重要节点,聚焦重点领域、重要场所和薄弱区域,分类施策,精准防范,综合治理,深入推进消防安全专项整治三年行动集中攻坚和“打非治违”百日行动,全力防范化解重大安全风险,切实维护广大师生生命财产安全。
二、重点任务
(一)加强学校消防安全宣传教育
1.广泛开展消防知识宣传。全面贯彻“预防为主、防消结合”的工作方针,加强校园消防安全主题教育,结合“打非治违”百日行动和防盗窗(网)消防安全专项整治工作,积极配合各地消防部门开展消防宣传进学校,向广大师生宣传普及消防安全、火灾预防和逃生自救知识。针对20__年北京冬奥会和冬残奥会、全省“两会”等重大活动和元旦、春节、元宵节等重要节点,重点加强安全用火用电常识教育,不断提升师生火灾防控安全意识。
2.深化“119”消防宣传月活动成效。利用校内楼宇视频、电子显示屏播放消防安全公益广告、火灾警示录、消防安全常识;广泛张贴、悬挂标语、横幅,利用宣传栏、公告栏开展火灾防控宣传,利用学校官方网站、微信公众号等新媒体宣传消防安全应知必会(详见附件1、2)。
3.扎实开展消防应急演练。各校要深入推进“消防基本技能实操实训”活动,联合属地消防救援部门继续围绕“会报警、会疏散逃生、会用灭火器、会用消火栓”等内容开展应急演练,邀请消防专家走进校园,指导学校消防安全管理工作,全面提高广大师生消防安全意识和应对突发事件处置能力。
(二)加强校园消防安全管理
1.开展消防安全隐患整治。紧盯教学楼、宿舍、食堂、图书馆等人员密集场所和实验室(危化品仓库)、档案馆、计算机房、电化教学中心等重点要害部位,按照《学校消防安全管理规范》要求,对消防器材是否完好有效、自动消防设施是否运行正常、消防安全通道是否通畅、应急照明疏散指示标志是否设置到位、用火用电是否符合安全要求、消防安全管理制度是否落实等方面进行全面清查,摸清底数,通过“学校安全工作平台”建立隐患台账,明确整改措施、责任人和完成时限,销号整改,确保不留盲区死角。
2.深入开展电气领域综合治理。巩固近年来电气火灾综合治理工作成效,及时整治室内乱拉接电气线路问题,更换老化损坏的电气线路,鼓励安装电气火灾监控系统。继续强化电动汽车和电动自行车消防安全综合治理,规范建立校园电动车集中停放场所和充电设施,坚决杜绝将电动车停放在楼道主要通道进出口附近。
3.深化防盗窗(网)消防安全整治。针对教学楼、宿舍等人员密集场所、有人员住宿的合用场所,组织开展防盗窗(网)摸底排查。通过依法拆除、引导拆改、强化管控等整治方式,集中查处一批、拆除一批、改造一批防盗窗(网)隐患问题。
4.统筹做好重大活动重要节点消防安全工作。在20__年北京冬奥会和冬残奥会、全省“两会”等重大活动期间,各地各校要提高火灾防范等级,严格落实安保措施,对重点部位明确专人严看硬守。在元旦、春节、元宵节等重要节日前,针对性开展重点区域火灾隐患专项检查,严格落实节假日校园消防安全防范措施,加大校园火灾防控力度。
(三)有效预防和减少小单位小场所亡人火灾事故发生
各校要加强对学生住宿床位100张以下的学校及住宿床位50张以下的幼儿园(托儿所)等小学校、幼儿园消防安全管理,加强防火分隔不到位、违规住人、用火用电取暖等问题整治,推广应用智能独立烟感报警器、简易喷淋和电气火灾监控等技防手段,督促建立“预警、研判、处置”的闭环机制,确保提前感知,快速响应,实现灭早打小。要在当地消防部门的指导帮助下,结合工作实际,全面推进全市中小学幼儿园消防安全标准化管理达标创建活动(达标创建工作内容主要包括消防管理精准化、工作档案标准化、消防设施智能化、消防安全标识化、隐患查改常态化、应急处置实体化、宣传培训演练正规化七个方面)。
三、工作安排
(一)部署发动阶段(即日起至20xx年12月上旬)。各校制定实施方案,进一步明确职责任务、细化工作措施,召开会议,广泛动员部署。
(二)组织实施阶段(20xx年12月中旬至20__年3月25日)。各校对照工作方案,精心组织实施,加大火灾隐患排查整治和消防宣传教育力度,从严从实从细抓好安全责任和工作措施落地落实。
(三)总结验收阶段(20__年3月26日至3月31日)。各校认真总结工作,固化经验做法,立足防范化解重大消防安全风险,进一步健全完善学校消防安全风险分级管控和隐患排查双重预防机制。
四、工作要求
(一)加强组织领导。各校要进一步树牢发展理念,强化风险意识,坚持底线思维,深刻认识做好冬春火灾防控工作的重要意义,切实担负起防范化解重大安全风险的政治责任,层层抓好组织实施。要强化指挥调度,定期分析研判,协调推动重大安全隐患和问题整治工作,确保各项措施落实落细。
(二)压实工作责任。各校要专题研判一次本地区冬春季消防安全形势,找准规律性、系统性风险,针对性部署火灾隐患排查整治。各级各类学校在自查自改、集中整治消防安全隐患的基础上,对发现的安全隐患要分类列出问题清单和整改责任清单,确保各项工作落实到具体单位、具体部门和具体人员,务求取得实效。
(三)严格督导问责。各校要做到督导问责全程跟进,要分阶段、分重点、分专项开展督导检查,重点检查所属学校今冬明春火灾防控工作推进落实情况。对成绩突出的,及时给予表彰奖励;对工作不落实,进展缓慢且火灾隐患突出的,要通报批评,并约谈学校主要负责人;对发生校园火灾事故的,严格实施责任倒查。届时,县教体局将参照省、市、县相关做法,把各校冬春火灾防控工作开展情况纳入年度安全稳定工作考评范围。
各校制定的冬春火灾防控工作实施方案、动员部署情况,请于12月15日前以书面(需加盖单位公章)报县安稳股;20__年元月起,每月25日前上报阶段性工作情况和《消防安全检查情况统计表》(见附件3);20__年3月25前报冬春火灾防控工作总结(需加盖单位公章)。
幼儿园冬春防火工作方案范文 篇6
为切实消除火灾隐患,坚决杜绝各类火灾事故的发生,根据省市教育部门《关于做好全省中小学幼儿园今冬明春火灾防控工作的通知》(陕教〔20xx〕323号)精神,现就做好我县教育系统今冬明春火灾防控工作制定如下方案:
一、工作目标
以“平安校园”创建为中心,以“安全第一,预防为主”为总体目标,结合我县教育系统实际和突出问题,组织开展针对性强、实效性强的集中整治活动,进一步建立健全逐级消防安全责任制,加大火灾隐患排查整治力度,全面提高学校防控火灾能力,实现“两会”等重大活动和重要节日期间,教育系统不发生火灾。
二、工作时间
即日起至20xx年3月31日结束
三、组织领导
为深入开展教育系统今冬明春火灾防控工作,坚决预防和遏制重特大火灾,经研究,决定成立以教育局局长为组长,分管安全副局长为副组长,安监股同志为成员的全县教育系统今冬明春火灾防控工作领导小组,具体负责全县教育系统今冬明春火灾隐患专项治理工作的组织协调、检查指导等工作。
四、工作步骤
(一)第一阶段(即日起至20xx年1月底)
专题分析消防安全形势,严格落实消防安全责任,进一步完善消防安全管理制度,针对薄弱环节,及时采取预防和整改措施。深入开展消防安全大检查大整治活动,彻底整改消防薄弱环节,全力维护教育系统消防安全工作形势稳定。
(二)第二阶段(20xx年2月起至2月底)
进一步巩固消防安全工作成果,持续保持火灾隐患排查整治工作的高压态势。面向师生员工积极开展消防安全宣传、教育和培训活动,印发相关宣传资料,或发送消防安全警示短信等,提高广大师生及家长的消防安全意识,预防火灾事故的发生。
(三)第三阶段(20xx年3月起至3月31日结束)
要对今冬明春消防安全工作进行全方位的分析回顾,查找漏洞,总结经验,巩固成效,探索建立长效机制。县教育局结合春季学校开学前后的.安全检查,对各学校(单位)消防安全工作进行督查。
五、工作任务
(一)深入开展火灾隐患大排查大整治。各学校(单位)要针对存在的消防安全隐患进行深度分析,要将学生宿舍、实验室、教学楼、食堂、危化品存储使用场所等人员密集场所作为重点检查区域,重点检查:
1.宿舍是否私拉电线违规使用大功率电器,实验室易燃、易爆等危化品是否规范存放;
2.疏散通道和安全出口有无被占用、堵塞、封闭以及其他妨碍安全疏散的情况,场所门窗是否设置影响逃生和灭火救援的障碍物,建筑物周围消防车通道是否被占用、堵塞、封闭;
3.室内外消火栓、灭火器、疏散指示标志、应急照明、火灾自动报警系统、自动喷水灭火系统等消防设施、器材是否完好有效;
4.场所装修装饰是否使用了易燃材料;
5.电气线路是否存在老化及裸露等现象。
(二)全面加强学校消防安全建设。坚持“因地制宜、突出重点、科学规划、分步实施”的原则,要加强消防基础设施建设,努力保障学校消防基础工作科学化、合理化,对消防设施设备进行升级改进。着力加强消防队伍建设,掌握学校综合应急救援队伍日常运作中的实际问题,并采取有针对性的措施加以解决,全力提高火灾和其他各类灾害事故的处置能力。按照“分类指导、典型示范、完善机制、整体推进”的工作原则,建立消防安全管理长效机制,建立与公安、消防等部门联动机制,形成合力,齐抓共管,提高查改火灾隐患、扑救初起火灾、引导人员疏散、组织宣传教育“四个能力”和学校消防安全管理水平。
(三)继续强化校园消防教育培训。要广泛开展“消防知识进校园”活动,开展以“普及消防安全常识,检查、消除身边火灾隐患,开展逃生自救演练”为主要内容的消防宣传教育活动,切实增强师生员工的消防安全意识和逃生自救能力。积极开展学校消防宣传教育工作,努力实现“教育一个学生,带动一个家庭”的目标。重点对消防安全管理人、消防控制室操作人员、食堂从业人员等进行一次培训。
(四)做好综合应急处置准备工作。根据20xx年开展的火灾逃生、火灾处置等应急预案演练情况,进一步修订完善火灾应急等预案,突出针对性和可操作性,确保各类预案符合实际、及时有效启动。
六、工作要求
(一)提高认识,加强组织领导。各学校(单位)要牢固树立消防安全责任主体意识,建立以法律责任为核心的逐级防火安全责任制,健全各项消防安全管理制度。要充分认识做好消防安全工作的重要意义,制定工作方案,明确各项工作任务及负责人,将火灾预防摆在突出位置,抓紧、抓实、抓好,着力构建“单位全面负责、师生积极参与”的学校消防工作格局。
(二)健全制度,狠抓隐患查改。要认真履行消防安全工作职责,建立健全消防工作管理机制,落实常态消防巡查制度,加大消防安全投入和组织保障力度。按照要求组织开展消防安全隐患自检自查,巩固和深化火灾隐患排查整改工作成果。继续加大火灾隐患整改力度,对检查中发现的违法违规行为,要坚决及时纠正,绝不能姑息迁就。
(三)加强宣传,普及消防知识。要高度重视消防宣传氛围的导向作用,努力提高师生员工消防安全素质。要针对冬季火灾特点,充分利用校内橱窗、黑板报、宣传栏、电子显示屏、网站等宣传工具,利用晨会、主题班队会、安全教育课、专题讲座等,强化对学生的安全教育,大力宣传普及消防知识。
(四)注重时效,及时报送信息。各学校(单位)在工作开展中做好阶段情况报告,在20xx年3月31日前将今冬明春火灾防控工作总结报县教育局安监股。
幼儿园冬春防火工作方案范文 篇7
一、指导思想
20xx年是全面实现教育科研发展目标的关键之年,做好全年工作,对于结好果、开好局,具有十分重要的意义。为此,我们要牢牢把握发展这一主题,进一步提升教育科研的水平,做好课题研究、原本培训、结题以及选题等工作。
二、工作任务
(一)整理完善课题研究资料,准备出书和结题。
本学期是课题结题的重要时期,我们要将结题工作作为科研工作的重点来抓。结题工作主要包括过程性资料的收集、整理和归档;课题方面的成果整理;出一本能体现我园科技教育特色的书,主要为科技教学活动设计和科技小制作、小实验。这次课题主要为网上结题,需在我园的网络平台上建立“课题研究”的板块,根据上级的要求,及时上传相关资料,通过网络动态展示科研进程和研究成果,争取顺利结题。
(二)多形式开展园本培训,提高教师科研能力。
市教科室要求将园本培训作为幼儿园的一项中心工作来做,我园要根据自己的教育特色,抓好园本培训工作。积极创造学习的机会,让教师通过走出去学习姐妹园的科技教育特色,为己所用,提高自己的科技教育能力。园内开展“每人读一本书”、“每人写一篇读书笔记”、“听一次科研讲座”等活动,开展多样化的园本培训,不断提高教师学习和研究的能力。
(三)有效开展科研活动,形成浓厚的科研氛围。
每周一次研讨交流活动是科研活动的保证,本学期,我们要在活动的内容和形式上加以改进,以教师的主动活动为主,因为从以往的经验来看,单纯的学习教师们兴趣不大,有互动才会有好的气氛和效果。因此,本学期计划开展如“我来评一评”——提供一堂科技活动的录像,教师们看了之后写下自己的点评,然后进行评价,找出活动的优缺点;“我会这么做”——提供一个案例,请老师们说说如果自己是带班老师,会如何处理;“我的困惑大家解”——鼓励教师说出自己在研究中遇到的问题和困惑,大家说出自己的看法,帮助教师解决,等等。
(四)参加各级各类评比,争取多出研究成果。
教师平时撰写的论文、案例、随笔,除了是完成各项任务之外,更是教师自身教育能力提高的良好途径。在平时的教育过程中,教师要善于发现,善于总结,将好的经验汇总成文,并积极参加各级各类的评比,争取得奖,另外,还要加大投稿的力度,因为发表是我园的薄弱环节,争取论文、随笔等在各大幼教杂志上发表。
(五)举办第三节科技节,办好每月的科技园报。
我园已经成功举办了两届“西幼BABY科技节”。通过科技节各项活动的展开,培养了孩子们热爱科学、不畏艰难的优良品质。同时也使家长在参与活动中,进一步感悟幼儿教育的理念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。我园作为一个以科技教育为特色的幼儿园,科技节的举办要形成惯例,而且要每年都有新内容、新创意,使孩子和家长更加愿意投入到科技节的各项活动中来。另外,各教研组的教师要认真出好每月一份的科技园报,让家长给孩子讲讲上面的科学小故事,做做有趣的科学小实验。
(六)思考的研究方向,初步确定研究课题。
课题结题之后,的课题马上就要进入申报阶段了,而研究的方向是首先需要确认的。研究什么、如何研究将是我们需要进行研讨的。研究的方向,总的原则还是坚持我园科技教育的特色,研讨之后,就要着手研究方案的制定以及课题的申报。
(七)重视教师个人课题的研究,力求研究有成果。
市教育局现在将教师个人课题提高到了一个新的高度,鼓励教师要积极开展课题研究,通过微型课题、短期课题、个人课题等形式,加强教师对教学实际问题和教学方法与环节的研究探索,切实提高教师的业务水平和研究能力。
三、工作措施
1.每周开展一次科研活动,力争形式多样,吸引教师的积极参与,形成相互学习、热烈研讨的良好氛围。
2.组织教师参加各种培训、研讨活动,多渠道地开展园本培训,不断提高教师的科研能力。
3.在专家指导下修改完善《科技园本课程》(暂定)这本书中的资料,力争有质量,能为教师、家长、同行作参考,起到一定的借鉴作用。
4.班级创设科技区,提供丰富的操作材料,并能及时增添材料,使幼儿的操作有持续性、拓展性,切实提高幼儿探索操作能力。
5. 鼓励教师自学,寻找一本适合自身课题的理论书籍,进行学习和钻研,帮助自己更顺利地开展研究工作。
6.组织教师开展研讨,讨论的研究方向,在研讨的基础上确定研究课题,撰写研究方案,做好申报工作。
四、月工作安排
2、3月份:
1.传达教科室会议精神,制定园教科工作计划,明确本学期的重点工作及任务。
2.各班制定小主题的研究计划。
3.创设幼儿园科技环境。
4.根据教科室要求,在网站上上传课题研究方案、月工作计划等资料。
5.整理好上学期的科研资料,迎接20xx的年检。
6.大班阶段开展科研实践课研讨活动。
4月份:
1.各班创设科技操作区。
2.科研学习:科技好文章。
3.开展研讨活动“我来评一评”。
4.学校网站上上传课题研究以来的每月课题组研讨活动记录。
5.商讨、筹划第三届科技节的活动内容。
6.中班阶段开展科研实践课研讨活动。
5月份:
1.举办第三届“西幼BABY”科技节。
2.交流科技著作的读书笔记交流活动。
3.研讨活动“我会这么做”。
4.听一次科技讲座。
5.学校网站上上传科技课题学期汇报材料
6月份:
1. 小班阶段开展科研实践课研讨活动。
2.推荐论文随笔等参与苏州市优秀教育论文评比等评比活动,有些可以投稿。
3.修改完善结题报告,并将报告和相关的研究成果上传于网站。
4.研讨活动:我的困惑大家解。
5.研讨活动:确定研究方向。
6.撰写新课题研究方案,准备申报工作。
幼儿园冬春防火工作方案范文 篇8
一、从严从紧做好开学前各项准备工作
(一)最严标准抓好学校疫情防控
各地各校要切实提高政治站位,始终坚持把师生的生命安全和身体健康放在第一位,以最坚决、最果断、最严格的措施,科学精准、扎实有效抓好中小学、幼儿园疫情防控工作。各地各校要成立由主要负责同志牵头的疫情防控工作指挥(领导)机构和工作专班,科学谋划开学和疫情防控工作,明确职责分工,压实防控责任,确保开学工作和防疫措施落实到位。各校要按照教育部颁发的中小学、幼儿园疫情防控工作指南,参照《省教育厅办公室关于进一步细化中小学20__年春季学期开学工作方案的通知》(苏教办基函〔20__〕6号)中有关20__年春季学期普通高中、初中、小学和幼儿园开学工作方案示例,制定并细化完善每一所学校的开学返校工作方案、应急预案和疫情防控各项制度,把学校联防联控的工作要求细化到教育教学每一个环节、落实到每一位师生员工,全力保障开学安全。
开学前,各地各校要协调卫生健康等部门,组织相关人员就师生体温测量、返校入学安排、发热咳嗽症状处置、食堂就餐等方面至少开展1次校园疫情防控模拟演练,确保每个重点环节的各项工作落实到位。
(二)严格把好开学疫情防控条件
各地各校要根据当地疫情防控情况,严格落实教育部提出的“学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求不返校、学校防控措施落实不到位不返校、有效应急预案和演练落实不到位不返校”要求和国家颁发的疫情防控相关技术标准。要加强开学工作的评估验收,各地要在当地疫情防控指挥机构的统一领导下,按照市教育局会同卫生健康部门制定的学校开学疫情防控具体条件和标准,由市(县)、区教育行政部门会同卫生健康部门对辖区内所有中小学、幼儿园进行拉网式督查评估,对标对表,逐校逐项验收,对发现的隐患逐一记录,列出清单,整改销号,坚决杜绝防控漏洞,确保区域内每一所学校达到开学条件和标准,切实做到达不到条件的不开学。
(三)精准掌握师生健康状况
严格落实返校师生员工的健康管理要求,严格实行健康状况“日报告”“零报告”制度,严格执行当地疫情防控的有关规定要求,确保师生员工返校安全健康。所有不在学校所在地的师生员工(含后勤服务人员)返回后须连续居家健康观察14天,在锡无固定住所的师生员工应结合实际采取适当形式落实疫情防控和健康管理要求,健康者方可返校。师生员工的居家体温测量记录须在开学后交由学校统一存档。在抗疫一线参加志愿服务或从事相关防疫工作的师生员工必须提前14天返回进行居家健康观察,期满后确认健康方可返校。学校应动态掌握每一位师生员工及其共同生活居住的家庭成员开学前的健康状况和中高风险地区旅居史等情况,对出现发热、干咳、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等疑似症状的师生员工,要督促其及时就医。所有学校教职工在确保本人达到防疫工作要求的前提下,可在开学前一周返校到岗,提前做好开学的各项准备工作。开学前,各校要严格实行校园封闭管理。
(四)积极开展全员防疫培训
开学前,各地各校要利用信息化手段,按照教育部、国家卫生健康委员会颁布的中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案、国家卫健委颁布的《重点场所重点单位重点人群新冠疫情常态化防控相关防护指南》和《公众和重点职业人群戴口罩指引》相关规定要求,对全体师生员工开展疫情防控知识的普及教育,以及适当的心理疏导。
各地各校要把疫苗接种作为加强疫情防控工作的重要措施,按照属地管理原则,主动对接当地卫生健康部门,引导符合疫苗接种要求的教职员工和12-17岁中学生依法依规、知情同意、应接尽接、应接早接。开学后,持续开展秋冬季传染病、食品安全知识等宣传教育活动,深入开展生命教育,引导师生员工养成文明行为和良好卫生习惯。市(县)、区教育行政部门要组织研制幼儿园小班新生自主入园方案,在做好防疫工作的同时,充分做好适应性教育。
(五)做好物资储备和环境整治
各地要指导和帮助辖区内所有学校按规范要求设置相对独立的隔离观察区,按照在校生规模提前储备一定数量的医用口罩、一次性手套、防护隔离服、洗手液、体温检测设备,配备足够的消毒药品和器具,尤其要高度重视洗手设施的修缮和完备,达到每40~45人配设一个洗手盆或0.6m长洗手槽的要求。开学前要完成校园环境的整治和美化,对教室、课桌椅、公共教学用具、门把手、食堂、住宿区域、厕所、垃圾厢房、电梯、隔离区域等重点场所(区域)的环境卫生开展全覆盖消毒,确保校园安全、卫生、整洁、美化。
(六)提前谋划课后服务工作
各地各校要坚决贯彻国家和省、市关于“双减”工作的文件精神,认真执行《省教育厅等四部门关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见》(苏教基〔20__〕5号)和市有关规定,提高思想认识,提前谋划部署,确保中小学秋季学期开学后全面开展课后服务。
二、精准精细落实开学工作各项要求
(七)统筹确定学校开学时间
今年以来,我市一直处于低风险地区,全市中小学、幼儿园9月1日正常开学,按照“安全第一、大体相当、区别对待”的原则分批次、错时、错峰返校。市区中小学、幼儿园开学返校方案由无锡市统筹制定,报省疫情防控工作领导小组学校防控组备案,江阴市、宜兴市中小学、幼儿园开学返校方案参照执行。
(八)分类加强返校师生健康管控
各校要通过告家长书、短信、微信等多种途径告知每位师生员工和家长,严格按照学校通知的时间返校,精准落实好返校途中防护措施。返校时,所有师生员工须完成无锡市教育系统疫情防控信息化平台登记或提供书面填报的14天连续体温测量记录、健康状况、假期行程等信息,进行体温测量并佩戴口罩,确保师生员工安全返校。学校发出正式开学返校时间通知后,对需要重点关注的人群按照以下要求分类处置:
1.本人或共同生活人员健康码为黄码或红码(有中、高风险地区旅居史,与确诊病例、疑似病例、无症状感染者有密切接触或次密切接触)的师生员工暂不返校,按要求落实疫情防控和健康管控措施,符合返校条件,持48小时内核酸检测阴性证明,经学校报当地疫情防控指挥机构学校防控组批准同意后方可返校。
2.有中、高风险地区所在设区市低风险地区旅居史的师生员工暂不返校,按要求落实疫情防控和健康管控措施,符合返校条件,持48小时内核酸检测阴性证明,经学校报当地疫情防控指挥机构学校防控组批准同意后方可返校。
3.本人或共同生活人员按健康管理要求进行核酸检测结果未出的师生员工暂缓返校,持本人或共同生活人员48小时内核酸检测阴性证明方可返校。
4.有发热、干咳、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等疑似症状且为非新冠病毒感染的师生员工暂缓返校,治疗无症状后,经学校报当地疫情防控指挥机构学校防控组批准同意后方可返校。有感冒、流涕等呼吸道疾病症状的幼儿暂缓返校,治疗无症状后,经幼儿园专业保健人员认定后再返校。
(九)精心组织线上教学
对于不能正常返校的学生,各地各校要充分利用国家中小学云平台、省“名师空中课堂”、市“锡慧在线”和优质学校网络平台等开展在线教学,通过网络、电话等方式给予必要的心理辅导和学业指导,开学后要开展个性化的学业辅导,确保“停课不停学”。各地各校要积极主动加强和本地新华书店的沟通协调,确保今年秋季学期中小学教材“课前到书,人手一册”。对于已列入教学计划且在低风险地区开展的顶岗实习活动,中职学校可在切实做好疫情防控工作的基础上有序安排。
(十)积极开展心理健康教育
各地各校要坚持一把手负总责,统一部署新学期学生心理健康工作。利用微信、网络、电话访谈等形式精准掌握学生返校前的心理状况。要精心组织“开学第一课”,加强对师生的爱国主义教育、抗疫精神、卫生健康、心理健康等教育工作,共同营造轻松、和谐的开学氛围。学校开学一周内不得组织任何形式的学科测试。对因工作不力、执行不到位、出现学生极端心理事件的学校,教育行政部门要予以通报并追责。
三、持续强化开学后各项防控措施
(十一)做好每日常规防护
学校要严格落实常通风、勤洗手、不扎堆、保持“一米线”“两点一线”往返校、“一日三检”“两报告(出勤情况、健康状况)”、重点场所限制人流、校园相对封闭管理等要求。校门口设测温卡点,所有人员入校后应立即洗手或使用免洗手消毒剂消毒。严格落实因病缺课登记和追踪制度,及时将相关信息上报“江苏省学生健康监测系统”。校医室负责对师生体温测量、健康监测等工作的指导。师生应随身备用符合防护标准的口罩,校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等在工作期间要全程佩戴医用外科口罩或更高防护级别口罩。要重点关注门卫、食堂、宿舍等岗位后勤人员特别是服务外包人员,按照《保洁保安等后勤工作人员管理规范》严格落实疫情防控措施要求。
(十二)加强校门进出管理
师生员工及外来人员入校一律核验身份、测量体温并佩戴口罩,发热人员一律不得进入学校;坚持“非必要、不外出”,因公务、疾病等特殊情况确需外出时,必须佩戴口罩,做好防护。校外无关人员一律不准进校,校内一律不会客,外来人员确需入校的,在查验健康码、行程码并落实防护措施的前提下,由接待人员陪同到指定场所。有条件的学校可在门前划定家长等待区域,实行错时上下学(一般可按半小时/批),家长接送时要做好个人防护,做到即接(送)即走,避免聚集。
(十三)定期开展校园环境消杀
教室、办公室、宿舍、食堂、卫生间、车辆、教育辅助设备、电梯、桌椅、地面等应由专人每日2次进行消毒。食堂、卫生间应设置洗手设施和消毒用品。教室、办公室等人员密集区域要加强通风清洁,每日早、中、晚非上课时间打开门窗通风3次,每次至少30分钟。口罩等废弃物应放置在专用垃圾箱,定时有效消毒处理。
(十四)加强住宿和就餐管理
幼儿园要加强幼儿床位的消毒,严格落实膳食管理,一餐两点采用分时段、分区域等方式进行。学校对学生公寓要实行封闭管理,实行24小时校领导带班值守,确保每夜有1位校医、每个宿舍楼有1位值班人员在岗在班,对学校食堂、社会配餐企业有关人员要按照有关规定加强健康监测,发现发热或呼吸道症状者应立即停止工作。鼓励条件允许的学生中午回家吃饭,在校用餐的学生应采取食堂送餐、统一配餐、预约用餐、错峰用餐等方式,尽量避免集中就餐。督促学生餐前餐后洗手,提倡自带餐具,用餐结束后食堂场所应第一时间进行消毒。
(十五)强化学校主体责任和校园安全
全面落实校长校园防控第一责任人责任和班主任班级防控第一责任人责任,一手抓疫情防控、一手抓教育教学,切实做到守土有责、守土尽责。对中小学校园内的小卖部、超市等要及时予以清理,持续开展校园及周边环境综合治理,坚决杜绝校园安全责任事故。
(十六)强化组织领导和督查问责
各地教育行政部门要高度重视,落实属地责任,整合资源、做好保障、加强协调、形成合力,确保防控措施落到实处。各地要采用“四不两直”方式对辖区内所有中小学、幼儿园的防控工作进行飞行督查,严明纪律要求,持续强化执纪监督问责,筑牢严密防线。
学校所在地区新冠疫情风险等级变化时,应按照当地疫情防控最新要求执行相关防控措施。本方案未尽事宜,请按照《技术方案》要求执行。
幼儿园冬春防火工作方案范文 篇9
新学期开始了,我继续担任学前班保育工作。在过去的一个学期里,虽然在工作中取得的一些成绩,但在幼儿安全护理方面还存在着不足。新学期我将把好的一面继续发展下去,将不足的方面努力做好。根据新学期的目标,制定计划如下:
一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。
随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心,特别是如有幼儿带药,要认真检查带药记录,在喂药前要反复看清说明再喂。
二、巩固幼儿的一日生活常规,做好新生的'常规培养。
通过上学期的培养,班中大部分幼儿的一日生活常规较好,个别年龄较小,能力较弱的需要教师提醒,在今后的工作中,要不断巩固幼儿的生活常规,使幼儿养成良好的习惯。
三、加强户外活动护理,确保幼儿安全。
随着天气的转暖,户外活动时间相对延长,幼儿的衣服也逐渐减少,所以在户外活动过程中,一要细心的护理好幼儿,做到出汗及时擦;二要杜绝意外事故发生,在户外活动前认真仔细检查场地,幼儿的衣着,杜绝一切安全隐患。
四、配合班中教师搞好各项活动。
幼儿自我服务能力弱,在平时工作中,我除了完成好卫生工作外,在教育工作中,尽可能的参与,让教育活动更加深入,把教育活动延伸到保育环节中,全面贯彻落实保育结合,统一的教育原则。
五、以高度的责任心迎接工作。
在工作中,我要认真对待每一项工作,严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,杜绝卫生死角,保证班中环境的整洁,在复验的过程中,不为幼儿园抹黑,使幼儿园能够顺利地通过复验。
1、在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。
2、抓好孩子的生活习惯培养。如:喝水、饭前便后洗手,说话轻,轻拿轻放椅子、玩具,看书、礼貌等习惯。
幼儿园冬春防火工作方案范文 篇10
为进一步做好新冠病毒引起的肺炎疫情防控期间学校安全防范工作,提升校园突发事件的处置能力,切实保障校园安全稳定,经研究,我校决定开展校园门岗防疫应急和处突演练,具体方案如下:
一、组织机构 成立校园门岗防疫应急和处突演练工作领导小组,成员如下:
(一)总指挥:张 ,负责整场演练的调度与指挥。
(二)总指导:综治副校长李 ,进行现场指导。
(三)副总指挥:张 ,负责落实演练准备情况及现场指挥。
(四)成员:学校行政人员、保安人员。
(五)现场报告组:由带班行政组成。工作职责:第一时间向全校师生发布暴恐信息,指令相应人员及时到位。第一时间报警、报告学校领导,并执行《小学新冠病毒引起的肺炎防控预案》等相关预案内容。
(六)现场处置组:由现场执勤保安人员组成。工作职责:负责与暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪,并协助干警设法抓获暴恐分子。
(七)应急联络组:由总务保卫处(后勤)负责。工作职责:做好演练前物质准备,做好演练时的沟通协调。
(八)医务救护组:由校医负责,成员:方 _、周 _(心理辅导教师)。工作职责:负责现场救护伤员,保护现场,若有必要,联系120。做好善后工作,避免和减少师生的人身损失,开展心理干预。
二、演练时间、地点 (一)演练时间:20__ 年 3 月 5 日(星期四)上午 9:00 开始 (二)演练地点:学校正大门口。
三、演练物资 额温枪、隔离衣(在隔离衣尚未到位的情况下用一次性雨衣代替)、一次性手套、酒精喷壶、装有调配好的 84消毒液的消杀罐、免洗手消毒液、废弃医学物品桶、隔离点(帐篷)、隔离室、橡胶长棍、钢叉、盾牌、警用辣椒水等防暴器械、绑绳等。
四、演练人员 (一)发热症状人员或其他极端暴力人员:由保安张 扮演。
(二)执勤保安:张 、周 、林 、张 。
(三)从家里赶来支援的保安人员驾车入校的食堂人员:林 (四)带班行政:华 、李 (五)总务保卫处(安全):李 (六)总务保卫处(后勤):陈 、李(七)校医:方 _ (八)1 号岗导护师:韩 ;其他岗导护师:王 五、演练要求:
(一)所有人员均按要求佩戴口罩(口罩自备),所有参与演练人员还需戴一次性手套、防护面罩,其他后续支援人员还需穿隔离衣(保安还需穿仿刺背心)。
(二)人员的不良反应包括:体温≥37.3℃、干咳、呼吸困难等(凡有目测可见的不良反应,相关演练人员直接请假,不得到校;到校后一被发现,学校直接启动预案,相关师生进入隔离点)。
六、演练内容 (一)情景 1:
上午8:20,一名自称为本校食堂的工作人员要入校,保安在跟总务保卫处确认后,发现不是本校食堂的工作人员,劝其离开;但该外来人员不听,还翻越伸缩门强行入校,并把口罩拉下,伴有吐痰等行为。
1.总指挥张 宣布演练开始。
2.一位自称为本校食堂的工作人员(张 )欲入校,保安人员(张 )在伸缩门前(校内)进行询问(保持 1.5 米以上距离); 3.该保安(张)立马电话跟总务保卫处确认,发现不是食堂工作人员,好言劝其离开; 4.该外来人员(张 )勃然大怒,脱下口罩,攀爬伸缩门强行入校; 5.该保安人员(张)立刻拿起伸缩门旁边的钢叉,边周旋边呼喊支援;另一保安(周 )立即按下“一键报警器”并上报学校保卫处;之后,该保安(周)戴好面罩、穿好一次性手套、穿好隔离衣后带上防爆盾牌进行协助;必要时,保安人员对外来人员喷洒辣椒水快速其失去攻击能力(注意在上风处)。
学校立即启动“内林小学新冠病毒引起的肺炎防控期间门岗应急和处突预案”。保卫处李 立即响起信号:播放警报“向室内疏散”,并用广播通知:“现在发现可疑人物出现校园,请师生们启动防恐防暴预案,进行避险” 。
分管安全工作副校长张 立即通知其他在家保安(林 、张 、林 )、学校安全志愿者队伍、和联防联动单位(派出所等)过来支援。
6.学生立即向避险场所疏散,要求:沉着冷静,服从指挥;警报铃声一响,教室内的学生在教师的组织下迅速关好电灯、门窗,拉好窗帘并用桌椅堵住门,然后进行躲藏,教室内要保持绝对的安静,尽量不让“暴恐分子”发现;教室外的学生在科任老师的组织下就近迅速进入教室内等场所进行躲藏。
(备注:预设环节,本次演练这个环节没有人员参加。)
7.其他保安(林 、张 、林 )和男教师(卢 )赶到,穿好防护措施后(防护面罩、一次性手套、隔离衣),拿上橡胶长棍、钢叉、防暴盾牌等进行制止。
制住该外来人员(张 )后,保安人员(张 )绑住该外来人员手,为其戴上口罩,并用额温枪为外来人员测量体温:
(1)体温≥37.3℃(以下①、②、③、④同步进行):
①保安人员(张 )将外来人员带入隔离点(帐篷),用钢叉等禁止该外来人员离开隔离点。
②校医(方 _)→拨打 120(务必由 120 车辆接走)与 120 医务人员签接诊单→上报区疾控中心(6289929,联系人章)→等候公安民警、区疾控中心过来处置。
③带班行政人员(李 )报告校长(张 )→指定人员(张 _)报告区教育局和区未保办(联系人李 ,联系人李 )。
④后勤人员(李 )用装有调配好的 84 消毒液消杀罐对接触器械、活动区域进行消毒。过程中的保安人员、校医、行政等人员处理见“步骤 8”。
⑤外来人员被带离隔离点后,校医(方 _)对隔离点(帐篷)进行消毒,处置相关垃圾。
备注:按照疾控部门的指导意见,相关保安等该隔离的进行隔离;负责安全的总务保卫处副主任李应积极与保安公司联系,协调其他保安人员过来顶班,确保校园安全。
(2)体温小于 37.3℃(以下①、②、③同步进行):
①保安人员(张 )用钢叉等控制该外来人员在一小区域内。
②带班行政(李 、华 )报告校长,之后等候公安民警过来处置。
③后勤人员(李 )用装有调配好的 84 消毒液消杀罐对该外来人员、保安人员活动区域、接触器械进行消毒。
④外来人员被带走后,校医(方 _)处置相关垃圾。
8.带班行政(李 、华 )督促相关人员(有接触过的保安、校医、行政人员等)把一次性隔离衣直接脱了并扔医疗垃圾桶里,及时用装有75%浓度酒精的喷壶为相关人员的手部、脚部进行消毒(控制该外来人员的保安最后一个消毒)。
9.总务保卫处(后勤)林 及时更新消毒设备等物资的使用消耗情况,及时补充; 各班任课教师安抚学生情绪(本次预设,此次演练不出现)。
10.校长、综治副校长点评。
(二)情景 2:
上午7:40,正逢学生入学晨检,导护师(口罩、防护面罩、隔离衣)有序测量体温,四名保安人员(口罩、防护面罩、一次性手套、隔离衣)在相关岗位上保护学生安全。此时学校食堂的1名工作人员要开车入校,保安进行例行测温,发现其体温≥37.3℃,要求其进入校内隔离点,并把车停放隔离点旁。不料,该人员不服从管理,欲开车强行入校,并把口罩拉下,伴有吐痰等行为。
1.总指挥张 宣布演练开始。
2.本校食堂的 1 名工作人员(林 )驾车到校,在升降柱(保持升起状态)前停车;保安 2 号岗(张)(升降柱前)用额温枪为其测量体温,发现该食堂工作人员(林 )体温超过 37.2℃,立即报告带班行政(华 ),并要求其(林)进入校内隔离点,并把车停放隔离点旁。不料,该人员(林 )不服从管理,欲强行开车入校。学校立即启动“新冠病毒引起的肺炎防控期间门岗应急和处突预案”。
3.以下(1)、(2)、(3)同步进行:
(1)保安人员:
①2 号岗保安(张 )迅速抽出随身甩棍,插入车前轮毂内,让车无法后退,并用手持的橡胶长棍与其周旋;1 号岗保安(周)关闭伸缩门,迅速到保安室内按下一键报警器,之后拿起伸缩门旁的钢叉协助 2 号岗保安制止该食堂工作人员;3 号岗、4 号岗保安(李 、张)分别手持橡胶长棍、防暴盾牌过来支援。
②在保安(张 )要求下,该食堂工作人员(林 )将车熄火后下车;之后,该食堂工作人员(林 )口罩拉下,伴有吐痰等行为;1 号岗保安(周)用钢叉叉住该食堂工作人员,4 号岗保安(张 )用防暴盾牌将其(林 )压倒在地,3 号岗保安(李 )将该食堂工作人员双手绑住,2 号岗保安(张)手持橡胶长棍保持警戒。
(2)带班行政(李 )用话筒组织学生远离相关区域,并告诉学生不要跑到马路上;带班行政(华 )拨打联防联动单位等电话请求支援,并上报校长。
(3)导护师:
①1 号岗导护师(卢 )拿起伸缩门旁的防暴盾牌赶去协助。
②其它岗位导护师(王 )组织学生(张 、李 )迅速远离相关区域,并保护学生。
4.制止后的处理:
①保安人员(张 )将该食堂工作人员带入隔离点(帐篷),并用钢叉禁止该食堂工作人员(林 )离开隔离点。
②后勤人员(李 )用装有调配好的 84消毒液消杀罐对该食堂员工车辆消毒,并对该食堂员工和保安人员活动区域、接触器械等进行消毒;之后,另一保安人员(周)将车窗紧闭,并将车开到学校附近、不影响通行的区域停放好后,在车内等候通知消毒。
③校医(方 _)→拨打 120(务必由 120 车辆接走)与 120 医务人员签接诊单→上报区疾控中心(联系人章)→等候公安民警、区疾控中心过来处置。
④带班行政人员李 报告校长(张 )→指定人员(张 )报告区教育局和区未保办(联系人李 ,联系人李 )。
⑥该食堂工作人员(林 )被带离隔离点后,校医(方 _)对隔离点(帐篷)进行消毒,处置相关垃圾。
备注:按照疾控部门的指导意见,相关保安等该隔离的进行隔离;负责安全的总务保卫处副主任应积极与保安公司联系,协调其他保安人员过来顶班,确保校园安全。
5.带班行政(李 、华 )督促相关人员(有接触过的保安、校医、行政人员等)把一次性隔离衣直接脱了并扔医疗垃圾桶里,及时用装有75%浓度酒精的喷壶为相关人员的手部、脚部进行消毒(先让开车的保安从车内出来后消毒,控制该外来人员的保安最后一个消毒)。
6.总务保卫处(后勤)(陈 )及时更新消毒设备等物资的使用消耗情况,及时补充; 各班任课教师安抚学生情绪。
7.校长、综治副校长点评。
市 小学
20__ 年 3 月 10 日
幼儿园冬春防火工作方案范文 篇11
为认真贯彻落实青铜峡市教育局《关于加强今冬明春火灾防控工作的通知》(青教函[20xx]160号文件)要求,进一步巩固并深入构筑消防安全“防火墙”工程,建立会在防控的长效机制,切实做好全市中小学、(园)今冬明春火灾防控工作,增强校园防御火灾的能力,维护校园的安全稳定,特制订本方案,在园集中开展冬春季火灾防控专项行动。
一、指导思想
深入推进消防安全专项整治三年行动,紧紧围绕冬春季防火工作,全面
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