2025年职业学校个人年度工作总结范文
2025年职业学校个人年度工作总结范文(精选32篇)
2025年职业学校个人年度工作总结范文 篇1
20xx年在党的__大精神的指引下,在市教育局的正确领导下,在“外树形象,内夯实基础”大讨论的基础上,继续深入开展了“抓住重要战略机遇期”大讨论,深入开展了“严肃校风校纪,深化教育教学改革的安排”通过讨论进一步统一思想,统一认识,理清了思路,转变了观念,达成了共识,合理确定了20xx年工作目标,在班子成员的带领下,在全校教职工的共同努力下,各项工作都得到不断规范和完善,职工队伍建设得到进一步的加强,各项考核评比,晋升更加公平、公正、科学、合理,各项改革不断深入,出台了一系列相关的政策和制度,极大地推动了学校各项工作的进程,使沈阳市化学工业学校20xx年各项工作取得了历史性的突破,创历史新高,在这一年中“两个基地”建设初见成效,学校社会影响得到新的提高,共签定委培协议603人,普通中专招生人数达到740人,成人大专和本科班招生人数达282人,不但创下建校以来招生人数的新高,还填补了在校学生继续深造更高学历的一项空白,使学校在籍生人数达到了20__人;毕业生分配形势更是好于以往何一年,大批企业纷纷于今年到校选拔20xx年的毕业生,20xx年职工个人收入达到历史最高水平,各项工资和补贴全部发放到位,提前是实现的“十六”大年所提出的小康工作目标。在资金使用上进一步开源节流,在过去的一年里偿还外债200多万,使学校的债务由97年的550万减少到100万元,同时也投入大量资金进行校舍及设备的维修维护和改造,新购置了50台计算机等教学设备,建成了化工原理实验实,使学校办学条得到一定的改善。
20xx年工作概括起来有以下几方面的特点:
一、 抓“两个市场”建设,招生分配工作创历史最高水平
20xx年我校计划招生850人,实际730人,比上年增加了260人,之所以取得这么好的成绩,有以下几方面,
第一,目标明确,定位合理,年初我们根据生源情况,毕业生市场需求情况及学校办学条件合理确定20xx年学校招生计划,并提出保5争6的工作目标;
第二,加大委培数量,为招生工作顺利进行打下坚实基础,20xx年我校共和国有大中型企业、中外合资合作企业,及经济技术开发区签订委培协议603名。解决了生源就业后顾之忧,极大促进了招生工作的顺利进行,也使“两个市场”建设的办学理念得到充分体现;
第三,加大招生宣传工作力度,不失时机地利用各种形势向初中毕业生及学生家长进行宣传。
第四:广大教职工主人翁意识得到充分发挥,积极投身到招生工作中去,以校为家,校兴我荣的工作热忱极大地保证了招生工作任务的顺利完成。使我校招生人数,达到历史最高水平。
毕业生就业和我校已连续四年被辽宁省人事厅评为毕业生就业先进单位,20xx年毕业生就业率基本上达到100%,农村学生100%留城,部分外市生源也被分配到金碧兰有限公司及乳胶厂等国企就业实现外市生源在就业零的突破。
成人教育工作取得了新的发展,20xx年我校与沈阳化工学院成人教育学院联合在我校成立化工分院,当年有550人参加报考,有282人被录取为专科生,2人被录取为本科生,为在校学生创造了专业对口,更加方便的学习机会,为他们进一步提高学历层次创造了方便条件。
二、开源节流、增收节资
按照上极有关政策的要求,20xx年财务工作实施由教育局财务中心的统一核算,从而使财务改革工作得到进一步深化,各项工作更加科学规范。20xx年继续实施开源节流增收节支,在学校资金紧张的情况财务部门积极筹措资金,为学校争取追加经费60万元,减免各种统筹20余万元,在保证职工工资和结构工资的正常发放的同时,对由单位自筹资金解决的各种补贴和日勤工资进行发放,使职工工资按政策全部兑现。对职工住房公积金进行调整,20xx年职工个人工资平均上调幅度为350元。年职工工资实际支出增加60多万元,调整后职工人平均工资近1500元。全面贯彻医疗制度改革,20xx年经多方努力,为全校职工投放医疗保险,解决了职工就医难、看病难的大问题。全年学校为投保而支出10余万元。使职工的生活、医疗条得到改善。20xx年学校偿还债务近200万元,使学校债务从20xx年的550万减少到100万元,为学校今后的发展奠定了良好的基础。针对招生数量增加带来的新问题,财务部门积极筹集资金,对学校房舍和锅炉等大型设备进行维修和改造。购置了50台先进的计算机同时建成了化工原理实验实。教学条件在过去的一年里也得到一定的改善。
三、严肃校风校纪,深化教育教学改革
20xx年在全校范围内,深入开展了“严肃校风校纪、深化教育教学改革安排”的指导下,教学所属各部门坚持每周召开一次教研室主任例会,认真探索教育教学工作的新办法,千方百计解决工作中出现的新问题,在借鉴其它单位经验,认真研究充分论证的基础上制定出《乂乂市化学工业学校职业道德规范》及《教师应具备的基本功》连同《乂乂市中、小学教师行违规范纪行政处分办法》一同在全校教师中组织贯彻实施,使教师基本素质得到一定的提高,在招生规模扩大的情况下,保证教学工作的顺利完成,在确保完成中专教学工作的前提下,抽调部分骨干教师组织开展大专辅导班和成人大专班教学,使20xx年成人教育取得了突出的成绩,为学校成人教育工作走出一条新路。
20xx年学生管理工作,进一步完善“一体化”。从而保证各项工作协调有序进行。学生处注意培养学生自觉遵守文明规范的良好习惯。坚持每周召开班长、生活委员及值周生联席会议,多角度、全方位对班级、学生的日常行为进行检查、督促和考评。集中力量突破重点、难点问题。寝室及晚自习的管理得到了很大加强。实行党员系统工程,对后进学生采取由党员包保帮教的办法,帮助后进学生。
建立建全班主任管理条例,抓好班主任队伍建设。抓好学生的重大活动,并通过活动对学生进行爱校教育。通过军训使广大新生从解放军的身上学习到良好的思想品质。通过学校的开学典礼、毕业典礼及新年联欢等学校的重大活动的开展,使全校同学受到了很大教育,极大地增强班级的凝聚力,陶冶同学们的情操。
四、 后勤工作上新台阶
20xx年由于扩大招生办学规模,投资50余万元对学校的房产设备进行的大量的维修及改造。将两个实验实改造成大教室,同时为新改造的教室配备电视、黑板、桌椅等正常的教学设备。即解决了中专层次教学的需要,同时满足了成人大专教学的需要。对学生宿舍木床全部进行更新,杜绝安全隐患和事故的发生,使办学条件得到一定的改善。加强房产设施的管理,为原劳服公司及家属宿舍的50多户居民办理了土地使用证,并以此为契机解决了三户居民长期以来的拖欠房费。水费等问题。进一步推进房改工作进程,20xx年有10户居民参加了房改。为保障冬季供暖工作的顺利进行,加强了对锅炉及附属设备的维修和管理,在冬季到来之前完成对锅炉及管道的全面维护,加强对供暖费的收缴,到目前为止已收缴供暖费10多万元,有力地保障了供暖工作的顺利进行。
伙食科积极转变运营机制,在学校的大力支持下,从改革分配制度入手极大地调动了员工的工作积极性,在改革分配制度的同时大力加强内部管理,严格执行各项规章制度,改变服务方式,实行开放式销售,增加主副食品种,提高了饭菜的质量。在经营过程中,认真加强卫生防疫工作,严把饭菜质量关。按市区防疫部门的要求对主副食操作间进行改造,工作中认真把食品卫生标准放在首位,坚决杜绝各类事件的发生,为学生创造了良好的就餐条件。
五、 安全保卫工作卓有成效
普法教育作为保卫处的一项重要工作,常年性地在全校范围内组织开展,工作中坚持平时教育与重点教育相结合,尤其是对刚入校的一年极新生进行重点教育,做到宣教结合,教管结合,在教育的同时强化管理,尤其是针对学生素质下降的实际情况,加强全校的值班值宿管理,使值班值宿工作同学生日常管理有机结合,认真做好全校的安全防火工作,对学生宿舍、车库、实验室等重点及要害部门定期巡察,排除各种隐患,坚决杜绝各级各类恶性事故的发生,对日常管理中发生的学生的打架及失窃等问题及时处理,对学生户口和新生农业户口转非农业户口等政策性强的工作坚持按政策执行,对“功”及“十六”大期间的安全保卫工作严格按上级有关部门要求,认真落实,不留死角,不留盲点,确保学校各项工作的顺利开展。
六、 二部工作扎实有效
一年来工作二部教职工克服了交通等各种不便因素,克服人员少、工作量大等困难。在校长的领导下,紧密配合总校。积极主动开展工作,在行政管理、教学管理、学生管理、及后勤服务工作方面都取得了较大的成绩。
七、 其它方面工作顺利开展
校长办公室在认真做好劳资统计、月报年报、职称评定及档案管理工作,积极配合学校各有关部门,认真协调各项工作的开展,尤其是在招生过程中合理调动车辆,确保通勤和招生用车;校办产业在做好日常工作的同时,加快集体企业的转制进度,多方与上级主管部门联系,积极开展门市房产权界定,为转制工作的开展铺平道路;工会全面配合学校行政工作,充分发挥教代会参政议政、民主决策制度,使学校各项工作真正做到科学分析、民主决策、公开、公正,密切了干群关系,促进了学校发展。
总结20xx年,学校在招生工作方面,深化教育教学体制改革,学校财务管理方面,校园环境建设方面都取得了重大进展,希望全体教职工总结经验。扎实工作,以饱满的工作热情,投身到20xx年的各项工作中去。
八、今后工作设想
20xx年也是沈阳市优化教育资源,实行教育资源重组的重要一年,全体教职工要进一步认清形势,增强危机感、紧迫感,统一思想积极工作,把化工学校办成一所治学严谨,具有较高的教学水平和管理水平,为社会培养出更多更好的合格中等专业人才。
继续深化各项体制的改革,尤其是深化教育教学体制改革,学生管理体制改革,进一步深化分配制度的改革,职称评聘制度改革,班主任使用和管理制度改革,充分调动广大职工积极性。以改革为动力把我校各工作提高到一个新的水平,通过改革确保学校行政管理。教学管理。学生管理。后勤服务质量方面有一个较大的提高,同时要对学校重大历史遗留问题如大集体转制问题及对外供暖问题等方面,职工社会统筹保险等方面有突破性的发展。尤其是招生工作更要有一个新的突破,不仅要在数量上有提高,更主要的是在招生质量上有更大的提高。
上述工作目标的实现要靠全体教职工的共同努力。只要大家继续发扬团结协作,锐意改革,勇挑重担的工作精神,我们就能实行我们即定的工作目标,保持并发扬我校在全市职教领域的优势地位,使学校不断向前发展。
2025年职业学校个人年度工作总结范文 篇2
一学期来,我兢兢业业,踏踏实实全面贯彻学校对教研工作的要求,圆满地完成了本学期的教学教研工作,现总结如下:
一、参加校本培训,促进自己专业发展
1、本学期,我一如既往的勤奋学习,积极阅读教学名著,网上优秀教学案例,积极听学校同事的课,结合自己平日的教学,努力促进自己的教学水平。
2、以学校这学期安排的师徒结对活动为契机,尽量抽出时间,去听师傅邓远老师的历史课,认真钻研历史知识和教学理念,技巧,使得自己的课上出水平,让学生喜欢。
3、以教研组研究的“少教多学”课题为契机,在教研组的安排下,认真搜集,整理材料,以提高了自己得教学理念水平。
4、积极响应教研组安排的学生作文竞赛活动,积极给予指导,提高学生作文水平的同时,对初中作文从审题,立意,表达,结构等都有了更深的理解,更好的用于平日的作文教学。
5、认真上课,备课,作业批改,课后学生跟班辅导,做到了一名语文老师应尽的教学义务。
6、参加了省历史中考研讨会,并和初三全体师生进行了交流,带给学生中考信息,后期复习准备的同时,对于我今年这个历史新手来说,也是一个更好的促进。
二、存在不足。
1、虽然努力提高自己的教学教研水平,但由于自己的天生资质,和同学科的老师相比,自己的进步较慢,还需今后继续努力。
2、自己平日还是有点懒散,思考的多,实际动手整理的相对较少。
2025年职业学校个人年度工作总结范文 篇3
回顾这个学期所从事的信息技术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。一学期来,认真、踏实、诚恳地做好本职工作,认真完成自己的教学任务,以学生利益为出发点,让学生在本学期的学习中能学有所得,掌握了一定的计算机打操作技巧。现就本学期所做工作作如下总结:
一、在思想政治方面
积极参加政治学习,提高自己的政治素质和理论素养,注重自己思想道德水平的提高。平时积极参加学校组织的各类会议及本组开展的教研活动,积极参加升旗仪式。遵守教师职业道德,时刻注意自己的一言一行,维护教师形象,为人师表。在日常生活中,以真诚与人交往,和其他老师们团结协作,愉快的开展工作。
二、 教学工作,一丝不苟
(一)搞好备课
备课对于每门课程的教学而言,都是必不可少的环节,信息技术学科教学也不例外。在备课的过程中,我首先对所要教授的知识进行全面的研究、归纳、总结,并根据教授对象的不同特点找到教授的最佳方法与方式,在此基础上将所备内容在计算机上进行逐一推敲、验证、演练,以使一些空洞的知识具有可操作性;同时,还将每个知识点构造成一个操作性实例,通过对实例的演练让学生对知识点产生准确、完整的认识,由此得出相关的结论。从而做到对人、书、机三者进行有机结合的备课。
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
(二)抓好教学过程不马虎
信息技术课是一门操作性很强的学科,这就要求我们在讲课时尽可能地把一些操作步骤演示给学生看。这样比单纯地告诉学生步骤,再让他们去练效果更好。因为在老师演示时,同学们不仅看到了整个过程,还看到了结果,这比纸上谈兵要有效的多。在这方面,我充分利用了多媒体教学软件,上课时,老师在教师机上演示,学生通过网络在自己的屏幕上观看,对老师的操作过程和结果看得一清二楚,大大提高了讲课效率。同时注重了学生能力的培养,主要是能让学生做的就让学生做,包括演示操作尽量让学生来做,同时许多操作都采用让学生先练习,再归纳,后总结的步骤来。
由于初中学习的特点,本学科在教学中只能充当考查的对象,学校给安排的课时也很有限,一周只安排一节课,因此要让学生很好掌握电脑知识,必须注重45分钟的教学效率。这就要求我要认真安排每节课,课前认真钻研教材,搜寻与该课题相关的课外知识,并很好的结合,在课堂教学中加以运用。课堂上注意学生的兴趣度,采用多种教学方式调动学生的参与热劲,营造融厚的学习氛围。同时对差次不齐的学生采用快慢教学方式,对学困生多辅导,多鼓励学生多问。对那些掌握能力较强的学生,多激发他们学习新知识的热情。
在课堂上我会多关注学生的动手实践,根据本书的教学内容的特点,在教学中应更多去开发学生的动手能力,在教学中对此我十分重视,在讲完每个案例留一定时间给学生自主操作,老师在巡视的过程中给予指导,有时也可将某一学生作品做展示,加以评讲,例如初一(六)班的杨康、杨锦超同学,课堂上积极回答老师的提问,动手能力强。同时每节课结束前预留一定时间让学生完成老师所布置的任务,真正锻炼学生的动手实践能力。
2025年职业学校个人年度工作总结范文 篇4
x年度即将结束,学校团组织在团黔西县委、校党总支的正确领导下,在各级团干部、团员的艰苦奋斗、踏实创新的努力工作下,按照团中央《中学共青团改革实施方案》文件,学校团组织根据学校发展的实际情况,顺利完成上级组织交给的各项任务,并取得了良好的效果。12月26日中午13:00分,由学校团委组织的x年度团组织工作汇报暨团干部述职工作会议在学校4号会议室举行。学校党总支书记、校长周柱同志、分管共青团工作的领导党总支专职副书记王迪同志听取了团委关于学校团组织年度工作总结、各专业部团总支年度工作总结汇报以及团委书记、各团总支第一书记的述职报告。
共青团年度工作总结汇报会现场
此次汇报总结会由校团委书记孙先和同志主持,参会人员主要有学校党总支相关领导、团委全体团干部、团总支第一书记、团总支干部以及各团支部书记。会议分为团委书记孙先和同志代表学校团组织作工作年度总结并述职、团委副书记罗琳同志作播音站建设及社团建设工作总结、各团总支第一书作团总支年度工作总结并述职、学校党总支书记、校长周柱同志发表讲话等四项议程。
团委书记孙先和同志作团组织年度工作总结并述职
在年度工作总结及述职中,孙先和同志从组织机构建设、“三会两制一课”、学校团组织发展模式“团建+”、团组织存在的问题和不足以及x年度工作打算和规划等多方面向党总支进行了汇报。随后,由团委副书记罗琳老师对社团建设和播音站建设工作进行年度总结。
团委副书记罗琳老师对播音站及社团建设工作进行总结
随后,受综合团总支部第一书记李勇同志委托,由学生兼职副书记杨亮同学作综合团总支部年度工作总结并述职,另外,交通运输团总支第一书记王艳同志、学前教育团总支第一书记敖怀富同志、医学专业部第一书记陈玲同志、信息专业部第一书记万章老师也分别代表团总支部进行年度工作总结并述职。
医学团总支部第一书记陈玲同志进行年度工作总结并述职
在各团总支部的年度工作总结中,他们分别汇报了各专业部团组织建设的特色和不足以及下一年度的工作打算,他们纷纷表示将紧紧围绕在学校党总支和校团委周围切实抓好各项团务工作,注重学生团员的培养和引导,切实改进团总支部建设的不足。
在听取了各级团组织以及各团干部的年度工作总结和述职后,周柱书记代表学校党总支对共青团工作发表了讲话,提出了建设性意见及建议并提出了殷切希望。
党总支书记、校长周柱同志发表讲话
周书记对各团干部进行了亲切的慰问,对学校x年度共青团工作进行了肯定。他讲到:很欣慰黔西职校有这么一支朝气蓬勃、积极向上、文明、礼貌的团员队伍,无论是在学校的各项活动中还是到贫困村、社区、贫困户家中进行社会实践志愿服务活动,都体现出了黔西职校优秀青年学子的良好风貌。为促进团员的先锋模范作用,周书记关心地说:在学校各类评优评先、奖学金上要有所倾斜,优先考虑优秀的团干部和团员,学校一定会大力支持学校各级团组织开展的各项团建活动。随后,他还肯定了“花都之声”广播站的工作,他要求播音站要多进行好人好事宣传,多播报一些学校正能量的稿件。
最后,周书记对全体团干部和团员进行了殷殷嘱托,希望团组织的团队建设进一步加强和完善,各团干部和团员要对有不良行为习惯、困境学生进行帮带,帮助他们养成良好的学习习惯和行为习惯;希望各团干部和团员在下个学年度继续保持优良的团工作做法,对不足的地方进行整改,将共青团工作在学校开展的越来越好,让同学们有一个好的锻炼平台,从而促进学生的综合素质的发展,为以后的发展前途储备能量,打下坚实的基础。
2025年职业学校个人年度工作总结范文 篇5
根据20xx-20xx学年度教务处工作计划的精神,教务处在校长室的直接领导下,在全体教师的大力支持下,在各处室的共同配合下,紧紧围绕学校教学工作这个中心,为教学服务,为教师服务,为学生服务,坚持教学高于一切,重于一切,先于一切,优于一切。在工作中,教务处清醒地认识到教学质量是学校的生命线,而成绩的取得不是一朝一夕之功,只有在常规工作中把各项任务落实到位,使教师授课向规范化、制度化、效率化方向发展,培养学生良好的学习习惯,转变学习方式,才能切实提高课堂教学效率,实现学生成绩的稳步提高。为此,教务处做了如下一些工作:
一、本学年完成的主要工作
(一)改革教研组活动办法
学科教研组的主要任务是组织教师进行教学研究,总结交流教学经验,改变教育教学思想,提高教师的业务水平和教学能力。发挥教师个人和教师集体的作用,形成对话机制,营造求真、务实、自由、融洽的教研氛围,为教师交流信息、分享经验、发展专业、展示成果提供平台,从而大面积地提高学校的教学质量。目前我校教研组还存在一些问题,如:参与少数化、氛围缺失化、目标盲目化、活动随意化、形式大众化等。
针对上述问题,决定对学校教研组活动进行改革,本学年第一学期讨论通过了《宣城市职业教育中心教研组活动方案》。为了让教学第一线的教师发挥教研生力军的作用,教研组组员全部为教学第一线的任课教师;为了防止教研组活动流于形式,教研组活动安排:由学校统一时间和各教研组根据本组需要自定时间相结合,而且在学校统一的时间实行双考勤制度(教研活动开始时考勤和教研活动结束时考勤),考勤人员由教务处主任负责;为了激励广大一线教师积极参与本教研组的活动,对学校规定时间的教研活动参与人员将实行奖励与处罚相结合的制度;对教研活动提供规定内容及参考内容。
本学年第二学期,为加速我校争创省级示范职高及国家级重点职高,贯彻安徽省第三轮继续教育通知精神,认真研究教育教学规律,加快我校教师队伍建设,切实走科教兴校、科研兴校之路,全面提高我校教育教学质量,真正实现职业中学 “向教育管理和教学研究要质量”的目标,加大教研管理的力度和透明度。重新调研、制定、讨论通过了《宣城市职业教育中心教研组工作量化考评细则》。
经过一学年的实践,广大教师参与教研活动的主动性、积极性较以往有很大的提高。在学校规定时间的教研活动中,仅有5人次无故迟到,2人次无故缺席;参与教研活动的教师真正开展教学研究、交流教学经验。广大一线教师及教研组长反映良好。
(二)狠抓教育教学常规工作
教育教学常规工作,是一个长期的、经常性的工作。在常规的落实上,我们重点检查了教师的备课、作业批改、辅导及教研活动内容。要求教师把落实好常规看成目前提高教学质量的关键环节。
1、教学常规检查
每学期分期初、期中、期末三次对教师的教学常规进行检查,期中和期末还要对全体教师的“三本”进行检查,每次检查结束还要在全校教师会议上进行公布;从检查的情况看,认真抓好教研组、备课组、教师个人制定的教研教学活动计划,强化过程的检查和督促,在教案、作业检查,点面结合,重在平时抽查,大部分老师备课,批改作业认真,细致,记录较为全面。存在的主要问题:备课本中的“教学反思”虽然和上学期相比写得多了,但缺失仍较严重。听课不进行评课的教师较多。个别教师的作业批改量较小(个别的只有一至两次)。每学期末教务处都对全校教师的“三本”进行检查和量化打分并一一盖章验收,经过检查组推荐,各教研组长投票选出“优秀备课笔记”和“优秀教研组”。第一学期的“优秀备课笔记”是吴俊(小)、祝五三、陈慧、裴鹏飞、阮卉、黄明翠、刘云、刘浩等8位教师的备课笔记,“优秀教研组”是医学组、微机组、财经组和外语组等4个教研组;本学期共有15位教师的备课笔记被评为“优秀备课笔记”,电子电工组、微机组、机械组和财经组经过量化考核分别位列前4名,被评为“优秀教研组”。具体检查情况是:
(1)、计划、活动:教学计划完成较好,本学年各个教研组积极开展各种教研活动,10个教研组共组织教研活动214次,10个备课组开展集体备课37次。各教研组组织校内学生开展学习、竞赛活动共83次,共902人次获奖。
(2)、备课、作业、听课本(校研本):对备课中各教学环节的准备是否充分;作业布置是否与备课内容相配套;批改作业的质量怎样,布置给学生的课外作业是否适度等工作做了详细的检查。绝大部分的教师对教学内容比较重视,书写详细;作业批改规范;听课本上的听课内容记录详细。一些青年教师如刘云、邹则宏、陈金美、徐娣娣等的备课本书写非常规范、认真及详细;另外我校有5位教师开始采用电子稿进行备课,经请示目前上级教育部门未给予明确答复其合理性。存在的主要问题有:备课本中部分教师的教学反思没有书写,备课时按课时进行备课的不是很多,备课时还有一部分仍采用传统教学理念,听课本中的评价空缺等。
(3)、学生座谈:本学年还搞了4次学生座谈会,通过学生座谈会随时了解了教师的教学情况,及时纠正教师在教学中出现的问题(如教师上课抽烟、迟到、早退、在外面和别的教师谈心等),极大的提高了教学质量。
(4)、每学期召开各年级对口辅导班教师座谈会,明确教学中存在的问题、困难,讨论解决的方法、措施等,以提高教育教学质量,取得更好的成绩。
(5)、本学年第二学期教务处联合各处室开展了全校“优良学风创建”活动,经过这次活动,学校的班风、学风、教风及校风得到了较大的改观。
2、突出重点,加强对口班及毕业班工作
对口班尤其是高三对口班的教学质量,直接关系到学校的声誉和社会地位,也是学校的一项标志性工程,因此,我们教务处切实贯彻学校意图,主动细致地加以落实。学校强调的是升学与就业并重的教学管理思想,在对口班大张旗鼓的讲升学,踏踏实实的抓升学。在对口高考班实行月考,采用教考分离,认真组织制题、严肃考记、及时总结分析,查漏补缺。月考的实施,营造了学习气氛,检查出教学方面的缺陷,激发了教师 和学生们的竞争意识。
加强高三对口高考班的工作:
(1)、加强高三对口班的领导。高三毕业班领导工作由校长亲自任组长,教务处主任积极深入班级、深入课堂、了解真实情况,定期、不定期地研究解决高三的教育教学过程中的实际问题,专门召开高三教师座谈会,协调各班各学科间的平衡,使各项工作开展得更细、更实、更好。
(2)、认真学习和研究对口高考复习的指导性文件。高三各课任教师较好地把握对口高考复习方向,突出强化了训练工作,提高了复习工作的实效和质量。科学合理地安排好复习课,做好专题复习的计划,复习计划落实到每天每堂课,精心备好复习课。复习课不走过场,做到:目标明确,思路清晰,层次清楚,重点突出。抓好基础知识的过关率,在落实上下功夫。在课堂教学上,积极提倡精练细析,讲练结合。做到:有考必收,有收必改,有改必讲。并及时做好情况分析,及时查漏补缺。
(3)、加强毕业班教学的分析研究。本学年教务处充分发挥了高三年级组的作用及各学科备课组职能,及时调整好复习计划,研讨《考试纲要》,对比近几年《考试纲要》的差异及与对口高考试卷的情况,把握对口高考的方向,提高复习的针对性与有效性。
(4)、增加高三对口班的学习时间。高三对口班每天上7节课,下午第四节课定为自习课,由班主任轮流值日,晚自习上4节。
(5)、加强交流,博采众长。中职学校由于师资力量的不足或水平所限,加上对口高考考纲的连续性不太好,往往无法为考三学生命制足够数量高水准的试卷。由我校教务处发起,宣城市职业教育中心、宣城市二职高、宣州区周王职高和宣州区寒亭职高等四所中职学校联合进行对口高考模拟联考,组建强大的对口高考模拟联考命题研究机构,聘请各校优秀教师组成命制试卷、审卷组和考试结果评价组,按高标准甄选命卷人员、审卷人员和分析研究人员,按严格程序命卷、评审试卷和组织各校参加联考,以弥补各校单独模拟考试之不足。最大限度地适应了20__年对口高考变化。
3、学生技能竞赛,常抓不懈
本学年,教务处继续扎扎实实组织好专业技能竞赛活动,各辅导教师精心设计,认真辅导,取得了优异成绩。我校微机组参加了宣州区“梅林杯”中小学生电脑制作评比活动,刘飞老师辅导学生周荣设计的《装帧设计》和徐晓亮老师辅导学生蔡艳梅设计的《班级财务管理系统》荣获全区一等奖;徐晓海、刘光和刘飞老师辅导学生设计的作品荣获区二等奖;徐晓亮、罗霁和刘光辅导学生设计的另外四件作品荣获区三等奖。组织电子电工组和微机组积极组织、选拔学生参加宣城市中等职业学校职业技能大赛暨安徽省第三届中等职业学校职业技能大赛选拔赛,制定了详细的辅导方案,经过激烈的角逐,阮树银老师辅导的学生高琴、黄磊和刘芳分获一、二、三等奖;微机组荣获团体二等奖,张志霞老师辅导的学生沈宣杭、王卉分获二、三等奖,刘飞老师辅导的学生周荣、沈杰分获二、三等奖,罗霁和徐晓海老师辅导的学生孙晨亮和李秋文获得三等奖;同时高琴、沈宣杭、沈杰及程国庆同学作为宣城市代表队队员参加了安徽省第三届中职技能大赛;在安徽省第三届中职技能大赛中徐晓海辅导的学生沈杰和程国庆获得了三等奖。各教研组在教务处的配合下还组织了文字录入、计算机设计、电子电工技能、钳工技能和财会技能学生动手能力竞赛,也喜获丰收。既提高了学生们的动手操作能力,也提高了教师的实验指导水平。
(三)、加强专业建设,稳步推进专业课程改革
专业建设是中等职业学校的核心建设内容之一,在学校的教学工作中占有非常重要的地位,是提高学校教学质量和办学效益的根本保证。本学年第一学期省政府调研组来校调研、县市职教中心复评及宣州区年度学校综合评估都对学校专业建设提出了要求,为此本学年第二学期教务处积极响应学校的专业建设要求,在现有条件下抓专业实习的同时,教务处积极做好专业建设工作:
1.充分发挥各专业教研组长的作用,一次与财经组和医学组、两次与机械组和电子电工组、三次与微机组讨论制订专业建设规划(发展规划、师资队伍建设规划、实训实验室建设规划、课程建设规划和教材建设规划)。
2.各专业教研组认真分析本组的专业优势和特色,各拟选一个专业做为市级重点建设专业、省级重点专业。通过实施“重点项目”带动战略,以推进重点建设专业为突破口,加强专业群建设,带动本组相关专业或其他专业的改革与发展,充分调动各专业建设的积极性和主动性,使我校的专业建设迈上新台阶,专业特色得以凸显。本学年在电子电工专业和财经专业两专业已经得到上级教育部门批复为市级骨干专业的基础上,再次向上级申报了机械专业和计算机专业为市级骨干专业。
3.自四校合并以来,我校护理专业成为我校一大重点招生且有影响力的专业,而护理专业对学生专业理论知识及专业技能要求又是很特别的专业。为此教务处特别加强对护理专业的管理:
(1)教务处对即将参加护理实习的学生进行毕业统考;
(2)教务处校唯一实行补考制度的专业,即护理专业学生毕业统考成绩排名末位10%的学生必须参考补考;
(3)参加补考学生的实习点(实习医院)由学生自己联系;
(4)实习鉴定得不到实习点认定合格及以上等次的学生当年不得毕业;
(5)护理专业学生在进入实习点进行实习前,教务处召开全体学生家长会,并签订一系列管理协议
(6)护理专业也是教务处唯一非对口高考专业参加期中考试和实行周六补课的专业;
(7)教务处每学期都要从二级甲等以上医院聘请2-3名专家来兼课;
(8)护理专业学生在实习期间,教务处全程进行监督、管理,实习联系或到点了解情况等。
4.对就业班的课程设置进行调整,减少文化课课时,增加专业实习操作课课时;文化课主要依加强学生岗前培训教学内容为主,为学生上岗实习打好基础。如一(6)班和08春(4)班的机械专业课,学校专门安排两周时间进行停课实训,20xx春(3)班幼儿教育专业本学年第二学期安排2周时间去宣城市第二幼儿园和蓝天幼儿园见习,二(9)班幼儿教育专业本学年第二学期全部安排去宣城市第二幼儿园实习。
5.为了学校的发展,更好的适应市场需求,学校从20xx年春季招生开始,补充和加强了学校招生专业。和上海广电学校联合办学,增加了数控专业;和合肥美菱集团联合办学,增加了矿山能源专业和美菱电器专业;基于学校基础增加了计算机动漫专业和计算机网络专业等。
(四)、提高教师素质
1、抓好教师培训,提高教师素质。为了适应现代教学的需求,适应我校办学思想的转变,教务处认真组织教研,并分别组织了校本培训和教研组教研。多次组织学校骨干教师参加上级教育部门组织的培训活动,与此同时,为了培养名师、骨干教师,以带动我校整体教学水平的提高,在去年暑假学校7位教师参加中等职业学校专业骨干教师国家级和省级培训的基础上,今年暑假将再派遣徐晓海教师参加了中等职业学校专业骨干教师国家级培训,邹则宏、吴俊(小)、陈慧、张志霞、刘飞、阮树银、朱远清等七位教师参加中等职业学校专业骨干教师省级培训。截止6月28日,我校共有多名教师在市、区两教育局组织的教学设计、教学论文、课件制作、指导学生作文和优质课评比等活动中多次获奖。
2、结合丰富的教学活动,提高教师素质。
(1)本学年第一学期结合市、区两级教育局的“教学能手”评选活动,组织举办了宣城市职业教育中心教师教学业务竞赛暨首届“教学能手”评选活动。为办好这次活动,学校进行了精心组织,教务处制订了《宣城市职业教育中心教师教学业务竞赛暨首届“教学能手”评选活动方案》、《宣城市职业教育中心教师教学业务竞赛暨首届“教学能手”评选活动程序及办法》、《宣城市职业教育中心教师教学业务竞赛暨首届“教学能手”评选教学设计研究课评价标准》、《宣城市职业教育中心教师教学业务竞赛暨首届“教学能手”评选说课与教学反思评价标准》及《宣城市职业教育中心教师教学业务竞赛暨首届“教学能手”评选自制课件及整合学科教学效果评价标准》等;参赛教师在各自教研组长的组织下,认真准备;接受展示课班级的学生,积极配合;全校教师踊跃参与。整个活动,在领导组的正确领导下,在考核组的公正、公开考评下,全校上下一心,团结协作,体现出崭新的精神风貌。本次教学业务竞赛暨首届“教学能手”评选活动共有13位教师进行了紧张的角逐,经过教学设计、课件制作、上一节研究课、说课及教学反思等评比环节共评出13位校级“教学能手”,同时有9 位“教学能手”推荐参加区级评比。本次教学业务竞赛暨首届“教学能手”评选活动取得了圆满成功。
(2)本学年第二学期结合市教育局职教科组织开展的“双师型”教师评比活动,全员发动,特别是打破常规思维,鼓励文化课教师积极参加,提升职业中学教师能力,我校又有7名教师获得“双师型”教师称号。
3、抓好教学观摩活动,提高教师素质
本学年(两学期)共有37位教师(约占任课教师的42%)主持了49节不同主题的校级展示课,各教研组还开展了组内观摩交流,全校教师观摩平均节数达三十一之多。
(1)、教师校内展示课
教学展示课由各教研组先做大量前期准备工作,制定了课堂教学评价表,课前教务处发出通知,鼓励广大没课的教师前去听课。参加授课的教师有37位,涉及 14个学科,他们积极准备,绝大部分使用多媒体电脑授课。大部分教师驾驭课堂教学的能力较高,教态自然,语言表达清晰,教学目标明确,不同程度的展示了自己的教学基本素养。存在的问题有:就业班文化课、专业理论课如何体现过程性、应用性,即注重学生的体验,感受知识形成的过程;实习课如何协调教师讲解与学生动手操作之间的分离,从技术上使其合二为一;实习课如何安排教学环节等。
(2)、优质课展示
第一学期教务处组织了三位教师参加宣城市中等职业学校优质课比赛,机械组邹则宏老师和语文组李欣慧老师获市级二等奖,财经组祝五三老师获市级三等奖。
(3)、外出听课等教研活动
注重与上级教育部门和校际间的教育教学交流,本学年共组织学校教师外出开展教研活动四次,组织教师积极参加了广德横山职高、泾县职高和宁国职高的教学开放周活动,加强了彼此间的联系;为了在安徽省第三届中职学校职业技能大赛中取得优异成绩,组织电子电工组和微机组教师及参赛学生去宁国职高交流学习等
(4)、组内研讨课
各教研组加强学科内教学交流,组内举行教学观摩多节次,基本可以做到每位教师每学期上一节组内研讨课。
(五)、做好教师继续教育学分登记工作
本学期是安徽省教育厅实施《安徽省20xx-20xx年中小学教师继续教育实施方案》的第一年,首先在本学年第一学期初与学校师训处联合制定了《宣城市职业教育中心全员培训“备好课”专题学习活动方案》,在本学年第二学期结束时对照方案详实对各位教师进行继续教育学分登记和接受师训处组织的检查验收工作。
(六)、做好学籍和助学金管理工作
本着为学生服务的宗旨,保证我校的每位学生在毕业时拿到一本信息完全正确无误的毕业证书。每学年新生入学,学生信息的收集、整理直至上报,教务处李慧老师都做到认真、细致、准确无误。
中职学校国家助学金发放是一项政策性极强的惠民工程。我校非常重视这项工作,认真贯彻落实《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》,结合本校实际情况,始终把国家助学金发放工作摆在管理的重要位置上。学校制定了《宣城市职教中心国家助学金管理办法》;成立了宣城市职教中心国家助学金管理工作领导小组。校长为组长,实行“一把手”亲自抓,分管领导具体抓的领导机制。教务处负责受助学生每月情况的统计上报。做到分工明确,责任到人,机构健全,组织严密,确保学生助学金按政策按时、足额,准确发放,切实推进和落实国家助学金政策。
二、存在的问题
1、教务处对教学的微观了解、微观指导不够,特别是对就业班的课程设置、教学计划、教学进度的指导不够具体。
2、缺少教学的竞争机制,教师的教学热情、工作积极性、主动性略显不够,不能有效地保护优秀教师的积极性。学生的学习目标不明确,缺少学习动力,学习气氛有待进一步提高。
3、教学改革的步子不够大,致使教学效率不高。学生的基础水平低、学习习惯差、教学内容阶梯高、教学方法陈旧,我们的教材、我们的教法与学生的实际差距很大。相当一部分学生听不懂,既而对学习失去兴趣、产生厌学、辍学心理。本学年第一学期开始我们就征集了一线教师关于教学与学生学习方面的问题上,提出了一些研讨要求,但通过这次校本培训验收来看,效果仍不够理想,有待我们的进一步近探讨。
4、个别教师的责任意识、质量意识、竞争意识不强,对工作有应付的现象。
5、新课程改革实验存在的问题还很多,需要学校和教师认真探讨。
6、本学年忙于应付各类验收、评比、申报,许多正常的教学活动和检查评比难以正常开展。
三、下学年工作设想。
1、进一步加强师德建设。
2、继续完善常规制度,引入竞争机制,激发教师工作热情,保证教育教学质量的提高。
3、布置任课教师选题、组题、课件制作任务,为我校试题库建设、课件库建设做准备。
4、成立校本教材研发小组,推动我校校本教材的迅速开发,以适应就业班的教学。
5、加强高三对口辅导班的教育教学管理,认真抓好高三对口辅导班的授课、备考、复习、模拟考试等系列教学工作。把高三口辅导班教学作为重点,狠抓教学质量,争取明年取得一个理想成绩。
教育教学工作,是一项常教常新,常做常新,永无止境的工作。社会在发展,学生在变化,作为教育工作者的我们,必须及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况,新问题,尽职尽责的做好各项工作。时代在发展,各校之间的竞争会更加激烈,落后就要被淘汰,我们要把握好搬到新校,硬件、软件都上一台阶这一机遇,为创建国家级职业学校,不断创新,再创佳绩。我们坚信,有领导的关怀指导,有德才兼备的教师队伍,我们的各项工作一定会有更大的发展!
2025年职业学校个人年度工作总结范文 篇6
今年以来,按照州教育局9+3要求及县教育局的安排部署,安龙职校高度重视中职招生就业工作,坚持把中职招生就业工作做为学校首要工作来抓,加强组织领导,加大落实力度,全力完成县政府下达的中职招生任务,取得了明显实效,现总结如下:
一、招生方面:
(一)、基本情况
截至20__年底,我校中职招生共计1599人,完成下达任务(1500人)的106.6%,其中全日制共招了578人,非全日制1021人。
(二)、主要措施
1、加快学校实训室建设,为扩大中等职业教育规模奠定坚实基础。为扩大中等职业教育规模,满足经济社会发展对技能型、实用型人才的需求,根据中央关于大力发展职业教育的总体部署和县党委、政府提出的总体要求,决定建设学生规模为3000人的安龙县中等职业学校和配套的实训设备。现已对学校现有的三栋学生公寓楼进行全面的翻新装修,新的实训楼已投入使用,新食堂已验收,于明年三月份开学正式启用,新教学楼正在建设中,学校新运动场马上开工建设,200多万的汽修设备已到位等,为我校的新一年招生打下坚实的基础。扩大职业教育规模,质量是根本,专业是基础。为此,我校在抓好学校建设过程中,科学设置专业,紧紧围绕县委、政府工业立县、人才强县的战略要求,立足我县旅游、工业园区建设、学前教育、汽修行业的快速发展等对技能型人才需求的实际,着眼经济社会发展对技能型人才需求大的广阔空间,在办好长远专业的基础上,量身打造了以现代服务业为主的旅游服务与管理、电子技术与主板维修、模具、汽车应用与维修、学前教育、女子企管、航空与服务等几个专业,形成了以中等职业教育为主体,电大本专科教育和短期培训共同发展的教育格局,采用全日制教学、学分制和双证、多证等管理制度,基本满足了不同层次学生的教育需求。
2、加强领导,统筹安排中职招生工作。一是健全领导机构。为此,学校成立了校长高武国任组长,分管招生副校长王相平任副组长的中职招生工作领导小组,适时召开中职招生工作会议,专题研究部署中职招生工作,及时研究解决中职招生工作中存在的困难和问题。县教育局及相关学校分别成立了相应的招生机构,以层层签订中职招生目标责任书的形式,将中职生源输送任务明确落实到各九年制学校、农村完中和直属初级中学,各学校根据本校初三毕业生实际,将输送任务进一步分解落实到班,责任落实到人,严格实行包保责任制,确保完成输送任务。二是统筹招生任务。按照国家和县关于中等职业教育与普通高中招生规模比例要协调大体要求,安排相关学校提前做好生源摸底工作,并对相关学校初三毕业生生源的变化、现状进行科学分析,合理调控学生生源,将生源增量部分重点倾向中等职业学校,统一制定招生计划、招生政策和招生办法,适时做好分流学生动员引导及录取工作,为有效完成中职招生任务提供了可靠保证。三是实行灵活招生。县教育主管部门和中等职业学校在重点抓好初中毕业生招生的基础上,积极引导往届未升学的初中毕业生,应届、往届未升学的高中毕业生、复员退伍军人接受职业教育或技能培训。
3、加大宣传力度,切实做好招生服务工作。县教育主管部门和中等职业学校运用招生简章、会议、9+3宣传等多种形式,广泛深入地宣传中等职业教育的重要意义和发展前景。并利用暑假及中考结束的有利时机,由局领导、职业学校及输送生源学校校长带队,组织招生老师组成中职招生宣传队,分组深入社区、村队和农户家中面对面地做学生特别是学生家长的思想工作,引导他们转变思想观念,积极送子女接受职业教育,取得了良好的宣传效果。同时,安龙职校设立了招生咨询处,设立了招生热线,及时公布招生计划和招生信息,准确答复学生和家长的咨询,帮助就读学生及家长了解学校及专业设置情况,指导学生填报专业,及时为新生办理入学手续,进一步提高了招生服务质量。
4、加大落实力度,全力推进中职招生工作。中考结束后,县教育局为进一步加快中职招生进度,进一步增补措施,全力推进中职招生工作。一是加强政策引导,就读中职学校享受中职助学金。并以今年春季学期开始,国家将逐步减免中等职业学校学生学费为契机,及时深入地宣传以上优惠政策,引导未升入普通高中的初中毕业生进入县职业学校就读。二是对安龙县各完全中学、初级中学和九年制学校中职生输送情况进行专项考核。对完成或超额完成输送指标的学校,在年终给予表彰奖励;对完不成任务的学校,在年终综合考核中视情扣分;对完成任务差距大,输送生源排名倒数前几名的学校校长视其情况进行诫勉谈话并通报批评。
5、推进东西部联合办学,积极做好生源输送工作。今年以来,安龙县中等职业学校进一步加强与上海、广东、深圳、湖南、浙江等省市职业院校联合办学工作,先后向合作学校输送生源学生。安龙县中等职业学校初步形成了以合作办学拉动招生就业,促进办学效益提升的良好局面。
二、就业方面:
(一)顶岗实习、就业推荐安置工作扎实有效。我们扎扎实实做好毕业生的就业推荐安置工作,为了让毕业生能顺利实现实习就业创业,我们主要做了以下工作:
1、坚持不懈抓好毕业生的就业指导工作。除了常规教学对学生进行就业指导外,还利用课余时间对毕业生进行就业指导培训,对学生进行艰苦奋斗、吃苦耐劳、爱岗敬业的教育指导、就业观念的指导、求职技巧的指导、创造与创业的指导。
2、进行人才需求调研,密切校企联系,构建就业网络,拓展就业渠道。实施走出去,请进来的就业原则,为了给毕业生创造更多更好的就业机会,提供优质的就业推荐服务。今年分期分批派出人员到省内外对企业进行深入细致的考察,全方位的了解企业。
3、抓好学生顶岗实习、毕业生就业跟踪服务与管理,提高实习、就业质量。学生上岗实习和就业后,我们注意做好跟踪服务与管理,不定期的进行跟踪调查与回访,为他们解决问题和困难。
(二)积极工学结合,资源共享,校企合作办学。根据学校的发展目标和规划,我校积极探索多种有效的校企合作模式,主动与企业联系对接,寻找合作伙伴,与多家企业洽谈合作事宜。由于学校搞修建,校舍存在一定的安全隐患,我们积极为学生联系勤工俭学一事,今年共帮助了二百多多名家庭贫困学生利用寒假去企业打参加社会实践活动,使他们既得到经济收入又得到了锻炼,较好的解决了学生经济上的困难,使他们得以继续学习完成学业。另外积极与合作企业联系,为我校拉赞助,多方筹措资金,为我校的校园文化建设做出了贡献。
三、存在问题与不足:
1.招生方面:今年的招生工作任务虽然完成了,但学生的流失率高。
2.实习就业方面:存在有业不就的现象,部分毕业生定位不准,期望值过高。
2025年职业学校个人年度工作总结范文 篇7
一、本班的基本情况
(2)班现有学生67人,全班都是男生。外宿18人,内宿49人,外宿生18人。在学校领导的支持下,在学生科团委的指导下。经过任课老师和班主任的半年的努力,基本完成本学期的教学任务和班级管理工作,自己也从中学习和成长,现我将我一个学期的工作总结如下:
二、做好班主任常规工作
班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的,或者说是学校学生管理工作的具体实施,作为一年级学生工作来说,有别于二、三年级的学生工作,一年级新生有一个学习和生活的适应过渡问题,因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署,对学生的学习态度、学习方法、人生观、价值观、遵守校规校纪等予以引导、对生活自理独立能力予以培养、对寝室集体生活行为予以调节、对人身财产安全的防护予以教育、对生活或学习有困难的同学予以帮助,对学生仪容仪表予以严抓,对班级纪律和班级卫生情况
三、思想教育始终抓紧
开学以来,我对本学期的班级给以定位:学会做人,学会学习,学会守纪。
其中,本学期的最主要任务是让学生学会做人,让学生学会守纪,做一个良好的农校学生。由于本班全部是男生,学习基础比较差,纪律性特别不强,很多学生有打架的暴力倾向,开学时就暴露一些问题,首先组织纪律松散,迟到、早退、旷课现象时有发生,在清洁卫生方面,开始时很多同学连教室都不愿扫,到现在都能按值日自觉地进行清洁教室、实验室、学生宿舍;文明礼貌、仪容仪表更有长足的进步,由开始时顶撞老师,对女老师、女学生起哄本班,连续出现了4起打架事件,而且一次比一次厉害,甚至牵涉到社会上的人;在课间,也有三位学生与老师发生冲突现象,甚至粗口骂老师,刚开学时候晚修课特别乱,讲话的同学很多,晚宿有三个同学经常爬墙出去吃宵夜,针对以上这些情况,我始终以教育学生为宗旨,一个一个教育,攻心为上,通过学生干部来影响他们,经过一系列的教育,情况基本好转,晚修、晚宿有明显的进步,同时,学生夜基本安顿下来。
四、搞好班干部、团支部的建设工作
针对以上的情况,单靠班主任一个人管理很难,针对这些必须要有一个强悍有力的班干部集团,运用以硬碰硬压制下去,同时发挥这些平时最喜欢在班上捣乱的学生担任班干部,同时选拔一些有能力、积极肯干的学生做班干部,使得在班干部里面,既有管理班级纪律的,也有积极做其他事的人手,这学期都得益于对班干部包括寝室长的培养工作,经常观察他们的学习、生活情况,发现他们的优点和缺点,找他们谈心,鼓励他们发挥优点,改进缺点,根据各自特长,调整班委成员职位。
五、完善制度建设,做好各项记录
同学从初中到职中有一个磨合适应期,军训后我就着手班级管理制度建设,在这一过程中,充分发挥学校的学生管理制度,并积极配合学生科的管理工作。利用操行评分这一杠杆,把班级管理纳入制度化的轨道,现在已有详细的操行评分办法,同学们都积极争取加分,减少扣分,抽烟、玩手机、打架等严重违纪事件少有发生。除了制订实施办法,还每天做好记录,让同学感觉到班主任是在认真执行的,包括迟到、早退、旷课及其他违纪记录和清洁卫生记录,使得同学们奖罚分明,有章可循,由被动强制管理转变为自觉遵守学校规章制度。找学生谈心,了解学生的生活、纪律、卫生情况,不断改进对学生的管理工作,让他们感到我是他们的兄长、朋友,同时,鼓励他们写好周记,增加师生沟通、增强他们的集体荣誉感,让全班同学都参与到班级管理上,为搞好全班的纪律、学习等献计献策。教会他们做事的同时,也学会做人,懂得“有礼貌、守纪律”的重要性。
六、做好班风建设,努力做好转变差生的工作
班主任工作是一个非常细致而又繁琐的工作,班风建设直接关系到全班同学的学习、思想状况,同时,班上只要有一个学生思想道德坏可能带坏整个班集体,所以要求学生养成一个从自我约束,积极求学的好习惯非常重要,这项工作我就从“迟到、早退、旷课”和晚修纪律抓起,经常利用晚修和在宿舍的休息的时间,对迟到、旷课、晚修违纪同学进行留堂教育,让他们感觉到我的辛苦工作完全是为他们着想,从心里认识到养成良好习惯的重要性,同时还利用班会课的时间,进行养成教育。利用学校开展的运动会、流动红旗评比活动,培养他们集体主义精神,让他们积极地报名参加学校和班上组织的各项活动。
在对差生的转变教育工作,包括个别批评教育、谈心、检查监督改正情况等等花了大量的时间和精力,我的方法是利用班主任、班干部、家长三方面来共同教育,但是以班主任教育为主。特别是我班刚开学时候吸烟问题、手机问题,情况特别严重,整个班级有三分之一的同学会吸烟,有八到九个同学特别严重,而且这些同学经常旷课、迟到,上课也是心不在焉,要不说话,要不睡觉。针对这些情况,我采取“打拉结合、以打为主”的方法,同时把这些被抓到抽烟、玩手机的同学培养成自己的左右手,帮组自己发现和解决很多问题。与此同时发现这些学生的优点。通过这一系列的教育和批评,吸烟和玩手机的情况基本好转,有五个同学:冯子豪、张勇杰、陈志强、同时还利用家长会的机会与家长商讨共同教育问题,期间经常打电话与家长沟通,了解这些同学的性格、校外情况,做到有针对性,并同时发现他们的优点,挖掘他们的闪光点,及时鼓励他们发扬优点,改正缺点,养成积极向上,爱学习的良好习惯。
七、制定班规
正所谓没有规则不以成方圆,所以一个班规对于学生对说是最好的条例,也是最合用于本班的学生。是根据本班的特点和学和的相关规定也定出来,从以可有更有效的管理本班的纪律情况。
八、我班存在一些不足之处:
有部会学生上课经常讲话与睡觉,有部分几个内宿生平时上课,晚修都会无所事事,对以后的方向不明确。有三个学生还没有戒掉抽烟的习惯,而且有逃课现象,部分学生对英语,数学课程有厌学现象,甚至有和老师顶撞现象。
2025年职业学校个人年度工作总结范文 篇8
xx年,校团委在校委会、校党支部和上级团委的坚强领导下,紧紧围绕学校的中心工作,深入开展了一系列德育教育活动,营造了良好的校园文化氛围,职业学校团委度工作总结。现将本学期工作总结
一、坚持党系统和团系统理论知识的学习
一年来团委坚持学习党的前沿理论知识,认真完成学习笔记,提高政治素质。同时,团的理论知识学习也是非常重要的必不可少的部分。我们组织团委人员从报纸,网络等媒体查找资料,加强学习团的基础理论知识,紧跟时代主旋律,为以后培养适合企业的学生做好充分的理论准备。
二、加强团委常规工作
1、统计在校学生在册团员数量,组建各班级团支部
2、发展新团员,用严格的组织程序培养入党积极分子
3、收缴团费
三、深入开展德育教育
1、12月初校团委按照团市委的统一安排部署,组织我校本校区千余名学生听取了中华优秀文化讲师团解读弟子规讲座。受益匪浅,感悟颇丰。团委以此次讲座为契机,开创我校德育教育工作新局面,工作总结《职业学校团委度工作总结》。
2、12月中旬,为了全面贯彻中等职业学校把德育工作摆在素质教育首要位置的教育方针,将中华优秀文化讲师团走进校解读弟子规讲座加以延续,本着贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则,团委举办了以“孝”为主题的征文比赛,学生踊跃投稿,用心感悟孝的真正含义,取得非常好的成效。
xx年,在较短的时间内,在前任团委扎实工作的基础上,团委有序开展了各项工作,但是在实际工作中也还有很多方面的不足,例如团的基层组织还较薄弱、团青工作的层次水平、管理方式、工作方法等还需要不断创新和加强等。在以后的工作当中,我们将不断地改进工作方法,加强理论学习,本着求真务实的工作态度,为广大青年学生服务。xx年团委将重点开展以下
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