校园法制教育工作总结
校园法制教育工作总结(精选30篇)
校园法制教育工作总结 篇1
我校深入开展“五五”普法启动年的宣传教育活动,全面落实“五五”普法工作目标任务、对象及要求,增强全校师生员工的法律意识和法制观念,使我校依法治校工作再上新台阶。现总结如下:
一、落实目标责任制,充实调整领导机构
1、本年度,学校将对法制建设和“五五”普法工作领导小组进行充实和调整。由校长任组徐长,万集派出所所长任副组长,副校长、德育辅导员任分管领导。董再龙同志任法制办公室主任,负责日常具体工作。
2、落实法制建设和依法治校目标责任制。
二、强化建设意识,狠抓措施落实
依法治校,依法施教,加强学校的法制建设工作,是培养跨世纪现代化建设人才的需要。
1、充分发挥学校课堂教育的主渠道作用,把法制教育与学校的政治、德育、纪律教育有机结合起来,增强师生的法制观念和法律意识。
2、加强与法制副校长的联系,共同探讨和研究学校法制宣传措施和方法。请法制副校长到校作法制教育讲座。
3、加强学校各项普法制度建设,完善各项普法措施。
4、学校领导干部带头学习法律法规,做到学法、懂法、守法、依法行政,依法治校,做遵纪守法的模范和表率。
5、坚持普法宣讲制度和“遵纪守法户”的评选制度。
6、重视对“行为偏差生”的教育转变工作,降低青少年的违法犯罪率。
7、搞好校园周边环境的治理工作,营造良好的学习氛围。
三、认真落实“五五”普法目标、任务、对象及要求
在上级法建部门领导下,认真贯彻落实“五五”普法目标、任务,扎实搞好“五五”普法工作。为此,我校要明确普法教育的现实意义和深远的历史意义,认真遵照党提出的“加强法制,重要的是进行法制教育,根本的问题是育人,法制教育要从娃娃抓起,中小学都要进行这个教育”的要求,加强对学生的法制教育。今年对学生的法制教育主要是进行法制意识和法律观念的.教育,帮助学生了解公民的权利和义务,用法律赋予的权利保护自己,为社会稳定服务。
四、继续抓好普法宣传教育,提高广大师生的法制意识
1、贯彻实施依法治国战略,加强对师生的普法宣传教育,学校法制教育的任务是:通过对师生的法制教育,使师生了解与生活和工作学习相关的法律基本常识和基础理论。
2、将“五五”普法教育与学校综治宣传工作结合起来要继续深入贯彻中共中央、国务院以及洪泽市有关精神,把集中学习与日常教育相结合,营造强大舆论声势,搞好五月综治宣传月活动。大力宣传中央综治办、教育部、司法部等八部委联合监制的中国首部预防青少年违法犯罪法制宣传教育音像制品《为了明天》、《预防青少年违法犯罪法》,充分调动教师、家长和社会各方面力量,积极参与预防青少年违法犯罪工作,有效预防和减少违法犯罪。
3、搞好“6·26”禁毒日的宣传教育活动。组织学生到法制教育基地县看守所听在押青少年现身说法,接受直观教育,各班召开“法律在我心中”主题活动。
五、按照上级要求,认真完成各项普法工作
今年是“五五”普法工作开展第四年。学校将继续加强普法工作的领导,进一步建立和完善各项普法制度,加大法制宣传力度,增添新措施,收集整理好“五五”普法工作档案,做到资料全,专人专管,以优秀的成绩圆满地完成今年普法任务,为今后争创“五五”全国法制宣传教育先进集体打下坚实的基础。
校园法制教育工作总结 篇2
加强中小学法制教育是推进依法治国的基础工作,也是学校教育工作的重要内容,更是对青少年学生进行社会主义民主法制教育,培养青少年学生树立法律意识,自觉增强法制观念的重要途径。近年来,我校在认真总结普法教育经验的基础上,进一步全面贯彻党的依法治国的基本方略,结合我校法制教育工作的具体际,切实制定普法规划,明确了普法期间,学校将加快法治化管理的进程,使学校的教育教学工作逐渐由行政管理向法治化管理迈进。增强了学校师生的法制观念,提高了学校依法决策、民主管理的水平,维护了学校、教职工、学生的合法权益,创造了良好的育人环境,保障了学校教育教学工作取得了良好成绩,促进了学校的发展。现总结如下:
一、形成了完善的依法治校工作机制,各项工作有序开展。
学校党政领导十分重视依法治校工作,制定了《依法治校工作实施方案》,学校成立了由蔡剑波校长任组长的依法治校领导小组,负责领导学校依法治校全面工作,主持召开依法治校工作会议,讨论和研究依法治校工作规划、计划,依法治校工作相关制度,解决有关依法治校的实际问题。以蔡校长为组长,形成了以行政会议为决策核心,行政办、教导处、总务处、年级组、班主任、学生申诉委员会为主体,法制副校长和全体教师充分参与的依法治校工作与普法教育队伍。领导小组成员分工明确,职责到人,认真制订依法治校工作实施方案,对依法治校的指导思想、目的要求、普法知识、保障措施作了明确规定,并在工作中确保落实到位,使我校的依法治校工作走上法制化轨道。
二、制订了学校章程及各项规章制度,各项工作有据可依。
按照《教育法》等教育法律法规和规章的要求,结合学校实际,依法制定出本校章程,把它作为学校办学的宝典,贯彻落实到学校工作的方方面面,并能与时俱进,对章程进行修订与完善。适时推出与学校章程和教育教学发展需要相配套的学校行政管理、教育教学管理、总务管理、教职工管理、学生管理及校园环境管理等各项规章制度,使学校各项工作有据可依。通过教师会、教代会、学生会等各种形式向师生广泛深入宣传本校章程和各项规章制度,并在常规管理中落实,内化为师生素质。
三、构建了师生、学籍、财务、校产等管理体系,规范条理。
我校是民办学校,采用的是董事会领导下的校长负责制。学校在人事、财务、校产等方面的重大决策先由校长召开行政会议商量决定,后上报董事会审批,后在教师会议上通过。中层干部实行竞聘上岗,年级组长及班主任在考核优秀的教师中选择,并依据《班主任考核条例》《文明班级考核条例》进行逐月考核。教师管理与是否续聘,严格按照《教师考核条例》执行。依法每年与教师签定聘用合同。教师严格执行师德规范,教书育人、为人师表,与学生平等相处,尊重学生人格。无侮辱、歧视学生,体罚和变相体罚学生的现象发生。
下大力气开展法制宣传教育工作。我校利用学校网络的有利条件进行法制宣传教育,学校网站大力开展宣传报道,发布有关信息。班级利用网络和多媒体组织有关的学习。我校还运用板报、标语横幅等形式大张旗鼓宣传。利用召开教职工大会、班队会、专题会等方式,加强法制宣传教育。通过宣传教育工作,学校创设了学法、知法、守法、用法的氛围。
学校严格执行国家课程计划,开全开足所有课程。严格执行《义务教育法》,吸纳外来人员子弟入学,并真诚关心他们的学习和生活;严格执行《学籍管理规定》《xx省中小学管理规范》等教育法律和素质教育的基本要求,不分快慢班,不留级、不开除。学校实现了学籍档案的电子化管理,严格按规定办理入学、转学、借读、毕业等手续。
遵守财经纪律,加强财务管理,建立和完善财务管理制度,实行收费公示制,做到收费标准公开,收费程序规范,建立学校财务的自查机制。完善安全管理制度,落实各项安全防范措施。建立学生安全和伤害事故应急处理机制和报告制度;定期进行校舍、设施的安全检查,校舍设施维护保养良好,确保师生安全。
四、普法教育“四定”(定计划、定时间、定人员、定内容)、“四落实”(计划、课时、教材、师资)。
1、定期组织学习,提高教师职业道德。学校普法教育定计划,定时间,利用周一教职工政治学习时间,按照计划定期组织全体教职工学习《宪法》《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律。这一学年,我们重点学习了《中小学教师职业道德规范》等法律法规,以“厚德修身,大道树人”活动为引领,认真实施“廉政教育”。学校严格执行《教师职业道德规范》,明确师德要求,保持积极向上、勤奋认真的工作态度,并将师德表现作为教师考核的重要内容,在职务聘任、评先树优等方面,实行教师违反职业道德“一票否决制”。同时,举行师德演讲比赛,位青年教师登台演说,讲述身边的`师德先进事迹,唐薇佳、贡峻峰、耿辉、王凯、顾菁5位老师获得校师德演讲一等奖;黄翠老师获得xx区师德演讲比赛二等奖;朱丽萍、周玉燕2位老师当选为xx区师德标兵。蒋小春副主任获“xx区德育先进工作者”称号。
2、学校聘请法制副校长给全校师生作法制报告,以精彩的言辞真实的案例进行分析,从违法青少年心理和预防犯罪提出建议,既有效丰富了师生的法律知识,又增强了大家的法制观念。政治教研组的教师们认真组织课堂教学,在平常教学中有意识的渗透法制常识,向学生传授法律知识,让学生了解我们的一生都享有法律规定的各项权利,同时也必须履行法律规定的各项义务。教育学生能够分辨是非善恶,学会在复杂的社会生活中做出正确的决择,了解一般违法行为与不良行为的界限,自觉抵制“黄、赌、毒”等不良诱惑,让学生学会自我保护。
3、每学期进行主题教育渗透,提高法律素养。每学期安排一期法制主题教育,先在周一利用国旗下讲话进行宣传,周二主题班会渗透,教室布置、板报设计与学校宣传橱窗围绕法制教育主题作好环境营造。
4、我校老师自编了《生活中的法律常识》《心灵绿洲》两本校本教材,法制校本课计划、课时、教材、师资“四落实”。还通过国旗下讲话、主题班会、健康知识问答竞赛、黑板报、橱窗布置等活动对学生进行法制教育。学生成立“模拟法庭”“法律顾问”等社团,在社团活动中了解法律知识,增强知法守法意识。
五、民主管理与监督落到实处,社会、家庭、学校联系紧密。
依法建立教职工工会和教职工代表大会,并发挥积极作用。学校工会由仇校长兼工会主席,在每学期初的党政工联席会议上确定工会工作的总体方案和活动安排,工会委员会经常召开会议,为学校发展出谋划策,更好地维护教职工合法权益。20xx年“我为教育改革和发展献一计”活动中,我校获优秀组织奖。
学校有完善的教代会制度,重视教职工参与学校管理。学校领导善于听取群众意见和建议,鼓励教师为学校发展出谋划策,并在《教师考核条例》中明确:教师好的建议如被采纳,在年度考核中有加分,以此激发教工的工作积极性和创造性。每学年召开教代会,会议主题明确,操作过程规范,会前广泛向群众征集提案,会上认真讨论和审议学校的重大决策和学校工作报告,对提出的合理化建议反复讨论、审议,统一思想后认真实施。
校务公开是推进依法治校重要措施。学校的重大决策经董事会审批后通过行政会议、教师会议一层层传达,学校进一步规范各项校务公开制度,制定校务公开实施方案;规定学校主要领导为校务公开第一责任人,并成立校务公开领导组;建立校务公开档案资料;设置意见箱;成立校务公开监督小组。经常通过宣传橱窗、校园网络开设公示栏,将学校的人事调配,教师的评先选优、职称晋升等情况公开,接受群众的咨询和监督。
严格执行物价局、教育局的收费标准,并进行收费公示。学校的招生、基建工程、设备添置、物品采购、外出活动都能按活动规程来操作。
学校设立校长信箱,定期召开家长会,定期开展家长评学校,学生评教师等活动,学生及其家长、教职工对学校教育教学和管理活动意见的意见和建议能够得到及时有效反馈;建立学校与家长联系制度,经常听取家长对学校建设的意见和建议。
校园法制教育工作总结 篇3
为了让我们的学生知法、懂法、守法,让孩子们生活在法制教育的蓝天下,让他们健康成长,迅速成材。在落实关于组织开展法制宣传日系列宣传活动中,我校有计划地开展了一系列的法制教育,取得了一定的成绩。
一、组成领导机构
组长:
副组长:
成员:各班班主任
二、开展多方位宣传
1、教师方面,我们召开教师会,宣传普法的历史意义。使广大教师认识到对学生的教育,除了要教给学生文化知识,学会一些劳动技能外,也必须掌握一些小学生应掌握的法律常识,让他们自小树立法制观念,养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的认识,促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣,进而更有效搞好法制教育。
2、学生方面,我们一方面通过黑板报进行宣传,并根据宣传、学习的进程,收集学生中学习的体会及涌现出的好人好事,刊载在黑板报上,激励学生学习的积极性,将学校的法制教育推向前进。另一方面学校特别重视学科教学中结合,渗透法制教育。因为在小学的教材中,有许多地方蕴藏着法制教育的哲理和契机,因此在教学中,教师可有机地,顺其自然地,恰如其分地进行法制教育,特别是思品课更是进行法制教育的最佳教材和最佳时机。同时我们还相当重视环境的渲染。在学校每周升旗仪式上,我们把每周的工作要点与法制教育有机的'结合起来,巩固法制教育的内容。
三、采取一系列措施
1、在广泛宣传、认真学习,形成氛围的基础上,我们根据本校实际情况,采取了一套切实可行的、行之有效的措施,进行落实。学校把法制教育与每日班风评比结合起来,做到法制教育与行为养成教育相结合,受到良好的教育效果。学校还在网上搜集一些适合少年儿童的教育内容,印成学习资料,分发给各班进行学习。
2、升旗仪式以法治教育主题,进行讲话,并要求各班利用升旗仪式后的周会课,对法治教育主题开展教育、自查、自纠活动。
3、坚持以法治校,对学校的领导工作、教工管理、学生管理、德育管理、行为规范要求等订立了一整套规章制度,这样,全校师生的法制观念、法律意识明显增强,促进了学校优良校风的建设。
4、举行法制讲座。我们专门举行《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》的讲座。通过讲座,使同学们学到了一些法律知识,增强了法制观念。通过开展法制教育活动,学生法制观念得到加强。学生的文明礼貌大有改观,学生打架事件基本没有,校园环境整洁净化。学生学习目的明确,学校校风好,校貌新,得到了家长的肯定。
校园法制教育工作总结 篇4
5月17日是“全国助残日”,主题是:。为组织做好本次“全国助残日”活动,市残联根据上级残联有关通知的精神,及时进行了研究部署,开展了一系列形式多样的助残日活动。
一、召开会议,专题研究助残日活动
4月20日,市残联召开会议,专题研究安排部署我市开展“全国助残日”活动计划,并明确了在助残日活动中的职责和任务。市残联理事长就如何搞好“全国助残日”提出了三点要求:一是各区残联务必紧紧围绕今年助残日主题“关爱残疾孩子,发展特殊教育”开展助残日活动;二是结合当前全市残疾人工作实际,以开展助残日活动为契机,进一步抓好各项年度目标任务的落实,促进全市残疾人事业的发展;三是认真搞好宣传活动,倡导扶残助残新风尚。
二、围绕主题,开展丰富多样的助残活动
助残日期间,市残联结合实际,通过开办盲人电脑培训班、举办残疾人手工艺术展示会、走访慰问贫困残疾人家庭、发放残疾人辅助用具、出台残疾人优惠扶助办法等形式,开展形式多样内容丰富的助残活动。在社会各界弘扬人道主义,倡导助残风尚,全市上下掀起新一轮的助残高潮。
(1)5月5日,满洲里市首期盲人计算机培训班开班。此次培训班为期15天,10名盲人参加了培训班。开办盲人计算机培训班,帮助盲人拓展了无障碍信息渠道,学会利用互联网,通过现代信息技术探寻更广泛的知识领域;为盲人朋友开辟一个新的学习和交友路径,既有助于提高他们的专业技术水平又丰富他们的业余生活。
(2)5月17日,市政府副市长郭锦明、市人大副主任宋朝辉、市政府副秘书长姜万生等在市残联领导的陪同下,走访慰问了扎区第三办事处肢体残疾人贺思程,送去了1000元慰问金及部分有助于学习的书籍,与此同时,贺思程还收到了一份市残联全体工作人员捐资为他购买的mp4。……郭市长非常赞赏他身残志坚的精神,鼓励他好好学习,加强康复训练,早日考入理想的学校。
(3)4月初,市残联组成调研小组,深入基层,走进残疾孩子家庭,实地了解他们的生活状况。为了能够直面接触到残疾孩子,调研组利用休息日时间到残疾孩子家中进行走访,在摸底调研时,对需求残疾人用品用具、寻求医疗帮助以及生活上有困难的残疾人家庭进行了统计,在助残日前夕,市残联领导协同工作人员,对市区内10户残疾孩子家庭进行了走访慰问,送去了慰问金,并为需求残疾人用品用具的家庭解决了实际困难。
(4)为了积极探索残疾人艺术品加工就业途径,在跻身特色旅游纪念品市场上作文章。市残联会同扎区政府在扎赉诺尔区举办了残疾人民间艺术展示会。此次展示会展出的作品共780件,包括摄影、书法、绘画、雕刻、十字绣、剪纸、彩绘、桦树工艺等作品,每件作品都体现着残疾人对生活的热爱,对美好未来的憧憬。参加本次展会的还有鄂温克旗牛角雕、根河市的桦树工艺,通过举办展会,促进了各旗市间残疾人工作的'交流与合作。在展会开幕的当天,诸多优秀作品得以展销,成交金额达3万余元。
(5)为贯彻落实党的__大精神,进一步促进残疾人事业发展,按照市委、市政府的部署,市残联积极协调劳动和社会保障局、教育局、卫生局、民政局、人事局、城市管理行政执法局等部门,结合我市实际,在原有的残疾人优惠政策基础上,共同商榷,制定了进一步优惠残疾人的新措施,并由市政府批准出台了《满洲里市残疾人优惠扶助补充办法》。该《补充办法》涉及残疾人的康复医疗、生活保障、劳动就业、教育培训等方面,全方位、多层次地惠及残疾人生活,实施细则更加人性化,具有适实的可操作性。优惠扶助办法的出台,必将为残疾人特别是贫困残疾人解决基本生活、医疗、康复、就业、就学等方面的实际困难,不但极大地改善了我市残疾人的生存环境,帮助残疾人安居乐业奔小康,还提升了全社会为残疾人服务的意识和能力。
三、深入宣传,营造助残氛围
充分利用广播、电视、报刊等各种宣传媒体广泛宣传残疾人事业。宣传扶残助残和残疾人自强不息的典型事迹和宣传助残日内容,努力营造热烈的社会助残氛围。
(1)宣传方式多样。在“全国助残日”前后,市电视台、报社以“全国助残日”为主题开辟专栏板面,对党政领导和市残联走访慰问残疾人、宣传残疾人事业成就、扶残助残和残疾人自强不息的典型事迹等活动进行专题报道。
(2)营造宣传助残声势。为扩大宣传力度,增强社会影响,市残联协调电信公司,在5月17日当天群发了助残公益性短信,在电视上播放助残公益广告和宣传口号。这些宣传方式取得了明显的效果,使更多的人了解、关心、支持残疾人事业。
通过开展“全国助残日”活动,增进了全社会对残疾人事业的理解和支持,促进了扶残助残风气的进一步形成,增强了人们的扶残助残意识,从而让全社会更加理解、尊重、关心、帮助残疾人,将我市残疾人事业的发展推上了一个新台阶。
校园法制教育工作总结 篇5
我们始终把安全工作放在幼儿园工作的首位。在这学期里,我们针对本园幼儿的实际情况出发,制定了安全教育计划,并因地制宜,有计划地对幼儿进行安全教育,看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园,又快快乐乐地离开教室,家长们满意的表情,我们感到非常欣慰。现总结如下:
一、将安全教育融入幼儿一日生活中。
我们依据学期安全教育计划,有的放矢,将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中,并制订出了合适的教学内容、游戏内容。在教学内容上,以五大领域的教育活动为蓝本,增加了有关自我保护的课程,增强安全意识。在日常生活中我们注重调动幼儿的主动性、积极性,让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险,怎样想办法消除这些危险隐患,一一列举。还利用情景表演,将自我保护的学习内容融入游戏之中,能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。
二、做好常规管理工作。
配合保健医生做好晨捡工作,在保健医生检查的基础上我们老师又进行了二次检查,目的是能发现问题及时解决问题,以免有意外事故发生。晨间活动中老师及保育员能做到及时提醒幼儿,看到动作有危险的幼儿能积极制止,这就要求我们老师及阿姨要做到“眼观六路耳听八方”不能有丝毫的懈怠和放松。生活环节中能引导幼儿有序进行,有规矩就有方圆,形成了一定的规则秩序就会井然有序,这样每个环节幼儿都会自觉的进行排队,互相谦让,不推不挤,无形之中幼儿的危险基率就会逐渐减少。
三、发现身边的隐患,避免事故的发生。
这个年龄段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,同时观察力和辨别是非的能力较弱,凡是喜欢探个究竟,有不达目的“誓不罢休之勇气”,正是这些特点导致他们引发各种事故。我们利用情景表演,将自我保护的学习内容融入游戏之中,能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。这些事例生动地教育了幼儿在遇到紧急情况时,不可慌乱,要动脑筋,想办法采取有效措施,把危险降低到最小限度。
四、开展丰富多彩的教育活动帮助幼儿树立安全意识。
我们依据学期安全教育计划,有的放矢,将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中,并制订出了合适的教学内容、游戏内容。在教学内容上,以五大领域的教育活动为蓝本,增加了有关自我保护的课程,增强安全意识。
五、家园沟通,确保幼儿园外安全。
本学期,我们利用家长园地、《成长档案》、通过电访、家校路路通、家校互动等形式,与家长联系,及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实,确保幼儿接送安全。
安全工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境,确保每位幼儿健康快乐地成长。
校园法制教育工作总结 篇6
一、指导思想
以重要思想为指导,坚持科学发展观,紧紧围绕学校教育教学中心工作,深入开展法制宣传教育,进一步提高广大教职工、学生的法律意识和法律素质;坚持法制教育与法治实践相结合,积极营造良好的法治环境。
二、工作目标
提高全体师生的法律素养,促进学校安全及综合治理工作的有效开展。
三、工作措施
(一)学生普法
1、利用宣传阵地,加强法律知识宣传
学校利用板报、橱窗、校园广播等形式开展法律知识的宣传,同时结合一些宣传日或者纪念日开展一些法律教育活动。
本学期政教出做好宣传主题的选择,要求每班级出板报4期;请我校政治教师利用校园广播间周采用宣讲或者访谈的形式,对具体法律内容进行解读;同时,在例如“6.26”等纪念日或宣传日为契机,悬挂横幅,张贴标语,深入广发的宣传法律知识;本学期至少召开一次全校性的法律知识讲座,邀请法制副校长对学生,教师进行法律知识的辅导;组织学生观看有关的法制内容的电视节目或者录像。
2、开设法制课堂,加强法制知识教育
学校继续将学生的法制教育纳入教学计划中,开设法制课堂,充分发挥法律专业教师的专长,实施有效的法制教育。具体做到:有教师,有教材,有课时。
3、开展多样活动,丰富学法新渠道
为了让学生主动参与到法律的宣传和学习当中,在条件允许的情况下与司法局联系有计划地组织学生到法庭见习,让学生感受法律的威严和学习法律的必要,在真实的环境当中学习法律知识。以班级为单位,开展法制为主题的主题班会,讨论会,辩论会,座谈会等至少一次。同时,组织开展一次法律知识检测。
(二)教师学法
教师按照学校上学期的要求继续学习《义务教育法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等。同时参加学校的法律知识讲座和法制教育大会。自行安排学习普法教材,做好笔记,学期末统一上交考核。
校园法制教育工作总结 篇7
20--年,我校依然把加强对少年儿童的法制教育、预防和减少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明建设、中小学生日常行为规范教育的治理规划之中,广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量,开展法制宣传教育工作,从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。本学期,我校在预防学生违法犯罪工作中,结合xx普法工作,全面贯彻了法制教育的各类文件,法制教育取得了一定成效。现就我校本学期的法制教育工作作如下小结:
一、强化领导、认识到位,制定宣传教育齐抓共管的机制,为做好学校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由少先队组织实施,动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育,形成齐抓共管的局面。并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标,形成了统一规划部署、检查考核制度,明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置,动员社会各界参与,形成了较浓厚的氛围。聘请法制副校长,举办专题法制讲座,讲解相关的法律法规。经过多年的实践,我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制,形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明,这种领导体制和工作机制符合客观实际,是开展学校法制教育,预防学生违法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好学校主阵地的资源,加强法制宣传教育。
以学校为主阵地,突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂进行法制教育,组织学生认真学习了《九年义务教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规。通过讲解这些法律、法规,使学生了解了我国法制体系,增强学生的道德观念、法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己。同时,利用电视、黑板报、等阵地对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进行宣传的,通过组织学生观看法制电视节目,阅读法律书籍,使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育,提高他们守法的自觉性。
我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合;法制教育与思想品德教育、学生日常行为规范教育相结合;普法教育与依法执教相结合;课堂教育与课外教育相结合;形成了我校的法制教育特色。
三、结合学生特点,组织学生开展各种活动,做到内容丰富,并坚持教育形式多样化,寓教于乐,注重实效。
紧密结合学生特点,紧扣时代主题是我校法制教育取得良好教育的关键。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提,只有这样,才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早,自控能力较差,存在“世界唯我独尊”的不良心理。针对这些特点,我校法制教育有针对性地开展了一些活动,结合学生特点,根据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解,深入浅出、浅显易懂,学生容易接受。
举办普法“黑板报、手抄报”比赛活动。让学生自主动手,培养了学生创造能力,同时也受到法制教育,激发学生守法的自觉性。
校园法制教育工作总结 篇8
我坚决落实学校的有关教育教学计划,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,认真完成各项任务,为学生的终身学习奠定良好的基础。
一、班级情况:
一年级一共有13个孩子,活泼可爱,勤奋好学。刚入学无论对什么事物都感到新鲜,总是问个不停,学生少辅导相对来说就比较轻松。我力争让每个孩子拼音过关,认识400个汉字,会写100个生字。
二、具体教学工作
1、打好汉语拼音知识的基础。
一年级上册的语文教学任务繁重,要求学生认对、读准23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。能准确地拼读音节。能说出声调符号的名称,读准四声,学读轻声。认识四线格,能正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。这么大的学习量如果不讲究科学合理的方法,而让学生单调地读,重复地写,长此以往,学生将对拼读、识字产生厌恶,后果不堪设想。在开学前一个半月教学拼音的时间里,我针对学生因材施教,通过学儿歌、顺口溜、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。
2、抓好写字训练。
写字教学是一年级语文教学工作的难点。要让每一个学生写一手好字,所谓“字如其人”,看字就能看出一个人。所以,在平时的教学工作中,我特别注意对学生写字的要求。首先要让学生写好字,作为他们的语文老师,我更注重自己在课堂板书、给学生批改作业等方面给学生作一个很好的示范。”
3、培养学生的朗读。
首先,调动学生的积极性是最为重要的,在课堂上我经常设立各种各样的读书比
赛,小组读、男女读、指名读、教读等形式,在一定程度上激发了学生读书的兴趣。其次,我注重在阅读教学的过程中,尽量能引发学生打开想象的翅膀,读出自己的感受来。
4、做好培优补差的工作,提高教学质量。
一个班级里,孩子的智力和接受能力都各不同,面对孩子们的个别差异性,我努力抓好后进生工作。坚持不放弃每一个后进生,以良好的心态接纳他们,给他们以更多的关心和耐心,相信每个学生都能学到知识,让他们在学习上有所进步。同时,与家长经常联系,提高学生的学习巩固率。
三、在语文教学中渗透法制教育
第二课 《自选商场》 可渗透《中华人民共和国消费者权益保护法》第十一条规定:消费者因购买、使用商品受到人身、财产损害的,享有依法获得赔偿的权力。
第19克《雪孩子》可渗透《中华人民共和国消防法》为了预防火灾和减少火灾危害,加强应急救援工作,保护人身、财产安全,维护公共安全,制定本法。
第20课《小熊住山洞》可渗透 《中华人民共和国环境保护法》
作为一名年轻教师,我也知道自身存在着许多不足,我会利用各种机会,不断地充实自己。下学期我将给学困生以更多的关注,在提高课堂效率上再下工夫,争取得到更好的成绩!
校园法制教育工作总结 篇9
近年来,我社区将发自宣传活动开展作为落实“六五”普法治理规划的重点工程,围绕全社区工作大局,坚持“三个结合”的工作思路,面向基层,贴近群众,不断推进和拓展了法制宣传日活动,在全社区营造了良好法治氛围。以下是具体做法:
一、围绕大局,坚持以全社区中心工作为重点的工作思路
1、坚持以社区党委重点开展工作。我社区在开展法制宣传日活动中,紧紧围绕人民群众的日常生活,将相关的法律法规纳入重点内容加强宣传,为全社区实现社会全面协调和可持续发展营造良好的法治环境。
2、紧紧围绕“平安东门”创建工作,有针对性地开展宪法、刑法、治安管理法及“两抢一盗”、打击聚众赌博、禁毒、校园周边环境整治等专项宣传活动,充分发挥法制宣传在震慑犯罪、教育公民方面的重要作用。
3、在社区建设过程中,突出“民主管理”这个总目标,以“民主法治示范社区”建设为突破口,广泛开展与居民切身利益密切相关的法律法规的宣传教育,引导居民依法参与居民自治活动和其他社会管理,维护自身合法权益。
二、面向基层、贴近群众,大力拓展普法宣传
1、在充分巩固和强化社区法制宣传栏、青少年法制教育基地等原有的法制宣传阵地建设的基础上,为适应新形势下普法工作的需要,我司法所还在司法网站,为法制宣传日的开展搭建起了现代化法制宣传的平台。
2、在法律宣传上与社区信访办捆绑式办公,为上访群众当场解答法律问题,宣传国家政策,当好法律参谋,力争达到接访一起,宣传一次法律的目的取得了良好的效果。
3、在开展法制宣传日活动中,我社区组织了法制宣传、见证业务、法律服务、法律援助这四支队伍深入社区、学校、企业、单位开展上门服务,变群众上门找服务为干部上门去服务,使法制宣传日活动更加贴近基层、贴近群众,产生了良好的社会效益。
三、围绕重点、不断推进拓展法制宣传日活动
1、以干部职工法律知识学习考核和行政执法人员、公务员法制培训为重点,推进“法律进机关”。
2、以送法入户为重点,推进“法律进社区”。
3、以提供法律服务为重点,切实开展民主法治示范村创建活动,推进“法律进社区”。
4、以加强青少年学生法律素质教育为重点,推进“法律进学校”。
5、以完善服务、依法经营为重点,推进法律进企业、进单位。
校园法制教育工作总结 篇10
为进一步提升“弘扬法治精神共建文明城区”专项法治宣传活动的知晓率,扩大《民法典》、《宪法》、“天津市文明行为促进条例”、“公共法律服务”、“交通安全”等法律法规及相关知识的宣传力度,8月12日上午,李七庄司法所联合街法制办、综治办、禁毒办、安全办等部门,共同在王兰庄批发市场开展法治宣传教育进单位活动。
摆放展台、悬挂条福等准备工作已经就绪,活动于上午10:00在王兰庄批发市场准时展开。鲜红的条幅,丰富多彩的宣传册和纪念品,顿时吸引了来往群众的目光,我所严格按照疫情防控工作要求,要求参与活动的群众佩戴口罩,排队有序领取法治宣传册和纪念品,活动中,我所工作人员向来往群众重点宣传了《民法典》、《宪法》、天津市文明行为促进条例”、“公共法律服务”、“一盔一带”等法律法规及相关知识,与此同时,我所还组成法治宣传小队,走进商铺,把宣传册和宣传纪念品送到商户手中,把法律知识送到群众心中。
本次宣传,共发放宣传册、宣传页、宣传纪念品200余件,受益群众近百人,切实达到深入、广泛的宣传效果,为西青区创建文明城区贡献了自己的一份力量。
校园法制教育工作总结 篇11
为切实做好国家宪法日暨全国法制宣传日、x省法治宣传周系列宣传活动,根据省、州x局下发的《关于做好国家宪法日暨全国法制宣传日、x省法治宣传周系列宣传活动》的要求,结合我局实际情况,围绕本次宣传活动主题“弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”,弥渡国税开展了法治宣传周系列宣传活动,取得了良好的效果,使全体干部职工、广大群众和纳税人充分感受到了法律的重要性,使法治的力量深入人心,形成了尊法学法守法用法热烈氛围,积极保障了弥渡国税法治建设的良好环境。现将我局活动情况总结报告如下:
一、领导重视,精心谋划
我局领导高度重视法治宣传周系列宣传活动,针对此次活动的主题和内容,结合我局实际情况,认真制定活动计划,精心谋划围绕主题、突出特色的宣传方式,以办税服务厅和进户开展宣传为重点,以丰富多彩的形式开展好此次宣传活动。
二、四项举措,深入开展
一是印制税法宣传资料,组织税收管理员下到乡镇和企业,向纳税人宣传税法知识,宣传宪法知识,并解决纳税人在生产经营的实际过程中遇到的涉税疑问。
二是利用短信、QQ和微信公众平台,编辑相关宪法法律和税收法律知识短信,发送给纳税人。
三是“12·4”国家宪法日当天,在办税服务厅开展税法宣传活动,利用LED电子显示屏播放相关宪法知识和国家宪法日主题相关口号。
四是向到办税服务厅的纳税人发放税法宣传资料,向纳税人讲解与税务登记、开具发票、起征点提高、微型企业税收优惠等与群众息息相关常用的税法知识。接受纳税人现场涉税咨询xx余次,发放宣传资料多份。
三、突出实效,广获好评
此次法治宣传周活动,我局认真准备精心组织,取得良好的成效,赢得了群众和纳税人的好评。同时,送税法进企业的活动共xx户次,办税服务厅现场涉税咨询xx余次,发放宣传资料多份,向约xx余人进行了法制宣传教育。
通过此次法治宣传周系列宣传活动,使我局全体干部职工和广大纳税人受到了一次宪法和法治的洗礼。作为税收执法者,我们更加懂得必须做到公正执法、公平执法、文明执法,在维护税法尊严的同时保护好纳税人的合法权益,是我们每个税收执法者的使命和职责;使得广大纳税人深切体会到依法纳税、诚信纳税的重要性,使得社会主义法治理念深入人心,从而进一步提高了纳税人在法治轨道上依法纳税,诚信经营的理念。
校园法制教育工作总结 篇12
法制安全教育十分重要,开学初,我们依据学校指示精神把法制工作放在各项工作的首位,时刻对学生进行法制教育,不能松懈,做好法制安全工作是确保财产及师生人身安全、维护社会稳定的头等大事,是做好教育、教学工作的前提,进一步抓好这项工作,做到有章可循,有法可依。因此,加大对法制工作的教育力度很必要。
在法制教育工作中,具体做法:
1、开学的第一节课上法制教育课,讲法制安全知识,如让学生知法、懂法、守法、防火、交通等。有教案、有记录,每两周上一次法制教育课。
2、板报、墙刊高安全知识专栏,增强学生法制意识。
3、利用广播搞法制安全知识讲座2次。
4、时刻注意火灾隐患,每周检查一次明火和电源线路。
5、学生放学要站好队靠右侧通行。教师把学生送出100米。
6、班上设有法制检查记录,检查内容、对存在问题及时填写,交学校处理。
7、对班上的不良习惯及时处理。
8、将不遗余力地对班级法制安全工作定期详细检查,发现问题及时处理,牢固树立“法制安全第一”的思想,把班级的法制安全工作放在各项工作的首位,把法制安全工作落实到实处。
校园法制教育工作总结 篇13
根据宝市教发(20xx)355号文件《关于在中小学开展“遵纪守法、珍爱生命”法制教育周活动的通知》精神,我们积极行动,制定方案、强化宣传,于12月1至12月7日集中一周时间,围绕“遵纪守法、珍爱生命”主题,在全县中小学扎实组织开展了法制教育周活动。现将活动开展情况总结如下:
一、领导重视,部署周密
为深入开展“遵纪守法、珍爱生命”法制教育周活动,确保活动取得实效,县局及时转发了宝市教发(20xx)355号文件《关于在中小学开展“遵纪守法、珍爱生命”法制教育周活动的通知》,并就此项工作提出了明确要求。各校高度重视,积极行动,制定方案,落实人员,扎实开展了法制教育周活动。
二、立足实际,重点突出
1、积极组织动员,强化法制宣传。我县教体系统想方设法拓展宣传阵地,努力营造法制宣传氛围,各校采取升国旗仪式、校会等形式召开了“遵纪守法、珍爱生命”法制教育周活动动员大会,精心安排部署此项工作,并以校园广播、校园网、黑板报等为主阵地,积极开展普法宣传,努力营造法制教育氛围。12月4日,县教体局组织人力上街开展了集中宣传,印发法制教育宣传资料1000余份;仅一周时间,全县各中小学共办黑板报78版,手抄报1250份,举办法制专栏、安全图片展12场次。镇头中学、招贤小学等校利用校园广播报道法制节目11期,西街小学开展了“法在我心中”专题手抄报比赛,14名学生受表彰。
2、开展法制讲座,践行法律规范。根据县教体局要求,全县26所中小学均邀请法制辅导员,围绕《刑法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人保护法》、《治安管理处罚法》、《道路交通法》等法律法规,开展法制讲座26场次。镇头中学通过校园广播,向全校30个班的学生做了题为《打击侵害校园犯罪,提高自我保护能力》的法制教育讲座;澄铭窑小学邀请村治安联防员,结合校园安全工作,开展了“做遵纪守法好少年”知识讲座,结合实际,以案说法,帮助学生真切体会遵纪守法的重要性。
3、举办知识竞赛,提高理论素养。全县中小学先后举行了交通安全知识竞赛26场次。竞赛坚持“安全第一,教育为先,预防为主”工作方针,以“安全乘车、文明行路”为突破口,以宣传交通安全法律、法规及安全常识为主要内容,培养学生的交通安全意识和应急防范能力,让学生进一步了解和掌握步行、乘车、过马路等情况下的交通安全知识,切实加强中小学生交通安全知识教育,进一步提高了中小学生交通安全意识和交通文明素养,帮助学生养成了遵守交通法规的良好习惯,增强了自我保护能力,维护了中小学校正常的教育教学秩序,促进了青少年健康成长,收到了良好的教育效果。
4、召开主题班会,增强法律意识。全县所有中小学根据县局统一安排,精心组织召开了“法在我心中”班(团、队)会,主题鲜明、形式多样。酒房中心小学结合学校安全工作实际,进行了冬季防火、防电安全教育,西街小学组织各班观看了法制教育纪律片14场次,丈八中心小学根据学生心理特点,制定遵纪守法分段目标;麟游中学组织学生开展模拟法庭,通过警示教育,引导学生亲身体会司法审判,进一步强化法律意识。
5、丰富活动载体,强化法制实效。各校根据青少年身心发展特点,广泛开展法制宣传教育。麟游中学、洪泉小学举办了法制教育图片展;澄铭窑小学组织全校学生开展了法制教育周成果综合评比展示活动,并表彰奖了先进12名;天堂小学组织
开展了“法在我心中”主题演讲比赛,通过青少年喜闻乐见的活动形式,帮助学生牢筑法制防线,切实增强了法制观念。
三、活动扎实,效果显著
通过一周的集中教育宣传,全县青少年法制教育周活动取得了良好效果,各中小学校学生的法制观念得到逐步加强,法制教育宣传氛围逐渐形成,法制宣传工作步入常态化、规范化轨道。今后,我们将继续深入开展青少年法制宣传教育工作,加强法制教育监督检查,树立法制宣传教育工作先进典型学校,总结成功经验,加强部门联动,推动全县青少年法制教育工作再上台阶。
校园法制教育工作总结 篇14
“十二五”开局之年,新学年的第一个学期又开始了。在这个新学期里,我们又迎来了新的教学模式任务“学科教学渗透法制教育”。开学之后,为了按时、按质、有效地践行好“学科教学渗透法制教育”这项教育教学任务,我校根据教育主管部门的文件精神和相关领导的工作指示,组织全校教师认真学习所得的各本教师用书,并进行相应的培训,从培训中去学习,从实践渗透中去总结,循序渐进,步步落实,做好“学科教学渗透法制教育”这项工作。具体工作情况如下:
一、组织领导根据工作需要,结合本校实际情况
为了让我校全体教师更好地把法制教育渗透于学科教学中去,专门成立了以校长为领导组长的学科教学渗透法制教育培训领导小组。
组长:刘光领副组长:张德平张华。培训成员:学校语文、数学、综合教研组组长、副组长。
二、培训方式及时间安排
结合我校教师任务重、时间紧等诸多因素,我们就采取首先培训教研组长、副组长去学习如何把法制教育渗透于自己的专业学科教学中去的知识和方法,然后利用每周的星期三下午教研活动时间4:005:00这一小时的时间段内集中本校全体教师进行培训。
(一、)培训目的
1、为了提高教师的思想认识。“素质教育、德育为先”的教学思想告诉了我们,法制教育是教师的法定任务,是集教育教学为一体的综合贯彻。教师有了这一认识,才会去学法,也才会把法制教育有机地融入学科教学中去。
2、提高教师的法制修养。这需要教师多学习法制知识,解决好“一桶水”与“一碗水”间的关系;并做到遵纪守法的楷模、为人师表,用自身行动、行为感化学生。
3、培养教师在学科教学中善于渗透法制教育的习惯。
(二、)培训措施
采取“集中培训分散学习集中培训”的培训模式。并把所培训的知识分成两大板块来进行培训:第一部分的培训内容是“法制知识”部分;第二部分的培训内容则是“如何在学科教学中融入、渗透法制教育”的知识。於20xx年9月5日至9月30日这段时间内的每周星期三下午4:005:00这一时间段、由副组长张华集中全校教师组织培训、学习法制知识,与此同时,要求被安排的以上学科教研组长、副组长去认真学习、如何把法制知识融入自己的学科教学中去;然后在由副组长张华集中本校全体教师,在10月份之内的每周星期三下午4:005:00这一时间段来对全校教师进行培训。培训中,要求参训教师应积极参与讨论,各抒已见,踊跃发言,提出各自的不同见解、看法。
三、教师用书的配置
目前、我校为教师配备了《法制教育与学科教学》丛书,该书分为两册,一册是“教师法制常识册”,属于教师对法制教育的认识部分;另一册是“小学分册”,属于把法制教育渗透于学科教学的运用部分。这两方面的知识,都要求每一位教师熟练掌握。
四、学校实施情况
为了能根据培训计划,在这短短的时间内按时、按质、有效地完成培训内容,并能在教学实际中有效地渗透法制教育。学校特制定了相应的制度。
1、严格考勤制度。严格记录好随意缺勤、不按时参加培训教师的出勤情况,并纳入绩效考核。
2、要求参训教师做好培训笔记,培训后由组长进行检查每一位教师的培训笔记,做好登记。
3、每一位参训教师必须在培训后写一份培训后的学习心得、写一份教学实践中运用“学科教学渗透法制教育”的渗透反思。
五、教师的评价
通过近两个月教师们对《学科教学与法制教育》的培训、学习、运用,普遍教师都觉得这是一种极好的教育方法,是一种似有意又似无意地在教学过程中植入了法制知识的教育教学手段,是值得推广的。通过几个月来在教学过程中对法制教育的实施运用,学生们的意识行为有所改变;原先那些老是损坏公共财产,不爱护公物的学生的意识形态提高了,不在随意损坏学校的公共财产了,甚至当他们见到极少部分低年级学生有此行为时,他(她)们还会加以劝告、阻拦;平时爱流言蜚语的.那部分学生,也好像突然变了个人似的。有一部教师认为“学科教学渗透法制教育”的推广,不外乎加重了教学任务。目前、从小学阶段所开设的课程来看,主在是学科多,况且有的学科安排的内容比较多;由于开设的学科多,每周的学科课时数相对减少了,如果在这有限的课时数里、短短的40分钟内增加了法制教育知识的贯输,就会给按时完成学期内的教学任务带来了困难。
六、存在的主要问题
从近期看。首先,如何把“学科教学渗透法制教育”在课堂教学中运用得得心应手,是非常重要的一大难题,也是大部分教师关注和考虑的问题。也就是说,在学科教学中,如何更好地、有效地把法制教育重点化,与堂课的学科教学内容相结合的法制知识系统化、简明扼要化地融入教学中去,既不去占用过多的教学时间,又让学生在学习中了解法制知识、受到教育,这确实是需要去做精心的设计、安排,才能做到相互照应,相互兼顾,如实地达到预期的教育教学效果。其次,如何才能打破原先那种只为教学而教学,只以传授书本知识为主,忽视了教学中渗透法制教育,导致教育和教学分了家、脱了节的教学方法。已走成的轻车熟路,现在要突然之间在学科教学中去处理好如何渗透法制教育,有的教师可能一下适应不过来。
七、下一步的打算
为了解决好“学科教学渗透法制教育”在实际教学中存在的突出问题,使这种教育教学方法能在我校得到更好的推广和运用,针对问题初步制定了以下解决方法;
1、继续深化培训学习。熟能生巧嘛,要想熟能生巧,我们就得学熟,采用培训或者自学等可行方式,使每一位教师对法制知识、对渗透方法掌握得更加熟练,能在教学中运用起来得心应手。
2、多听公开课,多上示范课。公开课上要求上课教师必须使用渗透法即“学科教学渗透法制教育”,课后组织全体教师进行讨论,指出优点及不足之处。
3、组织法制知识竞赛活动或开展一些关于法制知识演讲比赛。先以班为单位,由班主任教师去组织各自的班级进行选拔,然后从各班级中去选出较为突出的学生参加全校法制知识竞赛或者法制知识演讲比赛。
20xx年12月30日
校园法制教育工作总结 篇15
半年来,我局的法制工作在上级法制部门的领导下,认真组织实施《开封县邮政局20xx年法制工作计划》,积极开展邮政法制宣传,强化行政监督,法制工作取得了一定的成效。
一、20xx年上半年法制工作情况
(一)加强领导,精心组织。一是按照省市邮政普法规划和全县普法工作的总体要求,结合我县邮政改革与发展的总体目标和实际,根据总体规划分解制定年度实施计划。二是建立健全邮政法制宣传教育工作责任制,明确职责。县局普法领导小组负责全县邮政系统普法工作的组织协调、检查考核等工作;局班子成员和各科室负责人分别带头履行好“第一责任人”和“直接责任人”的职责;法制科、法规法具体负责日常邮政法制宣传教育工作。三是结合党员先进性教育活动,完善了《邮政行政执法责任制实施办法》和《邮政行政执法过错追究办法》。为了完善对行政执法的评议和考核,又制订了《行政执法评议考核办法》。
(二)学习贯彻《邮政违法行为处罚处分条例》,努力提高邮政干部的依法行政意识。半年来,我们紧密结合邮政改革和邮政中心工作,有针对性地开展邮政法制培训工作,重点是学习贯彻《邮政违法行为处罚处分条例》。一是多层次开展学习培训。将贯彻实施《条例》列入普法的重要内容,分邮政干部、部门单位负责人、财会人员三个层次进行学习培训。对部门单位负责人,通过邀请专家作专题讲座和违法行为案例评析等形式进行培训;将《条例》作为部门单位财会人员继续教育的重要内容;在邮政干部中开展财经法律法规知识竞赛和测试,确保执法人员准确掌握《条例》。二是大力开展《条例》宣传。针对该县目前部门单位负责人在财经知识缺乏和财会人员队伍变动大的现状,通过广播电视、邮政网站、电子显示屏等媒体和发放《条例》单行本、开通财经法律法规咨询热线、邮政网站在线有奖竞答等方式,广泛深入宣传《条例》和财经法律法规,大力营造依法理财,规范管理的良好氛围。三是健全和完善执法程序和制度建设。一方面健全和完善执法程序、查询、证据保存、公告等方面的工作制度,严肃工作纪律,规范执法活动,提高邮政执法水平。另一方面,帮助和指导单位健全、规范有关内部财务监督控制制度,防止违法行为的发生。四是初步实行执法检查联动。建立邮政、税务、法制、审计和会计核算中心联系会议制度,加强各执法单位的联系和沟通,实现数据信息互通共享。建立联合执法机制,实行执法检查定期报告制度,统筹安排监督检查,实现执法联动。
(三)认真开展普法考核验收自查工作。一是召开专题会议,对普法考核验收自查工作进行部署。二是组织有关科室人员对我局普法的组织领导和工作部署、普法基础工作、普法制度建设情况、集中宣传情况、普法成效和普法创新情况六个方面进行自查。三是对通过自查发现的如资料不完整等问题,积极研究和落实整改措施,推动下一步普法工作有序、健康开展,迎接上级部门的检查验收。
(四)贯彻实施政规范性文件备案审查规定,全面清理规范性文件。为进一步增强依法行政、依法理财、依法治税的观念,改善和规范邮政自身行为,及时发现和纠正行政法规在实施过程中存在的.问题,结合我县邮政工作实际,我局组织有关人员对涉及本系统的有关规范性文件认真开展自查自纠。
二、下半年工作打算
一是继续加大邮政干部的执法培训,提高干部执法水平。继续学习和贯彻好《邮政违法行为处罚处分条例》,确保执法人员准确掌握《条例》。继续组织其他邮政法律法规的学习,真正使每一位邮政执法人员都能做到熟练掌握邮政业务本领。二是认真开展调查研究,抓好行政执法责任制落实。积极开展调研,完善各项行政执法工作制度,重点是建立健全保障行政执法责任制落实的激励机制和约束机制,把行政执法评议考核同评优评先、干部任免、奖惩等制度相结合,保障各项目标的贯彻落实。三是搞好行政执法评议考核。一要利用现有的考核成果,如审计部门的审计、执法检查、各种专项检查等发现问题,通过严格追错来推动执法的落实;二要建立科学合理的行政执法评议考核指标体系,初步缓解执法责任制考核管理缺位的突出矛盾。三要继续加强外部评议,定期征求人大、机关单位、乡镇和纳税人对邮政部门执法情况的意见,经常组织纳税人和服务对象对邮政部门行政执法开展评议,置行政执法于社会监督之下。
校园法制教育工作总结 篇16
12月份是《山东省法治宣传教育条例》确定的山东省法治宣传教育月,为做好20xx年法治宣传教育月集中宣传教育,在全市营造尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的浓厚氛围,海阳市各单位多措并举,开展了形式多样的法治宣传教育活动。
开展“法律进农村”活动。市农业农村局法规科及农机推广站、畜牧兽医站等相关站所工作人员深入农村大集,悬挂宣传条幅,向广大农民群众面对面宣讲相关法律法规,现场解答群众提出的农业法律问题;发放《民典法》、《中华人民共和国农业法》、《农产品质量安全法》、《畜牧法》等法律法规宣传资料1200余份,深受广大农民朋友的欢迎。
开展“法律进机关”活动。12月4日,市检验检测中心全体干部职工于中心会议室举行宪法宣誓仪式,通过庄重的仪式感,增强了职工的公民意识与宪法意识;开展了20xx年度法治创建优秀科室评选活动,推选法治创建工作先进集体,发挥模范带头作用;开展了“宪法主题党日”活动,将宪法宣传有效融入“三会一课”“主题党日”活动内容,通过开展宪法主体宣讲、宪法原文朗诵、宪法宣誓等活动,不断丰富机关宪法学习的内容和形式,提高干部职工宪法学习意识。为了真正把普法活动落到实处,让工作人员了解更多的法律知识,市水利局和体运中心等单位专门设立了法治建设培训班,集中组织全体机关干部学习宣传宪法、民法典、党内法规和疫情防控等相关法律法规,进一步在工作人员中牢固树立法治观念,增强了机关干部的法治思维和法律意识。另外,市投资促进中心、考评中心、综合行政执法局等单位组织全体干部集中收看司法部、全国普法办、中央广播电视总台主办的“宪法的精神、法治的力量——20xx年度法治人物”颁奖典礼,并组织干部积极讨论,提升广大干部的尊宪守宪意识。
开展“法律进社区、进单位”活动。市综合行政执法局组织发动执法工作人员深入社区、企业等开展普法活动,发放宣传页,形成全民学法的深厚氛围。烟台银行海阳支行员工一方面组织人员向社区居民群众宣传非法集资、网络诈骗、征信等相关知识,另一方面利用厅堂向前来办理业务的客户宣传宪法基本知识,讲解防范电信诈骗、安全使用银行卡等金融知识,将“学法律、知规章”与日常工作
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