复学第一课复学教育工作方案范文

复学第一课复学教育工作方案范文（精选22篇）

复学第一课复学教育工作方案范文 篇1

　　为贯彻中华人民共和国《消防法》，落实各级防火责任制。切实将“预防为主，防消结合”的方针落实到实处。预防各类火灾事故的发生，确保本辖区的防火安全，加强员工在发生火灾时的应急能力，管理处在未提前通知的前提下对本管理处员工进行应急演练，具体人员分工及责任范围如下：

　　一、演习时间：

　　20xx年9月5日下午15：30

　　二、演习区域：

　　小区1—13栋高层（演习模拟着火部位：10栋24层天台）

　　三、组织架构

　　1、演习总指挥：

　　副总指挥：

　　3、成员：管理处全体员工及楼宇科技、清洁公司部分员工

　　4、任务区与人员编组：

　　指挥组灭火组救护组疏散组警戒组引导组保障组机动组

　　四、演习内容

　　1、报警与验证（消防广播）；

　　2、紧急集合与灭火器材的携带；

　　3、单人和双人水龙带、水枪的抛掷与连接；

　　4、灭火抢险；

　　5、疏散人员；

　　6、试验消防设备（启动防排烟机、正压送风机、消防泵等）；

　　7、救助伤员；

　　8、清理现场；

　　9、灭火器演练

　　五、演习物质等负责人

　　1、着火源：如油桶2个、木材一批等，担架一副等，由裴玉峰负责落实；

　　2、灭火器材：如水枪2个、灭火器10个、水龙带4根等，由许林落实；

　　3、迷彩服、安全带、头盔、防毒面具、安全绳、消防斧、保险钩等，参加演习的人员统一穿着迷彩服，具体装备由周忠术负责落实；

　　4、宣传横幅一条、毛巾10条、药箱一个等由办公室负责落实；

　　5、演习现场消防知识图片宣传展，由办公室负责。

　　6、管理处提前三天向业主、住户发出消防演习的通知，由办公室；

　　7、演习前举办一次消防安全知识宣传教育，由许振方负责落实；

　　8、现场拍照，由张X王负责。

　　9、消防广播由刘负责。

　　六、职责与负责人

　　1、总指挥：

　　职责：负责整体灭火的指挥工作。

　　2、副总指挥：

　　职责：负责指挥现场灭火，向总指挥通报灭火现场情况，总指挥不在时，接替总指挥的工作。

　　3、灭火组：组长：

　　组员：…

　　职责：手持灭火器、手电筒、消防 枪、消防桶、撬棍、斧子、铲锹，在接到现场指挥指令后，迅速赴火灾现场灭火，水电值班员接到指令后，负责火灾区断电、断气、高空抢救工作，带好需用工具。

　　4、救护组：（组长：许）

　　组员：…

　　（医护人员）……

　　职责：扎白毛巾（用水浸湿）、携带药箱、担架等工具，在接到指令后赶赴现场进行抢救，护送伤员下楼到医院治疗，必要时配合灭火组灭火。

　　5、疏散组：（组长：林）

　　组员：……

　　职责：指挥引导住户疏散时，先从着火层以上开始，再疏散着火层以下人员，老弱病残行动不便的人乘消防电梯疏散，其他人员从消防后楼梯疏散并做好群众的安护工作和负责天台开启门锁。

　　6、警戒组：（组长：余）

　　组员：……

　　职责：负责保护火灾现场，维持公共秩序，保持消防通道畅通无阻，接应引导消防车顺利进入现场，引导至消防接合器位置。

　　7、设备保障保障组：（组长：王）

　　组员：以及楼宇科技公司办公室部分人员。

　　职责：负责消防水泵、送风排烟系统、发电机的正常启动和运行；配电房的正常供电，电梯的正常运行和关闭工作；煤气总阀的切开，消防结合的开启和关闭工作。

　　8、机动组：（组长：）

　　组员：清洁班、业主、办公室其他人员

　　主要负责支援人力不足开展工作有困难的单位，主要是在救护伤员、疏散物资、现场警戒等方面。

　　9、监控中心：（组长：周）

　　职责：⑴执行总指挥和指挥员下达的命令。

　　⑵严密监视大堂的情况，并将电梯迫降到一层；

　　⑶用消防广播通知楼上的业主、住户。（报告词：业主、住户，您好！我们现在在进行消防演练，请您不要惊慌；给您的生活带来不便，请您谅解！）；启动消防排烟、风机等系统。

　　⑷严密注视灭火的情况，听从指令，当总指挥员下达向消防中队报警时，应立即执行正确的报警程序。

　　9、引导组：（组长：粱勇）

　　负责在报警后在路口处迎接消防车，将其引导至着火处。并同时负责迎接兄弟单位支援的人员并简要介绍火灾情况。

　　七、演习控制程序

　　（一）演习程序

　　1、演习前一天下午15：30分，召开现场会议并交代相关事项（参加人员为应急成员及主要负责人）。

　　2、演习当天所有员工不允许请假外出。

　　3、下午15：00分前，保障组负责人将各类器材、工具等摆放在指定位置；

　　4、15：20分，许X、王和护卫一班的2名护卫员在10栋天台将火点燃；

　　5、控制中心值班员发现火警信号后，立即通知高层当班的巡逻护卫员（任）到场确认。巡逻护卫员接到通知后，迅速携带灭火器乘电梯2分钟内，于15：32分赶到现场确认，并将火情（燃烧物质、部位、火势）及时反馈控制中心，同时采取措施，全力灭火，并按下手动紧急按，通知着火层人员进行疏散，另一名护卫员在接到着火信息后在首层打开后楼梯疏散通道、大堂门，并关闭事故单元的煤气总阀，同时将10栋电梯迫降至首层。

　　6、控制中心值班员接到巡逻护卫员反馈的火情后，立即按照火警通报程序实施（发出火警信号、通知值班领导，全体员工集合，向公安消防队模拟“119”报警），并根据演习总指挥的指示，打开应急消防广播，由（许林）根据着火方位、火势情况、通知有关人员进行疏散，紧急逃生与自救方法，向高层业主/住户作好宣传解释工作。

　　7、管理处所有未当班人员接到火警信号后，2分钟内赶到P1停车场指定集合地点，护卫员统一着迷彩服，由总指挥（郭影）进行简单的演习战前动员与任务分工。

　　8、灭火组接到任务后，迅速赶到控制中心携带消防器材，由10栋首层通过消防楼道于15：40分赶到10栋天台着火部位，准时进行灭火（灭火器与3个消火栓同时使用），对准10栋门前绿化带喷射。

　　9、救护组受领任务后，迅速赶到控制中心携带救护器材，紧随灭火组后于15：41分赶赴着火现场进行救护，配合医护人员（杨）对伤员进行简易包扎（蔺），并把伤员背到10栋门前上担架，在医护人员的护理下将伤员抬至10栋前紧急临时救助站实施救护。

　　10、疏散组接受任务后，紧随救护组分布在消防楼道的适当位置（每3楼分布一个护卫员）进行疏散物质与人员。

　　11、警戒组接受任务后，于15：38分迅速赶赴10栋大堂及地下车库3…

　　备注：①群众演员由清洁工、护卫员等扮演，约35人以上，其中清洁工25人，护卫员10人。

　　②所有人员在疏导的过程中，必须走后楼梯；

　　③在疏导和从楼层下来时，要秩序井然，保持严肃，禁止嬉笑。`

　　12、应急处理：灭火组到达着火点，房间门锁闭，消防员要在最短的时间内用消防斧把门锁打开，将火灾扑灭后，清理完现场，所有人员到5栋后面集合，进行消防水龙带的抛掷及灭火器的使用演练，演练完成后，总指挥进行总结。

　　13、各班带回。

　　八、演习总结（清理现场）

复学第一课复学教育工作方案范文 篇2

　　一、演练目的意义

　　针对当前新传染病防控形势日趋严峻，为完善和健全分工明确、通力合作的联防联控机制，认真贯彻落实教育局文件精神，有效预防和积极应对传染病的发生，适应传染病发生时的应急救援的需要，提高应对突发新冠肺炎疫情事故的指挥协调、快速反应、高效处置能力：做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。保护广大师生的身体健康，切实提高全员防控能力，有效阻止传染病的传染源，保障学校教育教学工作的有序开展，特举行疫情防控应急演练。

　　二、组织机构

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　引导员：

　　值班领导：

　　隔离室观察人员：

　　校门口测温组：

　　物资负责人：

　　消毒组：

　　疫情报告负责人：

　　疫情演练监督负责人：

　　疫情演练信息上报人员：

　　三、演练策划组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　其承担的任务主要包括：确定演练目的、原则、参演的人员；确定演练的性质与方法，选定演练的地点与时间，规定演练的时间尺度和公众参与的程度；确定演练实施计划、情景设计与处置方案，审定演练准备工作计划和调整计划；检查和指导演练准备与实施，解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题；协调各类演练参与人员之间的关系；组织演练总结与追踪。

　　四、应急演练参与人员

　　按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务，将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员，这五类人员在演练过程中都有着重要的作用，并且在演练过程中都应佩戴好口罩，相关人员穿戴好隔离服、防护服等服装。

　　1.演习人员

　　按该疫情防控应急预案规定所有内部应急组织和人员其承担的任务主要包括：排查救助疑是病人，及时上报；保护公众安全健康；与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件。

　　2.控制组

　　组长：

　　成员：

　　其承担的任务包括：确保应急演练目标得到充分演示；确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性；保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题；保证演练过程的安全。

　　3.评价组

　　组长：

　　成员：

　　其承担的任务：观察演练人员的应急行动，并记录其观察结果；在不干扰演练人员工作的情况下，协助控制人员确保演练按计划进行。

　　4.模拟人员

　　场外应急组织模拟人员：

　　模拟病员：

　　五、演练地点时间

　　时间：xx年xx月xx日上午8:30分

　　地点：校门口隔离室前、隔离室中、初中教学楼及校园其他防控部位。

　　观摩人员：所有参演人员。

　　六、演练内容

　　(一)学生佩戴在校门专用通道测量体温，前后相邻两个间隔一米，有序在校门口排队。在校门口体温监测点发现某学生体温异常或有呼吸道疾病症状。

　　演练流程一：

　　步骤：

　　1.当高三(1)某个学生经测温设备初次筛查，发现测得此名学生体温38.2摄氏度。此时立刻终止其他学生测温。值班主任范育权立即将情况报告给当天值班领导张雨。

　　2.值班领导张雨指示另一位穿戴好防护装备主任潘志爱将该同学带到应急隔离室，同时专业消毒人员对测温通道、此学生到隔离室的途径路线及时喷洒消毒液。

　　3.保健老师张慧用水银温度计对该学生二次体温检测，询问当前身体状况、近期行程状况(有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史)，并在《校园疫情突发情况登记表》记录。

　　4.经过5分钟，测温显示该学生体温为38.2，值班主任范育权立即报告值班领导张雨，张雨校长立即联系乡镇疫情防控处置机构，派救护车来学校，联系总务处安排人员消毒，联系家长到定点医院。

　　5.总务处指派消毒人员对校门口相关区域、隔离室、相关物品进行消毒。并对一次性防护服、口罩等进行消毒，装入专用垃圾袋，防止病毒再次传播。

　　6.班主任黄波对该名学生情况登记并上报因病缺课记录。

　　7.疫情上报负责人汪仁奎上报县教育局。

　　演练流程二：

　　步骤：

　　1.消毒药水的正确配兑。由后勤张义珂老师、冯加权师傅演示。对每升浓度250--500毫克的次氯酸钠消毒液按1:100(1升消毒液兑水100升)。浓度75%的消毒用酒精不能再兑水稀释。

　　2.参观学校洗手池。

　　3.参观疫情防控物资储备室

　　演练流程三：

　　开学后，老师上课中发现疑似疫情者，我们学校作出以下应对演练措施。

　　步骤：

　　1.在上课时发现一名学生高烧、咳嗽，立即联系班主任李占云。xx老师同时稳定班级秩序，带领班级其他同学转移至指定教室上课。

　　2.班主任即刻带领该学生至原行政楼一楼最东边的隔离室。保健老师张慧用水银温度计对该生二次体温检测，发现体温仍然异常，咳嗽不止，询问当前身体状况、近期行程状况(有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史)，并在《校园疫情突发情况登记表》作详细记录。

　　3.学校应急小组领导立即亲临现场指挥，要求疑似传染病者立即戴防护口罩、手套，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察。当天值班领导张雨立即联系乡镇疫情防控处置机构，派救护车来学校，联系总务处安排人员消毒，联系家长到定点医院。

　　4.现场副组长迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定。

　　5.现场消毒组对传染病病人所在班级教室、宿舍或办公室及所涉及的公共场所进行消毒。由隔离室观察人员对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，并做好人员登记。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

　　6.如传传染病、染病烈性感染，请示政府和教育部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。

　　7.配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

复学第一课复学教育工作方案范文 篇3

　　一、活动目的

　　让学生感受党和国家对青少年学生的关心、关怀，加强中小学生理想信念教育，教育学生珍惜今天的幸福，勤学习、守规范，珍爱生命、珍惜健康，培养其良好的生活学习习惯。使学生能尽快适应假期转换和心理转变，顺利适应新的学习和生活环境。努力成长为中国特色社会主义建设者和接班人。

　　二、活动时间

　　20xx年9月2——6日

　　三、活动内容

　　(一)组织收看《20__开学第一课》专题片，撰写观后感。

　　(二)举行“放飞梦想 快乐起航”开学典礼。

　　(三)开展健康教育主题活动。

　　(四)开展关爱生命教育主题活动。

　　(五)开展生活学习习惯教育活动。

　　四、活动安排：

　　1. 收看《20__开学第一课》专题片，时间9月3日8:30—9:30，组织学生撰写观后感。负责人：周生利、罗孝君。

　　2. 举行开学典礼，时间9月2日10：30—11：30，负责人：包 荣、杨光菊、尹 梅。

　　3. 安全教育专题讲座，安全隐患检查。负责人：周育君、廖德奇、李国富。

　　4. 开展“乘着梦想的翅膀”主题班会。负责人：各班班主任。

　　5. 9月2日——9月4日各班开展养成教育、收心教育、常规教育活动，以《沙坪小学学生行为规范训练手册》为准则，认真组织学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《沙坪小学学生一日常规》《沙坪小学学生行为训练重点》《小学生礼仪细则》等，负责人：杨光菊、尹 梅。

　　6. 《开学第一课》班级主题教育活动。各班加强学生的安全、常规、收心教育，尹梅负责。

　　7. 每位教师上好科学第一课，加强学生行为习惯、学习习惯、作业规范的养成教育，加强课堂常规训练、作业规范。

　　五、活动组织要求

　　1. 新学期开学之际，既是师生安全意识比较淡薄、学校安全管理比较薄弱的关节点，又是加强安全教育、强化安全管理的有利契机。加上学校搬迁，新校区安全隐患较多，各班主任要充分认识利用这一契机强化安全教育的必要性和重要性，抓住时机，周密安排，严密组织，切实把“开学第一课--安全教育”上好，为全年学校安全工作打牢基础。

　　2. 精心组织。各班对“开学第一课”的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定出具体可行的班级活动方案，确保活动覆盖到每一名学生，确保整个活动的有序进行。

　　3. 加强督查。学校对各班开展“开学第一课”活动开展情况进行检查，同时对活动开展情况进行宣传报道，并将活动开展情况及时报区教委。宣传报道：王广云负责。

　　一、活动主题：

　　“我的梦，中国梦”

　　二、策划理念：

　　以开学第一课为平台，以“梦想”为主线，设计系列主题活动，营造浓厚的开学氛围，鼓励全体同学刻苦学习、全面成长，努力实现自己的.梦想，为中国梦的实现做出努力!

　　三、活动流程：

　　(一)现场主题活动

　　1.做文明有礼千山人(约3分钟)。

　　设计说明： 二至五年级学生齐做千山路小学自编《文明礼仪操》，集体吹奏口风琴。此环节不仅为一年级的新生做了入校第一节的文明礼仪课程和艺术课程教育，而且也激发了二至五年级的每个孩子以规范的礼仪、饱满的精神进入新学期的学习和生活。

　　(领导驻足观看，校长介绍)

　　2.点亮梦想。

　　(学生集合至指定位置)

　　(1)面向国旗敬礼--举行升旗仪式。(约4分钟)

　　第一项：出旗。播放出旗曲，升旗手护旗手正步到达指定位置。

　　第二项：升国旗唱国歌。播放国歌伴奏，旗手升国旗，全体师生齐唱国歌。

　　设计说明：升旗仪式作为具体的爱国主义教育的一种形式，通过此环节，让师生把个人理想与国家的发展紧密联系起来，使每一个人都能以一种蓬勃向上的精神状态迎接新学期工作。

　　(2)情景剧：《我的梦，成长梦》。(4分钟)

　　设计说明：此环节以情景剧的形式展现，由家长代表、一至五年级学生代表上场，畅谈“我的梦”；下场时家长代表和学生代表将自己的梦想卡贴于“梦想树”。

　　(3)诗朗诵：《师者梦，教育梦》。(4分钟)

　　设计说明：此环节由6名不同学科教师代表，以诗朗诵的形式进行“师者梦，教育梦”的梦想宣言；下场时每位教师将自己的梦想卡贴于“梦想树”。

　　(4)校长致辞：《千山梦，和谐梦》(3分钟)

　　设计说明：此环节由刘校长进行新学期致辞；下场时刘校长将代表学校的梦想卡贴于“梦想树”。

　　3.励志梦想。

　　(1)全校师生励志践行“我的梦，中国梦”。(2分钟)

　　设计说明：此环节由全校师生齐诵《少年中国说》片段，激发每位师生励志，以实际行动践行自己的梦想，从而为实现中国的强国之梦做出努力。

　　(2)请市领导赠送礼物。(2分钟)

　　(二)深化主题活动

　　1.参观梦想文化主题长廊。(约25分钟)

　　请刘爱民校长引领参观并介绍情况。

　　参观路线为：教学楼中厅—西楼梯上至三楼(参观“师者梦”主题体验走廊)--录播教室(参观设施建设)——3楼道德讲堂——微机室a(参观设施建设)——东楼梯上至4楼陶艺室(看学生陶艺作品)——手工室(看田园美术作品)——书画室(看学生作品)——西楼梯上五楼美术教室(看学生美术作品)——电子琴室(看硬件设施)——5楼连廊(介绍千小劳动实践基地)——学生阅览室——南楼梯学生“我的梦”主题体验走廊——南楼梯下至二楼心理活动室(介绍心理室使用)——南楼梯下至一楼。

　　(参观结束后，领导离开校园。)

　　2.观看央视开学第一课专题片。(约50分钟)

　　3.各班级主题队会。(约30分钟)

　　(1)结合观看的《开学第一课》，讨论什么是梦想。

　　(2)从自身出发，建立近期目标，谈谈自己的梦想。

　　(3)如何在新学期实践自己的梦想。

　　(4)完成自己的《新学期圆梦计划书》。

　　为了引导学生认识“中国梦”的深刻内涵，鼓励学生在“中国梦”的指引下，树立理想、勇敢追梦，把个人的理想和祖国的发展紧密结合起来，做梦想的实践者和未来的创造者。根据商教发文件精神，结合学校实际，现就《开学第一课》活动方案制定如下：

　　一、活动主题：“乘着梦想的翅膀”

　　二、活动时间：

　　今年的《开学第一课》节目将于9月1日20:00至21:40在中央电视台第一套节目(cctv-1)首播，9月2日9:00至10:40在中央电视台第一套节目(cctv-1)重播。我校定于9月3日18:30至20:10在多媒体教室在线观看。

　　三、参加人员：全校师生。

　　四、活动内容及要求：

　　1、各班要高度重视，积极组织学生准时收看《开学第一课》，电教管理人员要提前检修好收视设备。收视率要达到100%。

　　2、学生观看节目后，各班要以“乘着梦想的翅膀”为主题，组织学生写《开学第一课》观后感，三至六年级每班挑选5篇优秀作品参加学校评选，优胜者将张贴在宣传栏。各班务必于9月6日前交大队部。

　　3、9月4日下午第三节课，各班结合电视节目，组织开展“乘着梦想的翅膀”为主题的主题队会，让学生认识“中国梦”的深刻内涵，鼓励学生在“中国梦”的指引下，树立理想、勇敢追梦，把个人的理想和祖国的发展紧密结合起来，做梦想的实践者和未来的创造者。就活动开展情况，各班上交一份队会活动总结。

复学第一课复学教育工作方案范文 篇4

　　为切实做好我校返校复学工作，根据县疫情防控部门相关要求，结合我校当前疫情防控工作实际，特制定本工作方案。

　　一、指导思想

　　深入落实新冠肺炎疫情防控工作，维护学校教育教学秩序和校园稳定，把工作严起来，紧起来，实起来，快起来，织密扎牢疫情防控网。进一步压实“四方责任”，坚持“人物同防、多病共防”，认真落实国家卫生健康委、教育部联合印发的《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案》（第四版）和“九个到位”的要求，把全校师生的生命安全和身体健康放在第一位。确保各项防控措施贯彻落实到位，为广大师生营造一个健康安全的校园环境，科学、周密组织师生返校，加强校园管理和日常疫情防控，确保返校复学安全、平稳、有序。

　　二、实施方法

　　（一）返校复学时间。

　　按照返校复学错时错峰的办法，对学校返校工作安排如下：现居家学习的全体师生员工于4月11日早上8：00开始返校。具体要求：

　　六年级学生返校时间：8：00——8：20

　　五年级学生返校时间：8：20——8：40

　　四年级学生返校时间：8：40——9：00

　　三年级学生返校时间：9：00——9：20

　　二年级学生返校时间：9：20——9：40

　　一年级学生返校时间：9：40—10：00

　　（二）返校人员、暂缓返校人员管理要求如下：

　　以下3类返校人员须提供的信息具体如下：

　　1、xx月xx日以来，未离开师生员工，持本人近14天体温检测及共同居住人员健康码、行程码绿码，即可返校；

　　2、xx月xx日以来，到过市内县外的（不含xx县）师生员工，持本人近14天体温检测及共同居住人员48小时内核酸检测阴性证明、健康码、行程码绿码、密接者自查码，即可返校；

　　3、xx月xx日以来，到过省内无疫情城市的师生员工，返回前需提前3天向属地村（社区）报备，返校时持本人及共同居住人员48小时内核酸检测阴性证明、健康码、行程码绿码、密接者自查码，即可返校。

　　以下4类人员，暂缓返校：

　　1、到过省内疫情发生城市的，返镇赋黄码，实行7天居家隔离，并开展3次核酸检测(1、4、7天)。对密接、次密接人员，赋红码，实行集中隔离；

　　2、到过省外人员，返镇赋黄码，实行“三天两检”和7天居家隔离；

　　3、到过上海、吉林等重点疫情城市的，返镇赋红码，实行“三天两检”，“点对点转运”、集中隔离14天；

　　4、到过其他有疫情的城市，实行集中隔离14天。

　　（三）构建防控工作体系

　　1、疫情防控工作领导小组

　　组长：

　　成员：、

　　领导小组统筹负责防控工作、全面负责学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作的组织领导、责任分解和督查督办。

　　2、组建专项工作组

　　学校新冠肺炎疫情防控专项工作组，提高政治站位，增强大局意识，按照学校的统一部署，做到织密防控网，切实把师生生命安全和身体健康放在第一位。各项工作责任到人，不漏掉每个环节、每一个人。

　　（1）教学组

　　组长：

　　组员：各任课教师

　　（2）防控组

　　、

　　（4）保障组

　　、

　　（5）督查组

　　组长：

　　组员：、

　　3、建立四级防控工作联系网络

　　建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注师生健康状况。

　　学校明确信息报告人（德育处主任），及时按要求向有关单位报送信息。

　　（四）开学前防控措施

　　1、对防疫物资储备、人员防控等方面工作进行再部署。

　　（负责部门：校长办公室）

　　2、做好物资储备。总务处要备齐备足疫情防控物资、设备，包括洗手液、酒精、喷壶、消毒喷洒机、口罩、额温枪、体温计、防护服、84、一次性手套等。（负责部门：总务处）

　　3、加强食堂管理。总务处对食堂所有工作人员进行疫情防控专题培训（开学前2天进行），提高从业人员的认识，增强防控自觉性；食堂从业人员务必要有合规的健康体检证件，每天体温检测登记，总务处开学初审核。对食堂所有人员去向进行询问登记，做好用工人员档案。发现发烧、咳嗽人员立即报告疫情领导小组并果断进行隔离；全面检查食堂卫生、消毒，做到地面、墙面、各储物间、备餐间、餐厅、灶具、菜案、面板、刀具、炊具、餐具、碗筷等做到全方位无死角。开学前两天总务处安排人员对学校水电进行全面排查，确保饮用水和用电安全。（负责部门：总务处）

　　4、错峰用餐方案。总务处做好师生错峰就餐方案，强调餐前洗手，学生就餐应与他人保持一定的距离，佩戴口罩，进食前摘掉口罩。（负责部门：总务处、班主任）

　　5、消毒物品与消毒方法。用含0。5%过氧乙酸或3%过氧化氢或500mg/L二氧化氯，按20ml/m3的量进行空气喷雾消毒。使用含氯消毒剂如84消毒液、漂白粉、含氯泡腾片配制成浓度为500mg/L-1000mg/L的溶液对物体表面（地面、扶手、门把手、课桌椅、体育器材等人体常接触的物体或位置）进行擦拭消毒。消毒工作建立台账记录制度。消毒物品管理。各项消毒物品统一由总务处安排专人保管，建立消毒物品管理台账，发放要有详细记录，保管人员在发放消毒物品时要提醒使用安全注意事项，不同消毒物品要分开使用，严防使用不当造成责任事故。（负责部门：总务处）

　　6、环境卫生整治和消毒。

　　在开学后总务处、德育处、教务处要安排好人员做好环境卫生和消毒等疫情防控工作。

　　总务处、德育处负责食堂、教室、宿舍、卫生区、厕所几个区域的保洁和消毒。

　　教务处组织全体教师负责办公室、功能室、图书室等处的卫生和消毒工作。

　　各部位要求彻底清理，不留死角。（负责部门：总务处、德育处、教务处）

　　7、开学前一天，疫情防控领导小组应全面检查防疫工作部署的到位情况，再次督促进行校园环境消毒，做好开学准备。（负责部门：学校疫情防控办公室）

　　（五）开学当天防控措施

　　1、学生报到实行封闭管理。通知符合返校要求的教师及时到岗，学生错峰进校。严格进出门管理，做到非必要不进入，确需入校的车辆、人员按照“五查一问一报批”全登记，坚决杜绝熟人现象。学生必须戴口罩、测体温，无发烧等症状方可放行入校。（负责部门：德育处）

　　2、返校卫生防护要求。班主任要提前教育学生：寄宿生学习生活用品要在当天带齐带足；走读学生上学、放学做到点对点接送，须全程佩戴口罩。师生生活物品入校，必须件件消毒，并做好领取登记。快递一律不得入校。（负责部门：德育处、各班主任）

　　3、确保学生报到有序。德育处、班主任提前通知学生错峰报到事项安排，确保学生报到安全有序。全程应佩戴口罩，并保持一定距离，避免近距离接触。德育处要及时统计学生到校情况，对未按时报到的学生要落实原因，做好缺勤、请假记录，并将情况上报到校疫情防控领导小组。（负责部门：德育处、班主任）

　　4、加强师生健康码、行程码绿码查验和体温检测。德育处、教务处、班主任对师生健康码、行程码绿码查验工作。建立健康体温检测，若发现师生有发热、咳嗽等异常情况，立即进行隔离，同时上报学校，由疫情防控领导小组决定启动疫情应急预案。（负责部门：德育处、教务处、班主任）

　　5、教务处要检查教师办公室做好卫生打扫和消毒工作情况，提醒教师工作期间做好个人卫生等疫情防控措施。（负责部门：教务处）

　　6、学生就餐管理。学校值班教师在学生就餐时间到餐厅督促学生按就餐方案要求就餐，发现违规学生要及时制止。（负责部门：总务处、值班人员）

　　(六）开学后防控措施

　　1、强化封闭管理。

　　一是学校在持续落实错时错峰就餐、就寝、入厕等各个环节及常规消杀、师生员工体温检测的同时，要求学生每周要上传一次家庭共同居住人员的行程码、健康码、核酸检测阴性证明，学校要做好监控，发现异常，立即逐级上报。

　　二是师生在校园内需全程佩戴囗罩，上体育课、大课间及室外活动时不需戴口罩，在教室上课时学生需要佩戴口罩，授课教师无需佩戴口罩。

　　三是走读生，学校要引导家长“点对点”接送，确保学生校门、家门两点一线，杜绝出现途中其他区域停留等现象，并做好全程个人防护。（负责部门：德育处、班主任）

　　3、落实晨午晚检制度。

　　各班级迅速成立疫情防控小组，建立班级疫情防控汇报机制。德育处在班主任配合下完成学生的体温监测，并做好登记工作。及时了解学生身体状况，发现发烧、咳嗽等状况的学生，立即隔离并报告学校疫情防控领导小组，通知学生家长带到定点医院就诊。（负责部门：德育处、班主任）

　　4、严格落实因病缺课登记追踪制度、复课证明查验制度。

　　教务处要对缺勤的师生员工要逐一进行登记，并立即取得联系，查明缺勤原因。可疑情况要立即向学校疫情防控领导小组汇报。因病缺课(勤)人员应根据核酸证明和隔离期限确认后，方可返校。（负责部门：教务处、班主任）

　　5、强化应急处置。

　　各学校要有计划、有重点地对教职员工和学生开展一次疫情防控应急演练，并根据演练暴露出来的问题，及时完善应急措施，确保应急处置快速、高效。（负责部门：德育处）

　　6、关注特殊群体。

　　关爱特殊群体学生的学习和心理健康，学校要每天关注学生的心理状况。同时持续开展“六个一”活动，让学生在活动中感受班级、学校的温暖和关爱。（负责部门：教务处、各学科教师）

　　7、强化核酸检测和疫苗接种。

　　学校重点人员除严格按照县指挥部要求参与核酸检测外，还要持续每周进行2次核酸检测，学生每天按20%抽检，每周全员覆盖，坚决阻断病毒隐匿性传播。同时，要继续加大对疫苗加强针及序贯加强免疫接种的督促，确保应接尽接。（负责部门：德育处、班主任）

　　8、食堂管理。（负责部门：总务处）

　　①总务处督查食堂按疫情防控要求操作，值班人员在学生就餐时间督查学生按要求就餐。

　　②食堂采购人员、送货人员和查验人员在工作期间做好个人防护。食堂进货严格落实索证索票，不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购、食用野生动物。

　　③加强对食堂从业人员的健康管理和个人卫生防护。食堂从业人员（食品采购、加工制作、供餐等有关人员）均应佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。

　　9、日常环境卫生和消毒工作要求。（负责部门：总务处、德育处、教务处、班主任）

　　①校区环境应以清洁卫生为主，预防性消毒为辅。

　　②每天应及时清除校园内落叶、积水、污水、污物等，室内地面应每天至少湿式清洁一次；校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒，及时清倒废弃杂物，避免蚊蝇等病媒生物滋生。

　　③室内场所如教室、图书馆、功能室等应每天开窗通风，保持空气流通。温暖季节宜实行全日开窗；寒冷季节可在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气，每日至少开窗2次，每次30分钟以上。

　　④通风条件较差的室内场所，尽量减少人员进出。可采用紫外线灯定期照射消毒，具体操作见以下消毒方法。可根据实际需要调整消毒频次。

　　⑤空气消毒，可采用紫外线灯照射或空气消毒机消毒。

　　⑥地面、物体表面消毒。地面可用含有效氯浓度为250mg/L-500mg/L的含氯消毒剂拖拭，作用30分钟后再用清水拖拭干净；讲台、课桌椅、窗台、角橱、门窗把手、床栏、开关、洗手盆等高频接触的部位可用用酒精擦拭。

　　⑦食堂厨房的清洁消毒。每餐工作完毕用清洁剂如洗洁精清洁各种厨具餐具表面，并用清水冲洗干净，保持卫生。厨房地面可用含有效氯250mg/L-500mg/L的含氯消毒剂拖拭，30分钟后，再用清水洗净，每天至少一次。

　　⑧食堂餐具消毒。餐具用品须按照《食（饮）具消毒卫生标准》进行高温消毒。餐具消毒后应注意保洁。

　　⑨手的消毒。学校应在校园内配置足量的洗手设施。新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间，学校应配备充足的洗手液，督促学生在入校后、离校前、饭前便后、集体活动前后等进行洗手。洗手时应采用流动水，按照六步洗手法洗手。可根据实际情况配备含醇类快速手消毒液。

　　⑩厕所间的消毒。可用有效氯浓度250mg/L-500mg/L的含氯消毒剂放入喷雾器中进行空间及表面喷雾至湿润。

　　10、学校应对学生宿舍实行专人负责制，保持学生宿舍及公共区域清洁，定期消毒，做好记录。住校学生应减少不必要的外出，避免接触不相关人员。外出应规范佩戴口罩。（负责部门：德育处、值班人员）

　　11、学生就餐排队时应与他人保持一定的距离，排队时应佩戴口罩，进食前摘掉口罩并洗手。就餐时应使用食堂高温消毒后的餐具用品，或使用清洁消毒后的自备餐具。尽量错峰就餐、分散就餐，避免扎堆就餐、面对面就餐，减少人员交谈，餐后及时洗手。配餐时注意荤素搭配，合理营养。（负责部门：总务处、德育处）

　　12、学校应加强值班值守，严格进出门管理，做到非必要不进入，确需入校的车辆、人员按照“五查一问一报批”全登记，坚决杜绝熟人现象。（负责部门：总务处、教务处、德育处）

　　三、工作要求

　　1、严肃工作纪律。各部门要守土有责，守土负责，守土尽责，形成主要领导亲自抓、分管领导具体负责、有关部门协调联动的工作格局，稳妥有序做好应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防护，确保全校师生员工的生命安全和身体健康。

　　2、履行主体责任。学校要建立完善学校、年级、班级、家长四级防控工作体系，抓好校园管理、人员管控、物资储备、教育教学、生活安排，抓紧抓实抓细疫情防控工作，确保教育教学工作平稳有序。对于工作不到位，造成疫情扩散和恶劣影响的，要依法依规严肃追究相关人员的责任。

　　3、强化督导检查。学校加强返校复学和疫情防控工作的落实，建立问题台账，强化跟踪问效，确保学生安全有序返校。

　　4、重视宣传引导。学校要加大信息公开力度，及时向家长、学生和社会通报复学准备情况，强化舆论引导，消除疑虑，回应社会关切。要通过多种渠道广泛宣传普及疫情防控知识，在校园醒目位置进行疫情防控知识宣传，营造良好的防控氛围。要加强家校联系，科学引导学生和家长履行疫情防控义务，落实疫情防控措施。

复学第一课复学教育工作方案范文 篇5

　　一、指导思想

　　遵循班主任专业人才成长规律，结合班主任工作实践，全面提高共同体成员的师德水平、理论水平、专业能力和研究能力，在全市范围内培养和造就一支思想素质好、专业水平高、奉献精神强的优秀班主任团队，引领全市中小学班主任队伍整体素质和工作水平的提升。

　　二、建设目标

　　1.以共同体建设为载体，引导成员重视自身的班主任生涯规划，促进自身专业化成长，探索成员凝练学生管理和班集体建设特色、锻造名师风范的路径；

　　2.以共同体建设为契机，站在教育改革的前沿，确定一至两项具有实用价值的科研课题，以此为研究方向，探索班主任专业化发展的新思路、新方法，研究成果有应用和推广价值。

　　3.培养2名以上太仓市级名班主任，1名以上市级名班主任。

　　三、工作内容

　　1.专家引领。聘请省内外专家对共同体成员进行班主任专业发展的基本知识和能力、教科研方法指导等方面的引领。

　　2.导师带教。深入开展“导师带教”活动，完善导师带教制度。聘请市内外德育名校长担任共同体的导师。

　　3.任务驱动。对共同体成员提出明确的研修要求，通过活动展示、专题讲座、课题研究等形式，引领班主任的成长和发展；建立《共同体成员个人发展档案》。

　　4.培训学习。自学与集中学习相结合。定期组织培训和研讨活动，学习现代教育理论和班主任专业发展理论；研究分析班主任工作实践的重点、热点、难点问题，探讨加强和改进班主任工作的对策和措施，并在实践中予以验证。

　　四、成员条件

　　共同体成员必须为在职在任班主任，同时具备以下条件：

　　1.全面贯彻执行党和国家教育方针政策，忠诚人民教育事业，对班主任工作有强烈的事业心、责任感和奉献精神。

　　2.具有较高的学生管理水平，在班集体建设方面有一定特色或风格。

　　3.有一定的理论学习和研究能力，有市级以上德育教科研成果。

　　4.近三年来获得市级及以上荣誉、参加过太仓市级德育展示活动或在太仓市级及以上各类德育比赛活动中取得优异成绩者，德育论文在国家级杂志发表者优先考虑。

　　五、保障措施

　　1.加强组织领导。市教育局成立由局领导及有关科室、市教师发展中心和教育专家组成的班主任共同体建设工作小组，负责实施共同体建设计划。

　　2.实行动态管理。建立定期考核、科学评估和动态竞争的跟踪管理机制，每学年对共同体成员进行考核和评估，并建立业绩档案。在一个建设周期内，每年对经考核达不到培养要求的实行淘汰制，对有志于班主任专业化发展的优秀班主任实行准入制。建立成员与导师联系制度，及时了解和掌握他们思想、工作和生活状况，切实帮助解决实际困难，使他们能集中精力做好工作。

　　3.加大经费投入。局安排专项经费，用于共同体的发展，成员的培养、培训和奖励。

　　4.落实优惠政策。凡加入共同体的，将优先获得高层次的培训机会；在科研课题立项、评先评优等方面给予优先考虑；学校也要重视培养，在参加活动、开展研究等方面尽最大可能予以保证。

复学第一课复学教育工作方案范文 篇6

　　为了认真贯彻落实上级有关精神，按照《xx市有关纠正教育乱收费专项整治工作检查通知》的要求，结合我园教育实际情况，特制定春季学期治理教育乱收费工作实施方案如下：

　　一、工作的总体要求

　　20xx年我园治理教育乱收费工作要全面坚持以人为本，关注民生，把维护群众利益，促进社会和谐，促进教育公平摆在首要位置。从办人民满意教育的高度出发，认真解决好群众反映强烈的教育热点问题，坚决纠正在招生和收费等方面存在的不正之风。充分发挥监督检查职能作用。力争治理工作不断取得新进展，促进教育行风进一步好转。

　　二、治理工作重点

　　（一）严格规范收费行为，严格执行物价局、财政局、教育局收费文件。

　　（二）坚决执行收费许可证制度，按规定使用票据。通过收费公示牌、园务公开栏、园园网站等途径，向家长、群众公开收费文件、项目、标准，保证公示内容看得见、信得过、留得住。收费前向家长通知收费项目和标准。

　　（三）严格禁止并认真查处利用课余时间、双休日、节假日，特别是寒暑假组织学生在园内办班收费。

　　（四）严格禁止各种名目的乱收费行为。严禁幼儿园强制学生参加保险并代收保险费；严禁在岗教师组织或参与有偿家教活动。面向学生的各类服务性收费，幼儿园只能宣传，不能强制更不准插手代收费。幼儿园除自身不乱收费外，还要自觉抵制社会乱摊派行为。

　　（五）加强收费工作的管理和监督检查。严格实行“收支两条线”管理，收入全额缴存教育专户。严禁截留、挪用、私分、坐收坐支，严禁私设“小金库”。幼儿园各项收费收入必须由幼儿园财务部门集中统一收取，幼儿园各班级一律不得向幼儿收费。

　　（六）切实加强对幼儿园财务工作的审计监督，保证幼儿园有限的资金全部用于幼儿园的建设和发展，随时，迎接收费工作专项检查。

　　（七）巩固示范园创建成果，保持教育收费零投诉。

　　三、工作措施

　　（一）加强组织领导。我园成立以园长为组长的治理教育乱收费工作领导小组，高度重视治理乱收费工作，把治理乱收费工作作为党风廉政建设的重要任务，结合实际，细化任务，明确责任，狠抓落实。

　　(二)加大收费宣传。一要全方位地开展宣传教育，进一步提高广大干部、教师特别是园长的法制观念，切实增强依法治园、依法收费意识。二要通过多种形式，大力宣传收费的政策规定，向家长和社会公开收费项目和标准，增强收费工作透明度，接受群众和社会监督。三要通过公示栏、短信等形式及时通报情况。

　　（三）强化监督检查。充分发挥党总支、教工会齐抓共管作用，把自查自纠与上级检查相结合、普遍检查与重点抽查相结合、经常性检查与阶段性检查相结合，幼儿园自查认真深入。每年学期末为收费集中检查时间，集中人力对全园进行拉网式全面检查。对发现的问题，逐一提出处理意见，逐一落实责任部门，逐一限期整改，问题严重的，按照有关规定追究直接责任人和有关领导的责任。幼儿园将切实抓好监督工作。

　　（四）加大查处力度。查处教育乱收费的案件是治乱工作的重要环节。我园将认真受理群众有关乱收费的信访举报，从严查处乱收费案件，做到凡有实质内容的件件有着落，凡是实名举报的件件有回音。对违反规定的违纪收费，要及时清还，无法清退的收缴财政；对群众反映强烈、存在问题严重、社会影响恶劣的案件，要从严查处，绝不姑息，对直接责任人、部门负责人，按情节轻重分别给予纪律处分；典型案件查处结案后，处理结果将受到全区通报。

　　四、组织领导和责任分工

　　xx幼儿园治理教育乱收费工作领导小组：

　　组长：（园长）

　　成员：（副园长）、（出纳）、（会计）

　　各班班长

　　具体责任分工如下：

　　1、幼儿园收费工作的部署、指导、审计，由幼儿园财务室负责。

　　2、制止乱办班、乱收费由园长负责。

　　3、幼儿园规范办学行为、治理教育乱收费组织协调等工作由工会、各班负责。

复学第一课复学教育工作方案范文 篇7

　　为切实回应群众期待，着力解决损害群众利益行为反弹问题，营造风清气正育人环境，根据国家和自治区相关文件及自治区主要领导批示精神，结合本县实际情况，特制定本工作方案。

　　一、工作目标

　　坚持以人民为中心的理念，以人民群众的切身利益作为根本出发点，进一步建立健全治理教育乱收费长效机制，完善教育乱收费政策；拿出切实举措，坚决整治教育乱收费行为，坚决整治损害群众利益的不正之风，促进教育乱收费反弹现象得到有效遏制，全面提升教育乱收费治理水平，维护教育系统风清气正的育人环境。

　　二、组织机构

　　我局决定成立20xx年治理教育乱收费专项整治行动工作领导小组，统一领导和指挥开展20xx年治理教育乱收费专项整治行动。领导小组人员组成如下：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：各相关股室人员

　　领导小组下设四个检查组。

　　第一组：

　　组长：

　　成员：

　　第二组：

　　组长：

　　成员：

　　第三组：

　　组长：

　　成员：

　　第四组：

　　组长：

　　成员：

　　三、检查范围和工作安排

　　（一）范围

　　全县各级各类学校（含幼儿园）。

　　（二）工作安排

　　第一组：（含xx中学）、（含第六中学）、xx街道、（含xx中学）、四中、一小、三幼、特殊学校。

　　第二组：、（含xx中学）、一职校、xx中学、实验小学、xx小学、金幼。

　　第三组：、三合、二中、三中、一幼。

　　第四组：、（含xx中学）、xx中学、四中、五中、xx街道、二幼。

　　四、检查时间

　　xx月xx日—xx月xx日。

　　五、检查内容

　　（一）严格执行教育收费目录清单

　　根据国家和自治区有关文件精神，梳理已出台的政策文件和公布教育收费项目的目录清单，对学校收费项目清单进行检查，确保国家及自治区政策得到有效贯彻执行，做到收费目录清单之外一律不得收费。各学校要对本校20xx年以来的收费行为开展全面自查，对照自治区印发的教育收费目录清单，并结合通报的相关线索，特别是群众反映较多、反复出现的问题，开展举一反三、自查自纠工作。检查组要对学校20xx年以来的收费项目进行随机抽查和重点核查。

　　(二）聚集突出问题，及时查摆整改

　　各学校要结合附件的文件要求，以春季学期组织开展教育乱收费专项整治工作为契机，从更广度、更深度方面进行全面摸查，重点查处收取补课费、晚自习费、空调租赁及电话、人脸识别费（信息费）、饮用水费以及强制或变相强制学生或家长购买平板电脑等教学软硬件、教辅选用不规范、校服选用不规范等行为。对于摸查发现的问题，要建立健全工作台账，制定整改方案，明确整改措施，实行对账销号，对于能够马上整改的，要立查立改，不能及时整改的，要明确整改时限，继续落实跟踪，确保乱收费行为在时限内全部整改到位。

　　（三）加强宣传引导，回应社会关切

　　各学校要建立健全规范的收费公示动态管理制度，主动接受社会监督。应将收费项目和标准在校内醒目位置向学生公示，在招生简章或入学通知书中注明。设立并主动公开有关治理教育乱收费的咨询受理电话，重视对教育乱收费投诉的接待和调查核实工作，及时解释答复，回应社会关切。

　　六、工作要求

　　（一）各学校要高度重视，严格按照x教财务〔20xx〕x号和x发改收费〔20xx〕号文件要求，做好自查自纠工作。

　　（二）各学校要严格按照本方案要求，扎实开展相关工作，认真开展专项整治，确保取得实效。

复学第一课复学教育工作方案范文 篇8

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，坚持“夯实基础，面向课改，力求提高，立足校本，注重实效”的指导思想，以促进幼儿主动、全面发展和教师专业化成长为宗旨，以教育科学理论为依据，以探索教育规律为目的，以教师在课程实施中面对的各种具体问题为研究对象，以培养一支师德修养高尚、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，进一步确立科研兴园，坚持科研立校、科研强师、科研增效。朝着“有特色、有品位、有创新、有活力”的方向不断迈进。以培养儿童良好习惯为重点，以多种形式教育为手段，以全员参与为保障，坚持“保育并重”的原则，对儿童的行为习惯进行全面培养，使之学会做人，学会学习，为成儿童的将来打下坚实基础。

　　二、我乡学前教育开班招生情况：

　　我乡现有2所双语幼儿园，3所村及小学附设学前班。20xx年9月全乡开设14个学前教学班级，485名学生。其中学前大班7个班级，224名幼儿。学前中班7个班级，261名幼儿。

　　20xx年9月全乡开设的14个学前教学班级全部使用模式二教学方式进行教学。20xx年9月全乡学前教育覆盖率是100%。

　　三、工作目标

　　1、幼儿入园（入学前班）率达100%。

　　2、学期安全管理零事故。

　　3、中心幼儿园与附设学前班维语、汉语会话常见日常用语达基本交流程度。

　　4、幼儿掌握普通学科课本知识和技能要求。

　　5、营养配餐，按时就寝，保证幼儿在园期间身心发育良好。

　　6、幼儿的文明习惯、生活习惯、学习习惯，卫生习惯收到明显效果。

　　四、工作任务

　　（一）、完善制度建设，强化内部管理

　　1、完善教师管理制度。

　　（1）、严格执行中心学校《教师考勤管理办法》，根据教师、厨师三类作息时间，管理相关人员的`出勤情况，考勤结果记入教师个人档案。

　　（2）、继续细化《班主任岗位责任制》、《科任教师岗位责任制》、《保育员岗位责任制》、《厨师岗位责任制》、《幼儿园园长岗位责任制》、《安全管理制度》，使工作任务逐层分解，责任到人。

　　2、完善儿童管理制度

　　（1）、家长送幼儿入园（或学前班）时，必须亲自把幼儿交到教师手中，不能只把幼儿送到大门口，防止幼儿走失。

　　（2）、教师接待幼儿入园时，对家长提出的要求、反映的情况、所带的物品、药品要认真记在交接本上，防止遗忘。

　　（3）、幼儿离园时，教师要帮助幼儿做好准备，教会幼儿自己整理学具和玩具。开大门后，由班主任教师把幼儿亲自交给家长。幼儿在园期间发生的事情要如实向家长反馈。家长从教师处接到幼儿后，要切实管理好自己的孩子，不在园内逗留。教师和家长都要教育幼儿不得跟陌生人走，幼儿不得一人离开幼儿园。

　　（4）、严格按幼儿园规章制度和作息时间行事，不到接送时间不准家长接送孩子，如有特殊情况，必须与教师沟通，经允许方可接送。

　　（二）、优化教学过程，提高教育质量

　　1、学前班开设《语言》、《科学与数学》、《健康》、《社会》、《美术》等课程；幼儿园按幼儿学习五大领域的整合形势开设《主题活动》、《运动》、数学等方面的课程。

　　2、课堂以组织活动为主要形式，坚持“寓教于乐”的原则，使儿童在玩中学，在乐中学，重在养成良好的生活习惯和学习习惯，为幼儿将来打好基础；其次通过模拟自己熟悉的生活情景，获取和积累最初的文化知识。

　　3、为儿童创设正常交流的环境氛围，通过环境熏陶，培养儿童的语言表达能力、自理能力，强化文明礼貌意识、保护环境意识和讲究卫生意识。

　　4、每堂课、每次活动，教师必须做到事前准备充分，过程中认真组织，事后深刻总结反思，要记录及时，有据可查。

　　5、坚持“保育并重”的原则，为儿童在园期间提供必备的饮食营养和舒适的休息环境，确保儿童精力充沛，正常接受教育。

　　（三）、坚持园本培训，优化教师队伍

　　1、按中心学校年度计划要求，园内教职工每周三进行一次政治学习，每周五进行一次业务学习。政治学习遵照年度计划中规定的内容进行。业务学习则根据工作实际需要，在中心学校年度计划规定内容的基础上，增加幼儿教育方面的理论知识，业务学习时，每次做到园内有学习资料，教师有笔记。

　　2、依照中心学校《校本培训方案》精神，积极组织教师开展综合素质训练与竞赛活动。尤其强化幼儿教师“说”、“唱”、“跳”、“弹”“做”等方面的职业技能。

　　3、组织教师学习九年义务教育现行教材，了解知识点和教材体系，确保幼儿园教育与九年义务教育的衔接。

　　4、积极参加各级培训，每次培训后，在园内组织二次培训，确保上级培训工作在基层收到实效。

　　五、加强财经管理，保障运行机制

　　（一）做好全乡学前教育财务工作计划，做好财产、财务管理工作：

　　1、坚持勤俭办园的方针，合理利用有限资金，为学前教育办实事，办好事。

　　2、做好学年度的预算、决算的审核、检查监督工作，严格财务制度和财经制度。

　　3、严格财务制度，分工明确，一切财经支出都必须在园长的统一安排下进行，每张发票都必须由园长签字，每学期对财务账目审查一次。

　　4、会计坚持每月上报结算报表，使园长能掌握资金情况，合理安排资金。

　　（二）事务工作方面：

　　1、及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作和更新工作，并根据本园的特点，做好各班的教学用品和环境布置材料。

　　2、做好幼儿园和附设学前班的维修工作，经常检查大、中、小型玩具，消除不安全因素，对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等及时维修。

　　3、做好幼儿园和附设学前班的卫生保健工作，对幼儿的玩具、被子和寝室经常消毒。并做到消毒有记录。

　　4、关心幼儿生活，办好食堂。

　　（1）要经常深入食堂检查工作，要求严格执行食堂工作制度和卫生制度，全心全意为师生服务。

　　（2）幼儿每天午餐做到热菜热饭，做到营养搭配，价廉物美，让幼儿吃饱、吃好，使家长放心。

　　（3）做好开水的供应工作，让幼儿随时喝水。

　　（4）搞好食堂的卫生工作，生熟分开，杜绝一切不卫生因素，培养幼儿良好的进餐习惯。

　　（三）搞好园舍建设，创设优美环境。

　　1、管理好花木、草坪、果园。在草坪成长期，要保护好草坪，让其生长好，同时要加强施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校园。教育幼儿爱护幼儿园的一草一木。园内无杂物，各种玩具摆放合理，活动室内外布置美观，做到美化、绿化、净化，富有童趣。

　　2、加强幼儿园的卫生环境管理。整个校园内外分工到人，各活动室由班主任教师负责，做到一日三小扫，一周一大扫，保证整洁干净，窗明几净，室内外无纸屑、无痰迹、无杂物，各种用具摆放整齐，保洁区无杂草。

　　六、保障措施

　　1、民主决议，民主管理，园内事物通过教职工会议决定。

　　2、引入激励机制，额外劳动和工作成绩突出者，学年末给予物资奖励和精神奖励。

　　3、学校成立学前教育工作，由一名副校长分管，教导处专人，幼儿园园长管理，学校各的管理体系，且对幼儿教育教学工作，规范管理。

　　4、幼儿园要原教委《幼儿园工作规程》和教育部《幼儿园教育纲要（试行）》，学前教育改革，管理，质量，实施素质教育。

　　5、学校社区和家长幼儿园管理和监督的机制，科学的评价体系，对幼儿园教育实验和科研的管理和。幼儿园和社资源优势，面向家长多种的早期教育宣传和，幼儿家庭教育质量。

　　6、要幼儿园在学前教育法规、传播科学教育理念、教育科学、培养培训师资和家庭早期教育等的示范、辐射作用。

　　7、制订学前教育师资培养培训规划，培养培训体系，培养培训机构及基地建设。教育部《中小学教师教育规定》的要求，将幼儿教师的培训纳入学校教师教育规划。对所有从事学前教育的师资有计划地轮训，使全校幼儿教师有大的。

　　8、幼儿园园长、教师资格准入制度，持证上岗。

　　9、《共和国教师法》，依法保障幼儿教师在进修培训、评优选先、专业技术职务评聘、工资、社会保险等的合法权益，稳定幼儿教师队伍。

　　10、学校行政管理、教育科研和检查督促，均对学前教育和管理。

复学第一课复学教育工作方案范文 篇9

　　根据区教育局的工作要求，结合我园的实际情况特指定计划如下：

　　一、体育工作方面:

　　以创建健康校园为抓手，加强幼儿户外锻炼和体育活动的质量，提高儿童的身体 素质和健康水平。

　　具体措施：

　　1.抓好混龄体育活动的开展：在原来开展活动的基础上，进一步拓展活动的区域，增加活动的内 容，满足幼儿活动的需求。

　　2.做好“世界真美好”广播操的普及工作，在中、大班学做该操的基础上，进行一次会操比赛。

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