电子设计大赛策划书范文
电子设计大赛策划书范文(精选31篇)
电子设计大赛策划书范文 篇1
一、活动名称:
物电系“金秋杯”大学生电子设计大赛
二、活动目的及意义:
本次活动旨在为电子信息工程技术与通信工程专业的学生提供一个锻炼和展示的舞台,让同学们积极参与实践,提高动手能力,真正掌握一门技术,为就业和创业打下坚实基础。
三、主办单位:
沧州师范学院物理与电子信息系
四、承办单位:
物电系学生会学习部、电子协会
五、比赛对象:
电信11-1班8个学习小组、电信12-1班4个学习小组和电信12-2班2个学习小组必须参加,20__级学生自愿参加。
六、举办时间:
准备制作阶段:20__年10月7日至11月15日
提交产品说明书:20__年11月12日前
评比阶段:20__年11月18日至22日
七、举办地点:
准备阶段:电子设计实验室、教室、宿舍等
评比:理11教室
八、比赛流程策划
1、准备阶段:在10月7日至11月15日,各学习小组在指导老师指导下,每小组设计一项电子产品,题目自选。每两周召开一次交流会。
2、评比:在11月18日至22日,系里成立评委会对各学习小组设计的电子产品进行评审。评审内容包括:电子产品说明书、设计原理、制作过程说明、电子产品演示等。
九、比赛注意事项
1、 提前向参赛选手传达本次比赛的相关事项,让选手充分了解本次比赛。
2、负责本次比赛的部门要提前做好相关准备工作,确保比赛顺利进行。
3、比赛过程要本着公平公正的原则,对选手的成绩要公正公开。
4、提前和本次比赛的评委沟通,让他们清楚本次比赛的评审标准。
十、奖项设置 :
1、通过评委会认真评选,评出“一等奖”1名, “二等奖”2名; “三等奖”3名。发证书。
2、给获得一等奖的指导老师发“优秀指导教师”证书。
电子设计大赛策划书范文 篇2
为响应学校完善电子类学科课程体系、推动电子信息类课程教学改革和加强实验室建设工作的号召,培养大学生的实践创新能力及团队协作精神,提高学生专业技能,特举办山东农业大学第四届电子设计大赛。
一、活动主题:
学用结合,全新发展
二、活动时间:
20__年6月——20__年12月中旬
三、组织单位:
本次大赛由信息学院团委主办,电子系和电子爱好者俱乐部承办。
四、活动对象
参赛人员以信息学院20__级学生为主,20__级、20__级学生亦可报名参加。
五、活动内容
根据所学知识,针对日常生活中的应用,设计出切合实际的电子作品。作品可自由取材,不做任何限制。
六、活动流程
七、评分准则
八、报名方式
1.参赛者以队为基本单位,每队为2-3名队员。
2.本次设计大赛指导教师为电子系的全体教师(办公场所:文理大楼411)。各参赛队由队长负责联系指导教师。
3.确定队长及指导教师后,由各队队长向所在班级班长报名,班长统计好项目数,将报名表于6月10日至6月17日六天时间内交至文理大楼411。
九、经费预算
十、活动分析总结
活动结束后根据活动举办情况进行总结分析,上交活动总结报告。
电子设计大赛策划书范文 篇3
一、指导思想与活动目的
1、指导思想
激发学生对电子设计与科技创新的兴趣和爱好,培养学生的科学创新精神和实践能力,展现高职新课程改革的新思路,提升我院的科技创新教育特色。
2、活动目的
为了丰富学生课余生活,普及科技教育,拓宽学生视野,充分挖掘学生内在潜力,展示学生个性特长,培养学生创新精神和实践能力,提高学生综合素质,促进学生全面发展,进一步推进新课程改革和素质教育;同时,也是为学生开展课外有意义的科技活动建立“平台”,让电子技术成为看得见、摸得着、用得上的能力支撑,为今后积极参与各类、各级的相关竞赛创造条件。
3、活动口号
探索未知,开拓未来。
二、实施方案与组织成员
1、实施方案
(1)实施方法:活动小组以头脑风暴、电子制作、电子赛事为切入点,通过对学生的技术培训、实践指导,使学生掌握必要的技能和方法;电子设计小组除进行以下课程外,定期头脑风暴中涌现的好的容易施行的想法会课下指导学生进行实践,争取取得相关专利和成果。此外还会进行对学生在protel20__、protues、keil51等相关软件方面进行专项指导。 同时通过学习、依托网络、媒体、报刊杂志等查阅各种资料、收集整理相关信息。活动小组利用通过上述方法收集整理、分析研究的各种数据,形成详细的设计方案和有形成果(创意、制作、发明),为今后的各项、各级竞赛做好积极准备。
(2)实施步骤:
第一阶段:宣传动员、成立小组;
第二阶段:头脑风暴、设计构想;
第三阶段:技能实践、相关练习;
第四阶段:参加赛事、推广成果。
2、组织成员 顾问;陈芳
指导老师:徐勇
小组成员(学生,名单附后):
三、活动内容与事务安排
1、活动内容:
(1)头脑风暴,培养学生的创新思维,并把比较好的容易施行的想法和创意付诸实践,做出实物或者完整的设计方案。
(2)学习电子元器件基本知识、掌握初步的焊接技术;
(3)以简单的电路设计切入点,学习电子制作的基本方法;
(4)借鉴有关的电子、科技资料,制作其他与大赛相关的电子产品;
(5)在教师的指导下,进行电子制作、发明等有关的创新活动。
(6)现拟电子小组人员与电子大赛组课程合并,为以后电子小组参赛积累经验。
注:“头脑风暴“——即发挥想象,寻求最大数量突破创新的新方案新设想。“科技制作”--------用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品,运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新并制作电子、模型等科技作品。“实用发明”-------发现生活学习用品中的不足、缺陷,创造出可以弥补不足与缺陷的小发明,或发明出实用多功能的新型用具。(说明:如无条件制作,也可以只写出创新发明创意或奇思妙想,包括设计思想、设计原理、设计图纸——科技小创意或者以课题研究的形式)
2、时间安排:
(待定)
3、场地安排:
焊接实验室、单片机实验室、多媒体教室
4、实验器材:
申请至少一台计算机安装在焊接实验室。
实验室提供:万用表、尖嘴钳、组装套件、电烙铁、焊锡丝、松香以及其它通用器材。 自备:传感器、单片机芯片等非常用器件。
根据学校现有条件,因地制宜,除贵重器材或通用工具如万用表、钳子、锯子、铁锤、通用元器件(电阻、电感、电容、发光二极管)等实验室可以提供方便外,其它非常用元器件、传感器建议学生自购。
电子设计大赛策划书范文 篇4
一、活动背景
为了丰富我院学生课余文化生活:增强我院学生的团结力、凝聚力和创造力;增进宿舍成员之间的友情;激发同学内心深藏的热情;展现同学心中渴望的个性;我院特举办“我爱我家”宿舍风采大赛,给同学们一个自由发挥的空间,齐心协力,共同动手装饰自己的宿舍,在活动中相互配合,相互沟通,共同营造一种“家”的温馨。
二、活动目的及意义
辅助开展下学期学院文明宿舍创建活动的复查工作;进一步巩固我院文明宿舍创建工作,为各个宿舍搭建展示风采的平台,促进全院的合作与经验交流。同时丰富同学们的大学生活。为了丰富同学们的宿舍生活,增进宿舍成员之间的感情交流,营造和谐、温馨的宿舍环境,并记录下宿舍生活的美好点滴,我们特举办此次以反映宿舍生活为主题的宿舍PPT制作大赛。
三、活动介绍
1、活动名称:宿舍风采展示大赛
2、活动地点:海洋学院
3、活动对象:大一、二全体班级
4、活动时间:20xx年5月10日(周四)
四、参赛要求
1、PPT要求
1、参赛宿舍可对宿舍美化大赛的主题进行拓展,只要是反映宿舍生活的文字、图片均可,也可以添加一些海洋文化知识,同学们可尽量
发挥你们的创新能力,体现宿舍特色,也可以创建自己理想中的宿舍生活;
2、要求内容健康、积极向上,体现大学生的朝气和活力,体现宿舍成员的理想和追求;
3、课件中提倡使用链接,快捷方式,标题等,内容结构清晰,PPT页数在10页以上;
4、演讲时间不超过10分钟,如果超时对该宿舍减相应的分数。
五、评分标准
一、卫生方面
1、室内(2分)
1-室内无异味,可适当使用空气清新剂。
2-地面、门窗洁净,无卫生死角(特别注意门后、床下、桌下、墙角等)。
3-窗台、书橱、衣橱、暖气片洁净无尘。
4-不准贴海报及其它有污墙壁的物品。
2、卫生间(1.5分)
1-卫生间保持清洁,无异味。
2-水槽干净无杂物、无水垢。
3-便池清洁,无任何污垢。
3、书桌(1.5分)
1-保持桌面整齐、洁净。
2-除水杯、餐具整齐摆放在桌面指定位置外,其余物品不准摆放。
4、床铺(3分)
1-铺面及边角整齐平直、无褶皱,床单边角掖于褥下。被褥、床单干净。
2-被子靠外、枕头靠内,统一放置于床铺靠窗一端。被子平四方、侧八角。
3-床下只能存放鞋子。鞋跟朝外,每人不超过3双,鞋子置于床底靠门处。
4-床下物品成一条线放置,脸盆外延、鞋跟与床铺外延相切。
5-将每人的信息卡按指定格式书写,贴于床铺靠窗方向横梁与立柱相交处。
5、阳台(1分)
1-阳台整洁,无垃圾存放。簸箕口朝阳台壁放在垃圾篓上置于右侧靠外墙角,扫帚立于垃圾篓与阳台壁之间。
6、其余生活用品摆放(1分)
1-暖瓶统一放置于两个书桌之间,把手朝外;有饮水机的`宿舍,饮水机放置于两侧书桌之间的角落。
2-行李箱、包整齐竖直摆放于衣橱上方。
注:以下宿舍取消参赛资格:
1、检查出宿舍有违规电器者;
2、宿舍内有夜不归宿者;
3、在评比检查过程中宿舍没人开门者。
二、文化特色
1、体现当代大学生的青春朝气,独特风格(乌托邦);
2、富有文化气息,精神内涵;
3、宿舍内装饰品应符合大学生身份和欣赏水平,不要花里胡哨;
4、为体现环保意识,提倡“变废为宝”的意识,宿舍装饰品必须是手工设计、制作;
5、体现出宿舍的独特风格(儒雅、热情、个性、和谐、团结等)。
三、学习方面:
1、体现出宿舍成员浓厚的学习氛围,并结合上学期学习成绩评定该项;
2、突出宿舍成员的活动得奖情况;
3、宿舍各成员参加学生会、社团的情况。
评比得分所占比例:
1、宿舍卫生占40%;
2、才艺展示占10%;
2、PPT内容及制作占40%:其中创意占10%,学习情况占15%,制作效果占10%,解说员占5%;
3、现场提问占10%。
六、活动流程
1、前期准备
(1)各班从本班宿舍中推选出2~3个较好的宿舍参加院内大赛活动;
(2)由社区团工委卫生部成员根据海洋学院宿舍卫生检查标准对参赛宿舍打分,作为最终参评的一项成绩。
2、比赛流程
1、初赛:以宿舍为单位制作以反映宿舍生活为内容的申请材料,并在规定时间内把申请材料发送到指定邮箱即可。
我们将对收到的材料进行第一轮的筛选,并结合宿舍卫生检查结果选出前十名的宿舍,申请材料主要依据是内容、格式和形式等方面。
决赛:初赛脱颖而出的十个宿舍参加决赛。决赛部分主要分两个小部分:
一、宿舍PPT展示。此环节不超过5分钟。
二、“才艺大比拼”环节
1.参赛宿舍可以展示自己宿舍的口号、舍歌、舍服、宿舍名言警句等;
2.宿舍内人员合作出节目,可以是歌曲、舞蹈、话剧、相声等;
3.可以展示自己宿舍的绝活特长,如弹吉他、吹葫芦丝、杂技等;
4.所展示的内容必须健康积极向上,将各种素材资料道具提前准备好。此环节不能超过5分钟。
(每个宿舍在完成第一个环节之后,继续第二个环节,两个环节都完成之后,下一个宿舍才上场)由评委对这两个环节进行综合打分。
2.活动的主要内容及具体安排
1、各参赛宿舍展示PPT,短片等材料,公开展示解说,出场顺序由抽签决定;
2、评委组评选出优秀宿舍、评出的优秀宿舍制作宣传展板,向全院公开展示;
3、参加决赛的宿舍提前写好介绍自己宿舍的几句话,要求简短,便于主持人介绍宿舍。
3、比赛要求
1、参赛宿舍在比赛前半小时到场,观众至少在前十分钟到场,比赛开始禁止进入;
2、比赛人员要注意赛场纪律,听从工作人员安排;
3、各班观看比赛的同学在指定区域就座,不能迟到、早退。中途不要私自走动,以免影响比赛进行。
七、奖品设置
1、根据宿舍卫生评比出2个“最佳风采奖”,根据创意评比3个“最具创意奖”,根据学习情况评比3个“精神文明奖”,结合以上各项的总得分评出1个“示范先锋奖”。
“示范先锋奖”颁发奖杯和证书,“最佳风采奖”颁发奖杯和证书,其余奖项颁发证书和奖品。
电子设计大赛策划书范文 篇5
一、活动目的和意义:
通过活动倡导学生将科学理论知识与实践相结合,理论指导实践,在实践中学习理论知识,提高学生的实践能力,丰富学生课外生活,陶冶情操。通过活动体验选择合适的材料的重要性,感受探究的乐趣,体会小组合作的智慧,逐渐养成大胆思考、小心验证的科学态度。在实践中培养团队与相互合作精神,在公平公正的竞争中相互学习,相互提高,共同进步。
二、活动对象
六年级1--5班全体学生
三、比赛方式及时间
班会课,每个班派出1支参赛队,代表班级参赛。每队由3名队员组成。
四、比赛规则
要求自行设计装置将一枚普通生鸡蛋由高处(教学楼3楼)抛到地面上,在蛋壳不破裂的前提下,整个作品质量越轻、着陆越准确、外观设计越新颖,得分越高。
1、鸡蛋保护装置结构不限制,但禁止使用降落伞;
2、鸡蛋保护装置的材料、形状不限,但是必须得看得见内部所装的鸡蛋;
3、作品上必须在显眼位置标明参赛队伍;
4、装置的总重量不得超过250克。作品中不允许使用爆炸、高压气体、利器等危险装置;
5、投放地点高度为教学楼三楼;
6、计分
在鸡蛋不破的前提下,重量最轻,落地准确,外观设计新颖、美观,为之高分。
鸡蛋的完好程度:鸡蛋完好无损可获得20分,鸡蛋有裂缝可获得10分,鸡蛋破损取消比赛成绩。
重量:总重量小于250克可获得50分
位置:投到指定位置可获得20分
外观:设计精美可获得10分
装置完好程度:装置完好无损可获得20分;装置落地后有破损但可以马上修复可获得10分;装置破损后不能修复没有分。
装置的透明程度:装置中鸡蛋可见可获得20分,装置中看不见鸡蛋没有分。
7、分值越高,排名越靠前。
8、学生平时用的鸡蛋自备,比赛用的鸡蛋在参赛前5分钟由裁判统一发给参赛队。
电子设计大赛策划书范文 篇6
一、活动背景:
青春是人一生中最美好的年岁。它是一个人生命含苞待放的时期,生机勃发,朝气蓬勃;它意味着进取,意味着上升,蕴含着无限的希望。作为青春的代言人,大学生总有洋溢着青春的活力,充满着狂热的激情。梦想无处不在,创新无处不在。在这个鸟语花香的季节里,让我们创意翱翔!
二、活动主题:
放飞青春,“DIY”出自我!
三、活动目的:
1、使学生充分展现自己的想象和创造能力,提高对艺术的欣赏水平
2、本次活动还是一座交友的桥梁,使学生可以交到志同道合的朋友,共同书写一份友谊的传奇!
3、丰富学生生活,提高同学们的创新能力。
四、设计内容:
不限,但要积极向上
五、活动时间:
暂定
六、活动对象:
全体在校学生
七、活动流程:
(一)报名人员信息表及设计样板表的制作(见附表一、附表二)
(二)活动的宣传
由工作人员带着表格进班宣传,发放报名表以及设计样板
(三)回收报名表及设计表
将回收的报名表与设计表进行整理汇总
(四)设计评比
评比将先以内部评比的方式决出前十五名作品,再由公众投票方式在这十五名中决出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名
(五)公布获奖名单
(六)活动结束
八、评分原则:
1、设计主题的选择
2、设计内容是否丰富
3、设计主题是否新颖
4、设计图案是否美观
5、设计样板的整洁
九、奖项设置:
一等奖(一名)
二等奖(两名)
三等奖(三名)
电子设计大赛策划书范文 篇7
一、活动主题
多彩大学生活,传递青春正能量。
二、活动目的
1.为了进一步提高同学们的实际操作与专业理论知识相结合的动手能力,以及对计算机的应用水平,也为热爱制作ppt的同学提供一个交流的平台。
2.使同学们展望自己的大学生活,看清理想与现实的差距,及时做出调整,为自己青春增添色彩。
三、参赛对象
江西科技师范大学全体同学。
四、报名方式
1.宣传活动现场报名(二食堂门口)
2.各社团推荐
五、作品递交方案与时间
XX年4月22日前以邮件形式发到电脑协会指定邮箱(技术部)中
六、参赛作品要求
1.作品以“大学生活”为题,要切合主题,而且主题明确;
2.作品设计必须具有原创性,如有抄袭取消参赛资格,
3.以自己或他人的大学生活为题材进行讲述,整体内容要积极向上、丰富,定位有独到之处,具有感染力;
4.参赛作品的PPT张数应不低于7张不高于25张,解说时间3到8分钟;
5.作品整体活力美观,布局合理;参赛作品中鼓励添加自行制作的Flash、自制图片、拍摄的DV等;
6.参赛选手可以借鉴其他作品,但不得抄袭,主旨应由自己独立思考后完成,需是个人原创作品;
7.参赛选手可以根据对总主题的理解,自选角度切入主题,通过PPT的制作,将自己对大学生活的感想、思考、体会表达出来。
七、 评奖方式
由专业评委根据参赛选手的作品以及表现按照评分规则进行评分,由统分人员进行统计并按照分数高低得出比赛结果
八、评分规则
1.切合主题:20分
2.PPT设计:40分
3.表达积极向上的精神:10分
4.整体效果活力向上美观,有创新思维:20分
5.印象表现分(服装以及讲解和个人魄力等等):10分
最终得分:由各评委当中去掉一个最高分和一个最低分为最终成绩。
九、奖项设置
一等奖 1名 奖杯+证书+牧马人鼠标键盘
二等奖 2名 证书+品牌耳机
三等奖 3名 证书+8gU盘
优秀奖 适报名人数而定 证书
十、 活动时间及地点安排
1.初选:会长、副会长、技术部部长、副部长于4月23日进行初选。
2.决赛:4月24日晚上六点半在9111教室正式举行。
十一、 活动流程策划
1.比赛宣传:如张贴海报,派发宣传单,比赛动员等
2.比赛报名:在二食堂门口摆台,并于报名截止后两天内统计出报名人数与参赛人员名单
3.作品初选:
4.决赛:
① 参赛选手18:20到场签到入坐并宣布相关事项。
② 18:30主持人致开场词,宣布活动的开始,介绍评委嘉宾以及参赛选手,介绍评分规则。
③ 一号选手上台讲说,二号选手准备;二号选手上台讲说,三号选手准备....每五名选手讲说之后,由一名评委进行点评。
④ 最后由评委进行总结点评。
⑤ 宣布获奖人员,由会长,部长,嘉宾等颁发奖品、证书,并拍照留念。
⑥ 主持人致结束语,宣布活动结束。
5.颁奖典礼:
十二、 工作人员安排
组委会(由会长、副会长、会长助理组成)
负责活动全面工作
1.制定大赛流程,保证大赛按期有序进行
2.督促与监督各部门的工作
3.制定大赛的预算,并保证预算的合理使用
4.协调管理个部门的工作,并于赛后汇总各部门资料进行汇总(比赛结束三天内完成)
5.邀请评委并及时通知评委比赛信息
策划部
负责写出本次活动的策划书
宣传部
负责宣传工作
1.比赛报名前制作大赛有关的海报、宣传单、条幅,并按时散发及张贴
2.决赛时拍出精彩画面,颁完奖后负责组织大家拍照留念
3.赛后及时制作出本次大赛的新闻稿,上交组委会
技术部
负责决赛时的会场秩序并协助组委会进行工作场地与比赛场地的协调
办公室
负责资料的统计和联系参赛选手
1.设计制作报名表(报名前结束),报名结束后整理统计选手资料
2.负责参赛作品的收集与统计
3.设计制作比赛用计分表,并负责计分表的分发与收集,统计好进入决赛的选手名单并及时通知其相关事项
4.保管本次活动所有发票
组织部
1.负责决赛主持人的选举以及邀请嘉宾
2.负责活动报名时的摆台和人员安排
外联部
负责寻找本次活动的赞助商并购买相关比赛用品
注:1.各部门工作以部长副部长为直接负责人
2.比赛结束后全体工作人员负责打扫比赛场地
十三、 经费预算:
物品单价(元/个)数量(个)小计(元)
奖杯50150
证书5630
牧马人鼠标键盘套餐2391239
耳麦502100
8g u盘363108
横幅30260
宣传单0.110010
饮用水22040
总计637
十四、 注意事项:
1.作品一旦上交就不予更换
2.交作品时应写明姓名及联系方式
3.作品中不得出现反动情绪和不良图片
4.比赛时若选手未到场则按弃权处理
5.比赛时选手应注重自己的着装以及
6.比赛前期办公室做好督促工作,及时通知参赛选手到场签到
7.办公室事先通知各位评委比赛时间,并希望评委在比赛开始前十分钟到场,所有工作人员均提前半小时到场
8.注意横幅的悬挂位置,尽量做到醒目,能够引起全校师生的注意
十五、 应急措施:
1.比赛时如果遭遇突发停电事件则由主持人说明原因,同时由工作人员到九栋管理员处询问停电原因,如非人为则在十分钟后宣布比赛暂停,延后举行。
2.如果评委迟到,则请会长立马打电话询问原因,若十分钟内不能到达比赛现场则由预备评委上场。
十六、附录
本比赛的最终解释权及未尽事宜的决定权归电脑协会所有。
电子设计大赛策划书范文 篇8
一、活动背景
金秋十月,天高气爽。当同学们怀着热情和憧憬重新投入新的学习生活的时候,我们也开始制定新的工作计划,开始思考:怎样的活动能让同学们得到收获与进步,怎样的活动更能彰显科大学子的思想与创意,怎样的活动能让广大共青团员更好的了解创先争优的意义,怎样的活动又能展示我们新世纪青年的特色与风采。在这样的考虑中,举办PowerPoint大赛的想法浮现我们的脑海。
PowerPoint作为现在学习、工作中不可缺少的一种演示工具,已经得到越来越多同学的熟悉,但是对于其使用操作方式和制作技巧,同学们并不十分在行,所以我们希望通过这样的方式,让 PowerPoint比赛成为同学们学习、提升自己电脑知识的一个可行的平台。 同时,作为一个科学逻辑相结合的学院,PowerPoint大赛更能成为一个展示我们化工学院风采与成果的有效方式,从而在全校范围内扩大学院影响。
二、活动目的
1.
2.
3. 提高同学们对PowerPoint的制作、应用水平; 提升同学们的语言表达能力与综合素质; 加强各学院各专业同学之间的学科交流与沟通;
4. 发掘ppt设计优秀人才;
5. 响应学院党建带团建的活动宗旨,增强学生创先争优意识.
三、大赛主题
1.初赛:初赛阶段,大赛不限主题,选手可以自由发挥
2.决赛:大赛的主题通过几十名同学建议,根据同学的兴趣点的不同,主题定位为以“班级风采”,“绿色生活”,“军事国防”三选一的形式。
四、活动对象
此次ppt设计大赛的对象为全体科大同学,不限年级,不限性别年龄。
五、活动地点
初赛地点为公共教学楼,决赛地点定为讲堂群
六、活动时间
2010年10月28日——2010年11月18日
具体安排如下:
10月28日――11月10日:参赛选手征集阶段
11月11日:ppt设计大赛初赛
11月11日――17日:进入决赛选手准备阶段
11月18日:ppt设计大赛决赛
七、活动宣传及报名方式
宣传方式:
1. 张贴宣传海报
2.
3.
4.
5. 在生活广场、讲堂群设置展板 在生活广场拉横幅 在学校各宿舍滚动屏幕上进行宣传 向各个学院发送邀请函
报名方式:
1. 在生活广场现场报名
2. 短信或电话报名,报名电话:
3.邮箱报名:
rongyansheng@
八、活动举办
1.人员配置:
活动的负责人:荣延生 张泽 孙立钊 司群猛
活动举办期间人员配置由化工学院社联组织,届时,秘书处负责活动的计划统筹,宣传部与组织部负责活动的宣传及活动期间场地的布置,军事爱好者协会负责人员的主体统筹及嘉宾评委的安排,网信部负责参赛选手的需求安排及比赛场地的设备管理。其中设主持人两名,评委五名,嘉宾(人数待定)。
2.场地安排:
初赛会场布置:各教室门口有比赛的海报,室内确保电脑能用,社联
人员卡时间,然后裁判评分(评分细则会在后边附则里具体说明),我们会负责将裁判的分数统计记录,最后将入围选手名单宣布进行复赛。
决赛会场布置:在讲堂群外搭建充气桥,教室门口装饰彩绳和气球,室内正前方墙体上贴上ppt大赛总决赛,话筒音响设备社联自备,教室中间第一排为裁判席,第二排位嘉宾席,服务人员会为裁判和嘉宾及时送水。每位裁判会有一个打分牌,成绩由秘书部人员记录,组织部控制灯光。
3. 活动开展
初赛阶段:
开场主持人会讲一下ppt的重要性,然后比赛开始,选手开始按编号依次进行ppt展示,主持人念到“下面请*号选手进行展示”,则选手上台展示,每名选手有两分钟的ppt展示和三分钟的技术讲解,社联人员记时间,时间到会有铃声提醒,然后裁判评分(评分细则会在后边附则里具体说明),我们会负责将裁判的分数统计记录,最后主持人将10名入围选手名单宣布。比赛期间除正在展示选手其余选手都在旁边教室等候。
决赛阶段:
抽签决定选手上场顺序。开场主持人先介绍嘉宾评委,然后选手按编号依次上场展示ppt,每名选手有十分钟的ppt技术及内容的讲解时间,然后将ppt进行总体的放映。展示期间我们会按选手要求配合灯光,评委可对选手进行提问,最后由评委进行评分,然后确
电子设计大赛策划书范文 篇9
为给广大师生营造一个安全、文明、积极、健康的校园环境,进一步强化同学们的文明自律观念和安全防范意识。同时在全校范围内大力宣传树立道德文明新风尚,深入创建和谐平安校园。经研究决定在安全文明宣传月期间举行ppt制作大赛,使同学们能更直观的了解安全文明的重要性。
一、活动时间
20xx年11月9日至11月21日
二、组织单位
主办单位:江西师范大学团委
江西师范大学保卫处
江西师范大学学生会自律治保委员会
承办单位:江西师范大学软件学院自律治保分会
协办单位:江西师范大学各学院自律治保分会
三、参赛对象
江西师范大学全体在校生
四、活动安排
1、由各学院治保分会下达通知到各班向大家告知本次大赛的内容及大赛主题(庆母校70周年华诞,创建安全文明校园)并要求每个班级至少要有一件作品参赛。参赛选手将作品于11月21日之前以邮件的方式发送到各院治保分会。
2、由各学院治保分会负责收集各班参赛作品并妥善保管,再截止时间后从作品中选出两件优秀作品于11月26日之前交至软件学院治保分会(联系人:,邮箱 @)并注明学院班级姓名。
3、由软件学院自律治保委员会协助校自律治保委员会从各学院上交的作品中评选出一、二、三等奖,并颁发相关奖状、证书。
软件学院自律治保委员会
20xx年11月7日
电子设计大赛策划书范文 篇10
一:活动背景
大学生寝室,是校园文化的窗口,寝室集体作为大学生基本集体组织相对于其他组织有着独特的功能和影响。寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式,学习态度,生活方式,价值理念和理想信念,形成独特的寝室文化,为了进一步推进寝室文明建设,营造温馨舒适的寝室环境,我院将举行以温馨、和谐、舒适为主题的寝室文化节。更好地加强我院学生的文明修养,提高宿舍文化的品味,陶冶学生情操,创造绿色环境,营造温馨气氛,营造健康、活泼、文明的生活氛围,丰富大学生寝室文化生活。
二:活动目的
干净整洁的寝室环境,各具特色的寝室风格,将整体提高我们对寝室文化的建设,可以更加有效的规范学生行为,形成良好的学习氛围,生活习惯。营造“团结友爱,和谐健康”的寝室环境。对于促进良好学风形成,保证学生文化生活有重要意义。
三:活动主题
温馨 和谐 舒适
四:举办单位
现代科技学院院学生会生活部
五:参赛对象
现代科技学院东生活区全体学生宿舍
六:活动准备
介绍任务、分配策划人员,宣传人员,采购人员。 活动用品(纸笔、横幅、海报、宣传单等等)
七:活动流程
1:宣传报名(11月1日~11月5日)
送交一份宣传广播稿至学校广播台进行媒体宣传。 请各班班长向同学介绍活动做简单宣传。
由宣传人员带宣传单至各寝室详细介绍与宣传,将有意向参赛的寝室登记报名。
2:寝室的自行设计与布置(11月6日~11月15日)
3:评委团对寝室进行打分(11月16日)
4:根据考评结果统计选取获得各奖项的宿舍(11月17日)
5:发放奖状与奖品
八:经费预算:
九:注意事项
评比期间如发现寝室使用违规电器,或有寝室人员夜不归宿等违纪现象,一律取消参赛资格并且上报学院;禁止在门窗衣柜上胡乱涂鸦。
电子设计大赛策划书范文 篇11
一、活动背景
为推动我校大学生文明上网,引导校园网络文化的健康发展,促进高品位文化信息的传播,提高网络建设管理水平,推进信息化建设和教育,发挥好网络这一思想政治教育新阵地的巨大作用,在大学生中普及网络知识,增强信息意识,弘扬先进网络文化,使健康、文明、向上的网络文化走进校园,经党委宣传部、团委、学生处研究决定,举办洛阳师范学院首届大学生网络文化节暨第xx届网页、FLASH设计大赛系列活动。
二、活动主题
网络改变生活文化提升品质
三、时间安排
10月至12月
10月25日——11月1日宣传阶段
11月1日——12月15日实践阶段
四、活动对象
信息技术学院全体学生
五、宣传方案
为了让我院系的所有同学都能够了解这次活动并积极参与这次活动,我院系展开了多方面、多层次的宣传,主要宣传形式有以下几种:
1、板报宣传
为了加大这次网络文化节的宣传力度,我院系进行了以“网络改变生活,文化提升品质。”为主题的板报宣传,板报放置的`位置为——西区文化长廊。
2、海报宣传
为了让同学们能够时常关注这次活动,我院系张贴了这次活动的海报,地点为——中区小树林广告栏。
3、班级宣传
为了能够让这次活动落实到每位同学,我院系以班级为单位,由班长和团支书通知班里每位同学。
4、网络宣传
我们还充分利用网络平台,在班级博客、论坛、和家园上上传相关的文件。
六、活动内容
(一)网络文化特色社团、班级评选
1、参评要求:
(1)必须在河洛星辰网站家园注册
(11月1日前各班将博客落实,11月1日晚8点前有错误的班级将信息发至)
(2)合理利用平台,将相关信息进行公布
(包括评优评先信息、班级班务、日常活动、班级新闻等,在11月4日前对班级博客进行检查)
(3)上传与学习有关的资料,方便同学查阅。
(4)组织开展与倡导网络文明相关的活动。
(以引导学生正确分析和利用网络信息、合理安排上网时间、增强网络自律意识、养成文明上网习惯等为内容开展各种形式的宣传、教育、实践和体验活动,探讨如何利用网络打造班级和社团文化品牌)要求09、10和11级的必须进行一项活动,有活动流程和影像资料并上传至家园首页。
(5)要合理利用河洛星辰之外,例如作文档小编微信微博百度等其他网络平台。
2、评分标准
(a)充分有效的利用河洛星辰网站的平台(4分)
包括上述123项要求
(b)组织开展与倡导网络文明相关的活动(5分)
①活动组织机构完整,方案科学,组织得力;
②活动新颖,主题鲜明,能够强化团队意识;
③具有易参与性、可实践性强和时效性强等特点;
④宣传及时到位,宣传面广,影响力大。
(c)合理利用河洛星辰网站之外的其他网络平台进行社团、班级事务管理(1分)
3、参评须知:
(1)活动考核登记表(见附件2)和申报书(根据评分标准撰写)等纸质参评材料需在11月25日前上交两份,上交具体时间另行通知。
(2)班级活动电子稿,可以有详细信息.在11月25日前上传至。
4、表彰办法:
授予获奖社团、班级“网络文化特色社团”、“网络文化特色班级”称号并公布在“洛阳师范学院首届大学生网络文化节”专题网站上,同时颁发荣誉证书。
(二)201*年洛阳师范学院大学生网络关注榜
组织全校大学生通过网络投票评选最关注的校园美景、最关注的新闻事件、最关注的学生社团。详细内容见“洛阳师范学院首届大学生网络文化节”专题网站。
1、活动形式:在“201*年洛阳师范学院大学生网络关注榜”网页投票;
2、奖励方式:根据投票人员的信息进行随机抽奖,设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
(三)网页设计大赛策划
1、作品要求:
(1)在创作者个人的创作意图上,运用多种网页设计技术对首页的板式、编排、形象包装等内容进行设计,并要体现积极向上、爱国、爱校精神,要求至少一个形象页面和一个内容主页。
(2)参赛作品制作软件不限,使用技术不限,内容健康,积极向上。
(3)参赛作品中的各种文件夹和文件名均使用英文名(要求是小写)。
(4)参赛作品首页文件名为index.html。
(5)参赛作品中字体设定应为常见的简体字,不应用不常见的字体或繁体字。
(6)王也要有较好的浏览兼容性,同时应考虑显示分辨率问题(以1440*900或1024*768分辨率为显示标准,浏览器为IE7.0以上和Firefox3.0以上)。
(7)参赛者必须保证作品的原创性。
(8)网页大小不超过2M,并附网页作品主页抓图(尺寸:106*120格式:jpg)用以表示制作过程。
2、参赛方式:
以班级为单位在11月15日前以班级为单位上传至邮箱:;
3、评选方法
4、大赛评分标准
5、奖项设置
6、大赛日程
(四)Flash设计大赛
1、作品要求
(1)主题健康,内容积极向上,参赛者可以制作突出个性特色的Flash;
(2)参赛者必须保证作品的原创性;
(3)作品设计要求:以Flash为主要创作工具,有参赛选手自行策划设计制作美观、时尚、创意的Flash短片、MV或游戏;
(4)Flash大小不超过5M,并附Flash作品抓图(尺寸:160*120格式:jpg),以显示作品制作过程。注:作品上交时要有源文件和导出文件。
2、参赛方式
以班级为单位在11月15日前以班级为单位上传至邮箱
3、评选方法
4、评分标准
5、奖项设置
6、大赛日程
七、最终院系评比
根据本次活动的宣传、组织及参与情况以及各个院系网络工作机构是否健全,网络平台是否充分利用等,评选“洛阳师范学院首届大学生网络文化节优秀组织奖”。
参评条件
1、院系、学生会、团总支、自律会、社团等相关博客主页健全。
2、任务完成质量。
3、申报书上交。
4、院系活动登记表,每个班的活动都要列举。
电子设计大赛策划书范文 篇12
一、 活动主题:第五届“鸡蛋撞地球”比赛
二、活动目的和意义
通过这些很小的原理的应用,可以了解到小小生活中其实包含了大科技,提高学生们参与科技创新的热情,让同学们明白科技创新不是一定要搞大的发明,大的创造,其实都是来源于生活的点点滴滴,只要你善于观察善于总结,那么创新就能得以实现!
三、活动内容
要求自行设计装置将一枚普通生鸡蛋由高处(教学楼)抛到地面上,并且要求外观上要看得见鸡蛋,在蛋壳不破裂的前提下,整个作品质量越轻、着陆越准确、体积越小、速度越快、鸡蛋易取出得分越高,得分最高者为胜。
四、承办单位
承办:冶金与材料工程学院科技创新部
五、活动对象
江苏科技大学张家港校区、苏理工学院全体学生
六、活动时间、地点
20xx年11月22号、张家港校区教学楼D 区
七、比赛内容
1、前期准备
(1)报名:各小组于11月16日星期日之前将报名表上交到各院负责人。
(2)设计和准备:比赛所用鸡蛋不能经物理或化学方法处理;以班级小组为单位,小组内人数及班级小组数不限,小组作品需标明制作者及班级方可参加比赛。鸡蛋及其保护装置自行设计和准备。保护装置的任何部分不许置于着陆地点以及下落路线中。不许使用炸药、高压气体、利器等危险装置!一经发现,直接淘汰。作品一旦伤及人员或损坏设施,由其参赛选手负全部责任!
(3)前期宣传:通过广播、海报、横幅等方式进行前期宣传,并邀请广播台在
活动期间进行相关报道。
2、比赛
(1) 赛制
第一轮:参赛选手将装置由二楼坠落,由裁判检查鸡蛋情况,鸡蛋完好
者进入下一轮,否则出局。
第二轮:参赛选手将装置由三楼坠落,由裁判检查鸡蛋情况,鸡蛋完好
者进入下一轮,否则出局。
第三轮:参赛选手将装置由三楼坠落,由裁判检查鸡蛋情况,鸡蛋完好
者进入下一轮,否则出局
(注:每位参赛选手在整个比赛期间只有两次机会)
(2)人员及时间安排
桌椅布置:4人
横幅布置:2人
人员引导和秩序:2人
鸡蛋下落计时:2人
赛后卫生打扫:8人
整个比赛定于11月22日下午2:00开始,赛场布置于1:30之前结束.
整个比赛及卫生打扫于下午5:00前结束。
(3)材料要求:普通生鸡蛋(自重约为60克,且在装置中用保鲜袋包两层),且参赛队伍都得附带制作说明书。
(4)定点着陆:参赛选手在比赛指定地点接到指令后立即将作品(机构+鸡蛋)抛下;没轮到的选手站在下面观看,感受现场气氛及鸡蛋下落过程的形态。
(5)计分:鸡蛋着陆停稳后,评委组将根据比赛规则为选手打分;下一组选手做准备;全部投放完毕后,剩余参赛队将自制装置上抛,记录装置落地状况,并作相应打分。整个比赛结束后,对没有撞碎的作品的外包装进行过秤(除鸡蛋外的所有东西)。
(6)硬度PK
比赛结束名次产生后,获奖选手进行第二轮比赛,没有任何其他要求,原装置(不能改动)无限次从四楼下落,直到鸡蛋砸坏。
(7)比赛记录
在比赛过程中,会有专门的通讯员来记录活动的过程,会有专门负责摄影成员来记录这次活动的DV ,以便于下一届活动的宣传
八、比赛评分标准
1、装置重量:装置越轻分数越高,占整体分数的20%。
2、下落时间:下落时间越短分数越高,占整体分数的20%。
3、准确性:装置应确保落入指定范围,出范围此项得0分,占整体分数的10%。
4、美观性:装置应具有一定的美感,设计精巧者得高分,占整体分数的10%。
5、可见性:整个装置应使鸡蛋可见并易于取出,占整体分数的10%。
6、评委印象分:给评委良好印象的作品可得高分哦!占整体分数的10%。
7、原理说明:参赛者应对自己的作品进行一定的原理说明。占整体分数的20%。
(可准备卡片也可现场作答,要求说明装置的物理原理,应具有一定的严谨性)
8、创新性:对于让人耳目一新并具有一定科技原理的创新作品给予加分政策。
(最高20%)
注:
1、参赛者应综合各方面的考虑,合理制作装置。切忌追求单方面的高分而忽略
其他因素。
2、参赛者可对鸡蛋表面进行简单的处理以增加其强度,但不可取巧,如将鸡蛋
煮熟等!
3、参赛者每人赛前会被派发三个鸡蛋,如有不满意者也可自行准备鸡蛋。
4. 若鸡蛋落地后产生少量裂纹而未碎裂可继续比赛。(具体标准由评委判定)
九、评委组及工作组成员:
评委组:校区领导及物理教研组
工作组:冶金与材料学院学生会
十、经费预算
总计:800元
奖品:200元
备用鸡蛋:200元
比赛宣传(比赛前后横幅、宣传板、传单、规则文件等):100元
胶枪:50元
木棍支架:200元
塑料薄膜:50元
十一、后续工作
1、清理现场
2、颁发证书及奖励
3. 做宣传海报,附以照片
4. 收集参赛优秀作品,以供展览
5. 邀请广播站进行相关的报道
江苏科技大学张家港校区 冶金与材料工程学院科技创新部
电子设计大赛策划书范文 篇13
引言:为进一步推进6s宿舍管理,加强学生宿舍的文化建设,增进宿舍成员之间的关怀友爱之情,创建良好的校园文化氛围,根据学校“第六届校园文化艺术节活动方案”,决定举办辽宁装备制造职业技术学院“阳光春日”寝室文化设计大赛,具体活动策划方案如下:
一、指导思想:为营造良好寝室文化氛围,增强寝室凝聚力,发挥各寝室特长和团结友爱精神,提供学生更多的发挥和创造空间,展现大学生时代风貌,用睿智的头脑,灵巧的生活点缀生活、诠释理想。
二、活动主题:阳光春日,温馨装院
三、活动时间:20xx年3月
四、承办单位:信息工程学院分团委
五、大赛说明:(一)对象
所有男女生寝室
(二)内容
1.寝室名称设计:各参赛寝室都需根据自己寝室特点取一个名字,可为言简意赅的、富含哲理的、催人奋进等。
2.寝室环境卫生:宿舍环境舒适,空气清新,地面洁净,物品摆放整齐;空间布置和装饰美观、大方、温馨;无抽烟现象;无违章用电;寝室内部成员间文明和谐。
3.展板设计:各寝室根据自己的专业特色、兴趣爱好设计制作校园文化与企业文化有机结合的“寝室文化窗”,通过文字、图片、图画等多种形式展现。
(三)形式
学校统一组织巡查评选,将获奖寝室的展板进行统一展示。
1.报名时间:3月7日-12日
2.统一评选时间:3月25-29日
(四)奖项设置:一等奖5名,二等奖10名,三等奖20名,优秀奖若干名。
(五)评比标准:
1.寝室名称合理,体现寝室成员共同的生活理念。
2.展板设计合理,富有美感,风格鲜明,体现寝室成员感情与团体精神;内容积极向上、健康活泼,体现大学生的.朝气与寝室成员的共同理想。
3.寝室环境干净、整洁、温馨。
六、其他事宜:“寝室文化窗”制作须用透明胶带粘贴,避免展板表面损坏,以便日后更改使用。
20xx年2月24日
电子设计大赛策划书范文 篇14
活动背景:应学院要求,为培养寝室文化的建设以及迎接第五届“特色寝室”活动的评比,特在我班举办我爱我家寝室美化大赛。
活动目的与意义:
1.创建良好的生活环境,是我院学风工作更好开展;
2.提倡文明的生活习惯,促进习惯良性发展;
3.丰富同学们的校园文化生活,让同学们自己设计一个温馨美丽高雅的生活氛围,激发同学们的爱美之情和生活热情;
4.增强舍员们的互帮互助,团结协作的精神.
活动策划承办者:10级小学数学班班委
参与对象:10级小学数学全班同学
活动时间:xx年4月17日19:00—21:00
活动地点:高职楼
活动前准备:
1.安排一个小组成员负责相关工作的宣传和活动的组织。
2.有个寝室赛前收集寝室照片,并介绍寝室,以ppt形式放映,ppt内容可包括寝室成员个性展、寝室环境展、寝室日常生活点滴、寝室感人事迹介绍、寝室创意活动等等。寝室设计力求美观大方、高雅清新、富有书香气和创意,符合学院要求。
活动流程:
1. 主持人宣布活动开始。
2. 各寝室选出代表演示ppt并做相关介绍,按寝室轮流进行。
3. 演示结束,有同学们自己评选出一二三等将各一个,以及三个并列优秀奖,评审结果由全班民主投票产生,获奖寝室按等级获得相应奖品。被评为一二三等将的寝室将参加学院的评审。
4. 活动结束,班干做出工作总结。
注意事项:
1. 各寝室长须将工作做到位,带领室友做好相关工作。
2. 该活动的负责小组做好各方面的工作。
3. 活动中保持良好纪律,活动结束将垃圾带走,保持教师的整洁。
“我爱我家”暨ppt设计大赛——活动总结书
一个温馨、富有个性的寝室将为寝室所有成员每天的学习生活带来好心情,是大家一起学习交流成长共同进步的家,寝室文化是大学生活必不可少的一部分,是精彩的一笔,增添了生活中无穷无尽的乐趣,它所赋予我们的是一份感情凝聚的升化,寝室孕育了我们所有大学生梦想的摇篮。这里,我们做付出所期待的有太多太多,它伴随我们成长,它同样也需要一份精神上的洗礼。为此,我们值寝室文化节之际,开展了一次寝室文化创建活动——“我爱我家”暨ppt设计大赛。此次活动分为了两个环节:寝室装扮与ppt演示。在全班同学积极参与和努力下,两个环节都进行的很顺利,并取得了不错的成效。
寝室装扮环节更是进行的热火朝天,同学们热情饱满的投入到营造宿舍文化氛围的行动中,他们从宿舍文化的角度来布置设计自己的温暖小窝。女生宿舍温馨可爱,男生宿舍运动阳光,他们用自己喜爱的卡通画、墙纸为自己的常住的“家”营造了一个个文明、简约、大方、舒适、温馨的寝室氛围。此环节,不仅提高了寝室的生活环境,改善了寝室风貌,提高了舍员的生活品味,更使得宿舍成员之间在参与中加深了感情,真正把寝室当做自己的家,把室友当成家人。
ppt演示大赛环节中,更是赢得同学们们的喝彩。xx年4月17日晚,这个安静小夜里,在4102多媒体教室,全班同学齐聚一堂,观看着由每个寝室精心设计的寝室展。
活动流程是由每个寝室代表上台,对自己寝室的ppt作相关介绍,补充说明。让班里的每一个同学对自己动手设计的小窝有个详细的了解,对于极富创意的地方,大家忍不住拍手叫好!例如2209寝室设计的美化小回收,用漂亮的包装纸包装一个牛奶箱制成寝室废品回收站,既美观又环保。还有2210寝室自制的更衣间,美观又方便,可谓是一举多益啊!同学们在一片欢声笑语中,度过了一个相互了解、增强感情的快乐时光。
最后,经过全班同学的民主投票选出了寝室设计最佳奖一二 三等奖和三个优秀奖,我们举办班级活动重在丰富同学的课余文化,并不在乎奖项设置,只要同学们玩的开心。能从玩乐中学到知识,这才是举办本次活动的初衷。因此我们班的每个寝室都获得了奖品,这些奖品不仅丰厚而且很有纪念价值和实用价值。
此次活动新颖独特,和同学们的生活紧密相关,同学们都表现出了极大的参与度和热情。因此,活动效果要比预期的还要好。而且通过此次活动增强了同学们的计算实践技能;ppt里的照片真实自然,记录了同学们日常生活里的点点滴滴,透过过这些零碎的生活照,使得同学们更加了解了彼此,加深了同学们的友谊,尤其是促进了男女生之间的了解。希望以后多举办一些同学们乐于参加的有新意的活动,丰富同学们的课余生活。
10小教数学班班委
xx年4月18日
电子设计大赛策划书范文 篇15
活动目的:为了开拓我院同学的思维,增强动手能力,提高创新意识,与大家分享自己独特的思维,培养良好的创新氛围,特举办本次“鸡蛋撞地球大赛”。
活动背景:愈演愈烈的国际竞争,归根结底是科技的竞争,是人才的竞争。本着“科技育人”的宗旨,轻工化工学院精心打造第二课堂,积极开展学生课外学术科技活动,引导学生培养创新能力、实践能力和动手能力,全面提高学生的综合素质,培养新一代创新型人才,为国奉献。
“鸡蛋撞地球”始于本世纪80年代,起初为英国科促会青少年
部组织的青少年科技活动。此活动包含丰富的科学知识,涉及物理学中压强、冲量、物体平衡、空气阻力等科学原理,对学生思维方法的培养和锻炼极为有利。
活动简介:该活动是围绕“创新”展开的科技作品竞赛,是低门槛、高参与度,集趣味性与科学性为一体的科技活动。此次大赛以培养同学们的创新能力为目的,提高同学们的动手能力为主旨,鼓励同学们将专业知识与实际应用相结合,自行设计参赛作品,用简单的材料展示自己的创意。
可行性分析:该活动加强同学们在科技探索中独立思考和动手能力的培养,让同学们充分发挥创新思维,学以致用。经仔细推敲,再三思考,其可行性主要体现在:
(1)融趣味于科学,激发同学们探索科学的兴趣,学生参与积极性高。
(2)可以组队参赛,有效促进同学间的沟通联系,提高团队合作精神。
(3)活动实用性强,可操作性高,富科学性且难度不大。
活动对象:建筑学院全体学生(大赛接受选手个人报名,同时鼓励选手组队报名,每组不超过4人
组织机构:
主办:建筑学院团总支
承办:建筑学院学生会学术部
活动时间:待定
活动地点:南院篮球场对面三楼
活动宣传:
(1)联系宣传部制作海报,贴于建馆和一教大厅
(2)通过人人网,微信公众平台加以宣传
(3)向各班级发送邀请函,进一步宣传
报名方式:
(1)现场报名
报名时间:待定报名地点:一号教学楼大厅内食堂门口
(2)网上报名
关注建院学术部人人主页,留下班级、姓名、联系方式
关注微信公众平台,(账号qdlgxueshu )留下班级、姓名、联系方式
(3)短信报名发送短信至 (孙同学)写明班级、姓名、联系方式
场所布置:
(1)桌椅的摆放,
(2)落地处得分区域的划分
(3)警戒线的布置
活动流程:
(一)准备阶段:
(1)裁判员与工作人员就位
(2)参赛者进入等候区,等待比赛的开始
(3)引导人员接到调度人员通知后,每次带领5支队伍进入准备区
(二)比赛阶段
(1)调度人员示意该组比赛开始后,比赛选手在引导人员带领下进
入比赛区
(2)比赛人员示意引导人员可以开始比赛;
(3)引导人员示意挥旗裁判可以开始
(4)挥旗裁判在确认场地可以进行比赛时示意引导人员可以开始比赛;引导人员示意比赛人员可以进行比赛;
(5)比赛人员释放装置后,由圈位裁判和计分裁判进行着陆点计分;
(6)着陆点计分完成后,打开装置并让计分裁判对鸡蛋受损情况进行打分;
(三)后续阶段:
(1)重复上述顺序,直到完成比赛
(2)所有引导人员和计分人员将队伍分数汇总后交到工作区,由工
作区工作人员进行记录和统计;根据分数高低进行排名,根据现场作品的受欢迎度,评选出最具人气奖
(3)颁发证书及奖品
评分细则:满分10分
(1)鸡蛋完好者得3分,蛋壳破裂但蛋内组织未流出得2分,破碎得0分
(2)将所落区域划分为3分,2分,1分三个范围
(3)外观设计分为2-4分,1-2分两个范围
(4)如果出现得分相同情况,则对作品称重,轻者获胜
(5)每组两次机会,最终以两次得分的平均值决定最终成绩
奖项设置:一等奖一名(证书+无线鼠标一个)二等奖两名(证书+外接键盘一个)三等奖三名(证书+精美笔记本一个)最具人气奖两名(证书+钢笔一支)
后期准备:
(1)活动现场的清理
(2)对于活动的反思总结,整理成文件,方便以后活动的改进
(3)后期宣传:充分利用人人、微信平台,上传本次比赛的报名表、获奖名单、照片。若时间允许,将比赛照片制作成视频
电子设计大赛策划书范文 篇16
一、活动目的:
提高我校大学生的想象能力、创新能力、动手能力及人文素质。充分结合专业优势,为公益事业尽微薄之力、为校园各项设施,如保护设施、节约资源、改善和美化生活环境等发挥持久和实质性的效用。
二、活动主题:
公益广告设计大赛
三、活动时间:11月23日
四、活动地点:待定
五、活动对象:全院学生
六、参赛形式:个人参赛或组队参赛(队伍人数不限)
七、参赛须知:
1、作品及参赛要求:
能够反映各项公益事业,突出“公益”,如:道德、环保、健康、卫生、希望工程、尊重知识、权益保护、安全等方面。以尽可能多的形式放映生活中的各种小细节,真实深刻。为突出主题要求没幅作品上必须有相应的主题或校园文明标语、宣传语。作品尺寸大小不限。
同时、当播放参赛作品时,必须由一名选手对其作品进行解说。以便评委
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