体育教学工作总结个人

体育教学工作总结个人（精选32篇）

体育教学工作总结个人 篇1

　　本学年的高三体育教学工作总结如下：

　　一、思想工作方面：

　　作为一名人民教师，我深知自己的责任重大，因为学生的教育不仅仅只是知识的传授，更重要的是对学生进行思想道德教育。因此，在工作中我始终以“爱岗敬业、为人师表”为准则，严格要求自己，不断学习，提高自己的思想素质和业务水平。

　　二、教学工作方面：

　　教学内容：本学年的教学内容主要包括体育高考内容、体能训练、健康知识教育等。为了让学生能够在高考中取得优异的成绩，我认真备课，根据高考要求和学生的实际情况，制定教学内容和计划，注重教学的实效性。

　　教学方法：在教学过程中，我根据学生的实际情况和教学内容，采用多种教学方法，如讲解、演示、实践等，让学生更好地掌握运动技能和健康知识。

　　教学评价：我注重教学评价的公正性和客观性，通过观察、测试、问卷等方式对学生的体能、技能、健康知识等方面进行评价，及时发现学生的问题并给予指导。

　　三、其他工作方面：

　　体育训练队：除了日常的教学工作外，我还负责学校的体育训练队工作。我根据学生的兴趣和特长，选拔队员，组织训练，参加各种比赛，取得了不错的成绩。

　　运动会筹备：作为学校体育教研组的成员，我还参与了学校运动会的筹备工作。我负责制定比赛规程、组织比赛、统计成绩等工作，为运动会的成功举办做出了贡献。

　　健康教育工作：我还负责学校的健康教育工作，通过开展讲座、宣传活动等方式，宣传健康知识，提高学生们的健康意识。

体育教学工作总结个人 篇2

　　本学期，我承担了四年级的体育教学任务。在教育教学活动中，我坚持以“健康第一”为指导思想，注重培养学生的体育兴趣和体能，关注学生的心理健康和成长。通过丰富多样的教学形式和手段，让学生体验到体育的乐趣，提高身体素质和运动能力。

　　一、教材分析

　　本学期的体育教材主要包括基本身体活动、田径、体操、球类等多个方面的内容。其中，基本身体活动和田径是学习的基础，体操和球类则是锻炼学生的协调性和灵活性。根据学生的实际情况，我制定了合理的教学计划，确保教学内容的针对性和连贯性。

　　二、教学目标

　　知识目标：让学生掌握基本的体育知识和技能，如正确的姿势、呼吸方法、跳跃和跑步等。

　　能力目标：通过各种体育活动，培养学生的协调性、灵敏性、力量和耐力等身体素质，提高他们的运动能力。

　　情感目标：培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，树立团队合作精神和竞争意识。

　　三、教改措施

　　制定合理的教学计划：根据学生的年龄特点和实际情况，制定符合学生需求的教学计划，确保教学内容的针对性和连贯性。

　　丰富教学手段：通过游戏、比赛、多媒体等多种形式的教学手段，激发学生的学习兴趣和积极性。

　　注重个体差异：针对不同学生的身体素质和技能水平，制定个性化的教学方案，确保每个学生都能得到充分的锻炼和发展。

　　加强与家长的沟通：与家长保持密切联系，及时反馈学生的学习情况和表现，争取家长的支持和配合。

　　四、总结与反思

　　在本学期的体育教学工作中，我取得了一定的成绩和收获。通过丰富多样的教学形式和手段，学生的学习兴趣得到了激发和培养，身体素质得到了提高和锻炼。同时，我也发现了一些问题和不足之处。例如，有些学生的协调性和灵活性还需要加强；在教学过程中，还需要更加注重学生的个体差异和需求。在今后的教学工作中，我将继续努力改进教学方法和提高教学质量，关注学生的全面发展，培养他们的体育兴趣和终身体育意识。

体育教学工作总结个人 篇3

　　本学年高三体育高考训练已顺利完成，训练中我们付出了很多汗水，收获了很多快乐。通过这些日子的训练，我看到了学生们在不断进步，在不断前进，在不断提高自己的能力。作为他们的体育老师，我感到无比骄傲和自豪。同时通过这一年的教学工作，我也有了很大的进步和提高。

　　一、教学方面

　　今年的高三体育高考训练，学生们基本上都有了一个新的起跑线，学生们的学习态度都很端正，学习目的都很明确，学生们都很用功，都很努力。作为高三体育教师，我们深知学生们在文化知识方面的欠缺，所以我们在努力提高自己的专业素质的同时，更注重学生们文化知识方面的传授。我们利用各种时机给学生们进行文化课的学习和补习，尽可能的为他们创造一个良好的学习环境和氛围。

　　二、比赛方面

　　在这一学年的比赛活动中，我们获得了许多宝贵的经验和教训。在县篮球比赛中，我们的队员们发扬了不怕苦不怕累的优良传统，获得了全县第四的好成绩。这是我们这一学年成功的地方。但在这一学年的比赛中我们也存在很多不足之处，比如在市运会中我们的成绩就不理想。通过这些比赛我们找到了很多问题，总结了很多经验教训，对我们今后的教学工作起到了很大的帮助作用。

　　三、不足与反思

　　这一学年的教学工作中，虽然我们取得了一定的成绩，但也存在很多不足。例如在平时的教学中，我们应该更多的去关注学生的情感变化，更好的去了解学生；在教学内容的安排上不能很好的做到科学合理；在课外活动的内容和形式上还不够丰富等等。同时，作为一名体育教师我们还应该更好的提高自己的专业素养和教学水平。通过这些反思和总结，让我们更好的前进，更好的去为以后的工作做好充分的准备。

　　四、未来展望

　　在今后的教学工作中，我们要以更高的标准来要求自己，更好的去提高我们的教学质量和水平。我们要更多的去关注学生的需求和发展，更好的去培养学生的兴趣和能力；我们要更加注重学生的身心健康和全面发展，更好的去关心学生的情感和生活；我们要更多的去反思自己的教学和总结经验教训，更好的去提高自己的专业素养和教学水平。

体育教学工作总结个人 篇4

　　在本学年的高三体育教学中，我认真贯彻落实课程理念，以“健康第一”为指导思想，激发学生的运动兴趣，培养他们的终身体育意识。同时，我注重学生体育与健康知识的掌握和运动技能的提高，关注学生的个体差异，并实施针对性的教学。以下是我的工作总结：

　　认真备课，做好课前准备。在备课时，我认真研究教材和教法，了解学生的实际情况，根据他们的特点和需求进行针对性的备课。我注重教学内容的多样性和教学方法的灵活性，通过不同的练习方法和游戏形式来激发学生的学习兴趣，提高他们的运动技能。

　　注重学生身体健康和心理健康的培养。在课程中，我注重学生的身体健康，通过各种运动项目的练习来增强学生的体质和免疫力。同时，我也关注学生的心理健康，通过运动来缓解学生的压力和焦虑情绪，帮助他们更好地面对学习和生活的挑战。

　　注重学生运动技能的培养和提升。在课程中，我注重学生运动技能的培养和提升，通过各种运动项目的练习来提高学生的协调性、灵敏性和力量等身体素质。同时，我也注重学生技术动作的规范性和准确性，帮助他们更好地掌握运动技能。

　　注重学生个体差异和因材施教。每个学生都有不同的身体素质和运动基础，因此我在教学中注重学生的个体差异和因材施教。我会根据学生的实际情况进行针对性的教学，帮助他们更好地掌握运动技能和提高身体素质。

　　积极开展课外体育活动和比赛。除了课堂教学外，我还积极开展课外体育活动和比赛，为学生提供更多的运动机会和平台。我组织了各种形式的体育比赛和活动，鼓励学生积极参与，提高他们的运动技能和身体素质。

　　总之，本学年高三体育教师工作取得了较好的成绩。通过认真备课、注重学生身体健康和心理健康的培养、注重学生运动技能的培养和提升、注重学生个体差异和因材施教、积极开展课外体育活动和比赛等多种措施的实施，学生的身体素质得到了提高，运动技能得到了提升，同时也培养了他们的终身体育意识。

体育教学工作总结个人 篇5

　　一学年来，本人认真贯彻党的教育方针，一丝不苟地做好本职工作。

　　一、查缺补漏，渗透新课程理念，改革体育传统的教学模式

　　在课改实验中，常规课明显减少，而兴趣课、体能课、活动课则明显增加。在工作中，我认真学习《学校体育工作条例》和各类教育教学理论，积极参加课程改革的实验，并且结合教学工作实际，构造“知识技能并重、体能发展为本”的教学新模式，把新课程理念逐步落实到课堂中去。

　　二、紧扣“健康第一”的指导思想，促进学生的身心健康的发展

　　确立“体卫融合”的指导思想新课程体育模块的建立，从根本上扭转了传统的以“竞技体育”为中心的课程体系，确立了“健康第一”的指导思想。学校在建设体育模块中，特别强调了体质健康的概念，并要求把学生的体能状况作为评价体育教学的重要指标。为此，我每周安排三次体能训练和两次小型体育竞赛活动（如跳绳比赛、篮球运球比赛等），这样大大提高了学生的体能和运动技能。

　　培养学生的体育锻炼意识和习惯通过锻炼和培养学生的锻炼意识，使他们有了更积极的态度参与到体育锻炼中去。具体做法是：让他们在活动过程中自己支配时间、支配器材、自我控制活动量等锻炼行为，并引导他们将自己锻炼行为的结果与同学们的锻炼行为结果进行比较，使他们体验到通过锻炼可以改变自己的体能状况，并逐渐养成坚持锻炼身体的习惯。

　　提高学生的自我保健意识和能力通过体育锻炼和体育教学，可以提高学生的自我保健意识和能力。例如：在体育锻炼前要做好准备活动，体育锻炼后要做好整理活动；知道什么是过度运动症及其预防方法；懂得合理安排锻炼时间和次数，逐渐形成科学的锻炼习惯。

　　增强学生的社会适应能力体育是一种社会文化现象，它不仅是人们锻炼身体、增强体质的方法和手段，也是人们相互交往、陶冶情操的重要形式。因此，在体育教学中，我不仅注重对学生进行身体锻炼和体能训练，更注重陶冶学生的情操。例如：在体育游戏中，学生需要按照游戏规则进行相互交往和配合，这样不仅提高了学生的交往能力，也增强了他们的团队合作精神。

　　三、以“兴趣是好的老师”为出发点，开展教学内容的改革

　　传统的体育教学内容往往以竞技体育项目为主，而且教学方法单一、枯燥。这样不仅不能激发学生的学习兴趣，还会让他们感到厌烦。因此，我从学生的兴趣出发，开展教学内容的改革。例如：将传统的篮球投篮练习改为篮球投篮游戏，将传统的长跑练习改为变速跑等等。这些改革不仅增加了教学内容的趣味性，也提高了学生的学习积极性。

　　四、结合实际情况开展有效的考核评价

　　考核评价是教学中非常重要的一环。为了能够客观地评价学生的学习情况，我结合实际情况开展有效的考核评价。例如：在篮球运球考核中，我将学生分成若干组进行比赛，根据比赛结果进行评分；在长跑考核中，我让学生自己设定目标和时间限制，根据他们的表现进行评分等等。这些考核评价方式不仅体现了公平公正的原则，也激发了学生的学习热情。

　　五、以身作则影响学生树立良好的师德形象

　　在体育教学中，我时刻注重以身作则，用自己的行为影响学生。例如：在每次上课前我都会提前到达场地并做好准备工作；在每次上课后我都会与学生一起收拾器材等等。这些看似微不足道的行为却能够对学生产生积极的影响，让他们树立起良好的师德形象。

体育教学工作总结个人 篇6

　　本学年度高三体育高考训练已经结束，学生已经参加体育术科高考，成绩已经揭晓。高三体育备课组这一年的训练工作，在学校的正确领导下，在上级主管部门的关心下，在相关部门的协助下，在组内全体同仁的共同努力下，可以较好地完成了上级交给的任务。现对本学年度训练工作进行一次总结：

　　一、领导重视、组织健全

　　为保证训练工作的组织与实施，三年来，在校长室、教导处、总务处的正确领导下，在各年级组、各班主任的大力支持下，在体育组全体教师的积极努力下，组成了以校长挂帅、中层协同、年级组长和班主任具体实施的组织网络，形成了在时间、空间、人力、物力等多方面保证高三体育训练工作顺利开展的支撑体系。

　　二、统筹兼顾、科学安排

　　三年来，我们能认真执行学校工作计划，把体育训练工作作为学校工作计划的重要组成部分。根据年度工作计划及高考要求，结合学生实际情况，定期或不定期地制订切实可行的训练计划。本学年度我们高三体育高考训练主要是安排在X年XX月至X年XX月这一阶段，由于时间紧、任务重、科目多、强度大。我们把这一阶段的学生训练工作进行了统筹安排和科学规划，主要表现在：

　　定期进行训练计划安排。每周进行一次小计划安排，每月进行一次阶段性计划安排，每学期进行一次大计划安排。根据高考项目结合学生实际情况有计划有步骤地进行训练，做到有的放矢。

　　合理安排训练时间。由于高三学生课业负担较重，为了确保学生有充足的训练时间又不影响其他学科的正常进行，我们采取了灵活机动的办法：每天利用上午第二节课后20分钟的时间进行训练，让学生利用这20分钟的时间充分活动身体，达到锻炼的效果。下午后一节课进行专项训练。晚上安排一次辅导课，主要对高考项目进行有针对性的指导与纠正。

　　合理安排学生体能训练。由于高三学生的文化课学习任务较重，时间较紧，为了使学生的体能得到有效的锻炼与提高，我们采取了“平时逐步积累、适时进行考核”的办法。具体做法是：平时训练过程中有意识地渗透体能方面的练习，让学生在学习过程中有体能方面的积累和准备。临考试前适时进行一次体能测试。通过平时的积累和适时考核的方法来保证学生体能得到有效的锻炼与提高。

　　三、严格要求、刻苦训练

　　众所周知“工夫不负有心人”，只有保证了训练时间与强度才能出成绩。三年来我们严格按照制订的训练计划进行训练。在保证训练时间的同时我们还注意加强学生的意志品质教育：一方面在学生中树立吃苦在前、享受在后的思想；另一方面加强学生的纪律教育，严格要求学生在训练过程中要严肃认真、不嬉皮笑脸。经过三年的艰苦训练绝大多数学生的体能与技能都得到了明显的提高。

　　四、存在的问题与努力方向

　　由于本人能力水平有限加之高三体育训练的时间较紧任务较重，本学年度的高三体育工作虽然取得了一些成绩但仍存在一些问题：一是学生经过三年的学习大部分学生已经对体育高考失去了信心有些学生甚至基本放弃了高考的想法，这些学生没有把学习高考项目放在首要位置上导致这部分学生没有得到很好的锻炼；二是有些学生由于学习时间紧文化课作业多导致时间分配上的矛盾使得这些学生没有得到很好的锻炼；三是有些学生由于伤病或其他原因缺课现象严重导致有些学生没有得到很好的锻炼；四是有些教师工作积极性不高、得过且过的现象依然存在；五是有些考生不认真对待考试思想上未引起重视等等问题影响了这一年的体育高考成绩。

　　在今后的工作中我将努力做好以下几点：一是加强自身业务水平的提高；二是加强教育管理提高教师工作积极性；三是加强学生的思想教育激发学生的学习动力；四是加强制度建设形成激励约束机制等措施来提高学校的体育高考成绩。

体育教学工作总结个人 篇7

　　本学期即将结束，回顾自我在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的提高，有必要对自我本学期的工作进行反思，所以总结如下：

　　一、努力学习理论知识，积极参加业务学习。

　　紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会，注重学习是使自我不被社会所淘汰的有效的手段。平时，我能进取利用课余时间，认真学习自费订阅的《小学体育教师》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自我的教学中去，到达事半功倍的效果。同时，认真学习了《基础教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自我彻底改变陈旧和落后的教育观念。另外，在教学和工作中，我能按《学生体质健康标准(试行方案)》及《学生体质健康标准(试行方案)实施办法》来教学和测试。

　　二、尽心尽职，干好本职工作。

　　本学期里，我担任六年级体育教学工作，深感肩负职责之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。

　　我在教学中异常重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体资料，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、团体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。力争做有梦想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

　　教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在简便、愉快的气氛中获取知识。在做好教学工作的同时，我还进取做好分管根据您提供的信息，您的体育教学工作总结如下：

　　在本学期的六年级体育教学中，我认真履行职责，始终坚持以人为本的教育理念，把健康第一的指导思想贯穿于日常体育教学的全过程。我充分利用课余时间努力学习理论知识，用新的教育理念武装自我。同时，我认真参加业务学习，努力提高自我的教学水平和业务本事。

　　在教学过程中，我严格按照《学生体质健康标准》及《学生体质健康标准(试行方案)》进行教学和测试。我注重学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体资料，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、团体荣誉感等。同时关注学生的个体差异，鼓励他们发挥自我特长，营造和谐进取的课堂氛围。

　　在教学方法上，我根据不一样的教学目标采用了不一样的教学方法。情景导入法、讲解示范法、游戏竞赛法等。多种教学方法的运用使得学生在有限的课堂时间内获得了大的收益。

　　经过一学期的体育教学工作，我深感自我肩负职责之重大。尽管工作繁杂，但不敢懈怠。我始终坚持以培养学生身心健康、提高学生综合素质为目标。同时，我也意识到自我在教学工作中存在的不足之处。例如：在教学过程中对学生的关注度不够、教学方法的运用还不够灵活等。在今后的工作中我将继续努力提高教学质量和业务水平。

体育教学工作总结个人 篇8

　　上学期六年级的体育教学工作已经结束，通过又一学期的教学工作，发现了教学过程中的一些缺点和长处，为了使今后的教学更好的对学生的身心健康起到促进作用，现对本学期的工作做如下总结：

　　一、思想工作方面。

　　俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

　　二、教学工作方面。

　　（1）、给学生创设一个主动探索的空间，培养学生自主学习的能力。在教学中，把培养学生的创造性思维、提高学生的自主学习能力作为体育教学设计改革的方向。

　　（2）、运用多种激励方法提高学生的活动兴趣。在教学中，充分利用趣味性游戏、适当制造一定的紧张气氛、正确运用语言、非言语性的激励来吸引学生参加到活动中来。

　　（3）、注重面向全体，让每个学生都能在原有水平上得到提高。体育活动中要考虑不同能力学生的.需要，改变过去那种"一刀切"的做法，从学生的个体差异出发，对发展水平不同、能力不同的学生提出不同的要求。

　　（4）、设置一定的难度和困难情境，培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的优良品质。只有在活动中设置一定的难度，有意创设一些困难情景，让学生经历一定的挫折，对形成学生不怕挫折、勇于克服困难的坚强意志才是有效的方法。

　　三、课间操工作方面。

　　（1）、加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

　　（2）、在课间操时，认真检查学生的做操质量，发现问题及时解决。

　　（3）、定期在课堂抽查学生的做操动作，进一步规范动作质量。

　　四、训练工作方面。

　　（1）、严谨训练。做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。

　　（2）、细致分析。对不同层次的学生，结合实际情况，进行针对性的训练。

　　（3）、落实考勤。每天的训练都要进行考勤，对无故迟到、早退、缺席的学生进行严厉的教育。

　　五、取得主要成绩的方法措施：

　　1、课堂上注重了对学生的管理，课堂内外无一例安全责任事故发生。

　　2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关。

　　3、切实改进了教学方法，采用形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生兴趣，提高教学效果。

　　4、开展了一年一度的春季运动会，加强了学生的竞争意识，培养了学生的顽强拼搏精神。

　　通过总结，本学年的体育教学工作相对还是比较好，当然还有需要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处，改进不足，为学生更好地发展营造一个良好的环境。

体育教学工作总结个人 篇9

　　本学年四年级的体育教学工作已经结束了，在过去的一年中，我们充分感受到了体育教学的乐趣和挑战。以下是我对四年级体育教学工作的总结：

　　一、教学内容丰富多样

　　本学年，我根据四年级学生的身体状况和心理特点，设计了多种丰富多样的体育活动，包括跑步、球类、体操、游戏等。这些活动既锻炼了学生的身体素质，又培养了他们的团队协作能力和自信心。

　　二、教学方法灵活多变

　　在教学方法上，我注重灵活多变，根据学生的学习情况和反馈，及时调整教学策略。例如，在教授篮球技能时，我采用了讲解示范、小组讨论、实践操作等多种方式，帮助学生更好地掌握篮球技能。

　　三、培养学生终身体育意识

　　在体育教学中，我注重培养学生的终身体育意识，引导他们养成良好的锻炼习惯。例如，在课程中我引入了一些简单的健身动作，帮助学生了解健身的重要性，激发他们对体育的兴趣。

　　四、增强学生心理素质

　　除了身体健康外，学生的心理素质也是我在教学中关注的重要方面。我通过组织一些竞赛活动，培养学生的竞争意识和团队协作能力；同时，我还教授一些减压方法，帮助学生缓解学习压力。

　　五、反思与展望

　　回顾本学年的体育教学工作，我认为自己在教学内容和方法上还有许多需要改进的地方。例如，在教学内容上，我需要更加注重基础技能的训练；在教学方法上，我需要更多地运用创新的教学方式，激发学生的学习兴趣。

　　展望未来，我将继续努力提高自己的教学水平，为学生提供更优质的体育教学。我将更加关注学生的需求和反馈，不断调整教学策略，使体育教学更加符合学生的实际需求。同时，我也将更加注重与家长的沟通与合作，共同促进学生的全面发展。

　　总之，本学年的体育教学工作虽然取得了一定的成绩，但仍有许多需要改进和提高的地方。我将继续努力学习和探索新的教学方法和策略，为学生的健康成长贡献自己的力量。

体育教学工作总结个人 篇10

　　本学年度即将结束，回顾这一学期的工作，有成绩，也有遗憾。下面我将对这一学期高三的体育教学工作进行总结。

　　一、注重学生身心发展，因材施教

　　高三的学生面临着身体与精神的双重压力，因此在教学过程中，我特别注重学生的身心健康。在体育课堂上，我注重学生的运动技能训练，同时也关注他们的心理健康。针对不同学生的不同特点，我采取了不同的教学方法和策略，尽可能地满足他们的需求。

　　二、合理安排教学内容，提高教学质量

　　为了提高教学质量，我认真制定了教学计划，精心设计了教学内容。在教学过程中，我注重基本技能和技术的训练，同时也不忘对学生进行理论知识的传授。通过合理的教学内容和教学方法的安排，学生们在体育课上不仅锻炼了身体，还学到了知识。

　　三、存在的问题和改进方向

　　尽管这一学期的体育教学工作取得了一定的成绩，但仍存在一些问题。例如，有时教学内容的安排不够合理，导致一些学生无法跟上教学进度；另外，对学生的心理健康关注度还不够，需要加强心理健康教育。在今后的工作中，我将更加注重教学内容的安排和心理健康教育的开展。

体育教学工作总结个人 篇11

　　在本学年的高三体育教学中，我深感教学工作的重要性和挑战性。为了更好地帮助学生提高身体素质，我认真制定了教学计划，并努力实现了以下目标：

　　提高学生体质健康水平。通过科学合理的体育教学，我努力帮助学生提高身体素质，增强体能，改善身体机能。我采用了多种教学方法和手段，包括体能训练、运动技能培养、健康知识普及等，以全面提升学生的体质健康水平。

　　培养学生运动兴趣和习惯。我注重培养学生的运动兴趣和习惯，通过开展多样化的体育活动和竞赛，激发学生的运动热情和参与意识。同时，我也注重引导学生养成坚持锻炼的良好习惯，从而为他们的终身健康打下基础。

　　强化学生心理健康和社会适应能力。我认识到体育教学不仅是锻炼学生的身体，更是培养学生心理健康和社会适应能力的重要途径。因此，我在教学中注重培养学生的意志品质、自信心和团队协作精神，以帮助他们更好地适应社会生活。

　　探索创新教学方法和手段。为了提高教学效果，我不断探索创新教学方法和手段，如利用互联网技术开展在线教学、引入智能设备辅助教学等。这些新的教学方法和手段不仅提高了学生的学习兴趣和参与度，也使教学质量得到了有效提升。

　　通过一年的高三体育教学工作，我收获了很多宝贵的经验和感悟。首先，我深刻认识到体育教学工作的重要性和挑战性。在今后的工作中，我将继续努力提高自己的教学水平和专业素养。其次，我认识到教学方法和手段的创新是提高教学质量的关键。我将不断学习和尝试新的教学方法和手段，以更好地满足学生的学习需求和提高教学效果。后，我认识到培养学生的运动兴趣和习惯是长期性的工作。我将继续关注学生的成长和发展，引导他们养成坚持锻炼的良好习惯，为他们的终身健康打下基础。

　　总之，本学年的高三体育教学工作虽然取得了一定的成绩和经验，但仍有很多需要改进和提高的地方。我将继续努力学习和探索新的教学方法和手段，以提高教学质量和效果，为学生的身体健康和全面发展做出更大的贡献。

体育教学工作总结个人 篇12

　　本学年四年级的体育教学工作已经结束了，在过去的一年中，我们根据学校的工作计划，结合学生的实际情况，开展了一系列具有针对性的体育教学活动，取得了良好的效果。以下是本学年的教学工作总结：

　　一、教学任务完成情况

　　本学年四年级的体育教学任务主要包括以下几个方面：

　　1、提高学生身体素质，增强学生体质。

　　2、学习和掌握基本的体育技能和运动技巧。

　　3、培养学生的团队协作精神和竞争意识。

　　4、提高学生心理健康水平，增强学生社会适应能力。

　　通过一系列的教学活动，我们基本上完成了上述任务，学生的身体素质得到了提高，掌握了一些基本的体育技能和运动技巧，同时也在团队协作和竞争意识方面得到了锻炼。

　　二、教学方法和手段的改进

　　在教学方法和手段上，我们采用了多种形式的教学方式，如情景模拟、游戏教学、案例分析等，以激发学生的学习兴趣和积极性。同时，我们还注重实践操作能力的培养，通过让学生亲身参与体育活动，提高他们的运动技能和身体素质。

　　此外，我们还利用现代信息技术手段，如多媒体教学、网络教学等，将传统的教学方式与现代科技相结合，使教学内容更加生动、形象、具体。

　　三、存在问题及改进措施

　　在取得成绩的同时，我们也发现了一些问题。例如，有些学生的身体素质较差，需要更多的锻炼和指导；有些学生对体育课程的兴趣不高，需要我们进一步改进教学方法和手段。

　　针对这些问题，我们将采取以下措施：

　　加强学生的体育锻炼指导，制定更加科学合理的锻炼计划。

　　继续改进教学方法和手段，增加更多的趣味性教学活动。

　　加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的身心健康。

　　四、未来工作展望

　　在未来的工作中，我们将继续关注学生的身心健康和全面发展，以提高学生的综合素质为目标，进一步优化体育教学活动的设计和组织。

体育教学工作总结个人 篇13

　　本学年的高三体育教学工作已经结束，在这段时间里我深刻体会到了体育教师的艰辛和快乐。一年多来，我努力完成各项工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我对本学年的工作做如下总结：

　　坚持以德立身，不断提高自己的道德思想觉悟。我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，身为一名人民教师，时时刻刻以一名优秀教师的要求来约束自己。我积极参加学校及学院组织的各项政治学习活动，认真学习教师职业道德规范，我还通过报纸、电脑关注国内外新闻，使自己的政治思想觉悟有了很大的提高。我知道作为一名教师必须以身作则，也明白自己肩负着培养德、智、体、美全面发展接班人的重任。

　　努力学习，不断提高自己的专业知识和教学水平。在今年九月份，我参加了省级教师继续教育培训班，认真听讲每一节课程，做好笔记。通过学习，我感觉到自己在教学方法和手段上有了很大的提高，同时也深刻的认识到肩负的重任，作为一名专业课教师，要不断提高自己的技能水平，从而更好的服务于学生。为了上好每一堂课，在上课前我总是查阅大量的资料，博采众家之长，为提高教学质量水平奠定了坚实的基础。

　　履行职责，完成学校布置的各项工作。首先，在今年的四月份，学校举行了春季运动会。我和其他老师共同组织学生参加了学校的各项比赛。在比赛过程中，我认真记录每一项比赛的成绩，并及时做好统计汇总。同时，我还积极指导学生进行比赛前的准备活动，避免学生在比赛中出现意外伤害。通过大家的共同努力，我们的学生在比赛中取得了较好的成绩。这让我深刻认识到作为一名体育教师，我要不断努力提高自己的专业技能和工作能力。

　　其次，我还协助班主任完成了一些日常工作任务。例如，组织学生参加学校的早操和课间操活动，指导学生进行课外体育活动等。这些工作让我更加了解了班级的情况和学生们的需要，也让我更加注重学生的个体差异和身心健康。

　　总结这一学年的工作经历，我深刻认识到作为一名体育教师不仅要具备扎实的专业知识和技能水平，还要注重学生的身心健康和全面发展。在今后的工作中我将继续努力学习和实践，不断提高自己的综合素质和能力水平。

体育教学工作总结个人 篇14

　　本学期即将结束，回顾自我在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的提高，有必要对自我本学期的工作进行反思，所以总结如下：

　　一、努力学习理论知识，积极参加业务学习。

　　紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会，注重学习是使自我不被社会所淘汰的有效的手段。平时，我能进取利用课余时间，认真学习自费订阅的《小学体育教师》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自我的教学中去，到达事半功倍的效果。同时，认真学习了《基础教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自我彻底改变陈旧和落后的教育观念。另外，在教学和工作中，我能按《学生体质健康标准(试行方案)》及《学生体质健康标准(试行方案)实施办法》来教学和测试。

　　二、尽心尽职，干好本职工作。

　　本学期里，我担任六年级体育教学工作，深感肩负职责之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。

　　我在教学中异常重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体资料，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、团体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

体育教学工作总结个人 篇15

　　一学年来，我在认真做好教育教学工作，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步和成绩，现对本学年教学工作作出总结：

　　一、激发兴趣，提高体育质量

　　“兴趣是好的老师”。因此，我在教学实践中采取了各种方法和手段来激发学生的学习兴趣，例如：在开学初，我主要抓学生基本的身体素质，通过各种形式的活动来充分提高了学生的协调性、灵敏性、柔韧性等。

　　二、认真备课，上好每一堂课

　　为了上好每一堂课，我深入细致地钻研教材，根据学生的不同特点、不同层次设计教法。每上一节课之前我都仔细翻阅各种材料、上网查询或询问体育老师。

　　三、教法新颖活泼，课堂充满活力

　　我在教学中不断反思、不断总结，找出适合学生实际情况的方法。例如：在篮球的教学中，我采用游戏法来吸引学生，使课堂充满活力。

　　四、抓好差生转化工作

　　由于每个学生的身体、心理特点都不一样。因此我在教学中特别重视学生的个体差异，针对不同类型的学生采取不同的教学方法。例如：有些学生对篮球不感兴趣，我就采用游戏法来引导他们。在比赛中输掉的学生要及时提醒他们平时上课要认真听讲，在游戏中要遵守规则。同时对他们的点滴进步及时给予肯定和鼓励。

　　五、培养学生能力，增强体育意识

　　我在教学中不仅重视学生的基本技能训练，还重视培养学生的组织能力、合作精神和领导能力。例如：在篮球的教学中，我不仅教学生如何投篮、运球等基本技能，还教他们如何组织队伍、如何配合其他队员等。同时我还通过各种形式来培养学生的体育意识，让他们认识到体育对身体健康的重要性。

　　六、积极参与公开课和论文写作

　　我在本学年积极参与公开课和论文写作，这不仅锻炼了我的教学能力，也提高了我的教学水平。例如：在公开课中，我通过与同事的交流和反思，不断完善自己的教学方法和手段；在论文写作中，我通过查阅资料和深入思考，总结了教学中的经验和教训。

　　七、认真批改作业和考试

　　我认真批改每一份作业和每一次考试，以便更好地了解学生的学习情况并及时调整教学计划。例如：在批改作业中，我不仅看学生完成的情况还看学生的态度；在考试中，我不仅看学生的成绩还看学生的发挥情况。

　　八、注重学生思想教育

　　我在教学中非常注重学生的思想教育。例如：在篮球比赛中，我会提醒学生要尊重对手、遵守规则；在生活中，我会引导学生要尊重他人、关心集体。

　　总之本学年以来，我严格要求自己恪守全心全意为学生的宗旨，坚持“一切为了学生”的工作准则，“尽职尽责地完成每一项教学任务”。对学生严格要求以身作则；对工作一丝不苟兢兢业业；对自己严格要求谦虚谨慎。为使今后的工作取得更大的进步而努力奋斗！

体育教学工作总结个人 篇16

　　本学年高三体育教师工作总结如下：

　　一、教学工作

　　高三体育教师工作总结中的教学任务是艰巨的，需要在有限的时间内，尽可能地提升学生的体能和运动技能，同时还要兼顾文化课的学习。为此，我们制定了科学合理的教学计划，注重运动技能、体能和知识的全面发展，确保学生在锻炼身体的同时，能够掌握一定的运动技能和知识。在教学过程中，我们注重学生的个体差异，针对不同学生的体能和技能水平，制定了个性化的教学方案，确保每个学生都能够得到充分的锻炼和提高。

　　二、训练工作

　　为了提高高三学生的体育成绩，我们不仅注重课堂教学，还开展了全面的训练工作。我们制定了科学的训练计划，注重学生的个体差异，针对不同学生的特长和不足，制定了个性化的训练方案。在训练中，我们注重学生的身体状况和心理状态，及时调整训练计划，确保学生能够适应训练强度和节奏。同时，我们还加强了与家长的沟通，得到了家长的支持和配合，使得训练工作得以顺利开展。

　　三、考试工作

　　为了检验学生的学习成果和训练效果，我们组织了各项体育考试。在考试前，我们制定了详细的考试方案，明确了考试内容和评分标准，确保考试公平公正。同时，我们还加强了考风考纪的教育和监督，确保考试公正无私。在考试中，我们注重学生的安全和健康，确保学生在考试中不会受到伤害。通过考试，我们发现了一些问题和不足之处，例如有些学生的体能和技能还需要加强，有些学生的心理素质还需要提高等等。针对这些问题，我们制定了相应的改进措施，例如加强针对性的训练、增加心理辅导等等。

　　四、反思与展望

　　通过这一学年的高三体育教学工作，我们获得了许多宝贵的经验和教训。在今后的教学工作中，我们要更加注重学生的个体差异和全面发展；在教学内容的安排上更加科学合理；在课外活动的内容和形式上更加丰富多样；在教学评价方面更加客观公正等等。同时我们也要不断提高自己的专业素养和教学水平；更好地去关注学生的需求和发展；更好地去培养学生的兴趣和能力；更好地去反思自己的教学和总结经验教训等等。总之我们要更加努力地工作和学习不断提高自己的素质和能力为学校的发展做出更大的贡献！

体育教学工作总结个人 篇17

　　这个学期的教学工作中，我担任六年级的体育教学，尽管取得的成绩不多，但对于新人而言，总结经验教训、发现与解决问题的研究，是至关重要的；为了使今后的体育教学更加科学化、人性化，更好地服务于学生，促进学生的身心健康、全面发展，现对本学期的工作总结如下：

　　体育教学是学校体育工作的基本形式，是一个按一定计划和大纲进行的有目的、有计划、有组织的教育过程，以向学生传授体育知识、技术和技能，有效地发展学生的身体，增强学生体质，培养优良的道德意志品质为任务，其特点是，学生在整个教学过程中，在教师的指导下从事各种身体练习，通过身体活动与思维活动的紧密结合，来掌握体育的知识、技术与技能，并达到培养优良道德意志品质和发展身体，增强体质的实效。而体育教学的`原则是教师在体育教学中所必须遵循的准则，因为它是从体育教学长期实践中积累起来的，具有普遍意义的经验总结和概括，是体育教学过程中客观规律的反映。

　　一、教学工作方面。

　　1、运用多种激励方法提高学生的活动兴趣。在教学中,充分利用趣味性游戏、适当制造一定的紧张气氛、正确运用语言、非言语性的激励来吸引学生参加到活动中来。

　　2、注重面向全体,让每个学生都能在原有水平上得到提高。体育活动中要考虑不同能力学生的需要,改变过去那种‘一刀切’的做法,从学生的个体差异出发,对发展水平不同、能力不同的学生提出不同的要求。

　　3、设一定的难度和困难情境,培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的优良品质。只有在活动中设一定的难度,有意创设一些困难情景,让学生经历一定的挫折,对形成学生不怕挫折、勇于克服困难的坚强意志才是有效的方法。

　　二、课间操工作方面。

　　1、加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

　　2、在课间操时,认真检查学生的做操质量,发现问题及时解决。

　　3、定期在课堂抽查学生的做操动作,进一步规范动作质量。

　　三、训练工作方面。

　　1、严谨训练。做到训练有计划、带领学生科学系统的进行训练

　　2、细致分析。对不同层次的学生,结合实际情况,进行针对性的训练。

　　四、取得主要成绩的方法措施:

　　1、课堂上注重了对学生的管理,课堂内外无一例安全责任事故发生。

　　2、高标准、高质量的完成教学常规工作。

　　3、切实改进了教学方法,采用形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果。

　　4、加强了学生的竞争意识,培养了学生的顽强拼搏精神。

　　五、法制教育方面。

　　让小学生从小学习有关体育的法律法规，掌握好法律知识很有必要，通过教育使学生知道法律规定那些行为是对的，那些行为是错的，学生懂法后对自己的行为有了法律的约束，在平时就能做到遵纪守法。

　　通过总结,本学年的体育教学工作相对还是比较好,当然还有需要改进的地方,在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处,改进不足,为学生更好地发展营造一个良好的环境。

体育教学工作总结个人 篇18

　　转眼间又到了辞旧迎新的日子，一个学期即将过去，回顾过去的一个学期，我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的情况总结如下：

　　一、思想政治方面：

　　热爱祖国、热爱人民，热爱中国共产党。坚决拥护党的路线、方针、政策，遵守国家的法律、法规和学校规章制度。认真参加政治学习，关心时事，看新闻、听报告、写体会，努力提高自身的政治素质。严格遵守中小学教师职业道德规范，语言文明，举止端庄，品德言行努力做学生的表率，同事之间关系和睦，团结互助。一直以来敬业奉献，热爱人民教育事业，积极做好本职工作，平时工作敢挑重担，集体观念强。

　　二、教学工作方面：

　　在平时的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，从学生已掌握的知识出发，结合社会、家庭、学校，充分挖掘课程资源，认真备课。重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。通过运用这个规律减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中重视人的认知规律的培养。使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。培养学生科学锻炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

　　三、两操工作。

　　在开学以来我对一二年级的学生进行广播操教学，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。二，正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令清楚、洪亮、准确。第五，及时纠正错误动作。

　　我的工作态度是：作为体育教师，对体育课和业余训练工作的重要性有足够的认识，不自轻自贱，为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，为增强学生体质做出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和责任。有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我要不断充实自己，要善于积累经验，总结成败得失，勇于思考敢于创新。不断提高自身的素质。

　　在教学过程中还存在着一些问题，现在总结如下：1、备课方面对学生了解不够全面，对于学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足，在有些时候未能及时的采取相应的措施。2、教法比较单一，在解决如何把教学资源传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动上方法比较单一。3、课堂上对于以下能教学能力要还有所提高：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，

　　课堂上讲练结合。

　　所以在新的学期里我要注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学经验，多向其他教师请教，多和学生进行交流，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯，为学校的优质化工程作出我应有的贡献。

体育教学工作总结个人 篇19

　　时间过得很快，一不留神20xx-20xx学年上半学期已经过去了，在体育教学工作这方面做的还不是很好，在教学中不断地摸索着前进，下面就谈谈我在教学工作中的感受。

　　通过上学期教学工作的经历，给了我很多的启发。我主要带小学地段的孩子，小学地段的孩子好动，喜欢说话，这是他们的天性，小孩子喜欢体育老师和他们一起玩，这样他们就感觉很开心，抓住他们的喜好，在体育课前先做好思想工作，首先和他们讲清楚体育课堂的常规要求，比如上课铃声响要先排队，站在队伍里不许大声喧哗，不许打闹，更不许讲不文明的语言，听老师的口令，服从老师的管理；同时设立奖励机制，一二年级的孩子喜欢老师的鼓励和奖励，为此我准备了漂亮的小印章，给表现最棒的孩子奖励小印章，当小印章的个数达到一定个数时，给予小小的物质奖励，以此来激发他们对体育课的兴趣和爱好，这样的做法也是让好动的孩子变得听话，因为在体育课中表现好就能得到更多的小印章，以此来换取他们所不知道的神秘小礼物，小孩子渴望得到小礼物的的欲望就会被激发，体育课堂好管理了，当然这只是一方面；另一方面就是做到言而有信，答应他们的事就要说到做到，给孩子们树立一个讲信用的老师，同时也树立了自己的威信，让孩子信服你，在体育课中尽量满足他们活泼好动的天性，给他们体育器材，让他们快乐的活动，同时参与其中，了解他们的兴趣爱好，与此同时不能忽视他们的安全，要时刻提醒，小孩子玩的时间过久就会忽略自己的安全，所以要提前做好安全教育的思想工作，避免在活动中受伤，不要给小孩子的心灵留下阴影，让他们健康快乐的成长。课下了和小孩子多交流，小孩子的想法总是很独特，和他们交流总会让你很轻松，因为他们的话语很纯朴，和他们在一起你就感觉到自己很年轻，欢乐胜过烦恼，给你的感觉就是无忧无虑。

　　本学期学习武术健身操《旭日东升》时，改变了以往以教为主的做法，采用先让学生观看武术健身操《旭日东升》的视频，让学生自己主动地看视频学习武术健身操，这样学生在大脑中形成正确的动作观念意识，在老师教的过程中学生学的也快，让学生有成就感，充满自信，同时给予他们展示武术健身操的小舞台，给予展示的学生以小印章为奖励，激发学生对武术健身操的兴趣。

　　以上是我对半学期以来体育教学工作的总结，还有很多做的不足的地方，希望大家给我更好的意见和建议。让我的体育教学工作更上一个新的台阶。

体育教学工作总结个人 篇20

　　送走繁忙充实的兔年，又迎来充满希望的兔年，回顾过去的一年，我较好的完成了体育教学任务和领导交付的各项工作，在思想政治素质、专业知识上都有所收获。为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此，我将20xx年的个人工作，作如下总结：

　　一、加强学习，坚定信念，忠诚党的教育事业。

　　作为一名青年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟，认真参加学校组织的各项政治理论学习，关心时事政策，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。牢固地树立了爱岗敬业思想。在工作中，始终保持饱满的工作热情，克服困难，与体育组的同事团结协作，积极搞好体育教学和训练，模范地履行了一名小学教师的职责和义务。

　　我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，代好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。

　　二、深钻教材，认真教学，圆满完成任务。

　　体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。

　　根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。在工作中，我认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂40分钟的作用，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合的教育方法、教育模式。

　　针对于小学低年级学生，动作要领到底要不要讲得那么细，课中的分解动作练习有没有必要？因为我发现，有些学生在学习了动作要领之后，动作相反不协调了，变形的动作对学生的体育学习是不利的。

　　在课堂组织上，该充分地放手，还是要收？

　　怎样才算是一堂好的体育课？记得在一次教师培训中，教研员说，只要学生在有限的时间充分活动，全身心的投入就是一堂好课。认为上体育课没有必要排着整齐的队伍集合，慢跑。要考虑学生的兴趣及想法，不能让学生觉得上操场好象上刑场一样。提出了现在的体育教学有些教师还是以竞技项目为主,以增强体质为教学目标。

　　三、严格执行学校常规，做教师的表率。

　　一学期来，我能认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，自始至终协助做好工作，坚决服从上级安排，做好各项工作，与教师搞好团结。

　　一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

　　以上是我这一年的工作总结，由不足之处还求领导批评指正，促进我的工作，把我校的体育工作做得更好。

体育教学工作总结个人 篇21

　　一、基本情况

　　1、学生情况 初三年级共六个班，我带四到六班每班约三十人左右，以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。身体素质和基本技能在原来的基础上都有所提高。

　　2、技能情况 初三年级学生喜欢跑、跳、投掷、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。

　　二、教材分析

　　根据义务教育初中阶段的培养目标《中学体育教学课标》以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

　　三、教学目的和要求

　　1、使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

　　2、学习田径、跳跃、力量、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。

　　3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

　　四、主要工作：

　　1、要认真备课，认真上好每一堂体育课。充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。

　　2、 抓好校运动队（田径队）的建设和训练工作，为这学期学举办和各类比赛做好充分准备。

　　3、 开展班级活动。本学期将进行班级间的各项体育比赛，如：跳绳比赛、拔河比赛、各种球赛等。

　　4、参加体育教学的优质课评比。

　　5、教学论文、个案的撰写。

　　具体安排：

　　1、抓好基本素质的提高。（如俯卧撑、蛙跳、推小车等）

　　2、抓好基本技术的练习。（如男生1500米、女生800米、立定跳远、握力）

　　3、结合阳光体育活动，认真抓好每天一小时的体育锻炼。

　　4、不断改进教学方法，激发学生对上体育课的兴趣。根据这一情况我进行分层、分组教学。根据考试成绩将学生分成不同层次的小组。（分四组优、良、中、差）以好的学生帮助老师组织、辅导、督促素质较弱的学生进行练习。素质较弱的学生可消除自卑感和心理压力。更能激发学生的积极性和竞争欲望。

　　5、学生练习一段时间进行模拟考试，及时掌握学生的练习情况，同时将成绩通知学生和班主任，让他们做到心中有数，应该着重抓哪一项。

　　6、根据学生不同情况进行专项练习。（握力等）

　　五、教学措施

　　1、教育学生热爱中国共产党，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。

　　2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高，培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风。

　　3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。

　　4、特别加强对广播体操的教学（校园舞蹈）

体育教学工作总结个人 篇22

　　这一学期我担任的是初二年级的体育教育教学工作，在本学期我认真较好地完成了体育教育教学工作。现将我这一学期体育教育教学工作总结如下：

　　一、教育教学工作：

　　我首先根据年级体育教育教学大纲，体育教材，初中升高中又开始加试体育了，学校的体育器材，场地，以及年级学生身体素质状况，制定出合理的可行性的教育教学计划。每周能够按教育教学计划，认真备课和上课。

　　（1）、对学生进行体育课的常规教育：即、建立病事假制度，必须穿运动鞋，穿的衣服必须宽松有利于体育运动，要学会正确的自我保护和安全意识等。

　　（2）、在教育教育中，严格要求自己，注重“身教重于言教”，要求学生做到的自己首先做到，处处做学生的表率。

　　（3）、在教育教学中，注意面向全体学生，注意学生之间的个别差异，注意在

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