关于学校小学工作计划锦集
关于学校小学工作计划锦集(通用18篇)
关于学校小学工作计划锦集 篇1
一、指导思想:
以国家基础教育课程改革为契机,以东洲区教学工作四个文件为指导,继续深化课堂教学改革,进一步确立“一切为了学校的发展,一切为了教师的发展,一切为了学生的发展”的服务理念,以教学质量的提高为生命,抓好常规管理,强化特色工作,提升学校品位,全面提高学校办学水平。
二、工作目标:
1、德育工作坚持从“小处入手,细处着眼,强化指导,注重养成”的原则,突出教育实效性。
2、进一步推进课程改革,树立“问题即课题、教学即研究、成长即成果”的意识,以课堂教学为主阵地,加强对青年教师的指导力度,把教学质量的提高作为重中之重
3、改善办学条件,优化教育教学环境,提高设备使用率。
4、加强校园网络的管理与维护,重点建设具有鲜明特点的学校特色网站和教育资源库。加强教师的应用培训。
5、大力开展阳光体育活动,做好流行病的宣传和预防工作。
6、扎实有效地开展摇篮工程,加强学生综合素质的培养与提高。
7、加强校园安全管理,做好稳定工作,建设平安校园。
8、打造幼儿园艺术教育特色,丰富学校内涵,办人民满意的学校。
9、总务工作一切服务于学生,一切服务于教学
10、培养干部教师的五种意识:服务意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识,提高学校整体办学水平。
三、具体工作:
(一)坚持以人为本,在教师业务素质上求发展
1、健全激励机制,实现课题研究的实效性。围绕区《名师、骨干成长培养策略及评定方法》科研课题研究实施方案,建立激励保障机制,为名师、骨干教师的培养创设良好的环境和氛围。通过指导自学、主体研究、教育研讨等各种形式,为教师提供学习提高的条件和展示才能的舞台,使他们尽快脱颖而出。保证对名师、骨干教师建设的投入,鼓励他们出成果出经验,对取得重大教科研成果的教师实行重奖。
2、倡导教师自觉自学相关教育教学理论与教学案例,保持每周学一篇文章,写500字心得体;每学期学习1至2本理论专著,撰写相应的读书笔记(禁止摘抄)。让读书成为一种生活需要,成为一种生活习惯,成为一种生活方式。
3、进一步完善《学校校本教研制度》,要求教师依据自己教育教学实际每周写一次教后反思记录;每月向教研组提供一个典型案例或提供一个值得探讨的问题;每学期上交一篇论文或经验总结。积极引导教师在教学情境中发现问题、分析和解决问题。
4、建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心的校本教研活动方式。教师对自己的教学行为进行思考,制定个人发展计划,以学校一系列教研活动为载体,对教学遇到的问题进行研究探讨,不断引进先进教育思想,促进教师素质提高。
5、根据《东洲区中小学教师夯实基本素质系统培训方案》要求:教师做到学习与教育教学等有关的法律法规,树立良好的教师职业风范;教师做到对教材整体把握,教学中无知识性错误;教师做到学科基本功比较扎实。
(二)营造阳光的育人环境,改善办学条件
1、科学规划改造校园,实现环境育人。针对学校操场、围墙、教室、厅廊等场所精心设计,努力创造一个和谐温馨充满阳光和书香气息的校园。
2、学校充分利用网络平台这一思想文化教育阵地展示师生精神风貌,开辟文化墙,让学生亲自参与、自我熏陶,提升校园文化层次。
3、做好校园的绿化、净化、美化工作。加强对学生的'劳动习惯、卫生习惯的养成教育,坚持天天保洁、一日三扫、每周一大扫。使学校卫生工作精益求精、保持环境美观整洁宜人,使校园成为师生工作、学习、休息的理想场所。
4、加强班级文化建设。鼓励班级设计凸显班级特色的形象标识物,如班规、班训、班徽、班风、班歌、班刊、班报、班主任格言、学生每日警句等,使之成为凝聚班级精神的生动标志。
(三)强化养成教育,细化常规管理。
德育方面:
1、强化全员德育意识,学期初每位教师都要反思自己如何育人,并落实在教育活动计划当中。
2、少先队主题教育活动切实可行,并与学生的生活息息相关,强化实效性。
3、加强校园值日值周工作,每位教师都要担负起培养学生良好语言,行为习惯的任务,对学生的不良行为要及时发现,及时纠正。作到人人育人,时时育人,事事育人。
4、强化班主任的责任意识,管理意识,引导班主任切实做好班级管理,并对班主任进行班级管理的培训。
教学常规方面:
1、抓各种计划管理。学校领导对学校各种计划认真审定,给予评价。不合格的限期改正。
2、加强了集体备课力度,加强教后记和教学反思的指导。教导处每月一次检查并及时反馈。
3、严抓课堂教学,学校推行随堂听课制,加强对课堂教学的检查、调控、反馈、评价工作。
4、规范学生作业。要求教师指导学生“独立、按时、整洁、规范”地完成作业。对学生作业的书写字迹、解题格式、图表绘制等都提出规范要求,教师在布置作业时注重基础性、实践性、层次性。要求全批全改,书写规范,有等级,有适当的鼓励性评语。教导处定期检查。
5、优化学生辅导。学校为学困生建立个人档案,校领导和全体科任教师每人包保1至2名学困生,协助班主任辅导学困生提高成绩。全校每个人都要有详细的包保辅导记录。
6、严把质量监控。学校实行分层推进、阶段把关的办法。起始年级知识点人人过关,避免分化;中年级着力中差生,分层辅导,全面提高;高年级侧重抓好中优生,培优拔尖,抓实抓好六年毕业生工作。月检测、单元自测、英语单词过关持之以恒地开展。
(四)加强体卫、幼教、后勤、《摇篮工程》等工作,提高学校安全管理水平。
1、贯彻“安全第一、预防为主”的方针,加大安全教育和舆论宣传力度,强化安全意识和各项安全管理措施。
2、做好校园内防火防盗防触电以及周边安全环境管理,加强检查、严格防范,把学校安全工作落到实处。
3、开展阳光体育活动,充分利用体育课、大课间操和课外体育运动提高学生体质。
4、做好流行病的宣传和预防工作。抓好心理健康教育,面向全体,关注特殊生。
5、继续开展好我校的合唱队、舞蹈队的训练。保证每周都有训练的时间。促进学生综合素质的提高。
6、规范幼教管理,幼儿园管理要在创建特色上做文章,认真执行《幼儿园工作规程》,扎实、有效地开展教育教学工作,争创区级合格园。
7、加强总务后勤工作,做到帐目清楚,收支平衡,合理开支,供给及时,一切为学生服务,一切为教学服务。
8、引进竞争机制,完善考核奖惩制度。根据上级相关要求确定各层面考核细则,完善学校用人机制。
关于学校小学工作计划锦集 篇2
为了切实加强学校安全工作,牢固树立“安全第一”思想,强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念。根据市教育局安全工作精神,根据学校实际特制定本工作计划。
一、指导思想
始终牢记安全第一,安全重于泰山;始终把学校安全工作放在首位,放在学习工作的重中之重来抓。坚持“预防为主,防治结合,加强教育,群防群治。”为指针,以“安全第一、德育为首、教育教学质量为中心。”为目标。
二、工作总目标
认真学习贯彻执行,教育部颁发的安全工作指示精神及学校有关
安全工作的规律,建立领导在教师之间的各种安全规章制度,健全班主任与各任课教师之间的安全工作组织机构,按照“谁主管,谁负责”的原则,落实签订安全责任状,做到各项到位,责任到位。经常向学生进行安全教育,加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强广大师生员工的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。
三、具体工作和措施
要定期分析学校的'事故隐患,加强研究,即时处理有关问题,把事故隐患消除在萌芽之中。
1、建立健全领导机构和有关规章制度,层层落实责任,各项部门安排专门管理人员,坚持“一日三讲”制、“一日三查”制,加强值班、值日教师的管理。
2、要定期对实验室、仪器室等易然、易爆物品进行全面检查,以及各班级、办公室进行全面检查,加强安全管理。
3、要对学生进行交通安全教育、预防交通事故和以外事故的发生
4、加强上课安全,完善其制度。特别是加强体育课(课外活动)教师的安全上课意识,不许随意提前上下课,课内不准离开岗位。
5、要加强学值班,值宿工作,强化值班人员们的责任意识,严格遵守值班、值宿工作制度,严禁社会闲杂人员随意进入学校、班级。
6、后勤人员要加强校园校舍安全检查,严格把好维修校舍确保校舍维修的质量,全面消除和杜绝学校危房。
7、全体教师要重视食品卫生工作,有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》,严把食品、药品质量关,不容许过期,变质食品进入校园,防止食物、药物中毒和传染病和各类突发事件、事故的发生。
8、学校少先队要积极配合学校值班、值日教师和公安、综合治理部门,搞好学校治安工作打击各类扰乱学校秩序的犯罪活动和学校安全、学生安全工作,积极参与封闭式管理活动。
9、严格执行大型活动审批制度,凡是组织学生到外地参赛或集会、娱乐活动、野游、社会实践活动、考察等活动的必须经校长批准,并制定有关安全防范措施,做到组织管理无疏漏。(必须一名以上校级领导负责)
10、贯彻执行《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》加强学校计算机信息系的安全管理,有专人负责,坚决杜绝不良信息处理和发送以及上网下载等问题发生,净化校园网络环境。
11、加强发生以外事故或火灾时师生自我保护教育,提高对待事故意识。
12、根据市教育局精神,严格执行重大情况请示报告制度,凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。
学校安全工作领导小组
20xx年9月
关于学校小学工作计划锦集 篇3
一、意义。
学校后勤工作较之学校的教学工作来说也是工作的点。它和学校教学工作既相对独立,同时又是教学工作的重要保障。对教学工作有着保驾护航的作用。因此,做好学校后勤工作至关重要,具有一定的现实意义。
二、目标。
总结以前后勤工作中的得与失,我们意识到学校后勤工作的重要性。鉴于此,本学期学校后勤要实现的目标是:
1.宿舍管理规范、。开学前夕,将认真组织生活老师对宿舍进行打扫、布置。让学生一进门就有一种温馨的.感觉,仿佛到家一样。认真组织生活老师学习学校后勤相关制度,明确不准迟到、早退、旷工。上班期间不许做其他事情。外出要请假;待学生要像亲生孩子呵护有佳。不体罚或变相体罚学生,待家长要友好,妥善处理好与家长之间的关系;认真学习他人长处,规范自己的言行,规范处理内务,不准许学生在室内外乱涂乱画,手触摸墙壁;用标签写学生班级、姓名贴在床、柜子、盆架上。学生柜子上钥匙丢失,立即申请剪掉,避免柜门受损;注意室内和楼梯的保洁工作;生活老师认真整理床铺,做到床单、被套等床上用品定期清洗,学生衣服视气候变化及时清洗,努力让学生全天都是干净的、健康的、活泼的;学生衣服上姓名书于商标处或口袋里,并统一用记号笔书写。另外还将组织能力强的生活老师帮扶能力较弱的生活老师管理学生,努力开创宿舍管理规范、局面。
2.餐厅环境卫生,饭菜香美可口。上学期经过小学部后勤人员的共同努力,餐厅服务及学生管理水平大幅提高,赢得了全体师生和学生家长的一致好评。本学期在校长英明领导下,我们决心在原有基础上做到:学生进出餐厅整齐有序,精神饱满;吃饭时文明就餐,不浪费;餐桌整齐有序,地面清爽潮湿;饭菜香美可口,碗筷洁净卫生;生活老师服务周到,老师凭餐票就餐!
3.洗澡安全、舒爽。年级主任安排老师轮流负责住校生洗澡,男女生按规定时间洗澡,洗澡时要做到身上用香皂打,头发用洗发精清洗。生活老师密切配合值班老师带好女生洗澡,并做到室内、室外井然有序,学生安全不遗漏衣物。
三、措施:
1.做到及时将领导、教师发现的问题通过飞信反馈给小学部全体后勤人员,努力让其在第一时间知道自己存在的问题并及时改正。
2.通过开学初工作会议宣读制度,提出要求,分配任务,让小学部全体后勤人员知道领导的工作新思路,并用作指导其今后的工作。
3.分工明确,责任到人。每个楼层安排一位组长负责,将每层宿舍平均分到生活老师手中,由其全权负责。
4.管理与积分奖惩挂钩。对于每次或平时检查中,工作好的加分,反之则扣分,每月评比一次,扣积分低的生活老师的工资加在积分高的生活老师工资上。
5.实行末尾淘汰制。学期结束,按制度辞去积分低的生活老师。
综上所述,相信本学期的小学部后勤管理一定会在校长的正确指引下,在全体小学部后勤人员的共同努力下,呈现出五彩缤纷的局面。
后勤工作安排:
八月份
宿舍方面:
1.定好生活老师工作岗位,定好各年级住宿位置。
2.召开临时工作会议,明确会议要求,确立工作目标,宣读工作制度等。
3.打开门窗进行通风,冲刷地面,将床、柜子、门窗、脸盆架、饮水机等物品抹洗干净。
4.按床位发放生活用品。
5.班主任、生活老师分别在门上、床上、柜子上、盆架上贴上学生姓名,确定学生居住位置,物品摆放位置。整理好床铺等待学生开学。
6.打印学生入住通知。
7.生活老师凭入住通知和伙食、住宿、生活用品费单据收住学生。
8.学生冲洗温水澡(三、四年级学生生活老师指导,五、六年级学生生活老师督促。)
9.开放空调、仗好蚊帐、喷灭蚊剂或点蚊香,夜里加强值班,为学生营造舒适的休息环境。
餐厅方面:
1.打开门窗进行通风,冲刷地面,擦抹餐桌,检修桌凳、电扇、电灯等。
2.提前打印好九月份食谱。
3.初步安排好学生就餐位置。
4.打印好教师餐票、餐厅检查记录。
5.安排好学生检查。
九月份
1.学生集体学习就餐、就寝制度。
2.生活老师学习考勤制度、填好好考勤记录。
3.明确早晨指导学生洗漱、整理床铺、送队、端餐,上午整理内务,给学生用品上写上姓名标记,中午照顾好学生午休,晚上和学生交流谈心,加强夜间值班。
4.将毛毯分发到生活老师手中清洗晾干,彻底晾晒黄军被。
5.根据生活老师手中票据核对住校生人数,收回生活老师手中多余的生活用品。
6.安排好学生就餐位置。
7.对宿舍、餐厅进行卫生大扫除。做好“十一”放假工作安排(包括检查卫生,关闭水电、门窗等工作。)
8.安排好学生洗澡。
9.提前打印好十月份食谱。
10.安排好学生检查宿舍、餐厅、教学楼,并公布检查结果。
十月份
1.打开门窗进行通风,将床、柜子、门窗、脸盆架、饮水机等物品抹洗干净。
2.简单装饰学生宿舍,给学生一种新颖的感觉。
3.对宿舍、餐厅进行卫生大扫除,评选文明宿舍。
4.安排好学生洗澡。
5.提前打印好十一月份食谱。
6.检修餐厅桌凳。
7.安排好学生检查宿舍、餐厅,并公布检查结果。
十一月份
1.对宿舍、餐厅进行卫生大扫除,评选文明宿舍。
2.检修餐厅桌凳。
3.安排好学生洗澡。
4.提前打印好十二月份食谱。
5.安排好学生检查宿舍、餐厅,并公布检查结果。
十二月份
1.对宿舍、餐厅进行卫生大扫除,评选文明宿舍。
2.检修餐厅桌凳。
3.安排好学生洗澡。
4.提前打印好新年一月份食谱。
5.安排好学生检查宿舍、餐厅,并公布检查结果。
一月份
1.对宿舍、餐厅进行卫生大扫除,评选文明宿舍。
2.检修餐厅桌凳。
3.安排好学生洗澡。
4.安排好学生检查宿舍、餐厅,并公布检查结果。
5.做好放假前工作安排(包括检查卫生,关闭水电、门窗等工作。)
关于学校小学工作计划锦集 篇4
一、指导思想
以党和国家教育方针为指针,以科学发展观为指南,以“全面提高办学水平,全面提升教育教学质量”为目标,以“以德立校,科研兴校,优师强校,勤俭建校”为基本方略,传承发扬实崇文化,遵守教育教学规律,遵循师生发展成长规律,求实创新,勤奋努力,为把我校办成省级一流小学努力奋斗。
二、工作目标
1、进一步丰实实崇文化的内涵。弘扬创新“做人诚实,作风朴实,做事踏实,学问笃实”的实崇文化、“勤奋踏实,科学严谨,勇于创新,乐于奉献,争创一流,永不言败”的教师文化和“健康活泼,文明谦逊,基础扎实,思想活跃,有一定的交往能力和创新意识”的学生文化,以优秀的学校文化引领学校发展,引领师生成长进步。
2、狠抓德育工作。一是以师德教育为抓手,通过榜样示范、制度规范、评价激励引导并要求教师做社会公德、家庭美德、职业道德高尚的人。二是以学生思想道德教育为重点,继续发扬传承实崇“小学生文明礼仪教育”、“养成教育”、“诚信教育”的经验,通过有效整合家校合力,整合校内外资源,引导学生知法懂法,知书达礼,做文明、健康、快乐的人。
3、狠抓教育科研。通过对重点课题和教学问题进行研究,形成科学的教育教学思维方式和人人研究的氛围,要对研究成果加以提炼,汇编成文,体现学校办学水平,提升学校办学品味。
4、狠抓队伍建设。紧紧围绕三项工程,发现和培养新秀教师,推介和造就名优教师,激活广大教师的内驱动力,促使他们做名优骨干教师,做专家型教师。
5、狠抓教育信息化建设。重点在提升信息技术使用效率上下功夫,要把信息技术科学、高效地运用到教育教学之中,要使信息技术成为推介学校的窗口,成为家校沟通的有效途径。
6、狠抓校园环境建设。学校要做到整洁、干净、有序,各教室、办公室要精心布置,形成自己的特色,要使校园的每一个角落呈现出育人元素,迸发出教育魅力。
三、主要工作任务及措施
(一)德育工作
1、狠抓师德建设。加强教师职业道德、社会公德、家庭美德教育,通过榜样示范,制度规范,评价激励,引导并要求广大教师做学校、社会、家庭的表率,做受人尊敬的老师。
2、抓实学生的德育教育。继续传承发扬“小学生文明礼仪教育”、“养成教育”、“诚信教育”经验,通过有效地激励和评价,引导学生文明守纪、知书达理,使学生健康、快乐地成长。
3、加强班主任队伍建设。每月坚持由德育处组织召开一次全校班主任例会,总结班主任阶段性工作经验,剖析工作中存在的问题,研讨改进工作的措施和对策。大家集思广益、群策群力,努力提高班主任的自身素质和管理水平,培养出一支为人师表、管理有方、乐于奉献的班主任队伍。今年“六一”学校将评出校“名优班主任”,进行大力表彰。各班要充分利用教育资源,捕捉德育契机,整合家校合力,切实形成积极向上的班风和学风,争创“文明班级”、“书香班级”、“卫生班级”、“爱护公物班级”。
4、狠抓平安稳定工作。要坚持不懈地抓好学校平安稳定工作,牢固树立“安全无小事,出事就麻烦”的思想,积极与交警、城管、社区等部门协调配合,治理好学校周边环境,及时排除安全隐患,把“事故率”、“校内发案率”严格控制为“0”,确保师生安全,校园平安稳定。
5、认真抓好语言文字工作。本期学校将加大工作力度,让说好普通话,写好规范字成为我校的一大特色,学校将进行教师粉笔字达标赛,要求教师普通话水平人人达标甚至超标,争创省级语言文字示范校。
(二)教学工作
1、大力开展读书活动。一是学校将把读书活动作为一项课题进行研究,使我校的读书活动具有科学性、可操作性和实效性,使读书活动真正落到实处。二是积极组织和引导学生读书,要求语文老师人人制订读书计划,要求班班有图书角,有可读的书籍,有指导检查记载,有激励评价机制。让学生爱读书、会读书,使之终身受益。学校将通过各种形式的活动来展示阅读成果,评出“书香班级”。
2、抓实常规管理。严格按课程标准开课设节,从严施教,抓实教学常规“十字经”。本期教导处将加强备课的指导,要求备有科学性和实效性的课,杜绝备课完全抄袭应付检查,使备课真正做到指导教师教学、帮助学生学会学习的作用。要切实减轻学生课业负担,认真落实好实崇小学减负“八不准”,把“减负提质”真正落到实处,保证学生休息、锻炼时间,还学生幸福快乐的童年。
3、加大教师培训力度。继续实施“五创工程”、“新秀工程”和“名优工程”,夯实教师的基本功底,发现和培养新秀教师,推介和造就名优教师,打造一支一流的教师队伍。本期学校将推荐2名名优教师参加市区名优教师的评选,“六一”将评出一批教坛新秀。
4、狠抓教研教改工作。一是人人要树立“问题即课题的观念”。通过教学研究,解决教师教学中的实际问题,真正使科研为教学服务,科研指导教学工作,形成科学的教育教学思维方式和人人研究的氛围。二是抓重点课题。本期重点抓好诚信教育和创书香校园的'课题研究。德育处、教导处要通力合作,保质保量完成任务,使教育教学研究工作重实际,有实招,出实效,提升学校的办学水平。
(三)后勤工作
1、后勤要充分发挥管理育人、服务育人的教育功能,积极协助各处室组织开展好师生的各种活动,提供优质的后勤服务保障。
2、加强财务管理,收好钱,管好钱,用好钱,做好账,给校长室当好当家理财的参谋,确保财务工作在各种检查中不出问题,不受处罚。
3、扎实开展好勤工俭学工作。办好食堂、文具店,加强对幼儿班、特长班的服务管理,充分利用各种渠道积极创收,确保教职工的福利待遇逐年有提高。
4、努力改善办学条件,协助校长室积极筹措资金,合理安排人力物力,做好维修添置和校园绿化工作。
5、加大公物管理力度,加强检查维修力度,使物尽其用,物尽其效。
(四)其它工作
1、抓好工会工作。搞好参政议政,开好职代会,增强教师的民主管理意识,定期开展活动,关心教师身体健康,慰问患病教师,使学校工会真正成为广大教职工心灵的家园。
2、加强音乐、美术、体育、英语、电脑、科学等科目的教学指导,开展好课余兴趣小组的活动,加强田径、篮球、音乐、美术、科技、电脑等训练队的组织指导。体育训练队要出成绩,力争在下半年举行的全区中小学运动会上取得优异成绩,其它训练队要在各级举行的比赛中为学校争光添彩。
3、抓好关协工作。配合德育处、团队做好未成年人的思想政治工作,抓好社区教育,办好家长学校,做好学生保险工作。
4、抓好综治工作。牢固树立“安全无小事”的思想意识,积极与交警、城管、社区等部门协调配合抓好周边环境,为广大师生营造一个文明、安全的良好环境。
5、抓好办公室工作。加大学校对外宣传力度,提升学校影响力和人民满意度,严格考勤制度,严格执行教师上班外出管理制度,抓好档案资料的回收、整理和保存,加强图书室建设和管理,使之成为师生向往的乐园。
附:学校行事历
三月
1、举办开学工作学习班,武装思想,明确任务,宣读学校各种计划,安排全期工作。(校长室)
2、开学报名,控流保生,搞好学生定案。(教导处)
3、建立健全各种组织机构,成立课外兴趣小组。(教导处)
4、第一次常规检查。(教导处)
5、召开教研组长和名优教师、新秀工程培养对象会议,明确任务。(教导处)
6、组织“三八”庆祝活动。(工会)
7、开展教研组集体备课活动。(教导处)
8、召开读书活动专题会议。(校长室)
9、开展学雷锋活动。(德育处)
四月
1、组织学生清明扫墓,春游活动。
2、“诚信教育研究”、“学习策略研究”课题结题,“十二五”课题申报立项。(教导处)
3、名优教师示范课。(教导处)
4、家长学校面授。(关协)
5、学生读书活动阶段性经验交流会。(教导处)
6、第二次教学常规检查。(教导处)
7、进行期中检测。(教导处)
8、举行德育工作成果展示活动。(德育处)
五月
1、举行庆“五一”师生趣味活动。(德育处、工会)
2、召开1—5年级家长会。(校长室、德育处、教导处)
3、进行“特色教师”、“教坛新秀”、“三育典型”、及“十佳”少先队员和百名优秀家长评选活动。(校长室、德育处、教导处)
4、筹备“六一”庆祝活动。(校长室)
5、举行学生书法、美术、作文竞赛。(教导处)
6、举行教师队伍建设成果展示活动。(教导处)
六月
1、举行“六一”庆祝表彰活动。(校长室、办公室)
2、举行数奥、低年级口算达标及各种检测。(教导处)
3、召开毕业班家长会,组织好毕业升学考试。(教导处)
4、期末学生各种评优。(德育处)
5、举行学生读书活动成果展示活动。(德育处、教导处)
6、第三次教学常规检查。(教导处)
七月
1、做好职称评聘晋级工作。(办公室)
2、进行期末考试。(教导处)
3、做好期末各种评价考查,总结表彰工作。(各处室)
4、组织相关人员进行学校办学成果汇编。(校长室)
5、资料归档,公物还家,全面结束本期工作。(各处室)
关于学校小学工作计划锦集 篇5
今年是“十二五”开局之年,学校将认真贯彻太仓市“十二五”教育发展规划,全面落实太仓市教育工作会议精神,并以督导整改为抓手,继续深化教育教学改革,深入实施素质教育,切实加强教师队伍建设,不断提升学校教学质量,努力打造“学校有特色,教师有特点,学生有特长”的有内涵,高质量的现代化小学。
一、狠抓师德建设
学校严格执行教师师德建设五项制度,加强对全体教师的师德培训,成立由社会各界组成的师德师风建设监督小组(由法制副校长、消防、卫生、社区、友好单位领导、家长等相关人员组成),组织全体教师签订师德承诺书。学校继续执行单周政治学习制度,做好全体教职工对相关教育法律法规的通识培训。学校党支部组织全体行政和党员干部学习《苏州市教育系统党员干部廉洁自律学习资料汇编》,组织青年团员教师开展学先进、树形象活动(太仓市师德标兵和支教先进教师)。继续开展教师师德学期考核,继续开展家长评学校、教师评行政、学生评教师活动,进一步营造“敬业、爱生、严谨、创新”的教学风气。
二、规范日常管理
学校始终坚持以《江苏省中小学管理规范》和《太仓市溪沙镇第一小学章程》来规范学校的日常管理工作,严格执行江苏省、苏州市出台的“三五一”规定,进一步规范学校各条线工作,努力提升学校管理水平。
德育工作:学校继续抓好学生日常行为规范教育,继续以“建党90周年”为契机,组织学生开展红色系列活动;以“太仓市班主任论坛和班级文化建设”为契机,进一步加强班主任队伍建设,组织班主任开展沙一小第三届班主任论坛、基本功竞赛和学校班级文化建设评比。德育办继续执行每月班主任工作例会制和考核制,及时做好典型事例的宣传工作。继续推广成长导师制,对学习、品行、生活、心理上存在问题和困难的学生进行帮扶,学校心理咨询室继续面向全体学生开放,进一步提高学校心理危机事件的预防和干预能力。
教学工作:学校继续执行双周教研活动,周周备课活动制度,做到定主题、定时间、定地点、定人员。组织全体教师再学《沙一小教学六认真工作考核细则》,规范教师教学六认真行为。本学期以“聚焦课堂,学会学习”为教学研究主题开展系列活动,主要有:理想课堂大家谈(教科室负责);教学常规每月专项检查;青年教师基本功比赛;骨干教师好课展示活动;青年教师“聚焦课堂,学会学习”论文发布会(教科室负责);年级组综合督导;与优质学校开展“教学共建”研讨等活动。继续执行“师徒结对”制度,为新教师配备为期两年的学科师傅,成立语文、数学、综合学科中心组,由学校教导处和教科室共同做好骨干教师培养工作。
科研工作:教科室继续开展苏州市级课题《小学课堂教学有效运用非物质化教学手段的策略研究》和两个太仓市级课题的研究工作。组织青年教师参加省市级论文评比活动,出好每月一期的蓝风筝校报。围绕教培研中心的读书要求,组织教师完成阅读和心得撰写。组织35周岁及以下青年教师、全体行政撰写个人博客(每月至少一篇原创,字数不少于800字)。
健康安全:学校继续以创建江苏省健康促进学校为抓手,全面落实健康促进学校工作目标,在全校师生中营造“健康第一”的理念。扎实开展体育教学、体育训练和体育活动,确保学生每天一小时体育锻炼时间;班主任继续执行每日晨检制度,做好传染病的防治工作(保健教师做好每日上报工作)。保卫科继续提升学校安全标准,各项校园安全制度和应急预案不断完善,全校教职工人人树立“安全第一”的责任意识,安全工作领导小组定期对学校及周边环境进行安全隐患排摸。学校按照要求配备专业保安人员,继续执行行政、教师值班保卫制度,保卫科定期组织学校安保人员进行相关技能培训。针对学校校园活动场地小、地面质量差的实际情况,本学期德育办重点开展学生校园活动安全教育和活动指导工作。
特色建设:沙一小是一所艺术特色学校,学校继续做强、做大书法、舞蹈两个项目,继续举办班级和校级两个层面的培训活动,通过学生作品的展示扩大学校艺术特色在社会上的影响力。
三、丰富学生活动
学校严格执行江苏省、苏州市出台的“三五一“相关规定,严格控制学生在校时间,坚决不让”减负“走回头路,确保学生每天锻炼一小时。本学期大队部将聘请由法制、卫生健康、消防、安全、社区与综合实践等条线及退休教师等组成的少先队校外辅导员团队,并制定少先队课外教育课程表。
按照《沙一小课程规划》积极挖掘本地资源,组织学生开展少先队课外实践活动,本学期有:知校史爱校园讲座;科普知识宣传活动;消防演练实践活动;孝亲敬老实践活动;健康知识讲座;古镇文化研究等。
德育办、大队部继续加强学生日常行为规范的管理,每周一举行隆重的升旗仪式;继续执行少先队每周星级班评比制度,努力培养勤学、踏实、自主、灵活的`合格小学生。
四、督导整改工作
本学期学校将进入综合督导整改阶段,通过学习督导报告、制定整改方案、落实整改措施、接受督导回访,进一步规范学校办学行为和教师教学行为,进一步明确学校办学方向。
五、其他工作
工会工作:做好新一届教代会代表改选工作,组织召开本学期教代会;组织教职工开展健康的文体活动,组织教职工参加传统节日的庆祝活动;关心退休教职工,定期组织开展座谈、文娱活动;发挥教职工参与、监督学校工作等职能,及时收集教职工合理化建议。
信息化工作:一方面做好校内现有设施设备的使用与管理工作,做到物尽其用,做好设施设备使用过程性资料的积累工作。另一方面争取镇财政的支持,进一步改善学校的办学条件。
继续教育工作:组织全体教师开展读书活动,按要求完成读书心得;支持教师参加省市级培训与研修活动;积极开展校际、校内的校本研修活动;鼓励中青年教师参加高层次学历进修等。
法制教育:法制教育是学校的一项常规工作,学校与法制副校长密切联系,对全校教师和各年级学生开展有针对性的法制教育,杜绝违法犯罪行为的发生。
发展无穷尽,奋进无止境,新的时代赋予了沙一小发展新任务,相信在太仓市教育局的领导下,在溪沙镇政府的关心下,在全体教职工的团结拼搏下,沙一小一定能成为一所“学校有特色、教师有特点、学生有特长”的有内涵、高质量的现代化小学。
溪沙镇第一小学
关于学校小学工作计划锦集 篇6
指导思想
以上级有关会议精神为指导,以学习研究、检查督促为主要形式,通过抓教学常规的管理与落实,促进学校管理的规范化、教学管理的制度化、教研活动的常态化。以教研为突破口,课堂为主渠道,形成立体式教研氛围,深化我校基础教育课程改革,全面推进素质教育。
主要工作及措施
(一)完善学籍管理,健全学籍档案
做好开学报名工作及新生入学教育与学生学籍管理,按照上级部门统筹安排收集、填写、录入等工作。新生及插班生由教务处统一按政策安排转学、借读、休学、复学、就读等工作,认真办理学生转学、休学、复学建档核销和一年级新生建档等手续。按照《关于进一步做好控制流生工作的通知》要求,从各方面做好控辍工作。
(二)严抓常规,求规范要质量
1、主抓教师教学行为
教学工作是学校的中心工作,常规工作则是教学工作的核心所在。为加强教学管理,完善质量监控体系,为使我校教育、教学工作管理科学化、常规化,确保教学工作有序、高效运行,我校从考评教师的“备、教、批、辅、测、评”等方面重新制定绩效工资考核方案,严抓教学常规日常管理,规范教师教学行为。
学校成立教学常规督查小组,由校领导、教务处、值周人员为主要成员,根据检查内容吸收部分教师参加。以平时抽查和集中检查两种方式严抓教学常规日常管理,并将检查结果直接与绩效工资挂钩。做好汇报材料,并向学校汇报检查情况。
平时抽查根据该学期教学目标和有关教学工作情况随时安排。其内容主要包括教师教学情况、作业布置与批改情况、教学管理情况以及教学管理规章制度执行情况等。集中检查是每月下旬由教务处带领各校教务主任或课改组成员进行。内容主要包括:教师教学进度和教学效果、教学组织情况、作业布置批改情况、学生参加教学活动情况、教学环节落实以及教学管理规章制度执行情况等。检查主要采用听课、检查备课与作业本、召开座谈会、随访、查阅有关教学记录等方式进行。
2、关注学生学习行为
倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方式。教师要高度关注并研究学生,关注并研究学法,要教会学生课前预习、课堂学习、课后复习的方法。
(三)重抓课堂教学改革
课堂改革是教学改革的`核心,也是全面推进有效教学的关键。
1、抓实教师培训,继续做好课程教材的学习培训。立足校本,充分利用网络资源,组织教师参与。组织教师参加岗位培训、新入职教师岗前培训、继续教育培训等一系列培训。
2、扎实推进各项课题的研究进程。学校上学年已立项四个市级课题,课题要按计划规范实施,保质保量做好这些课题的过程性工作,积累好原始资料。征集一批优秀课题论文、案例、设计等进行汇编。同时争取本学年再立项5个县级以上的课题,努力让课题研究引领一批青年教师,锤炼一批骨干教师。
关于学校小学工作计划锦集 篇7
新学校、新学期、新起点、新希望。本学期,我校将在上级教育主管部门的正确领导下,以科学发展观统领学校工作全局,以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动,以质量效率为主线,以改革创新为动力,以增强学生创新精神和实践能力为核心,加强教师队伍建设,抓住机遇,开拓创新,与时俱进,全面提高我校的办学水平和教育质量,促进学校教育事业持续、协调、健康发展。为开展好各项工作,拟定本期学校工作计划如下:
一、指导思想
本学期,我校在“优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”工作方针指导下,以学校发展为主题,以创先争优活动为抓手,以教学改革创新为突破口,全面贯彻党的教育方针,全面推进基础教育课程改革,培养学生的创新精神和实践能力,提高教育教学质量,深化课堂教学改革,规范办学行为,全面推进学校规范化工程,努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”和谐同步,继续加强行风和廉政建设,提升精气神,强化执行力,努力办好人民满意的学校,争做人民满意的教师,实现学校教育的新腾飞。
二、工作思路
坚持走依法治校、德育为先,教学为主,以校园和课堂为主要阵地,以丰富的课内外活动为载体,走以德立校、以质量强校之路;进一步提高教育教学质量和管理水平,提升师生综合素养,丰富师生校园生活。
三、主要工作内容及措施
(一)坚持以人为本,强化队伍建设
1、班子建设
本期,我校经原翁义、清新、红岩三所小学合并并搬入新校区,组建了新的领导班子。领导班子成员要切实树立服务群众的意识,主动关心教职工,在育人、教研,科研等方面给予教师切实的帮助与指导。加强对新任班子成员的培养,切实提高学校领导班子成员的课程领导力和执行力。
2、师资队伍建设
以教工学习为平台,学习党的群众路线,学习新课程标准、课堂规范评价、零起点教学等,加强全体教职员工的理论素养、师德修养和育人水平。进一步强化教师责任意识,严肃工作纪律。开展全员培训,积极组织教师参加各级各类培训。加强教师学习与实践,认真做好“一师一优课,一课一名师”活动。加强名优教师、骨干教师队伍的打造。发挥现有名优教师、骨干教师在教师专业发展中的引领和辐射作用,力争对内示范,形成风格,对外辐射,扩大影响。加强教师思想道德教育,建设高素质的教师队伍。开展政治理论学习活动,提高师德修养,增强教师教书育人、为人师表的自觉性,增强教师的事业心、使命感和责任感。加强师德师风的考评工作,把教师的师德师风考评结果纳入年终考核,进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的良好师德形象。加强现代教育思想、先进教改经验的学习,扎实开展“有效课堂教学”、课题研究和校本培训工作,通过课堂研讨、专题讲座、教师座谈、教学竞赛课、学习汇报课等校本研修活动,促进教师专业成长。打造一支“学生欢迎,家长满意,同行信望,业绩突出”的优秀教师队伍。深入开展小继教工作,完善相关档案资料,迎接小继教工作验收。
(二)树立创新意识,推进德育工作
1、注重班主任队伍建设,坚持开好班主任工作例会,有效落实各项常规工作。加强中队辅导员队伍建设,通过对于中队辅导员的少先队知识、主题班队会等技能的培训,提高中队辅导员的辅导员意识,从而进一步增强中队辅导员的育德能力。加强青年班主任专业化发展研究,继续通过培训、实践研究等形式提升专业化素养。
2、加强养成教育。以课堂为主渠道、在活动中落实、在实践中检验;一学期养成一行为,逐步提升我校学生的行规素养文明习惯。要切实抓好行为规范教育,重视学生良好习惯的养成。落实《守则》、《中小学生日常规范》各项规定;落实班主任工作目标责任制;各项检查主要以教师为主,学生为辅,落实专人负责,确保检查评比的公平、公正、公开。继续加强礼仪常规教育。努力做到“五无”、“五有”:地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、放学有队伍、语言有礼貌、举止有礼节。开展养成教育活动,做好学生文明用语、文明用餐等行规训练工作,并以“不乱扔垃圾;弯弯腰,伸伸手,垃圾不见影”活动为行为教育的突破口,通过红领巾广播、升旗仪式等载体,加强宣传教育;通过有效的训练与指导,加强行规的养成;通过“流动红旗”等评价机制,发挥辐射引领作用。三者有效结合,帮助学生养成良好的行为习惯。
3、多渠道地开展法律、交通、卫生、消防、防灾等生命专题教育,培养学生的社会安全责任感,掌握必要的安全行为的知识和技能,增强学生遵纪守法的意识和自我保护的意识。
4、进一步加大对家长、社会的开放力度,通过校迅通搭建起学校教育与家庭、社会的桥梁,形成由学校、家长和社会共同参与的素质教育新格局。认真开展家庭教育指导的实践与研究工作,进一步探索家委会在学校教育活动开展中的积极辅助作用,从而加强发挥家委会在学校民主管理中的作用;定期开展有针对性的家庭教育指导专题讲座和报告,推广家长教子经验,提高家庭教育质量。
5、加强心理健康教育,重视问题学生教育。针对孩子的不同特点,课堂教学和各项教育活动中,要及时对学生进行心理指导,培养学生珍惜时间的习惯、艰苦朴素的精神、坚韧不拔的意志和自我管理的能力,增强少年儿童适应社会生活的能力。倡导课间十分钟谈心活动,要求班主任及各学科教师课间多进教室,多与学生交流、沟通。抓好随班就读工作,以高度责任感关心需要关心、帮助的学生,不让一个学生掉队。做好留守儿童心理辅导,建立留守儿童档案,组建“留守儿童之家”,让孩子们感受到家的温暖,健康快乐地成长。
(三)强化教学管理,提高教育质量
教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。本学期学校将以抓常规教学为基本,以抓教研为依托,从细从实落实教学常规,加强过程管理,实现向管理要质量,向课堂要效益。重抓“有效课堂教学”,夯实“教学五环节”,推动教学方法和教学手段的创新,全面提高教育质量。
1、加强教学常规管理,落实教学常规,规范教学行为,提高教育教学质量。严格按照中心校的要求,规范课堂教学程序与行为,强化教学过程,重视教学细节,实行推门听课制度,组织好各学科期中、期末考试。
2、切实抓好“教学五环节”工作,在教学“五认真”上下功夫,从备课有效性、上课高效性、作业精选性、检测考查发展性、培优帮困及时性入手,落实每月一次检查制度,写好检查情况并及时与教师反馈。教学常规检查本着严谨治学、精细管理、科学规范的原则,继续坚持定期检查与平时检查相结合,教导处检查与领导检查相结合,注重教学指导和质量评价,为老师的年度业务考核提供详实的、可靠的依据。
3、继续贯彻课程标准,开齐开足课程,保证学生的活动时间。切实提高课堂教学效率和水平,向40分钟要质量。突出学科特点,努力形成富有学校的特色学科教学。
4、加强教学档案及教务管理工作,规范办学行为。对各项教学活动、教师业务档案、教研成果、获奖情况等进行详实记载,统一归档,为教师的专业化成长、评价表彰提供真实详实的第一手资料。做好教学服务工作,提高服务意识,加强学籍管理,当好调度和调控员,确保学校教育教学工作正常开展。
5、抓好学生学习习惯养成和学法指导工作。教学过程中,注意指导学生的课前预习和课堂认真听课、课后及时作业的方法和习惯,引导学生养成积极思考、勇于探索、合作学习、质疑问难、规范书写、注重积累、乐于自学、勤于操作的能力及品质。
6、积极开展教研活动,强化向教研要质量意识,强化学科组整体质量意识,形成教育合力。各课题研究绝不轻言放弃,让学校成为研究的基地,让教育教学中的问题成为研究的对象,让教师个个都是研究的主体,让发展成为我们研究的目的。认真抓好校本课程的建设,各教研组要根据教研计划做到校本课程研发人员落实、活动内容落实。教师每周参加一次集体备课活动,努力造就一支业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。
(四)加强学校规范管理,强化工作执行力,提高校园管理水平
1、完善各项制度。进一步完善评优评先等规章制度,形成有章可循、照章办事、违章必究的工作约束机制。进一步完善以校长负责制,加强对教师的师德、教学工作量、考勤、业绩等方面的考核,形成规范化、制度化。
2、实行“四项”管理,提升学校管理水平。一是坚持全员管理。号召全体教职工在做好本职工作的同时,关注学校事务,关心学校发展,积极为学校的发展出力献策;二是坚持目标管理。各项工作责任到人,层层落实。全体教职工根据各自岗位任务,确定明确的奋斗目标并为实现之而不懈努力。三是坚持制度管理。本学期继续坚持分级、分层负责的管理方法,建立“校长布置任务——副校长、各科室带头——各班级教师履职”的线性管理机制,实行一级抓一级,一级管一级的管理模式;关注细节、重视过程,进一步将管理的视野深入到教育教学及各项活动的全过程,力求对教师的教学行为做出全面性的考核和评价;四是坚持工作问责制。按照“接受任务不讲价钱,落实任务不需督办,完成任务不拖时间”的要求,对认准的事,确定的事,抓住不放,一抓到底,实行工作责任追究制。
3、加强特色建设,实施素质教育。树立全新的素质教育观念。关注学生的探索、实践和创新能力,关注学生的情感态度、身体健康。培养富有创新能力、求异思维能力、敢于质疑的学生。
4、全面完善迎接省义务教育均衡发展督导评估档案资料,各相关部门要对照《指导要求》对各类文件、计划、方案、总结、表册、音像、建设资料等进行查漏补缺,收集整理,按统一要求建档,迎接国家、省义务教育均衡发展督导评估小组的验收工作。
5、加强环境卫生教育及管理,深入开展创建国家环保模范城市宣传教育工作,进一步提升创模知晓度、参与度和满意度,为凯里创模迎接上级技术评估打下基础。
(五)深化科研改革,引领内涵发展
1、积极申报各类课题,根据课题进程有序实施推进,将研究工作落到实处。
2、各项常规全面落实。完善科研工作制度、加强科研队伍建设、规范过程管理、落实好科研活动等。引导和帮助教师以“个人课题”研究为抓手,解决教育教学中的实际问题。立项研究的课题,要认真做好开题论证、中期汇报、结题论证等工作。
3、开展好论文评比活动。继续鼓励教师撰写课改信息、教学心得、课题研究论文、教育教学案例等,举办好学校教育科研论文评比活动。优秀的科研成果参加区、州、省评选。
(六)强化后勤管理,增强服务意识
1、继续零收费工作,杜绝乱收费现象的出现。
2、加快推进各类信息平台的建设和应用,结合学校实际,完善学校网站、学校教师群等信息平台。
3、加强专职管理员的责任意识和主动服务能力,图书室、资料室、仪器室、档案室要严格执行上级部门及学校制定的规章制度,加强管理,提高为教育教学服务的自觉性,积极主动地为配备教学仪器、资料出谋划策,并不断提高图书、资料、仪器的使用效益。
4、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》,使卫生工作进一步规范化。根据上级部门要求,制定完善各项制度,联合各个部门开展好各项常规工作的管理与检查,加强教室的消毒措施,加强食堂卫生安全工作管理,并落实专人定期利用校园广播开展相关的教育宣传活动,积极向学生传授个人卫生、饮食卫生等常识,提高学生的卫生意识,提高学校的卫生工作常规管理水平。
5、继续做好饮食饮水管理工作,听取和反馈师生们的意见,加强食堂管理,确保师生饭菜质量和用餐安全、营养、可口。
6、建立建全宿舍管理制度,建立留宿学生个人档案,加强宿舍卫生、安全管理。
(七)突出法制安全教育,打造平安校园
1、加强法制教育,坚持依法治教。密切警校联系,开展学生法律知识教育,增强学生遵纪守法意识,邀请校外辅导员、法制副校长到校对学生进行安全、法纪、卫生、消防、禁毒、国防等专题教育。协调多方力量对未成年人进行思想道德教育。运用校会、班会、宣传栏、手抄报等多种宣传教育形式,加强对学生的教育。继续加强与公安、交通、消防、卫生、环保、社区的联系,调动社会力量参与未成年人教育,加强学生成长记录袋的管理,并注意发挥其作用。
2、加强安全工作,建立安全责任制度,做到警钟常鸣。加强值周、值日教师工作,落实班主任、值周教师提前到校的制度,强化职责,高度重视安全隐患的排查,健全安全应急机制和应急预案,确保校园及师生安全。
3、坚持以人为本,上好“开学安全第一课”、安全教育课和法制教育课。开展平安校园创建活动,认真落实《中小学幼儿园安全管理办法》,开展安全知识教育和防震、消防等各类避险演练,提高师生安全意识和自救互救能力。切实加强春季传染性疾病的防控工作,高度重视防汛、防溺水和交通安全教育工作,努力创建平安、文明、健康、和谐的校园。
4、大力加强综合治理工作。加强门卫值守工作,做好学校信息的报告制度,消除和化解学校内部的各种矛盾,认真落实社会治安和综合治理责任制,加强检查,狠抓落实,维护学校的稳定。
(八)抓好校园文化建设,美化校园环境
本学期大力推进校园文化的建设,成立以校长为领导核心的、全体职能部门负责的、全体教师参与的校园文化管理委员会,完善、创新我校校园文化的建设,体现我校教育教学成绩,凸显我校教育教学特色和亮点。
(九)统筹各项工作,创建和谐育人环境
1、充分发挥教师代表会的桥梁作用。关心教师的工作和生活,倾听群众的意见和呼声,积极开展文明健康的文体活动,是全体教师凝心聚力谋发展,形成校荣我荣的良好氛围。
2、积极做好校务、政务、财务公开,加强计划生育工作,深化分配制度改革,制定科学合理的绩效分配方案,充分调动教职工教书育人的积极性,提高工作绩效。
3、做好开源节流、节能减排工作。学校后勤管理厉行节约,开源节流,管好用好学校的财力、物力。通过各种方式,促进学校的节约发展、清洁发展、安全发展。
4、统筹后勤、财务等工作,为学校发展保驾护航。加强规范财务管理工作,严格开支的计划性。加强经费管理,认真做到帐目清楚收费合理有据,经得起上级有关部门的审查。严格购物申报审批制度,增加财务工作的透明度。
5、认真、高效、优质、安全做好学校建设工作。积极配合上级做好学生宿舍楼工程的建设工作,争取早日建成使用。积极协调各部门搞好学校体育活动区未拆迁农户的思想动员工作,争取学校体育活动区早日启动建设。同时,参与建设过程管理与协调工作,做好建校工程所需相应的工作。
总之,新学期的工作是任重而道远,只要全体教师以学校工作为重,增强责任意识,团结奋进,齐心协力、齐抓共管,我校各项工作将会取得优异的成绩。
附:各月行事历
二月
1、开学工作准备
2、教学设施设备筹备
三月
1、欢庆三八妇女节
2、做好学校绿化工作
3、制定各种工作计划
4、布置教师完成各学科教学计划
5、召开期初家长会,对学生加强安全教育
6、创模宣传工作及相关资料收集,具体工作部署
7、均衡发展相关工作安排,资料收集整理
8、完善小继教个人档案资料
四月
1、祭扫烈士墓(清明节)
2、开展向雷锋学习活动
3、开展教研活动
4、卫生、消防宣传工作,消防安全、地震安全逃生演练
五月
1、庆祝五一劳动节
2、开展教研活动
3、迎接期中考试
4、开展“阳光体育”活动
六月
1、开展庆六一活动
2、开展“书香校园”读书活动
七月
1、复习,迎接期末考试
2、期末总结
3、布置暑假事宜
关于学校小学工作计划锦集 篇8
为了使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,特制定教师个人研修计划。结合我本人的教学实际,我个人的研修计划如下:
一、指导思想:
以终身教育思想为指导,积极推进素质教育,充分发挥教师的专业引领作用,努力提高我的教学整体水平。
二、研修目标:
1、规范语文课堂教学,使自己由学习型向研究型转变,不断进行教学研究,努力探索和研究学生适合特点、促进学生创新能力不断提高的教学方法。
2、认真学习新的教学方法,迅速提高自身教学水平。
3、用新的教学理念提高课堂教学实效。
三、研修要求:
以实施素质教育理念为核心,注重理论与实践相结合,通过多种形式和内容,加强自己对实施素质教育思想观念的教育,帮助自己更新教育理念,树立与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观,开拓知识视野,增强实施素质教育的'主动性和自觉性,提高实施素质教育的能力和水平。
四、具体措施:
1、积极参加学校校本教研,认真学习《语文课程标准》,写好学习心得。理论与实践相结合,大胆进行课堂教学改革,提高教学实效。
2、认真完成学习任务,做好听课记录,不断总结教学经验,促进自身能力不断提高。
3、认真做好备、讲、批、辅、考等各项工作,并及时做好反思,调整自己的教学思路,做到因材施教,稳步提高教学质量。
4、多阅读教育书籍,写好教育教学随笔。
5、认真学习多媒体应用技术和现代信息技术,同时,结合本学科以及我个人的教学实际,使自己能独立制作课件,能够灵活自如地上好多
关于学校小学工作计划锦集 篇9
一、指导思想
认真贯彻《国家中长期教育改革与发展规划纲要》精神,以新课程理念为导向,以提高师资整体素质为核心,以强化教学过程的精细化管理为突破口,促进全校教师专业化发展,认真落实小教研工作精神,加强课堂教学改革,做好“以学定教”研究,努力促进教学质量的提高,开展扎实有效的校本教研活动,提高教师素质,促进学生健康发展。
二、工作目标
全面贯彻落实玉田县教研训中心小学部20xx-20__一学期工作要点,以新课程为导向,加强课堂教学改革,夯实过程管理,以课堂教学为主阵地,以研究和解决以学定教提高课堂效率中的实际问题、总结和提升教学经验为重点,以行动研究为主要方式,全面提高每个学生的综合素质,大胆进行课堂教学改革,从而推动课程改革目标的全面落实。
三、组织机构:
组长:王志远
副组长:吴连春金玉新
成员:宋艳云韩劲松焦士娟郭立军梅国有蒙占立邢海峡刘秀苓姜瑶
语文教研组成员:宋艳云郭立军焦士娟蒙占立韩劲松邢海霞
数学教研组成员:梅国有郭立军金玉新姜瑶邢海霞
综合教研组成员:韩劲松焦士娟金玉新刘秀苓
邢海霞宋艳云
四、具体实施
(一)建立领导小组,组织和协调校本教研工作。
(二)教师要积极参加各级组织的教学研讨活动,并以此带动学校教学研究,推进以校为本教研制度的`建设,提升科研实效。
以教师个人的“自我反思”、教师集体的“同
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