有关实施工作计划锦集
有关实施工作计划锦集(通用32篇)
有关实施工作计划锦集 篇1
根据《**市义务教育均衡发展规划(20xx-20__)》文件精神,按照**市教育局安排,**市八一小学(以下简称甲方)和**市崖城镇中心学校(以下简称乙方)结成城乡结对帮扶对象。从20xx年 5月至20xx年 8月,帮扶期限三年。为落实学校结对帮扶工作,促进双方学校间的均衡发展,本着共享资源,共同提升的双赢原则,学校特制订本年度工作实施计划。
一、指导思想
作为本次城乡结对帮扶的乙方,我校期待甲方学校能利用自己在人才、信息、管理、教育教学等资源优势,帮助提高学校班子整体素质和管理水平,提供教育教学资讯与技术支持,培训教师队伍,指导改革教育教学方法,学生发展状态等提供帮助。希望通过加强学校管理优势互补、教师定期交流培训、联合举办教学研讨活动、教育教学信息交流和开展学生“手拉手”活动,充分开发、利用、共享两校的教育资源,推动两校共同发展,全面提高教育质量和办学效益。
二、组织机构
为确保工作目标的实现,成立学校结对帮扶工作领导小组。
组长:
副组长:
成员:
谢鸣霞、
三、受扶工作规划及主要措施
1、学校管理指导
主要是加强学校管理经验的交流,学习借鉴甲方先进的办学思想、管理方法、规章制度,建立和完善我校发展规划,管理标准和管理制度。
具体措施:
①、我们将在甲方的安排协商下,双方每学期召开1次联席会议,共同研究和探讨学校管理、发展和教育教学等方面问题,促进学校工作发展。
②、每学期派出1名副校长带着课题到甲方学校挂职学习,1- 2名中层干部到甲方学校蹲点交流。
2、校本教研指导
校本教研是一个学校教科研的主题,一直以来是我校教研工作的重点,同时也是学校工作中发展薄弱的环节。我们希望在甲方学校的帮助下开创我校教研工作的新局面。
具体措施:
①、每学期与甲方学校联合组织至少1次的“同研一节课”在线研讨活动,在hersp教研网上进行。
②、结对三年间愿与甲方学校共同承担1项市级以上课题研究,同时和学校的“小课题进课堂”校级课题专项工作一并进行,希望填补我校在课题研究这一领域上的空白。
③、在与甲方的沟通和协商下,每学期每学科开展2-4次以备课、讲课、说课和教学反思为一体的教研活动,其中信息技术与课程教材的整合课不少于2次,努力提升教师信息技术辅助教学的能力。
④、加强继续教育中“校本实施”项目的合作与交流。
3、教学交流指导
教育教学是学校工作的主旋律,是工作中的重中之重,我们期待在这一块的工作中有长足的发展和提升,教师教学技艺水平能有较大的.改进提升。
具体措施:
①、每学期每学科2次以上选派骨干教师赴甲方学校进行集体备课、教学研讨、教学观摩,学习经验。
②、配合甲方优秀教师完成公开(示范)课、举办培训讲座等。
③、希望甲方能够参与我校“师徒协作”“同课异构”的现场指导或网上研讨交流。
④、尽量以“学科对调”、“学科互补”的形式交流。交流可以是长期交流,也可进行半年到一年的中期交流,同时也以周、月形式的短期交流。
⑤、加强校园文化方面的交流,通过文艺、体育、科技教育等活动中互派教师、学生参与等形式,创建我校文化育人、富有特色的学校文化。
4、教师培养指导
教师的素质直接关系到一个学校的教学质量和社会声誉,直接影响到学生健康全面的发展。希望在今后的教学交流中,全体教师的整体素质有不同程度的提升。
具体措施:
①、把甲方学校作为我校教师的一个培训基地。我校教师分批到甲方轮训学习。主要是学习新课标新技术,更新教育教学理念,改进教学方法,提高教学水平,特别是教师教科研能力的提升。
②、加强同甲方教师、班主任、辅导员之间的联系,采取互帮互学的方法,优势互补,找出教育教学中存在的不足之处,共同探索,共同促进和提高。
③、我校选出学科带头人、骨干教师与甲方学校的学科带头人、骨干教师组成教研合作小团队,培养学校骨干、学科骨干,做好教师素质梯队建设的工作。
④、积极倡导促进教研组长的工作交流,提升其在组内的工作能力和个人教研能力。
5、学生发展指导
学生得到了健康全面发展是学校教育工作目标,同时也是结对帮扶成果的集中体现。希望双方学生互动来往,我们的学生能够了解城市,增长见识,开阔眼界。
①、每学期与甲方学校联合组织以养成教育、生命教育、感恩教育、责任教育和法制教育等为主题的德育活动至少2次。
②、每学期组织学生与甲方开展1次“五个一”“手拉手”活动:即交一个“手拉手”好朋友,写一封“手拉手”交友信,赠送一本书、一件文具或帮助订阅一份报纸,为小伙伴做一件好事,与小伙伴互学一项新技能。
③、在和甲方的协商安排下,每学期组织1次“城乡体验一日游”活动,让农村学生认识城市、了解城市、开阔眼界,让城市学生走近农村、关注农村,体验农村小伙伴的学习生活环境,接受锻炼,转变观念,更新思想,提升理念。让青少年学生互相学习、互相关爱、共同成长。
四、20xx-20__学年度工作安排
20xx年
5月份:双方对接交流,签订帮扶协议。
5月份:制订学年城乡结对帮扶工作计划。
9月份:邀请八一小学教师到我校进行多学科课堂教学指导。
10月份:组织老师到八一小学进行示范课教学观摩。
10-12月份:组织中层领导到八一小学进行轮岗跟班学习;组织老师到八一小学进行跟班学习;组织班主任到八一小学进行经验交流。
20xx年
1月份对本学期帮扶工作进行小结。
2月份:讨论新学期工作安排。
3月份:组织老师到八一小学进行班级主题队会方面的学习与交流。
4月份:请帮扶学校参加我校“小课题进课堂”阶段活动指导。
5月份:组织老师进行家庭教育方面的讲座。
6月份:组织我校老师与八一小学老师进行座谈会。
7月份:进行帮扶工作年度总结活动。
五、工作保障
1、成立领导小组,制订学校具体的实施计划和年度安排,安排专人具体负责此项工作。
2、建立完善学校考评制度。将此项活动纳入学校年度考核、绩效考评,推先评优等的内容并不断完善。
3、落实经费保障,安排专项经费保障各项活动的顺利开展。
有关实施工作计划锦集 篇2
一、指导思想:
以《中国少年先锋队教育纲要》、《少先队队章》和“跨世纪中国少年雏鹰行动”为指导,不断增强少先队员的爱国主义、集体主义和社会主义教育,树立做社会主义现代化建设接班人的思想,使我校少先队活动进一步走向开放、面向现代化、面向未来,培养造就合格的社会主义人才。抓好少先队的基础建设和仪仗队训练,以全面提高少先队工作水平。
二、目标任务:
1、抓好少先队员的教育活动,建立一个团结向上、文明健美、勤奋进取的集体形象。
2、使少先队员学会做人、学会学习、学会办事。
3、积极开展少先队员的.文体活动。
4、加强少先队仪仗队的建设,队伍整装、动作整齐、训练有素,力求达到一流水平。
5、开展各种第二课堂活动,争取在各种比赛中取得好成绩。
三、具体工作安排:
九月份
1、制订大、中队工作计划。
2、健全大、中队组织,整顿队室,选出大中小队干部,成立大队委员会.
3、庆祝第20个教师节,出版好各中队墙报。
4、组织、开展好第二课堂兴趣小组活动, 抓好学校学生篮球队,田径队,合唱队,舞蹈队的训练;
5、抓好仪仗队的训练,力求节奏、动作整齐.
十月份
1、庆祝国庆节,出版好各中队墙报。
2、10月13日少先队建队55周年活动,新队员入队宣誓仪式等。
3、祖国成就教育月:庆祝中华人民共和国成立55周年。
4、开展“中国少年雏鹰行动”,组织队员参加校园劳动和社会公益活动,培养队员的自理能力和劳动技能。
十一月份
1、继续训练好仪仗队。
2、迎接家长开放日,排练好节目办好学校文艺汇演,书画展览及体育活动.
3、更新新一期各中队墙报。
十二月份
1、冬锻活动月:积极开展冬季体育锻炼活动。
2、庆祝“元旦”。
3、做好少先队总结,开展评优活动。
4、布置假日活动。
元月份
1、进入期末复习阶段。
2、迎接期末考试,以优异的成绩向老师、家长汇报。
3、总结评优。
有关实施工作计划锦集 篇3
优化人居环境为目标,镇政府以提升城镇形象。深入开展城管创优活动,全面完善组织网络,切实加强队伍建设,建立健全管理机制,提高了城镇管理水平,改善了镇容镇貌。
一、加强队伍建设,努力提高城管效能
一是加强创优领导机构建设。今年以来,成立了以镇长为组长,分管城镇工作领导为副组长,各职能部门负责人为成员的创优活动领导组,领导组成员单位职责明确,目标明确。二是加强城管专职队伍建设。组建了镇城管队,由机关公务员担任城管队队长,并从机关下属事业单位抽调两名人员充实城管队伍。加强镇城管队思想,组织,作风建设,建立健全城管队工作制度和工作职责,城管队工作得到了群众的肯定和好评。三是调整,充实了环卫队伍。现有在岗职工24人,分成4个小组,担负着建成区11。6万平方米的街道路面清扫和40座公厕的全日保洁以及108处生活垃圾堆放点垃圾粪便的清运和处置任务;并推行环卫制度改革,逐人逐岗落实环卫人员责任制,引入竞争机制,逐月考核评比,实行末位淘汰。
二、开展宣传教育,努力营造城管氛围
一是积极开展以城镇管理为主题的宣传教育活动。不定期利用宣传车到"一镇两街"进行流动宣传,发放《致全镇广大居民的一封信》2万多份,同时通过布标,有线广播电视和会议等形式,让市民真正了解城管,积极参与城管,为城管工作的顺利开展奠定了思想基础。二是将城管的工作内容公布于众,虚心接受市民对城管工作的批评,意见和建议。设立城管举报电话,认真受理各类城管投诉,承诺办理时限,做到件件有落实,事事有回音。三是每月开展一次机关义务劳动。机关人员挂钩到39个卫生包干责任区,参加每月一次的义务劳动,目的.是带头参与和支持城管创优,树好榜样。镇组织了部分人大代表,政协委员和相关职能部门人员组成考评小组,定期和不定期地对劳动情况进行评比,并将评比结果用简报的形式及时反馈到各单位。镇人大,纪委还将对单位的考核情况纳入XX年度文明单位和"群众满意基层站所"创建的内容之一。
三、创新管理举措,努力改观城管面貌
1、堵疏结合,以人为本强管理。我镇多次联合工商,公安,卫生,交通等部门,加强对户外广告,各类经营摊点和违章搭建进行治理,坚持以教育改正为先导,对不听劝告,屡教不改的,采取强制措施。对一些商家为扩大经营场所而任意占道和破坏市容环境的行为实施坚决的堵,有效制止违章行为;对一些与人民群众生活息息相关的临时性摊点实施有效的疏,统筹规划,合理布局,划行归市,使一些临时性的摊点得到妥善安置。每次综合整治工作均得到了广大居民的大力支持和理解,整治成效显着。
2、加强配合,秉公执法重效益。在城镇日常管理中,镇城管队与驻镇城建监察中队密切配合,严格执法,确保了城镇整治的效果。平时在做好堵疏结合日常管理的同时,对一些反复违章,不听劝告的钉子户等,交由驻镇城监中队按法律程序严肃查处,并把处罚处理结果对全社会特别是对广大镇区居民和经营者公开公示,达到宣传教育和法律震慑作用。在集中整治和日常市容管理中,镇城管队紧紧依靠驻镇城建监察中队,始终做到严格依法办事,保证程序合法,文明执法,处罚透明,坚持处罚与教育相结合的原则,在热情服务中做到秉公执法,坚决不降低管理标准,从而有效地实现了长效管理,达到了很好的社会效益。
有关实施工作计划锦集 篇4
为认真贯彻落实省科技厅《关于做好年计划生育“三结合”科技帮扶工作的通知》和市人口与计划生育领导小组《关于做好年计划生育“三结合”工作的意见》的要求,依靠科技推动计划生育“三结合”工作,促进社会主义新农村建设,现提出如下工作方案:
一、加强领导,落实责任
进一步健全和完善由局长任组长,分管副局长任副组长的计划生育“三结合”科技帮扶领导小组,农村社会事业科为具体承办科室。计划生育科技帮扶领导小组负责计生“三结合”工作的组织协调、检查督促和指导,承办科室负责计生“三结合”的日常工作,落实帮扶基地、帮扶对象、帮扶项目等。并将该项工作纳入局对科室年度目标考核内容。
二、选准帮扶对象,明确帮扶目标
根据科技帮扶与计划生育户的生产、生活和生育相结合的要求,按照计划生育户自愿申请的原则,经过认真考察,决定将计划生育科技帮扶基地落实到x村,选择计划生育贫困户进行重点帮扶。具体落实新增户户,帮带户户,新建立帮扶基地一个。通过帮扶使这些计划生育户的生产有明显发展,生活有较大提高,在本镇、本村起到良好的示范带动作用
三、落实帮扶措施,提高帮扶对象致富能力
(一)签订帮扶协议。主动与帮扶对象协商,按照自愿的原则,与帮扶对象签订帮扶协议,明确双方责任、权利和目标任务。根据帮扶协议,认真履行义务,组织开展帮扶活动,做好情况收集及帮扶对象的建档工作。
(二)确定帮扶项目。根据帮扶对象的具体情况,结合科技富民推进行动项目的实施,帮助其选择1-2个投资少、风险孝见效快的增收项目,聘请有关科技人员开展有针对性的科技培训和技术指导,帮助帮扶对象调整农业产业结构,发展特色产业,重点在生猪标准化养殖和优质水果种植上采取措施,推广先进实用技术,提高帮扶对象的增收致富能力。
(三)为部分特别困难的计划生育户提供生产上的物质帮助或项目启动资金的贷款协调,增强造血功能,打好增收致富基矗
(四)抓好科技知识宣传。充分利用科普宣传活动,组织到计生“三结合”基地开展送科技下乡活动,切实为计划生育帮扶对象提供生育、保健等知识的咨询服务,赠送相关资料,搞好农村合作医疗宣传,防止计划生育户因病返贫现象发生。
(五)抓好科技特派员定点联系贫困村工作。根据贫困村产业发展特色,选派专业对口的科技特派员定点联系贫困村,对农户进行技术培训、技术咨询,指导农户开展科技示范,发展特色种、养殖产业。
四、切实落实“三优”政策,强化科技服务
要不断创新工作思路,强化帮扶措施,切实落实对计生帮扶户的“三优”(优先、优惠、优待)帮扶政策,使科技帮扶工作收到更大的实效。一是结合科技富民推进行动、现代畜牧业专项行动等项目的实施,对计生“三结合”帮扶基地在政策、项目、资金、技术、信息上优先支持,带动帮扶户增收致富。二是对帮扶基地的计划生育户,在技术培训、组织专家服务、到外地参观学习等方面给予优先支持。三是对基地有困难的计划生育户,在引进种养殖优良新品种时给予优惠,对生产生活中的急需物资优惠供给或无偿赠送。
有关实施工作计划锦集 篇5
根据《中华人民共和国职业病防治法》的规定,为加强本单位对职业病防治的管理,提高职业病防治水平,为职工创造一个符合国家职业卫生标准和要求的工作环境,预防、控制和消除职业病的发生,制定本制度。
(一)、防治目标:
(1)、摸清本单位职业病危害的基本情况,为今后制定职业病防治计划提供依据。
(2)、明确职责,建立职业病防治工作的长效机制。
(3)、力求作业场所粉尘、物理因素、化学因素等控制在国家标准允许的范围内。力求不发生各种有害因素导致的职业病。
(4)、力求不发生急性职业中毒事故,一旦发生事故,尽最大努力抢救中毒病人,力求不发生死亡病例。
(二)、工作职责:
(1)、矿领导负总责。
(2)、职业病防治领导小组:负责组织实施、监督管理职业病防治工作,建立健全职业卫生管理档案。
①、工作经费:依据职业病防治计划,预算本年度开展职业病防治工作所需经费,形成材料上报审批。
②、摸清本单位职业病危害的基本情况:总工人数、各车间工种接触何种有害物质的人数;产生有害物质的名称及分布情况,危害程度如何。
③、组织接触职业危害的劳动者进行职业病防治的法律、法规和有关职业卫生知识的培训工作。
④、督促劳动防护用品及有害作业场所岗位津贴的发放。
⑤、组织人员对设备及防护设施进行检修和维护。
⑥、督促各车间、工段制定岗位责任制及操作规程。
(三)、方法步骤:
由职业病防治领导小组组织实施。
(1)、职业卫生知识培训:
时间:1—3月。
内容:《中华人民共和国职业病防治法》、《尘肺病防治条例》、《使用有毒物品作业场所劳动保护条例》、《职业健康监护管理办法》、《作业场所职业健康监督管理暂行规定》等法规、粉尘、噪声、高温等物理性和化学性职业危害因素的危害及预防。
小结材料:包括培训人员花名册、培训内容、考试试题等装入相应的档案备查。
(2)、职工职业性健康检查:
①、上岗前:统一招进的人员,请卫生技术服务机构进行体检。
②、在岗期间、离岗时的职业性健康检查:
时间:10—11月。
地点:宽城县医院。
人员:各车间人员名册。
总结:总结材料入档备查。
(3)、仪器设备及防护设施的维护:
根据本单位生产的安排,安排淡季时对仪器设备及防护设施的维护和检修。
(4)、有害因素的监测:九月份请卫生技术服务机构对本单位作业场所有害因素进行监测和评价。
(5)、按行政主管部门的要求,建立健全职业卫生档案。
(四)、保障措施:
(1)、为保障职业病防治工作的顺利开展和目标任务的完成,保证工作经费,确保职业病防治工作的顺利完成。
(2)、在主管矿领导的监督指导下开展职业病防治工作,未按要求完成的,将追究有关责人的责任或扣发年度奖金。出现职业病危害事故,将追究有关人员的责任。
(3)、由职业病防治领导小组办公室,对接触职业危害的劳动者进行职业病防治的法律、法规和有关职业卫生知识的培训,使之增强自我防护意识,并严格遵守操作规程。
(4)、按时发放合格的劳动防护用品及有害作业场所的岗位津贴。
(5)、发现设备及防护设施出现问题,及时组织人员进行检修和维护。
(6)、制定各车间的岗位职责及操作规程。
有关实施工作计划锦集 篇6
艺术教育是学校教育的重要组成部分,是学生感受美、创造美、表现美的主要渠道,是素质教育的重要组成部分,是落实国家教委关于中小学艺术教育要求的重要举措,是培养学生的创新精神和实践能力,深化素质教育,提高学校整体水平的需要。也是提高学生良好的艺术修养和较高的审美情趣,创设良好的文化艺术教育氛围,推动我校精神文明建设的需要。
为了深入贯彻全国、省、市基础教育工作会议精神,全面推进素质教育,全面实施全国中小学生课外文体活动工程,促进我校学生主动、活泼、快乐地健康成长,定于20xx年4月10——6月1日举办校园艺术节,并结合我校实际,特制定活动计划:
一、做好宣传、发动工作,切实提高对搞好艺术节意义的认识。
学校将通过召开全校会议,以及通过主题班会、宣传栏、学校广播以及校园网站等渠道加强对艺术节的宣传,向广大师生宣传活动的意义和具体事项,使全体师生明确,艺术教育是学校教育的重要组成部分,是加强素质教育必不可少的重要内容,是对学生进行身心培育和塑造的过程。举办艺术节,不仅能提高学生的审美情趣,而且能扩大知识面,培养能力,塑造完美人格。办好艺术节,有利于加强德育工作,振奋学生精神,增强师生凝聚力,优化学生成长环境,形成优良的学校风气。
二、活动的宗旨:
本届艺术节以“弘扬经典”为主题,以“面向全体学生,人人享有艺术”为宗旨,以“审美、育人”为目的,体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质以全面实施全国中小学生课外文体活动工程为主要内容,广泛开展各种形式的课外艺术教育活动,通过艺术节的各项活动,培养学生的艺术情趣,促进学生综合素质的提高。
三、活动时间:
20xx年4月10日—6月1日
四、具体活动内容安排
(一)声乐类、器乐类、舞蹈类三大项。
2、参赛曲目
独唱《快乐阳光》
合唱《打猪草》
独舞《我的祖国》
群舞《赵、钱、孙、李》
独奏《扬鞭催马运粮忙》
合奏《好一朵茉莉花》
3、地点:活动中心。
各种乐器的独奏比赛。参赛者要求演奏一首乐曲,时间不超过6分钟。
4、次比赛设一、二、三等奖,并颁发奖品与证书。
雏鹰社团活动实施方案
5、目形式
以校园剧、课本剧、相声、小品、舞蹈、歌伴舞、戏曲演唱、表演唱等为主。每个节目人数不超过12人。时间不超8分钟。节目一定要内容健康,以歌颂祖国或反映学生健康生活为主要题材。
6、目上报时间:
各班级接到通知后请迅速组织1—2个节目,于4月23日前将节目上报学校音乐组。
学校将于4月26日对节目开始进行预选,原则上每班至少一个节目。
7、演设一、二、三等奖若干名。获奖者颁发奖品以及证书。
五、活动要求
艺术节活动要根据学生的年龄特点,配合课内、外艺术活动的开展合理选取内容。以爱国、爱党、爱家乡、爱学校、爱生活为主旋律,歌唱我们的祖国,歌颂我们的党,歌颂我们的家乡,歌颂我们的学校,从广泛而多元的角度反映社会主义现代化建设所取得的丰硕成果。要贴近师生生活,富有校园气息和时代感,注重文艺作品思想性和艺术性的和谐、统一。
艺术节期间,在音乐老师指导下,积极创编艺术水准较高的节目,参加上级组织的汇演比赛。
六、活动注意的问题和事项:
各班级要充分发挥学生的主动性、自主性和创造性,研究制定可行、内容丰富,形式新颖的活动方案,精心组织好艺术节期间的各项活动,使各项活动为广大师生所喜闻乐见,并能吸引每一位学生主动参与,真正把“人人享有艺术教育”落实到实处,并将成绩量化记入各班级积分。艺术节活动期间要与学校的其他工作相结合,在组织活动中要因地因时,因人而宜,注重实效,同时要注意活动中的安全,加强安全保卫措施,确保活动安全圆满成功。
希望各班级和有关责任人,要立刻行动起来,拟定活动方案,积极创编优秀文艺作品,并利用活动课和节假日抓紧辅导,确保完成任务,取得良好的成绩,推动我校素质教育的全面实施,培养更多合格加特长的学生。
有关实施工作计划锦集 篇7
为全面贯彻落实全国节能工作会议和自治区政府《关于大力开展节能工作的意见》、市政府《关于大力开展节能工作的实施意见》精神,加快转变经济增长方式,大幅度降低能源消耗,有效提高能源利用率,确保市政府下达我县期间节能目标任务的圆满完成,特制定本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,以控制和减少能耗、建设节约型社会、促进经济社会可持续发展为目标,以转变经济增长方式、调整经济结构、加快技术进步为突破口,以法治为保障,创新管理机制,完善工作措施,促进能源有效利用,推动经济社会又好又快发展。
二、目标任务
全县单位gdp能耗期末比“十五”末降低 25 %,年平均节能率为5%。到20xx年主要产品(工作量)单位能耗及主要耗能设备能效达到国家规定的指标要求。初步建立起比较完善的节能法规标准体系、政策支持体系、监督管理体系和技术服务体系。
突出抓好重点领域节能工程
(一) 工业领域:
工业是我县能源消耗的重点领域,抓好工业领域中重点耗能行业的节能工作是实现节能目标的关键所在。依法对电力、冶金、化工、生物发酵四大耗能行业和企业实行单位产品能耗限额管理。对国家、自治区、市确定的重点耗能企业按照下达的节能指标考核监督。
电力行业:严禁新建单机5万千瓦及以下常规火力发电机组,重点推动60万千瓦以上超临界及双超临界火力发电机组的建设。到20xx年单位综合耗能达到国内先进水平。重点推动50万千伏输变电项目建设,降低电网损耗,网损率下降到市政府下达的控制指标之内。
冶金行业:淘汰小炼铁、小炼钢等高耗能、低效率的落后冶金企业。推进高炉和转炉大型化,大力推广干法熄焦技术、高炉炉顶压差发电技术、纯烧高炉二煤气锅炉技术、蓄热式轧钢加热炉技术,连铸连轧技术及自动化控制技术。到20xx年,钢铁行业单位产品综合能耗达到国内先进水平。
化工行业:重点开发与建设煤化工项目,加大煤化工替代石油化工的力度,使煤基燃料(煤制油、二甲醚等)、煤制烯烃产品单位能耗达到世界先进水平。大力推广尾气回收项目、开发硅酸盐系列产品,切实提高尾气和附产品的利用率。
生物发酵行业:大力推广循环水高浓缩项目,减少循环水系统一次水的用量。降低超滤冲水比,减少超滤的开启时间,加大压滤机的处理量。实施蒸汽冷凝水回收,代替一次水项目,有效提高纯化水的利用率。推广发酵过程中增加放罐后不开罐批,在不进行冲洗及消毒操作的情况下连续进罐技术,加大发酵罐空气分布器的改造力度,提高空气利用效率。积极引进和推广丙酮及丁醇尾气回收、废丁醇回收工艺改进、6-apa母液回收、旋风分离器逃液收集、丙酮尾气回收工作液循环套用等项目,全面提高资源利用水平,大幅度减少排污总量。
(二) 建筑领域:
大力推动新建住宅和公共建筑节能,严格执行建筑设计标准,采用节能型的建筑结构、材料、设备,提高建筑物保温隔热性能,推广应用新型墙体材料,全面禁止使用粘土实心砖、禁止现场砼搅拌。加大太阳能、地热能等可再生能源的应用推广力度。
(三) 交通领域:
加快强制淘汰高能耗、污染重的老旧车辆,特别是要加大对报废车辆的清理工作,严励打击拼装机动车,鼓励使用能耗低、性能好、排放少的节能环保清洁燃料车辆,加大推进工交车燃汽化和车用乙醇汽油、甲醇及二甲醚等新型燃料的推广应用。重点推广节油新技术、降低营运机动车能耗。加快公路建设、提高交通工具的能效。
(四) 商用和民用领域:
在公用设施、宾馆商厦、民用住宅中推广采用高效节能办公设备、家用电器和照明产品。严格执行产品能效标识制度,推动蓄能空调系统、太阳能热水器、太阳能光电互补系统在商业、公共建筑和民用住宅中的应用。
(五) 开发利用可再生能源:
加快生物能源利用技术的推广应用。利用工业废液和生活垃圾开发沼气,最大限度地减少民用燃煤。
三、主要工作措施
(一)加强领导,强化管理。我县是**地区耗能大户之一,能源消耗能否实现控制目标事关全市大局,为确保我县期间年节能指标不突破市政府下达目标值,县政府决定成立专门领导小组,并确定县经贸局为节能执法主体,负责全县节能工作的组织协调。县建设、交通、农牧业、教育、卫生、机关事业管理等部门分别负责各系统节能降耗工作。县发展计划局、财政、科技、统计、环保、质检等部门按照各自职责,协调做好相关工作。各镇也要建立健全节能工作领导和协调机制。各企业要组建由企业主要负责人为主的节能领导和管理机构,设立节能管理岗位,明确职责,通力合作,为大力推进全社会节能工作提供完善的组织保障。
(二)切实加强节能基础工作。要尽快建立健全节能统计制度,落实节能统计责任。统计部门进一步完善能源统计制度、依法行使节能统计调查、统计执法和数据通报等工作。
(三)要把节能与环保结合起来。严格控制新建高能耗项目,提高节能环保市场准入门槛。严格执行新建项目节能评估审查、环境影响评价制度。坚决淘汰小炼铁、小炼钢等高能耗低效益的落后企业。努力做到经济建设与节能降耗、环境保护相互促进、协调发展。
(四)把节能与产业结构调整结合起来。一是积极推进工业结构调整。要充分发挥我县现有四大支柱产业优势,加快产业结构调整步伐。提高高新技术产业在工业中的比重。加快淘汰高能耗、高污染、低效益的工艺、技术和设备。抓好产品链条的延伸,努力增加产品的附加值和加工深度,提高产品的经济效益。二是大力推进产业结构和能源结构调整。加快发展能耗少、贡献大的第三产业和高新技术产业,提高服务业在国民经济中的比重。同时,加快能源结构调整,积极发展利用风能、太阳能和生物质能等可再生能源。
(五)依法落实节能降耗资金,加大政府对节能降耗工作的支持力度。我县要按照有关法律和上级有关文件要求,加大公共财政对节能降耗管理和节能技术改造的投入,县政府每年从财政预算列支节能专项资金,主要用于支持重点节能技术改造项目和重大示范工程、宣传、培训。
(六)建立健全节能降耗目标责任制度。从XX年开始gdp耗能指标纳入年度干部实绩考核体系。并在每年经济工作会上县政府要与节能主管单位、相关部门、耗能重点企业签订节能降耗目标责任状。
(七)加强能源统计工作。县统计局、经贸局要切实加强能源统计工作,强化能源统计准确性,完善统计制度,提高数据统计的真实性和可靠性。
(八)完善奖惩制度,引进竞争激励机制。每年对节能降耗成效显著的单位(企业)和节能工作做出突出贡献的个人给予表彰奖励。凡获奖企业符合规定条件的节能项目县政府将上报上级主管部门,积极帮助争取专项资金支持。对不按要求进行技术改造,造成能源浪费的企业,依照有关规定予以严厉处罚。
(九)经贸局要切实加大对年耗能5000万吨标准煤及以上企业节能监控工作。依法对电力、冶金、化工、生物发酵四大耗能行业和企业实行单位产品能耗限额管理。要把深入企业进行调研作为常项工作来抓,及时了解掌握企业节能动态,杜绝超标耗能生产,为淘汰、取缔耗能严重企业提供真实可靠的决策依据。
(十)建设规划局要大力提倡节能型新建住宅和公共建筑,积极推广、应用新型墙体材料,全面禁止使用粘土实心砖,加大太阳能、地热能等再生能源的应用推广力度。
(十一)交通局要加快淘汰高能耗、污染重的老旧车辆,严厉打击拼装机动车辆。鼓励使用节能环保清洁燃料车辆。加大推进新型燃料的推广应用。
(十二)农牧局、水利局要着实强化节水灌溉,尽可能减少水电投资。一是要强化合理计划用水;二是继续加大节水工程建设力度,力争20xx年节水灌溉面积达到63万亩,年递增20%;三是调整种植结构,减少用水量,大力提倡节水保湿种植。大力推广秸杆、粪便废液开发沼气项目,提高再生能源利用率。
(十三)切实加强重点能耗企业内部节能管理和清洁生产,加快技术改造步伐,推广节能环保新技术、新工艺、新设备的应用,进一步加大对重点耗能企业节能工作的引导、管理力度,确保单位gdp能耗量不突破控制目标。
(十四)强化宣传教育,营造全民重视节能降耗的良好氛围。各镇、各部门和单位要广泛、深入、持久地开展节能宣传教育,不断提高全社会资源忧患意识和节能意识,充分发挥新闻媒体作用,加大节能宣传力度,在全社会形成节能光荣、浪费可耻的节能理念。
有关实施工作计划锦集 篇8
一、班况分析:
我班现有幼儿35人,其中男生18人,女生17 人 。经过小班一学年的幼儿园学习生活,全班幼儿都能适应幼儿园的学习生活,他们活泼可爱喜欢上幼儿园,能积极愉快地参加各项活动。大部分幼儿能自信地在集体面前能用普通话表达自己的情感,喜欢和别人交往。自理能力有很大的提高,幼儿已意识到了自己的事情自己做,90%的幼儿能自己穿脱衣服,自己进餐。有一定的安全意识。但是由于受家庭教育环境及个体差异的影响,本班幼儿存在一些不足之处:如普通话的表达还不流畅,不完整,区域活动的水平有待提高,小部分幼儿活动时不能当“文明小观众”倾听别人的谈话,自理能力有待提高,创造性游戏只停留在模仿阶段,还不能发展游戏情节。针对以上良好的.共性和存在的不足,本学年,我们将从本班实际出发,认真结合园学年工作计划,实施《福建省幼儿园教育指南》,促进幼儿健康地,富有个性地发展。
二、主要工作任务:
(一) 保教工作:
1、注重幼儿身心健康的发展。根据中班幼儿的年龄及生理,动作发展的特点,编制富有家乡特色的早操器械,利用各种材料制作户外活动玩具并定期更换,激发幼儿参与体育活动的兴趣。重视幼儿的心理健康,创设宽松,和谐,愉快的心理环境,有力地促进幼儿的健康成长。
2、创设宽松,自由,积极互动的语言交往环境,针对本班幼儿普通话表达欠缺完整性,语汇较贫乏等特点。设置“安静宝宝”的区域,提供各种图片和图书,引导幼儿多说,多看。与幼儿多交流,鼓励幼儿把自己的话语表达完整。开展系列活动《好朋友一起玩》,《哭有什么用》,《亲亲好老师》让幼儿充分表达自己,体验语言交流的乐趣。在活动中鼓励幼儿当“文明小观众”,倾听别人的谈话。
3、兴趣是幼儿学习的源泉,好奇,好问,好动,渴望通过自己的探索来了解世界是孩子的天性。我们将注重呵护和培养幼儿的好奇心和认识的兴趣。本学年我们将结合《指南》的指导要求,创设宽松的探索氛围,创设“小小科学角”提供合适,操作性强的材料,引发幼儿与材料互动,体验发现的乐趣。
4、提高区域活动的水平。根据幼儿的兴趣和年龄特点合理地规划区域,创设幼儿喜欢的各种区域如:安静宝宝,叮噹剧场,聪明豆豆等根据主题需要提供操作性强,幼儿感兴趣的玩具。通过情境表演等方式让幼儿了解人区的要求及各常规。在活动中发挥老师的指导作用。做好评价小结。
5、幼儿自理能力的表现直接影响到班级容貌。抓住幼儿寄午的契机,鼓儿自己的事情自己做,开展整理活动室,叠小被子,我能行,我来帮助你等活动,加强幼儿自理能力的培养。开展“今天我值日”的活动,教幼儿当值日生,体验为集体服务的乐趣同时提高自我服务能力。
6、幼儿动手操作能力的培养。“手是思维的镜子,是意识的培育者”手部肌肉活动越多,越能促进大脑潜能的开发,促进智力的发展,根据本班幼儿园的实际情况,我们将开展“有趣的纸袋木偶”“百果树”“动物和车”等活动,结合种植活动,促进幼儿手部肌肉的发育,不断提高他们的动手兴趣和操作能力。
(二)家长工作:
1、进行全面家访,了解幼儿假期在家的情况,以便有针对性地对幼儿进行教育。
2、设立家委会,发挥家长委员会骨干带头作用,让家委会成员更好的带动其它家长按各自能力提供教育资源与幼儿分享,支持班级各项活动,做好班费的管理。
3、家长更多的参与班级的活动,周四下午为亲子活动。拉近家长与学校,家长与幼儿的距离。
4、利用更详细地向家长介绍新课程改革的内容及一些优秀的家教文章。
(三)教研工作:
1、积极参加园,年段的教研活动,力求在活动中深人领会新精神,促进教育观念的转变。
2、继续指导保育员的参教,多与保育员交流,沟通,鼓励保育员参与班级教研的讨论。
3、查询各种资料,阅读各类幼教杂志,不断了解幼教新动态,不断提高认识。
4、根据园、段教育研计划,制定课题:
5.认真做好幼儿成长档案、幼儿观察记录等,掌握幼儿在一日活动中所表现出来的各种行为的原始材料,并进行认真的分析记录。
三、月份安排:
九月份:
1、期初家访,了解幼儿假期生活情况及新生幼儿的家庭情况。
2、组织幼儿讨论,生成主题,根据主题内容布置主墙饰,合理规划场地,从幼儿的兴趣出发设立“安静宝宝”“叮当剧场”“聪明豆豆”“开心屋”“小园丁”等区域。
3、开展“多吃菜身体棒”“笨笨与壮壮”教育幼儿不挑食,文明进餐。
4、制作富有家乡特色的早操器械(藤条与小铃铛做成)。指导幼儿学习早操。
5、召开家长会,商讨新学年工作计划。组织幼儿讨论,共同设置区域及活动室环境。组织幼儿学习新操。
3、开展主题活动《我的老师》,并结合教师节激发幼儿热爱、尊敬老师的情感。
4、开展“我们是好朋友”的活动,让幼儿互相结对子,互相督促,互相提醒,共同遵守常规。
5、利用“亲子活动”的时间,和家长共同商讨,共同收集废旧材料自制玩具,人均5件。
十月份:
1、组织幼儿秋游,感受秋天的美。
2、鼓励幼儿大胆参与早操,参加园早操比赛。
3、自制玩具,丰富区域材料(蔬菜拼图等)
4、与幼儿一起布置“中一班小菜园”鼓励幼儿自己动手种菜。
1、 创设环境,开展主题活动《〈〉》,请家长收集有关的图片、图书、或标本。
2、 组织幼儿秋游,和家长讨论、确定地点,根据实际情况,请家长一起参加,和幼儿共同感受秋天的美景。
3、 组织幼儿参加年段早操比赛。
4、 设置值日生牌,让幼儿轮流当值日生,培养为集体服务的意识。
十一月份
1、组织幼儿参观消防队,了解消防员的训练,参观消防器械。
2、邀请家乡参加家长学校活动:座谈《育儿心经》。
3、迎接省优质幼儿园正式复评。
5、 增添“小小科学家”的区域内容。
1、 开展主题活动《奇妙的叶子》,利用大自然中各种各样的叶子让幼儿自由探索其中的秘密,并和家长一起制作叶子书签,粘贴成一幅画等。
2、 组织幼儿参观消防队,懂得简单的消防知识。
3、 开展“我会讲”的活动,让幼儿安静倾听,并且感受与同伴交流的乐趣。
4、 家长学校讲座——亲子阅读
十二月份
1、鼓励幼儿参加中段排图讲述。
2、继续抓好幼儿的一日常规,开展“哭也没用”“我是勇敢好宝宝”鼓励幼儿遇到困难时想办法解决,不哭泣。
3、结合季节特征开展系列主题活动。
1、 开展主题活动《蔬菜》,组织幼儿藏,结合午膳,利用实物,组织幼儿亲自参加种植活动等,让幼儿感知蔬菜的生长和价值。
2、 开展“故事大王”的活动,并选送幼儿参加年段的讲故事比赛。
3、 准备庆祝元旦的节目。
20xx年一月份
1、举行庆祝元旦“小小运动会”。邀请家长及孩子积极参与。
2、开展“迎新年”系列活动,增添“新年树”等区域材料。
3、加强幼儿的安全教育。
1、开展主题《彩色世界》,让中班班级计划幼儿感受颜色在生活中的广泛运用及大自然中的色彩美。
二月份:
1、期初全面家访,了解幼儿假期生活。
2、布置环境,根据主题内容增设区域内容。
3、抓好常规及安全教育。
三月份:
1、邀请幼儿参加家长学校讲座:家庭环境与教养方式对幼儿心理健康的影响。
2、组织幼儿春游,感受春天的美。
3、组织幼儿参加种植园地的种植。
4、结合“三八”节,“植树节”等开展教育活动。
1、 开展主题《树》,并结合春季季节特征及植树节等进行教育。
2、组织幼儿春游,让幼儿感受春天的气息。
四月份:
1、组织幼儿参加早操比赛。
2、继续丰富区域材料。
3、开展主题活动“春天”,根据主题内容收集材料。
五月份:
1、准备“六一”游园内容。
2、继续加强幼儿常规训练,开展“文明小听众”等活动,教育幼儿认真倾听别人的谈话。
3、家长开放日。
4、组织幼儿参加园创游观摩,增添“胸饰”“杯偶”等材料。加强创优的整合和指导,丰富相关的情节。
六月份:
1、庆“六一”家庭才艺展示。
2、加强期末安全教育。
3、开展主题活动“高高兴兴过暑假”,了解假期安全常识。
有关实施工作计划锦集 篇9
为落实企业知识产权工作,江西x有限公司根据企业知识产权工作的要求,结合本公司实际,逐项对照自查。从总体上看,我公司近几年在知识产权创造、运用、保护与管理等方面进行了一些积极探索,取得了诸多成效。为进一步加强本企业知识产权工作,提升企业创新能力和核心竞争力,现根据企业知识产权工作的要求,将公司本年知识产权工作计划报送如下:
一、增强认识,加强组织领导和制度建设。
20xx年,公司将在企业知识产权工作中进一步提高认识,加强企业知识产权工作的指导思想和战略目标,认真按照“激励创造,有效运用、依法保护、科学管理”的方针,加强以商标权、专利权、商业秘密为重点的知识产权的价值管理,完善知识产权制度,优化知识产权环境,着力提升本企业知识产权创造、运用、保护和管理能力。
在组织领导建设方面,认真按照企业知识产权工作的要求,明确企业分管领导,明确管理机构及其职责。由公司知识产权办公室负责公司知识产权的综合管理,知识产权办主任在知识产权运用、保护和管理中充分发挥组织协调和审核把关作用,建立涉及研发、生产、销售、法律事务等方面的工作机制,协调其他部门如人力资源部,技术部,销售部等部门统筹技术创新、专利申
请、情报管理、发明奖励及教育培训、实施许可、评价、纠纷处理等各项工作,形成分工清晰、责任落实、程序完善、合作协调的知识产权工作体系。
在制度建设方面,我公司在已有的知识产权管理制度将与时俱进,按照企业知识产权工作的要求和市场、法律法规变化,建立有关知识产权信息检索、运营管理、侵权预警以及奖惩等制度,进一步提高知识产权管理的信息化水平,健全知识产权工作奖励机制。
在知识产权人才队伍建设方面,加大人才引进、培养、使用的力度,努力培养一批能够进行知识产权分析且熟练运用有关国际规则的复合型人才。
二、统筹安排,研究制定系统的企业知识产权战略。
为切实增强企业核心竞争力和抵御各种风险的能力,20xx年,公司将逐加强公司知识产权管理系统统筹管理工作,按照公司企业知识产权工作的要求,组织相关部门根据的企业知识产权战略制订具体的工作计划,将本企业知识产权战略与经营战略、研发战略、市场竞争战略、人才战略紧密结合起来,贯穿到企业科研、生产、经营和管理的全过程,并建立战略制定、执行、反馈、完善的`封闭流程。
同时,今年公司将进一步深入开展企业及权属企业知识产权状况的调查和梳理,做好权属界定,加强对本企业商标权、专利权及商业秘密的保护、管理和利用。
三、加强科研开发,努力推进知识产权成果的转化。
公司高度重视科技创新工作,内部设有企业技术中心,不断引进、培养科研技术人员,并充分发挥其的科技创新能力。20xx年度,公司在科技创新及其成果转化工作方面主要做好以下几方面工作:
1.利用国家和省对科技创新专项资金、税收、专利奖励等各项优惠政策,加大科研开发力度,及时申请相关资助,力争在关键领域和核心技术上拥有自主的知识产权,同时,采用自主研发、合作开发、购买等方式获取本企业所需专利技术。
2. 公司目前拥有包括发明专利、实用新型专利在内的有效专利共13项,拟对其中仍具有保护价值的专利进行续费保护。
3.技术中心初步计划申报5项国内发明专利申请,包括清洁生产、副产物回收利用、新型含硫硅烷偶联剂制备等多方面,争取将科研过程中产生的全部发明创造均纳入保护范围。
4. 推进知识产权成果的资本化运作,通过知识产权使用许可、转让、出资、质押等方式实现其市场价值,转化为有效生产力。
5. 拟从20xx年度开始,对公司内部相关工作人员进行专业培训,并申报国家专利代理人资格考试,争取早日拿到专利代理人资格,从而更好的为公司服务。
6. 与同行业企业联手构建专利联盟,构筑专利池,签订《专利交叉许可协议》,降低公司的研发生产成本。
四、立足市场竞争,继续实施以自主知识产权为支撑的品牌战略。 创建知名品牌,一向是公司企业发展的方向。长期以来,公司立足市场竞争,不懈的努力,不断将产品的品质、性能优势和服务质量转化为市场优势。目前,已通过ISO14001、ISO9001、OHSAS18001、ISO/TS164949管理体系认证,公司目前正在积极向国家工商总局申请驰名商标。产品畅销国内外,远销40多个国家和地区。
五、协调配合,加强知识产权风险控制。
企业知识产权的创造、运用、保护和管理工作涉及研发、生产、销售、法律事务、综合管理等多个部门,每个环节都是专业性很强的工作,因此,做好知识产权风险控制必须统筹安排,由各部门各负其责、合作协调地配合工作。
20xx年,公司在知识产权风险控制工作中,将认真按照集团企业知识产权工作的要求,从加强组织和制度建设入手,建立知识产权风险预警和控制机制,把知识产权法律保护纳入企业全面风险管理之中。对涉及企业知识产权技术创新、专利申请、商标注册、知识产权评估、管理、保护和纠纷处理等各个环节,由各部门按照职责分工,各负其责,做好企业知识产权法律风险的事前预防,同时做好事中控制和事后应对工作。
江西x有限公司
有关实施工作计划锦集 篇10
在争创省级绿色学校的工作中,我们一方面继续抓好环境保护工作,一方面认真落实环境教育任务。通过学习,进一步明确了环境教育的发展与方向;思考环境教育中研究性学习与本校具体工作的结合点;探索环境教育中教师团队合作的模式;研究环境道德与环境道德教育的关系。让"绿色学校"的思想甘露渗入学校的每个细胞――各年段、班级、各教研组及全体师生。取得了一些可喜的收获:
一、学校高度重视,加强组织管理
绿色象征生命,环境保护是基本国策。教育学生从小树立环保意识,自觉爱护生态环境,意义非常重大。校领导始终把环保教育当作一件大事来抓,真正把它抓实、抓细,抓出成效,抓出特色。
学校建立以校长为组长,主管校长为副组长,工会、团委、教导处、总务处负责人为成员的学校环境教育领导小组,形成了多角度、多侧面的环保教育管理体系。环境教育领导小组多次召开专门会议研究环境教育和“绿色学校”创建工作,制定学校环保教育计划和活动主题,组织指导师生开展环境教育活动。
近年来,学校根据国家有关环保法律法规,结合学校教育教学实际,先后制定了《环境保护常规》、《城小学生好习惯培养序列》、《教师好习惯公约》等有关规章制度,并加大了监督考核力度,使环境教育各项措施得到有效落实。学校环境教育领导小组要求各部门落实责任,在工作中做到了“六个到位”,即计划要求到位、活动场地到位、受教育学生到位、辅导教师到位、检查评比到位、总结奖励到位。为了巩固绿化成果,在师生群体中树立起“人人爱绿,人人护绿”意识,做到“象爱护自己的眼睛一样爱护自己的环境”。全校上下人人有绿化场地,班班有责任区域。责任到班,责任到人的管理措施,使全体师生形成了责任重于泰山的群体意识。全校建立红领巾监督岗,由环境教育领导小组成员轮流带队,不定期对全校环境进行检查监督,对问题及时记录并反映,采取改善措施。环境教育还渗透进教育教学常规检查评比,纳入了班主任计划,如不准损坏一草一木,不准随地吐痰,墙脚不准有球印、脚印等。学校对环境教育、校园环境建设、校园绿化等投入大量资金,以保证环境教育和创建“绿色学校”工作的顺利进行。
二、开设专门课程,突出课堂渗透
素质教育的核心问题是课程问题。构建具有城小特色的环境课程体系,包括目标、结构、教材内容、教学模式与评估机制,是落实环境教育的基本保证。
1、建立制度,使创建绿色学校工作有章可循
学校领导一贯将环境教育、环境建设和绿色学校创建,视为提高全体师生整体素质的一项重要工作,并在学校工作中采取一系列措施:校务会多次对学校有关绿色学校创建工作进行研讨;组织教师学习兄弟单位创建绿色学校的工作经验;行政会经常对环境教育和绿色学校创建工作进行学习和布置;学校教工大会经常通报学校创建绿色学校工作进展情况。
20xx年1月,为推进环保教育工作,加强对创建绿色学校工作的领导与管理,我们成立了创建绿色学校领导小组。20xx年9月根据关于学校环境教育的指示精神,为推动我校环境教育工作的进一步开展,推进绿色学校创建工作,在原有工作的基础上,对创建绿色学校领导小组的工作进行了重新分工,对各条块的工作职责也在经过“认识责任——明确责任——强调责任——实践责任”四个阶段的运作后,结合学校实际,做了相应的调整与落实。
为创建绿色学校,我们不但制定创建规划与,还根据实际情况不断调整工作思路,并做到及时小结与反思。根据创建绿色学校工作开展进程,我们还适时推出一系列创建绿色学校工作补充条例,这些条例使师生投入创建绿色学校工作有了方向与依据,规范了的创建绿色学校工作行为,使创建绿色学校工作开始呈现制度化、规范化的格局。
2、组建队伍,使创建绿色学校工作有序发展
我校创建绿色学校领导小组组长为胡莉英校长,成员由副校长、工会主席、教导主任、少先队辅导员、教师代表组成,建立三级实施网络,对创建绿色学校工作进行总体规划与部署。通过两个层面,结合学校实际,充分挖掘各种教育资源,实施创建绿色学校。第一层面以学校有关处室负责人、学科教师和工会组长为主,负责执行创建绿色学校,以及承担创建绿色学校工作的教工实践部分;第二层面以本校学生为主,由少先队大队部有关部门负责落实,主要承担创建绿色学校工作的学生实践部分。
我校非常强调“以人为本”的办学思想,在创建绿色学校工作方面,下大力气,花大投入支持绿化养护工作,提供创建绿色学校所必需的培训费、图书费和资料费等费用;并不断增强教师对环保工作的紧迫感、责任感和使命感,努力建设一支有环境意识和可持续发展综合工作能力的教师队伍,保证环境教育教学质量的稳步提高,以适应学校发展的需要。学校对教师的环境教育从经费上、生活上、组织上、精神上给予支持,要求教师能围绕本学科开设与环境教育相关的专题教育,使自己的学生都能接受环境教育。现在为了加快我校环境教师队伍的建设,我校将环境教育培训纳入教师校本培训体系,充分发挥学校科研室作为创建绿色学校自培基地的功能,成立“校园文化建设”、“诚信教育”、“新课程改革”等课题组,有计划地组织教师进行培训,旨在提高教师环境教育水平,初步形成一支结构合理,有发展后劲的教师队伍,使创建绿色学校工作有序发展。
3、决战课堂,让创建绿色学校工作融入教学
学校强调教授基础型课程的教师在各学科中均应注意渗透环境教育、有渗透环境教育的计划、教案及有关的资料积累;教授探究型课程的教师要开设有关保护环境的主题研究项目,组织一定规模的环境类兴趣小组或学生社团;教授拓展型课程的教师要承担有关环境教育的校本课程的开发与实施,组织学生开展综合性社会环境考察等实践活动;各类课程的教师定期开展有关环境教育的教研活动。
例:科学老师充分利用课堂这一主阵地,从植物到动物、从水质到空气污染、从日月星辰到气候变化、从节水节电到资源分布……将课内知识向课外延伸,拓宽学生的知识面,通过师生交流、生生交流来体验环保对人类生存的重要意义。
语文老师在教学中将有关教学内容与环保知识有机地整合在一起,在教授《只有一个地球》、《特殊的葬礼》、《云雀的心愿》等课文时,深入浅出,对学生进行环保教育。在指导学生写《我爱校园》、《让校园更绿》这类作文时,有意识地带领学生参观学校各个绿化带,使学生感受到校园的美丽离不开这些红花绿草,更离不开同学们对绿色的呵护。
计算机老师在课堂上指导学生从网上搜索、下载有关环保方面的资料;与学生一道制作以环保为主题的电脑小报,充分发挥了搜集信息、运用信息的学科特色。
劳动技术课的老师在指导学生利用废旧物品制作工艺小制作的同时,将环保宣传结合在教学中,对学生起到了积极的引导作用。
美术、音乐、体育等学科教师都能充分利用教材本身的教育资源。通过教研活动、集体备课,共同探讨,力求恰到好处地渗透环保知识。
学校努力建立一种以学习者为中心、以学生自主活动为基础的新型环境教学过程,使学习建立在自主和探索的基础上,形成有利于学生主体精神、创新能力健康发展的环境教学体系。
三、开展绿色承诺活动,寓“绿色教育”于丰富多彩的活动中
近年来,我校坚持开展多种形式的系列环保教育活动,营造了浓厚的环保气氛,增强了学生的环保意识,为创建绿色学校打下了坚实的基础。
1、突出视听功能,加强宣传,营造氛围。
学校把环境宣传作为环境教育的切入点,如在校园内设立环保教育宣传栏、环保宣传标语(牌),班级进行环保板报竞赛,不断为环境教育营造浓郁的氛围。我们力求学校的每一个地方、每一个角落、每一块墙壁、每一个走道、每一个楼梯口都会说话,都有温馨提示,都有教育意义。
学校利用闭路电视系统,有线广播,通过感染力较强的直观的视觉、听觉效果,引起学生对环境保护的共鸣。学生经常观看环境教育录像片、录像资料,并将学校组织的各种环保活动及时录像,及时播放。学校红领巾广播开办了固定栏目,及时反馈学校中存在的不环保、不文明现象,使之成为学校环境宣传教育的一道亮丽的风景。
2、利用升旗仪式、主题班会,开展环保知识教育
学校把环境教育当成素质教育的重要组成部分,在每周一升旗仪式国旗讲话中,加入“珍惜地球上的有限资源”,“爱我蓝天、爱我清水”,“以实际行动清除地球上的污染”等内容,使环境教育渗透到国旗教育中,提高了师生的环境意识。
每学期少先队大队部开展诸如“我们和鸟做朋友”,“我是环保小能手”、“绿色的歌”等主题班会,对学生进行环保知识教育,增强学生环境意识。班会课形式新颖,有故事、诗歌、小品、歌曲、知识竞答等,活跃了课堂气氛,增强了趣味性,寓教于乐,使学生在愉快的气氛中掌握环保知识。
3、结合重大纪念日,积极组织开展专题活动
结合“六.五”世界环境日、“四.二二”地球日等
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