辩论赛活动策划书范文
辩论赛活动策划书范文(精选32篇)
辩论赛活动策划书范文 篇1
前言:金风送爽,稻谷飘香,在这个金色的季节里新的学期如期而至,在这个崭新的学期里为丰富同学们的课余生活,展现化学化工学院的学生风采,在院团委、学生会的组织下“青春之声”辩论赛即将拉开帷幕!
(一) 活动形式:本次辩论会,以班为单位进行,每个班级派出四名选手参加比赛。通过抽签的形式决定对战双方、题目及正反方。
(二) 活动流程:
第一项:主席宣布比赛开始,介绍题目,对阵双方,各方辩手。
第二项:程序辩论,立论陈辞,对辩,攻辩,攻辩小结,自由辩论,结辩陈辞。
第三项:评委审议,打分,提问及观众提问环节。
第四项:评委点评,宣布比赛结果及比赛最佳辩手。
第五项:主席宣布比赛结束及下场比赛题目。
(三)评判机构:为体现比赛公平的原则比赛设评委席和仲裁席。评委评判比赛成绩,如一方对比赛结果存在疑义可由该班班长向仲裁提出,仲裁将根据比赛情况投票做出最终判决。
(四)评委及仲裁组成:评委将由校辩论队成员组成,成员待定(预赛3人,决赛5人)。仲裁将由辅导员,学生会成员组成,成员三人待定。
(五)比赛奖励办法:比赛评出冠亚军及比赛优秀辩手、最佳辩手。最佳辩手在决赛中产生,优秀辩手在各场比赛中产生。最佳辩手,冠亚军队伍将颁发证书,优秀辩手颁发奖品。奖品待定。
(六)比赛时间、地点:待定。
(七)比赛规则,评判章程另附。
化工学院学生会学习部
9-13
辩论赛活动策划书范文 篇2
一、活动背景及活动目的
为了繁荣校园文化活动,营造浓郁校园学术气氛,增强同学们的思辨能力与团队合作能力,为校辩论赛培养优秀辩手,同时为同学们创造一个相互学习,共同进步的良好环境
二、比赛时间与地点时间可有微调
初赛前由班级举行
复赛-新校区综合教学楼地点另行通知
决赛-大活
三、参赛要求
由学生自由组织辩队,每队由四名辩手组成。
各参赛队必须按照比赛规则参赛并进行辩论,嘉宾及评委根据评分标准为团体和个人进行评分。
每场比赛本着公平公正公开的原则,由各队负责人原则上是各队一辩抽签决定比赛场次辩题。
因各种原因不能准时参加比赛或未按要求比赛将按弃权处理,且需提前通知负责人最迟在开赛前两天。
四、比赛赛制
四对四团体辩论赛。
五、比赛程序策划
主席致开场词,介绍评委,主持人介绍双方辩手及其所持立场
主持人介绍本场比赛规则,并宣布比赛开始
正方一辩开篇立论,时间分钟,反方一辩随后
正方二辩选择反方二或三辩进行攻辩,攻辩过程中,攻方只许提问,不用回答,辩方只许回答不许反问,时间共分秒,其中,每个问题不超过秒,回答不超过秒随后反方二辩选择正方二或三辨进行攻辩,时间规则相同
正方三辩选择反方二或三辩进行攻辩,攻辩过程中,攻方只许提问,不用回答,辩方只许回答不许反问,时间共分秒,其中,每个问题不超过秒,回答不超过秒随后反方三辩选择正方二或三辨进行攻辩,时间规则相同
正方一辩进行攻辩小结,针对攻辩中的内容进行简单小结,时间分秒,反方一辩随后进行
双方进行自由辩论,由正反方交替进行,双方各分钟,由反方先发言
观众提问由观众向正反双方各提出两个问题双方选手回答问题共分钟,一个问题分钟,观众提出的问题需经评委判定有效后被提问方才可回答。提问次序为正反正反
反方四辩总结陈词,时间分钟正方四辩随后,时间相同。
评委进行评判,组织人员计算个人和团队得分。团体得分高的辩队为该场比赛胜者,个人得分高者为该场最佳辩手。
评委嘉宾及大众评审对本场辩论进行点评
大会主席宣布本场比赛各队的成绩和胜负情况及最佳辩手
本场比赛结束,双方辩手退场。
六、辩论赛细则
开篇立论阶段,每方队员在用时尚剩秒时,记时员以一次铃声提醒,用时满时,以长铃声终止发言。攻辩及攻辩小结阶段,每方使用时间剩余秒时,记时员以一次铃声提醒,用时满时,以长铃声终止发言。自由辩论及总结陈词阶段,每方使用时间剩余秒时,记时员以一次铃声提醒用时满时,以长铃声终止发言。终止铃声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
在自由辩论环节中,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言若有间隙,累积时间照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
辩论赛活动策划书范文 篇3
一、活动目的:
举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。
二、活动时间:
20xx年xx月
地点:机电楼、多媒体报告厅
三、主办:
机械工程系团总支、学生会
承办:机械工程系演讲协会
四、活动具体安排:
(1)、xx月27日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下:
关于举办机械工程系
第二届“风采杯”辩论赛的通知
机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:
一、参赛对象:机械工程系学生
二、参赛要求:
(1)、每人自备一份关于“回顾过去 展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;
(2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;
(3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好 ;
三、活动方式:
(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;
(2)、选拔赛以“回顾过去 展望未来”为主题朗诵或演讲;
(3)、预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;
四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。
五、选拔赛时间:xx月1日(周日)下午6:30
地点:机电楼508
六、报名方式:在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在xx月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。
(2)、xx月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。
比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出xx名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。
(3)、xx月2日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。
(4)xx月4日——12日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。
(5)xx月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组,以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。
注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。
(6)xx月14日,选手抽辩题,总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。
(7)xx月15——19日,继续对8名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训,继续熟悉比赛规则。
(8)xx月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。
注:
1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。
2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。
七、活动注意事项:
(1)、整个活动必须在学校有关法律法规,在协会规章制度下进行,不得违反相关规定
(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序,本次活动最终解释权归演讲协会!
辩论赛活动策划书范文 篇4
一、活动背景及目的:
为了丰富大学生生活文化,提高与人交际能力,并且当代社会,口才已经成为通向成功的窗口;能说会道已成为每位同学面向事业的一门必修技巧。为了让同学们敢于说话,会说话,善于说话。我协会举行全院性社团间友谊辩论赛。
二、活动主题:
全院社团间友谊辩论赛
三、活动时间:
11月10日开始
四、活动地点:
综合楼教室(待定)
五、活动对象:
全院各个社团
六、主办单位:
院团委·社团部
七、承办单位:
演讲与口才协会
八、活动前期工作
1、宣传工作: 张贴海报、活动通知、贴横幅
2、报名:参赛社团在11月9日前将名单报于我协会(姓名、联系方式、所属社团)
九、 比赛策划
1、此次比赛分为预赛、复赛、决赛。
2、先确定好社团及选手名单,每社团可出4或8人(可两两社团相互组队)。再进行分组,每四个社团分为一组。
3、每组选出两个社团,进行下一轮的复赛,由此循环下去,最后选出两个社团进行终极决赛。
十、辩论赛流程
1、每个环节在每方队员在用时剩余30秒时,主席提示时间用完,停止发言。
2、主持人进行开场白,介绍代表队及正反双方队员,由负责人介绍评委及嘉宾,主持人宣布比赛规则。
3、双方自我介绍(2分钟)先由正方进行自我介绍,再由反方进行,时间各1分钟。
4、立论陈词(6分钟)正方一辩发言(3)反方一辩发言(3)
5、攻辩阶段(8分钟)。正方二辩向反方二辩提问(2分钟);反方二辩向正方二辩提问(2分钟);正方三辩向反方三辩提问(2分钟);反方三辩向正方三辩提问(2分钟)。
6、自由辩论(8分钟,双方各为4分钟)
7、总结陈词(6分钟)反方四辩总结陈词(3分钟),正方四辩总结陈词(3分钟)
十一、经费预算
饮用水(矿泉水一件、桶装水一桶)25元 红纸 10元
印刷、海报 20元 气球及彩带 20元 茶叶 15元
奖品6份 30元 材料纸、笔 20元 荣誉证书 6本
总计140元
辩论赛活动策划书范文 篇5
一:活动简介
首先,在民生,辩论是一种传统。
在辩论中认识大学、读懂大学、融入大学,进而,启迪智慧、思辨天下、规划人生。本次民生学院辩论赛旨在将这种精神传递,使民生辉煌延续!
具体安排如下:
比赛活动由学生会组织,协会承办,初赛比赛评委由学生会主席、干部以及07、08、09的最佳老辩手担任,期间通过对比赛的点评和分析,对社员进行进一步的训练和启发,同时对社团进行更深层次的宣传,让更多的人进入辩论赛的环境下,发扬我们的优秀传统,传承河大的文化底蕴。
初赛赛程将于10月17日结束,进入复赛环节;
晋级队伍经过一周准备之后,定于24日~30日进行复赛;
决赛队伍将在11月6日进行最后角逐。
复赛和决赛届时将请到各个队伍队员、学生会同学、团委同学、部分专业辅导员、团委负责人及相关专业老师到场观摩、点评。
二:活动主题
我的大学,思辨天下。
三;活动目的
首先,通过本次辩论赛同学们可以用辩论启迪智慧,以辩论结识贤良!辩论赛希望通过辩手的交流,让大家了解大学、读懂大学、规划大学、认识人生。其次,在准备辩论赛的同时,使大学生的逻辑思维能力、口头表达能力、赛场心理素质、以及团队的组织和协作能力得到全面的提高。最后,通过辩论赛这个平台使同学们体会到河大的百年文化底蕴、思想积淀,真正践行本次活动的主题我的大学,思辨天下,成为一名真正用心思辨的大学生。
四:面向全体
以团支部、班级为单位组队,也可跨专业组队。
五:活动时间:
20xx年10月、11月。
六:比赛规则
(一) 赛制
实行四对四团体辩论赛
1, 初赛
每场比赛评出优胜队,在失利队伍中评出一名优秀辩手
2, 复赛
3, 总决赛
评出优胜队
(二) 辩论赛程序(由主持人完成)
1, 宣布辩题
2, 介绍参赛代表队及所持立场
3, 介绍参赛人员
4, 参赛队员自己介绍
5, 介绍比赛规则,评委及点评嘉宾
6, 比赛开始
7, 评委进行点评并宣布比赛结果
8, 比赛结束
辩论赛活动策划书范文 篇6
为了热烈庆祝中国共青团建团90周年,扎实推进学校精神文明建设,丰富学校发展人文精神的深刻内涵,展现本校大学生良好的人文素养,培养团队协作和创新精神,锤炼和提高同学们的思辩能力,增强大学生的增强大家的国防意识,增进对我军现代化的了解。
一、活动原则
辩论赛秉承“公平、公正、公开”的原则,提倡积极参与,鼓励公平竞争。
二、活动时间
5月4日——5月20日
初赛:待定
决赛:待定
三、活动地点 待定
四、主承办方
主办单位:自动化与电气工程学院团委
策划承办单位:兰州交通大学军事爱好者协会
五、参赛办法
1、参赛对象 国防生队 甘农大队 兰州交大队 兰州交大军事爱好者协会队
2、参赛分组,5月10日晚上6点到待定教室抽签分组。
3、各个中心分别上交两个辩题,于5月1日中午12点与名单一同上交。
六、比赛规则(见附件一)
七、评分标准(见附件二)
八、比赛流程
1、双方辩手的名单须在赛前15分钟内送达工作人员处核实
2、双方就座后,主持人宣布辩题、宣读比赛规则、介绍评委,介绍选手
3、比赛开始;
4、评判团退席评议
5、宣布比赛结果,并宣布比赛结束。
九、比赛要求
1、比赛过程中,参赛队员必须严格遵守比赛规则。
2、任何发言者必须使用普通话。
3、一旦最后发言时间到,队员必须马上中止发言。
4、尊重评委,评判团的决定是最后决定。
5、各队选手发言用语要礼貌,不得有人身攻击迹象。
6、违反上述规定,视情况轻重,将会在各队总分中扣掉5—20分。
十、奖项设置(待定)
团体奖项:最佳团队奖
个人奖项:最佳辩手 4名
十一、经费预算
1、矿泉水50元
2、打印与奖状50元
3、主持人服装30元、
4 请柬20
共计150元
附件一 兰州交通大学首届国防知识辩论赛规则(暂定)
一、赛制安排
四对四团体辩论赛
二、辩论赛程序
1、 辩论赛开始
2、 宣布辩题
3、 介绍参赛代表队及所持立场
4、 介绍参赛队员
5、 介绍规则评委及点评嘉宾
6、 辩论比赛
7、 规则评委及点评嘉宾退席评议
8、 规则评委入席,点评嘉宾评析发言
9、 宣布比赛结果
10、 辩论赛结束
三、辩论赛细则
时间
提示 :
当辩手发言时间仅剩30秒时,将举牌示意,请示意。当时间结束时,将举牌示意,请示意。
第一关 知己知彼
队员陈词规则:发言必须阐明本方立场,并对对方立场提出适当辨析。
正方任意辩手猜测反方立论 1分钟
反方任意辩手猜测正方立论 1分钟
正方任意辩手进行立论发言 3分钟
反方任意辩手进行立论发言 3分钟
第二关 防守反击
防守反击规则:对辩双方交替发言,且以一问一答的形式进行并在一对一攻辩结束后,由双方做攻辩小结。
正方二或三辩辩手邀请反方二或三辩辩手进行盘问 反方进行回答 共1.5分钟
反方二或三辩辩手邀请正方二或三辩辩手进行盘问 正方进行回答 共1.5分钟
正方二或三辩辩手邀请反方二或三辩辩手进行盘问 反方进行回答 共1.5分钟
反方二或三辩辩手邀请正方二或三辩辩手进行盘问 正方进行回答 共1.5分钟
正方任意辩手进行盘问小结 共1.5分钟
反方任意辩手进行盘问小结 共1.5分钟
具体规则:
(1) 攻辩由正方开始,正反方交替进行。
(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。
(3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩双方角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。
(4)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。
(5) 每一轮攻辩阶段为1分30秒。用时满时,终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。
(6)四轮攻辩阶段完毕,先由正方再由反方为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。
第三关 短兵相见(即自由辩论)
这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。双方累积时间各为4分钟。
第四关 一锤定音
由评委向反方提一个问题,再由正方辩论队队员向反方提一个问题
反方任意辩手回答提出的问题并针对本场赛势做总结陈词
回答总结共3分钟
由评委向正方提一个问题,再由反方辩论队队员向正方提一个问题
正方任意辩手回答提出的问题并针对本场赛势做总结陈词
回答总结共3分钟
附件二 兰州交通大学首届军事辩论赛评分细则
评分方法
1、本次辩论赛的评判采用计分得票制。
2、计分标准:
团体部分(100分,评分表附后)
a、陈词阶段:
(1)破题准确,立论机智
(2)逻辑合理,论证严密
(3)论据得当,引证有力
b、攻辩阶段:
(1)提问简明,击中要害
(2)辩护有据,说服有力
c、攻辩小结阶段:
(1)符合攻辩实际,强化攻辩成果
(2)防止脱离论点,避免空洞背稿
d、自由辩论阶段:
(1)攻防转换有序,把握辩场主动
(2)针对对方论点,进行有力反驳
(3)坚守己方论点,扩大辩战成果
e、评委提问阶段:
(1)正面回答,简明扼要
(2)观点明确,论据充分
f、总结陈词阶段:
(1)全面归纳对方矛盾与纰漏,并作系统反驳和进攻。
(2)全面总结本方立场与论据,并作系统维护和论证。
g、综合评分:
主要根据辩论队的整体形象,从辩手辩风、整体配合、语言运用、临场反应等方面综合评估。
辩手个人评分,计100分。(评分表附后)
a、论:陈词流畅,说理透彻,逻辑严密,引用恰当
b、辩:提问得体,回答中肯,反驳有力,反应机敏
c、台风与辩风
(四)计分过程及胜负判断
1、团体
(1)每位评委根据团体的评分标准,对正反方进行打分,并根据个人打分情况判定获胜方,获胜方即得一票,在评委签名后生效。
(2)工作人员收齐各位评委的正式评分表后,将评委的评判结果分别填写在评判结果记录表中。
(3)每场比赛的两支队伍中得票高者即为获胜方。
2、个人
(1)每位评委根据个人的评分标准,对正反方的每位辩手进行打分,并根据个人打分情况判定本场优秀辩手,该辩手即得一票。
(2)每场比赛得票最高的辩手即为本场优秀辩手。
(3)决赛开始,个人得票数最高者即为本次大赛最佳辩手。
(4)辩手个人成绩只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。
辩论赛活动策划书范文 篇7
一、活动背景
本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进协会成员之间的友好关系,开拓同学思路,体现我们学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。以“文明修身,你我同行”为宗旨,开展活动发扬文明修身精神,关注社会风气问题,展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
二、活动时间
x月x日
三、活动地点
电力职业学院
四、活动主题
活跃文化校园,挑战辩论巅峰
五、活动对象
电力职业学院读者协会
六、参赛办法
读者协会成员按部门分为8组,抽签决定辩题。
七、主办单位
电力职业学院团委、图书馆
策划承办单位:读者协会
赞助单位:入党申请书x
八、活动流程
(一)初赛:比赛选手按部门抽取辩题,获胜队晋级
(二)复赛:在初赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛赛辩题,获胜队晋级
(三)决赛:在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛赛辩题,获胜队为冠军队
注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。
九、比赛规则
全场总计用时1小时:
第一环节:知己知彼。(10分钟)
(1)正、反方一辩猜测对方立论各1分30秒。
(2)正、反方一辩立论发言各3分钟。
第二环节:防守反击。(4分钟)
(1)正,反方二辩对对方的立论进行反驳各1分30秒。
(2)正,反方三辩对对方的反驳进行再反驳并巩固己方观点各1分30秒。
第三环节:短兵相见。(11分钟)
也就是自由辩论。双方累计时间各5分钟。
注:(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。
(2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。
(3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。
(4)如果一队的时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。
第四环节:一锤定音。(12分钟)
(1)由评委针对双方各提两个问题时间各1分钟。
(2)双方四辩回答评委的问题,并结合整场辩论赛作总结陈词各3分钟。
第五环节:观众提问。
(1)请评委先行退席商议。
(2)评委退席后,观众提问开始。
(3)请评委递交手中的评分表,总分员收集评分表,观众提问结束。
(4)点评嘉宾对整场辩论赛做点评。
(5)主席宣布结果。
注:比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。
十、评判标准
1、团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体。
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
十一、活动可能存在的问题
1、在保证现场气氛的同时要维持好现场秩序;
2、若现场出现问题,主持人应灵活调整;
3、其他紧急情况发生,由后勤协调其他各组进行处理。
十二、奖项设定
(一)团体奖
优胜团体奖(一个):决赛获胜方。
(二)个人奖
1、大赛辩手奖:(一个)决赛,参加比赛的辩手中,累积分者获得该奖。
2、大赛优秀辩手奖:(六个)全场比赛中,小组赛评分者获得奖。
备注:本次辩论赛将给冠军队颁发相应的奖状及物质奖励,将会给本次大赛的辩手和优秀辩手颁发相应的证书及物质奖励。
十三、活动安排
组织宣传:、
会场用品:
会场布置:、
比赛成绩记录及汇总:
比赛用品购买:
礼仪:待定
辩论赛活动策划书范文 篇8
一、活动背景:
我系具有浓厚的思辩特色,在这份浓厚历史底蕴上,我们系更是屡获佳绩,屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术,丰富我系同学校园文化生活。
二、活动时间
三、活动地点:
博西五、六楼教室(具体地点安排将另行通知)
四、主办单位:
政法系团委
承办单位:政法系法律协会、学生会学习部
五、活动流程:
略
六、比赛规则:略
七、参赛对象:
、xx级各班各派一支队伍(4人)参加本次辩论赛,法律协会与学习部各派一支队伍(4人),共13支队伍参加本次辩论赛。
八、奖项设置:
冠军1队
亚军1队
季军2队
除此之外,本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。
九、经费预算:
1、评审的饮用水及打分笔
2、证书及奖品
十、活动宣传:
1、由jz团宣传部制作宣传海报,展板。
2、把相关文件通知分发至、xx级各班。
3、由网络部在系网站予以宣传。
4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。
5、及时做好本次辩论赛的工作总结,为今后举办类似的活动积累经验。
十一、注意事项:
略
辩论赛活动策划书范文 篇9
一、活动背景:
新生是锐利的,他们就像是一把刚磨砺出来的剑——需要一试锋利。刚刚挣脱考试束缚的他们思想发散,才思敏捷,有满腔的热情可以在唇枪舌剑之中爆发。自动化辩论赛给你表现的舞台,理工是你的,自动化是你的,世界也会被你的才华和思维所征服。
二、活动目的:
这次辩论赛主要为增强学生的学习能力和培养学生学习兴趣,丰富我们的课余生活,提高学生阅读,写作,演讲等多方面才能,展现自动化学院学生的朝气与精神,加强团队组织能力和团队协作意识,以此来促进大学生的多元化发展。
三、举办单位:
主办方:XX大学自动化学院学生会
策划:XX大学自动化学院学生会
四、活动时间:
20xx年十月中旬
五、宣传工作:
1.通知各班级负责人帮忙宣传
2.在学校的各种qq群微信公众号发布消息
宣传内容:辩论赛主办方,比赛时间,地点,活动主题及辩题
参赛须知
1以班级为单位报名,每个队伍四名辩手,分为一辩,二辩,三辩,四辩,一到两名替补队员,每个班级可以出1支或2支队伍,选举一位队长,用来比分和比赛结果的确认工作。
2比赛语言积极向上,无不良言论。
活动流程
主持人宣布比赛开始及介绍比赛规则和介绍评委及嘉宾
比赛开始
开篇立论
1.正方一辩开篇立论,4分钟
2.反方一辩开篇立论,4分钟
攻辩环节
1.先由正方二辩对反方一辩或二辩进行提问,问方只管问,答房只管答,不可打断对方发言,问方提问时间累计为2分钟,答方回答时间为4分钟,如一方时间用完后,另一方可继续发言知道时间结束。2.再由反方二辩向正方一辩或二辩进行提问,问方只管问,答房只管答,不可打断对方发言,问方提问时间累计为2分钟,答方回答时间为4分钟,如一方时间用完后,另一方可继续发言知道时间结束。
3.再由正方三辩向反方一辩或二辩进行提问(不可选择与己方二辩选择的同一人作答),问方只管问,答房只管答,不可打断对方发言,问方提问时间累计为2分钟,答方回答时间为4分钟,如一方时间用完后,另一方可继续发言知道时间结束。
4.最后反方三辩向正方二辩或三辩进行提问,(不可选择与己方二辩选择的同一人作答),问方只管问,答房只管答,不可打断对方发言,问方提问时间累计为2分钟,答方回答时间为4分钟,如一方时间用完后,另一方可继续发言知道时间结束。
攻辩小结
先由反方二辩或者三辩进行攻辩小结,时间为3分钟。
再由正方二辩或者三辩进行攻辩小结,时间为3分钟。
自由辩论
先由正方一名辩手进行发言,再由反方一名辩手进行发言,一方不可持续发言,各方累计4分钟,一方时间用完后,另一方可持续发言直至时间结束。
总结陈词
反方四辩总结陈词,4分钟。
正方四辩总结陈词,4分钟。
辩论细则
1.时间提示。辩论中,每方使用时间剩余30秒时,计时员以黄牌提醒。用时满时以出示红牌终止发言,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
2.陈词。阐述证据确凿充分,引用适当。
3.开篇立论。立论要求以事实为依据,逻辑清晰,言简意赅。
注意事项
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。背面附评分表,详细评分标准见表。
#拓展知识#
辩论赛相关技巧:
借力打力
武侠小说中有一招数,名叫“借力打力”,是说内力深厚的人,可以借对方攻击之力反击对方。这种方法也可以运用到论辩中来。
移花接木
剔除对方论据中存在缺陷的部分,换上于我方有利的观点或材料,往往可以收到“四两拨千斤”的`奇效。把这一技法喻名为“移花接木”。
顺水推舟
表面上认同对方观点,顺应对方的逻辑进行推导,并在推导中根据我方需要,设置某些符合情理的障碍,使对方观点在所增设的条件下不能成立,或得出与对方观点截然相反的结论。
正本清源
所谓正本清源,本文取其比喻义而言,就是指出对方论据与论题的关联不紧或者背道而驰,从根本上矫正对方论据的立足点,把它拉人我方“势力范围”,使其恰好为我方观点服务。较之正向推理的“顺水推舟”法,这种技法恰是反其思路而行之。
釜底抽薪
刁钻的选择性提问,是许多辩手惯用的进攻招式之一。通常,这种提问是有预谋的,它能置人于“二难”境地,无论对方作哪种选择都于己不利。对付这种提问的一个具体技法是,从对方的选择性提问中,抽出一个预设选项进行强有力的反诘,从根本上挫败对方的锐气,这种技法就是釜底抽薪。
攻其要害
在辩论中常常会出现这样的情况:双方纠缠在一些细枝末节的问题、例子或表达上争论不休,结果,看上去辩得很热闹,实际上已离题万里。这是辩论的大忌。一个重要的技巧就是要在对方一辩、二辩陈词后,迅速地判明对方立论中的要害问题,从而抓住这一问题,一攻到底,以便从理论上彻底地击败对方。
辩论赛活动策划书范文 篇10
党的xx大对决胜全面建成小康社会提出了新要求、作出了新部署,为了团结带领全市广大青年在建设“强富美高”全面小康新伟大实践中贡献青春力量,团市委拟举办xx市纪念“五四”运动99周年暨“筑梦新时代青春我先行”青年风采主题辩论赛活动。通知如下:
一、活动目的
围绕学习贯彻党的xx大精神,奋力建设青年身边的共青团,对相关辩题进行辩论,加深广大青年对“中国梦”和社会主义核心价值观丰富内涵的理解,激发广大青年对伟大祖国的认同感和自豪感,引导广大青年肩负起时代使命,秉承传统、开拓创新,刻苦学习、励志图强,为推进“强富美高”全面小康新建设贡献青春和力量。
二、活动主题
新时代新青年新使命
三、活动安排
1、报名动员阶段:X-X月。组织开展报名工作;面向社会进行报名,完成抽签分组,聘请专家评委,并对报名参赛代表队进行赛前培训。
2、组织实施阶段:X-X月。按照辩论赛规则,依次进行初赛、复赛,最终决出四支代表队进入风采展示赛。
3、展示评奖阶段:5月举办风采展示赛,对辩论赛获奖代表队和个人进行颁奖。辩论赛拟设团体奖、个人奖和组织奖若干。
四、相关要求
1、广泛宣传发动。各地各单位要高度重视,广泛宣传发动,充分运用新媒体的影响力,扩大活动的覆盖面,营造浓厚氛围,充分调动各行各业青年的积极性、主动性和创造性。
2、精心组织报名。以市各直属团组织为单位进行组织报名,辩论赛参与对象为xx市市直机关单位、企事业单位、社会组织、高职院校以及各县区等代表队。每支参赛代表队由5人组成,其中包括1名领队,4名参赛辩手(男女不限)。
辩论赛活动策划书范文 篇11
一、活动目的
当今社会交际能力与团队合作能力对每个人都非常重要,辩论赛能够为广大同学提供一个良好的提升交际能力和团队合作能力的平台。此外,该活动能够很好的丰富校园文化生活,促进广大同学的交流,有利于推动良好学风及和谐校园的建设。
二、活动主题
我与祖国共奋进,文明修身同发展
三、活动对象及报名方式
1、活动对象:全日制在校学生;
2、报名方式:各二级学院学科部进行院级选拔,自行组成代表队,每队四名成员,并将人员名单于 10月14日前上报校学生会学科部。
四、比赛形式
(一)本次比赛分十二进六、六进四、半决赛、总决赛四个阶段,具体安排如下:
十二进六阶段(六场):
第一场:10月19日(周三)晚6:007: 00
六进四阶段(三场):
半决赛(两场):
注:以上比赛地点均在东区,具体地点待定。
总决赛:
地点:东区报告厅
(二)四阶段均采用计分淘汰制,十二进六、六进四阶段胜出参赛队自动晋级,负参赛队按所得分高低选取最高分参赛队晋级下一轮,半决赛胜出两个队参加总决赛,负参赛队并列第三名;
(三)本届辩论赛将产生一个冠军、一个亚军和两个季军。
五、规则和程序
(一)开场陈词阶段(6分钟)
1、正方一辩陈词(3分钟);
2、反方一辩陈词(3分钟)。
(二)攻辩阶段(8分钟)
1、正方提问,反方回答。正方二辩提问,可选择反方二辩或三辩回答(提问仅限一个问题,时间不得超过15秒;回答必须正面回答,不得回避,时间不得超过30秒);
2、反方提问,正方回答。反方二辩提问,可选择正方二辩或三辩回答(规则同上);
3、正方三辩提问,可选择反方二辩或三辩回答(规则同上);
4、反方三辩提问,可选择正方二辩或三辩回答(规则同上);
5、正方一辩进行攻辩小结(时间不超过2分钟);
6、反方一辩进行攻辩小结(时间不超过2分钟);
(三)自由辩论阶段(20分钟)
1、由正方开始,双方轮流发言,每方累计用时10分钟;
2、发言辩手落座为发言结束,中断本方计时,并开始另一方计时。同一方辩手发言次序不限。若仅一方时间用完,另一方可继续发言,也可向主持人示意放弃发言机会。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题不得回避,对对方已明确回答的问题仍然纠缠不休的予以适当扣分。
(四)总结陈词阶段(8分钟)
1、正方四辩总结陈词(时间限制4分钟)
2、反方四辩总结陈词(时间限制4分钟)
(五)观众提问(3分钟)
观众可向正反方分别提问1—2个问题,可选择辩手进行提问。(每人提问仅限一个问题,提问时间不得超过15秒,回答时间不得超过1分钟)
辩论赛活动策划书范文 篇12
活动内容:
通过德州学院各学院辩论队激烈角逐,不但使他们在比赛中提高了自己的语言表达能力,组织能力,而且加深了他们彼此间团结合作的精神,形成了严谨的思维模式。辩论赛历来的宗旨是“友谊第一,比赛第二”,通过这次比赛的机会给他们提供一个展示自己才华、挖掘自己潜力的舞台,而且能够加深各学院团队队友之间的友情和各学院之间的交流与联系,使各学院之间形成更亲密友好的合作关系。
创新之处:
抛弃了原本的呆板单调的辩题,融合了时代潮流,紧紧跟随社会发展的步伐,使辩题更加大众化,更易引起大家的共鸣与辩论过程中及结束后对当今社会各种社会现象的深思。不仅如此,我们还加强了演讲所占的比重,可以提高大学生的语言表达能力及语言组织能力。最后,增设搞笑辩论环节,使整个辩论赛的气氛更加活跃,使观众更易融入其中。
活动流程策划:
1.(开场)主持人入场,致开场词。
2.(辩题)主持人介绍本场辩题,双方辩手入场。
3.(立场)主持人介绍双方辩手及其所持立场(原则上各方应有一位女辩手)。
4.(评委)主持人介绍评委成员和比赛规则。
5.(辩手)辩论正式开始,由正方开始,四位辩手依次进行自我介绍,每位辩手10秒,正方完成后由反方进行。(1分20秒)
6.(开篇)正方一辩开篇陈词,时间3分钟,反方一辩随后。
正方二辩陈词,时间3分钟,反方二辩随后。(12分钟)
7.(攻辩)正方二辩提问,反方任一位辩手应对,其余辩手可补充回答。攻辩过程中,攻方只许提问,不用回答,辩方只许回答不许反问,时间共2分30秒,其中,每个问题不超过10秒,回答不超过20秒。随后反方二辩进行攻辩,正方任一位辩手应对,时间、规则相同。(5分钟)
8.(攻辩)正方三辩提问,反方任一位辩手应对,其余辩手可补充回答。随后反方三辩进行攻辩,正方任一位辩手应对。时间、规则同上。(5分钟)
9.(小结)正方任一位辩手进行攻辩小结,针对攻辩中的内容进行简单小结,时间2分30秒,反方随后进行。(5分钟)
10.(辩论)双方进行自由辩论,由正反方交替进行,双方各8分钟,由正方先发言。(16分钟)
11.(总结)正方四辩总结陈词,时间3分钟。(3分钟)
12.(总结)反方四辩总结陈词,时间3分钟。(3分钟)
13.(答问)评委提问:由专家评委向正反双方各提出一个问题(双方选手回答问题各2分钟),由双方四辩回答为主,其他选手可以补充,提问次序为:正、反。(4分钟)
14.(点评)专家评委对本场辩论进行点评(5分钟)。
15.(结果)大会主席宣布本场比赛各队的表现情况及辩手、优秀辩手结果。
16.(退场)本场比赛结束,双方辩手退场。
活动预期效果:
通过这次活动,锻炼学生的语言表达能力,团队协作能力,增强他们的思维能力,使他们的综合素质得到进一步提高。培养大学生的独立思考意识和团队合作精神,展现我校大学生的精神风貌,促进广大青年学生健康成长。
活动安全预案与注意事项:
提前做好所需设备的检查,并且组织好相关人员进行人员的统计,争取在第一时间联系到相关负责人及每一个参赛人员,避免意外情况的发生。
辩论赛活动策划书范文 篇13
一、活动目的:
本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力
二、活动宗旨:活跃文化生活,锻炼口才,锻炼反应能力
三、参赛对象:全校学生
四、主办单位:口才协会.阿Q幽默协会
五、活动时间与地点:
六、参赛要求:
1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
比赛前期流程:
1.外联部拉赞助
2.做好宣传工作,鼓动更多人员参赛
3.挑选主持人(准备稿件,尽量脱稿;能调动气氛,富有感情;胆大,发音清晰标准)
4.挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练),挑选负责签到和计分的干事
5.申请活动使用的课室(建议二教)
6.向评委发出邀请,并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请
7.再次通过网络.短信.打电话及其他形式通知参与人员时间及地点,设计好海报鼓动非参赛人员观赛。
8.准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。
9.所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场,调试话筒,准备音响,并且保证赛场的音响正常工作;摆放好位牌和招待品。比赛流程
七、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)
1、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队,辩题是正方,观点是;反方,观点是。
2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍
3、主持人介绍评委
4、主持人介绍比赛程序
5、主持人宣布比赛开始
6、主持人宣布比赛结束
7、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。
8、主持人宣布比赛结果
9、主持人宣布辩论赛结束
八、比赛规程:
1、开篇立论阶段:
分别由正反方一辩陈词立论,时间各为3分钟;
2、功辩阶段:
先由正方二辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟;先由反方二辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟;先由正方三辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟;先由反方三辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟;
3、功辩小结:
双方二辩或者三辩进行功辩小结,时间为1分30秒;
4、自由辩论阶段:
由双方辩手分别一对一进行自由辩论,辩论时间为正反方各5分钟;
5、总结陈词:
分别由双方四辩作总结陈词,时间各为3分钟。
6、辩论结束。
7、评判团代表评分;评委邀请:
辩论赛活动策划书范文 篇14
一、活动背景:
我系具有浓厚的思辩特色,在这份浓厚历史底蕴上,我们系更是屡获佳绩,屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术,丰富我系同学校园文化生活。
二、活动时间
三、活动地点:
博西五、六楼教室(具体地点安排将另行通知)
四、主办单位:
政法系团委
承办单位:政法系法律协会、学生会学习部
五、活动流程:
(具体事项如有改动将另行通知) 在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题 在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题
(三)半决赛:12月3日晚上7:00
在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题
六、比赛规则(见附件)
七、参赛对象:
、xx级各班各派一支队伍(4人)参加本次辩论赛,法律协会与学习部各派一支队伍(4人),共13支队伍参加本次辩论赛。
八、奖项设置:
冠军1队
亚军1队
季军2队
除此之外,本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。
九、经费预算:
1、评审的饮用水及打分笔
2、证书及奖品
十、活动宣传:
1、由记者团宣传部制作宣传海报,展板。
2、把相关文件通知分发至、xx级各班。
3、由网络部在系网站予以宣传。
4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。
5、及时做好本次辩论赛的工作总结,为今后举办类似的活动积累经验。
十一、注意事项:
1、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。
政法系团委
法律协会、学生会学习部
辩论赛活动策划书范文 篇15
活动主题
我思故我在,越辩越精彩!
活动背景
英语四六级考试在即,同学们急需一个平台去感受英语氛围,同时也需要一个舞台去展示自己的才华,结交志同道合的英才。而海鹰社的品牌活动英语辩论赛正好为广大同学提供了一个互相交流,理性思考,接触更多信息与资源,结识更多优秀人才的平台。
活动目的
1、为英语四六级考试做准备,营造英语学习氛围,丰富校园文化生活,加强同学对辩论文化的了解,开阔视野,锻炼口才,提高思想境界,结识更多志趣相投的英才。
2、通过这次活动,发掘培养一批人才,为参加校际辩论赛做准备。
3、宣传海院海鹰社,为社团增加新鲜血液。
目标人群
江苏海事职业技术学院全体学生。
主办单位:院团委
承办单位:江苏海事职业技术学院海鹰辩论社。
活动时间:20xx年5月4日———20xx年5月26日。
活动地点:初赛,教室4101&4102;半决赛,小报告厅;决赛:大报告厅。
具体流程:
一、前期活动阶段
为确保辩论赛顺利展开,20xx年5月11日前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。
1、充分发挥宣传部的作用,利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。
2、在活动之前,在江苏海事职业技术学院院网页上发出活动通知。
3、辩题搜集,搜集一些比较新颖的辩题,要让每个同学都有话可说,有理可循。
4、评委嘉宾的邀请。介于此次活动是本社团的第一次大型活动,同时为了社团的长远发展,嘉宾为其他高校的英语辩论社负责人或外语系学习部负责人,评委为本院的老师。
二、赛前准备阶段
1、4月29日各系将本系的参赛人员名单(1名领队+4名辩手)提交给院团委。
2、5月5日——5月6日联系院团委,将本次活动的相关事宜通知各系部,并发放本次比赛的赛制、比赛要求、报名表;并在5月6日下午4点进行比赛抽签;5月11日比赛正式开始。
3、每日以海报、通知、口头传达等形式将比赛时间场地告知同学。
4、邀请院新闻部进行采访报道。
三、赛程安排
1、赛制:四对四团体辩论赛制。
2、比赛方式、时间&颁奖:
(1)初赛:于5月11日—5月12日在教室4101、4102举行,各场比赛中,胜者即进入前4强并进行抽签决定半决赛对阵双方。
(2)半决赛:于5月19日在小报告厅举行,对阵双方,胜者参加决赛,负者进行三、四名的争夺。
(3)决赛&颁奖:于5月26日在大报告厅举行。决赛分两场比赛即3、4名的争夺(比赛在前)和1、2名的争夺(比赛在后);并在两场比赛的休息阶段有15分钟的现场歌曲和舞蹈表演。
四、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)
1、主持人介绍参赛队及其所持立场
2、有正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍
3、主持人介绍评委及嘉宾
4、主持人介绍比赛程序
5、主持人宣布比赛开始
6、比赛结束,评委评议
7、评委代表点评此场比赛
8、主持人宣布比赛结果
9、主持人宣布辩论赛结束
五、比赛程序及用时规定
1、正方一辩发言3分钟
2、反方一辩发言3分钟
3、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩2分钟,每个提问不超过10秒,每次回答不超过20秒
4、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩2分钟,每个提问不超过10秒,每次回答不超过20秒
5、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩2分钟,每个提问不超过10秒,每次回答不超过20秒
6、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩2分钟,每个提问不超过10秒,每次回答不超过20秒
7、正方一辩进行攻辩小结2分钟
8、反方一辩进行攻辩小结2分钟
9、自由辩论(正方先开始)8分钟(双方各4分钟)
10、观众向反方提问一个问题,回答时间不超过1分钟,除四辩外任意辩手回答
11、观众向正方提问一个问题,回答时间不超过1分钟,除四辩外任意辩手回答
12、观众向反方提问一个问题,回答时间不超过1分钟,除四辩外任意辩手回答
13、观众向正方提问一个问题,回答时间不超过1分钟,除四辩外任意辩手回答
14、反方四辩总结陈词4分钟
15、正方四辩总结陈词4分钟
六、辩论赛细则
1、时间提示:当记时员提醒时间到时,发言辩手必须终止发言,否则作违规处理。
2、陈词:提倡即兴陈词,引经据典恰当。
3、开篇立论:开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠,立论要求逻辑清晰,言简意赅。
4、攻辩:
(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。
(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮 攻辩,不得中途更替。
(3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮 攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。
(4)每一轮 攻辩时间为2分钟,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,终止发言。(5)四轮 攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,2分钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
5、自由辩论:这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的。问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
6、观众提问:观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上评委判定有效后,被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。
7、结辩:辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。
七、评判
1、主办方将邀请五位评委对每场比赛进行评判、
2、评分标准
团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共300分
按辩论阶段评分,计200分
陈词:30分
攻辩:40分
攻辩小结:20分
自由辩论:60分
回答观众提问:20分
总结陈词:30分
综合印象分,计100分
语言风度:50分
团体配合,临场反应:50分
每场评出优秀辩手一名,优胜队伍一支、
3、胜负判断
(1)每场比赛的胜负判断由X个老师的综合评定决定,分数高者获胜。
(2)单场辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。单场辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。
八、参赛要求
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、各参赛队应遵守赛事各项时间安排,如遇特别情况,请各参赛队伍提前3天与大赛组委会联系,以便协调,保证赛事的顺利进行。
4、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。
5、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
6、各系可组织同学观看比赛,本系可组织啦啦队,但要遵守赛场秩序,所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
7、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。
8、每场比赛,各参赛代表队队员应着装统一。
九、奖项设置
1、团体冠军、亚军、季军各1队,每队一张奖状,各辩手有院颁
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