感恩节主题班会主持稿

感恩节主题班会主持稿（精选29篇）

感恩节主题班会主持稿 篇1

　　语：尊敬的老师，

　　师：亲爱的同学们。

　　合：大家下午好

　　珠：今天我们阳光举行的《学会感恩，学会做人》主题班会。

　　鑫：我是主持人刘鑫宇

　　语：我是主持人语

　　师；我是主持人王老师

　　师：阳光洒在你的脸上，

　　语：温暖留在我们心中。

　　鑫：有一种力量，正从你的指尖悄悄袭来，

　　珠：有一种关怀，正从你的眼中轻轻放出。

　　语：感恩的心，在我们伸出的手上，

　　鑫：化作冬日的暖阳。

　　合：阳光举行的《学会感恩，学会做人》主题班会现在开始。

　　师：同学们，11月的最后一个星期天是感恩节，你知道感恩节的来历吗？：

　　语：请苏璇子、吴江南、谢俊如、彭坤林为我们讲述《感恩节的来历》

　　苏；有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就会站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊！

　　彭坤林：妈妈每天的早出晚归，让那小女孩有了读书的机会，就这样一直读完了大学。在她大学毕业那天，她拿着毕业证书兴高采烈的.跑了回家准备向她妈妈报喜。当她回到家里的时候，发觉妈妈还没回家，于是她赶紧动手做饭，然后静静地等妈妈回来，可是等呀等，等到了很晚，妈妈还是没有回来。这时天空下起了很大的雨，她不由得焦急起来，赶紧跑去问邻居，邻居说她妈妈早上就出门了，说是进城。女孩子听了心才安稳一些，认为这可能是太晚了，妈妈没赶上车回来。

　　谢：就这样，那女孩子又继续等，一直等到了第二天将近中午，雨还没有停，妈妈还没有回，女孩不由得更加急了，于是顺着进城的路自己出去寻找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边发现了倒在地上的妈妈。这时她才知道妈妈出事了，她不由得扑了上去，使劲了摇着她妈妈，眼泪拌着雨水奔流而下，可是她妈妈再也没有回答她了……在她哭喊的时候，发现妈妈的一只手里还紧紧地攥着一袋年糕，另外一只手却攥着一张纸。她慢慢地把那纸打开，发现竟然是一张卖x单。这时的她才恍然大悟，为什么妈妈每天都是早出晚归，为什么自己小时候天天都能吃得上一块年糕，为什么自己的学业能那么顺利，能一直读完大学。她全明白了……

　　语、孙；雨一直下着，泪水和雨水混在一起从她的脸上滑过，她一遍遍地用手语比划着：感恩的心，感谢有你……感恩的心，感谢命运……

　　这时，一位音乐家刚好路过，在了解了那女孩子的身世后，他深为感动，根据女孩的手语，写出了一首歌《感恩的心》（《感恩的心》背景音乐想起）。

　　（四人一起上）

　　师：多么感人的故事，让我们一起来欣赏一段感恩视频。

　　播放视频：感恩视频

　　珠：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。

　　语：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱

　　鑫：谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲。不论

　　我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远是最可爱，最需要保护的孩子。

　　于：下面请同学们谈谈你们的亲身经历，讲述发生在你们身上的亲情故事。（多人）

　　（四人一起上）

　　语：一件件生活的小事，蕴涵着父母对我们的恩

　　珠：一句句动人的`话语，洋溢着父母对我们的情

　　鑫：下面我们来做一个感恩大调查，请同学们用心回答

　　师：

　　问题1：有谁知道父母的生日？知道的举手示意

　　问题2：请问同学们会经常和父母沟通交流吗？会的举手示意

　　问题3：请问你们有谁为自己的父母洗过脚呢？洗过的请举手示意

　　问题4：你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起父母吗？不会的请举手

　　语：感恩，不一定非得是那种惊天动地、泣鬼神的大事，

　　鑫：感恩是一种生活态度，是一个内心独白，

　　珠：感恩是一片肺腑之言，是一份铭心之谢，是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。

　　曾：学会“感恩”，就会懂得尊重他人，发现自我价值；

　　师：懂得感恩，就少了歧视，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己

　　鑫：今天我们的节目不多，可我们的感恩之心却数不胜数

　　合：在此祝愿全天下的光荣的父母们幸福安康

　　师：现在我们的《学会感恩，学会做人》主题班会即将结束，但是我们的感恩之心不会止步，我们感恩的心却数不胜数

　　语：虽然父母不在身边，但是现在让我们真诚

　　的，大声的说一声

　　全班合：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了（全班齐说）

　　合：下面我宣布《学会感恩，学会做人》主题班会到此结束。

感恩节主题班会主持稿 篇2

　　以一首《感恩的心》引入班会。

　　主持人：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家好!在一曲熟悉的《感恩的心》中，我们开始本次班会。感恩，对于他，我们每个人都有着不同的理解。

　　首先，让我们进入本次班会的第一乐章----《感悟·感恩》。

　　在一首钢琴协奏中，主持人进行一段散文诗的朗诵揭示“感恩”的主旨。

　　生命中，总有许多人，许多事，值得我们去感恩，去歌颂!

　　感恩父母，我们歌颂那学溶于水的亲情;

　　感恩老师，我们歌颂如红烛般燃烧的生命;

　　感恩朋友，我们歌颂在困难之中伸出的援手;

　　感恩敌人，我们歌颂对于我们生命的激励……

　　只要我们心怀感恩，对象可以是一阵和风，一场细雨……

　　主持人：现在让我们一起吟诵这感恩的诗篇，请全体起立。

　　进入第2乐章《畅想·感恩》，全体朗诵了一首散文诗：

　　感谢父母，是您含辛茹苦把我养大，是您因我添了白发，额前道道深邃的皱纹，见证了您的伟大。

　　无言的大爱啊，让我温暖，伴我长大!……

　　感谢老师，如我是飞鹰，我将搏击蓝天;假如我是勇士，我将击浪弄潮;假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，并把它献给您--我的老师。

　　感谢生活，情绪像冬天马路上的烟尘,灰暗、污浊、发黄，甚至烦躁，尽管我很勤奋，锄头挖掘过的地方，没有发现一块成熟的番薯,别说诗歌了，诗歌的田园偶然会长草，偶然会给昆虫做窝，总之,我会感谢这美丽的生活!

　　主持人：说了这么多，都只不过是口头的辞藻，下面就让我们一起走进一段短片，去《思考·感恩》!

　　打开一段短片，关于母爱的，同学门看后，很多人流下了热泪!

　　主持人：现在就让我们畅谈心扉，说出我们心中的感动!同学们，请到台上来，谈谈你的感想和收获，或者表达出你的感恩!

　　同学们纷纷上台发言，效果非常感人。

　　宋：前些日子里，我受了些伤，多亏同学们的照顾和扶持，我才能够不耽误学习的同时养伤，真的很谢谢你们，是你们教会了我感恩，让我感受到了友谊的真谛……

　　李：看了刚才这段短片，我很想表达一下我的心声，我知道从小到大，我的父母为我付出了多少，他们头上的白发是为我而生啊……

　　主持人：很多同学多谈了自己的心声，其实我想说，一年365天，每天都是感恩节!我们更多要做的，就是将我们所说的落实到行为上，去饯行感恩，让我们的父母，老师，朋友，感受到我们感恩的心。着也是本次班会的意义所在。好，现在我宣布，本次班会到此圆满结束，谢谢大家!

　　以一首《母亲》结束班会!同学们久久不愿退场。

　　在班会中，同学们感悟了什么是感恩，如何感恩，本次班会对于每一位同学都是一次心灵的洗礼!我想，感恩的种子在同学们心中萌发，张大，必将开出美丽的花朵!

感恩节主题班会主持稿 篇3

　　老师们，同学们：

　　大家下午好！

　　又是一年芳草绿，今年花好胜往昔。今天是6月6日，在同学们即将奔赴高考赛场之际，在同学们即将“十年磨剑、今朝亮—剑”之际，我们高三全体师生再次隆重集会，就是为了给高三的全体同学加油、鼓劲、祝福、壮行，就是为了让同学们能够在短暂的高考征途中一路走好、一路欢歌。

　　一路风雨兼程，意志磨砺已如钢；三载苦乐同享，师生协力必辉煌。同学们，学校领导对你们寄予了殷切希望，全校教师将为你们保驾护航，高三的老师还有许多知心的话语对你们讲。为此，级部邀请了校长以及语文、数学、英语、理综、文综、基本能力等6个学科的备课组长，再次为你们的高考把关定向，请所有同学仔细聆听，细心体会，在应考中灵活运用。

　　首先，请备课组长发言，发言的先后顺序是：语文、数学、英语、理综、文综、基本能力。

　　校长一直关爱着高三师生，时常亲临指导工作。下面，让我们以热烈的掌声欢迎校长讲话！

　　校长的话，情真意切，语重心长，殷殷期望，切切叮咛，让我们倍感亲切，倍受鼓舞；毛校长的话，寥寥数语，让我们大长士气，大增信心。我提议，让我们再一次以热烈的掌声感谢毛校长！

　　几位备课组长老师的应考指导，是他们多年备考经验的积累，是行之有效的方法，是用之能胜的技巧，希望同学们谨记。

　　同学们，高考考场是残酷的竞技场，狭路相逢勇者胜，狭路相逢智者胜。在最后几天关键的时刻，同学们要全面把握自己，只有把握了自己，才能把握高考，才能成为高考的主人而不是高考的奴仆。借此机会，我还想给同学们提几个方面的建议和要求，希望同学们认真把握。

　　一、总体上把握自己：

　　做好准备，顺其自然，不要过多改变平时的安排；精神饱满，保持适度兴奋；不会客，不争论，要容人，排干扰，保持平静心态。

　　二、有备而发，做好“六备”：

　　1、备衣食：

　　衣：备好换洗衣物，避免汗衣、脏衣影响应试情绪；穿平时喜欢、清爽、舒适的衣服；不穿新衣，以免引起过多的心理变化。

　　食：注意卫生、营养，不吃不洁食物、生冷辛辣食物、零食。

　　2、备知识：

　　处理好放松与学习的关系，不可过度放松。课本、做过的试卷要勤看，以便恢复记忆，回升能力，激活思维，进入学科状态。

　　3、备精力：

　　不做偏、难、怪题，不会客，不争吵，少闲聊，除干扰。总之，不要浪费精力。

　　4、备应试程序：

　　高考象平常，尽量不要改变平时的作息时间、生活规律、学习习惯，但要凝心聚神，保持平常心。

　　5、备考技：

　　进场后，发卡后，发卷后，开考后，这几个时段该如何做，要按照老师平时的指导去做，不急、不慌、不乱，按程序应试。

　　6、备考后调整：

　　交卷后，不议论考题，不回忆考情，扔上场想下场，一场一场地拼，一场一场地过。

　　三、力争成功，保好“六心”。

　　1、信心：它是成功的精神支柱。有它不一定能赢，没它一定会输。

　　2、专心：专心致志才能保持头脑清醒，才能感知迅捷、思维积极，才能处于最佳心理和生理状态。

　　3、细心：若想考试中不手忙脚乱，不无谓失分，就要克服粗心，做到细心。

　　4、耐心：考试中，可能会有难题，可能会一时受挫。此时，需要耐心，耐住性子，伏下身子，平心静气，重新审视，也许峰回路转、豁然开朗。

　　5、恒心：参加考试，可能出师不利、首战受挫，也可能中途受阻、懊恼沮丧。此时，需要恒心，要拿得起，放得下，要锲而不舍，不要轻言放弃。因为同学们都知道，山东省今年的高考考生比去年少了近8万人，降了10个百分点，而高校招生指标却比去年增加了5个百分点，高考录取率将比去年增加15个百分点。机不可失，失不再来，要用你的恒心去好好把握历史的机遇。

　　6、平常心：唯有平常，才能正常，甚至超常。否则，可能功亏一篑。

　　东风催，战鼓擂，高考夺魁，人生显作为。同学们，人生如夏花，现在就是绽放绚烂的时候；六月流彩，现在就是书写华彩的季节。只要同学们遵从级部的安排，听从老师的指导，把好自我，做好“六备”，保好“六心”，就能在高考中“山高我为峰”、“风景这边独好”。

　　祝愿同学们“20xx高考喜获佳绩，金榜题名佳音可期”！

感恩节主题班会主持稿 篇4

　　参加今天防震疏散演练活动的嘉宾有兰州政安防火中心戚继庆教官，城关区教育局校安办闵老师，学校有魏振江校长，校园安全办公室甘富兰主任。

　　戚教官，是兰州政安防火知识宣传中心特级教官。从事防火宣传工作五年时间内，在我省开展防火宣传工作3000余场，组织消防演练近800场， 工作期间一直致力于甘肃省机关、团体、企业、事业单位的消防宣传工作，为群众面对面讲解防火知识，深受各单位的群众好评与欢迎。

　　一、大会第一项：

　　首先我们用热烈的掌声欢迎戚教官为我们做防震疏散演练的讲座。

　　：老师们、同学们，刚才戚教官为我们做了一次生动精彩的讲座，他以鲜活的事例使我们开拓了视野，增强了防震意识和应急意识，还为我们提高应急突发事件的处置能力能了有益的帮助，我们深受教育和启迪，让我们再一次以热烈的掌声对戚教官的精彩报告表示感谢。

　　二、大会第二项：

　　进行防震应急疏散逃生演练。下面我将本次紧急疏散演练的顺序强调一遍：

　　1、听到“地震警报”声发出后，正副班主任指挥学生进行室内避震，并指挥学生迅速抱头、躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心。

　　2、再次听到“紧急疏散”信号声后。每班靠前后门的两位学生立即把门打开，正副班主任老师迅速将全班学生分成两路或四路纵队，边排队边撤离，但班级与班级之间必须严格按照疏散路线进行撤离，不得互相拥挤，争先恐后，不得乱跑。在撤离时尽量身体靠墙，不要靠在楼梯扶手这一侧，以免发生危险。

　　3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，两位老师一前一后护送学生，并按照规定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队（学校主席台前）。到达集中地点后，123年级在前，456年级在后。集合后班主任要认真核对人数，并及时将准确情况向总指挥（魏振江校长）汇报。

　　4、紧急疏散演练疏散顺序是：

　　东面楼梯疏散班级：

　　1）、四楼东面疏散班级是：六（3） 六（2） 六（1） （3个班）

　　三楼东面疏散班级是：五（1） 四（3） （2个班）

　　二楼东面疏散班级是：三（3） 三（2） （2个班）

　　2）、西面楼梯疏散班级：

　　四楼西面疏散班级是：五（2） 五（3）（2个班）

　　三楼西面疏散班级是：四（1） 四（2）（2个班）

　　二楼西面疏散班级是：二（3） 三（1）（2个班）

　　一楼疏散顺序是：一（1）一（2）一（3）二（1）二（2）

　　3）、各楼层转弯处负责老师：必须在第一时间赶到指定区域，组织学生分两路纵队有序迅速离开教室。同时要及时赶到楼梯口和楼梯拐弯处，组织疏散学生。

　　一楼东：甘富兰 一楼西：何田书记

　　二楼东：李艳梅 二楼西： 刘宏莉

　　三楼东：傅桦主任 三楼西：严玉莲

　　四楼东：陆强主任 四楼西：李祥天主任

　　救护组：保健室 冯晓霞 刘小青（要求穿校医服装） 职责：现场救护，听到信号后第一时间到达集合地点，并带好医药箱。

　　摄影：陈鉴业、姬慧娜（整个活动摄影、包括教室看视频）拍摄 

　　职责：演练现场摄影，资料留存，资料活动完毕全部拷到安全处。

　　记时：体育组（周玉泽） 职责：演练开始后，现场记时并报告总指挥。

　　信号：体育组（魏萍） 职责：现场演练信号控制。

　　现在教室内学生全部撤离完毕。总计时2 分钟 47 秒。下面请各班清点人数然后依次汇报总指挥魏校长。

　　三、大会第三项：

　　有请戚教官演示。

　　灭火器的使用方法，火槽灭火示范表演，现场灭火实战演练，有请戚教官演示。

　　四、大会第四项：

　　魏校长做本次防震应急疏散演练活动。

感恩节主题班会主持稿 篇5

　　男：各位长辈，各位乡亲父老，黄昏好。

　　女：明天是九月九，也就是我们传统的重阳节，就是你们老人自的节日。

　　男：古书讲，双阳相重，九九艳阳天，的确，在这秋高气爽又值丰收的季节，真给我们心情舒服。

　　女：圣经讲，“年老的有智慧，寿高的有知识。”

　　男：今天黄昏，我们代表桥教会所有的弟兄姊妹为您们送出一份衷心的问候，祝您们节日快乐，健康长寿！

　　女：在过去的日子里，您们为桥这块人杰地灵的地方任劳任怨，努力拼搏，辛苦了；圣经讲，“在白发的人面前，你要站起来；也要尊敬老人，又要敬畏你的神。”

　　男：圣经又讲，“强壮乃少年人的荣耀，白发为老年人的尊荣。”

　　女：为了表达我们的崇敬之情，接下去由我们教会为您们带来节目，请大家欣赏。

　　闭幕词结束语

　　男：圣经讲，“我们一生的年日是七十岁，若是强壮可到八十岁，但其中所矜夸的不过是劳苦愁烦，转眼成空，我们便如飞而去。”

　　女：人的一生就是从婴孩走到老年，自从生下，就蒙神保抱，只要我们肯接受耶稣，耶稣的恩典就会临到。

　　男：盼望这个好消息能让大家得着。

　　女：今天，看到这么多可爱的、尊敬的老人来到会场当中，我们真快活。

　　男：最后，我们希望各位老人能过一个愉快的节日。

　　合：愿神祝福你们！

感恩节主题班会主持稿 篇6

　　甲：亲爱的离退休老师

　　乙：青年团员老师们

　　合：大家下午好！

　　乙：九月初九，既是我国传统的“重阳节”，也是温馨的“老人节”。俗话说：两阳相重，九九艳阳天。在这云淡风清，秋高气爽又正值丰收的季节。

　　甲：橘红橙黄，金桂飘香，为了弘扬中华民族尊老敬老、尊师重教的传统美德，我们相聚在一起，为的是让幼儿园的离退休老师过一个健康、快乐的重阳节！下面，让我们掌声有请xx园长讲话。

　　乙：谢谢园长给我们离退休老师带来的温暖和祝福！此时此刻，歌声与欢笑不能忘记所有曾经辛勤耕耘、奉献青春的教育老前辈；

　　甲：此情此景，鲜花与掌声属于那些默默无闻、无私奉献的老教师。首先，让我们有请市实验幼儿园的青年团员们为我们带来藏族舞蹈《欢庆》等。

　　乙：欢乐的音乐跳出我们心中的喜悦，喜庆的舞蹈跳出我们心中满腔的热情，再次掌声感谢青年团员们为我们带来精彩的表演。

　　甲：下面让我们有请我们的离退休老师参加游戏：夹珠子比赛。

　　比赛规则：每次8人，每人将篓子里的珠子夹到盘子里，在规定的时间里谁夹得多谁胜利。

　　第一名胜利者颁奖，参与者颁发纪念奖。共玩3组。（24人）

　　团员数珠子

　　乙：刚才的游戏一定让在座的各位前辈回到了青春时代，接下来游戏继续进行。

　　游戏：击鼓传花

　　传统游戏玩法，花传到谁的手，按照要求：

　　①个人表演（可个人表演，也可以邀请他人一起表演）

　　②请跟我做相反（站——蹲，左——右，快——慢等）

　　③游戏：青蛙跳水（一只青蛙跳下水，咚；两只青蛙跳下水，咚咚；三只青蛙跳下水，咚咚咚；以此类推）

　　甲：时光荏苒，韶逝，我们衷心祝福老教师们健康快乐的度过每一天。下面有请我们的青年团员为我们带来歌曲联唱，表演者：等

　　《今天是你的生日》《北京的金山上》《南泥湾》《年轻的朋友来相会》

　　甲：谢谢我们的青年团员老师，下面我们要进行的是游戏，（介绍规则）

　　游戏：动作接龙（肚子饿了、用洗衣机洗衣服、打太极、打苍蝇）

　　一队七人，横排站立后向左转。主持人将写有动作的写字板给第一个人看，第一个人按照提示进行模仿，用动作的形式传给第二个人，第二个人将动作传给第三个人，以此类推到最后一个人，最后一个人告诉大家，你做的动作表达什么意思。答对者颁发奖品，打错者颁发纪念品。

　　要求：传动作时不准发声，相邻两人做动作时队伍中的其他人不得看。

　　乙：我们的退休老师们，多才多艺，老有所为，老有所乐。下面请欣赏由xx老师表演的舞蹈《高天上流云》

　　乙：精彩的舞蹈表演将我们的活动推向高潮。动听的音乐，优美的身姿让人不由得对表演者生出倾慕，让人不得不再次赞叹夕阳美。让我们进入下面一个游戏，需要在坐的每一位老师参加，我们游戏的名字叫“见七拍手”，游戏的规则是按顺序数数，逢“七”不得数出声，用拍手代替。见七数出声的人就坐下，坚持到50的人获胜。

　　按顺序数数，逢“七”不得数出声，用拍手代替。见七数出声的人就坐下，坚持到50的人获胜。

　　甲：夕阳红是一首耳熟能详的歌曲，一提到《夕阳红》这几个字耳边就会回荡起那委婉的旋律，亲切的歌词，让我们一起来欣赏由共青团员为我们带来的歌伴舞《夕阳红》等。

　　甲：但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏！今天，精彩的表演让我们看到老年朋友们的风采依旧不减当年。

　　乙：各位老年朋友们、各位年轻朋友，“20xx年xx幼儿园相约重阳——离退休教职工与共青团员联谊活动”到此结束。

　　合：最后再一次衷心地祝愿各位身体健康，万事如意，合家幸福！亲爱的老年朋友们，再见！

感恩节主题班会主持稿 篇7

　　合：各位老师，各位同学，大家好！

　　甲：我们是祖国的花朵！

　　乙：我们是祖国的希望！

　　合：让我们一起为祖国歌唱！

　　乙：我们是少先队队员。

　　甲：红领巾就是让我们最骄傲的标志！

　　甲：亲爱的少先队员们，让我们一起高唱《少年先锋队队歌》！

　　乙：大家一定想听听雷锋叔叔的故事，下面有请同学为我们介绍雷锋叔叔.

　　甲：请介绍雷锋生平的同学做好准备。

　　甲：让我们以热烈的掌声有请同学为我们介绍雷锋生平。

　　乙：请表演雷锋同志因公殉职的同学做好准备。

　　甲：下面，让同学上台表演！

　　甲：同学请做好准备，上台表演。

　　乙：为什么3月5日是雷锋日呢？一起来听听吧！

　　甲：请演讲雷锋事迹得同学做好准备。

　　合：大家知道吗?雷锋叔叔可是一个很厉害的人物呢!如果你去烈士公园，还能看到他的雕像呢！并且，他的雕像不止一个。你还可以去看看“雷锋同志之墓”。还想了解更多的话，你还能去雷锋纪念馆，里面还有雷锋叔叔的衣服、装备呢！

　　乙：雷锋叔叔的故事可多了！一起来听听吧！

　　甲：朗诵《雷锋颂》的同学准备上台。

　　甲：请同学为我们朗诵《雷锋颂》。

　　甲：请表演雷锋格言的同学做好准备。

　　乙：下面有请庞等人为我们朗诵雷锋叔叔的名言！

　　甲：表演雷锋精神的同学做好准备。

　　乙：雷锋叔叔有多少个精神值得我们学习呢？让我们一起来看看吧！

　　合：请歌唱《学习雷锋好榜样》的同学做好准备。

　　甲：请张等同学上台表演！

　　乙：请同学做好准备。

　　甲：传承雷锋精神，请明白三个道理，这是哪三个道理呢？一起听听吧！请表演当代雷锋郭同学做好准备。

　　乙：时间过得真快呀！这么快就到最后一个节目了，那么就让同学为我们表演吧！

　　合：我们的节目表演完了，谢谢大家！

感恩节主题班会主持稿 篇8

　　成长是这世上最无遮掩的奇迹。它使人在温暖中学会关爱，把希望一次次点燃，将甜蜜一遍遍谱写;但它分明又有着倔强的硬骨隆起，叫人在泥泞中懂得了坚强与责任。

　　成长，是一种在平凡的伤痛中不断温习着的伟大。我们在伤痛中猛醒，跋涉在成长的路上……

　　任：正是因为有了烦恼，有困难，我们才会想要去冲破它，克服它，我们才有了前进的动力和勇气。

　　吴：下面请听“逍遥一行人”小组同学为我们带来一曲可歌可泣的生命之歌，散文诗《海燕》。

　　他们读完后说：海燕用行动谱写了生命的旋律，我们也当这样书写自己的人生。

　　任：摔倒了爬起来，失败了重新来过，这就是我们无可替代的过去与未来。

　　吴：让我们一起学习俞敏洪老师一分钟经典演讲。

　　任：俞老师的演讲确实让我们心情澎湃，本期的主题班会接近尾声了，有请班主任钱老师对本次班会做一次总结。

　　任：我们每一个人都希望我们的前途是美好的，关键在于现在，请同学们抓住现在的每一分每一秒，让生命的每一时刻都散发出属于自己的光芒。乐观地主动地对待每一天，相信明天会更好。

　　合：202班“成长”主题班会到此结束。让我们一起在唱歌声中来欢送我们的嘉宾，欢度我们青春年华，追逐我们的彩色梦想。

感恩节主题班会主持稿 篇9

　　尊敬的赵大队长、郭中队长、石所长、老师们、同学们：

　　大家下午好！

　　今年四月份前后，我国其他省市连续发生校园恶性伤害案件，造成严重后果，社会影响极其恶劣，校园安全形势更为严峻，引起了各级领导的高度重视和民众的广泛关注。与之相比，我校目前的校园及周边环境，其安全形势也不容乐观。个别家长不尊重学校管理，有的强闯校门，有的在校园门口无理取闹，甚至出现辱骂拉扯值班人员现象。个别学生勾结社会闲散人员，抢夺或强借他人钱物，甚至出现打骂老师现象。有的同学私藏管制刀具、两节棍等违禁器具，有的因为一点小事，就大打出手，给他人造成伤害，给父母造成钱财损失。这些不良现象和行为，都是思想观念不成熟、法律意识淡薄和法律知识匮乏的表现，正在严重地威胁着师生们的生命和财产安全，也在不同程度地制约着学校的进一步发展。鉴于上述这些原因，我们举行了本次法制教育大会。主要目的就是为了增强同学们的法制意识，丰富法律知识，有效预防和减少青少年违法犯罪现象。

　　本次法制教育大会，得到了县公安局和黄土梁子镇派出所的大力支持，下面让我们用热烈的掌声，表达我们对全体公安干警的谢意和敬意！接下来请允许我介绍一下今天到会的嘉宾，他们是：平泉县公安局刑警大队赵晓东大队长，平泉县公安局刑警二中队郭宝金队长，黄土梁子镇政法委副书记派出所所长石伟同志。让我们用掌声对几位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

　　今天的大会共有五项议程，第一项是为我校聘请的法制副校长和法制教育辅导员颁发聘任证书，第二项是请赵大队长做法制教育报告，第三项是学生代表梁晓雪同学发言，第四项是教师代表刘丽杰老师发言，第五项是请石校长做总结讲话。

　　下面大会进行第一项：请杨校长为我校聘请的法制副校长和法制教育辅导员颁发聘任证书。

　　让我们用热烈的掌声表示祝贺！相信在石校长和两位辅导员的教育和指导下，我校的依法治校、教师们的依法执教以及同学们的遵纪守法意识和能力会进一步得到提升和增强。

　　近一个阶段以来，学校法制办和团委相继组织下发了法制教育学习材料，利用校园广播进行宣传，并出了主题宣传板报，各班也出了法制教育专版，但其效果与学校的期望还有一定的距离，因此我们再次邀请法律专家对大家进行辅导。接下来大会进行第二项：有请赵大队长为我们做法制教育专题报告，大家欢迎！

　　刚才赵队长为我们做的法制教育专题报告，结合近期发生的七起校园暴力案件和我们身边的典型案例，以案说法，警示大家，依法论事，提醒大家，深入浅出地进行了贴近同学们生活实际的法律法规教育，告诉我们在日常的学习和生活中应该做什么，不应该做什么，怎样才能使自己成为一名遵纪守法的中学生。大家要把报告中的典型案例当作自己的人生警钟，并让警钟长鸣。把相关知识牢记心中，在实际学习和生活中，努力饯行。赵大队长等在百忙之中亲临我校，体现了公安干警们对同学们的无限关怀。让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢！

　　下面大会进行第三项：请学生代表梁晓雪同学发言，大家欢迎！

　　刚才梁晓雪同学代表全校2700名学生作了表态性发言，希望大家象梁晓雪同学所讲的那样，真正做到学法守法，遵守校规校纪，努力修正不良行为，刻苦学习，争做优秀学生。

　　接下来大会进行第四项：请教师代表刘丽杰老师发言，大家欢迎！

　　今年是__普法最关键的一年，希望同志们象刘丽杰老师发言那样，真正地担负起普法教育责任，热情而又积极地规范学生日常行为，加强师德修养，提高依法执教水平，为创建平安班级和平安校园而继续努力奋斗！

　　由于工作需要，我们此前聘请的法制副校长宋国强同志调离了原单位，工作和联系起来很不方便，经学校与公安部门的同志协商，今天幸运地聘请了石所长为我校的法制副校长。接下来大会进行第五项：有请石校长做总结讲话，大家欢迎！

　　石校长在总结讲话中对同学们提出了殷切希望和具体要求，是公安干警们关心同学们成长的真实写照，其中蕴涵着无私的崇高和父辈般的深情，请同学们一定要入心入脑，增强法制意识，自觉遵纪守法，从点滴做起，从小事做起，看好前进的方向，走好脚下的路，做一名学法知法守法、善于用法律武器保护自己的好学生、好公民。

　　按照会议安排，各项议程已进行完毕。结合这次大会，我再提几点希望和要求：希望同学们吸取教训，继续加强法律法规的学习，严于律己，认真反思自己的言行，遵规守纪，养成良好的行为习惯。希望老师们高度重视平安校园创建工作，充分认识加强校园安全保卫和法律法规学习宣传工作的极端重要性和现实紧迫性，切实肩负起维护校园安全稳定的政治责任。要求各班下周一召开以法制教育为主题的班会，进一步巩固本次法制教育大会成果。要求七八年级同学结合自身实际，写一篇心得体会，下周五之前，每班评选出三篇上交法制办。

　　老师们、同学们，本次大会到此结束，让我们再次用热烈的掌声对公安系统几位领导的到来表示衷心的感谢并欢送领导退席！

感恩节主题班会主持稿 篇10

　　（合）：吉大附中小学部，五年二班班会现在开始。｛停顿一会儿｝

　　一、

　　（甲）：又是一年秋风送爽；

　　（乙）：又是一年金菊绽放；

　　（甲）：又是一年丹桂飘香；

　　（乙）：又是一年丰收在望，

　　（甲）：今天，我们迎来了第27个教师节，借此机会，我们向敬爱的老师，表示

　　热烈的节日祝贺！

　　（乙）：向所有的老师致以崇高的敬意！让我们真诚的.说一声：

　　（合）：“老师，您辛苦了！”｛鞠躬｝

　　（甲）：首先请大家观看幻灯片。

　　二、

　　（甲）：老师，您是春蚕，编织着春天的希望；

　　（乙）：老师，您是红烛，照亮了孩子的心房。

　　（甲）：三尺讲台，铺设了多少坦途，

　　（乙）：一支教鞭，成就多少栋梁。下面请欣赏诗朗诵《老师，您不平凡》，表演者：、

　　三、

　　（甲）：老师是太阳，照耀我们茁壮成长，

　　（乙）：老师是雨露，滋润我们知识的琼浆，

　　（甲）：每当我们遇到困难和挫折，我们总能得到老师的鼓励和赞赏，（乙）：每当我们走过老师的窗前，我们总能感悟到无穷的精神力量。（甲）：无论是风雨迷雾还是阳光路上，总有老师在我的身旁，

　　（乙）：下面请欣赏口风琴表演《每当我走过老师窗前》，表演者：、

　　四、｛三句半表演，不用报幕，四人走上台正常表演｝

　　五、

　　典雅的演奏，优美的旋律，接下来让我们欣赏同学们的器乐表演。

　　六、

　　（甲）：育人才，苦口婆心似慈母；授知识，千丝万缕如春蚕。

　　（乙）：一枝粉笔，积淀千秋智慧；三尺讲台，寄托万世文明。

　　（甲）：让我们用鲜花和卡片，来表达对老师的祝福！｛鲜花环节｝

　　七、

　　（甲）：老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。

　　（乙）：老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。

　　（甲）：吉大附中小学部，教师节主题班会，到此结束！

　　（乙）：最后，祝老师节日快乐！

感恩节主题班会主持稿 篇11

　　主持人（男）：尊敬的老师们！

　　主持人（女）：亲爱的同学们！

　　主持人（合）：大家好！

　　主持人（男）：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“梦想”主题班会的序幕。

　　主持人（女）：同学们，今天我们来谈一谈关于梦想。梦想是个诱人的字眼。

　　主持人（男）：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

　　主（女）：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

　　持人（男）：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；

　　主持人（女）：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

　　主持人（男）：福尔摩斯也曾说过：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

　　主持人（女）：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——梦想。那么，什么是梦想？

　　合：梦想即是人们在梦里所大胆的想象，不一定会实现，但只是一个美好的期望。有梦想的才是真正意义上的生活，它便是人生活的动力！梦都是美的，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。

感恩节主题班会主持稿 篇12

　　班会主题：军训---人生的起点

　　开场白：

　　主持人1：金秋的九月，我们迎来了升入初中后的第一次班会； 主持人2：回想刚刚结束的七天军训生活，那一件件往事都历历在目；

　　主持人3：忘不了那严格的军训，整齐的宿舍，绿色的军营……

　　主持人4：一切的一切，都已化作我们生命中不可磨灭的回忆；

　　四人合： 军训―人生的起点，初一六班主题班会现在开始。

　　串词：

　　主持人1：在短暂而又漫长的七天军训生活中，同学们学习了军人坚强的品质，发扬了军人的优良传

　　统。现在，就让我们听听大家的军训感言吧！

　　演 讲：军训总结或感想

　　主持人2：听了大家的感言，又让我们回想起了军训生活中的酸甜苦辣，一件件的往事从我们的脑海中闪

　　过。怎能忘却，阳光下辛苦训练的同学；怎能忘却，那不辞辛苦的教官；怎能忘却，那军训生

　　活中的点点滴滴。现在让我们再次回首那些美好的瞬间吧！

　　幻灯片： 播放幻灯片，约5分钟。

　　主持人3：艰苦而又愉快的军训生活已经成为了过去，留给我们的，除了一些美好的回忆，更多的是一种经

　　历，一点厉炼，一些升华，而这些，将对我们今后的学习和生活，发挥着一种潜移默化的影响，

　　我们在新学校的新生活从此开始了，前方将是一片阳光，充满希望。让我们畅想一下今后的学习

　　生活吧！

　　主持人1：下面先让我说说吧……

　　互 动：交流感想

　　主持人2：还记得我们在军训时学习的那首《团结就是力量》吗？让我们再次唱响它吧！

　　唱 歌：《团结就是力量》

　　主持人3：在这次军训中涌现出了许许多多值得我们表扬和学习的榜样，让我们为这些同学颁发奖状。

　　发奖状：播放《运动员进行曲》

　　主持人4：下面有请老师进行总结。

　　老 师：发言总结

　　结束语（四人合）：感谢大家对我们的支持，初一六班主题班会到此结束。

　　开场白：

　　主持人1：金秋的九月，我们迎来了升入初中后的第一次班会；

　　主持人2：回想刚刚结束的七天军训生活，那一件件往事都历历在目；

　　主持人3：忘不了那严格的军训，整齐的宿舍，绿色的军营……

　　主持人4：一切的一切，都已化作我们生命中不可磨灭的回忆；

　　四人合： 军训―人生的起点，初一六班主题班会现在开始。

　　串词：

　　主持人1：在短暂而又漫长的七天军训生活中，同学们学习了军人坚强的品质，发扬了军人的优良传

　　统。现在，就让我们听听大家的军训感言吧！

　　演 讲：军训总结或感想

　　主持人2：听了大家的感言，又让我们回想起了军训生活中的酸甜苦辣，一件件的往事从我们的脑海中闪

　　过。怎能忘却，阳光下辛苦训练的同学；怎能忘却，那不辞辛苦的教官；怎能忘却，那军训生

　　活中的点点滴滴。现在让我们再次回首那些美好的瞬间吧！

　　幻灯片： 播放幻灯片，约5分钟。

　　主持人3：艰苦而又愉快的军训生活已经成为了过去，留给我们的，除了一些美好的回忆，更多的是一种经

　　历，一点厉炼，一些升华，而这些，将对我们今后的学习和生活，发挥着一种潜移默化的影响，

　　我们在新学校的新生活从此开始了，前方将是一片阳光，充满希望。让我们畅想一下今后的学习

　　生活吧！

　　主持人1：下面先让我说说吧……

　　互 动：交流感想

　　主持人2：还记得我们在军训时学习的那首《团结就是力量》吗？让我们再次唱响它吧！

　　唱 歌：《团结就是力量》

　　主持人3：在这次军训中涌现出了许许多多值得我们表扬和学习的榜样，让我们为这些同学颁发奖状。

　　发奖状：播放《运动员进行曲》

　　主持人4：下面有请老师进行总结。

　　老 师：发言总结

　　结束语（四人合）：感谢大家对我们的支持，初一六班主题班会到此结束。

感恩节主题班会主持稿 篇13

　　同学们：

　　大家好！

　　今天，很高兴能和同学们在一起共同进行一次法制学习。不久前我观看了同学们自己编写的法制小故事，很真实，很深刻。其中有一位同学编写的一个毛阿敏偷税漏税的故事，我深受启发，这不仅仅是一个故事，而是你们的内心深处法律意识的真实反映。在这里，我也讲一个我亲眼目睹、令人深思的真人真事。事情发生在四小区的住宅楼，这天正是星期日，三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来，乙被市医院急救车救走。此时，我给同学们出二个思考题：①甲失手致伤乙，算不算违法？②如果甲违法，违反了什么法？结果应是：如果医疗签定部门确定为重伤，首先甲这种行为造成的后果违法，其次甲违反了《刑法》第四章侵犯公民人身权利，民主权利罪第二百三十五条：过失伤害他人致人重伤，处三年以下有期徒刑或拘役。下面，我从青少年违法犯罪的基本原因，预防青少年犯罪的措施和依法维护自身合法权益三个方面，来给同学们讲一下开展青少年法制教育的现实意义和深远的历史意义。

　　20世纪以来，青少年犯罪是各国共同面临的一个突出的社会问题。据有关部门统计，我国青少年犯罪占全国刑事立案比例一直较高，约为65%，处于居高不下的局面。特别值得注意的是，近年来，14—18岁的少年发案率上升较快，成为违法犯罪的高发年龄阶段，并以侵犯财产型犯罪与性犯罪居多，团伙作案数量剧增。人之初，性本善，这些少年，曾经天真无邪，如同一张白纸，他们的人生座标为什么变得如此扭曲？人生最初暗淡的一笔来自哪里呢？究其青少年犯罪的基因，既有主观因素又有客观因素，更是主、客观因素相互作用所致。

　　公民学习宪法的意义在于：

　　一是，学习宪法可以使我们清晰地知道：我们是什么国家？我们的国家基本制度有哪些？为何说人民代表大会制度是我国的根本政治制度？我们为什么要遵守和维护宪法权威，从而坚定自己的爱国主义情怀？

　　二是，学习宪法有助于公民了解自身的基本权利和义务，从而使公民树立正确的权利和义务相一致的观点，明白既没有脱离权利的义务，也没有脱离义务的权利，更好地运用宪法维护自身的合法利益。

　　三是，学习宪法还有助于每个公民积极投身到推进国家的民主政治建设和法制建设的进程中去，为实现依宪治国的目标，端正自己的宪法观和权利观，牢固树立起特色社会主义民主与法治理念。

感恩节主题班会主持稿 篇14

　　主持人：岁月悠悠，弹指一挥间，在我们每个人的人生储蓄罐里，又多了一颗高一的美丽珍珠。新容换旧颜对于我们早已不陌生。高二年级是注入我们生命中的新鲜血液。高二是连接高一与高三的铁链。高二的学习不扎实，高中的三连环就是断开的。所以我希望大家通过这次班会能够更加坚定高二的学习真的是至关重要的，世上买不到后悔药，我们的高三不能在悔恨中度过。

　　本次班会分为6个版块，主要是为了避免上台发言的同学讲的内容雷同或不详细，再者取其六六大顺之意。希望我们的高二能够顺顺当当。回忆一如艳阳天里阳光的味道，慢慢渗透我们的躯体温暖丰盈我们的生活。高一的时光悄然逝去，沉淀下来的只是回忆，回忆衍生憧憬。下面进入第一个版块--纯真岁月之高一的回忆，高二的憧憬。--有请。

　　：还记得刚进三中的我们吗？是那样的好奇，就像春天刚出土的小草，觉得一切都是那么新鲜而美好。

　　然而时光飞逝如矢，一年转瞬而过。在过去的一年里，我们播下了希望也收获了知识。我们培育了友情，也学会了生活。当年龄在我们的生命中又刻下了一圈时，我们的稚气亦褪去几许。在过去的一年里，我们团结向上，奋勇拼搏，我们全力以赴，只为追逐梦想。我们在一起努力，树立了良好的班风。我们一起进步赢的了全校师生的交口称赞。但是我们仍存在些许不足：我们班级的凝聚力还有待提高，我们的学习氛围还有待加强，我们班的男女生的关系还有待改善，等等。还来不及细细收点一下高一的行囊，高二便以它强大的声势拉开了序幕。

　　如果说高一是我们高中生活的开幕式，那么高二无疑是我们高中生活的重头戏。至于高三那个闭幕式的成功与否，就完全取决于高二那场重头戏的精彩与否了。

感恩节主题班会主持稿 篇15

　　各班级、全体师生：

　　元旦即将到来，为办好一年一度的元旦晚会，全面展示我校师生昂扬进取的精神面貌和丰富多彩的校园生活，营造新年吉祥喜悦的`和谐氛围，现面向全体师生征集元旦晚会节目，具体事宜如下。

　　一、征集对象：

　　高一、高二、高三学生、社团组织，教职员工

　　二、征集要求

　　1、思想性：节目内容积极健康向上，格调清新高雅，富有创新意识，能够真实反映丰富多彩的校园文化生活。鼓励选送者结合今年来我校选修课改革和学校特色发展取得的可喜成绩编排节目。

　　2、表演形式：可以是相声、小品、歌曲、舞蹈、校园生活剧、器乐演奏、配乐诗朗诵、小组唱、戏曲、话剧、杂技等，鼓励选送集体节目参演。

　　3、表演时间：集体演出的节目时长不超过8分钟，个人演出的节目时长不超过5分钟，晚会导演组将根据需要对入围节目、演员作适当调整改编，入围演员必须服从安排。

　　三、奖励办法

　　节目一经选用，经指导教师重新编排训练后参加晚会演出。

　　四、节目分配

　　根据申报节目质量和时长，整台晚会节目控制在17个之内。

　　五、注意事项

　　各班级要高度重视本次晚会征集工作，广泛发动，积极参与。学生类节目报音乐教师报__教师处，节目申报时间截止12月10日前，12月20日前初选，入选节目在12月底在校体艺馆演出。

　　__

　　x月x日

感恩节主题班会主持稿 篇16

　　1.合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好!(行礼)

　　A、B：乘着和煦的文明之风。

　　C、D：伴着明媚的礼仪之光。

　　合：让我们踏着青春的步伐，携手走进文明和谐的龙山吧!

　　A：自古以来中国就是文明礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统!作为新一代的新少年，我们更不能忘记传统，就让文明之花开遍校园，让文明的种子撒进每个人的心中吧!

　　B：初X级XX班《拥抱文明》主题班会现在开始。

　　C：首先，请班长致辞。

　　2.A：有人说，文明礼仪是一片绿叶，生长在深山老林里!

　　B：有人说，文明礼仪是一首歌谣，回荡在蓝天白云里!

　　D：有人说，文明礼仪是一个美梦，徜佯在熟睡梦乡里!

　　C：有人说，文明礼仪是天边彩虹，可望而不可即日!

　　合：文明道底在哪里?我们呼唤你，我们追寻你…

　　C：现在，我们的主题班会进入第一章《追寻文明》。

　　2 (1) A：B，你作为纪律委员，不知道你注意没有，本学期从《爱我山，文明礼仪伴行》活动开展以来，我们班的同学明显文明多了!

　　B：是吗?那怎么还有这么多不文明行为啊!

　　A：夸张了吧,我怎么没看到啊!

　　B：我夸张吗?那就看等带来的真实小品《校园一景》，让小品来告诉你吧!

　　2 (2) A：不讲文明真可怕，伤害自己又伤他。校园奔跑易撞人，满口脏话道德差。垃圾食品不健康，随手乱跑校园脏。文明礼仪大家讲，真当文明好榜样。

　　B：看了这个小品，知道了我们身边还存在这么多不文明的行为啊!现在，你相信了吧?

　　A：是啊，不守文明的人，首先遭秧的是自己。但是，这个···这个···我还是不太相信!除非我亲眼看到，眼见为实嘛!

　　B：你想眼见为实吗?那就请和对同学们作一个现实采访，用事实来告诉你吧!请看《文明礼仪采访记》吧!

　　2 (3) A：唉，不听不知道，一听还真吓一跳。看来，在我们身边真的还不许许多多不文明行为啊!

　　喂，B，你还在找什么啊?

　　B：我在找文明啊，你说文明到底在哪儿呢?

　　A：文明在哪里?让我来告诉你，文明就在你身边，在你的生活里，在勤奋学习里。请欣赏歌曲《文明在哪里》后你就知道了。

　　3.C：文明就是花圃里的花，给人以磬香。

　　D：文明就是森林里的树，给人以荫凉。

　　B：文明就是原野上的草，给人以生命。

　　A：文明就是黑夜里的灯，给人以光亮。

　　合：文明就是一道美景，是一道热爱学习，懂得感恩，守德明理的风景。文明就心与心交流时发出的，“您好”“请” “谢谢”“再见” “对不起”。

　　C：现在，我们的主题班会进入第二章《畅谈文明》。

　　3(1) C：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。

　　D：拥有了文明，拥有了这个世界的美丽。

　　C：但在我们生活中，还有很多很多不文明事，严重影响了我们形象，我们怎么评论呢?

　　D：现在，请用照片来谈谈怎么才算文明吧!下面请看《图说不文明事》

　　3(2) D：知错能改也是一种文明，一种修养。

　　C：不能因“恶小而为之”，不能因“善小而不为”，希望不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些吧。

　　D：怎么做才能算是文明人，才能算是有修养的人呢?

　　C：那就学学文明礼仪知识吧!大家对文明礼仪知识知多少呢?现在就请和来考考大家吧!现在就看《文明礼仪知识竞赛》。

　　3(3) D：同学们知道的文明礼仪知识还不少啊!希望同学继续加油吧!

　　C：古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。

　　D：怎么才能学好礼仪呢?

　　C：那就听A给大家带来的《让文明之花开遍校园》后，一定会有所收获吧!

　　4. D：文明的诗歌，需要我付出艰苦的努力才会谱出精彩华章!

　　C：文明的花朵，需要我们用辛勤的汗水浇灌才会结出硕果!

　　A：文明的嫩苗，需要我们精心培育才能长成参天大树!

　　B：行动胜于空谈，只有我们付诸行为文明礼仪成会变成现实!

　　A：下面，我们的主题班会进入第三章《践行文明》。

　　4(1)：A：上课听讲要认真，争取考得一百分。

　　B：遇到摩擦别计较，道声SORRY微微笑。

　　A、B：美丽龙山我的家，我们一定爱护她。

　　B：下面，请听等带来的快板《文明龙山歌》。

　　4⑵ A： 文明是一朵芬芳浓郁的花，让她在你我心中尽情地绽放!

　　B：礼仪是一首清新淡雅的诗，让她在彼此心里永久地珍藏!

　　A、B：我们要用真诚去浇灌，用热情来哺育，用理解去融化，用关爱来抚慰!

　　A：下面请听等带来的诗歌朗诵《文明礼仪伴我行》。

　　5 A：让我们团结友爱，用尊敬，宽容来浇灌文明礼仪的花朵!

　　B：让我们携手共进，用行动，实践和体验文明礼仪的快乐!

　　C：朝霞托着文明之阳，徐徐从东方升起，光辉灿烂的日照洒满大地!

　　合：文明礼仪我先行，快乐伴我长，共同唱响文明歌!

　　D：现在，我们的主题班会进入第四章《唱响文明》。

　　5(1) C：做文明的人须要有良好的行为!

　　D：做文明的人须要有良好的习惯!

　　C、D：做到这些，需要我们大家共同努力，共同去创造!

　　C：下面，请团支部宣读《文明礼仪倡议书》。

　　5(2) C:铮铮誓言催心!

　　D:豪情壮语满腔情!

　　C、D:希望我们能共同遵守,携手共创文明校园!

　　C:下面,请班主任发言.

　　5(3) C：文明是歌声，文明是微笑

　　D：留下你的微笑，留下你的文明

　　C、D：幸福之花就会开遍天涯!

　　D：下面请听《歌声与微笑》

　　结束：A：让我们乘着歌声的翅膀，去拥抱文明!

　　B：让我们守住这份庄严的承诺，去创造和谐!

　　C：让礼仪之花香飘万里，开遍世界的每一个角落!

　　B、C：我们相信，经过我们全体同学共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。

　　A、D：让文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会!

　　合：敬爱的老师，亲爱的同学，初XX班《爱我，文明礼仪伴我行》主题班会到此结束，再见!(行礼)

　　文明主题班会主持稿

　　：文明之风吹进了我们的校园，礼仪之泉在我们心中流淌;

　　女：礼仪之泉流入我们的班级，文明之花在我们心中开放;

　　(合)：“讲文明，懂礼貌“主题班会现在开始!

　　男：俗话说：“不以规矩，不成方圆”，对于我们来说，什么是“规”，什么是“矩”呢?

　　女：“规矩”就是我们的《小学生日常行为规范》呀，下面请听大家带来的《小学生日常行为规范》三字经!(全班分组齐诵)

　　男：良好的习惯是一个人成熟的标志，良好的习惯是美好心灵的外在表现;

　　女：但是养成良好的习惯并不是一任轻而易举的事，我们班中就有这么一些同学，没有养成良好的学习、生活习惯，下面请同学互相说一说，帮助有不良习惯的同学改正过来。(说说身边的不文明习惯)

　　女：通过刚才的帮助，我想有不良习惯的同学听了后，一定会受到启发，让我们听听他们怎样说。(说说心里话)

　　男：真感人，大家认识到自己身上的不文明习惯，并决心把坏习惯改掉，我们是新一代的少年，我相信大家能做到!

　　女：但是光说不做是没有用的，关键要拿出行动，要有决心，更要有毅力。

　　男：对，我们不能做语言上的巨人，行动上矮子。下面请听儿歌《坏习惯危害大》

　　女：听了轻松的儿歌，下面我们来玩一个游戏，有奖问答，如果碰到下面的情况，你该怎么办?

　　1、自习课，老师们都在开会，班上有同学吵闹，你该怎么办?

　　2、你做作业时碰到难题，同学把做好的作业给你，你会怎么办?

　　3、假如你的同桌上课经常与你讲小话，你打算怎么帮助他?

　　4、课间你在走廊上吃完桔子，剩下桔子皮，可旁边没有垃圾箱，也没有老师，这时你会怎么办?

　　5、班里有同学损坏了扫把，老师来调查时谁你应该怎么办?

　　男：看来我们班的同学都知道了基本的日常行为规范。

　　女：那么我们来评一评，谁是我们班的“文明之星”。请同学们推荐的五位“文明之星”侯选人上讲台：何美琴、黄叶清、杨琦、贺春兰，梁国豪。

　　男：让我们听一听平时他们是怎样做的。(黄叶清、何美琴、杨琦、梁国豪、贺春兰。(准备讲话词)

　　女：请大家仔细考虑一下，想一想在生活中他们五位同学，谁在文明礼貌方面做得最好。(想一分钟)按顺序把你的一票投给她。从一小组开始投票。

　　女：经过大家的投票，我们班的.“文明之星”产生了，她就是……

　　让把掌声送给他。

　　男：下面请“文明之星”说说自己的心里话。(准备经后应该怎样做)

　　女：我有个提议，我们班中有几位同学平时有些不好的行为习惯，自己也想改，可控制不了自己，我想请这五位文明礼仪方面做得好的同学和他们结成对子，帮助他们改正身上的良习惯。

　　男：这个提议好，请需要帮助的同学举手示意。(点名请他们上来站在五位文明同学的旁边)(冯靖、敬豪、罗媛、何嘉竣余倩丽)

　　女：感谢五位优秀的同学，也谢谢勇于改正不良习惯的同学，我们为他们鼓掌。(请五位需要帮助的同学讲一讲心里话。)请下去。

　　男：我们找出了不良行为习惯，分析了危害;

　　女：我们提出了改正措施，结成了互帮互助的对子;

　　男：我们克服不良习惯的行动更自觉，意志更坚定;

　　女：我们改正不良习惯的信心更足，决心更大;

　　男：让我们听一听同学们心声;(全班轮流齐诵)

　　男：现在让我们一起向不文明现象告别的宣誓仪式，全体起立。

　　宣誓词

　　让我们一起向不良行为习惯告别，我们的明天会更美好。

　　《学生交通安全三字歌》

　　(一)

　　好学生，讲文明，交通法，记在心，平安路，伴我行。

　　(二)

　　放学后，快回家;道路上，勿玩耍。靠边走，大家夸;人行道，我走它。

　　看见车，不去扒;有车来，不要打;车过时，勿追它;车行驶，莫扔石。

　　(三)

　　斑马线，过马路，过马路，先观看;守信号，才安全。过公路，左右看，

　　无来车，才通过。路边走，须牢记，不打闹，不追逐，不出事，保平安。

　　(四)

　　三轮车，勿乘坐;要乘车，乘客车;上车后，勿乱动;车行中，要坐稳;

　　头手身，不外伸;要下车，等车停，未停稳，勿跳蹦。唱欢歌，回家门。

　　(五)

　　高护栏，保安全;穿越它，大危险;坐上去，不文明。列队行，排二人;

　　人行道，是根本。六龄童，上路行;跟成人，合规定。

　　文明主题班会主持稿

　　甲：各小队报告人数 报告辅导员人数

　　全体起立，出旗

　　唱队歌

　　请坐

　　甲：亲爱的队员们，我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。

　　乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

　　甲：我们应该弘扬民族优良传统。

　　乙：每个人都应该从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。

　　合：“与文明手拉手”主题队会现在开始！

　　主持人甲：巍巍华夏，龙人故乡，五千余载，渊源流长。

　　主持人乙：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。

　　主持人甲：我们是祖国的小雏鹰。

　　主持人乙：文明之花在心中开放。

　　主持人甲：我们是21世纪的文明人。

　　主持人乙：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。

　　主持人甲：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

　　主持人乙：请听诗歌朗诵《歌颂文明》

　　甲：说到文明，我们再熟悉不过了。

　　乙：是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。

　　主持人甲：做文明的人要有良好的行为，

　　主持人乙

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