先进个人事迹材料集锦
先进个人事迹材料集锦(精选29篇)
先进个人事迹材料集锦 篇1
于水平,男,1970年3月出生,民盟盟员,绥化肇东市嘉亿建筑材料有限公司董事长、肇东市爱心志愿者协会会长、肇东市甜城义警协会会长。
于水平是一位地道的东北汉子,有着肇东人特有的硬汉性格,敢作敢为,敢为人先,越是艰险越向前。应对新冠肺炎上一线、义助病人做康复、抗洪抢险运物资,从一件件看似平凡的小事,到一次次危难时刻显身手的义举,再到与新冠肺炎的战“疫”,总能看到他一往无前的风姿和他身后坚定的甜城义警和爱心志愿者们!疫情无情人有情。20__年春节,本是举国同庆的日子,可新冠肺炎来了,于水平作为肇东市爱心志愿者协会、甜城义警协会会长快速做出反应,向肇东防控指挥部请战,带领志愿者们随时待命,愿为抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情贡献一份力量。1月28日下午,在等待指挥部指令的同时,他紧急召集志愿者们,用实际行动为肇东抗击疫情献出一份力,筹集第一批防疫物资:口罩20__个,医用酒精100桶(10斤/桶)。次日早上,他就带领志愿者,分组将这些防疫物资送到了一线的民警和社区工作者手中。他表示,协会还在继续筹集物资,将陆续发放到一线工作人员手中。他向团队发出了“带头加强防护、依法有序参与、加强正面宣传、助力排查治理,为坚决遏制疫情传播扩散,夺取疫情防控斗争胜利贡献更大力量”的倡议,作出了“疫情不灭,爱心不退”的庄严承诺。近一段时间,于水平带领他的团队协助西园区东顺社区管辖的无物业的老旧小区、西园区兴顺社区管辖的粮食小区、教育大厦等小区200多个单元进行整体消毒;协助肇东市公安局、派出所、社区悬挂宣传条幅、安放废弃口罩垃圾收集箱,进行疫情防控宣传,提高大家安全意识,不造谣、不信谣,传播正能量;协助交警实施交通管制,每天带领30至40名志愿者参加协勤,分散到12个管制点,从早上八点到晚上八点配合市公安局管制车辆,一直到交通管制结束。在这一场没有硝烟的战役中,他带领志愿者、义警冲锋到了第一线。病魔无情人有情。当一个偏远农村的普通农民家庭为年仅6岁的脑肿瘤患者求助无门的时候,于水平站了出来,他身后的团队跟了上来。20__年1月,肇东市尚家镇6岁男孩田璐嘉扁桃体切除手术后,又被发现脑部有肿瘤,手脚活动不协调需要康复治疗。钱从哪里来?医院怎么去?这个家庭一筹莫展。于水平和他的团队来了,“钱我们帮着筹一点,接送孩子去医院我们全包”,于水平率先捐出了1000元钱。三九严寒没有挡住志愿者的热情,58次往返接送理疗,小璐嘉神奇地肢体康复了,能够正常的行走玩耍了。孩子妈妈激动地拉着于水平说:“真的太感谢三哥你了,要是没有你,孩子到现在不知道会成什么样子?”于水平说:“这么长时间的相处,我已经把小璐嘉当成了自己的孩子,以后只要孩子有什么需要我的地方,就尽管来找我。”洪水无情人有情。宣化乡的干部群众永远也忘不了20__年8月2日这个日子,这是一个极端天气,仅一天时间当地的降雨量就达到了187毫米,有人说:“那雨下的,俩人离着一米远,互相都看不见。”宣化乡是肇东市的最低点,周边的雨水都向这里汇集。党委政府一边组织抢险,一边组织群众转移,极需人力物力。于水平站了出来,他身后的团队跟了上来,仅3天时间就募集到10余万元的抢险物资,80多位爱心志愿者冒雨把这些物资及时运送到了抗洪一线。在他的影响带动下,肇东社会各界人士和爱心企业募捐100多万元资金,有力支持了党委政府抗洪抢险,把灾害损失降到了最低。这就是于水平和他的团队——爱心志愿者协会和甜城义警协会,他们用赤子之情和博爱之心不断点亮互助之火,传递志愿精神。
他们坚信:手拉手就能汇流成海,心连心就能筑起长城!
先进个人事迹材料集锦 篇2
徐雪萍,女,汉族,1986年12月26日出生。现就读于阿克苏职业技术学院基础部初教07302班。自入校以来,我没有丝毫放松对自己的要求,在思想、生活、学习和工作上更加严格要求自己,经过不懈的努力、师长的关怀以及同学的帮助,取得了一定的成绩。
思想上坚持四项根本原则,拥护改革开放,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,认真学习马克思列宁主义、毛主席思想、小平理论及“三个代表”的重要思想,正确贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决定,能处理好个人与国家、集体的关系。她认真参加团支部组织的每次学习与讨论,深刻体验到了作为一名预备党员的光荣和责任。同时满怀热情地阅读了马克思、恩格斯以及毛主席等人的著作,争取用先进的理论来武装自己,使自己在思想上达到更高的境界。在班级、学校、在生活中,我时刻以党员的标准严格要求自己,能够起到模范带头作用。平时关注一些信息途径,通过这些方式了解国家和党中央的一些新政策和文件,以此来时刻保持自己的“先进行”。不仅如此,我还给同学们宣传一些重要信息,让同学们关注国家大事。并经常与同学们展开讨论,交流想法,学习他们好的思考方式,相互学到好的知识。
在生活上,我积极乐观,以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,努力实践作为一名预备党员的义务,真正起到了先锋模范的作用。并努力培养各种兴趣爱好,拓展自己的知识面和交际面。平时注重勤俭节约,因为我知道虽然现在我们国家全民的整体生活水平已经有很多提高,但是作为一名当代大学生,我们要时刻准备好做国家的接班人,既然我们现在还不能做伟大的贡献,那么就应该从身边开始,从身边做起。我也尽最大努力带动身边的人,让每个人都意识到自己的力量,培养大家乐于助人的好精神。在班级我尊敬师长,团结同学,也努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。并乐于助人,主动帮助身边有困难的同学。平时我形成了良好的生活、学习习惯。从不迟到、早退。并且坚持体育运动,保持身体健康.
在工作上我严格要求自己,为同学们带头做表率,树立起一个自立、自强、争做合格大学生的典范。积极配合老师、同学,认真负责完成各项工作。默默无闻的工作作风,积极的工作心态和很强的责任感,让我赢得了同学老师的好评。在班级,我也主动接近不太爱学习的同学,希望通过自己的努力,唤起他们对学习的重视。而班级的学习气氛很好,同学们相互帮助,在这样的气氛下,我相信通过努力,一定会取得更好的成绩。我在工作期间,对待每一件事都是认真负责、扎实肯干;对待工作一丝不苟,做到公正廉明,积极发挥桥梁作用;并且一直以感恩的心去对待生活、对待学习、对待工作。
“学问未必全在书本上”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中,学习与能力并重。所以,我一直对自己要求要“学以致用”、“理论联系实际”。在校期间我参加系里组织的小组学习利用课余时间学习汉语的活动,假期还参加学院组织的社会实践活动。通过五年的学习与工作,使我积累了许多宝贵的经验,从而大大提高了我的组织能力、协调能力、交际能力和处事应变能力。
“千里之行,始于足下”,我认为我曾担任过的职务,对我走向社会起到了一个桥梁作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,对我走向教育事业奠定了基础。这也使我真正的感到为之奋斗,努力的目标是什么?让我的途程有了一个驿站,走路的步伐更加稳健,到达目的的信心更加坚定!
先进个人事迹材料集锦 篇3
石灶乡小学校是一所边远的农村小学,条件极其艰苦,全校有397名学生,其中298名学生是留守儿童,大部分存在生活不能自理,心理承受力差,性格内向、孤僻,行为习惯差等问题。20xx年,石灶小学七年级共有41学生,其中有35名学生是留守儿童。谁来担任班主任?这个问题,让石灶乡小学校校长头疼不已。这个时候,冯主动请缨,要求当这个班的班主任。
石灶乡小学校校长回忆当时的情景:当时我也很犹豫,那年,冯xx老师刚刚调到石灶小学,教学经验不怎么丰实,她能承担如此重任,照顾好留守儿童吗?正当校长犹豫不决的时候,冯xx老师诚恳的找到了校长,表示她不敢保证能做到最优秀,但她会用她的全部精力,照顾好学生。正是冯xx老师恳切的话语感动了校长,校长抱着试一试的心理答应了她的要求。从此,冯便走上了关爱留守儿童之路。
摸清情况建立档案
在冯xx老师的办公桌上,有一本留守儿童档案,这本档案放在随手就能拿到的地方,一有空时,就会拿来翻一翻。冯告诉我们,留守儿童数量很多,但一个人的精力毕竟有限,她不可能清清楚楚的记得每一个学生的情况,有了这本档案,她就可以掌握留守儿童的全部信息。在档案上,除了罗列着留守儿童的姓名、性别、年龄、住址等情况以外,还清晰的注明了每个留守儿童的不同情况,如父母皆不在家的,单亲在家的,平时表现好的,平时提问多的,家庭经济状况好的,家庭经济条件差的,现在的监护人等等。正是因为有了这本留守儿童档案,冯在关爱留守儿童方面才能得心应手、面面俱到。为了让留守儿童有一个健康的心理,树立良好的思想道德情操,冯对这一情况采取一系列措施,使得家庭、学校、社会齐抓共管,共同抓好留守儿童的管理。她用平日点点滴滴的爱,聚沙成塔,为留守儿童撑起一片爱的天空。
心理辅导爱心滋润
为了孩子们能有一个更加稳定、和谐的学习环境,每个星期天冯都会去家访,给予孩子们更多的帮助。现在,孩子们的心情开朗起来了,性格活泼起来,脸上绽放出灿烂的笑容。他们不再孤独,不再寂寞,他们和所有的孩子一样,在温暖的阳光下一天天健康地成长。冯xx班上,有一个叫谭小艳的学生,爸爸妈妈常年在外打工,很少与家里联系,更不用说在生活关心孩子了,孩子与年迈的爷爷奶奶在一起生活,性格极其暴躁、孤僻、自私,很难和同学相处。为了了解谭艳的情况,冯首先想到家访,当看到谭小艳家破落不堪的土墙房子时,冯柔弱的心被触动了,这哪里是家啊!从此,她更加关爱这个经常饱一顿饿一顿的`孩子。每当他们生病的时候冯老师就像妈妈一样,无微不至的照顾他们。每当天气不变化的时候冯老师总是一遍又一遍的叮嘱他们要注意添加衣服。每当周末冯老师都把谭小艳留在自己家里和冯老师生活在一起给予谭小艳充分的家的温暖。冯老师喜欢和他们谈心,用这样的方式帮助他们树立起对生活的信心,正确认识自己的家庭,并教育她要孝敬老人,要与同学友好相处,多为别人着想,宽容待人,经过数次的心灵沟通后,谭艳变了,能和同学一起聊天开玩笑了。冯说,其实对留守儿童心理的辅导,比学习上的辅导更为重要,要诚恳的对待学生,与她们进行心灵的沟通,让老师走进孩子的内心世界,倾听她们的心声,了解到她们真正需要什么,这才最为重要。
人文关怀让留守儿童以校为家
清明节前夕冯组织留守儿童学生代表到革命烈士墓地敬献花圈,向学生讲解红军烈士的英雄事迹,激发学生的爱国热情。还有今年上半学期,石灶乡小学校参加县教育科技局举办的第七届中小学生艺术节活动,带队老师就是冯。在参加活动的几天时间里,冯和孩子们厮守在一起寸步不离,参会的领导感叹道:有这样的班妈妈,我们的留守儿童就不会寂寞了,学校就是家啊1学校的其他教师说,冯每天从早到晚都关心着孩子们的生活起居,留守儿童的家庭条件普遍不好,冯对住校学生的各方面管理得井井有条,指导学生打扫清洁,折叠被子、摆放物品等,甚至拿自己的衣服给学生穿。冬天,衣服不易干,冯就把学生的衣服拿回自己家里脱水;夏天,天气热,冯就自己掏钱买空气清新剂,净化学生寝室空气
经过几年的辛勤付出,冯在对留守儿童管理教育上取得了丰硕的成果。她曾多次被评为石小优秀教师,连续八次片区考核排名第一。
先进个人事迹材料集锦 篇4
我是兰州市中医医院骨伤科的一名普通护士,在平凡的岗位上,默默奉献了12栽,曾经的不确定,曾经的抱怨,都随着时间的推移,变得确定,坚定。有了自己的信念,准则。并坚持以“病人为中心”夯实基础护理,为患者提供满意服务。
开展优质护理服务以来,在护士长的推荐下,我担任起了责任组的组长,成为了新模式改革中的实施者。协助护士长制定新的规章制度,完善各项专科疾病护理常规和临床护理服务规范、标准,细化各班职责及流程等。
在这期间,也发生了一些让我记忆犹新的事。记得在去年夏天,我们科住了一位右腿高位截肢、褥疮IV度(深溃疡期)昏迷的病人,来的时候恶臭难闻,受累组织因缺血而坏死呈黑色,骨外露,形成一个直径达到10cm×10cm的`空洞,深达筋膜和肌肉,当时也没有家人照顾,同事送来就走了。刚开始给他换液体或者是测量生命体征的时候,总要带一个厚厚的口罩,就这样还会闻到臭味,后来经过全力抢救,病人清醒了,当我再次进入病房为他做治疗时,看到他的眼泪从眼角处滑落,有些凄凉感觉,可以想象没有亲人,没有朋友,没有自理能力,没有人照顾,没有经济来源,他能正常的生活吗?从那以后我再没有戴口罩进过病房,想让他觉得亲切些,不会再孤独。虽然我在一个平凡的岗位上,但用我的真心也能实现自我价值。
在日常工作中,我严格要求自己,力求精益求精,最大限度的为病人减轻痛苦,尽自己所能给予患者最大的帮助。今年年后,我们科住了一位急性腰扭伤的老年患者,住院以后一直不能活动,肠蠕动慢,3天没解大便,便秘严重,医生给她开了开塞露纳肛,我帮助她挤进去后,老人家说什么也不让我在动了,说过会就解了,别进来了。我想,那就给老人家留一点隐私吧。过了一会我进去看,老人说:“正解呢,太难闻,你出去吧!”说着,老伴就把我往外推,关上了门。我再次进去,老人家还是很不好意思的说:“姑娘你出去吧,实在解不出来,再叫你。”就这样来回折腾了几次,最终还是没解出来,我说服了老人,帮她去检查了一下,结果发现肛周有大小不一而且很硬的粪块,根本无法解出来,就决定给老人抠出来,减轻一下她的痛苦,可想到老人刚才的百般阻挠,就再没告诉她,直接下手抠了,当几个很硬的粪块都出来后,我才松了口气,让老人用力,“这下都解出来了!”老伴高兴的说。他们很感谢我,总是说就连我们的儿女也不会做到这一步,你和我的孙女都差不多大,你们干这一行真是不容易,很累,很辛苦。我虽然体力上是有点累,
但我的精神上是愉悦的,因为我觉得做的这一切,都是值得的。
当我第一天带上燕尾帽时,我知道,我选择了一个神圣的职业,可我并不知道在这个职业背后,要求我们奉献的更多!别人在睡觉,我们却穿梭在长长的走廊里;别人可以正点下班,我们却因为种种原因要加班;别人逢年过节都放假,我们却要坚守在工作岗位上;每天都在护理病人,可要是家人病了却顾不上,难免有家人的责怪,我都无悔。当
患者一个个痛苦的来,又一个个健康的走,虽然每天留下的只是疲惫,但换来的却是我身心的满足,虽然辛苦,但再苦再累也不会改变我的信念。平凡的岗位,无私地奉献。我要以我的实际行动让患者感受
到我的爱心、细心、耐心和责任心,感受到护理行业良好的职业道德素养和高质量的护理服务。树立医疗卫生行业全心全意为人民服务的良好形象,弘扬救死扶伤的人道主义精神,促进医患关系更加和谐。
先进个人事迹材料集锦 篇5
,男,xx年1月出生,xx年xx月参加工作,xx年xx月加入中国共产党,安徽医科大学本科毕业,现任市医疗保险管理中心科长。他在平凡的岗位上兢兢业业,踏实工作,先后两次被评为先进工作者、局优秀党员。积极思考,为完善医保政策献计献策。
基本医疗保险制度改革是国家一系列体制改革之一,是一项全新的工作,涉及方方面面的利益,政策性强,关系重大,同时又是一项非常复杂的工作,做好了利国利民。因此,作为执行医保政策和对外重要窗口的医疗管理工作人员,一直保持清醒的认识并全身心投入该项工作。在工作中,他运用自己的专业知识,积极思考医保政策,善于发现问题并提出解决的办法,为领导当好参谋。如针对肾移植患者因病致穷、许多参保职工遇到的大额置换材料无法报销的实际困难等问题,他从参保患者的角度进行换位思考,认真分析了出现这些情况是因为医疗保险政策不完善的深层次原因造成的。在积极向领导反映参保患者疾苦的同时,他对这一问题进行调研测算并提出解决方案,最终医改办出台政策,解决了这些弱势群体使用抗排异药品骁悉和百令胶囊、使用心脏起博器、人工髋关节、人工膝关节等大额置换材料的费用报销问题,参保职工都说:“是好政策救了我们自己,也救了我们的家庭。”
通过与定点医院的协调,实现了肾移植、透析等费用较大的特殊疾病患者医疗费用的及时结算,大大减轻了病人垫付大额费用的负担;为更加规范对定点医疗机构的医疗服务管理,在中心领导的带领、指导下,他结合几年来的医疗管理经验,起草了《定点医疗机构医疗保险服务考核评分标准》(讨论稿)并进行了细化。
先进个人事迹材料集锦 篇6
余洋福,男,生于 从教二十多年来,余洋福同志一直坚持在教学一线工作,兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,赢得广大师生的尊敬和爱戴。他矢志教学改革,求实创新,敢于拼搏,勇于奉献。团结协作,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,辛勤人教,取得了突出成绩,为教育事业做出了应有的贡献。余洋福同志是一名深爱教育事业的老师,他数十年如一日忘我的工作,是全体师生学习的楷模。他有舍小家顾大家,爱学生如子女,视事业如家业的事业态度;他勇于承担繁重的教学任务的牺牲精神;有苦口婆心教育学生,上好每一节课的责任感。他的脉搏与一中一起跳动,他的精神感染着一中的师生,他是一中教师的脊梁。
以校为家、爱生如子
我校是一所农村中学,校内留守儿童较多,这些孩子由于长期与家长分离,导致性格沉默,不爱交流,没自信心,成绩下降,余老师看在眼里、急在心里。他想:学校就像一个大家庭,老师就像家长,学生就像自己的孩子,于是他将校内的留守儿童、学困生集中到一块儿,成立“高寺一中体育队”,开始,他对这些学生并不是制定体育训练计划进行训练,而是对他们进行心理沟通,心理疏导,然后根据学生情况将他们分配到相应的体育小组中,在平时的训练中,他总是利用机会对学生进行心理教育,手把手的教,利用小组比赛,对学生进行表扬,重塑学生的自信心,结果在大家眼里的这些“差生”、“学困生”,经过余老师的指点,不但成了学校的“体育明星”,学习成绩还直线上升,而且成为班级的“学习标兵”。
在平时的训练中他注重关注学生的细微变化,有一次训练中,他发现七年级学生张新磊训练时出现腿软现象,及时与这位学生进行沟通,开始这位学生不说原因,经过多方了解,得知他家庭条件不好,营养不良,于是余老师给她钱,他不要,最后余老师直接给他买吃的,让他补充营养,这位学生非常感动,训练更加刻苦,取得河南省田径锦标赛60米短跑第二名的好成绩,在平时工作中余老师还注重与家长的沟通,了解学生的举动与家庭的关系,九二班学生马会杰,有几天训练时心不在焉,余老师经过了解,得知她父亲出车祸了,做了手术,家里需要钱又没地方借,马会杰产生出去打工挣钱的念头,余老师拿出准备假期给妻子治病的钱给其家长治病,马会杰全家感动的泪流满面,这两位学生捧着河南省青少年儿童田径锦标赛上获得的奖牌,向余老师深深鞠了一躬,这是用爱哺育出的师生情。
与时俱进、自主创新
在历次学生评教中,余老师均得到学生的高度评价,誉为最受欢迎的教师,深受学生的尊敬和爱戴,在取得这些成绩的同时,余老师感到还应提高,他认为“酿得好蜜,必采百花之蕊”,镇中心校和学校领导对余老师工作大力支持,先后派余老师出外学习、培训,现在他的训练方法更科学,学生成绩提高的更快。余老师还是一位具有创新精神的发明家,由于我们学校是一所农村中学,体育设施还不健全,为了训练学生的在跑步这一项目上学生的起跑速度,他用木材自制了“起跑器”,为了训练学生的腿部力量,他找了一些废弃的轮胎,代替了专业训练器材“皮条”,由于余老师的不懈努力,“高寺一中体育队”便在项城市小有名气。余老师有效利用自身条件,因为他少年时练过武术,于是他又成立了“高寺一中武术队”,每次上级检查时,总要欣赏他带的武术表演。为了丰富我镇教师的业余生活,我镇中心校组织全镇教师学习太极拳,余老师太极拳打得很好,他利用课余时间主动帮助全镇教师进行太极拳训练,我镇一共二十六所中小学,余老师骑着自行车跑了一趟又一趟,有的远的学校路上就要花费将近一个小时,有的学校只有五六位教师,但他依然一丝不苟,认认真真的演示了一遍又一遍,直到全部学会了为止,而他所做的这些没有一分钱的报酬,有时候饭都顾不上吃,有的学校要他留下吃饭,但是他不肯,中心校要给他一些补助时,他婉言谢绝了,他认为能够用自身所学帮助他人,内心感到很快乐这就值了。他还训练了一支“高寺一中太极表演队”,参加了举行的项城市中学生田径运动会的开幕式,同学们的精彩表演,令大家眼前一亮,也得到项城市各级领导和群众的一致好评。
呕心沥血、无私奉献
xx年,余洋福同志的爱人被查出得了肝癌,这对他来说是一个沉重的打击,他一方面照顾妻子,一方面要从事着他钟爱的教育事业,他没有因此影响工作,依然坚守在工作岗位,精心培养有特长的学生,成立了体育训练队。除了上课,他还长期带领学生坚持训练,并做到训练有阶段,有测验,测验有记录,带领学生科学系统的进行训练,在训练时间上,为不耽误学生的学习,每天都是等天黑了才能回家。因为子女都在外地工作,每天下班回到家他还要照顾生病的妻子。妻子病重,需要住院治疗,为了不耽误工作,他尽量都安排妻子在节假日里住院,见过他的人,无不为他全身心扑在事业上,忘我工作的精神所感动。
xx年,妻子病重不能行走,瘫痪在床,吃喝不能自理,更是离不开人照顾,为了工作他只有让在外工作的孩子回家照顾妻子,白天孩子在家照看,晚上下班回家后由他来照看,还要给妻子输液,有时要输到很晚,长时间以来他没有睡过一个好觉,整个人消瘦了许多,朋友同事都劝他请假,他执意不肯。为了迎接省市举行的运动会,暑假本该休息的时间,他还带领学生坚持训练,不说苦,不说累,不计报酬,无私奉献,他以自己的行动彰显着一名教师的无私情怀。直到妻子去世,他也没有因为妻子有病而耽误自己的工作。在爱人做化疗阶段,为争取更多工作时间,又方便照顾她,他把爱人安排到离学校最近的医院进行输液,妻子从怨言到理解给了他最大的精神支持。他的这种精神深深感动着我校的全体师生,当他来到妻子病床前,看着她忍受化疗痛苦的面容时,眼睛里已充满丈夫对妻子深爱和愧疚的泪花。多少个夜晚他默默流泪,这里面的痛苦谁又能知道呢?他虽没有尽到丈夫照顾妻子的义务,没有尽到父亲教育子女的责任,但他尽到了一名教师对待工作的责任。作为一名教师他是老师们学习的榜样,他是同事们学习的标杆,为了学生的将来,他燃烧着自己,照亮了事业。他就是这样一位忠诚党的教育事业,辛勤耕耘在教学工作岗位上的奉献模范。
付出总有回报,xx年7月在鹤壁市举行的河南省青少年儿童田径锦标赛上,他带的队员张新磊同学获得男子短跑第二名。9月在周口举行的田径锦标赛上,他所训练的队员袁明珠获得铁饼、铅球第二名,袁凯、马会杰等队员均获得中长跑第二、三名。十月,在辉县举行的河南省第23届中学生田径运动会上,马会杰、张亚兰、袁凯、张新磊、宋文静等同学获得了优异的成绩,受到了市教体局领导的一致好评,为项城的体育事业做出了贡献,争得了荣誉。由于成绩突出,受到了周口市体育局领导的赞赏,为高寺一中赢得了荣誉,高寺一中被誉为周口市体育特色学校。张亚兰、袁凯、靳秋雨等六名同学成绩突出,被河南省体校破格录取。
生命有限、激情无限。在平凡的工作岗位上,他做出了卓越的成绩,在他的身后,留下的是一串串坚实而闪光的足迹,尽其所能作奉献,是他不懈的人生追求。
先进个人事迹材料集锦 篇7
中国是个古老的国家,传统文化更是源远流长,丰富多彩。有民间工艺陶瓷,民族艺术戏剧,国画,风俗习惯端午节赛龙舟,元宵节闹花灯等等,不过最值得一提的就是民间艺术剪纸了。
剪纸是中国的民间艺术瑰宝,是民间艺术的一朵奇葩,看了让人羡慕不已,啧啧称赞。剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鸟,虫,鱼,兽,花草树木亭桥风景。这些人们熟悉而又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或喜事临门,人们都要剪一些“福”、“喜”、“寿”等贴在窗户上,门上来表示庆贺。
瞧,这幅剪纸作品多有趣呀。一只穿着彩衣的小老鼠拖着一条长长的尾巴,他的眼睛滴溜溜地搜索着四面八方,生怕被人发现它在偷灯油。可是老天像和他作对似的,葫芦里的灯油全流到地上了,小老鼠以最快的速度,从灯台上跳下来趴在地上,伸出那利剑似的.舌头贪婪的舔着地上的灯油,那滑稽的样子真是逗人喜爱!
剪纸艺人剪得十二生肖也是栩栩如生,惟妙惟肖。就连外国人也啧啧称奇,竖起大拇指一个劲的来夸赞。十二生肖被印成邮票飞到世界各地,让全世界的人都来认识中国博大精深的剪纸文化。
仪,有些同学认为太麻烦了,没有做到位。其实,这些礼仪不仅不麻烦,还可以让校园更美好。作为学生我们更应该讲文明,讲礼仪。
现在很多礼仪,我们都要遵守。任何事情都要讲礼仪,讲文明。这样别人会以你做榜样。这样一传十,十传百。就会有更多的人讲文明,讲礼仪。想象一下,如果人人都讲礼仪,讲文明,世界就是一个文明讲礼仪的世界,该有多么美好啊!
礼仪是体现个人素质教养的主要方面,礼仪是一个人是否有道德的基本评价标准,一个人有礼仪就可以被重用,就能成大事,就能受人尊敬,就能成为别人的榜样。从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。
讲文明,讲礼仪很重要。希望人人都可以做到。
先进个人事迹材料集锦 篇8
刘,女,24岁,中共党员,xx镇底庙村党支部书记助理,到村任职一年多来,她严格要求自己,在镇党委、政府的统一领导下,在村领导和同事的指导下,始终牢固树立全心全意服务农村,为人民服务的宗旨,尽快了解农村和适应农村,努力做到与农民群众融为一体,充分发挥所学之长,为农民群众服务,以顽强的精神和坚韧的意志艰苦奋斗、扎根基层;同时积极认真地做好镇、村交代的各项工作,努力做到不辜负领导的支持和信任,得到了镇、村领导和村民们的认可。
一、思想方面
随着工作的一步步推进,她越来越体会到农村工作中心态的重要性。首先,深入基层,当一名“村官助理”意味着要运用知识,利用所学知识帮助所负责工作的顺利和高质量的完成。学生时代,一般是以自己为中心,以学业为重。但是作为“村官助理”,更加需要注意的则是与周围班子成员以及村民关系的和谐。没有和谐的关系,没有村委会成员以及村民的支持,自己的创新和点子就会没有施展的平台,就会失去发展的根基。此外,农村的各项娱乐措施以及各项基层设施远不及城区便利齐全。工作伊始,这种落差会引发她们的失落感,影响他们的工作情绪。只是适应落差,消除失落感,才能够安心的投入到农村的工作中。她便把这种落差当成是锻炼自己的契机,把在农村受的所谓的物质上的一点苦当成是对自己的磨砺和人生的财富,由此,调整了自己的心态,使自己愉快地去接受,去适应这种生活。
在这一年里她从一个农村工作的生手磨练成了村里的得力助手,自己在调整磨合中不断地适应着农村工作,在心中时刻树立为农民服务的思想理念,在与村委会其他工作人员以及村民的广泛接触中逐渐地熟悉了村情,从而实现了由一名大学生向农村基层村官的转变,而自己在工作实践中也逐渐地对这份工作充满了乐观和自信,体会出了“广大农村,大有作为”这八个字的深刻内涵。
二、工作方面
xx村位于镇政府驻地,与彬县、甘肃的xx县接壤,全村248户人家,社会人口1038人,耕地面积1238亩,3个自然村民小组。底庙街新村建设始于20xx年,新村规划占地200亩,规划设计建设民宅500户,其中楼房150户,平房350户。到目前,村民在新村建宅128户,经过今年依托镇区建设,初步建成了设计新颖,功能设施齐全,村容村貌整洁的社会主义新农村。近年来,底庙村以增加群众收入,发展村域经济,改善人居环境为目标,以苹果生产和劳务输出两大产业为支撑,积极创建文化、经济、卫生、文明、富裕、和谐的社会主义新农村。工作上她协助村委会的干部主要搞了以下几个方面:
一是实施富民增收工程,实现生产发展,生活富裕。底庙村坚持以市场为导向,积极调整产业结构,大力发展粮、果、畜等特色产业,扩大劳务输出,特别是村上确定劳务输出和苹果生产为群众增收的主要骨干项目,全村在外务工人员260多名,年收入200余万元,另外组织引导村上妇女主动参与苹果套袋,采摘和包袋等季节性工作,增加家庭收入。
二是实施新建和旧改并重,实现村村容整洁。去年底庙村被列入旧改重点村,狠抓南街改造,新建文化长廊200余米,改造危漏房,土门楼等临街建筑14家,新建两层楼房8家,基本完成了南街改造任务。今年,我们乘借“关中百镇”项目东风,开发南东街,严格按照“三坚持”、“四统一”的办法,积极推进新农村建设。“三坚持”即坚持高起点规划,坚持高标准建设,坚持高效能管理,“四统一”即统一标准、统一材料、统一实施、统一验收等办法,新建西向两层商住楼52间。
三是实施基础设施建设工程,提升服务功能。今年村上采取自己垫、上级补、群众筹的办法,先后80万元征用土地40余亩,回填南街土豪4方,投资42万元完成了村内4条主干街道11000平方米道路硬化、地砖铺设任务,投资49万元新建两间两层村委会办公楼一幢,投资99万元修建中心文化广场275平方米,绿化面积达780平方米,这些基础设施配套建设工程,提高了服务功能,提升了建设水平。
四是实施精神文明建设工程,促进村风文明。村上积极开展了创建文明家庭,文明村民竞赛评比活动,教育引导村民改陋习、树新风,制订了《卫生公约》、《村规民约》等制度,规范了群众行为,建立健全了长效管理机制,进一步提高了新村建设水平,促进了全村三个文明建设的发展。多年来,村上未出现打架斗殴、挑拨是非、封建迷信及赌博现象。农民群众安居乐业,生产生活条件优越,全村呈现出祥和稳定的良好局面。
通过和村委会成员进村工作,她和村里百姓接触更深,更能体会到他们生活中的难处,更能为他们着想;此外,充分认识到媒体的重要性。底庙村要发展,必须要加大宣传力度,让人们知道底庙村,了解底庙村,愿意来底庙村投资。
工作的一年,每接触村里的一件具体事务,她都能学到很多东西。与百姓沟通交流,与村干部搞好关系,处理不同事务的不同方法等,相信在以后的工作中会学到更多的东西,得到更大的进步,成为底庙村最扎实的`村官。
三、在组织纪律方面
作为一名党员,她时刻高标准严格要求自己,严格遵守单位的各项规定和上级组织部门的纪律要求,按时上班,按时参加学习、会议,没有出现无故缺席现象,在自觉遵守各项规章制度的同时,认真、踏实、尽职尽责的做好各项工作。
四、正视自己的不足,勤于检讨
虽然她从各方面有了很大的提高,但是与老村干部相比,还是有很大的不足。首先,工作毛躁,虽然不至于出现大的失误,但还是给工作带来很大的困难;其次,空有一腔热情,工作方法经验不足,农村工作比较繁琐,没有现成的公式,必须要随机应变,灵活处理各种问题。在以后的工作中,她决心经常向老同志请教、学习,工作中勤于总结,尽快把自己完善起来,不辜负各级领导的关心和爱护,作一名合格的村官。
五、今后的打算
她的工作才刚起步,知道自己还有很多的不足,但是她会不断学习,不断地磨练自己,努力做好本村的各项工作,全面提高自身素质,做一名领导满意、群众满意的大学生村官:
首先,要继续深入了解农村,扎根农村。多接近群众,倾听群众心声;多向村干部、群众学习,熟悉处理村里事务的方法;对走访,多办实事,不与群众产生距离。
其次,权力为本村的发展出谋划策,力求相关经济的发展。利用各项帮扶优惠政策,加强基础设施建设,搞好适合本村发展的项目,大力发展“三来一加”,争取带动全村经济发展。
第三、立足实际,融入群众。结合第三批学习实践科学发展观活动,抓学习,开思路,解决群众关心及有关群众切身利益的问题,让群众得到实惠。
最后,要加大宣传力度,为底庙村的发展谋求更多的机会。通过宣传,展现底庙村良好的村情村貌。提高村子的知名度,吸引更多的投资,为底庙村的全面发展创造良好的环境。
先进个人事迹材料集锦 篇9
,男,38岁,中共预备党员,大学本科学历,小学高级教师,国家二级体育指导员。自1995年走上工作岗位以来,一直从事中小学体育教学工作,并多年担任中小学班主任工作。20xx年调入国庆小学工作,现担任国庆小学体育教研组组长。
一、学校体育工作
作为一位体育教师,他兢兢业业,十几年如一日默默地工作,不仅出色地完成了自己份内的工作,而且还任劳任怨地承担起了许多份外的工作。
1.教育教学工作
在体育教学工作中,他能够认真钻研教材,深入了解学生,有针对性地安排教学内容,认真上好每一节体育课,教学工作从兴趣入手,耐心引导学生参与体育活动。关心爱护每一位学生,以高尚的教师职业道德影响学生,他的体育课深受学生的喜爱。在20xx年全省中小学体育优质课评选中,他的五年级体育课《前滚翻交叉转体180°接后滚翻》获得二等奖。
2.业余训练工作
从20xx年以来,xx老师一直从事学校田径队的训练工作,在训练工作中,他能够精心设计训练计划,科学组织训练工作。经过常年的科学训练,国庆小学田径队在全县各级各类体育比赛中多次取得第一、第二名的好成绩,个人也多次被高台县教体局评为“优秀教练员称号”。
3.学校阳光体育工作
作为学校体育教研组长,他总能提前计划,科学安排训练项目,在组织和管理上总有许多好的点子和建议,通过两年多的经验积累,学校阳光体育活动在省、市、县各级观摩活动中深受好评。20xx年学校被评为张掖市“阳光体育特色学校”;20xx年被评为“中国轮滑神州行示范学校”。
二、社区体育工作
社会体育是我国体育事业的重要组成部分,它以增强人民体质、丰富人民生活、满足人民群众的健康健美等需求为主要目的。随着人民生活水平的提高,人们越来越重视生活的质量,身体的健康。
自20xx年开始自学太极拳。他在不断提高自己太极拳技术水平的同时,他还十分重视辅导站的教学和管理工作。20xx年,城关镇广场太极拳体育活动站成立,在训练中,他严格要求学员们做到形、神、意、气四个方面的和谐统一。为了让更多的人了解太极拳,站点还多次在全县大型活动中亮相,表演展示,使广大市民充分感受到太极拳的`魅力,从而吸引更多的人加入到习练太极拳的队伍中来。
值得一提的是,xx老师传授太极拳都是义务的,在当今这个以经济利益为核心的社会里,他别无所求,不遗余力的推广太极拳运动,希望能为家乡居民的身心健康做出自己微薄的一份贡献。
三、社会体育服务工作
体育是无疆界的,作为一名专业体育工作者,把青春奉献给群众体育是我们无悔的选择。由于他善长多项体育训练工作,县水利局、畜牧局以及社区等多家单位都曾邀请他担任教练工作,训练项目有篮球、队列队形、广播操等。他所带的训练队在市、县各级比赛中都取得了较好的成绩。
除此之外,在我县组织承办的“端午龙舟赛”、“全市水务系统职工运动会”、“全国男篮甲a四强赛”以及“全国垂钓比赛”等多项体育赛事中,他都参与了裁判服务工作。在工作期间,他总是认真负责,一丝不苟,热心服务,认真做好本职工作,深得组委会和运动员的好评,多次被评为优秀工作人员。
从教十几年来,作为一名教育工作者、一名人民教师,以无私奉献的高尚情操,倾已之能,让人们了解和学习健身运动的相关知识。作为一名社会体育指导员,他为全民健身运动的推广奔波忙碌,为家乡体育活动的开展添砖加瓦。
先进个人事迹材料集锦 篇10
我担任班主任工作已二十多年了,二十多年迎来送往风里来雨里去和同学们同甘苦共命运,培养了学生,锻炼了自己。
二十多年来,我所任的班级在学校里次被评为“文明班级”,“教育教学先进班级”。“德育标兵班”等,最近几年,我连续被评为镇级优秀班主任,优秀教师,先后有五篇班主任工作论文获省、国家级二等奖、三等奖。
我想借此机会,把我担任班主任工作的几点做法和体会向各位领导汇报并热切期待领导给予批评指导,把今后的工作做得更好
一、当好一个班主任,首先当好一个任课教师
我个人认为当好一个班主任,首先要主政自己的教学形象。班主任的教学水平如何是取得学生是否尊重、信任的极为重要的因素。班主任必须结合教材和学生的实际备好课、上好课,在讲课中既要发挥自己才智,又要学生展示自我,塑造自我。讲课成功,就能为开展班级工作创造良好的条件。
所以,我走进教室,都习惯的整整衣服,拍拍尘土,然后精神饱满的走上讲台。在课堂上,我千方百计的创设问题的情境,引导学生一步步涉深知识的海洋,然后鼓励他们当起自己的一叶小舟扬帆远航我极力要求自己严谨、宽容、公正民主、热情和善,从而营造了一个敢于质疑、大胆做设、积极进取的课堂气氛,有的学生说:“班主任、我好好崇拜你!”我的课成了学生最喜爱的学科之一。我所教的学科成绩在历次镇统考中一直领先。
家长们说:“孩子能有这样的老师,有福。”学生们说:“为有这样的老师感到骄傲。”
二、用爱的力量,让学生生活在感动中
列宁曾经说过:“没有人的情感,就从来没有也不可能有真理的追求。”高尔基也说:“爱孩子,募集也会的事情”。
班主任工作说到底就是为学生提供优质的教育服务,提供优质的教育服务,必须是“爱”字当头,只要有了“爱”,才可能有大量的情感投入。
爱是必须的,情是当然的。当你和学生朝夕相处的时候,他们那纯真灿烂的笑容和他们身上散发出来的蓬勃的朝气,你能不为之动容?当你在三尺讲台之上,面对一双双黑色的眼睛,闪烁着聪颖、渴求,汇成一片智慧的海洋的时候,你还有什么理由不爱?有什么情感不投入?不正是他们在传承者中华民族的古老文明,书写着祖国新的历史吗?“我们还有什么个人主义不能牺牲,还有什么个人利益不能抛弃吗?”没有了,只有我必须努力工作。所以,我每接一个班,都要查阅前班主任的学生档案。并在极短的时间内普遍家访一次,送交《与家长联系卡》,聆听家长的要求,说说我个人打算。我还要逐个了解学生,了解他们想些什么?需要些什么?努力从中发现不同学生身心发展的规律特点,编制横向纵向的学生德、智、体、美等方面的轨迹表。工作中,我把学生看成是自己的兄弟姐妹,看成是自己的孩子,用真情真意去工作。比如,我xx年接了一个初一班,在日常生活中,我手把手的教他们整理内务,教他们怎样洗衣服刷鞋子,怎样注意饮食卫生,怎样处理人际关系,怎样互相关心,互相帮助,互相宽容、容忍、和谐相处。几乎每天,我都早早来到学校,我想让学生到校以后,第一眼看到的是我,他的班主任,他的领头人。他的脸上绽出的笑容,就是我心中的温暖。特别是冬季,早操铃响,我就在宿舍门口催学生起床;晚自习过后,我最后一个离开教室,管灯锁门,督促同学们睡下,掖掖他们的被褥,咳嗽的摸摸他们的额头,摆摆他们的鞋袜,关照几声安全,将近10点钟离开学校。同学们都是知道的,我们学校的日常监护,教师是轮流值班的。平常我是不住校的,但是不管是不是我值班,我都坚持早晨披星戴月来,晚上披星戴月归,年年岁岁,朝朝暮暮,莫不如此。
每当同学的学习、生活、交费有困难的时候,我率先垂范,参与并打动同学的.伸出援助之手,决不让一个同学因这因那辍学。
比如我班同学丁相武,初一刚来几天,便不见了踪影,我立即跑到他家,原来他爸爸得了绝症,刚动过手术,他妈妈也因忧患缠身,天天以泪洗面,他的姐姐虽是学习成绩骄人,但因家庭的无奈,只好辍学在家。他爸爸哭着对我说:“是我苦了这两个孩子,是我害了这两个孩子!……”听到这里,我安慰他几句,然后动情地说:“老丁,我没有多大能耐,但我可以帮助地丁相武上这个学!”就这样,丁相武又来到同学的中间,同学们有的拍拍他,挠挠他,刮刮他的鼻子,他的笑是那样醉人。三年来,学校减免了他的全部学杂费,我和他的同学们解决了大部分他的书本费。而丁相武三年来不是以级部第一就是第二名的优异成绩作为他给学校和他的老师同学们的汇报。他的家长每次见到我总是激动不已,我总是那句话“老师就是这样!”
学生住校,我的心天天跟着他们,担心他的生活起居,担心他们头痛脑热,一有个风吹草动,我必定赶过去,亲自料理,才觉放心。
有一天是个雨夜,我刚从学校回家睡下不久,就被一阵电话铃声惊醒,一骨碌爬起来,抓起电话,只听见值班老师说:“你班黄丽满肚子疼,还恶心呕吐,你来不来,”我二话没说::“来,来,来!”我袜子没穿,鞋带未系,由于着急穿雨衣不顺,就让我扔了,抓过自行车就飞到学校。看黄丽疼得脸流汗,我心急火燎,立即拨打“120”,我背她上车下车,背她向这科那科检查化验,我身上雨水和着汗水顺着脚脖子往下淌。经检查,黄丽得的是急性阑尾炎,幸亏来得及时,未化脓,可以做手术。
天亮了她的家长急忙赶来的时候,看看安然入睡的女儿,紧紧抓住我的手说;“老师着说什么好呢?黄丽就是在家就是在爸爸妈妈手里,恐怕也不能这么及时……”我还是那句话“老师就这样。”
当然,这是偶然的事情,最是我操心的是,还是学生的学习,他们来自五、六处小学,他们的学习成绩,行为的养成,真是千差万别,参差不齐。我们知道,任何一个人没有文化素质的提高。就不可能有道德品质的深化。为此我把全班同学按照学习成绩有种差分为20个学习小组。
分别给他们指派组长,制定计划、目标,然后开展竞赛。经过一年多的努力,全体同学都有大幅度的提高,更重要的是培养了学生们的团结协作的团队精神,乐善好施的奉献精神,力争上游,敢为人先的拼搏精神。同学们都说;“不好好学习,真对不起老师。”
三、严也是爱
古人说:“爱过则溺纵,严过则凶暴,信过则奢求,细过则越俎代庖。”班主任工作千头万绪,琐碎繁杂。工作不可能总是一帆风顺。“十岁八岁撩人嫌。”尽管中学生已是十四、五岁,但仍稚气未退,免不了戳七撩八,这类事情如不及时发现,及时解决,而掉以轻心或漠然视之,任由他去,不但危害团结,还会发生不该发生的事情,所以每当处理这类事情,我都是极其严格的。比如有一次赵超和李龙因为小事发生争执,继而推来推去,问及他们还振振有词。我想以此为契机,在班里开展一次批评与自我批评的“自教”活动。我先让他们自我认识,然后让他们说出解决这类事情还有哪些办法?谁的办法越多,越合理可行,我就表扬谁。并且我又叫全班同学都来参与这个问题的讨论,我想通过这件事,来启发矛盾的双方,全体同学遇事多做自我批评,找出矛盾产生的主观原因,自己的过错,自己应负的责任。解决问题的方法和措施。
通过这变“他教”为“自教”,变矛盾双方的互相指责为自我反省,变被动受罚为主动承担责任,从而使矛盾的双方以自己的宽容、容忍换来双方的理解和宽容,不仅化“干戈”为“玉帛”,而且使学生的主体意识得到增强,主体作用得以发挥,思想道德素质得以升华。所以,我想对于学生严格要求对学生性格的形成及今后的成长是有利的。
有错的认错,就改正,坦坦荡荡做事,光明磊落做人,我要求学生这样做,我也毫不例外。比如有一次,我上课因为课上气氛热烈,一时精神过分投入,没有听见下课铃声拖了堂。第二天我在批改作业时,从李明本子里飞出一张字条,上边写着:“老师、老师耳朵聋,听不见吱吱的下课铃,一个字的点头好、好、好,李明被尿憋得脸发青,如果再晚了300秒,桌子底下听雨声。”末了还有“哈!哈!哈!”
这时我才忽然想起,当时我还批评他们一个窃窃私语,一个坐立不安呢!真是的,随后我在同学的面前郑重的向李明道了谦,向同学们道了谦。
事后,过钢找了我说:“老师,你真是的,那是我跟李明开玩笑,你当真啦,当然,我说你耳聋也不对,我向您检讨。”
我多么希望通过我自身的严格要求来达到自然渗透,潜移默化啊!
四、师生互动,持之以恒
工作实践证明:班主任不仅要有热心、爱心、公心,而且还应有一个恒心,班主任忽热忽冷,班级工作就会忽高忽低,这不仅破坏了学生的养成教育,更坏的是学生成为疲惫之之师。为此,我抓了以下几点:
1、科学规划,实施弹性管理。抓好养成教育,培养学生良好的行为习惯。平时我做到三勤:即脚勤、手勤、嘴勤。多观察、常检查、勤督促、多指导,认真开好班会、晨会,建立《学生行为档案》,把学生的德、智、体、能进行细化、量化、密切联系家长,建立定期联络制度,让学生、家长在《学生行为档案》里都能看到自己、自己的孩子前进的脚步。
2、实事求是,建立竞争机制。我班在配合学校创建“五园”校园,同时,开展创建“我为‘五园’添光彩”的活动,要求学生树立正确的竞争观点,正确地对待竞争的结果,为以后升入高一级学校、步入社会打下思想基础。
3、团结各科教时,协商齐抓共管。俗话说一个好汉三个帮,没有各科教师的帮助、参与,任何再能干的班主任也是无所作为的。为了班级的长治久安,我积极配合各科教时,共同保护学生的自信心、上进心和自尊心,千方百计采用各种有效措施,培养学生的学习兴趣。
先进个人事迹材料集锦 篇11
,男,1983年3月出生,20xx年1月到开发区参加工作,现任开发区园林环卫局工程管理科科长,负责开发区绿化建设工程的监督管理工作。几年来,他专研业务,勤奋工作,爱岗敬业,在开发区环境建设的浪潮中勇挑重担,成为一名默默奉献的播绿人,为市民创造一个绿色优美的生活环境。20xx年在全市奥运安保工作中被授予“衡水市奥运工作先进个人”荣誉称号,20xx年被评为招商引资和项目建设先进个人。
一、勤奋学习,争做专研业务的明白人
该同志参加园林工作后,园林知识缺乏,工作经验不足,工作中遇到了许多意想不到的矛盾与困难。在这种情况下,他及时调整工作重心,把学习任务作为推动工作前进的动力和方向,有针对性的`学习撑握了各种园林绿化基础知识和实际操作技术,不断地提高自己的综合素质和专业技能。坚持向书本学习,利用业余时间,刻苦钻研业务,自学了《园林绿化工程》、《施工项目管理》等业务知识;坚持向同事学,不懂即问,虚心向有实践经验的老同志学习;坚持在实践中学,把理论和实践紧密结合起来,充分利用自己所学的专业知识积极开展工作,在工作过程中摸索经验,并注意积累专业知识,不断提高自己的综合知识的运用能力。
二、科学管理,争当绿化建设的精细人
绿化建设前期准备工作是提升绿化效果的关键,为扎实做好场地平整、给水排水、清废回填、土壤改良、挖坑施肥等绿化建设前期准备工作,他千方百计搞好协调关系,紧盯现场,为工程的顺利实施提供了保障。在绿化工程建设中,苗木验收、工程管理、施工作业到后期养护每一个环节都分工细致,责任明确,环环相扣,协调有序,每一道工序都规范操作,科学施工,严把质量关,做到种一棵活一棵,种一片绿一片,栽一路绿一线,确保有限的财力、物力发挥最大效益。
三、勇于担当,争当绿化建设的排头兵
从事绿化工作,苦中有乐。他时时处处严格要求自己,模范遵守各项规章制度和工作纪律,工作中遇到了困难他先上,不怕苦、不怕累、不攀比。尤其在“水市湖城”绿化建设中,刁华良同志舍小家,顾大家,放弃清明小长假,加班加点,披星戴月,克服天气、条件艰苦等重重困难,一板一眼,一丝不苟,把园林绿化建设做精、做细、做实,圆满完成了春季绿化建设任务,共种植完成白腊、法桐、国槐等乔木1.68万株,花灌木4.1万株,地被植物5.6万株。同时还完成衡井线两侧林带建设临时交办任务,为建设靓美开发区增绿添彩。
先进个人事迹材料集锦 篇12
县级“巾帼建功标兵”:马
马,女,出生于1982年2月28日,20xx年加入中国共产党,20xx年7月毕业于宝鸡文理学院数学与应用数学专业。毕业至今,一直在xx中学从事教育、教学工作。中学一级教师,xx中学数学骨干教师,xx中学办公室副主任。
她,似乎并没有什么出众之处,却是学校里最受学生欢迎的教师之一、她的班级,总能成为最具活力和凝聚力的团队,学业成绩总是最优秀的;她的课堂,似乎并不需要教师“用力”,学生却总是出人意料的精彩;她和学生,从来都不是管制或者对立关系,因为学生们总觉得,她和他们是“一伙的”……
她开始每天“守”在教室旁,同每一个后进生、问题生交流。第一次学生明显有防备心理,交流浮于表面。但随着眼神的交流、随时的互动,以及丝毫没有高高在上感觉的谈话中,总是不断发现每个学生身上的闪光点,并且给予肯定和鼓励,这让学生们逐渐放松了对她的“防备”,交流不断深入。她甚至和学生说:我是和你们一伙的,不代表学校也不代表家长……我只想我们每一个人都对自己的人生负责!随后,她又在家长会上郑重承诺:“我绝不放弃任何一个学生,哪怕有一点希望,我也一定会百分之百的努力,让他们个个成人、成材。”
马说到做到,对后进生她从不另眼相看,而是随时挖掘他们的闪光点。只要有进步,哪怕是微小的进步,都及时鼓励和支持。学生犯了错也不训斥,而是像朋友一样促膝谈心,共同剖析犯错误的原因,既让他们认识错误,又给“面子”、给“台阶”;她还主动找各任课教师了解每个学生的课堂表现,然后和学生交流问题表现背后的原因和想法,帮他们想办法“解决”。在班级管理上,马放手让学生做班级的主人,实行自主管理,发挥干部的作用,引领学生自我约束,自我反思,从而在良好的规则中建设不一样的班集体。
当初发誓一个月“拿下”(19)班的马,后来在学生们的评价中,甚至只用了两个星期,就“拿下”了这个问题班,班风、学风焕然一新,学期结束甚至还被评为了“模范班级”。而学生们,真的就越来越不一样,尽管可能学业成绩不是全年级最好,但这个团队已经成为一个具有凝聚力且积极向上的“不一样”的优秀团队。而他们在后来的高考中也取得了优异的成绩,这成为学校的一段佳话。
20xx年春季开学,同样的事情再次发生,马又被学校从20xx届抽调到20xx届担任理科奥赛班六班的班主任兼数学老师,当时六班的成绩是奥赛班中最差的,经过马'不懈努力,六班成为了一个积极向上的班集体,在20xx年高考中成绩跃居奥赛班第一,一本上线人数48人,高考成绩600分以上有两人。
在工作期间马xx老师积极参与社会各类公益活动,带领自己的学生参与校团委组织的保护环境卫生活动,学校组织的植树活动等。参与团委党建组织的捐款捐物等献爱心活动。其中个人帮扶资助两名特困生,不仅给她们经济上的资助还有学习生活上的帮扶,两位同学今年都考上了理想的大学。
作为高中数学教师及班主任,在教育教学过程中,始终坚持党的教育方针,爱岗敬业,勤奋工作,有高度的责任感和事业心。工作中尽职尽力,乐于奉献,不为名,不图利,埋头苦干,积极进取,勤奋刻苦,兢兢业业努力完成各项工作任务。一直把“爱岗敬业,关爱学生”作为自己的教育格言,一心扑在教育事业上,积极探索教学,形成了自己独特的教学风格,让学生成为了课堂的主人。她始终坚持“以学生为本”的指导思想,关爱学生,努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观,用强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范来影响教育学生并取得了成绩。所带的20xx、20xx、20xx、20xx届学生在高考中均获得了优异的成绩,其中20xx届成绩尤为突出,51人考上二本,31人考上一本,班中尹丹娜同学被中国人民大学录取。20xx届班中胡星星、折文珍两位同学高考成绩均在600分以上。
先进个人事迹材料集锦 篇13
我叫张拥军,是公司回马供电所台区经理。现在的我运维管理着28个配变台区,服务着回马镇3500余户低压电力客户。
我个子比较大,身材魁梧,年龄相对于所里的其他人来说也偏大一些,大家习惯性地叫我“勇哥”。十几年来,我经历过500余次抢修,无数次送电,伴随着回马供电所的成长转型,我也从一名普通的农电抄表工成长为一位熟悉业务、技术在手的台区经理。作为供电所里为数不多的共产党员之一,我时刻对自己有着极为严格的要求,我要冲峰在前,我要收尾善后,我觉得这样才是一名老大哥该有的样子。
20__年,回马场镇突降暴雨,连续几天的雨水导致辖区内涪江、郪江河水位猛涨,长江村、梨园村、花园村、文武村等部分变台、设备都面临着被洪水冲袭的危险。
接到险情通知后,我来不及多想,第一时间找到我们所长,要求尽快参加到抗洪抢险的队伍中去。仅仅30多分钟后,我就和部分值班抢修人员一起带着工器具赶到了现场。在对现场受灾情况作了初步观察后,具体的工作方案很快便定了下来:验电后将受灾的台区整个停电,接着再对该台区线路进行全面巡视和安全检查。一连三天,我都来回在各个受灾台区之间奔走,对每个台区的受灾情况、倾斜的电杆、设备情况都一一做了统计。待到灾情稍微稳定后,我几乎没有休息,又毫不犹豫地投入到抢修复电工作中。
20__年8月的一个深夜,大多数人已经入睡,正在值班的我接到了用户打来的抢修电话。电话那头用户脾气暴躁,对于突然的停电非常生气,语气一点儿也不客气。接到电话后,我先耐心地听完用户的抱怨,等到他发泄得差不多了的时候,再给他一步一步地进行解释,通过电话引导用户先排查停电原因。尽管已经是晚上的12点半,没办法,谁叫我们是做服务工作的呢,我又骑着摩托车义无反顾地迅速赶到该用户家中解决故障。1个小时后,用户家里的灯泡终于又亮了起来,看到我尽心尽力地服务,用户态度渐渐好转,我也如释重负,终于缓缓松了一口气。
三年前,我们回马供电所线损不合格台区数量一直居高不下,急得我睡觉都不踏实。为了找到其中的原因,我坚持每天早起,早上6点半的样子便已出门,逐条线路到我自己负责的台区挨个查看现场表计寻找原因。回到所上后,我将记录下来的现场情况与系统里面的情况进行比对,分析原因,找到了解决办法,经过半个月的整治,我所管辖的'台区线损达到了合格线。接着我就把自己的经验和
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