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学校德育工作先进集体事迹材料

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学校德育工作先进集体事迹材料(精选28篇)

学校德育工作先进集体事迹材料 篇1

  我叫小丽,是x小学的一名普通教师。工作十几年来一直担任班主任工作,始终把德育工作放在首要位置。 “把每一件平凡的事做好,就是不平凡;把每一件简单的事做好就是不简单。”这就是我的格言。14年来,我一心扑在工作上,恪尽职守,甘于奉献,严格履行教师职责,热爱学生,赢得了学生的喜爱、同行的认可和社会的广泛赞誉。

  一、坚守德育工作主阵地。

  作为班主任,我是充实和快乐的。我始终这样想:在教育的热土上,不追求轰轰烈烈的表象,而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘,这才是爱的真谛。所以,我总是脚踏实地地走着每一步。我注重全面贯彻党的教育方针,落实好《中小学德育纲要》、《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,结合学生实际,积极探索规律,创新方法,守好德育工作主阵地。在我的心中,学生的能力的发展、品德的养成、创新精神的培养是开展班主任工作的永远追求。慢慢的我总结出了一套自己的管理经验,也取得了一些成绩。我带班的方法赢得了学校领导、同事、学生和家长的理解和支持。班级工作也取得了一定成绩,所带班级师生关系融洽,班级管理井序,班级凝聚力强。

  二、以身作责,为人师表

  人们常说:“教师无小节,处处是楷模。”我深深懂得“身教重于言教”的道理,只有以身作则,为人师表,才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信,从而愿意积极行动,促成学生的言行统一。因此,在平时的教育中,我凡是要求学生做到的,自己首先做到。凡是不让学生做的事,我自己先带头遵守。在班级管理中,我把自己当成是班级的一员,以实际行动影响学生:在校园内看见垃圾主动弯腰捡拾;打扫教室,我拿起拖布,和同学们一起拖地;校园除杂,我身先士卒,拣脏物。我采用师生共同参与管理班级的办法,如室内卫生和室外卫生由两位学生管理,师生共同参与监督,这便激发了学生管理班级的热情,最大限度地培养了学生的民主意识。我言而有信,从不说大话、空话、假话,向学生许诺的,就一定兑现,以此培养学生的诚信意识。

  三、真情付出,以爱治班

  “有了爱,就有了一切。”在班级管理方面,实施“耐心教育”,坚持对学生“动之以情,晓之以理”。在班主任工作中,创建和谐的师生关系。我既是严厉的师长,又是慈爱的长者。给学生以空间,让他们有展示的余地,但当学生出现问题时,绝不姑息,严肃批评,晓之以理,动之以情。我不仅关心同学们的学习,而且关心同学们的身体和生活。我经常走到学生中间,问寒问暖,有同学因病不能来上课,我便立即与家长联系,甚至去家里看望,对家庭发生变故的学生,我总是为学生送去温暖:利用空余时间找她们聊天,谈心,解除她们心中烦恼。如该学期我班新转来一名学生叫小花,她因父母离异,和妈妈回到姥姥家生活,记得她来的当天,头低低的,肩上有一坏的书包,走路像男生一样歪歪斜斜的,没给我留下啥好印象。过了两天我发现她上课不抬头听讲。我就利用课下时间与她在办公室心贴心的进行了深谈,通过谈话,小花告诉了我出现这些状况的真正原因,我和她促膝长谈,让她明白人的一生总会遇到好多困难和挫折,但我们总要笑着面对生活……她当时就表示决心好好学习。一段时间过去了,她真的变了,我非常高兴。正是这些爱的付出,我赢得了学生的信任与爱戴。我认为爱心的温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中,也起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”,往往老师一句关切的话语,一个亲切手势都会给学生带来无限温暖,点燃我们进取的火花,从而拉近师生间的距离。我们班有一个学生,学习很差,还经常违犯纪律,是个名符其实的双差生,多次教育,都收效甚微。一次,这个学生患了重感冒,几天不能到校上课,我几次去看他,并为他补课。那些日子恰巧我也感冒了,接连几天输液,但一次也没影响给他补课。一天下午放学,当这名学生发现我因扎针而发紫的手背时,才知道老师是在带病为自己补课,感动得流下了眼泪,当即向我发誓要做个好学生。后来,这名同学不仅学习进步很快,而且成为自觉遵守纪律、乐于助人的优等生。

  四、多管齐下,搞好学生的德育教育工作。

  1、以创新道德教育途径为着力点,加强学生的德育教育。

  我充分利用课堂、家校联合以及一些学校组织的一些活动对学生进行德育教育。

  2、以规范行为习惯教育为切入点,加强学生的德育教育。

  我班以“小学生日常行为规范”为载体,增强习惯训练的针对性。在日常学习生活中,有些学生有些坏的习惯,我都会让他们参照“小学生日常行为规范”,让他们及时改掉坏的习惯。

  3、以增强爱国主义情感教育为制高点,加强学生的德育教育。

  我校每周一都要举行一次升旗仪式,我班利用这次升旗仪式对学生进行爱国教育。另外我让每位学生学会唱好一首歌颂祖国、增强民族精神、激励立志成才的歌曲。

  多年来的班主任工作,让我有了丰富的德育教育经验,我的德育教育工作也取得了一定的成绩,首先我所带的班级从未出现过任何事故,我班的学生都是校领导眼中放心的孩子,我也因为我取得的这些成绩,在2020__年度考核中被考核为优秀,被县政府授予嘉奖一次。同时我所教班级在20__年获县级优秀班集体称号。

  总之,要做好这份工作并非易事,要想做出更大的成绩,只有我们扑下身子,脚踏实地、一步一个脚印,并且不断学习,不断创新,就一定能在平凡的岗位上取得更大的成绩。面对已取得的成绩,我不会停步,决心把自己的青春和热血无私地奉献给教育事业!

学校德育工作先进集体事迹材料 篇2

  ,梨树区双合村五组村民。小时候因为身体残疾,经常被同学嘲笑,小学没念完就辍学回家帮父母干农活。随着年龄增长,看到同龄人外出打工赚钱,也曾尝试过,但薄弱的文化基础和身体上的残疾,在打工的路上处处碰壁,不得已只能回到家乡继续守着几亩地生活。

  平淡的生活让曾经的梦想在残酷的现实面前渐行渐远,随着两个孩子一天天长大,种地卖粮的收入根本应付不了家中的开销,即便和妻子每天辛苦劳作,但家里的日子仍然捉襟见肘。

  一次偶然的机会,在参加梨树区残联组织的残疾人职业技能培训时,认真学习并不断提问的引起残联姜正秋理事长的注意。第二天,姜理事长把他叫到办公室跟他唠起家常,在了解到他前几年帮别人喂过牛,鼓励他自己创业发展肉牛养殖。说没有钱买牛,想也是白想。理事长告诉他如果想干,资金、技术都可以帮他想办法解决,让他回去好好考虑。

  残联领导的鼓励,点燃了埋在心里十几年的创业致富梦想。面临十几万启动资金的缺口,生性要强的想自己筹钱解决。他和妻子分头向亲戚借钱,但由于亲属大都是普通农民,虽然手头有点存款,但听说他要养牛,觉得风险大,都以各种理由拒绝借钱。没想到创业的路这么难,他想到放弃。没想到等了几天没得到回音的理事长主动打来电话,在得知是因为资金的原因,理事长马上联系区就业局负责人详细了解申请贷款的流程。由于正赶上农忙,残联理事长亲自到银行、担保公司问清楚需要提供的材料,让安心忙地里的活,把材料准备齐全少跑腿。

  20万元的无息创业贷款申请下来后,先后到马桥河、柴河、八面通等地考察牛市行情,然后又到周边恒山区、大同沟、八面通、凤山村、双胜村,各个村屯货比三家买了10头牛,开始了创业致富之路。虽然之前喂过牛,但如何科学喂养成了摆在老田面前的难题,残联又为他请来专业人员进行指导。在他的精心喂养下,10头牛又大又壮,6只小牛犊也陆续出生。目前受疫情影响,牛市行情不大乐观,但他十分有信心的说:春节之后还要继续扩大肉牛养殖数量,争取逐渐扩大养殖规模。”

  现在的他对未来充满信心。他要用亲身创业经历去鼓励和他情况差不多的残疾人朋友勇于创业,摆脱贫困。虽然对于身体残疾的他们来说困难重重,但是有国家的好政策,有支持他们的好领导,只要他们听党话、坚定跟党走,相信在不久的将来,他一定能实现自己的创业梦、致富梦。

学校德育工作先进集体事迹材料 篇3

  ,毕业于上海市中医药大学,拥有19年的卫生保健工作经验。19年来,她兢兢业业、孜孜以求,用实际行动践行着一名卫生老师的责任与担当。

  一、立足本职,钻研业务

  作为一名专职保健教师,她立足本职,牵头带领保育员参与幼儿园保教工作,为教育教学添砖加瓦,真正做到保教融合;她心系孩子,深感在幼儿保育、营养工作中的责任重大,潜心研究幼儿菜谱,制定可口的菜谱;她钻研业务、未雨绸缪,运用自己的专业知识,开展各类卫生专题讲座,对保教人员宣讲传染病及相关保健知识;在新冠疫情期间,她更是身先士卒,牵头做好防疫物资准备、新冠肺炎宣教、牵头排摸、平台上报等一系列工作,虽然工作繁多,但是她能做到忙中有序,忙而不乱。

  二、合理安排,统筹兼顾

  作为保健组长,她通过合理安排,统筹兼顾,对保育员进行有效管理,提升保育员队伍整体水平。幼儿园的保育员都是聘用工,流动性大,业务能力参差不齐。她一方面采用结对带教,帮助新保育员尽快熟悉和适应新的工作环境与流程;另一方面,针对全体保育员在操作规范上的共性问题,组织大家交流、研讨,保证操作的规范性。此外,她还主动带教并鼓励保育员参加各类岗位培训,截至目前北蔡幼儿园中高级保育员比例已达70%以上,保育员队伍水平逐年提升。

  三、潜心研究,提升素质

  作为一名临床专业毕业的卫生老师,她潜心课题研究,助推自身专业发展,她先后主持《户外活动中保育支持行为的案例研究》、《幼儿户外活动中保育支持行为运用的适宜性研究》两个上海市教科院普教所基地课题,通过课题研究提升幼儿园保育保健工作质量。她还向全区幼儿园保健老师推广保健工作经验,起到了很好的辐射引领作用。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,在卫生保健这条路上,她将不忘初心,走得铿锵,走出精彩。

学校德育工作先进集体事迹材料 篇4

  安晋京老师是燕山星城小学的校医,她从事校医工作将近30年。在安老师同事、同学和区中小学保健所领导的眼中,她是位特别细致认真的校医。

  安老师有一个好习惯,每天把比较重要的卫生工作记一本流水账。安老师把它起名为《卫生工作日常记录》。上面会详细记录着:

  2月24日完成卫生工作计划;

  3月6日更换健康教育橱窗,内容预防春季传染病;

  4月9日健康小课堂,心理健康小故事:自信心等......

  这样,每到一个学期期末总结时,所做的工作都能一目了然,同时也能让学校领导和其他老师了解,学校下一阶段学生卫生工作的重点是哪些,需要学校、家长怎样去配合。

  当年一同入职的校医有的转岗,或者有的离开学校时,安老师依然坚守在校医岗位上,她认为,只要全校师生都健康平安,就是对校医的最大安慰。

学校德育工作先进集体事迹材料 篇5

  x中学始建于1993年,是唯一一所九年一贯制寄宿制学校,校园占地面积14712.97平方米。现共有35个教学班,1300多名学生,其中住宿生270多人,共有教职工166人。对于一所九年一贯制寄宿制学校来说,学校卫生安全工作显得尤其重要,它关系到学生能不能健康生活、学习和成长。近年,我校围绕“创x市卫生红旗单位”这一主题开展一系列活动,广泛对全体师生进行卫生预防、卫生知识、卫生习惯的规范教育,对学校卫生工作和住宿学生的食宿卫生安全进行规范管理,使学校卫生工作的整体水平得到显著提高。通过多年努力,我校先后被授予“自治区精神文明单位”、“自治区级卫生流动红旗单位”、“伊犁州勤工俭学先进单位”、“地区德育达标学校”、“市级三个文明先进集体”、“市级绿色学校”、“环境卫生先进单位”、“综合评比先进单位”、“综合治理先进单位”、“安全生产先进单位”、“共驻共建标兵单位”等荣誉称号。20__——20__年连续三年被评为x市教育工作先进集体;20__我校工会又被自治区教育科技系统授予“模范教职工之家标兵”称号。根据这几年我校卫生工作执行情况汇报如下。

  一、加强领导,健全机构,强化机制

  近年来,在上级教育主管部门的严格要求下,我校始终牢固树立“安全卫生第一,责任重于泰山”的指导思想,建立健全学校卫生安全校长负责制,切实承担起教育、管理和保护学生的职责。建立了学校卫生领导小组,健全管理网络和管理机构,制定领导小组的工作职责,明确分工与要求,健全各项制度,编印《x中学安全卫生制度》,明确各项工作程序及要求;认真落实《学生卫生工作条例》;制定爱国卫生年度工作计划、措施,定期组织“爱国卫生月”、“视力保护”宣传月等专项活动,坚持每天的晨检上报工作;在每年秋冬传染病的高发季节,做好宣传教育、各项消毒和预防工作;做到有计划、有措施、有活动记录、有总结。

  x中学卫生领导小组:组长:副组长:组员:

  二、增加投入,改善环境。

  近年来,在上级领导的要求下,学校不断改善学校卫生条件,投资绿化,进一步改善学校环境,添置卫生设备,教室内安装深绿色窗帘,墙裙刷成蓝色,教室窗明几净,宽敞明亮,最大限度的保护学生的眼睛,课桌椅配备整齐划一,符合卫生标准。同时,改善了饮水设施多处,保证在校学生的饮水卫生安全;食堂餐厅配备有专用饮水机、消毒柜,宿舍楼每层配备有一台饮水机,每个学生要求自备暖水壶,保证住宿学生的饮食卫生。学校还配备兼职卫生保健教师,设立了独立卫生室,进行了疾病防治、健康查体及健康教育,建立健全了卫生档案。按《课程标准》一至九年级开设了健康教育课,每周0.5节,按年级制定详实的计划、备课,达到课时、进度、教案、试卷、记分册一体化。学校积极争取投资,对校园环境进行整治,校园空地铺设花砖,休整篮球场、乒乓球场地,大面积种植草地、栽种松树及其他观赏性树木及花卉;设计制作文化长廊及涂鸦墙,安置校园文化石,改善水冲式厕所下水设施,高标准设计绿化美化工程,使整个校园达到洁、齐、净、美的良好效果。

  三、组织活动,预防疾病

  1、始终坚持“两操一课”(课间操、眼保健操,课外活动)制度,积极落实“阳光体育”制度,全校学生坚持每天运动一小时;每学期对学生进行一次体检,并对体检结果进行分析,建立学生健康档案,针对存在问题及时采取措施,及时反馈给家长,做到防治及时。

  2、开学初做好了学校秋季传染病、流行病的预防、接种工作,及季节性多发病预防。我校为了更好的预防手足口病、流行性H1N1病毒、腮腺炎、流行性感冒的传播,坚持每学期开学前对学校进行全面消毒,平时坚持有专人每周定时消毒一次,包括教室、走廊、功能室、办公室、厕所等地,不留死角。为保证学生用流动水洗手,后勤工作人员做好自来水管道的维修和维护工作,保证自来水畅通。传染病流行季节,要求每个学生自备温度计,坚持每天早上量体温,发现异常者报校卫生室,及时进行隔离或让家长接回家治疗。同时,做好防传染病、流行病预案,做好晨检。制定行之有效的疫情控制措施。做到学校、班级两级重点监控。多年来学校无传染病流行、重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。

  3、学校和班主任进一步加强了“预防近视眼”的专题活动,加强校级眼操的培训,切实保证每天两次眼保健操的时间、带操、检查、监督四落实,做到穴位准确手法正确。做到从每一位教师到全体学生反复进行练习,同时在培养学生的日常行为习惯入手,注重学生的良好卫生习惯的养成。密切配合学校“书法特色”的实施,严格落实“三个一”(一尺一拳一寸),确保坐姿。规范用眼卫生,使学生从小养成良好的用眼卫生习惯。协同家长对学生预防近视、保护视力的宣传教育,做到预防为主保护为主,及早发现、及早纠正、及早治疗,共同保护学生视力,使近视率稳中有降。

  4、上好开学第一课,把文明礼仪教育作为开学第一课的主题,做好开学学生仪容仪表检查工作。同时,卫生室与德育处配合,利用集体晨会及班级晨周会的时间再次重温班级卫生工作基本要求及学生个人卫生要求,结合学期初的卫生评比及个人卫生检查情况大力宣传,使广大师生认识了人人讲卫生光荣,不讲卫生可耻。利用校会、班会、“国旗下讲话”等形式,利用校园广播、手抄报、橱窗、班级宣传栏等阵地,宣传卫生小常识帮助广大师生养成良好的卫生习惯;定期开展“小学生防近视知识讲座”、“预防流行性H1N1知识讲座”、“预防腮腺炎”、“防控非典知识讲座”、“手足口病预防知识讲座”等活动,有效深入的进行创卫宣传工作。

  四、整洁校园,美化环境

  1、抓班级、学校卫生网络建设

  在学校建立卫生领导班子的基础上,要求各班组建班级卫生工作监督岗,选拔个人卫生好、卫生习惯优秀的团、队员担任学校卫生环保员,分区包干督促全体学生的卫生执行情况,配合学校开展卫生检查评比,爱护绿化,爱护校园整洁,以及校外学生卫生习惯的养成。

  2、抓检查评比

  学校定期对教室卫生进行全面清扫,喷洒消毒液;建立健全晨检制度,及时发现,及时预防,并加强指导,增强师生防病意识,养成良好的卫生习惯;健康卫生由学校德育处配合卫生室每周检查一次,评比结果与学期末的评先挂钩,教室和清洁区卫生由团、队和各班卫生委员负责检查,与学校开展的《文明班量化评比》相联系,并颁发“卫生流动红旗”。同时,学校卫生工作与加强学生自主教育相结合,如卫生检查、晨检、通报等均由德育处、卫生老师和各班的同学来承担,这样既起到监督检查的作用,又达到了自我教育的目的,学生的卫生意识得到加强。

  3、抓校园美化建设

  学校十分注重校园文化建设,力求全面体现校园文化的真善美,并以此促进学生全面素质的提高,学校逐步形成了体现启智、育德、审美功效的人文景观,楼梯、楼道及专用教室的布置及名言哲语、励志故事、民族简介、好书新书推荐、学生书法展,启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,各种标语时刻警示和约束着师生的言行,与此同时,学校德育处每学期要组织班级文化评比活动,形成了亮丽的多彩的`校园文化景观。各班将物品摆放井然有序,打出警策人心的班风班训,教室里和谐的氛围令同学们感到温馨。班级文化设计也体现出主题鲜明、形式新颖、布局匀称、色调和谐、整体美观的特点。

  总之,我校在上级有关部门的关心支持下,通过全体师生的共同努力,学校卫生工作已取得了一定成效。我们将以这次创卫工作为契机,进一步强化措施,落实责任,巩固成果,加大力度,使我校的卫生工作更上一层楼。

学校德育工作先进集体事迹材料 篇6

  什么是幸福?有人认为腰缠万贯是幸福,有人认为位高权重是幸福,有人认为食可裹腹就是幸福,也有人认为平安即是福。正如“一千个人心中就有一千个哈姆雷特“,不同人心中对幸福的理解各不相同,不同人对幸福的演绎也千差万别。

  有这样一家人,他们是千家万户中普通的一员,他们是大千世界里平凡的一户,但就是这样一户平凡普通的人家,用自己的勤劳,朴实,宽容,相敬和爱护演绎着最真实的幸福,享受着最舒心的生活。这个家庭共六口人,户主叫,今年44岁了,是县乡庄人,膝下一儿一女,尊父尊母康健,夫妻举案齐眉,家庭其乐融融。他本人已经连任两届庄村委会主任,在的村委换届选举中因其为人善良谦和,处事公正廉明,又高票当选为新一届的村委会主任。家庭和睦、事业成功的一家,成为大家学习的好榜样,受到乡里乡亲的一直称赞和好评。

  一、孝敬父母家庭和睦

  古训有言:百善孝为先。孝敬父母是中华民族的传统美德,孝亲敬老是营造幸福家庭的基石。二十五岁那年,与张新书结婚,俩人白手起家,开始了共同创业的步伐。创业初期,长年累月在外奔波,转战千山万水,最长的一次在外面出差长达两个月,无暇顾及家庭,常常心怀内疚。张新书在家服侍公婆照顾年幼的女儿和儿子,种责任地,养猪喂鸡,里里外外一把手,给创设了一个安定的大本营。有一天,家里打来电报,说母亲中煤气十分危险,正在外地出差的闻讯后一路风风火火赶医院,看到妻子给婆婆倒便盆、擦身体,背着母亲楼上楼下检查,他感动得热泪盈眶。公公婆婆也逢人便夸儿媳贤惠勤劳、为人本分,自从嫁到董家来,张新书从来没有和婆婆没红过一次脸,超过一次架,关系如同母女,家庭十分融洽。

  二、同舟共济事业有成

  家庭是船,事业是帆,帆儿推动船行,船儿扬起风帆。有了妻子的理解和支持,安心的放开手脚大干事业,1999年他通过市场调查后,决定饲养蛋鸡,这样就可以不用在外奔波,一边经营鸡场,一边照顾家庭。张新书担心丈夫一个人太劳累,也坚持要求去鸡场帮忙,夫妻俩遇到事情一起商量,遇到困难一起解决,生活上共同照顾双方老人,事业上互扶互持,二人互相理解、尊重、关心、支持,从来没有因生活琐事而吵架。由于夫妻俩诚信经营,本分做人,鸡场很快打开了销路,一年纯利润达4万元,家庭收入翻番的增长,生活质量得到了提升,夫妻俩成为了该村的致富带头人。夫妇找准时机,转换经营项目,开始饲养肉猪,又取了成功,不但家庭收入再上一层楼,也给本村村民探寻出一条新的致富路。

  三、少生优生,善育重教

  作为本村村委会主任,一直从自我做起,坚持贯彻执行国家的计划生育政策,从没有违反过国家的法律法规和计划生育条例。并且,张新书还协助计划生育宣传员走访串户的讲解政策,遇到违犯规定又不合作的家庭,她还会几次前往做思想工作,动之以情,晓之以理帮助化解问题。另外,在教育孩子方面,夫妇更是言传身教,做好行动表率。张新书说:“教育孩子,其实我也没有什么诀窍,就是遵循一个1>10的教育原则:与其说教孩子十句,不如父母认认真真做一件。“而且任何事情只有当父母的做到了,才有资格要求孩子。他们尊老爱幼、肯于吃苦、勤俭持家、任劳任怨的一言一行,儿子和女儿都看在眼里。受夫妻俩的影响,儿子董,女儿董都形成了待人礼貌、乐于助人、尊老爱幼的良好品德,工作和学习上也十分上进,一直是乡邻们夸赞的好儿女。

  四、爱岗敬业乐于助人

  担任庄村委会主任以来,工作中总是勇于吃苦,乐于奉献,具有强烈的事业心和责任感。对待每一项工作都能严肃认真、精益求精。由于他是主要干部,很多时候都是在忙村里的工作,而耽误了自家的农活和经营,但他从无怨言,妻子父母也很理解,从不抱怨。夫妻二人的乐于助人也是人人知晓的,从义务传授养鸡养猪技术,到主动调节邻里不愉快,在庄村,凡是有困难的地方都能看到夫妇的身影。邻里邻居好多时候找他都是村委工作之外的事,但也从不拒绝,每次都是一颗热心肠的全力相助。

  他们夫妻二人常说一个家庭,是一个从无到有、从小到大的过程,这个过程必须依靠共同经营。这种经营不仅是指物质上的,更多的还是强调精神上的,培养共同的兴趣、爱好,营造良好的家庭氛围等等。家可以不是奢华的,但一定是温馨的。还有互相尊重、互相关心、互相帮助、尊老爱幼、坦诚相待等等。“家和万事兴“,一个和睦的家庭,之所以和睦,他们总结出一条经验就是“真诚待人、和睦相处、互敬互爱“。

  幸福是什么?腰缠万贯不一定幸福,位高权重也不一定幸福,一家用夫妻的相敬如宾,尊老的一颗孝心,助人的一股热情,创业的同舟共济,育人的言传身教演绎了小家庭最温馨的幸福,诠释了平凡的伟大,朴实的珍贵,幸福的最真实内涵。

学校德育工作先进集体事迹材料 篇7

  第六次全国人口普查期间,无为经济开发区在党工委、管委会的领导和支持下,切实强化责任,着力创新举措,坚持求真务实,全体工作人员齐心协力,克服困难,创造性地开展工作,较好地完成了第六次全国人口普查各项工作任务,取得了优异的成绩。

  一、领导重视,狠抓落实

  自第六次全国人口普查工作开展以来,我区领导高度重视,精心谋划,召开会议认真部署人口普查的各阶段工作,结合实际制定详细的切实可行的工作方案。在普查期间,管委会领导始终深入普查一线,率先垂范。无论是落实物资、协调动员,还是选调人员、培训宣传,领导都亲自过问,督促落实,确保人口普查工作有条不紊地开展。在户口整顿、入户摸底、入户调查填写表册等阶段,分管领导亲自抓普查业务工作,跟随入户,与普查员共同开展工作。一同绘图,一同入户,一同普查,一同分析,随时了解普查工作进度,及时发现普查过程中出现的问题和困难,现场指导改正,切实把好普查质量关。

  二、精心组织,强化责任

  针对辖区人口多,社情复杂,普查难度大的特点,管委会进一步完善制度,健全机制,强化管理,责任到人,确保人口普查工作顺利进行。在人口普查工作全过程,管委会始终注重强化督查考核。一方面坚持完善督查机制,加强督促指导和跟踪调度。分管领导亲自监督检查,严抓质量,加强业务指导和培训,深入社区普查一线开展认真细致的指导和督查,从源头上杜绝了普遍问题和较大问题的发生。另一方面,建立健全奖惩机制,充分调动普查人员的积极性,做到公开、透明,给予足够的经费保障,保障人口普查工作的顺利进行。

  三、创新思路,注重实效

  普查工作的难点在于找人难、入户难、组织协调难。针对这些突出的难点,管委会积极探索,开拓思路,创新方法,走出了一条符合辖区特点的人口普查之路,确保了人口普查的实效。

  四、乐于奉献,展示形象

  我区全体普查人员,在普查工作中本着认真负责的`态度,真抓实干,默默奉献,为人口普查工作做出了积极贡献。在学习培训期间,每一个普查人员均认真学习普查业务知识,认真做好学习笔记,细心总结经验,认真推敲普查表的填写,做到举一反三,融会贯通;在入户过程中,开发区全体普查人员以超常的热心与耐心,严谨求实的工作作风,充分发挥业务精通、经验丰富、地熟人熟的特点,从早到晚逐一入户,从不叫苦叫累。为了做好普查工作,从普查摸底到普查登记期间,所有普查人员没有休息过一个休息日,始终加班加点努力工作,一心扑在普查工作上,充分利用休息时间赶工作进度,任劳任怨,忘我工作。他们舍小家顾大家,不计较个人得失,以实际行动展示了普查人员的良好形象。正是因为全体普查人员的这种兢兢业业、无私奉献的精神,为我区高质量高标准地完成人口普查工作奠定了坚实基础。

学校德育工作先进集体事迹材料 篇8

  我们班是一个目标明确、团结友爱、积极进取,拼搏向上、班风和谐、学风严谨的班集体,在各方面都能严格要求,在各种活动中均有出色表现,在各方面都能在年级中起到表率作用。在学校领导老师的亲切关怀下,成为一个凝聚力极强的班集体,一个文明向上的班集体,一个朝气蓬勃的班集体。团结奋斗,共同进步一直是我们班的建设口号。

  一、加强班级建设,营造良好班级氛围

  1、班级制度的建设

  班级制度是班级建设的思想体现,当班级的制度上升成班级意志的时候,一个优秀的班集体就出现了、结合我带班的经验、现阶段中学生的特点,在初一第三周的时候,召开主题班会,讨论一起制定班级班规,然后根据学生在学习和生活中出现的问题,不断完善。最有特色的是将班级班规与目标考核结合,我们班就有了操行分考核制度,从纪律、学习、卫生、体育、宣传、文艺、好人好事、都有了具体的考核,用操行分的多少来考察学生的进步,然后表扬先进与激励后进,将班级班规落实到实处。

  2、重视学风建设,营造良好学习氛围

  强化纪律,创造良好的环境。纪律是班级的生命线,学习是学生的未来。只有拥有一张平静的书桌,才能保证学习的效果。所以我非常重视课堂纪律,要求学生提前进教室,并将课本打开预习。所以班级的纪律得到了所有课任老师的认可,学生学习的效果也很不错。

  3、注重行为,培养习惯

  我们班根据实际情况,每天的早读、晨读都有安排,一、三、五早读是英语,二、四早读就是语文。晨读根据每天的第一节课确定。这样我们班级的学生都形成一个意识:什么时间做什么事情。学习效果有了很大的提高。

  4、落实学习监督检查机制

  我们班有一个专门学习监督检查班干部队伍,专门负责早读、晨读及作业的检查和监督。这样就能保证个别同学按时完成,或者督促其完成。效果不错,班级作业能按时完成。受到老师们的称赞。同时学生的成绩也在不知不觉中提高了。

  5、实行学习奖励激励机制

  我们班对在学习上取得好成绩的同学给予奖励,不仅在操行分上有反映,而且还发小奖品。在学习上我们有单科优秀奖、学习进步奖等等,以此来树立学习榜样,激励学生在学习上的竞争,调动学生学习的积极性。

  我们班学习在本年级中一直名列前茅;考勤方面,该班同学保持100%的出勤率;在课堂纪律方面,我班良好的课堂秩序得到多位任课老师的好评;6人次被评为校级优秀学生干部、优秀三好学生。

  二、实行民主管理,培养学生能力

  1、班委工作有序开展

  班级的所有班委都本着自我管理、自我服务的宗旨为班级服务,班委委员通力合作,分工不分对象,每位分工不同的班干部责任心强,都积极投入到班级的建设中,并能起到模范带头作用。每周五早上召开班委会,仔细组织开展工作,密切联系同学,从生活点滴抓起,了解同学们的思想动态,及时解决同学们需要解决的问题,学期末要求各班干部做好工作回顾与总结,通过这种形式建立健全班级的工作制度,增强了学生干部的责任感,收到了很好的效果。

  2、人人有事做,事事有人做

  我们班有许许多多的小主人,都在日常的班级生活中体现着自己的价值,如仪表长、窗长、门长、讲台长等等。他们都意识到自己是班级的一员,以高度的责任感和主人翁意识让班级更加和谐,也提高了自己的自信心和荣誉感。

  三、卫生和体育成绩显着

  我们班卫生达标率达到97%,在历次检查中成绩都良好。多次获得学校颁发的流动红旗。校运会上,班上多名同学参加运动会,取得了优异的成绩。

  七1班,一个积极向上的集体,一个充满希望与活力的集体。今天,我们班获得优秀班集体的称号,同时我们清楚的知道,未来会更美好。我们只有做的更多、更好,我们才能获得更多的成绩,赢得更多的荣誉和进步。我们深信:在师生的共同努力下,在领导的关心、关怀下,明天会更加的辉煌!

  天津市朱唐庄中学高一(4)班是组建不到一年的班级,为了让每个人都能更快的融入这个集体,创建一个良好的班级环境,我和同学们共同提出团结自律,诚实做人,超越自我,永不言败的目标,共同打造一个淡丽文竹班。淡丽文竹,表示的是文竹颜色是淡丽的,象征班级的和谐氛围;文竹是文雅之竹意思,经历了一代代文人的熏陶,她富有十足的书卷味道,正如班级里充满了书香气息;文竹为了开花,默默汲取阳光、水,两至三年,恒心让她愈发美丽。我们也会如此,默默努力三年,相信会开出最美的花。班级口号:和谐共处、文明务实、奋发图强、勇攀高峰。

  在这一年中,同学们以个人、小组、班级等形式积极参加社会、学校、班级组织的践行雷锋精神的活动,体会服务于社会、校园、班级、他人的快乐,帮助他人奉献社会,我们给自己的行动起了个代号叫天使之翼爱心社团意在服务于校园,服务于社会,在学生力所能及的范围内干一些有意义的事,从小事做起,从身边做起,全心全意奉献自己的爱心,对学校投入自己的热情,爱自己的校园,爱自己的班级,爱自己的老师,爱自己的父母。用心对待生活,不虚度此生,珍惜一切! 一、以雷锋精神为指引,培养学生爱国情操学校组织学生团员到革命烈士陵园缅怀革命先烈,培养爱国情操,同学们向革命先烈们献花圈、鞠躬、重温入团誓词、了解先烈们的事迹。以此对学生团员进行爱国主义和革命传统教育,培养爱国主义情操,继承、弘扬中华革命传统美德,鼓舞青年一代为祖国的繁荣发展而不懈的努力和奋斗!(申报材料)在平时我利用班会课给同学们放录像看视频,学习英雄们为保护国家不顾个人生命的鲜活例子,看感动中国,听邹越老师的演讲,受益匪浅,学生利用班内的板报阵地进行宣传,前不久学校组织为新疆人民捐衣服,同学们热情高涨把家里的衣服拿来一批又一批,奉献了自己的爱心,只有学生从思想上认识到要为社会尽自己的一份义务,才能真正付诸于实际行动。

  二、保护校园环境,成立天使之翼爱心社团

  校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的'好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活,每当跨入校园大门,步入教室时,我们就好像走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长,每位同学都是这个家的一分子。我们的校园美丽温馨,我们有窗明几净的教室,高级的教学设施。校园环境是一个学校文明程度的重要标志,也是学校学生整体素质的一个反映。

  着眼于身边,当地上有垃圾时,我们将它捡起,而不是忽略它的存在;我们弯下腰,文明地将垃圾扔进垃圾桶中。为此我班学生分为了六个活动小组,利用课余时间给校园拣纸、擦楼梯,给实验室、机房做卫生等力在劳动中活动培养学生服务意识。

  目前已组织活动多次包括:

  1.为村里孤寡老人做一些力所能及的劳动,减轻老人的负担。

  2.服务于校园为化学实验室打扫卫生,给同学一个良好的学习环境。

  3.主动在校园进行捡拾垃圾的小事,在班级内成立爱心植物园地专人负责园艺护理,培养学生爱心,为此多名同学收到了学校的表扬,虽然都是很小的事,仍然能培养学生爱校园、爱班级的热情,同学们在活动中体现自己的价值,奉献自己的爱心,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

  三、关爱身边同学,伸出慷慨解囊之手

  班里有一位女生,家庭比较特殊是一个重组家庭,目前只依靠继父在外打工,妈妈又生了一个小弟弟,生活条件比较艰苦,这位女生为了给家里省钱,经常中午不吃饭,或者一天买几个馒头吃咸菜,学习又特别努力,同学们和老师了解了她的情况之后,纷纷伸出援助之手,有的同学和她一起吃饭,送给她一些学习用品,都想帮助她度过难过,保证她能够安心学习,孩子也特别懂事,从来不乱花钱,老师也看在眼里,经常送她一些参考书,帮助他学习,学校了解了孩子的情况也从学校助学金中抽出一部分奖励给她,希望她能自强不息,勇于面对生活的困难。学会感恩,以实际行动回报学校、回报社会。服务同学,发愤学习,立志成才。

  四、学习雷锋互助精神,成立晚自习学习小组

  我班学生住校生很多,学生在学校的时间比家里多,为了学生能更好的利用好学习资源,我们建立了晚自习互帮互助学习小组,眼下的任务是冲击化学会考和期末考试,我们将20名同学分成了5个小组,每个小组中有一个相对学习较好的利用课余时间负责给学生解答学习中的困难,相互学习相互提高,以整体小组为评价体系,期末考试后看看哪一小组表现最好给予奖励。形成良好的学习风气,团结互助,使我们的班集体更加团结和谐。

  雷锋精神已在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神,我们从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光芒,在今后的慢慢长路上,我与我的班集体将一如既往,用拼搏和努力来创造新的辉煌! 我热爱教育事业,自觉执行党的教育方针,遵循教育规律,教书育人。努力学习政治、文化业务知识,不断提高自身素质和业务水平,热爱学校,关心集体,谦虚谨慎,团结协作,遵纪守法,作风正派,衣着整洁大方,举止端庄,文明有礼,以身作则,为人师表。同许多普通教师一样,我从事着最平凡的工作,既没有震撼人心的举动,也没有催人泪下的故事。但回想起来,心里总觉得那么的坦荡和踏实。因为每一天,我都默默实践着心中不变的誓言以教师为职业、教育为事业,没有一天虚度;每一天,我的心总是和学生的心贴得那么近,都过得那样地忙碌和充实。特别是领导的信任,学生的尊敬、爱戴,学生家长的寄托和感谢,都令我欣慰无比,催我奋进,促使我在这三尺讲台边,勤奋踏实地工作,无怨无悔地默默奉献。在教学和德育方面均表现优秀,具体事迹概括如下:

  一、悉心从教,爱岗敬业,辛勤耕耘课堂。

  踏入工作岗位后的我,一直对自己严格要求,努力完成学校交给的各项任务,依然如此。在教学上,我努力钻研教学教法,全身心地去教好每一位学生。多少次,我风里来雨里去的,从不随意请假、迟到,也从不落下一节课。我始终认为,既然选择了教师这个职业,就要尽职尽责,上好每一堂课,不求回报。在教学工作中,我精益求精,踏踏实实,并用课改理念来丰富课堂教学,引导学生质疑调查、探究,调动每一个学生的学习积极性,使每一个学生都尝到成功的喜悦。激发学生的学习积极性,教给学生学习方法。课堂教学中采用生生互动,师生互动的方法,活跃学生的思维,开展学生自主合作学习和探究性学习活动,注重分层次教学,发挥学生的主体作用,形成了富有特色的互动式课堂教学模式和自己的教学风格。上学期我兼任五年级班主任,英语成绩有以前的倒数第一上升年级领先水平。

  二、建立自主管理模式,营造民主和谐的教育氛围。

  民主平谐的教育氛围,是学生主体性发展的前提。作为教师要把教育变成一种民主的生活方式,平等地对待学生,尊重学生的主体地位,让学生生动活泼、自由地发展。于是我在班级管理过程中,从上网上学习教育学、心理学的相关知识,注意吸收最新的研究成果,革新教育观念。倡导以学生为主体的学生自我管理模式,推行班级民主管理,培养学生的自主发展和自我管理能力,引导学生积极参与德育活动,激活学生的思维,使学生以高涨的热情参与到德育活动之中去,总是认真设计班会活动,结合班级出现的问题,确立主题,再让学生进行讨论,让班会在积极热烈的氛围中进行。这样一种自主管理模式收到了事半功倍的教育奇效。同样我从不歧视差生,而是关爱我他们、了解他们、引导他们。常常会有学生来向我倾诉心中的喜悦和烦恼,我经常只作一个善意的倾听者,适时地给出一些仅作参考的建议,我从不轻易地给学生的行为下一个结论,我坚信,对于教育而言,最重要的是学生身心的全面发展。所以我坚持用微笑的阳光来感化学生。越是对后进生,越是少批评。我始终认为没有教不好的学生,只要老师们多花些时间和精力,一定会收到良好的效果,正因为我一年如一日都这样做,所以我所带班级学生凝聚力强,师生关系融洽,学习气氛浓厚。被学校评为文明班集体

  三、将教育教学融为一体,播撒爱的种子。

  高尚的职业道德还表现在教师她对学生的爱。我在工作中尽情的把自己的爱播撒在教室的每个角落,在我的眼里,每一个孩子都是栋梁之材,每一块顽石都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉,所以,在我看来,每个孩子身上都有闪光点,都值得去欣赏。每当学生在学习或生活中遇到困难时,她我总是伸出援助之手,用自己的真诚去打动他们,带领学生们走出人生的一片片荒漠,让他们重新得到快乐,在阳光下健康的成长。我班的叶小龙同学,曾经爱偷他人物品,然后发展到翻老师的背包,偷老师的财物,偶尔的机会被四年级同学发现,慢慢的他的学习下降了,情绪也十分低落。我立即与他的母亲联系,又多次与其谈心,又派班内稳重的一位女孩观察他的行动,经过多方面的努力,叶小龙终于改掉了这一坏习惯,重新快乐地生活,摆脱了心里的阴影,他的妈妈为此也十分感激。

  四、绽放人格魅力。

  高尚的职业道德还表现在教师的人格。教师的人格如风行水上,了无痕迹,润物无声,潜移默化间影响着学生的成长。所以,我十分注重自己的言行,坚持学生做到的,我一定做到,要求学生不做的事,自己坚决不做。我以高尚的人格感染着学生,以博大的胸怀爱护着学生,以真诚的师爱塑造着学生的灵魂,所以,我班的学生,都受到所有任课老师的好评。她班的张娟同学,相对一般的孩子来说,反应慢些,对于w物理学科更是有点望而生畏,我没有放弃她。主动与任课教师取得联系,并建议李老师每天中午把她叫到办公室,把她不懂的问题再给她讲一遍,时间长了,她渐渐对数学产生了兴趣,每次考试都能跨入及格的行列,张娟的家长逢人便说,我们家张娟遇到了一位好班主任老师。

  总之,无论是教学工作还是德育管理,我都以全部的热情和力量投入到自己的事业中,做到一丝不苟,有声有色,同时也取得了一定成效。在成绩荣誉面前我没有丝毫自满,而是更加激发了献身教育教学的斗志。我表示在今后的工作中将不断挑战自我,坚持以学生为本,做一个学生满意,家长放心,社会欢迎的好班主任,以更加辉煌的成绩向党和人民交一份合格的答卷。

学校德育工作先进集体事迹材料 篇9

  张,中共党员,高级教师,现任浙师大附属天台大公中学副校长。“十二五”教育部国培成员、省首届初中英语浙派名师、省学科带头人、台州市名师、市中考命题专家组成员、天台县张xx名师工作室领衔人,曾获市英语教学大比武一等奖、市英语优质课比赛一等奖、市外语实验学校优质课比赛一等奖。

  坚守赤子之心

  “善之本在教,教之本在师”,这是张xx老师的教育初心。为了这片初心,她耕耘教坛27年,以“有魂、有生、有情、有型、有效”的标准要求自己的每一堂课,坚持高质量育人的教学理念,追求高尚的教育信仰、深厚的文化素养、卓越的实践探究能力、特色的人格魅力,仰望星空、脚踏实地,以一片赤子之心,赢得广泛赞誉。

  一腔热血育英才

  张时刻以做高尚师德的践行者、人文精神的传播者、教学研究的探索者、学科教学的引领者要求自己;始终将“温暖”融入自身的教学管理当中,通过自己的言行培养学生拥有一颗温暖纯洁的心;她致力于在学生心中播下温暖的种子,用和风细雨的教育与学生达成亲密无间的关系;她努力形成温暖的有效传递,最终达到学生乐学、善学,老师乐教、善教的有效循环。

  从教多年来,张面染晨曦,身披暮色,兢兢业业地工作,取得了优异的成绩,一批批优秀的学子,正在成为祖国的栋梁之才。她培养过的梁莹、金晓丹、周戈迪等数名学生进入北京大学等名校;许冰凌、曹开眉等在她的悉心指导获得省市英语口语比赛特等奖、一等奖……

  “看到学生们有出息,这是为人师最大的欣慰。”她总是这样鼓励和鞭策自己。

  学科引领谋新篇

  “作为一名领衔人,我一定不能懈怠,要不断学习最新的教学理念。”张总是这样要求自己。

  作为浙江省英语学科带头人,张全心投入、潜心钻研,在教学实践中不断研究新教法,以提高学生的英语学习内驱力。她勇于改革和创新,承担了20多项省市课题研究,曾获省课题成果二等奖。她多次承担省市观摩课、公开课、示范课,应邀开展各级讲座。她认真学习先进的教育理念,更新和完善知识结构,始终走在学科学习的前沿,引领英语学科的教学,带动青年教师快速成长。

  作为市名师,张在培养年轻教师的工作中呕心沥血,足迹遍布省内外30多所学校,举行了50多场专家讲座,传经送宝,有力地助推和引领英语学科发展。此外,她还作为台州市义务教育教材评审专家组成员参加了台州市教育专家援疆活动,并作为浙派名师赴美国访学。

  甘为人梯育桃李

  一个人可能会走得很快,一群人才能走得更远。20__年,“天台张xx初中英语名师工作室”正式成立,她担任工作室领衔人,不断发挥工作室的示范、引领和辐射作用,培养了大批教坛新秀:徐杨眉获全国青年教师教学竞赛初中组二等奖、浙江省特等奖;胡小青等多人获得市、县级教学大比武一等奖、省市级论文一等奖;袁盼盼等被评为省市级教坛新秀和学科带头人……工作室成员教学获奖共100多项,其中省级奖项40多项、市一等奖22项。张xx初中英语名师工作室多次被评为优秀工作室。

  疫情期间,张和工作室成员经常工作到深夜,在线学习微课制作,前后推出“防疫不妨教微课来促学”“复学路上名师微课来相伴”等50期系列微课。这些精品资源通过媒体,得到了省市其他同行的广泛欢迎,有效地助力了疫情期间线上的教学工作。国内知名网站“21世纪教学资源网”专门开辟“浙江省张xx名师工作室”特约专栏,资源得到了众多国内同行的点击和下载。

  担当使命又出发

  20__年8月,张从天台外国语学校来到新建的浙师大附中,助力乡村名校建设。在做好本职工作的同时,她更竭力做好老师们的表率:新教师培养、校本教研、师生服务,她事事当先;她经常深入课堂调研,开展师生讲座,不遗余力指导英语组和其他老师共同进步。

  人才是最重要的资源,也是最持久的动力。为建设人才梯队,她开展切实有效的特色教科研工作。在浙师大专家的指导下,探索教师专业成长“十大行动”,致力于打造学习型团队,并开展“学习力”提升的相关课题研究;举行教师读书会、青蓝结对等活动,为青年教师成长搭建平台。

  学校校本研究步入规范化和正规化,更多教师走上了教研结合之路。学校还被评为校本教研优秀单位,校本课题被评为精品项目,教师专业成长取得喜人成绩……

  未来,张将继续坚守赤子之心,继续深耕在天台的教育热土上,为乡村名校建设,为农村初中崛起,为推动学校工作更好更快地发展,贡献自己的智慧和力量!

学校德育工作先进集体事迹材料 篇10

  纪台镇尧河店子村的苏今年45岁,自幼患小儿瘫。20__年,他靠着邻居家的一头病猪崽“创业”,而今,他有了自己的生猪养殖场,还经营着一家熟食店,事业小有成就。

  苏xx初中毕业后想在家务农,但是一条腿不方便,几乎做不了田里的活儿,那时候他就萌生了做点小买卖的想法。1991年,苏靠哥哥给的150元钱起家,开了一家熟食店,勉强度日。“我那时候什么手艺都没有,熟食店也仅能勉强糊口,后来又借钱经营饭店,结果又赔了,从那以后我很长一段时间意志都很消沉。”

  20__年,邻居家一头小猪崽生病了想丢弃,苏就把病猪崽抱回了家。“我以前开店的时候跟兽医站的医生关系很好,他教过我很多病理知识。我就自己琢磨着给猪崽治病,谁知真的治好了。后来猪崽喂大了卖了,用这些钱又买了头将要下崽的母猪,慢慢发展到了现在的规模。因为我行动不便,就琢磨着用新设备实现自动化喂养。虽然成本高些,但是对我来说很方便。”苏说,10年过去了,养猪场现在扩大到5亩,年售出商品猪100多头。

  有了一定的资金后,苏熟食店又重整旗鼓,在吸取了历次失败的教训后,现在也经营得有声有色。

  交谈过程中,苏始终面带笑容。他说:“心态很关键,身体的残疾不能成为消沉的借口。经过了那么多的失败,我很庆幸自己创业的激情还在,失败的时候又坚持了一次,总有一次会成功。”

  纪台镇尧河店子村的苏今年45岁,自幼患小儿瘫。20__年,他靠着邻居家的一头病猪崽“创业”,而今,他有了自己的生猪养殖场,还经营着一家熟食店,事业小有成就。

  苏xx初中毕业后想在家务农,但是一条腿不方便,几乎做不了田里的活儿,那时候他就萌生了做点小买卖的想法。1991年,苏靠哥哥给的150元钱起家,开了一家熟食店,勉强度日。“我那时候什么手艺都没有,熟食店也仅能勉强糊口,后来又借钱经营饭店,结果又赔了,从那以后我很长一段时间意志都很消沉。”

  20__年,邻居家一头小猪崽生病了想丢弃,苏就把病猪崽抱回了家。“我以前开店的时候跟兽医站的医生关系很好,他教过我很多病理知识。我就自己琢磨着给猪崽治病,谁知真的治好了。后来猪崽喂大了卖了,用这些钱又买了头将要下崽的母猪,慢慢发展到了现在的规模。因为我行动不便,就琢磨着用新设备实现自动化喂养。虽然成本高些,但是对我来说很方便。”苏说,10年过去了,养猪场现在扩大到5亩,年售出商品猪100多头。

  有了一定的资金后,苏熟食店又重整旗鼓,在吸取了历次失败的教训后,现在也经营得有声有色。

  交谈过程中,苏始终面带笑容。他说:“心态很关键,身体的残疾不能成为消沉的借口。经过了那么多的失败,我很庆幸自己创业的激情还在,失败的时候又坚持了一次,总有一次会成功。”

学校德育工作先进集体事迹材料 篇11

  张玉平,男,1963年出生,1987年参加工作,失业前在牟平轻工机械有限公司工作。

  1996年,张玉平因患病导致双目失明,无法继续从事原工作。双目失明对张玉平打击很大,丢了工作,生活失去了来源,对生活失去了信心,一度想离开这个世界。后来在家人和朋友的劝说和开导下,在残疾人创业典型事迹的感召下,他坚定了活下去的勇气和信心。他深刻地认识到:要想生存下去,必须掌握一定的技能。在朋友和家人的帮助下,1996年,他踏上了去西安求技学习的征程,到西安盲人按摩医院学习按摩推拿技术。

  1998年,学习了2年按摩推拿技术的张玉平,按摩推拿技术有了很大长进,并取得了按摩推拿技师证书。因为工作和技术出众,他被西安盲人按摩医院留用。

  中国推拿是中医疗法的重要组成部分,在中国民间这种疗法已经流传很久。它简单有效,而且极少创伤,目前不少人被颈肩腰腿疼痛、内妇疾病或儿科疾病所折磨,因惧怕药物的毒副作用或手术的疼痛而不愿采用药物或手术,或手术药物也不能解除病痛。看到被颈肩腰腿疼病折磨得患者,更增强了他掌握一流推拿技术的决心。平时,他虚心向老中医学习,与老中医切磋技术,掌握了不少推拿技法。2年后,他的按摩推拿技术达到了一定的水平,找他按摩推拿的人络绎不绝,声誉很高。

  1999年年底,学有所成的他,谢绝了西安盲人按摩医院的挽留,毅然踏上了回家的旅途,开始了他人生的创业奋斗历程。

  2020__年初,他租用亲戚的草铺,在牟平区牟山路开了一家按摩推拿店。刚开始,店里冷冷清清,无人问津,残酷的现实,让他有了关门的念头。但他又不甘心。心想:这推拿按摩技术就这样白学了?是不是自己的技法不好?还是收费过高?他开始反思,不能让学到手的技术,就这样没有用武之地。他试着免费为有颈肩腰腿疼的熟人和朋友推拿,经过他的推拿按摩,都说效果不错,这样一传十,十传百,他的推拿按摩店一下火了。这样4年来,他克服了常人都难以克服的困难,生意越来越好。创业成功后,不忘回报社会,他用学到的知识,又培训了2名学员。

学校德育工作先进集体事迹材料 篇12

  张丽英是北苑街道园北社区第六次全国人口普查工作的普查指导员。人口普查工作开展以来,张丽英同志认真负责、开拓思路、积极统筹计划和安排,凭借多年的工作经验和较高的综合素质,将普查工作抓得井井有条,为人口普工作的圆满完成做出了贡献。

  一是抓好组织机构搭建。为了科学、有效地组织实施全国人口普查,保障人口普查数据的真实性、准确性、完整性和及时性,西递村成立了以村主任为组长的领导小组,每个小区选出一名具有初中以上文化水平、责任心强、经验丰富的普查员,由胡建元同志和另一名村干部担任村普查指导员,负责安排、指导、督促和检查普查员的工作。

  二是强化普查培训工作。张丽英同志先后组织社区普查员多次参加培训,主要讲解人口普查的'重要性及责任性,讲解小区图的绘制,摸底表的填制和正式普查表的填制方法。胡建元同志作为普查指导员不光在学习培训时认真,培训结束后还认真钻研普查资料,学习业务知识。

  三是绘制普查小区地图。作为多年从事村文书的他十分了解村情及村里每户情况,他带领普查员一起对辖区内的建筑物一一核对户数。对外出户,就让普查员四处询问,直到将普查对象信息掌握得清清楚楚、没有一点差错为止。为确保普查小区地图绘制质量,全村四个普查小区地图都是他一手绘制的。

  四是做好入户摸底登记。摸底时期正值农村秋种时节,普查员们白天除了要忙秋种外,还要抓住间隙时间不辞辛苦地进行摸底工作,晚上时间更不例外。胡建元同志就安排普查员们分别采取了早、中、晚和预约的方法进行上门登记。

  摸底时最大的困难是找不到人,有的一户人家要去7、8次才行;现在人的隐私权意识较强,不愿透露个人信息,就不愿意配合,胡建元同志和普查员们就耐心地给他们做思想工作,强调普查对个人信息绝对保密、绝不外泄,这才能取得他们的信任,完成对个人普查信息的填写工作。

  五是调查统计流动人口。西递村是世界文化遗产地,是著名的旅游区,随着旅游的发展,人口流动情况非常复杂。针对于此,普查期间胡建元同志和普查员们就一一记录在案,全部掌握情况,及时做出变动登记。

  截止目前,在胡建元同志的带领下,西递村普查区入户登记、快速汇总及非专项编码填写工作已完成。

学校德育工作先进集体事迹材料 篇13

  ,毕业于xx大学,于20xx年参加工作,现担任xx小学六(2)班的班主任。刚参加工作的xx老师,年轻、充满朝气,将活力与爱心注入到学生中间。虽然是一名的普普通通的班主任,她却做得有滋有味。犹如大路边一株清雅的百合,不为取悦偶然飘过的行人,只为那一张张充满天真稚气的笑脸。她说:“每一天看着那一张张稚气的笑脸,就感觉没有理由不把他们教好,看着他们一点点的成长,就是一种无比的愉悦。”是啊,她是在倾情注爱,用爱心与智慧耕耘。现将她的先进事迹概述如下:

  1、细心关爱——让学生体验成功的乐趣

  教师对学生的爱源于母爱,胜于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱,能唤醒学生身上一切完美的东西,激发他们扬帆前进。比如,刚接下五年级(2)班时,班里有个男孩叫罗显龙,他领悟不好,因此不敢在同学面前发言,只要站起来就紧张,一个字也说不出来。同学们都替他着急,他也成了班上有名的“胆小生”。为了帮他练习胆量,她经常在课上提问他,都是些很容易的问题,怕他遇到难题紧张就更不敢说话了。并且私下经常找他谈心,鼓励他,而且发现他的朗读兴趣很高,在学校每周一练的语文早自习中,xx老师就试着让他带着大家朗读。他竟大胆的走上讲台,而且毫无羞涩的读了起来。同学们也很激动,在他的领读下,都放声的读了起来。这以后语文课前的一分钟演讲,他也能够大胆的走上台来。有一位同学曾这样评价他的演讲发言。他说:“老师,这天罗显龙的演讲虽然不是很流利,但是他最后能够大胆的走到前面来了。我觉得他这天是最棒的!咱们就应向他学习,勇于向自己挑战!”她听了之后很是欣慰,看着孩子们的成长,心里有说不出的喜悦。老师的细心关爱就像水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。

  2、培养学生自主自理,成为群众的主人

  在班级管理中,xx老师始终坚持全员参加的原则,不管是什么活动都鼓励学生积极参与。并为他们创造各种机会。班会活动学生自己提出问题,自己组织、自己主持、老师只是幕后导演,使每一个学生都得到锻炼,她们班的墙报布置工作也完全由学生自己完成。如这学期的校园黑板报,从设计大树造型开始,到以小组为单位设计,学生们的兴


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