学校爱心义卖活动方案

学校爱心义卖活动方案（精选31篇）

学校爱心义卖活动方案 篇1

　　一、活动背景

　　为了让当代大学生更多的关注社会，担当起社会的责任，也为了帮助更多需要帮助的人，更为了创建和谐社会，让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们将开展以“爱心义卖为主导，帮助更多贫困朋友的公益活动为主体，微笑服务为后盾”为主题的义卖公益活动。这些积少成多的爱心，就能让他们的未来充满阳光，让我们用行动奉献爱的阳光。

　　二、活动目的

　　1、增强大学生的责任感，在活动中体会到奉献快乐的精神。

　　2、让更多的人加入到承担社会责任的行列中来，帮助需要帮助的朋友，献上我们的微薄之力，积聚更多人的爱心。

　　三、活动要求

　　大学生于公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，通过传播公益文化，营造科学高雅的道德氛围，使大学生接受更多的新鲜事物，传播爱心，提高自身修养。

　　四、活动的可行性分析

　　1、大多数学生在周末为了放松回到市中心逛街或购物，一些上班族也会为放松自己选择到市中心购物或游玩。一些低消费的农民工生活在社会底层，需要廉价的物品。因此，从客观分析，是不缺乏客源。

　　2、对于以往的义卖活动或募捐活动缺乏公开性和明确性，导致一些人的不理解与不支持，而我们活动的开展将以公正、公开、明确的形式将公布于网络或各广播，报刊上，并且还有青协志愿者在场协助和监督。做到每一分钱都清清楚楚，明明白白的向大家公示。

　　3、同时，也可以体现当代大学生为公益事业献出的爱心，只要做好前期准备工作，做好宣传工作，会有更多的人承担起这份责任与奉献自己的力量。

　　4、现在一些公司于厂家不知道可以以何种名义做慈善活动，通过大学生自愿的义卖公益活动，不仅可以推广公司品牌知名度，更可以贡献公司与厂家的爱心。让更多的想做慈善活动的厂家也加入到其中，更好的帮助需要帮助的人。

　　5、公司与大学生共同合作，通过义卖公益活动，不仅可以锻炼大学生的'社交能力，更好的认识与了解社会，同时，公司形象也能更好的展现在大学生眼中

　　五、活动简介

　　1、活动名称：

　　2、活动时间：（服务站申请通过后的第四个月）九月份下午五点到九点半，连续三天

　　3、活动地点：

　　4、活动对象：

　　5、活动主办方：铁路职业技术学院

　　活动承办方：xx学院公益创业社

　　活动协办方：青协或红十字会

　　六、活动所需商品筹集事项

　　1、由外联部在各大公司与厂家取得联系，并确定20~30家公司与厂家参与这次义卖活动。

　　2、义卖物品：电子类：MP4、MP3、手机、电脑等；饰品类；衣服类；书籍类以及其他物品，义卖物品需由我方审核。

　　3、义卖物品的资金将30%返回厂家，70%捐于红十字会，由办公室负责资金的审核并转帐，另一部分由青协或红十字核对并转账。

　　七、活动前期准备工作：

　　1、宣传工作：在活动现场悬挂带有商家名称的横幅，派发商家印制的宣传单，以及张贴海报，放置展板等。

　　2、服务队员的招募

　　义卖现场工作人员自愿报名，志愿者需具备以下条件：

　　（1）对社会有强烈的责任感

　　（2）能吃苦耐劳，有较好的交际能力

　　（3）能服从安排及管理

　　3、预计需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，矿泉水，宣传义卖物品的简介，照相机，音响设备，展板，椅子，遮阳伞，插线板，宣传活动资料。

　　八、活动流程

　　1、由组织部进行场地的安排

　　2、由外联部对个义卖商品进行分类

　　3、协会全体成员及志愿者进行宣传并义卖并负责现场的秩序管理

　　4、由组织部进行抽奖环节的负责，凡购买义卖商品都有抽奖机会

　　5、宣传部负责拍摄和展示活动现场，并录制视频。

　　6、由外联部，宣传部，网络部对未卖出物品进行清点

　　7、在义卖活动结束后，由协会全体成员对现场进行清理

　　8、由办公室和青协或红十字会成员对义卖资金进行核对及保管，办公室负责返还给厂家的资金，红会或青协负责义卖的另一部分资金的处理

　　九、活动经费预算

　　略

　　十、活动意义：

　　1、体现大学生对社会的责任感与奉献精神

　　2、推广公司形象，增加销售量，提高商家知名度。

　　3、从公司与厂家的参与来讲，体现了广大人民对公益事业的支持，更说明了社会责任感需要我们共同来承担，会有更多的人加入到为公益事业的奉献精神中来。

　　4、帮助社会建立互帮互助的渠道，加强社会的公益意识。

　　5、感受物质的价值，引导学生支持公益事业。

学校爱心义卖活动方案 篇2

　　为进一步营造和谐校园和爱心校园，学校开展首届“爱满校园”爱心义卖活动，号召全体同学将闲置的各类物品（书籍，学习，生活用品等或DIY爱心制作），以班级为单位到跳蚤市场上进行义卖。

　　一、活动目的：

　　1.通过此次爱心义卖活动，让全体学生树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

　　2.丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养团队合作精神，为幸福班级营造氛围。

　　3.筹集学校“爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖、关怀，鼓舞和激励的同学。

　　二、参加人员：

　　全体师生

　　三、活动地点

　　田径场

　　四、活动时间

　　1、各班动员、组织时间：（2.7日开始）

　　（1）班主任介绍活动相关情况，明确活动目的、意义；

　　（2）讨论、确定本班活动开展各项安排；

　　2、义卖时间：

　　2月17日下午第八节课后开始

　　说明：

　　1、展台布置人员提前15分钟到位布置；

　　2、如遇下雨，另行安排。

　　五.活动准备：

　　1.班级动员工作。

　　2.各班准备义卖物品，统计定好物品价格，价格要求合理。

　　3.活动前由学校准备好宣传标语、宣传横幅、桌子和椅子。

　　4.各班要准备好一定数目的零用钱积极参加本次活动。

　　5.各班根据活动内容和形式安排好售货员（3-4）、推销员（1-2）、环保员（1-2）等。具体情况可以根据班级实际情况而定。

　　六.活动要求：

　　1、每班设计一个展台，总务处以班级为单位事先安排桌椅至指定地点设摊。各班级制作一张活动宣传海报，在义卖当天在展台旁悬挂展示。

　　2、义卖物品（要求）：

　　A每位学生从家中准备1～2件义卖物品，义卖物品需家长同意。

　　B义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

　　C义卖物品可以是自己的学习用品、书籍、饰物或自己制作的手工艺品、书画作品、装饰品等。所有物品要求质量完好，最好能保持八、九成新以上。

　　D每件物品都贴上标价，且每件价格基本在控制1至20元。

　　3、活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。各班主任共同带班参与活动。

　　4、总务处（体育组协助）负责划分义卖场地，搬放桌椅、横幅悬挂，团支部、学生会负责营造活动氛围，政教处负责安全保障和活动的协调、评比。

　　5、教师展台由团支部林娟娟老师负责。

　　七.活动过程：

　　1、请各班销售人员提前20分钟布置好义卖展台，当广播响起《爱的`奉献》这首歌时统一进行义卖活动，全校师生可以到各展台进行消费,允许前来购买的师生进行还价，以公道的价格将物品卖出。

　　4、义卖活动结束后，请各班工作人员统计好义卖款，上缴到“学校爱心基金”（由周海鸿老师统一管理），学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

　　5、各班义卖结束后，剩余义卖品可以在班内第二轮义卖，义卖款项由各班主任在班内公示后，各班自行管理。

　　八、活动评比、总结。

学校爱心义卖活动方案 篇3

　　一、活动目的

　　1、让更多的人加入到承担社会责任的行列中来

　　2、帮助需要帮助的朋友，献上我们的微薄之力，积聚更多人的爱心。

　　3、增强大学生的责任感，在活动中体会到奉献快乐的精神。

　　二、活动分析

　　当今社会缺乏爱心义卖与募捐活动，但作为募捐者和购买者往往不确定资金的'流动方向。这种不确定性造成他们的怀疑，然而，我们的优势在于公开性、公正性与明确性。开展义卖公益活动，体现了大学生对社会强烈的责任感。

　　三、活动的可行性

　　1、大多数学生在周末为了放松回到市中心逛街或购物，一些上班族也会为放松自己选择到市中心购物或游玩。因此，从客观分析，是不缺乏客源。

　　2、对于以往的义卖活动或募捐活动缺乏公开性和明确性，导致一些人的不理解与不支持，而我们活动的开展将以公正、公开、明确的形式将公布于网络或各广播，报刊上。做到每一分钱都清清楚楚，明明白白的向大家公示.

　　3、同时，也可以体现当代大学生为公益事业献出的爱心，只要做好前期准备工作，做好宣传工作，会有更多的人承担起这份责任与奉献自己的力量。

　　4、现在一些公司于厂家不知道可以以何种名义做慈善活动，通过大学生自愿的义卖公益活动，不仅可以推广公司品牌知名度，更可以贡献公司与厂家的爱心。

　　5、公司于大学生共同合作，通过义卖公益活动，不仅可以锻炼大学生的社交能力，更好的认识与了解社会，同时，公司形象也能更好的展现在大学生中。

　　6、服务宗旨：微笑服务，让顾客买的放心。

　　四、活动义卖公司

　　1、由外联部和兼职部负责在涪陵各大公司与厂家取得联系，并确定2~3家公司于厂家参与这次义卖活动。

　　2、义卖物品：电子类：mp4、mp3、手机、电脑等;饰品类;衣服类及各类物品，义卖物品需由我方审核。

　　3、义卖物品的资金将2%返回厂家，8%捐于红十字会，由办公室负责资金的审核并转账。

　　五、活动前期准备工作：

　　1、宣传工作：见策划书附一页

　　2、服务队员的招募(由办公室、网络部负责)

　　义卖现场工作人员自愿报名，志愿者需具备以下条件：

　　(1)对社会有强烈的责任感

　　(2)能吃苦耐劳，有较好的交际能力

　　(3)能服从安排及管理

　　3、活动场地的联系：在人流量大的地方，如：易家坝广场

　　4、预计需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，矿泉水，宣传义卖物品的简介，照相机，音响设备，展板，椅子，遮阳伞，插线板，抽奖箱及奖品，电脑2台，宣传活动资料。

　　六、活动安排

　　1、活动时间：3月中旬

　　2、活动地点：易家坝广场

　　3、活动对象：涪陵区全体人民

　　4、活动主办方：长江师范学院

　　活动承办方：长江师范学院就业与创业协会

　　活动协办方：

　　七、活动流程：

　　由组织部，兼职部进行场地的安排

学校爱心义卖活动方案 篇4

　　【活动名称】

　　爱，需要我们共同付出

　　【活动背景】

　　随着社会经济发展和人们生活水平的提高，大学生已经成为消费领域里一支不可忽视的力量，由此引发的过度消费、铺张浪费等问题越来越多。同时，部分同学面临换校区的问题，学生手里拥有很多闲置的东西，毫无用处又弃之不舍，造成严重浪费。

　　【活动目的】

　　一、爱心公益协会举办义卖活动，在提高物品使用率减少浪费的同时，可以把废置的东西通过义卖的形式变换成现金，直接帮助需要帮助的人，同时对我校学生养成勤俭节约的好习惯起到一定的推动作用。

　　二、以此为契机，向在校大学生宣传爱心服务的意义，培养大学生的社会责任感，同时带动校内外公益精神，倡导互助互爱的.精神及无私奉献的爱心，以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。

　　【活动前期安排】

　　一、前期宣传

　　a)海报和宣传板宣传：借助宣传喷绘，海报和宣传板每天进行宣传(可用两块，分别置于新老食堂门口)，还可以在各个宿舍楼门口张贴喷绘海报。海报上标明活动的主题、主办名称及义卖的特点等。海报要求新颖，有创新，能吸引同学眼球。同时要求统一风格，以增强同学对本次活动的印象。海报宣传持续一周。

　　b)志愿者宣传：在活动开始前三天，发动志愿者动员更多的人参与其中。志愿者可身配条幅，在食堂，宿舍门口等人员流动大的地方发放传单或口头动员其他同学。

　　c)广播宣传：申请在每天中午和傍晚广播，宣传义卖的相关内容。前期广播宣传持续一周左右。

　　二、义卖物品种类

　　1、书籍；

　　2、电子产品；

　　3、服装；

　　4、生活用品；

　　5、小饰品等；

　　6、此外，一些塑料瓶和废旧报纸等废弃物品。

　　三、物品征集

　　a)志愿者利用课余时间，到寝室收集捐助的物品并做好登记(包括捐助人姓名、寝室号、捐助物品名、义卖后物品处置情况)。

　　b)在板报宣传处安排人员收购物品。

　　c)也可在活动当天准备好物品加入活动。

　　d)所有捐助以自愿为原则，登记在册，以便活动顺利安排。

　　四、物品存储

　　申请教室，选取固定地点存放捐助物品，注意物品安全。

　　五、资源需求

　　1、场地；

　　2、桌椅、太阳伞；

　　3、横幅、海报、宣传单；

　　4、展板；

　　5、气球彩带等；

　　6、记录册；

　　7、意见簿；

　　8、义卖物品；

　　9、协会旗帜及条幅。

　　【活动规则】

　　一、捐赠者可以是个人也可以是团体,如宿舍、班级名义。

　　二、本活动本着公平自愿的原则。

　　三、本次活动从征集物品开始，所有物品及最后的财务状况将以展板的形式向大家公开，接受大家的监督，做到过程透明化。

　　四、义卖所得财务个人可自愿上缴一部分作为爱心会款，与卖塑料瓶和废旧报纸等废弃物品所得财务一起，由爱心公益协会捐赠给敬老院或孤儿院，爱心汇款使用状况将以展板的形式向大家公开。

学校爱心义卖活动方案 篇5

　　一、活动目的：

　　1、通过此次义卖活动，让幼儿知道零用钱使用的意义，丰富幼儿角色体验，

　　培养幼儿良好生活习惯，促进幼儿交往能力提高。

　　2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边需要帮助、需要关爱的人。

　　二、活动对象：

　　1、幼儿园全体师生以及家长

　　2、大班、中班幼儿每人捐赠玩具2件，托、小班幼儿捐赠玩具1件 （要求八成新）

　　3、 托、小、中、大班幼儿每人自带30元钱币，自主参加义卖活动。（小年龄段的幼儿可有家长陪同一起游戏）

　　三、活动准备：

　　1、4月28号召开家长短会，介绍活动思路和目的，发动家长给孩子准备1—2件捐赠物品

　　2、4月17日—2月 21日各班收集准备义卖物品，班主任老师统计物品名称，规定合理价格，并贴好标签，

　　3、分级组布置好义卖活动场地，大班——前操场大型滑梯，中班——后操场，小班——后操场，美食吧——前操场大门处2月21号场地布置检查，调整。

　　4、各岗位人员安排，职责要求说明。

　　四、活动时间

　　20xx年4月28日（周五）上午09：00—11：30

　　五、活动地点： 大班组：前操场大型玩具旁

　　中班组：后操场左半边

　　小班组：后操场右半边

　　美食吧：幼儿园大门口处

　　六、活动规定

　　1、每班设立两个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等

　　2、每班的展台部署2—3位服务员（可佩带自己统一的'标记、帽子、头饰或服装等）

　　3、每班的展台都要设一个捐助箱（义卖所得款项全都放于捐助箱中，由专人保管）

　　4、义卖物品规定：

　　1）所有物品规定品质完好，必须保持七、八成新。

　　2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。

　　3）义卖物品规定健康、卫生、安全，班主任对义卖物品开展验收后才能进入义卖市场。

　　4）每位幼儿准备1—2件义卖物品，义卖物品需经家长同意。

　　5、经验准备：

　　1）谈话活动《爱心义卖》

　　2）游戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品）

　　3）认识钱币

　　七、活动过程

　　1、20xx年28日，周五上午7：30，各班布置好义卖展台，玩具分类摆放，统一时间开始活动。

　　2、购买的幼儿安价购买，以公道的价格将物品卖出。

　　3、活动中所有服务人员规定对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

　　4、剩余商品整理回收。

　　5、结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的总金额。

　　6、各级组整理自己场地。

　　八、活动提示：

　　1、教师对售卖商品价格作适当指导（以5元至20元为好）

　　2、班主任要注意和处理好交易过程中出现的意外问题。

　　3、在活动中还需要保持环境卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。

学校爱心义卖活动方案 篇6

　　一.活动主题：“感恩祖国、心手相连爱心无限快乐奉献

　　二.活动目的：

　　1.通过此次“爱心传递”义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

　　2.丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的.团队合作精神。

　　3.筹集学校“爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖和关怀，鼓舞和激励的人们。

　　三.活动时间：x年12月31日（周四）下午13:00-16:00

　　四.活动地点：学校大操场

　　五.活动对象：全校师生

　　六.活动准备：

　　1.12月14日大队部发出活动倡议。

　　2.12月14日-12月30日各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

　　3.活动前各中队准备好广告宣传标语或招牌，采用各种方法吸引师生目光。海报周三下班前交德育处，美术组统一安装。

　　4.每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

　　5.各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员等，正副班轮流协助。

　　6.横幅、桌子和椅子阳光伞（邻里中心借，周四下午拿）：总务处

　　7.照相、摄影：宣传委员

　　8.音乐：音乐组

　　八、活动要求：

　　1.设计展台

　　要求：A每班设计一个展台，届时班主任先安排桌椅至指定地点设摊。

　　B每班给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。

　　C每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

　　D每班的展台安排3---5位服务员。（可佩带自己设计统一标记，如头饰、帽子等）

　　E每班的展台都要设一个爱心箱，义卖所得费用全部放在爱心箱中，由专人保管。

　　2.义卖物品

　　要求：A可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品等。

　　B义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

　　C所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

　　D每位学生准备3～5件义卖物品，义卖物品需家长同意。

　　E每件物品都贴上标价，且每件价格不超过10元。

　　九.活动过程：

　　1.周四中午午餐后，由正、副班主任负责安排各班在学校庭院布置好义卖展台，其余学生12:50集中操场按照早操队伍，全校统一时间开始活动，当音乐开始时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。

　　2.允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。

　　3.活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

　　4.在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。值周中队将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行教育。

　　十.总结评比：

　　1.义卖活动结束后，请各中队统计好义卖款，交家委会，然后交学校“爱心基金”帐户。

　　2、各中队上交“爱心义卖”活动统计表，学校将根据活动情况及上次爱心捐款活动评比出若干个“最佳创意奖”、“最佳组织奖”“爱心中队”等。各班组织班内评选3名“爱心大使”，班内组织评选“爱心大使”的方法是计算班内同学所带物品和购买东西钱款的数量，加上该生在本次活动中的文明表现。（下班前报大队部，周一升旗仪式宣布各班爱心大使）

　　十一.几点要求：

　　1.活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。各正、副班主任共同带班参与活动。（如教师有义卖物品可直接放入班级）

　　2.各中队还可以邀请学生家长或德育导师来校参与活动。

　　3.各位中层以上管理人员要全程参与，哪里需要就出现在哪里，确保本次活动安全、有序、圆满。

学校爱心义卖活动方案 篇7

　　一、活动意义

　　1.通过此次爱心义卖活动，让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

　　2. 丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神。

　　3.提高学生的爱心精神和参与、奉献意识。

　　二、活动主题

　　手拉手爱心义卖 心连心一起成长

　　三、活动时间

　　20xx年5月12日下午15：00开始

　　五、活动地点

　　校田径场

　　六、活动要求

　　（一）活动前的准备工作

　　1.各班提前准备好义卖物品，物品要求：

　　（1）可以是自己的玩具、书籍、文具或自己制作的手工艺品、书画作品等。

　　（2）捐赠物品要求健康、卫生、安全。

　　（3）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新以上

　　（4）每位学生至少准备1件义卖物品，捐赠物品需经家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金将捐献给贫困学生和孤寡老人，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

　　（5）班主任和班干部对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

　　2.班主任组织好学生统计好物品的数量和价格，并贴好标签，价格要求合理（价廉）。

　　3.活动前各班准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。

　　4.每位学生需准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。（提醒家长不要给孩子太多的`钱）

　　5.各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员等。

　　6.义卖活动前，班主任对本班招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。（发动学生自己设计具有特色的标志牌，班主任提前审核）

　　7.义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心义卖”为主题的十分钟晨会教育。教育学生：

　　（1）有序：不跑、不追、不挤

　　（2）守纪：不大声喧哗

　　（3）文明：不强买强卖

　　（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）

　　（5）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。

　　8.设计展台

　　（1）每班设计一个展台，届时各班自带桌椅（8张单人桌或4张双人桌，凳子各班自定数量）至指定地点设摊。

　　（2）每班给自己的展台起个名称，如“初一（1）班爱心屋”等。

　　（3）每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

　　（4）每班的展台安排5～8位服务员（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）

　　（5）活动前各班准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用小黑板或展板摆放在摊位前）或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引师生光临，严禁在校内墙壁上张贴。

　　（6）每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中，由专人登记保管（统计表统一下发）。

　　（7）各班的展台上可以准备一张“爱心天使签名簿”。购买物品后，学生可以在《爱心天使签名簿》（各班自备）上进行爱心签名。

　　（二）活动过程

　　1.20xx年5月12日下午14：00，由各班主任负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台（请组织学生抓紧时间布置展台）。当广播响起音乐时，各班开始进行义卖活动，全校师生可以到各班的义卖展台进行消费。

　　2.活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

　　3.在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑。

　　4.各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

　　5.活动过程中每个学生应注意保管好自己的物品如钥匙、钱包等。

　　6.在活动期间，班主任密切关注特殊生的行为，如有异常，及时教育。

　　7.让每一位学生需积极参与义卖活动。

　　（三）活动结束后

　　1. 各班评出“爱心天使奖”，依据学生在本次活动中的表现情况，各班人数自定，填入《爱心义卖活动汇总表》。

　　2.各班的义卖钱款总数将在全校公示。

学校爱心义卖活动方案 篇8

　　一、活动目的：

　　组织学生用自己多余的学习用品，图书、玩具……以中队为单位，进行商品交易活动，把卖得的钱捐献给乡镇贫困学生，培养学生乐于奉献、关心他人的崇高品质，并通过此次实践活动锻炼和提高学生自我管理能力和组织能力，初步培养商品意识。

　　二、参与范围：

　　全校学生以中队为单位同时开展义卖活动。

　　三、活动要求：

　　1.每班设计一个展台。

　　要求：每班给自己的展台起个名称，如“五（1）中队金苹果小卖场”。

　　每个小卖场应有本卖场的商品介绍，特色介绍，义卖口号。

　　展台应有：服务员3xx4名，会计、收银员以及维持秩序的学生。

　　每个卖场应设有一个“收银箱”，每班派专人收管记帐。

　　2.义卖商品为：多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具，自己的小工艺品，小摆设等，所有物品都应有七八成新。

　　3.义卖商品价格：每件物品都贴上标价，且每件价格不超过5元。

　　4.向全体学生发出通告，届时作为顾客参加商品义卖交易会。

　　四、活动时间：

　　12月9日（周六上午9∶00xx11∶00）

　　五、活动地点：

　　学校操场

　　六、活动过程：

　　1.准备桌凳摊位，商品信息公布，布置中队展台。

　　2.正式开市。

　　3.各中队自主交易。

　　a.售货员面带笑容，介绍商品，诚恳议价。

　　b.值勤人员维持秩序，班主任老师下班指导。

　　c.收银人员认真清点钞票，交记好帐。

　　d.剩下商品降价。

　　e.结帐捐款。

　　4.各中队整理自己的.场地。

　　5.交流活动收获。

　　七、活动提示：

　　1.各班活动由班主任总负责。

　　2.活动中要充分发挥学生的自主性与独立性，教师作适当指导。

　　3.班主任要适当对义卖商品价格作指导。

　　4.班主任要关注和处理好在交易过程中出现的意外问题。

　　5.欢迎老师们参加本次活动，为乡镇贫困学生献出爱心，并为学生作出行动表率。

学校爱心义卖活动方案 篇9

　　活动名称

　　爱，需要我们共同付出

　　活动背景

　　随着社会经济发展和人们生活水平的提高，大学生已经成为消费领域里一支不可忽视的力量，由此引发的过度消费、铺张浪费等问题越来越多。同时，部分同学面临换校区的问题，学生手里拥有很多闲置的东西，毫无用处又弃之不舍，造成严重浪费。

　　活动目的

　　一、爱心公益协会举办义卖活动，在提高物品使用率减少浪费的同时，可以把废置的东西通过义卖的形式变换成现金，直接帮助需要帮助的人，同时对我校学生养成勤俭节约的好习惯起到一定的推动作用。

　　二、以此为契机，向在校大学生宣传爱心服务的意义，培养大学生的社会责任感，同时带动校内外公益精神，倡导互助互爱的精神及无私奉献的爱心，以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。

　　活动前期安排

　　一、前期宣传

　　（1）海报和宣传板宣传：借助宣传喷绘，海报和宣传板每天进行宣传(可用两块，分别置于新老食堂门口)，还可以在各个宿舍楼门口张贴喷绘海报。海报上标明活动的主题、主办名称及义卖的特点等。海报要求新颖，有创新，能吸引同学眼球。同时要求统一风格，以增强同学对本次活动的印象。海报宣传持续一周。

　　（2）志愿者宣传：在活动开始前三天，发动志愿者动员更多的人参与其中。志愿者可身配条幅，在食堂，宿舍门口等人员流动大的地方发放传单或口头动员其他同学。

　　（3）广播宣传：申请在每天中午和傍晚广播，宣传义卖的相关内容。前期广播宣传持续一周左右。

　　二、义卖物品种类

　　1、书籍

　　2、电子产品

　　3、服装

　　4、生活用品

　　5、小饰品等

　　6、此外，一些塑料瓶和废旧报纸等废弃物品

　　三、物品征集

　　（1）志愿者利用课余时间，到寝室收集捐助的物品并做好登记(包括捐助人姓名、寝室号、捐助物品名、义卖后物品处置情况)。

　　（2）在板报宣传处安排人员收购物品。

　　（3）也可在活动当天准备好物品加入活动。

　　（4）所有捐助以自愿为原则，登记在册，以便活动顺利安排

　　四、物品存储

　　申请教室，选取固定地点存放捐助物品，注意物品安全。

　　五、资源需求

　　1、场地

　　2、桌椅、太阳伞

　　3、横幅、海报、宣传单

　　4、展板

　　5、气球彩带等

　　6、记录册

　　7、意见簿

　　8、义卖物品

　　9、协会旗帜及条幅

　　活动规则

　　一、捐赠者可以是个人也可以是团体,如宿舍、班级名义。

　　二、本活动本着公平自愿的原则。

　　三、本次活动从征集物品开始，所有物品及最后的财务状况将以展板的形式向大家公开，接受大家的监督，做到过程透明化。

　　四、义卖所得财务个人可自愿上缴一部分作为爱心会款，与卖塑料瓶和废旧报纸等废弃物品所得财务一起，由爱心公益协会捐赠给敬老院或孤儿院，爱心汇款使用状况将以展板的形式向大家公开。

　　一、时间安排：三月下旬的周末

　　二、活动地点：学校田径场

　　三、具体流程

　　（1）爱心公益协会负责人员提前一天完成物品的梳理和场地安排，划分区域。

　　（2）志愿者于活动当天提前到场，完成义卖物品的归类摆放和人员布置，志愿者按照划定的区域，布置好义卖现场。

　　（3）上午十时，活动正式开始。志愿者维持现场秩序，宣传部人员采集拍照。

　　（4）活动结束后，安排人负责登记及统计收入，张贴公示栏，对捐赠物品者名单进行公示表扬，所捐物品的去处以及所有结算进行公示。工作人员收拾会场。

　　活动负责人及人员安排

　　一、主要由组织部及文艺部部分人员负责募捐义卖，负责活动前中后期的工作安排和人员调配，严格记录捐献的物品，对自己所负责的商品的安全保管;并维持好现场秩序。

　　二、秘书处负责，确保义卖开始前的桌椅及义卖物品的到位和管理;并负责向前来买东西的同学介绍本次活动的意义并鼓励他们积极捐款

　　三、文艺部人员负责活动前期海报及宣传板的制作和悬挂;负责现场互动，调动活跃现场气氛。并负责现场的卫生问题及负责在活动结束后现场的收尾及物品的回收;

　　四、宣传部负责拍照，并做好向同学们宣传和讲解的工作，随时解答同学们的疑惑。

　　五、外联部负责场地的租借，负责活动中活动经费的筹集以及负责部分硬件设施的租借，并联系好参加义卖的同学。

　　六、会长及各部长召开各部小组会议，对活动进行专项培训。

　　七、剩余人员负责协助其他各组的工作

　　活动参与对象

　　山东财经大学圣井校区所有师生

　　活动预算(具体费用具体计算)

　　饮用水、海报及宣传板的制作、宣传板、白纸、颜料、马克笔、A4纸、太阳伞、便利贴、纸箱、绳子、笔、其他

　　总计x

　　活动注意事项

　　一、每位志愿者的言行都代表着我们爱协的形象，因此在整个维持秩序的活动中一定要注意自己的一言一行，注意礼貌问题。

　　二、活动期间要求协会负责人需合理安排人员，认真执行布置的任务，做到现场秩序有条不紊。

　　三、爱惜财物，保管好财物，及时归还所借财物;

　　四、各部门之间要团结协作，遇到不能解决的问题，及时与部长、沟通;

　　五、相关工作人员必须按照要求，认真负责完成工作，做好前期准备及善后工作。

　　六、工作人员要佩戴代表爱协的条幅

　　活动应急方案

　　如果天气不合适当天的安排还可以推迟几天，具体内容不变。

学校爱心义卖活动方案 篇10

　　活动主题：

　　义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子

　　活动前言：

　　他们拥有清澈的双眼，却从不与你对视;他们拥有灵敏的听力，却对父母的呼唤充耳不闻;他们拥有纯净的灵魂，却承受着旁人无法探知的内心孤独。他们是一颗颗闪亮的星星，却只在自己的世界里闪烁，他们是“来自星星的孩子”。他们也是一个数量不断增加，却不为社会所广泛关注和理解的群体。自闭症儿童是我们社会中的一份子，对自闭症儿童的关怀不仅是家长的责任，也是我们全社会共同的责任，更是我们大学生应尽己力的宝贵机会。如果说命运为自闭症儿童关上了一扇门，我们衷心希望富有爱心的你们能够为他们打开一扇窗。请大家携起手来，共同去关心和帮助自闭症群体，用我们的爱心和行动，让更多的自闭症儿童融入社会生活，走向美好未来!

　　1.【活动目的】

　　义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子通过义卖筹集资金，帮助看望自闭症儿童，让他们拥有一个快乐难忘的六一儿童节!

　　义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子在校内进行关注自闭症儿童的宣传，呼唤同学们的爱心，以行动召唤行动，以生命影

　　响生命，以爱传递爱!

　　义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的'孩子鼓励同学们源自内心的善举，在带动校内公益精神传扬的同时，形成互帮互助和无私奉献的和谐校园精神环境!

　　2.【活动背景】

　　至今中国14岁以下智障儿童约为539万人，河南省智障儿童51.3万人，郑州市智障儿童4.8万人，高昂的医疗康复费使很多特殊儿童家庭难以承受，生活陷入窘迫乃至无以为继，幸运的我们不能袖手旁观，为智障儿童，智障家庭尽绵薄之力!

　　3.【活动可行性分析】

　　义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子从社会方面分析：儿童自闭症是广泛性发育障碍的一种亚型，以男性多见，起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。自闭症严重危害孩子的身心健康，因此应提早重视，越早治疗越容易康复。因此，我们要让更多的人了解到自闭症。

　　义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子从学校方面分析：我们在校内做志愿活动，是呼吁广大学生奉献爱心的有力号召，也是渲染校园和谐有爱氛围浓墨重彩的一笔。

　　义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子从大学生方面分析：做志愿活动一方面可以提高自己的阅历另一方面也可以为社会传播正能量。

　　义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子从举办方方面分析：车协一直怀着快乐大家的赤城之心，希望丰富同学们的课余文化生活，同样次活动也是对车协日常活动形式的丰富。由于经常举办各种活动，有丰富的经验，可以保证活动的顺利开展。举办类似的活动也可以很好的对外宣传车协的正能量。

　　4.【活动地点】

　　校内:一餐、二餐大屏幕下

　　5.【活动时间】

　　5.31-6.1周日周一

　　6.【活动安排策划】

　　义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子活动分配:校内场由自行车协会和滴水公益负责;校外场由工商管理学院青年志愿者协会负责

　　义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子义卖物品:国家地理杂志自闭症儿童自制手工香皂自闭症儿童手绘明信片)

　　义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子活动步骤:

　　NO.1 :周日周一早上8:30校内相关工作人员进行场地布置

　　NO.2：9:40-19:00相关工作人员进行义卖

　　主要形式:义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子一部分工作人员留守工作地点进行定点义卖

　　义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子一部分工作人员在附近走动进行不定点义卖

　　义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子参与公益活动奉献爱心的同学在蓝丝带上写下自己的祝福，为自闭症儿童祈福

　　NO.3活动结束要将义卖所得资金汇总交给总负责人，所剩物资带回学校

　　NO.4负责人将资金捐给郑州皆福，并将物资归还。

　　7.【注意事项】

　　1、志愿者外出活动一定注意安全，安全第一

　　2、工作人员要认真，尽职尽责

　　3、志愿者与人交谈要有礼貌，有耐心

　　4、保持活动周围的秩序

学校爱心义卖活动方案 篇11

　　活动目的：

　　1.通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。

　　2.培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

　　活动对象：卖方：大班全体师生和家长；买方：中、小班幼儿及家长。大班幼儿自带义卖物品，带好钱币自主参加义卖活动；各幼儿家长协助孩子参与义卖活动。

　　活动准备：

　　（一）班级准备

　　1. 对幼儿进行相应的前期知识经验准备：

　　（1）调查及谈话活动《玩具图书不用了怎么办》，引导幼儿明白本次活动的.意义，知道自己马上上小学了，很多玩具及图书用不着了，主动将自己的玩具拿出来义卖。

　　（2）游戏《义卖进行时》在活动中老师要引导幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品。

　　（3）认识钱币，知道10以内钱币找付。

　　（4）谈话活动：假如我赚钱了。引导幼儿讨论如何合理处理义卖所得的钱，将钱花在有意义的地方，如：用来买礼物送给父母家人；或用来捐献给乡镇幼儿园贫困生等。

　　2.5月18—25各班准备义卖物品：

　　（1）教师分发调查表，调查本班有多少幼儿及家长能参加义卖活动，能带多少物品（可以是玩具、衣服、图书、用品）参加义卖；有多少幼儿不愿意参加，做到心中有数，为提供展台作参考。

　　（2）要求家长：①在义卖物品上贴上商品义卖价格和孩子姓名。活动当天家长将义卖物品带到幼儿园，和孩子一起义卖。②给每个小朋友准备一些自己的零用钱（1元、2元、5元、10元），以备义卖时找零。③义卖时按要求填写《义卖记录表》，向家长说明，记录表在义卖后交给老师，为我们义卖后续的集体教育提供依据。

　　（3）义卖物品要求：所有物品要求质量完好，健康、卫生、安全，必须保持七、八成新每位义卖物品数量不限，价格家长自定。

　　3.每班根据幼儿所带物品及参与人数设立展台，并给自己的展台起个名称：如“XX班爱心义卖”，自制广告牌（场地布置各班可以动员家长做，形式内容不限，充分利用家长资源）。

　　大一班展台位置：操场东边围墙下和大树下；大二班展台位置：小四班教室外操场靠北边至小一班寝室外到升旗台处；大三班展台位置：小二班班教室、寝室外至滑梯上坡处；大四班展台位置：操场西边到攀岩区、门卫室外地带。

　　（二）幼儿园准备：

　　1.幼儿园设一个募捐箱（义卖所得款项按幼儿意愿可以放于募捐箱中，由专人保管）

　　2.班牌，横幅，桌子，摄像机，幼儿礼品等。

　　3.班级老师会议：了解活动流程、具体环节及各班老师的分工。

　　4.动员宣传活动——全园分发义卖倡议书

　　活动时间

　　20xx年5月27日下午3：50——活动结束

　　活动地点：操场

　　活动提示：

　　1.活动头一天发给家长《告家长书》、《义卖活动记录表》，并通知家长于活动当天下午3点整带好义卖物品和记录表、笔到幼儿园操场按班集合、签到、开短会。

　　2.活动中要求所有服务人员对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。允许前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。

　　4.提示家长活动剩余商品可以降价销售。

　　2.班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

　　3. 在活动中还需要保持场地卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。活动结束后各班整理自己场地。

　　活动流程：

　　1.活动当天1点钟行政后勤人员摆好卖场桌椅：每班卖场摆20张桌子，38把椅子；2点钟各挂点领导和班上老师一起摆好展台，布置本班会场。（所需桌椅由行政后勤人员帮助搬到会场），2点30之前会场布置完毕。幼儿园爱心义卖活动

　　2.家长3点到园集合签到。园长做简单讲话，3点20各班挂点人员带家长到本班展台位置，家长摆好物品，等候孩子到场。

　　3.3点40各班老师带孩子下楼到卖场，找到家长。3点50开园门，小班家长进园接孩子。园长讲话，宣布义卖活动开始。小班家长带孩子参加义买。

　　4.4点20组织清场，请小班家长带孩子离园，中班家长进园接孩子、参加义买活动。幼儿园爱心义卖活动

　　5.活动5点结束。在活动进行当中，如果孩子的物品卖完了，家长可带孩子离场；结束前没有卖完的可以打折卖出，也可捐献给幼儿园。

　　6.家长离园前将《义卖记录表》交给班主任，同时班主任发给幼儿六一礼物。

　　7.活动结束后行政后勤人员和各班主任将桌椅还原到班。

　　具体人员安排

　　1.活动主持：涂梅环

　　2.各班负责人：班主任

　　3.后勤协助:毛欢挂点大一班；郭翼挂点大二班；周国珍挂点大三班；朱慧敏挂点大四班。 照相、摄影：柯小波

　　音乐播放：刘尚林

　　全场巡视：潘世洪、吴绪斌确保活动过程的安全、有序

　　门卫安全：刘显荣、李建华，负责按活动要求及时开园门、协助清场，杜绝幼儿独自离园。

　　江夏区直属机关幼儿园

　　20xx年5月

学校爱心义卖活动方案 篇12

　　活动主题：

　　“爱心?奉献”义卖

　　活动宗旨：

　　奉献一份小小爱心，造就一个爱的校园

　　活动目的：

　　通过一次爱心义卖，帮助财政金融学院20xx金融三班身患尿毒症的何飞同学，同时锻炼同学们的社会实践能力，让同学获得自主发展的空间。让同学们在奉献一份爱心的同时也体验到奉献的快乐。

　　活动方式：

　　将同学们捐出的书籍、学习用品、艺术类作品，由南16A3和兰花湖2栋共同承办，进行义卖活动。义卖获得的`全部金额全部捐赠给何飞同学作为医疗费用。

　　活动意义：

　　①希望通过大家的努力，共同铸就爱的长城，把这些“义卖”所得的钱去帮助何飞同学。

　　②赠人玫瑰手留余香。冬天来了，请不要让一颗青春的心在寒风中凋零！

　　③源自内心的善举，激发强烈道德感，拥有持久精神动力，带动校内同学们的爱心奉献活动。

　　活动要求：

　　①捐出的书籍、学习用品不提倡购买新的捐出，同学不进行互相攀比

　　②艺术类作品种类：手工编制、艺术剪纸、陶艺品、贺卡及其他手工制作的艺术品、绘画作品、书法作品等

　　③手工艺术类作品、绘画作品、书法作品尽量具有一定的美感或者教育意义，以提高义卖成功率

　　活动进程：

　　第一阶段：由南16A3和兰2栋楼管会组成2组义卖管理小组（登记、整理、估价、分配）

　　第二阶段：由义卖管理小组于第14―15周负责宣传和收集捐赠物品。

　　第三阶段：于第15周周五下午1：30开始进行义卖活动

　　具体流程策划：

　　㈠人员安排：待定

　　㈡前期工作：

　　1、场地和桌椅的申请

　　2、宣传工作：

　　①海报宣传：兰花湖食堂和菊园食堂门口、本楼栋的宣传栏、QQ群等学生流动性大的地方，使得同学们都了解此事

　　②寝室宣传：各层层长通知到各个寝室，使得每个寝室都参与进来，奉献一份爱心

　　③楼栋宣传：公寓社区中心QQ群通知，希望其他楼栋能积极参与

　　④班级宣传：各位楼管会干部在班级进行宣传，使得更多同学参与，希望给予何飞同学更多的帮助

　　备注：食品、衣服不参加义卖活动

　　3、经费预算：海报：A4纸：

　　㈢物品征集：

　　1、由各层层长负责每层寝室的物品的征集，并做好记录。

　　2、大四的同学们物品较多，以书籍为主，希望积极参与此次活动。

　　3、由各楼管会成员作为各自班级的负责人进行征集并做好记录。

　　4、其他楼栋所捐献物品由楼长亲自收集、登记记录。

　　㈣义卖现场：

　　1、参加活动人员在12月17日下午13：00到活动场地集合、签到后配合各小组负责人做好活动前的活动现场布置等各项准备工作（包括桌子的摆放、义卖作品布置等）。

　　2、一人做好义卖售出记录，两人现场宣传，一人现场拍摄，为活动总结留下素材。

　　3、全体工作人员留下，做好现场清洁。

　　㈤后期工作：

　　1、所得款处理：捐赠给何飞同学，希望他乐观积极向上，早日康复。

　　2、余物处理：将余物进行分类处理后，捐献给四公里聋哑学校。

　　活动总结：

　　1、活动结束后，做好财务明细表并公示于宣传栏。

　　2、提交活动总结及其照片。

学校爱心义卖活动方案 篇13

　　一、活动主题：“爱心义卖 快乐奉献”

　　二、活动目的：

　　1.为弘扬奉献精神，培养队员乐于奉献、关爱他人的品质，帮助队员从小树立节俭的意识，丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养学生的团队合作精神。

　　2.活动筹得的善款将存入“红领巾爱心基金”，（大队部专门建立的爱心账户）用于校园及社会上需要帮助的人。

　　三、活动时间： 20xx年4月22日（星期五）下午

　　1.下午3:20在红领巾操场集合（图书爱心义卖活动开幕式）；3:40各中队在划分好的区域布置卖场；3:50分——4:40开始爱心义卖活动。

　　2.下午4:40 活动结束。各中队收拾摊位，打扫卫生（值周老师及大队委人员将对各中队卫生进行检查）

　　四、活动地点：学校红领巾操场

　　各中队按做操队形的位置（以做操队形北侧的区域为“商铺”，三个格为一组“商铺”，中队可分成3-4个小组，依次向西排列，每个小组之间空出两格。）

　　五、活动对象：全校师生、鼓励部分家长进校参加活动（请班主任事先给家长写好批条，凭批条入场）。

　　六、活动准备：

　　1.在大礼拜之前，各中队应向同学讲清楚本次活动的意义，发动同学自愿捐赠自己生活中多余或不太需要（仍可继续使用、完整无缺）的文具、书籍、玩具、碟片、装饰品、自己创作的DIY小物品等。要求：捐赠的物品形式应多样，避免单一重复；一般情况下每位同学和老师应自愿捐赠至少1－2件物品。

　　2.各中队辅导员应根据物品的折旧情况进行预价。（用标签贴好价格方便买卖）

　　3.给自己的商铺起一个创意店名，准备好广告宣传语、宣传海报（用小黑板或展板摆放在店铺前）。

　　4.安排几名售货员、收银员、推销员等。制作一个收钱的爱心箱，有专人保管。

　　5.大礼拜回家，每位队员准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

　　七、活动要求

　　1.在活动中，要保持校园卫生，不乱丢纸屑。值周老师将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或摊位进行点名批评并扣分。

　　2.义卖结束后，辅导员老师在放学前将义卖款结算好上交大队部。

　　3.各班不得买卖零食。

　　八、总结评比：

　　1.评奖。由大队部评选，每个年级评出1个“义卖大赢家”、1个“特色商铺”、1个“文明商铺”。评选要求：

　　（1）商铺布置：商品摆放有序，宣传标语、海报等有特色。

　　（2）商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。

　　（3）文明服务：服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。

　　（4）场地卫生：商铺场地的整洁卫生。

　　2.“爱心大使”奖。由辅导员老师在班内按要求评选3名同学，评选要求：

　　（1）在义卖中捐献了较多物品的同学；

　　（2）进行了较多文明消费的同学。

　　（3）在义卖中表现出色的收银员、推销员、售货员等。

　　3.大队部将对各中队义卖获得的金额进行公示。

学校爱心义卖活动方案 篇14

　　活动内容：

　　“奉献爱心真情传递”六一义卖活动

　　活动目的：

　　1、通过“奉献爱心真情传递”义卖活动，让幼儿从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、奉献爱心的良好品质，培养幼儿的社会体验感和与人的交往能力。

　　2、增进家长和孩子之间的亲子交流，让大家度过一个难忘而有意义的六一儿童节。

　　3、所有义卖款项将购买书籍、玩具等物品捐赠我园互助共赢扶住单位深泽县孤庄幼儿园。

　　活动时间：

　　20xx年5月30下午16：30

　　活动地点：

　　幼儿园户外操场

　　活动对象：

　　幼儿园中大班师生、家长。

　　活动准备：

　　1、幼儿园发出活动倡议，邀请家长积极参与，为幼儿树立爱心榜样。

　　2、活动以班级为单位安排义卖场地。每班提前收集义卖物品并定价分类，制作价签，布置场地，设置爱心捐助箱，义卖后的款项登记后孩子自己投入箱中，义卖款项由家委会和伙委会成员监管。

　　3、参与义卖的幼儿每次可获得“爱心”小标志一个，累计后评选“爱心小天使”（蒙班5名普通班8名）。

　　4、幼儿园准备条幅、环境创设材料、活动记录卡、爱心小标签、证书、奖品。

　　活动过程：

　　1、活动前各班提前布置场地。（班级名称主题名称桌椅各种宣传板块义卖物品等等）

　　2、进行义卖捐助仪式：

　　（1）义卖捐助活动倡议

　　（2）中班倡议活动

　　（3）大班倡议活动

　　（4）亲子操表演

　　3、进行义卖活动。

　　（1）具体安排：

　　A、全园共6个义卖点（即中大班每个班级一个义卖点），每班将收集到的捐助物品按文具、玩具、图书、服装等分类摆放，并有对应的价格标签，家长和孩子可根据需要和兴趣进行购买。

　　B、幼儿每买一样物品时，将购物款投入爱心捐助箱后，老师会送上一个“爱心”小标志，累计后评选“爱心小天使”。

　　（2）爱心提示：

　　A、请家长提前备好零钱，方便购物。

　　B、人多时请依次排队购买，不拥挤，不争抢。

　　C、公共场所不乱扔垃圾，保持场所整洁。

　　4、活动结束各班清点款项数目，教师收回爱心义卖记录卡，家长、教师共同评选“爱心小天使”，剩余物品分类整理并捐赠。

　　捐助形式：所有义卖款项将由教师、家长代表31日上午购买玩具，31日下午一点整中大班每班出1—2名幼儿及家长去我园互助共赢扶住单位深泽县孤庄幼儿园进行捐赠。

学校爱心义卖活动方案 篇15

　　主题：爱心义卖 共建和谐书画校园

　　活动：

　　1. 升旗仪式

　　2. 领导讲话

　　3. 前期书画艺术教育活动回顾

　　4. 爱心义卖活动

　　5. 宣读争创“写字实验学校”的倡议书

　　过程：

　　升旗仪式

　　甲：（整队）

　　成都市###小学——XX年学年度下期开学典礼现在开始！

　　出旗、奏乐、敬礼！ 礼毕！

　　升国旗、奏国歌、敬礼！ 礼毕！

　　唱国歌！

　　领导讲话

　　乙：新学期总是充满了新的希望，老师们也一定为我们本期的成长制定出了完美的计划。那么首先，就让我们用热烈的掌声有请 为新学期致辞！

　　前期书画艺术教育活动回顾

　　甲：不知不觉，书画艺术教育已经陪伴我们走过3个春夏秋冬了。当我们回想起那一次次书画活动时，它们就像一个个跳跃的音符，组成了一曲艺术之歌。

　　乙：虽然每一次难忘的活动终将过去，可它们带给我们的收获与快乐却是永远都不会褪色的美好回忆。

　　甲：无论是紧张激烈的“龙舟杯”少儿书画大赛，还是平日里妙趣横生的艺术短课，我们都在老师的带领下，在书画艺术的海洋中探索、遨游。

　　乙：上期期末开展的“龙舟杯书画节”，以及龙舟书画社全体社员在新都桂湖公园的社团活动，更是让参与其中的你、我、他感受到了华夏五千年的灿烂文明，为自己属于这样一个有着悠久光辉历史的民族而骄傲、自豪。

　　甲：在经过了这一系列富有龙舟特色的书画艺术教育之后，作为一名龙舟学子，我的心中百感交集。

　　乙：是呀，不同的活动带给我们不同的感受，相信同学们和我们也是一样的。那好下面就让我们请出几位学生代表，来谈谈他们的心得体会吧。

　　代表1 （一年级新生代表，以艺术短课，校园的书画氛围为主）

　　代表2 （对龙舟书画大赛的体会）

　　代表3 （书画艺术星代表，对书画节的感受 ）

　　代表4 （龙舟书画社活动）

　　甲：相信在经过了之前的这些活动之后，大家都和台上这4名同学有着相同的感受吧，那就让我们一起喊出我们的目标吧：“规规矩矩写字，堂堂正正做人”！

　　爱心义卖活动

　　乙：在几年的辛勤教育和刻苦练习之后，我们中间涌现出了许多校园书法家、校园小画家。

　　甲：在今天，他们要把自己的作品捐献出来用做“爱心义卖”，用所拍得的资金去帮助在书画艺术学习中表现优异却又家庭困难的.同学们。

　　乙：我们的这次“爱心义卖”活动其目的不在于要拍出多高的价钱，只是希望同学们能够用自己的压岁钱去帮助那些有困难的同龄人，让他们也能在书画的世界里自由徜徉。

　　甲：我们将把义卖的所有收入注入“龙舟书画基金”当中，在未来的日子里，用于对贫困优秀学生的帮助，所以，希望我们的同学能积极参与。

　　乙：同时，我们还将对提供作品和购买作品的同学颁发证书，以此来表扬和肯定他们这一助人为乐的美好品格。那好，下面就让我们请出第一位作品提供者吧。

　　甲：他就是来自于 （班级）的 同学。有请你为大家介绍一下你的这幅作品吧。

　　甲：大家的暖暖爱心就像这春日灿烂的阳光一般，撒满了我们的周围。

　　乙：让我们再次用掌声感谢以上同学的爱心援助，也希望今后能有更多的同学有机会奉献出自己的一点力量。

　　宣读争创“写字实验学校”的倡议书

　　甲：过去的一切虽然终将成为历史，可书画艺术教育带给我们的收获与启示将伴随我们大踏步的走向明天。

　　乙：未来需要我们自己去开创，朝着光明的目标不断奋勇前进，相信总有一天你定会浇灌出属于自己的艺术之花。

　　甲：为了将我校的书画艺术学校办学提升到一个新的高度，在本期，我校将向着争创“写字实验学校”的目标前进。

　　乙：为此，大队部发出以下倡议，号召全体少先队员为我校争创“写字实验学校”而共同努力。

　　甲：下面就有请大队长 6.1班的郭倩倩同学宣读倡议书。

　　郭倩倩同学宣读倡议书

　　甲：创建“写字实验学校”既是学校发展的需要，也是为我们大家的健康全

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