教师优质课比赛方案优秀

教师优质课比赛方案优秀（精选5篇）

教师优质课比赛方案优秀 篇1

　　为了进一步推动我校教师教学、教研水平的提高，努力造就一批“为人师表、爱岗敬业、严谨笃学、与时俱进”的教师队伍，为我校教师搭建一个展示自己、锻炼自己的舞台，营造一种积极竞争、勇于探索、挑战自己的'氛围，以赛促学、以赛促研、以赛促教，提高青年教师的专业水平。经学校研究决定，将在20xx年4月10日开始进行校内优质课大赛。具体实施方案如下：

　　一、组织机构

　　1、领导小组：

　　2、评委组：

　　二、参赛对象

　　语文组：

　　数学组：

　　英语组：

　　物理组：

　　政史组：

　　综合组：

　　三、比赛规则

　　1、授课内容为本学期的内容，学生为该年级学生，比赛时长为一节课（45分钟）；

　　2、每位参赛教师必须把详细的文本教案打印6份，5分于课前分发给评委，另一份交教导处存档，电子教案存入打字室电脑中；

　　3、各组总负责人收集所有评委的评分，然后取平均值作为该选手的得分。

　　四、评价要求

　　1、评委根据《优质课评分细则》的标准，结合其课堂表现进行量化评分；

　　2、每位参赛教师要规范书写汉字，并使用普通话教学。

　　五、评奖：

　　由领导小组集中审定，确定优胜者，并将其课堂实录送上级参加评比。

教师优质课比赛方案优秀 篇2

　　为了进一步推动我校教师教学、教研水平的提高，努力造就一批“为人师表、爱岗敬业、严谨笃学、与时俱进”的教师队伍，为我校教师搭建一个展示自我、锻炼自我的'舞台，营造一种积极竞争、勇于探索、挑战自我的氛围，以赛促学、以赛促研、以赛促教，提高青年教师的专业水平。经学校研究决定，将在20xx年4月10日开始进行校内优质课大赛。具体实施方案如下：

　　一、组织机构

　　1.领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　2.评委组：

　　语文组：负责人——（七年级组）（八年级组）

　　评委：（七年级组）

　　（八年级组）

　　数学组：负责人——（七年级组）（八年级组）

　　评委：（七年级组）

　　（八年级组）

　　英语组：负责人——

　　评委：

　　物理组：负责人——

　　评委：

　　政史组：负责人——

　　评委：

　　综合组：负责人——

　　评委：

　　二、参赛对象

　　语文组:（七年级组）

　　（八年级组）

　　数学组：（七年级组）

　　（八年级组）

　　英语组：

　　物理组：

　　政史组：

　　综合组：

　　三、比赛规则

　　1.授课内容为本学期的内容，学生为该年级学生，比赛时长为一节课（45分钟）；

　　2.每位参赛教师必须把详细的文本教案打印6份，5分于课前分发给评委，另一份交教导处存档，电子教案存入打字室电脑中；

　　3.各组总负责人收集所有评委的评分，然后取平均值作为该选手的得分。

　　四、评价要求

　　1.评委根据《优质课评分细则》的标准，结合其课堂表现进行量化评分；

　　2.每位参赛教师要规范书写汉字，并使用普通话教学。

　　五、评奖：

　　由领导小组集中审定，确定优胜者，并将其课堂实录送上级参加评比。

教师优质课比赛方案优秀 篇3

　　为了进一步推动我校教师教学、教研水平的提高，努力造就一批“为人师表、爱岗敬业、严谨笃学、与时俱进”的教师队伍，为我校教师搭建一个展示自我、锻炼自我的舞台，营造一种积极竞争、勇于探索、挑战自我的氛围，以赛促学、以赛促研、以赛促教，提高青年教师的专业水平。经学校研究决定，将在20xx年4月10日开始进行校内优质课大赛。具体实施方案如下：

　　一、组织机构

　　1.领导小组：

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　2.评委组：

　　语文组：负责人——z（七年级组）z（八年级组）

　　评委：z（七年级组）

　　z（八年级组）

　　数学组：负责人——z（七年级组）z（八年级组）

　　评委：z（七年级组）

　　z（八年级组）

　　英语组：负责人——z

　　评委：z

　　物理组：负责人——z

　　评委：z

　　政史组：负责人——z

　　评委：z

　　综合组：负责人——z

　　评委：z

　　二、参赛对象

　　语文组:z（七年级组）

　　z（八年级组）

　　数学组：z（七年级组）

　　z（八年级组）

　　英语组：z

　　物理组：z

　　政史组：z

　　综合组：z

　　三、比赛规则

　　1.授课内容为本学期的内容，学生为该年级学生，比赛时长为一节课（45分钟）；

　　2.每位参赛教师必须把详细的文本教案打印6份，5分于课前分发给评委，另一份交教导处存档，电子教案存入打字室电脑中；

　　3.各组总负责人收集所有评委的`评分，然后取平均值作为该选手的得分。

　　四、评价要求

　　1.评委根据《优质课评分细则》的标准，结合其课堂表现进行量化评分；

　　2.每位参赛教师要规范书写汉字，并使用普通话教学。

　　五、评奖：

　　由领导小组集中审定，确定优胜者，并将其课堂实录送上级参加评比。

教师优质课比赛方案优秀 篇4

　　一、指导思想

　　为了进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园指导纲要（试行）》，提高我园教师组织教育教学活动的`能力，促进教师专业成长，提升我园的整体保教水平。积极响应区学前办组织的优质课活动，借此契机中心幼儿园组织了全镇优质课比赛活动。

　　二、参赛对象：

　　全镇所有带班教师

　　三、参赛时间：

　　20xx年3月15日开始

　　四、比赛内容及要求

　　1、召开全镇各园负责人会议，先由各园进行评比活动，然后每园选出一人参加镇级优质课比赛活动。各园上报时间3月18号。

　　2、教学内容不限领域，执教班级为教师自己所在班级。执教完成后将教案设计的详案三份上交至中心幼儿园教研室。教案写明执教教师姓名、班级。

　　3、格式：字体标题4号，正文小四，页边距左3cm，右上下各2cm，固定值20。

　　4、执教时间：小班20分钟；中班25分钟；大班30分钟。

　　五、评委组：

　　王晓燕、王培娟、董敬香、毕洪芳

　　注意事项：

　　请各参赛教师提前准备，时间紧凑，第一名老师上完课后，第二名老师接着就上，中间不要拖延时间。

教师优质课比赛方案优秀 篇5

　　为了进一步推动我校教师教学、教研水平的提高，努力造就一批“为人师表、爱岗敬业、严谨笃学、与时俱进”的教师队伍，为我校教师搭建一个展示自我、锻炼自我的舞台，营造一种积极竞争、勇于探索、挑战自我的氛围，以赛促学、以赛促研、以赛促教，提高青年教师的专业水平。经学校研究决定，将在x年4月10日开始进行校内优质课大赛。具体实施方案如下：

　　一、组织机构

　　1.领导小组：

　　组长：x

　　副组长：x

　　成员：x

　　2.评委组：

　　语文组：负责人（七年级组）x（八年级组）

　　评委：x（七年级组）

　　x（八年级组）

　　数学组：负责人（七年级组）x（八年级组）

　　您评委：x（七年级组）

　　x（八年级组）

　　英语组：负责人

　　评委：x

　　物理组：负责人

　　评委：x

　　政史组：负责人

　　评委：x

　　综合组：负责人

　　评委：x

　　二、参赛对象

　　语文组:x（七年级组）

　　x（八年级组）

　　数学组：x（七年级组）

　　x（八年级组）

　　英语组：x

　　物理组：x

　　政史组：x

　　综合组：x

　　三、比赛规则

　　1.授课内容为本学期的内容，学生为该年级学生，比赛时长为一节课（45分钟）；

　　2.每位参赛教师必须把详细的文本教案打印6份，5分于课前分发给评委，另一份交教导处存档，电子教案存入打字室电脑中；

　　3.各组总负责人收集所有评委的评分，然后取平均值作为该选手的得分。

　　四、评价要求

　　1.评委根据《优质课评分细则》的.标准，结合其课堂表现进行量化评分；

　　2.每位参赛教师要规范书写汉字，并使用普通话教学。

　　五、评奖：

　　由领导小组集中审定，确定优胜者，并将其课堂实录送上级参加评比。

　　教务处

　　.4.1

　　附1：比赛日程安排（另见安排表）

　　附2：优质课评分细则

　　参赛教师：

　　评分项目评分内容评分标准

　　起评分得分

　　课前准备15分

　　1.教学目的明确，符合新课标的要求和学生实际

　　2.教学态度端正，教学设计严谨，既关心学生，又严格要求学生

　　3.备课认真，教学内容熟悉，及时向评委提供授课教案

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