主班教师岗位职责
主班教师岗位职责（精选6篇）
主班教师岗位职责 篇1
1. 积极参与教研、备课、授课,与班级外教沟通并进行合作教学。
2. 负责幼儿园一日活动安排并做好幼儿的观察记录和评估。
3. 与家长建立有效沟通机制,共同促进儿童成长。
4. 参与或组织幼儿园的相关教学活动。
5. 完成上级交给的其他任务。
任职要求:
1、热爱幼儿教育工作,有责任心和爱心。
2、具有幼教或学前教育专业大专以上学历,亲和力强,有正确的、先进的幼儿教育理念。
3、具有双语教学的能力,能与外教沟通并合作教学。
4、有国际学校2年以上经验者优先。
5、被评为区级以上的骨干幼儿教师者优先。
主班教师岗位职责 篇2
岗位职责:
1、负责昂立日语江苏无锡地区日语课程的教授,参与日语能力考试及j-test考试的`辅导;
2、参与教研活动和教材开发,制作教案,参加校区组织的大型讲座;
3、负责提高学员的合格率;
任职要求:
1、日语专业本科以上学历,日语能力一级/j-test考试b级水平以上,发音标准,口语流利;
2、性格活泼、教学耐心,有激情、认真负责,有团队合作精神和敬业精神,良好的沟通能力、学习能力;
3、对日语教学有浓厚兴趣,热爱教育培训行业;
4、有一年以上面向中国人的日语教学经验者或有日本留学就职、翻译经验丰富者优先考虑;
5、如有多年教学经验者,学历可放宽至专科。
主班教师岗位职责 篇3
1.根据园区制定的教学计划,负责安排落实本班的工作计划;
2.定期召开班务会,指导提高班上其他老师的工作能力;
3.做好班级管理,根据教学内容有计划的制作教具,更换或投放新教具,保管班级物质等。
(二)日常教学
1.根据主题,落实执行本班月计划、周计划,并有质量的完成自己的'半日活动计划;
2.能按照计划做好日常教育教学工作和班级环境的预备工作,保证孩子正常快乐的发展;
3.认真记录幼儿日常学习情况观察记录表;
4.根据平时教学活动内容和幼儿作品的收集,制做专业月报告档案,交给家长。
5.执行幼儿中心安全卫生保健制度,指导助教管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作;
6.组织班级日常工作;
(三)家长工作
1.及时、准确的把园区的各项通知和活动安排告知每一位家长;
2.根据教学计划,落实并执行到班级教学中;
3.及时打电话进行家访,并组织班级老师加强与家长的沟通;
4.负责组织进行本班的家长会和开放活动,制定活动方案,完成活动总结。
任职要求:
1.本科以上学历,幼师、学前教育、音乐、舞蹈、美术专业优先;
2.具备3年及以上幼儿园或早教机构相关工作经验
3、普通话标准,有唱歌、舞蹈、美工等相关技能者优先考虑;
4、具有较强的学习能力和沟通能力以及团队合作精神和责任感;
5、性格乐观,富有爱心、耐心、责任心以及良好的师德;
6、形象好,气质佳,热爱幼儿教育事业并对国际幼儿教育课程,以儿童为中心等知识有自己的认识。
7.持有幼儿园教师资格证(非学前教育专业须具有学前教育专业岗位培训证)或育婴师资格证,有管理班级经验者优先;
8.已当妈妈的老师优先
主班教师岗位职责 篇4
岗位职责：
1、完成规定的课时量，因材施教，随时跟进学生学习状况，巩固课堂教学效果。
2、认真备课，精心设计教案，科学布置作业，有的放矢。
3、重视家校沟通，经常与家长交流。
4、主动参与师资培训及年度考核。
5、履行班主任职责，具有较强的.责任心。
在职教师招聘条件：
1、具有本科及以上学历；
2、英语教师具备英语6级证书；
3、具有相关教师资格证；
4、具有普通话二级乙等及以上证书；
5、具有教师资格职称者优先。
主班教师岗位职责 篇5
岗位职责：
1.严格执行园所安全管理制度，负责本班幼儿的安全，防止安全事故发生。
2.与本班保教人员团结合作，合理组织幼儿一日生活，做好幼儿教育及保育工作，保障幼儿身心全面健康发展。
3.为幼儿创设适宜的教育环境，充分发挥环境的教育作用。
4.积极参加园所组织的各种培训学习、教研活动，不断提升自身专业水平。
5.主动与家长联系，做好家园共育工作。
任职资格：
1、做事态度认真仔细，对待孩子有爱心、有耐心。
2、学前教育专业。
3、有教师资格证、普通话证等相关证书。
工作时间：周一至周五
岗位要求：
学历要求：不限
语言要求：不限
年龄要求：不限
工作年限：不限
主班教师岗位职责 篇6
为了公正、客观、准确地评价每一位员工，以保证学校各项教职工管理条例的正常运作，进一步提高教职工队伍的素质，特建立以下考核评比制度：
一、先进年级组、行政后勤部门评比一学年进行一次。
二、班级工作质量评比每学年进行一次。
三、“青年新秀”、“优秀保育员”、“好后勤”评比活动，每两年进行一次。
四、教职工年度奖励每学年评比一次。（教师节前进行）。
五、教职工考核每学期进行三次专项考核（第一学期期中、期末、第二学期期中），学年结束进行一次全面考核。
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