审计实训报告锦集

审计实训报告锦集（通用20篇）

审计实训报告锦集 篇1

　　审计实训是我们审计学专业教学计划中不可缺少的一部分，是理论联系实际的重要手段，是提高我们审计专业学生的专业素质和业务水平的重要方式。通过审计实训，我们可以更好地理解和应用审计理论知识，掌握审计技巧和方法，提高审计实践能力。本次审计实训的主要目标是让我们更好地理解和应用审计基础知识，掌握审计程序和方法，熟悉审计工作流程，提高审计实践能力。

　　一、实训时间。

　　本次审计实训时间为期四周，共计16课时。

　　二、实训地点。

　　三、实训对象。

　　本次实训对象为审计专业学生，共计50人。

　　四、实训内容和方法。

　　本次实训主要包括财务报表审计和内部控制审计两个方面。其中，财务报表审计包括财务报表审计的基础知识、财务报表审计的程序和方法、财务报表审计的风险评估和应对、财务报表审计的实质性测试等内容；内部控制审计包括内部控制审计的基础知识、内部控制审计的程序和方法、内部控制审计的测试和评价、内部控制审计的报告等内容。我们采用讲解、演示、实践相结合的方法，通过实际案例分析和实践操作，使我们更好地理解和应用审计理论知识，掌握审计技巧和方法，提高审计实践能力。

　　五、实训效果。

　　通过本次实训，我们深入了解了审计工作的基本流程和方法，掌握了审计技巧和方法的运用，提高了审计实践能力。同时，我们也发现了自己在审计方面的不足之处，并针对性地进行了改进和提高。

　　本次审计实训让我们受益匪浅，让我们更好地了解了审计工作的'基本流程和方法，掌握了审计技巧和方法的运用，提高了审计实践能力。同时，我们也意识到了审计工作的重要性，并针对性地进行了改进和提高。在今后的学习和工作中，我们将继续努力，不断提高自己的审计专业素质和业务水平。

审计实训报告锦集 篇2

　　最先，我特别感谢部中领导干部帮我此次公司见习的感受，说确实的，这是我1992年毕业后后第一次出门公司见习，因为毕业之后一直校园内当教师，从没在中国实践活动过。因此，讲课时总感觉缺乏素材图片，对现阶段企业财务现况也欠缺掌握，因此课堂教学时总感觉略欠裂缝，不足基础理论结合实际，因此，针对此次出门公司见习机遇，我十分爱惜。

　　此次出门见习，部中分配我到会计公司见习，关键每日任务是帮助各注册会计到各街道开展查帐，关键工作中有定编工作底稿，查看凭据，帐本，表格发现问题，明确提出审计报告意见，开展现钱汇总，资产清查，定编财务审计报告等。

　　此次出门见习，我感觉获得尤其大

　　第一：搜集了许多课堂教学素材图片实例，在财务审计全过程中，一旦我发现了有对于我之后课堂教学有效的物品，我都是会用笔记本电脑记下来。因此，此次出门公司见习，我做的手记就会有3本。我坚信这种素材图片可能对于我以，后课堂教学给予许多协助。本学年我授课公司单项工程实践课程内容，在讲课时就常常随手拈来我出门财务审计中遇到的许多实例觉得教学内容非常好。

　　第二：掌握现阶段企业财务现况及其她们在做账全过程中存有的各种各样难题及诸多徇私舞弊状况。

　　第三：向注册会计学了许多专业知识，针对我还在财务审计全过程中遇到的各种各样难题，我都是会谦虚地为会计公司的教师了解，针对我明确提出的各种各样空袭式提出问题，她们都很耐心地给与回应。第四：近距触碰，真真正正掌握到对财务人员各层面素养及规定，为我之后在授课课程内容时针对讲课內容怎样有一定的偏重于更有协助。此次讲话，张科长关键要我谈一谈现阶段公司对财务人员规定，我们在课堂教学中应重视塑造学员哪几个方面专业知识.原以为关键有下列几层面：

　　一，会计信息化专业知识

　　此次出门公司查帐，我发现了绝大多数公司已完成用电脑做账，并且绝大多数企业公司全是选用金蝶财务手机软件做账，一小部分选用用友软件做账。因此，大家应关键提升这些方面专业知识授课，让每名同学们都能做到娴熟应用这两个账务软件.即然是用电脑做账，对阅读速度有一定规定，一般规定学员每分要做到40-50个字上下。

　　二，税务知识

　　此次出门公司查帐，我发现了许多企业由于经营规模小，只设立一名财务人员，财务人员能够说成一名佼佼者、做账、纳税申报等均是他的工作中。因此，大家之后应提升税务知识授课，尤其是税收操作实务实际操作训练，教會每会学员怎样申请纳税申报、记税、交税、尤其是好多个关键税收，如个人所得税、所得税、增值税、房地产税等更要关键授课。

　　三，财务出纳层面专业知识

　　因为大家的学员文凭较低，许多同学们毕业之后只有出任财务出纳，因此，针对出纳工作工作职责(如备案现钱日入帐、存款日入帐、存放货币资金、商业票据、空缺税票、银行汇票图章)及其应具有专业技能(如数钞、计算方式、分辩真伪纸币)等应让学员灵活运用。

　　四，财务会计政策法规专业知识

　　此次出门财务审计，我发现了现阶段许多企业财务员工素质较低，尤其是财务会计政策法规专业知识欠缺，沒有严格遵守账款收付款审核管理权限的相关要求，对不符经济法基础，财务管理制度的收付款业务流程沒有回绝申请办理。做账时存有许多难题，例如许多企业招待费比较严重超预算，《企业会计制度》要求，公司营业收入超出1，五百万元之上，用以业务流程接待的花费不可超出其收益的5‰，营业收入小于1，五百万元的不可超出其收益的3‰。但许多财务人员却不清楚这一要求，乃至有一个企业主要经营的业务收益为200余万元，当初付款招待费却为30余万元，占该年营业收入的的117‰，而当初的利润总额却为-30余万元。许多企业存有超大金额现金结算的状况，违背了《中华人民共和国现金管理暂行条例》有关企业间的各类贸易往来理应根据银行开户银行汇款清算开户行付款给本人账款，超出应用现钱额度的一部分，理应以银行汇票或是银行本票付款，须经全额的现金支付的，经开户行审批后，给予现金支付等相关要求。也有许多企业存有白条抵库难题，我到一个企业查帐，财务出纳有一张借据，额度为32万余元，仅有老总一人签名愿意，沒有注明贷款原因，時间已长达5年，比较严重违背经济法基础有关不可以白条抵库等明确规定。再例如现钱汇总，许多财务出纳工作人员针对大家明确提出现钱汇总，十分不配合，居然讲出“多了也就是我自己的，少了也就是我往里贴。”那样的话来，居然把企业现钱与自己钱夹混在一起比较严重违背财务会计政策法规的个人行为来，有一些固资业务流程沒有工程承包合同，有一些记账凭证沒有附会计原始凭证。例如我搜到有一笔选购食品类的花费七万多元化，既无食品名称也无食品类动向，没法确认该花费的真实有效。因此，大家之后应提升这门课程内容授课，让学员从今天起就塑造起法制观念，灵活运用《企业会计制度》、《现金管理条例》等相关要求。

　　五，财务会计基本知识

　　此次出门查帐，我都发觉许多公司财务人员会计分录应用极其错乱。例如固资计入期间费用，银行存款利息计入营业外支出，缴纳的合同印花税和税收处罚所有计入运营应交税费，接到的`保证金计入适应帐款等，低值易耗与固资搞混不区分，乃至现钱和存款不区分，对固资很多年不计提折旧，简直使你看过啼笑皆非。因此，大家之后应提升会计学基础课堂教学。

　　做为技术专业老师，出门公司见习是十分必须的。不但对院校发展趋势或是个人发展全是十分有益的，本学年我校准处心积虑进行教育改革，原以为教育改革的一个具体内容便是课程内容的改革创新，大家教师仅有走向世界，才可以掌握到对本技术专业学员有什么专业知识工作能力规定，才可以在课堂教学时真真正正保证有的放失，让学员学得真真正正有效，好用的专业知识。使我们的学员能真真正正做到零距离学生就业，一大学毕业就能融入工作中必须，不用历经再学习培训才可以入岗，期待我部领导干部之后能坚持不懈把此项措施坚持到底，让大量的教师获利，进而最后院校获利，学员获利。

审计实训报告锦集 篇3

　　实训是大学生必备阶段，让我们打开了视野，增长了见识，积累了社会经验。

　　这次审计实训我们使用“审计之星”这一软件。练习的内容包括编制审计通知书、调整损益、资产负债表对比、现金流量表对比、上传工作底稿、出具何种类型的审计报告等等。

　　课程实训是大学本科教育中的一个极其重要的环节，特别对于我们财务管理专业学生而言更是如此，它是对我们学生的专业知识进行综合培养和检阅的教学形式。学习了审计学之后，通过审计实训，能够熟悉课堂学到的审计知识，了解审计实务的整个流程。因此，通过此次课程实训，我们不但了解一些具体经济业务的处理方法，还进一步巩固了审计的相关理论知识。除此之外，我们还能够将书本所学专业知识与实际经济业务处理相结合，学会理论联系实际，提高分析问题和解决问题的能力。其实这也正应了“实践是检验真理的唯一标准”这句话，我们只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的实务操作中去，才能真正掌握好这门课的知识。

　　在操作“审计之星”软件的时候，对于有些不懂的知识点及操作，就是锻炼我们的自主学习能力，实训期间不像平时的上课，在这期间老师不像平时上课那样一直跟我们在一起，给我们讲课，监督我们学习。

　　现在，不懂的知识点，不懂的操作就需要我们自己去把握，自觉地去学习。遇到不懂的问题时，首先要自己去查阅资料，自己去寻找方法，去百度，仔细思考，实在想不出，解决不了了再去与同学探讨，找老师解决。这使得我们更加认识到了自主学习的重要性，虽然学会知识很重要，但是更加重要的是要懂得学习的方法和渠道。经过了大学四年的学习，在毕业后能记住的、能够用得到的毕竟是少数。俗话说：学无止境。只有掌握了学习方法，我们才能不断得学习到新的知识，才能不断地充实自我。

　　通过这次审计实训，我有了以下收获：

　　了解审计案例的各种情况，磨刀不误砍材功。这点让我体会特别深，首先得先了解该案例的被审计单位，基本了解其的基本业务。不会在审计工作过程中胡子眉毛一起抓，没有重点的。比如在其他资料的“实质性测试审计人员时间安排表”可以知道审计程序的执行人员，审计时间，复核人，复核时间等。

　　了解到自学能力和自我的领悟能力很重要。在学校里，老师可以教会我们很多的理论知识，但是一旦出了学校，拥有较强的自学能力就必不可少。自学能力是指一个人独立学习的能力，也是一个人获取知识的能力。它是一个人多种智力因素的结合和多种心理机制参与的综合性能力。自学能力也是衡量一个人可持续发展能力的重要要素。

　　俗话说“授之以鱼不如授之以渔”。自学能力不是与生俱来的，而是后天培养形成的。在大学期间我们不仅要学会很多的专业和课外知识，更要学会怎样去学习，这也是一个人是

　　否具有可持续发展能力的先决条件。然而要有良好的自学能力，就要不断的锻炼自己的感知能力和领悟能力。

　　细节之处别忘了填写。在审计工作的自我学习中，经常以为把所有表和表头都填完了，到用答案检验时总是会看到自己不能得满分，那边缺了一些，这边又缺了一些。到处补缺补漏的，到后面总结一个经验就是一开始做的时候就填表头，不能在细节之处被扣分。

　　填写审定表的注意点。首先明确审计是对报表项目审计，而不是会计科目。那么就会了解对货币资金的审计不是审计发生的每笔业务。其次审定表不是在第一个审计程序核对报表与总账、明细账金额时就一次性填完。左边的报表期初数根据上年已审会计报表过入，报表期末数根据未审会计报表过入，个明细账未审数根据明细分类账过入，右边的审定数一列是根据审计证据的得出的，举个例子说，现金和银行存款等审定数分别根据库存现金盘点表和银行存款余额明细表过入。最后莫忘了审计结论和复核结论的选择。

　　各个项目的审计工作是有联系的。审计工作是有勾稽关系的，在上机实训的过程中，我明显感觉到前后联系的重要性，对于会计人员要求我们对数字要很敏感，在审计的过程中也明显感觉到要学会记忆数字，因为在后面的审计过程中经常碰到之前看到过的数据，我们要知道之前的错误对现在的审计对象可能造成的影响，只有这样才能在自己不错漏的情况下，检查出被审计单位的错漏。显然，审计是比会计更深一层次的报表核算，是不允许出错的，否则就有可能错上加错。

　　加强了同学间的交流，取长补短促进共同发展。在实训练习的过程中很重要的一点就是经常和左右的同学讨论不懂的问题和错误的地方，有时候也会分享一些小心得，小技巧。这使我节省了不少时间，也加深了对知识点的理解。虽然这样有时候有点违反课堂纪律，但是在这样的互动学习中，可以获得很多自己以前并不十分注意的知识点，也能够感受到其他同学的思维方法的不同。正所谓“三人行必有我师”很多东西分享过后就一加一大于二了。

　　当然，通过这次实训，我也发现了自己存在的不足之处：

　　知识不熟悉。虽然说这次的上机实训课与审计的理论课是脱节的，但是这里面的很多知识都涉及到以前的会计知识，如主营业务收入的确认条件、会计分录的调整等等。但是在处理这些事情上自己明显感到手忙脚乱，有一部分是知识的淡忘，也有一部分是知识的欠缺。

　　实践不足，操作能力较差有待提高。在整个实训过程中由于审计处理程序不熟悉，很多业务做得磕磕碰碰的，浪费了很多时间。而且有的业务处理过一次了，第二次操作的时候还是会有错误。真的就像哲人讲的那样，需要不时的回过头来看看自己走过的路，不能一直像屋头有苍蝇一般乱窜。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽然现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间。同时，之前积累的知识不够牢固，很多都很混乱，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的。

　　对计算机的实训系统不了解。这次的实训是在电脑上操作的，一方面自己打字的速度不快，另一方面，由于是第一次接触这个系统，所以在操作上出现一些问题耽搁实训的进度。

　　总之，在这次的实训暴露出自己的很多问题，在以后的工作和学习中，我会不断的警示自己，并改善自己的，以便在以后工作中能够胜任会计这个岗位，提高自己的职业能力水平。

　　作为一名学生，审计实训的目的获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实训来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实训工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。

　　通过这次的审计实训，我感触良多，它使得我们可以将审计基础知识、审计基本理论和审计实务有机结合起来，并在实际操作中增强对审计的感性认识，加深对审计过程的了解，熟悉审计基本理论和技能的运用，为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础。除此之外，我们还能将书本所学专业知识与实际经济业务处理相结合，光有书本知识而不能很好的把它运用到实际中去就好比是纸上谈兵一样，只有牢固的掌握了理论知识并把它与实践有机地结合起来才行，我们要学会理论联系实际从而来提高分析和解决问题的能力。

　　实训的具体内容：

　　实训期间按照要求和公司安排主要完成以下实训任务：

　　1、了解会计师事物所机构组成，人员职责，基本业务。

　　2、分别熟悉事物所各种会计业务的操作流程，行业规范，协助会计师完成各类业务。

　　3、配合工作人员完成各种办公室日常工作。

　　我被分司审计部，第一天早上很早就正式到公司报道，随后由负责审计业务的主任会计师给我介绍了会计师事务所的具体情况，主要从公司发展历史，机构人员设置，经营业务范围以及目前经营状况等方面做了说明，最后，明确了我们实训期间的主要工作任务，并提出了相关要求和期望，鼓励大家在新的环境里认真学习，努力工作，争取在实训期间有所收获。由于是第一天去我并没有什么事情可以做，看着公司的其他员工忙的不可开交，心里真的不是滋味，因为我没有业务可以做，也只有在那里看别的公司送来的一些资料，开始我觉得公司的凭证和账本有什麽好看的，可是我看进去之后我发现自己的想法是错的，以前觉得课本上的都见过，其实对于实际的凭证资料我完全不知道。一切对于我来说真的很陌生。因此我就利用这些空闲时间翻阅一些会计的相关政策、法规。这些都是在今后的工作中经常用到的法律法规，给我提供了很好的学习机会，是我获得了行业相关的第一手资料。在事务所内跟随李老师熟悉情况，并帮忙完成各项办公室日常事物。第二天，办公室主任李老师带领我进行了一些档案整理工作，我被带到档案室，吓我一跳，那么多档案啊，我正发愁怎么找呢，老师把我领到一个角，我定睛一看才恍然大悟，原来是有顺序的，很快我们就将过去两三年的档案重新码放整齐，并按序号做以说明，在这期间进行了不少的体力劳动。另外，老师还手把手的教我们文档的装订方法，几个人一同练习，从排序，打孔，穿线一直到最后的粘贴，编号，最终能够将一落零散的报告底稿整理成完整的报告文件并排放整齐。

　　就是这些看似简单不经意的工作我们这些在校的学生要是不经过锻炼是没有办法做好的，而这些工作也正式以后从业中最最基本的。在此期间，我们也有机会看到了大量的审计报告，验资报告，工作底稿等等一手的文字材料，让我们真实的感受到了事务所的具体工作，那一本本厚重的档案就是这些工作的最好见证。然后，进入审计业务的实际练习操作阶段，主要是在注册会计师老师的指导下做一些测试工作，协助完成工作底稿，起初，比较生疏，就先自己翻看客户提供的各种资料，包括凭证，总分账，明细账，固定资产明细表等等。然后开始进入抽查凭证工作，抽查凭证工作是审计过程中一个至关重要的程序，很多问题都是在抽凭时发现和暴露出来的。在我们逐渐熟悉抽查凭证的原则和方法后，便独立完成抽查工作，决定抽查的项目并签署审计抽查意见。由于我们接触的业务都是相对比较简单的，没有特别复杂的审计过程，在完成底稿后，我们又参与资产负债表和收支平衡表的编制核对过程，将各项数据综合统一后与客户提供的报表相对照，这些都是在事务所里协助老师做的比较零散的工作，但是的确学到了不少东西，很多看似简单的问题有时自己都会遇到麻烦，在此解决过程中也积累了不少经验。

　　4、我和老师出外勤，上午十点多到达了今天要审计的单位，是一家出租汽车公司，派我们事务所来审计。公司资金都是很大的，光是上几百辆出租车这固定资产价值就已经上千万，另外市区的一些房租等琐碎的也多，算是大企业。

　　这是我第一次自己接触底稿，新鲜极了。虽然前两天在办公室里看多了底稿，不过总不是自己弄的，没有太多感觉。今天我就坐在老师边上，老师最开始填写的是现金和银行存款审定表，边写边告诉我，哪个空格填什么，需要问出纳拿什么，怎么写。然后老师弄固定资产，固定资产清理，待摊费用等审定表，我在边上看着他计算，大致的过程了解了。对于一些金额颇大的我们持怀疑态度，需要抽查记帐凭证，我给老师打下手。出租车公司和其他企业有着很大不同的地方，就是营运执照，对于他们来说，车顶多2、3万，可是营运执照值10几万，所以我们部门领导也来了。他让我抄那些司机和公司签订的协议，花了1个多小时的时间。开始有忙的感觉了，开心，明天还是要去那家公司审计，希望可以很快搞定。不过可惜，后来需要复印太多，我跑了很多趟复印室，没仔细看老师做事的过程了。完成年度审计业务，我们在事务所协助完成昨天现场工作的后续工作，整理完成工作底稿，完成审计报告的编写，并装订成册。

　　之后两天，事务所多数老师都出外勤了，恰好又有两个业务需要很快完成，据我老师说，自上次的集装箱车公司那复杂的帐目后，这家出租车公司也算是复杂。其实出租行业主要是收入和营运证这个无形资产的确认，只要这两块弄清楚了就没问题了。我填写了无形资产和预提费用的审定表，以及一些琐碎的抽凭工作，纳税申报表的复印等等。这样我在师事务所为期三周的实训就结束了，时间虽短，但内容丰富，让我受益很深。

　　发现的问题和建议：

　　1、审计本身就是比较烦琐的工作，面对那么多的枯燥无味的账目和数字时常会心生烦闷，厌倦，以致于错漏百出，而愈错愈烦，愈烦愈错，必须调整好心态，只要你用心地做，反而会左右逢源，越做越觉乐趣，越做越起劲。

　　2、事务所内部职员分工不明确，导致办事效率低，需要严格明确职责，节约时间。本来事务所人员就不是很多，再加上工作量每次都很大，要求注意的细节又很多，每个小问题都不能忽视，如果不合理安排劳动力，造成人力资源浪费，而严重影响工作效率，使得公司办事效率低下，信誉受损那就得不偿失了。

　　3、被审计单位人员态度不同，导致审计工作无法进行，需要审计人员不断提高自身的专业素质，还要有个要有个良好的沟通能力。

　　实训体会：

　　短短的三周实训是我对会计这个学科有了更深的认识：

　　第一、通过这次在会计师事务所的实训，使我在即将毕业前学到了很多东西，很多课本上没有而工作以后又必须具备的东西。明白事务所工作的主要职责范围，机构构成，学到了一些必备的办公室事物处理，了解了最近的会计政策法规，并逐渐熟悉了审计业务的流程以及关键步骤，体会到作为会计师事务所外部审计职责的重要性，无论从社会发展还是企业生存，完善的财务制度是至关重要的，而作为会计师事务所，肩负着外部审计这一重任。而作为事务所人员必须具备良好的个人品质，同时应具备较好的业务能力和身体素质，这样才能很好的适应并胜任这一重要的工作。体会到了作为一名会计人员必须具备的个人素质，应该具备的业务能力和身体素质，这样才能够更好的适应这样一项重要的工作。同时作为事务所的实训人员在审计过程中看到了很多账本账册，也同样体会到了作为一名会计人员，要对每一笔会计记录的真实性、完整性、合法性负责。每一笔帐的记录都要有依据，而且按时间顺序排列下来，每一个程序都要以会计制度为前提，为基础。提体现了会计的规范性。对于登帐：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记计入记账凭证。然后根据记账凭证填写明细帐。期末，填写科目汇总表失算平衡表，最后哦登记入总帐，急转其成本利润，编制资产负债表，利润表，现金流量表登其他的会计报表，这只是一般的流程，现在都在使用计算机记账，但是我们实训的公司特意要求我们手工记账，因为这样我们才能够更清楚知道怎么样去结转成本利润，而不是依靠计算机来帮助我们完成，这也是在培养我们的思考能力。

　　第二、对于这次实训，还存在着一些不足之处，比如实训的时间太短，还有很多要我吗去学习的东西没有学到，对审计业务的了解也是浅尝辄止，也没有能够接触到更多的业务类型;再加上已经很久没有看书了，对于一些相对简单的业务处理对哦有些不知所措，之外关系最大的一点是课本上学的知识都是最基本的知识，是一成不变的，但是社会的变革与发展需要理论知识地推动，两者相辅相成，可能会影响实训吧。总之经过这次实训，虽然时间很短，可我学到的却是我大学两年中难以学习到的东西。会计本来就是烦琐的工作，在实训期间，我也曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。

　　第三、在这几个星期的工作中，我基本上经历了一个完整的审计过程。从中，我发现事务所出具的审计报告是经过大量的计算和核对的工作的。审计的同事是抱有怀疑，独立的态度工作，对客户三大报表的数目都会一一计算，当发现我们审计的数与客户提供的数有差异，或者今年与去年相比，数目的变化比较大的时候，审计的同事就会抓住客户问个不停，直到得到满意的答案为止。这其中需要的不仅仅是审计同事的专业技能，更重要的还有人与人之间的沟通的技能。

　　实训，虽然就此告一段落了，总之，在这一个多月的时间里我学到了不少课本上没有的知识，同时我也看到了自己的优点和缺点，也是我明白其实只要用功没有什么做不好的事，因为在这里实训我的能力得到了认可。这次实训经历对于我以后的工作真的是受益匪浅!再过不久，我就要跟许多大学毕业生一样走向会计岗位了。想到自己大学两年的学习，想到实训期间的所学所感，我觉得我能学有所用，在作好本职工作的基础上，成为社会发展进步必不可少的优秀的会计专业人员!

审计实训报告锦集 篇4

　　一、实训的目的和意义

　　课程实训是大学本科教育中的一个极其重要的环节，特别对于我们会计专业学生而言更是如此，它是对我们学生的专业知识进行综合培养和检阅的教学形式。学生通过《审计学》课程实训，不仅能够熟悉审计实务的整个流程，包括。这部分自己补上，根据我们实训的那张流程图做适当描述）等。因此，通过此次课程实训，我们不但了解一些具体经济业务的处理方法，还进一步巩固了审计的相关理论知识。除此之外，我们还能够将书本所学专业知识与实际经济业务处理相结合，学会理论联系实际，提高分析问题和解决问题的能力。其实这也正应了 “实践是检验真理的唯一标准”这句话，我们只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的实务操作中去，才能真正掌握好这门课的知识。

　　二、实训的内容和过程

　　这次实训应用福斯特公司提供的.《审计实务》软件。我们首先了解审计的整个基本流程，主要完成实质性测试中的货币资金审计，应收账款审计，固定资产审计，应付票据审计，实收资本审计，主营业务收入审计这几个内容。

　　过程自己写

　　三、实训总结

　　（一）实训让我收获甚多

　　1、了解审计案例的各种情况，磨刀不误砍材功。

　　这点让我体会特别深，首先得先了解该案例的被审计单位，基本了解其的基本业务。不会在审计工作过程中胡子眉毛一起抓，没有重点的。比如在其他资料的“实质性测试审计人员时间安排表”可以知道审计程序的执行人员，审计时间，复核人，复核时间等。

　　2、细节之处别忘了填写

　　在审计工作的自我学习中，经常以为把所有表和表头都填完了，到用答案检验时总是会看到自己不能得满分，那边缺了一些，这边又缺了一些。到处补缺补漏的，到后面总结一个经验就是一开始做的时候就填表头，不能在细节之处被扣分。

　　3、填写审定表的注意点

　　首先明确审计是对报表项目审计，而不是会计科目。那么就会了解对货币资金的审计不是审计发生的每笔业务。

　　其次审定表不是在第一个审计程序——核对报表与总账、明细账金额时就一次性填完。左边的报表期初数根据上年已审会计报表过入，报表期末数根据未审会计报表过入，个明细账未审数根据明细分类账过入，右边的审定数一列是根据审计证据的得出的，举个例子说，现金和银行存款等审定数分别根据库存现金盘点表和银行存款余额明细表过入。

　　最后莫忘了审计结论和复核结论的选择。

　　4、各个项目的审计工作是有联系的

　　审计工作是有勾稽关系的，对青岛机电公司的应收账款做调整分录不正是因为其主营业务收入经过审计不能被确认。

审计实训报告锦集 篇5

　　一、实践背景

　　作为一名审计专业的学生，我在大学期间学习过很多有关审计的理论知识，但仅仅学习理论是远远不够的。为了更好地应对将来的工作，在学期间，我们学院为我们开设了一门有关审计实践的课程，让我们在实践中去深入了解和掌握审计工作。

　　二、参加实践

　　在本次实践中，我们小组共有6位同学，分别分工明确，负责不同的任务。我的任务是进行会计账目的梳理和整理。我们选择了一家比较大的企业进行审计，根据实践经验，我们首先要了解公司的各项运营情况，通过网上和实地调查，我们收集了大量的信息，并且开始按照审计程序进行各项工作。

　　三、实践过程

　　1、了解企业的运营情况

　　首先我们采取了与企业代表进行面谈的方式，深入了解公司的经营理念，运营情况以及涉及到的行业状况等等，这为我们后续的工作奠定了基础。

　　2、梳理会计账目

　　为了确保资金的安全和准确性，我负责对公司的财务状况进行了详细的梳理和整理，进而采取审计程序进行了审计工作，以此来确保会计账目的真实性。

　　3、审计报告的撰写

　　在完成审计程序的过程之后，我们根据实际情况，撰写了有关的审计报告，从公司的财务和业务运营状况进行了分析和总结，提供了有效的建议和意见。

　　四、实践心得体会

　　通过这次实践，我对于审计工作的重要性和复杂性有了更加深刻的认识。在实践中，我们与公司代表进行了充分的交流沟通，逐步了解了企业的财务状况，着重对会计账目进行审计，从而提出了更加具体的'审计建议和意见。同时，本次实践也是一个良好的团队合作学习机会，我们每个人都发挥了自己的专业能力和技能，共同完成了审计工作的任务。

　　在实践中，我们还充分感受到了审计工作的独立性和客观性，需要严格按照相应规定和程序进行，遵循审计原则和职业道德的高度要求，保证审计工作能够经得起检验。与此同时，我们必须时刻保持谨慎和审慎的态度，对审核所得信息进行充分的确认核实，以便在第一时间内发现重大问题，做到早发现、早处理。

　　总之，本次的审计实践是对我们学习经验的一个重要补充，让我们更加深入地了解了审计工作的复杂性和重要性，也提升了我们的实践能力和团队合作精神。

审计实训报告锦集 篇6

　　一、实训目的要求

　　《审计实训》是审计学课程实践性教学环节的重要组成部分，是培养学生实际工作技能和技巧的一个重要手段，也是对学生所学知识及其运用的全面考核。实训期间，要求学生对注册会计师审计工作进行业务实践，通过实训做到理论联系实际，充实和丰富所学的审计专业理论知识，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力，为毕业后从事审计工作打下基础。

　　二、实训日期

　　20xx年6月29日至7月3日。

　　三、实训方式

　　《审计实训》方式为集中实训。

　　四、实训内容

　　此次审计实训以完成某个具体的会计报表项目的审计工作底稿为主线，按照会计要素编排，即分为资产项目、负债项目、所有者权益项目、收入项目、成本费用项目、利润和利润分配项目等六大部分。审计过程中使用了福斯特模拟实训基地软件进行审计实务自我测试。主要内容是完成审计实质性程序阶段。我们小组分工合作，每个人审计十个项目左右，分成三天来完成。小组五个人的任务分别是

　　第一：库存现金、银行存款、应收账款、坏账准备、应收票据、短期投资等。

　　第二：存货、存货跌价准备、长期股权投资、固定资产、累计折旧、无形资产、长期资产减值准备等。

　　第三：短期借款、应付账款、应付票据、应交税费、应付职工薪酬、长期借款、预收账款等。

　　第四：实收资本（股本）、资本公积、盈余公积、主营业务收入、其他业务收入、营业外收入。

　　第五：主营业务成本、其他业务支出、营业外支出、期间费用、生产成本、制造费用、所得税、本年利润、利润分配等。其中我负责的部分是第四部分，与所有者权益相关的内容审计。

　　所有者权益类项目中审计项目对应的财务报表认定是：存在、完整性、准确性、权利和义务、计价和分摊以及列报。而收入类项目审计目标对应的财务报表认定是：发生、完整性、准确性、截止、分类以及列报。这两类项目的实质性程序填制与前面三天资产和负债项目的内容相同，都是各项目的实质性程序表、审定表以及明细表的填制；通过填制这些表格来掌握审计流程确定企业选择了恰当的审计程序保证审计质量。在审计每个项目时，大多分为四个大表，首先是某个会计科目的审计实质性程序表，表头有简介，包括被审计单位，审计人员，审核人员和审计日期等。下面是认定、审计目标和审计程序对应关系，然后是计划实施的实质性程序。第二个表是被审项目的审定表。最后一个项目是被审计项目的明细表，明细表和审定表要一致，可以在明细表中单列一项为调整数，即明细表前面按账面数填写，后加一项为调整数。为了更好的掌握所有者权益的审计，我上网查询了一些资料，以实收资本为例：首先是合法性，审查确认注册资本筹集是否符合国家规定，审批手续完备，出资协议齐全，符合企业章程的有关规定。然后审查确认注册资本增减变动是否符合国家规定，增资经验资并经变更登记，减资经债权人同意并经变更登记，转让经其他出资人同意。其次是真实性，审查确认有无通过假验资虚列实收资本，注册完毕抽逃资本，虚假评估虚列实收资本问题。接着是所有权和分类，查明企业是否正确划分了权益性资本与借入资金的界限、实收资本与资本公积的界限、股本与资本公积的界限。最后是计价，审查确认以现金以外有形和无形资产投资的入帐价值与合同、协议规定的价值及资产评估确认价值的一致性。

　　本次实训，我还编制了审计计划表和审计工作底稿目录。审计计划表参照所给模板进行调整，主要内容是日程安排和具体分工计划，分工计划又分为审计和审核两部分。审计计划为审计人员和审计工作明确方向，为审计人员制定了统一目标，使所有审计人员凝聚所有资源朝着一个方向，共同努力来完成同一个任务，从而减少内耗，缩短时间，降低审计成本，促进审计任务的顺利实现。审计计划能够在审计项目实施前统一协调各种力量和资源，减少重复审计工作，从而节省审计资源，促进提高审计工作效率。审计底稿目录结合实质性程序和会计六大要素分类进行排序，形成审计主线。

　　实训第四天，我们组进行了审计工作底稿的整理和审核工作，审计工作底稿是形成审计结论、发表审计意见的直接依据，是评价考核注册会计师专业能力和工作业绩，并明确其审计责任的主要依据，同时审计工作底稿是审计质量控制与监督的基础，更是对未来审计业务具有参考备查作用。

　　最后我们整理了实训日志并且撰写实训报告，总结实训期间的经验，吸取其中的教训，为实训画上完美的句号。

　　五、实训成果

　　此次审计实训是我们第一次较为完整的接触审计实际工作，具有较大的指导意义。审计第一天时，我还有些茫然失措，对整个实质性程序还停留在书本理论知识上，而对实际工作中要填制的表格还不甚了解。但经过指导老师讲解，小组分工完成，这样一来就显得有些眉目了。到第一天结束时已经基本了解了审计项目所要填制的程序表，审定表以及明细表。同时在这次实训中，我深刻地体会到团队合作精神的价值，因为对一个企业进行审计是一件非常繁重的工作，一个小组必须要有一个有序的分工，然后再综合大家的工作成果，最后才能做出最后的结果。而一个人要想完美的做好所有的项目是几乎不可能的。其他让我感觉最深刻的是审计工作和会计工作都是一样的，需要我们的细心、认真。计算数字要准确，核对数字更要一丝不苟。实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。在实训的过程中，我深深感觉到自身所学知识的有限，有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。

　　大三下学期，学校安排了审计学这门课程。在当时的学习过程中，老师就告诉我们，审计学是一门实践性很强的学科，只依赖理论知识是不够的，更需要的是利用我们所学到的知识去实践。在课堂上，老师不仅仅会很细致深入的讲解审计教材上的内容，还经常结合实例，从实际的操作和流程入手，非常直观和形象的传授审计知识。学校也很周到的安排了与之相关的`审计综合流程实训，而这次的审计综合实训让我很深刻的体会到了审计工作的辛苦和复杂，也真正理解了“实践出真知”这个道理。

　　审计作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开审计，经济越发展审计工作就显得越重要。在现代社会的发展中，审计对经济的作用越来越大，受到越来越多人的关注。审计的目的是提高财务报表预期使用者对报表的信赖程度，由此可以看出，审计对企业、管理者、投资者来说，都是非常重要的。通过审计，可以对相关经济活动和经济事项的一些说法加以验证。与学习过的课程相比，审计更加灵活、复杂，难度更大。在之前的学习中，我们都是通过书本来认识审计，听老师讲解审计的程序和要点，没有过亲身实际操作的经验，而这次的综合实训是以一个模拟企业为对象，通过一系列的审计程序，很详细的介绍实际的审计流程，结合书本上的内容，并与工作中的实际需要紧密联系，获得了很好的效果。

　　审计综合实训分成五个阶段，分别是计划审计阶段、风险评估阶段、控制测试阶段、实质性测试阶段、审计报告阶段。每个阶段都有具体而细致的过程和操作，具体包括：

　　1、接受业务委托。接受业务委阶段的主要工作包括：了解和评价审计对象的可审性；决策是否考虑接受委托；商定业务约定条款；签订审计业务约定书等。

　　2、计划审计工作。计划审计工作主要包括：在本期审计业务开始时开展的初步业务活动；制定总体审计策略；制定具体审计计划等。

　　3、实施风险评估程序。主要工作包括：了解被审计单位及其环境；识别和评估财务报表层次以及各类交易、账户余额、列报认定层次的重大错报风险，包括确定需要特别考虑的重大错报风险以及仅通过实质性程序无法应对的重大错报风险等。

　　4、实施控制测试和实质性程序。实施进一步审计程序，包括实施控制测试和实质性程序。

　　5、完成审计工作和编制审计报告。

　　本阶段主要工作有：审计期初余额、比较数据、期后事项和或有事项；考虑持续经营问题和获取管理层声明；汇总审计差异，并提请被审计单位调整或披露；复核审计工作底稿和财务报表；与管理层和治理层沟通；评价审计证据，形成审计意见；编制审计报告等。

　　通过实训，我很高兴自己学到了很多审计实务的基本操作能力，进一步加深了我对审计流程的了解，取得了很好的成效。在编制工作底稿时，我学到了怎么样编制工作底稿，注意了很多在课堂上没有注意到的要点。在整个实训过程中，要运用很多审计的程序，相互作用，共同发挥影响，每个环节都需要审计人员扎实的基本功和过硬的素质，谨慎细致的进行每一项工作，才能在最后保证审计工作对预期财务报告使用者产生正确的作用，可靠而真实。

　　在综合实训过程中，我发现了很多自身的不足，运用知识不灵活，对审计的程序没有深刻了解，以致于在做实训的时候，经常出现错误。我认识到了自己学习中的漏洞，一边请教别人，一边完成自己的任务。在实际操作中，也因为自己的粗心大意导致一些问题，比如数字输入出现错误，会计科目错误等等。虽然这次实训有老师在一旁指导，但是我还是很清楚的意识到自己审计知识基础不扎实，和真正掌握相比还有一定的距离。在遇到模糊的知识点时，我需要查阅审计教材，仔细研究教材里的用词，然后才可以明白实训中程序的含义。这是我在今后审计的学习中必须要改进的方面。

　　我非常感谢学校安排了这次宝贵的审计综合实训机会，经过这次自身的切身实践，我才深切地理会到了“走出课堂，投身实践”的必要性。平时，在课堂中学习，思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内，这就导致我们对审计知识认识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然。审计实训不仅有利于我们加深对审计基本理论的理解、基本方法的运用和基本技能的训练，达到理论与审计实务相结合的统一，提高学生的实践操作能力，缩短学生步入社会的适应期，提高审计学专业学生发现线索、查找错弊问题、综合分析判断和作出评价及提出建议的综合能力；而且通过互相学习、互相督促、团结合作，有利于加深同学们之间、同学与老师之间的友谊，增进感情。实训过程中，明确自己的责任义务，对审计流程的了解，会对以后的学习工作产生重大的意义。虽然我们已经历了审计实训的磨砺，但那毕竟只是个虚拟的业务处理程序，其与实际的业务操作相比还是有一定的差距。以后要更加努力，结合实际，融入自己的认识和见解，把这些知识变成自己的财富。

　　总而言之，这次的实训让我对审计岗位的工作有了一定的了解，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计和审计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下来的日子里，能更多的涉及会计和审计岗位的工作，以便我们能不断地提高自己的能力，为以后走向社会奠定良好的基础。

审计实训报告锦集 篇7

　　一、审计模拟实训的时间、目的、意义

　　20xx年1月9日至20xx年1月13日，我们在赵敏老师、张凤丽老师以及芦雅婷的指导下，在A501室开始进行多媒体审计模拟实训。实训的主要目的是弥补审计理论课堂教学“纸上谈兵”的不足。通过实训，使得学生可以将审计基础知识、审计基本理论和审计实务有机结合起来，并在“实战”演练中增强对审计的感性认识，加深对审计过程的了解，熟悉审计基本理论和技能的运用，为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础。

　　参加审计模拟实训，可以使我们在真实的企业环境中练习审计的基本流程和操作技术，更加熟悉审计的理论知识，以及审计工作的方法和技能，使我们未出校门就得到真实的训练，真正达到理论与实际的结合。

　　此外，此次实训是分小组进行的，我们小组成员分工协作，互相帮助，友谊和学习都得到了升华。同学之间的互帮互助，不仅增进了同学之间的友谊，团队意识还得到一定的提高。

　　二、审计模拟实训的过程和主要内容

　　20xx年1月9日上午，在听完老师的`教导后，组长彭冲为本次的实训内容作了分工：彭冲负责货币资金、短期投资、应收票据模块以及工作底稿的整理，董珊珊负责应收利息、应收账款、其他应收款、管理费用和生产成本模块，怀萌萌负责存货、长期投资、固定资产模块以及第一天的实训日志，刘悦负责工程物资、在建工程、短期借款、营业外收入和营业外支出模块，屈云帆负责应付账款、应付工资/福利费、应交税金模块以及第二天的实训日志，王丽娟负责长期借款、应付债券、实收资本模块，以及第三天的实训日志，杨丽娜负责主营业务收入、主营业务成本、营业税金及附加模块和第五天日志，而我则负责资本公积、盈余公积、未分配利润模块和第四天的日志。

　　1月12日，我们组已经完成了老师规定的审计任务。主要是对审计实务中各个模块的审计操作。

　　1月13日，进入审计模拟实训的最后阶段，小组成员完审计模拟实训的工作底稿，撰写个人总结，整理最后文档。

　　三、实训成果

　　在此次审计模拟实训的过程中，我们小组的每一位成员都有不同的收获与体会，每一次的操作我们都有新知识的吸收，小组成员间的相互交流让我们的团队

　　精神变得更加不可磨灭。下面说一说我们的收获与体会。

　　1.获得的收获与体会

　　首先，就是审计基础知识的巩固与加强。为了提高小组实际操作的学习效率与质量，我们拿出了原来的审计课本，复习了一遍课本的基础知识，使我对自己所负责资本公积、盈余公积以及未分配利润等模块的了解更加系统化、全面化。

　　其次，是自主学习能力和动手思考能力的提升。在这次审计模拟实训的程中，虽有老师们的辛苦指导，却也没有平时上课是严厉督促，我们必须自觉地去学习，当遇到不会的问题时，要自己去查阅相关资料抑或向同学和老师寻求帮助。

　　第三，理论知识和实际操作相结合。这周的审计模拟实训，从整体上看，真正弥补了审计理论课堂教学“纸上谈兵”的不足。通过这次实训，我们将审计基础知识、审计基本理论和审计实务有机结合起来，并在“实战”演练中增强对审计的感性认识，加深对审计过程的了解，熟悉审计基本理论和技能的运用，为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础，真正地做到理论与实践相结合。

　　第四，高度的团队精神。在这次的审计实训，我们将团队精神发挥的淋漓尽致，我们相互沟通，互相帮助，在不断地讨论和交流中互相了解，相互信任，达到实训的目的最大化目标。

　　2.发现的问题与建议

　　第一，这次审计模拟实训的操作不能真正深入到企业与公司的内部，并以企业经营者的角度来看财务报表，也不能发现企业单位内部存在问题的根源，加上我们的能力有限，例如：知识有限、专业能力比较差等限制性因素，导致我们的分析不够详细，不够专业。

　　第二，基础知识不够扎实，分析问题的角度不够专业。第三，对软件的熟悉程度不够。

　　第四，实训时间安排短暂，分小组分工合作的学习模式虽然有利于团队意识的提高，效率也有很大的改观，但是，每位同学只负责某几个模块，可能会导致我们只注重自己所负责模块的学习和操作。

　　通过这次实训,我不仅重新熟悉了审计的基本原理,也能够更加了解多媒体审计的操作流程,更好地进行实际操作，对整个审计业务的程也有了更加理性的认识。这次实训主要通过计算机录入来进行处理，提高我们的动手能力，把审计的理论知识和实际操作结合起来，进一步提高我们的专业能力，为以后就业做好准备。在这次实训中，我们虽然出现了很多错误，但也解决了不少问题。通过操作，我们明白，很多东西需要自己去摸索尝试，如果实训中没有出现一丝错误，那又何必称之为实训，实训也就失去了其真正意义。我们不能太过依赖老师或其他同学，能够自己解决的问题尽量自己解决或者经过小组成员的讨论得出一个结果。

　　以小组形式几个同学一起合作实训的机会很少，这次合作的时间也不是很长，我们为了同一个目标付出，相互协助扶持，期间有分歧，有感动更有一起完成工作实现团队目标的感动和幸福，每个人都为我们的小组和团队真诚的奉献自己，对大家负责才有了最终的兴奋和喜悦，团队的工作让我们学会了包容、理解和支持，用欣赏的眼光去感激彼此。当然，我们在这短短的几天也增进了彼此的了解，加深了彼此的友谊，这些珍贵的回忆不论从任何角度都值得我们牢记。

　　此次实训中不仅教会了我们理论知识，最重要的是让我们学习到了做人做事的态度和方法。在此次实训中，各位老师教会了我们许多知识和道理，再次感谢老师们的谆谆教导。

审计实训报告锦集 篇8

　　时间过得真快，昨天去事务所把手续办了，我的事务所实训生活就正式结束了。实训期为×个月。不过，这短短×个月的实训还是挺有收获的。

　　1、作为一个财务专业的学生，我本科时从来没去过会计师事务所实训，这一直是我的一个遗憾——银行和外企人力资源部的实训毕竟还是跟专业不太对口， 而且事务所又是一个公认的增长实际技能的好地方，这次能有在事务所的实训机会我还是很高兴的。

　　2、说到实训机会，当然要特别感谢一下小满同学，因为这次实训是小满同学帮忙联系的。虽然说年底审计业务繁忙，事务所都大力招揽实训生，但由于工大期末考试结束太晚，而且我下学期还有课，可以实训的时间比较短，错过了很多所的`实训机会。非常感谢小满满帮忙联系。还有小煜、倩倩、佳佳，你们以前在所里实训时优秀的表现，赢得了经理和老师的夸奖和赞扬哦!

　　3、应该是暑假为了考cpa重新学过会计的缘故，这次的实训让我有了理论知识终于用到实践中去了的感觉，呵呵，还是挺有意义的。当然，寒假的时间太短暂，要说收获肯定不小，但学到的东西还真是皮毛而已。会计的理论知识很重要，而大量的实践更是必须的，实践出真知嘛~~以后有机会真是应该多实训。

　　4、最后要感谢一下事务所里的人，经理们，老师们，还有其他和我年龄差不多的同事们。谢谢你们给予我的指导与帮助!

审计实训报告锦集 篇9

　　引言：

　　本次审计实训主要是在实践中深入学习审计知识，掌握审计技能，提高审计质量。通过本次实训，我对审计工作有了更深入的了解，同时也发现了自己的不足之处，并积极寻求改进的方法。本报告将重点介绍本次实训的内容、过程和收获，以及存在的不足和改进措施。

　　背景：

　　本次审计实训是在一家公司的背景下进行的。该公司在过去一年中，由于业务扩张，财务状况也发生了变化。公司领导层意识到需要对财务状况进行全面审计，以确保公司的财务状况稳定，避免潜在的风险。因此，公司决定委托一家会计师事务所进行全面审计。

　　实训内容：

　　1、审计准备阶段

　　在审计准备阶段，我们首先了解了公司的`基本情况，包括公司的组织架构、财务状况、业务范围等。同时，我们对审计工作进行了规划和安排，确定了审计范围、审计时间和审计方法等。

　　2、审计实施阶段

　　在审计实施阶段，我们进行了财务报表审计、内部控制审计和业务审计。在财务报表审计中，我们主要关注财务报表的准确性、完整性和可靠性。在内部控制审计中，我们主要关注公司内部控制制度的健全性和有效性。在业务审计中，我们主要关注公司业务的合规性和风险控制。

　　3、审计终结阶段

　　在审计终结阶段，我们将审计结果汇总，编写审计报告。审计报告包括审计结果、问题点、建议和意见等。公司领导层根据审计报告，对公司的财务状况和内部控制进行了评估，并采取了相应的措施。

　　实训过程：

　　1、与公司沟通

　　在与公司沟通方面，我们充分尊重公司的意见和需求。我们与公司领导层和财务部门进行了多次沟通和交流，了解公司的财务状况和内部控制情况。

　　2、审计实施

　　在审计实施阶段，我们采用了多种审计方法和技术，包括财务报表分析、内部控制测试和业务审计等。我们认真负责地完成了各项审计工作，并记录了审计过程和结果。

　　3、编写审计报告

　　在审计终结阶段，我们编写了审计报告，并进行了多次修改和完善。审计报告内容翔实、结构清晰，并针对公司的问题提出了切实可行的建议和意见。

　　实训收获：

　　1、提高了审计技能

　　通过本次实训，我深入了解了审计流程和审计方法，提高了审计技能。我学会了如何分析财务报表，如何发现潜在的风险和问题，并提出了相应的解决方案。

　　2、增强了团队合作能力

　　在实训过程中，我与同事们一起工作，共同完成了审计工作。这使我增强了团队合作能力，学会了如何与团队成员有效沟通、协作完成任务。

　　3、提高了解决问题的能力

　　在审计过程中，我遇到了许多问题，但通过自己的努力和同事们的帮助，我逐渐学会了如何解决这些问题。这使我提高了解决问题的能力，学会了如何运用所学知识，解决实际问题。

　　不足之处：

　　1、知识储备不足

　　在审计实训过程中，我发现自己在审计知识方面还存在不足之处。我需要进一步加强学习，提高自己的知识储备。

　　2、沟通技巧欠缺

　　在实训过程中，我有时表达不够清晰，沟通技巧欠缺。我需要进一步提高自己的沟通技巧，更好地与团队成员进行交流和协作。

　　改进措施：

　　1、加强学习

　　我将进一步加强学习，提高自己的审计知识和技能水平，以满足未来的工作需求。

　　2、提高沟通技巧

　　我将积极参加沟通和表达能力的培训，提高自己的沟通技巧，更好地与团队成员进行交流和协作。

　　总结：

　　通过本次实训，我深刻认识到了自己在审计知识和技能方面的不足之处，并积极寻求改进的方法。我将进一步加强学习，提高自己的知识储备和沟通技巧，以更好地适应未来的工作需求。同时，我也将认真总结本次实训的经验和收获，不断优化自己的工作方法和技能，提高自己的综合素质和能力水平。

审计实训报告锦集 篇10

　　一、 实训时间

　　年12月24日到年12月28日，我们会计本科专业的同学在张凤丽老师和赵敏老师的指导下，在唐山学院北校区教学楼A座401室进行了为期一周的审计实训。

　　二、 实训目的及意义

　　《审计实训》是《审计学》课程实践性教学环节的重要组成部分，是会计学、财务管理专业实践性教学中一个十分重要的环节，也是培养学生实际工作技能和技巧的一个重要手段，也是对学生所学知识及其运用的全面考核。实训期间，要求学生对注册会计师审计工作进行业务实践，通过实训做到理论联系实际，充实和丰富所学的审计专业理论知识，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力，为毕业后从事审计工作打下基础。

　　本次审计实训弥补了审计课程理论教学的不足。通过实训，学生可以将审计基础知识、审计基本理论和审计实务有机结合起来，加深对审计过程的了解，熟悉审计基本理论和技能的运用，为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础。

　　三、 实训内容及过程

　　年12月24日，我们开始了为期五天的实训。上午，张老师给我们详细介绍了我们即将使用的审计软件的基本功能、本次审计实训的基本要求和要完成的任务。我们的任务有：资产项目、负债项目、所有者权益项目、收入项目、成本与费用项目、利润及分配项目的审计部分实训。

　　通过学习发现，这套“多媒体审计模拟实验室”软件的功能有审计实务学习、审计实务测试、审计准则讲解和工作底稿讲解、案例的讲解。因此能帮助我们自行学习和进行测试。我们先通过计实务学习部分进行学习，等熟练后进入审计实务测试进行实训。

　　下午，全专业同学按学号分成了四个小组，我被分到了1班2组，我们小组内部进行了责任分工。我和其他两位同学马璐璐、董翠翠主要负责负债和所有者权益的实质性测试程序。为了熟悉软件，进行练习，这个下午我们主要工作是进入审计实务学习模块了解我将要审计的公司的基本情况和练习负债部分的流程和内容。

　　第二天，在对软件进行相关操作之后，开始进入审计实务测试进行实训。我们的主要任务是审计实务测试中负债部分的实质性程序，也就是对各个会计科目进行实质性测试。这一部分看似简单，但在实际操作起来就有些困难。它要求我们不仅明白各会计资料的含义、数据的来源及其不正当之处。由于是第一次接触

　　这套软件，而且以前未接触原始的凭证资料，对实训的内容及程序不太明白。经过和同学的帮助以及询问老师，我们明白了其中的奥秘。第二及第三天，我们主要进行负债方面的实训，经过两天的努力，我们我

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